诗歌朗诵会资料

第一篇：诗歌朗诵会资料

海韵

叙述型抒情诗在徐志摩诗中占相当大的比例，《海韵》即是其中一首。在这类诗的写作中，作为叙述的语言无可避免地对阅读构成一种逼迫。这种逼迫来自现代诗——因为在传统的叙述诗中，比如《孔雀东南飞》、《木兰辞》中，叙述语言与抒情语言从不同层面出场、一目了然，而所叙之事是已然发生或可能发生之事。而在现代诗，比如徐志摩这首《海韵》里，叙述语言和抒情语言二位一体，只有全盘通读之后才能定夺语言的叙述功能。况且，更本质意义的区别在于，现代的叙述型抒情诗叙述所叙之事，并非一种直接生活经验或可能用生活加以验证的经验（但也并非不可以想象）。

听，海浪的声音

看，在这冷清的沙滩上 有一个散发的女郎

在雾霭里徘徊，徘徊而又惆怅

有赠

《有赠》是赠给一位女性的诗。诗歌以饱含激情的语调，借对一位女性的深情倾诉，形象地抒写了对历尽苦难之后的人间温情的真切感受，赞美了给受难者带来巨大精神慰藉和生活勇气的宽容的理解、善良的同情，表达了诗人对历史和人生劫难中真挚爱情的由衷的感激和歌颂。诗篇表达了一种既是爱情又超乎爱情的崇高情感，一种基于深切了解、信任的博大的爱，一种人间至情；同时也折射出对历史冤屈和现实不公的控诉。

简析本诗所表达情感的复杂内涵及其在特定时代背景下的意义。

这首诗作表达的是一种复合的情感，既有重获自由的庆幸，又有无法消除的创伤；既有光明的预示，又有难解的隐忧，它们交织着，一时难以理清，但作者却以一种沉静的态度出之，于平缓中有跃动，委婉中有激切，因而给予读者的美感也是多重的。

真切地袒露内心世界，细腻地抒写情感活动，也是本诗一个明显特点。在“战歌”风行，个人情感普遍受到漠视并为诗所摒弃的60年代，它的创作实属难能可贵。

这不是一切

即使折断了根，也不能放弃生的希望，即使折断了翅膀，也要在空中飞翔，即使熄灭了火焰，也要将别人照亮

无论如何都不要悲观失望，要对未来充满希望

相信未来 天边的排浪：象征着时代的暗流。以作者当时的心境（1968年），可理解为时代的潮流曙光：象征希望。以当时人们所处的文革环境，内心是比较灰暗的。文革期间几乎是中国文学史上的空白期，然而民间的创作却顽强地生存着。食指就是其中一位杰出的民间诗人，一位填补了历史空白的优秀诗人。食指（1948—），原名郭路生，著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传，并迅速传颂于一代青年人的口中。

我用残损的手掌

1942年，诗人戴望舒（原名：戴梦鸥）因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。《我用残损的手掌》就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖**亲的歌。

黄河颂

“朋友，你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫，拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?„„”这是大型合唱歌曲《黄河大合唱》开始的配乐朗诵词。一句句热情深切的问话，伴随着壮阔、辽远的音乐，把我们引入抗日民族解放战争的激动人心的岁月。

黄河巨人的形象，以其豪壮的气魄和不可摧毁的力量，激励着中华儿女勇往直前。《黄河颂》这篇作品的成功，正在于它深刻表现了当时全国人民的革命斗志和高涨的抗日情绪，表现了我国新民主主义革命时期的强烈的时代精神。

啊，黄河！你是伟大坚强！像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障，憔其伟大而崇高，昂扬而高亢。五千年的古国文化，从你这儿发源。多少英雄的故事，在你的周围扮演！

我的祖国

他，巍峨雄伟；他，大河奔腾；他，地大物博；他有一个神圣的名字，那就是“我的祖国”

这首歌是乔羽、刘炽上世纪50年代为电影《上甘岭》创作的歌曲。其作品采用抒情和激情相结合的笔调，赞颂了美丽家乡的景色，表达了中国人民志愿军热爱祖国的深情和革命乐观主义精神。这首歌以抒情为主的女高音独唱形式出现，波涌而来的思乡之情洋溢在甜美的歌声中。著名歌唱家郭兰英出色的领唱，增添了歌曲的艺术魅力，使它在全国广为流传。

啊，母亲

诗人借梦幻，通过“慈母泪，珍藏的红围巾，童年幼稚的哭喊，成年后的不敢呻吟”等，表达失去母爱的孤苦无依。诗人以“古井”形容“怀念”，起到了无声胜有声的作用。读后让人感到情浓、意切，难以忘怀。

人间最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。无私，因为她的爱只有付出，无需回报；伟大，因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中；崇高，是因为她的爱是用生命化作乳汁，哺育着我，使我的生命得以延续，得以蓬勃，得以灿烂…

祖国啊，我亲爱的祖国

这是一首深情的爱国之歌，诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的激情，读来令人荡气回肠。

《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，旨在表达诗人对祖国的一种深情。与以往同类的诗作相比，它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望，又有女儿对祖**亲艾艾的不满与献身的真情。全诗立意新颖，感情真挚，一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂，从一个别致的角度来吟唱祖**亲的歌。

母亲，我叫钓鱼岛

祖国啊，我为你自豪

祝福你，祖国

中华少年

第二篇：诗歌朗诵会

黑河市职业技术学校

“绽放青春、我与祖国共奋进”诗歌朗诵会方案 为迎接党的十八大召开，回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，激发我校学生的爱党爱国热情，校团委决定，举办“绽放青春、我与祖国共奋进”诗歌朗诵会。

活动目的:

1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎十八大。提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感。

2、配合推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。

活动要求:

1、以诗歌朗诵的形式表达青年对祖国的热爱之情。

2、以班级为单位参赛 ,团委负责组织，各班班主任具体负责。

3、朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气,语调适当,重音,节奏恰当;(4)表达感情准确,自然;(5)服装统一.(6)时间根据所选内容在3-7分钟以内.4、内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌，支持原创;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

5、所需音乐自备,诗歌内容于10月17日前交团委组织部。活动时间:2012年10月10日---10月30日

活动地点:学校形体室

奖项设置:

本次朗诵会设五人评审小组，现场打分，全部朗诵完毕后，由工作人员根据评审小组所打的分数评定名次，取一等奖1个；二等奖3个；三等奖5个；优秀奖若干。现场颁奖。

领导小组：

组长：尚宝莹

组员：段秋凤郑巍巍孙雪莹刘爽 郑美玲初甜甜

各班班主任

活动要求

1、加强领导，精心组织。各班要高度重视，精心组织，做好动员，提高活动的广泛性和普遍性，并落实专人认真抓好活动的组织实施工作。

2、突出特色，注重实效。要在遵守活动宗旨的基础上，立足本单位实际，创新活动形式，突出活动的感染力、说服力，力求做到形式多样、生动活泼、成效明显。

3、加强宣传，营造氛围。活动前后要充分利用广播、板报、宣传栏等途径以多种形式宣传报道本次活动，营造隆重热烈的良好氛围。

共青团黑河市职业技术学校委员会

2012年10月10日

第三篇：诗歌朗诵会

诗歌朗诵会

下午第二节课，我们班在教室里举行了一次精彩的朗诵会。

上课铃响了，刘老师拿着两个‘小蜜蜂’走进教室。简单的说了几句，诗歌朗诵会开始了。

这次诗歌朗诵会，最让我难忘的是“聪明宝贝”——冯醛颖和“马虎大哥”——朱子彧组合。他们俩朗诵的是——《再别康桥》。

在一阵热烈的掌声中，他们俩大方的走上讲台绘声绘色的朗诵起来。一边朗诵一边配合诗句摆弄着手势。

“轻轻······我走了······”一字一句从他们俩的嘴里流出，就像一个个优美的音符，没想到他们俩配合得这么默契。我立刻挺直了身子，瞪大眼睛，竖起了耳朵，全神贯注听着，全班都听得津津有味，不时响起阵阵掌声。

我们 沉醉在他俩的精彩朗诵中，“我挥一挥······”朱子彧突然停了下来，脸一下子红了。用手挠挠后脑勺，望着天花板。同学们诧异的看着他，冯醛颖聪明，巧妙的接着朗诵：“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩······她沉着，冷静挽救了朱子彧。

他们俩朗诵结束了。王凯和刘俊言上台了，内容——《老师，您辛苦了》。题材得选好，不知朗诵得如何，他们俩想“小女生”腼腆地走上讲台，小声的朗诵起来。虽然朗诵得很流利，可惜声音太小。

诗歌朗诵会结束了，我似乎明白了：台上要表现得精彩，要勾住观众的心，台下一定要付出更多更多。

第四篇：诗歌朗诵会

陈：亲爱的学弟，学妹们

高：学长，学姐们

合：大家晚上好

陈：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．

高：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

陈：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

高：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

陈：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

合：欢迎来到成功学社举办的，以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场

陈：我是主持人陈亚起

高：我是主持人高鹏

陈：本次活动的目的是提升大学生的能力和心理素质，经过层层选拔，最终有10组选手进 入今晚的决赛

高：下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委

陈：本次活动分三组进行，第一组有4名同学，第二组有3名同学，第三组有3名同学，每位表演完后将公布选手的得分，每组都有一个观众互动环节，希望大家积极参与 高：是的，下面我宣布

合：成功学社诗歌朗诵会正式开始

陈：好的，在比赛开始之前，我们还为大家准备了一个小小的惊喜，欢迎模具3班的杨立丹为我们带来精彩的舞蹈——《舞动青春》

陈：谢谢杨立丹的精彩表演，掌声再次送给她，下面我们正式进入比赛环节

高：在那个荒芜，穷困，艰难的时代，在那个阴云密布，精神痛苦的时代，食指相信未来，那种残忍的，固执的，痛苦的，伤痕累累的相信，就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念，有请一号选手，来自旅游管理二班的吴倩，崔廷珍为大家带来的食指的《相信未来》 陈：请各位评委为1号选手打分————————

高：妈妈说每个人都是被上帝咬过一口的苹果，所以每个人都有缺陷，有的人稍大些，是因为上帝更爱他一些

陈：是的，我们都是上帝的孩子，我们都享受着上帝的恩宠，模具二班的王盼同学，用自己智慧的双眼发现着生活中的真善美，并亲手打造了诗歌《上帝，给谁的都一样多》 高：请各位评委为2号选手打分，————————

陈：大家都羡慕诗仙李白的放浪不羁，飘逸洒脱，但大家知不知道李白也会有不开心的时候呢？有请来自模具三班的魏杰为分享李白的《蜀道难》

高：现在请各位评委为3号选手打分————————

陈：高鹏，你有什么梦想吗？

高：我小时候很想成为一个网络游戏天才，学姐，你呢?

陈：我啊，小时候很想成为一名教师，桃李满天下，可不知什么时候把梦想把梦想给丢了 高：是啊，梦想，只有坚持才能实现，下面有请来自会计4班的李丽平为我们带来的《放飞梦想》

陈：请各位评委为4号选手打分————————好的，观众朋友们，现在我们第一组的比赛已经结束

高：是的，下面就到了我们的观众互动环节，在我们的大屏幕上将会出现三个绕口令，想要读的同学请勇敢地举起你们的双手

陈：让我们看到你的热情，最后我们还会有精美礼品相送，机会只有三个哦

陈：轻松过后，让我们比赛继续

高：总以为青春是一簇火，光彩而热情

陈：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

高：后来才明白，青春是一鸿泉，碧彻而清幽

陈：后来才明白，青春是一弯月，皎洁而冷落

高：原来青春是一首诗，只一字就刻骨铭心

陈：原来青春是一首诗，只一字就百转千回

高：下面有请王玉佳，李诗瑶为我们带来的《青春》

陈：请各位评委为5号选手打分————————

高：谢谢5号选手，学姐，觉得她们对青春的理解如何？

陈：我感觉，不错哦，你有何高见啊？

高：学姐，你这是折煞我也，咱还是一起来听听来乔俊，武文丽对青春另一番理解吧 陈：有请乔俊，武文丽为大家带来的《青春励志》

高：下面请各位评委为6号选手打分，————————

陈：高鹏，你有偶像吗？

高：有啊，我喜欢英雄，尤其是那些有血有肉爱国如命，却遭受小人冤屈的大英雄，我常常为他们感到愤慨

陈：你说的应该是有岳飞吧

高：恩

陈：你今可算遇到自己啦，有请来自模具1班的易晓洋为大家带来一首岳飞的《满江红》 高：下面请各位选手为7号选手打分————————

下面又到了观众互动环节了，心里特别高兴

陈：你高兴什么啊，又没你什么份？

高：看着大家玩，我开心啊

陈：好了，咱废话少说，快给大家说说游戏规则吧

高：

陈：上一环节又已经结束了，下面让我们继续比赛

高：学姐，看来咱这次定的 主题真没错，下面这位选手将要再一次告诉大家什么是青春，在青春时，我们该做些什么

陈：好的，有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》

陈：谢谢8号，下面请我们的评委为8号打分————————

高：我问大家一个问题啊？你们觉得你们爱国吗？

陈：那总得有些表示吧，可不能光说不练哦

高：下面有请陈冬冬为大家示范我们该怎样爱国，她的参赛作品是《祖国啊，我要燃烧》 陈：高鹏，你就是这样教我们爱国的啊，唉，那蜡烛岂不是更爱国，燃烧自己，照亮别人

高：哈哈，学姐，你笑死我啦

陈：好了，看我一会怎么整你，言归正传，请各位评委为9号选手打分————————

高：现在就剩最后一位选手了，他又会和大家分享什么呢？你猜猜

陈：好了，你就别卖关子了，快告诉大家吧

高：学姐，你真没情趣，好吧，有请杨立丹为大家带来《灯，黎明的点灯人所唱》 高：下面请我们的评委为10号选手打分————————

陈：感谢所有的选手，到现在我们的比赛已经结束，我们的礼仪正在为我们统计最终得分 高：是的，本次活动采取平均分制，在我们的结果出来之前，我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想，我说，我评”

陈：就是说说你对本次比赛的想法，以及对选手的一些意见和建议

高：感谢大家的积极参与，在揭晓本次比赛之前，有请我们的评委为本次比赛做出点评 陈：谢谢评委的点评，下面激动人心的时刻就要到了，结果已在我们手中

高：是的，此时此刻，我相信大家都已经迫不及待啦

陈：下面我宣布各位选手最终得分1号

高：2号

陈：本次活动共分为四个奖项，一等奖1名，——

高：二等奖2名————

陈：三等奖3名——————

高：优秀奖4名————————

陈：下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始

高：一等奖得者请上台，请————为一等奖得者颁奖

陈：二等奖得者请上台，请————为二等奖得者颁奖

高：三等奖得者请上台，请————为三等奖得者颁奖

陈：优秀奖得者请上台，请————为优秀奖得者颁奖

高：最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评

陈：好的，谢谢王扩扩学长

高：我是一个大一的新生，刚来大学的时候觉得特别迷茫，不知道大学该干些什么，进了咱成功学社后，似乎找到了方向，而且在和学长学姐的交流中，感觉学到了不少的东西，谢谢成功学社，谢谢学长学姐们

陈：其实吧，我觉得，环境对一个人的影响固然重要，但个人的主观能动性才是关键，成功学社只是一个平台，学长学姐们给予你们的只是知道和意见，想要成功，还要靠自己的努力啊

合：让我们插上理想的翅膀，踏着青春的步伐，一起走向成功吧

最后，我宣布：成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束

第五篇：诗歌朗诵会

各位领导、老师、同学们：

大家好！

冬日的霜雪晶莹了我们的视野，美丽的校园回荡着激昂的颂歌。今天我们碱厂镇中心学校在这里举行首届“我用童心颂祖国”大型诗歌朗诵会。在此我代表全校师生对这次活动的举办表示衷心的祝贺。并对参赛选手和为之付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

中华诗文可以说是源远流长博大精深

五千年光辉历史凝结的灿烂文化

启迪了多少华夏儿女的心智与灵魂

我们从《论语》中知道了

不耻下问温故而知新

我们从《三字经》中感悟了

子不学非所宜，幼不学老何为

我们从岳飞的《满江红》中领略了

饥餐胡虏肉渴饮匈奴血的英雄气概

我们从毛泽东的《七律长征》中感受到了

五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸的革命豪情

一首诗犹如一首歌，一句诗歌是一个意境。

才露尖尖角的小荷

给了我们童年的遐想

西下的夕阳

勾起了我们无限的惆怅

我们有理由相信：

走进诗文我们终将不俗

拥有经典我们终将不凡

五千年文明让世人瞩目

华夏经典令时代敬仰

从国外孔子学府的成立

到时下掀起的国学热潮

彰显了我中华传统文化的无限魅力

同学们你们是新一代的国家栋梁

中华文化经典靠我们传承和发扬

我曾有感于这样一句话：一个人才不一定有口才，但有口才的人，一定是人才。所以在这里我衷心的希望我们全校师生能博览群书，诵读经典，让阅读成为我们学习生活工作之余的消遣，我们最终受益的不仅仅是丰富了学识陶冶了情操，更有心智的开悟灵魂的荡涤。

最后，预祝首届“我用童心颂祖国”大型诗歌朗诵会圆满成功！

谢谢大家！

2010.12.19