第一篇:服务发展体质增效纪律作风集中教育整顿方案
肥国土资发„2012‟1号
关于在全市国土资源系统开展“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的
实
施
方
案
根据市委、市政府《关于在全市党员干部中开展“服务发展、提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》(肥办发„2012‟6号)的要求,为扎实有效地开展好全市国土资源系统纪律作风集中教育整顿活动,结合我局实际,制定如下实施方案。
一、目标任务
紧密联系国土资源部门实际,围绕“服务发展,提质增效”主题,积极推进“阳光三问”、“四要四不要”和“四多四少”,集中整治全系统干部职工在思想、纪律、作风、效能、形象等方面存在的突出问题,进一步整肃纪律作风,不断促进国土资源干部职工改进思想作风、提升服务水平、提高工作效能,努力建设一支业务素质过硬、纪律作风优良的国土资源队伍,推动全市国土资源工作全面发展,为建设美好肥城、共筑幸福家园提供更加 坚强的国土资源保障。
通过开展集中教育整顿,力争达到以下目标:一是夯实思想基础。克服特权思想,提高创新意识,查找思想、作风、素质、形象、纪律等方面存在的问题,筑牢依法行政,高效为民的思想基础。二是改进工作作风。进一步加强国土资源队伍思想作风建设,使纪律作风松驰和对待群众“冷硬横推拖”等问题得到有效治理。三是解决突出问题。使损害人民群众利益和国土资源队伍形象的突出问题得到有效解决,人民群众满意率进一步提高。四是提升社会形象。进一步巩固和扩大教育整顿活动的成果,国土资源队伍的整体素质和执法水平不断提高。
二、主要内容
这次集中教育整顿活动,重点以市委、市政府确定的开展“五查五看”为抓手,坚持从实际出发,什么问题突出就重点整治什么问题,把狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪典型、解决突出问题贯穿于始终。
1、查思想,看创新意识强不强。重点检查争创一流意识强不强。着力解决不注重学习,对新形势、新问题、新知识缺少了解掌握;在岗不敬业,在职不尽责,缺乏奋发有为、锐意进取精神;思想保守,执行政策法规简单机械等问题。
2、查纪律,看大局观念牢不牢。重点检查是否严格遵守各项规章制度和清正廉洁纪律。着力解决不认真执行局党组决策部署,有令不行、有禁不止;不讲团结、各自为战,品头论足、说三道四;科室利益至上,以罚代管,以创收论业绩等问题。
3、查作风,看群众感情深不深。重点检查工作作风是否扎实。着力解决联系群众少,与群众沟通少,对群众诉求不能认真 2 对待、积极办理;决策不民主,公开不及时,工作方法简单粗暴;工作浮漂,脱离实际,回避矛盾,做表面文章等问题。
4、查效能,看服务质量好不好。重点检查工作措施是否落实。着力解决时间观念强不强,办事拖拉,程序琐碎,效率低下;怕担责任,推诿扯皮,运转不畅;业务不精,方法不活,服务能力差等问题。
5、查形象,看社会评价高不高。重点检查是否按要求履行职责。着力解决自由散漫,迟到早退、无故脱岗;铺张浪费,讲排场、比阔气,公款吃喝;以权谋私、徇私舞弊,优亲厚友、办事不公等问题。
三、重点举措
一是强化学习,切实提高干部职工的综合素质。以开展“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动为契机,制定全年学习计划,开设“周末国土资源大课堂”,邀请省、市专家进行授课,主要培训各级党委、政府新精神和新部署,省、市国土资源部门和市委、市政府中心工作任务,广大干部关心的热点、难点问题,每名工作人员要积极参加,并认真撰写学习笔记。切实把“周末国土资源大课堂”作为活动开展的重要载体,为全局干部职工培训学习提供一个窗口和平台,开阔视野、丰富知识,促进全系统干部职工由目前的事务型、经验型向学习型、知识型、专业型、综合型转变。同时,适期组织干部职工外出拓展训练,增强团队的凝聚力,提高沟通协作的能力。
二是以高度负责的精神扎实推进“项目提速行动”。全体干部职工要树立高度负责的精神,在自己的岗位上忠实地履行对自己、对集体、对社会的责任,自觉的把责任意识转化到工作创新争优和提高服务的行动中去。对于份内的事情,要科学安排,及 早谋划,不等不靠,努力用心去完成;对于领导交办的事情,要树立优中求精的意识,勇于负责、敢于负责,克服困难,做到最好。局纪检组将严格落实问责制度,将问责贯穿到履责的全过程,对于责任意识差的工作行为,事前提醒,事中督促,事后诫勉。对认真负责的,给予奖励和表彰;失职渎职的,要予以追究和惩罚,切实增强干部职工的责任心、培育责任感、提高责任意识。要不断优化完善行政服务“一口办理”制,首问负责、一次告知、二次办结制,重点项目“绿色通道制”,重点工作专项负责制,工作督办卡制,政务公开制,文明服务制等制度;进一步推进行政服务标准换建设,制定提速措施,对每项审批事项“瘦身”、“缩时”,扎实推进“项目提速行动”。
三是严厉查处影响作风效能行为。围绕严肃机关工作纪律,转变机关工作作风,提高行政效能,推动各项工作规范、有序、高效开展,制定下发加强工作纪律的通知,严格执行考勤制度,严肃会议纪律,严格请销假制度,切实加强机关日常管理,明确责任科室,强化责任追究和督查通报,建立工作纪律落实情况与年终考核挂钩机制,将执行机关各项纪律的督查情况列入年度考核内容,年终根据违纪计分情况对相应基层所(分局),科室、单位进行作风效能建设减分。坚决杜绝不按时上下班、办事推诿、扯皮、不认真履行岗位职责、无故脱岗、贻误工作等现象。
四是实行窗口服务质量即时评议制度。今年,市效能办将把服务对象对服务窗口的服务质量评价结果纳入全市行风评议指标体系。行政服务科要及时与市行政服务中心进行对接,研究建立我局行政服务窗口服务质量即时评议制度,对办理的每件审批事项,在办理结束时,服务对象要当场进行服务质量反馈,对窗口服务进行评价。要建立投递点,局纪检组定期收集汇总,并根 据服务对象的评价结果进行规范调整。同时,局信息中心要开发我局服务质量满意度信息化评价系统,尽快投入使用。
五是严格执行中层干部轮岗交流和竞争上岗规定。严格执行《中共肥城市国土资源局党组关于中层干部调整和竞争上岗的实施意见》(肥国土资党发„2011‟11号),局机关正股级主要负责同志,在现岗位工作满3年的原则上进行轮岗交流,满4年的必须进行轮岗交流。人员提拔严格按照竞争上岗的程序进行。通过轮岗交流和竞争上岗,强化竞争激励机制,优化干部队伍结构,提高干部队伍整体素质,充分调动广大干部爱岗敬业、干事创业的积极性。
四、方法步骤
这次集中教育整顿活动从1月29日开始到2月29日结束,分为三个阶段。
(一)动员学习阶段(1月29日至2月3日)
召开全系统人员会议进行动员部署,传达学习全市集中教育整顿活动动员会议精神和单书记重要讲话;根据我局实际制定下发活动方案。结合我局2012年度集中教育培训计划,对全体人员进行集中培训学习。既按照要求认真学习市第十三次党代会、人大政协“两会”、经济工作会议精神和有关作风效能建设的制度文件;也邀请市纪委、检察院专家进行反腐倡廉教育。通过学习,进一步明确本科室、单位和基层所今后一个时期的工作思路、目标任务和措施,切实把广大党员干部的思想和行动统一到市委、市政府重大决策部署上来。
(二)查摆问题阶段(2月4日至2月18日)
各科室、单位和各基层所(分局)及全体人员,要对照本方案列出的问题,并在认真分析去年民主评议机关作风和社情民意 调查结果的基础上,采取自己找、领导点、群众提、相互帮、社会评等办法,深入查找本科室、单位、基层所和每名干部职工身上存在的突出问题,确保找准找全。对存在的问题要进行分类整理,建立个人和科室问题台账。科室和人员查找问题的台账要于2月12日前交局纪律作风集中教育整顿活动领导小组办公室(局人秘科)建档,汇总上报。
(三)整改建制阶段(2月19日至2月29日)
1、制定整改方案。针对查找出来的突出问题,要进行深刻剖析,根据本单位和个人实际,制定具有较强针对性、可操作性的整改方案。按轻重缓急和难易程度,明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施。对于能及时整改的问题要立即整改,不能立即整改的要明确时限限期整改。整改方案制定后,要采取网络、简报等方式向党员、群众公布,做出公开承诺,接受监督。各科室、单位和基层所的整改方案要于2月24日前交局纪律作风集中教育整顿活动领导小组办公室(局人秘科)建档,汇总上报。
2、研究解决加强国土资源管理和服务的问题。一要深入研究改进国土资源审批、管理和服务制度,充分利用行政服务窗口这一平台,建立健全强化管理和改进服务等方面的长效机制;二要认真抓好卫片执法检查,对各种违法违规行为进行严肃处理,基本解决各种土地违法违纪和信访问题;三要着力解决涉及耕地保护、存量土地监管、闲置土地处置、矿产资源开发整合、土地和矿产资源储备及出让、基础测绘和成果运用、地质灾害防治、国土资源执法检查巡查、国土资源所规范化建设、国土资源信息化建设等方面存在的问题,全面提升依法行政和管理服务水平;四要抓好党风廉政建设和反腐倡廉建设,规范行为,强化监管,转变作风,提高效能。
3、健全完善规章制度。围绕提速提质提效,对现行的管理规章、办法和制度的实施情况进行动态评估,系统总结、推广创新国土资源管理的经验和做法,推进规章制度的立改废工作,进一步修订完善,建立健全长效工作机制,加快构建保障和促进国土资源管理健康发展新机制。
五、活动要求
(一)加强领导,明确责任。局成立“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动领导小组,领导小组组长由局长、党组书记于为韬担任,其他党组成员任副组长,相关科室和事业单位负责人等相关人员任成员。领导小组下设办公室,办公室设在局人秘科,主任由孟凡生同志兼任,具体抓好活动各个阶段任务的落实。各基层所(分局)、机关各科室及各直属单位要把集中教育整顿活动作为队伍建设的重中之重,作为一项重大的政治任务,摆上重要议程。各单位要坚持一把手负总责,精心组织,周密安排,带头学习、带头整改,发挥好示范引领作用。切实做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位,确保活动认真扎实、富有成效。
(二)强化宣传,加强督导。各科室、单位、基层所和全体干部职工要积极报送宣传信息,运用报刊、简报、广播电视、广播电台和局网站等媒体,大力宣传活动开展中好典型好做法以及取得的阶段性成效,积极营造开展集中教育整顿活动的浓厚氛围。要严格按照方案要求,狠抓各项措施的落实,查摆整改工作要在“准”字上下功夫,在“实”字上做文章,既要充分发挥国土资源干部职工的主观能动性,又要开展横向帮教和纵向指导。对照查摆出来的问题,要分轻重缓急,逐项解决,让群众看到成 效,让干部受到警示。局纪律作风集中教育整顿活动领导小组要加大巡查力度,及时发现纠正活动中存在的问题,督促活动深入扎实开展。
(三)统筹兼顾,促进工作。正确处理好纪律作风教育整顿活动与国土资源队伍日常教育管理和各项业务工作的关系,尤其要把这次集中教育整顿活动作为推动国土资源工作的重要机遇,与我局2012年度集中培训教育活动,与加强机关工作纪律有机结合,作为年度作风效能建设的重点抓实抓好,切实将作风效能建设融入业务工作中去,常抓不懈,确保问题彻底解决,推动干部职工作风不断转变、服务效能持续提升、国土资源保障更加有力。
附:
1、肥城市国土资源局“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动领导小组成员名单
2、全市国土资源系统“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动配档表
2012年1月29日 附1:
肥城市国土资源局
“服务发展,提质增效”纪律作风集中
教育整顿活动领导小组成员名单
组 长:于为韬 党组书记、局长
副组长:王宜忠 党组成员、副局长、执法监察大队大队长
闫文忠 党组成员、副局长、高新区分局局长
宋绪永 党组成员、土地收购储备中心主任
孟凡生 党组成员、纪检组长
李新峰 党组成员、工会主席 成 员:刘英军 土地收购储备中心副主任
刘长瑜 土地资产监管中心主任
王民芝 土地收购储备中心副主任
丁 军 执法监察大队副大队长
王 峰 人秘科科长
陈宪明 土地整理中心主任
李恒东 测绘科科长
石爱红 土地资产监管中心副主任
于存根 土地利用科副科长、地产咨询中心主任 韩文瑞 工会副主席 宋鲁晋 人秘科科员
领导小组下设办公室,办公室设在局人秘科,孟凡生同志兼任办公室主任,王峰、韩文瑞任办公室副主任,具体负责纪律作风集中教育整顿的组织、协调和指导。
第二篇:“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动学习计划
ww w.5 Y k j.CoM文
章 来源
“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动学习计划
为深入贯彻落实市、镇“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿动员会精神,根据市镇活动办公室工作要求,制定本学习计划。
一、学习内容及时间安排1、1月31日上午,学习市第十三次党代会、人大政协“两会”、经济工作会议精神。下午讨论。
2、2月1日上午,学习市委单书记在全市“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿动员会上的讲话及教育局杜局长的讲话。下午讨论。
3、2月2日上午,学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》。下午讨论。
4、2月3日上午,学习杜局长在全市教育教学工作现场会上的讲话。下午讨论。
二、有关要求
1、学习方式为学校统一组织,地点在学校会议室。
2、学校严格学习考勤,严格请假制度。
3、学校保证学习效果,做好学习笔记。
4、学校按要求开展学习讨论,并保存好讨论交流、发言材料。
ww w.Y k j.CoM文章 来源
第三篇:开展“服务发展提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案
开展“服务发展,提质增效”纪律作风
集中教育整顿活动实施方案
为深入贯彻落实全市“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神,根据市教育局《关于在全市教育系统开展“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》(肥教党发[2012]1号)及镇教工站《关于在全镇教育系统开展“服务发展,提质增效” 纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》的要求,从现在开始,利用1个月的时间,开展以“七查七看”为主要内容的纪律作风集中教育整顿活动。结合我校工作实际,特制定实施方案如下。
一、指导思想
全面贯彻我市第十三次党代会精神和市委书记单传海同志在全市党员干部中开展“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会上的讲话以及镇教育系统开展教育整顿活动动员会讲话要求,结合当前开展的“创先争优”活动,以“服务教育发展,提高教育质量”为出发点,切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感,进一步加强我校干部队伍和教职工的纪律作风建设,以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措,推进我校教育教学质量大提高,为“争创全国强镇、齐鲁名镇,建设幸福美好石横”做出贡献。
二、目标要求
通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动,健全完善纪律作风体系各项制度,夯实遵纪守法思想基础,强化我校全体教职工的政治意识、质量意识、表率意识、服务意识、发展意识,把制度转化为教职工的自觉行为,旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识,达到
思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。
三、主要内容
以开展“七查七看”为抓手,着力解决影响我校教育发展的突出问题。
1、查思想,看创新意识强不强。着力解决不注重学习,对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握;思想保守,观念陈旧,安于现状,发展欲望不强;在岗不敬业,在职不尽责,缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。
2、查境界,看工作标准高不高。着力解决思想境界不高,满足于应付工作,得过且过;工作标准不高,不思进取,没有棱角,畏难发愁;工作创不开新局面,没有突破性进展。
3、查纪律,看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行学校决策部署,有令不行、有禁不止;不遵守组织原则,不按程序办事;纪律松散,影响和谐;领导干部不按要求兼课;对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。
4、查作风,看群众感情深不深。着力解决深入一线少,干群关系不和谐,家校沟通少,服务效能不高,办事态度生硬;决策不民主,公开不及时,工作方法简单粗暴;工作浮漂,脱离实际,回避矛盾,作表面文章等问题。
5、查效能,看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位,服务师生效率不高、时间观念不强,拖拖拉拉,效率低下;推卸责任,推诿扯皮,消极应付,运转不畅;业务不精,方法不活,质量不高等问题。
6、查师德,看社会评价好不好。强化师德建设,着力解决奉献意识不强,上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏;有偿补
课,变相推销资料;吃拿卡要,以权谋私,要求家长宴请,请托家长办事;体罚变相体罚学生,讽刺挖苦学生等问题。
7、查师能,看业务素质精不精。着力解决业务素质低,专业发展无目标,在岗提高无举措,技能提升无行动,不能适应教育新形势的需要,不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。
四、实施步骤
这次我校“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动,从1月31日开始到2月底结束,分三个阶段进行。
㈠动员学习阶段(1月31日—2月3日)教育办公室召开动员大会后,我校迅速传达贯彻,广泛进行发动,并结合实际制定我校作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。同时,立即转入集中学习,组织党员干部教师学习指定文件材料,严格学习考勤,灵活学习形式,保证学习效果。(详见“学习计划、学习内容和学习时间安排”。)㈡查摆问题阶段(2月4日—2月18日)学校和干部教师个人要围绕今年的工作计划和要求,针对思想、境界、纪律、作风、效能、师德、师能等七个方面的内容,逐一查找存在的问题和差距。特别是要对照率先发展的目标,进一步梳理和完善工作目标和推进措施,保证工作任务的圆满完成。要坚持走群众路线,实行开门抓整顿,通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式,主动征求服务对象的意见。要坚持纵横对比、深挖细找,采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式,确保把问题找准找全,建立问题台账,实行问题管理,责任分解到岗到人。学校和个人都写出检查分析材料上交镇教工站。
㈢整改建制阶段(2月19日—2月29日)针对收集的意见建议以及查摆出的问题,制定整改方案,提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改,对排查出的问题认真梳理,分类排队,提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的,要立即解决;一时解决不了的,要制定整改计划、明确整改时限,积极设法加以解决。及时公开学校制定的整改措施和整改提高情况,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。围绕“服务教育发展,提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善,健全完善长效工作机制。整顿活动结束后,写出书面总结报告上交镇教工站。
五、推进措施
㈠强化组织领导。学校成立“服务发展,提质增效”活动领导小组,校长是第一责任人,要亲自研究、亲自部署,带头学习、带头整改,领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导,发挥好示范引领作用。并组成工作小组。
㈡强化工作创新。以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标,探索实施全方位、多角度评价办法,激发内部活力。
㈢强化工作结合。我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机,做好结合文章,把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上,切实做到以活动促工作,靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。
㈣强化督导检查。采取有力措施,从严格考勤纪律、工作纪律入手,进一步建立健全办公室门牌、教职工位置分布图和考勤簿,完善工作人员行为准则,进一步加大检查力度,加强内部管理。
㈤强化公开曝光。要通过肥城教育网、石横教育网、宣传专栏等多种形式进行广泛宣传,形成整体宣传声势,努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。同时,既要树正面榜样,又要发现反面典型。学校将对通过上级督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题,严肃查处,在一定范围内进行通报。特别是对暗访暗拍到的上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗,工作时间上网聊天、玩游戏、炒股,工作日中午违规饮酒的现象,在一定范围内公开曝光,并按有关规定严肃处理,以此巩固提升活动效果。
二〇一二年一月三十日
第四篇:学习“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育活动
学习“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育活动
心 得 体 会
寒假开学的第一天我校全体教师学习了《单传海同志在全市“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿”活动动员会上的讲话》和《杜君河同志在全市教育系统“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话》,并学习了《市教育局“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》,做了动员讲话。号召全体教职工充分认识开展纪律作风集中教育整顿活动的重大意义,以高度的责任感、良好的精神状态,扎实开展好纪律作风集中教育整顿活动,做到以活动促工作,努力在新学期使学校各项工作展现新面貌,开创新局面,实现新发展。通过学习,认真查找自己的不足,深刻领会“四多四少”、“四要四不要”的精髓,努力在今后的教学工作中落实好“服务发展,提质增效”。下面是自己的学习体会:
一、自查工作中的不足
根据“七查七看”对照自己,在平时教学中确实存在一些不足:
一、存在的主要问题:
1、开拓创新的精神不强。
教学工作中由于担心成绩受影响,默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能运用现代化的教学设施开拓创新。
2、业务知识不够钻研。
认为教学就是干实事,抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学。遇到问题,有时认识模糊,顾虑较多,反映到工作中,缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气,不能大胆开拓进取。
3、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。
4、为学生服务的观念弱化。
二、今后整改措施
1、加强学习,提高自身的素质和能力。
不断加强学习,用先进的教学理念武装自己的头脑。作为一名现代教师,必须要更新观念与时俱进。只有思想转变,行为才能转变。只有改革,才能创新。“学习与反思”对我们每个人都很重要,通过学习,可以丰富我们的知识储备,通过才能有所改进,才能发展、进步。
2、严于律已,增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本职工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识。
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,虚心向其他教师请教。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。
4、积极调整心态,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
5、要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。
总之,我将继续查摆自身在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,工作取得实实在在的效果。
第五篇:“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动心得体会
“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动
心得体会
为进一步加强我局党员干部纪律作风建设,推进各项工作高效落实、创新突破,按照市委、市政府统一安排部署和局党组研究,集中利用一个月的时间,在全局党员干部中开展“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。2月1日上午,我局召开了全体干部职工会议,组织全局人员集中学习了市第十三次党代会、人大政协“两会”、经济工作会议精神和单书记在全市“服务发展、提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话。通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解。
一、搞好纪律作风整顿,要在加强学习上务求实效。
增强学习意识,在提高思想认识上务求取得实效。搞好学习活动,深入学习、提高认识是基础,要把学习贯彻党的重大理论观点、战略思想、工作部署落到实处,要把市委市政府下达的目标变为现实,就必须把加强学习摆在突出位置,特别是对科学观理论的学习,要深刻领会其理论思想内涵,充分采取集中学习和分散自学的形势,利用每周的学习例会、召开座谈会、专题汇报会等方式对广大干部职工进行学习教育,认真克服一些不符合科学发展观的陈旧观念和思维模式,进一步提高干部职工思想认识,使思想认识更切合实际,更能体现时代性、把握规律性、富于创造性,并以更新的思路、新的举措、新的办法促进畜牧工作健康发展。
二、搞好纪律作风整顿,要在体制机制创新上务求实效
体制机制创新是推动畜牧业发展的动力。畜牧业快速、健康、有序发展,离不开体制机制的创新,我们应当积极把干部职工的“凝聚 1
力、战斗力、执行力”建设作为一项重要工作任务来抓,顺应形势发展需要,把“抓科技、办示范、当参谋、搞服务”作为畜牧部门的职责定位,确立“围着市场转、做给群众看、带着群众干”的工作思路,在局机关和各科室站所中推行“月工作计划制度”和“周学习例会制度”,在科技人员中推行农业科技人员服务管理制度。同时创新技术人员绩效考评机制,探索“科技人员直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到人”的科技推广机制,认真开展职称竞争上岗活动,用民主凝聚人心、用公开团结干事,形成抓好工作的强大合力。
三、搞好纪律作风整顿,要在提高工作质量和效率上务求实效 开展纪律作风整顿活动,是提高执行力和建设服务型机关的必然要求。作为与“三农”联系十分紧密的部门,我们学习的核心是围绕“科学”,目的是促“发展”。在日常工作中,要使学习活动达到理想效果,最基本的要求就是要在提高工作质量和效益上下功夫,在提高为“三农”服务能力和水平方面抓落实。通过学习,要做到彻底转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,克服体制机制不适应,效率低下;思想作风不适应、观念滞后;领导方法不适应,作风飘浮;工作能力不适应,因循守旧等弊端,进一步增强宗旨意识、责任意识、服务意识,讲实话、办实事。要把维护人民群众切身利益作为一切工作出的出发点和落脚点抓紧抓实。总之,要通过纪律作风整顿活动,切实解决日常工作中存在的浮、惰、散、私、俗、奢的问题。
以上是我的一些粗浅的学习心得体会,在以后阶段的学习过程中,我将进一步加大力度,拓宽学习范围,增强学习的深度和广度,让纪律作风整顿活动进一步入脑入心,为今后的学习和工作实践作指导。