2015年高考50天升旗应战书集锦

第一篇：2015年高考50天升旗应战书集锦

2015年高考50天升旗应战书集锦

（2015.04.20）高三2班应战书(1)高三（1）班的同学们：

我们很荣幸能成为贵班前进路上最大的障碍！这是对我们实力的肯定，对我们进步的激励，也是我们前进的动力，我们2班接受你们的挑战！

三年来，我们目标明确，踏实肯干，稳步向前，达到了年级前十中7:3的既定目标。但是这些已成过去，我们的最终目标是高考。

勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人则是我们的必然结果。

君子何须豪言又壮语，微笑也将才华尽张扬。狼烟起，号角鸣，我二班何惧竞争？书山巍，人心齐，我二班何惧挑战？

纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

在最后的一百天里，我们二班将上下一心，相互扶持，相互磨砺。在最后的一百天里，挑战与机遇并存，我们必将把握好分分秒秒，完善自我，武装自我，迎接1班的挑战！

沧海横流，方显英雄本色；高考战场，必将我主沉浮！

高三（2）班全体同学

2014年2月24日

高三2班应战书(2)高三（3）班的同学们：

我们欣然接受你们的挑战！你们的挑战是对我们实力的肯定，对我们进步的激励，也是我们前进的动力。

三年来，我们目标明确，踏实肯干，稳步向前，达到了年级前十中7:3的既定目标。但是这些已成过去，我们的最终目标是高考。

勤奋是我们的资本，成功是我们的追求，百折不挠是我们的气魄，一鸣惊人则是我们的必然结果。

君子何须豪言又壮语，微笑也将才华尽张扬。狼烟起，号角鸣，我二班何惧竞争？书山巍，人心齐，我二班何惧挑战？

纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

在最后的一百天里，我们二班将上下一心，相互扶持，相互磨砺。在最后的一百天里，挑战与机遇并存，我们必将把握好分分秒秒，完善自我，武装自我，迎接3班的挑战！

沧海横流，方显英雄本色；高考战场，必将我主沉浮！

高三（2）班全体同学

2014年2月24日

高三3班应战书

高三（5）班全体同学：

你们好！

面对你们的挑战，我们感到荣幸。因为你们班也是一个很优秀的班集体，有很多值得我们学习的东西。你们的挑战是我们互相学习、互相促进的最好的合作。是我们前进的动力。我们欣然接受。

你们踏实肯干，你们勤奋向上，你们是一群追逐太阳的向日葵。在你们的激励下，我们将迸发火热的学习动力，营造更加浓郁的学习气氛，怀着“不到长城非好汉”的豪情，竭尽全力，奋力前行。

对于你们的战书，我们回应战书一份，以“崇文、尚武、厚德、笃行”之行为准则，迎接你们的挑战。让我们在今后的日子里，相互促进，共同学习，共同进步，最终的胜利是我们的，也是你们的。

不需要华丽的辞藻，不需要优美的修辞，我们用脚踏实地的做法来证明我们有能力超越自己。“自信人生二百年，会当水击三千里”。

在最后的100天里，希望你们跟我们一起披荆斩棘向着目标进发！

高三（3）班全体同学

2014年2月24日

高三7班应战书

高三（6）班全体同学：

我班本着兄弟班相互学习，共同进步的原则，接受贵班挑战！

经过深入的调查分析，数学科目是你们的强项、我们的弱项，我们将会以贵班为目标，努力追赶。为此我们努力做到以下几点：

1.提高早读效率，前十五分钟自觉起立背诵，后十五分钟坐下默写听写。2.上课集中精力听课，“五官”并用，力争高效率。

3.自习先计划再行动，练习采取定时训练；第三节自习力争能用富余二十分钟补弱补漏，做到专时专用。

4.课上听讲后，作业纠错一定要及时并巩固好。

5.纪律是学习的保证。常规管理突出是我班的优势，今后要继续保持和发扬。

我们班所有同学团结一致，怀揣着满腔的热情，充沛的精力，激昂的斗志，犹如一群备满了子弹的战士，有以渊博的知识变作的武器，有以坚强的意志化成的顽盾，有强大的力量支撑起的身躯，永不倒下！

对于贵班的挑战书，我们回应战书一份，它承载着一颗颗炽热的红心，一颗颗取胜的雄心，一颗颗超越自我的决心，我们高三（7）班全体同学，齐心协力，共渡难关，众志成城，奔赴高考。纵横学海十二载，一朝夺冠展雄风！

高三七班全体同学

2014年2月16日

高三8班应战书（1）

尊敬的高三10班全体同学 ：

你们好！

我们高三8班全体将士欣然接受你们的挑战。你们的挑战对我们是一种鞭策和激励。我们知道10班有着雄厚的实力和无限的潜力。这一点更激起了我们迎接挑战的信心和决心。

追逐梦想的路上我们披荆斩棘，纵使血汗尽干也不止步，奋斗前行的途中，我们乘风破浪纵使筋疲力尽也不退缩。

我们是斗士，就算暴风骤雨来临我们也要勇往直前，我们是忍者，即使前方是万丈深渊我们也要奋力跨越。冬日朔风，安然徜徉书海；夏浪来袭，挥汗埋头苦战。北风挡不住春天来临的脚步，困难吓不退我们迈向成功的步伐。大鹏一日腾风起，扶摇直上九万里。我们高三8班全体同学齐心协力，共渡难关，众志成城，奔赴高考。纵横学海十二载，一朝夺冠展雄风。是谁的班级亮灯最早，熄灯最晚？是8班。

是谁的班级队列最整齐，步伐最稳健？是8班。是谁的班级宣誓最有气势，读书最是响亮？还是8班。

高考100天冲刺的战鼓已经敲起，冲锋的号角已经吹响。高三10班的同学你们来吧！山高人为峰，努力定成功！刀出鞘，全力拼搏每一天；箭上弦，不达目标枉少年。寒窗苦读，蟾宫折桂，舍我其谁！

力量在身，信念在心。打造更强的8班，锻造最优的8班。我们行我们一定行！

高三8班全体同学 2014年2月24日

高三8班应战书（2）

高三（11）班的同学们：

你们好！

我们欣然接受你们的挑战，有你们这样上进的班级作为对手，我们非常荣幸。你们的挑战对我们是一种鞭策和激励，我们知道（11）班有着雄厚的实力和无限的潜力，这一点更激起了我们迎接挑战的信心和决心。

十二载磨剑隐忍，只为今朝试锋芒，八百里求学漫漫，忆思他日聚欢堂。从此刻起，在前行的路上，我们将是战友，也是对手。

我们是战友，十二载寒窗苦读，只为今日背水一战。六月的号角已经吹响，战争的硝烟正在蔓延。此刻我们与你们站在同一战线上，迎接着相同的挑战。虽然来自不同的集体，但我们有着相同的信念和决心——我们坚信自已会到达那胜利的彼岸。

我们是对手。这是我们对你们的应战，也是我们对我们自已的应战。鏖战在即，我们会更加勤奋，决不会给你们留下任何反超的机会。纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌，相信自我，挑战自我，超越自我！

披甲执戈，鏖战考场，莫笑功名粪土，吾侪志坚行笃，谁与争峰？ 埋头握笔，挥汗课间，只看高考成败，他日蟾宫折桂，舍我其谁！

十年无闻砺锋芒，好儿郎聚一堂，三尺冷锋鞘中藏紫光，六月携君战群雄，笑傲沙场会有云端忆过往。

我们8班的同学都带着必胜的决心整装待发，只等六月的到来。龙啸长空，凤舞九天，待六月的硝烟散去，我们8班会让你们11班看到，谁才是真正的强者，什么才是真正的王者风范！

高三（8）班全体同学

2014年2月24日

高三8班应战书（3）

尊敬的高三（9）班全体师生：

你们好！我们欣然接受你们的挑战！

千山万水，天涯情怎堪比邻，秣马厉兵，与9班争草长莺飞。笔尖游走，思维飞驰，牵引我们往蟾宫折桂，其乐无穷。

桃符已换，二月春风，送给我们的豪情满怀； 一墙之隔，书声琅琅，递着我们的信心毅力； 百川乐注，三月莺啼，奏起我们的远方希望； 草长莺飞，四月艳阳，擦亮我们的十年寒窗； 百花争妍，五月飞雨，镀上我们的宝剑锋芒； 挥戈反日，血洒征途，让青春铭记*中土地； 云路鹏程，六月海运，必将送我们冲霄凌云！吹角连营，弄潮儿披荆斩棘，卧薪尝胆，百日歌与君同唱。数风流，还看六月，决战高考。

应战者：高三（8）班全体同学

2014年2月24日

高三10班应战书（1）

高三（12）班全体同学：

你们好！

我们很高兴能接到贵班的挑战书。

我们读出了你们奋发向上的斗志，坚持不懈的毅力和高涨如火的激情！

虽然我们有着各种的荣誉，有效第一，单科第一，重点本科和普通本科完成人数第一„„可是我们知道，十二班有着雄厚的实力，有你们这样上进的班级作为对手，激起了我们挑战高远的信念和决心，我们还能百尺竿头，更进一步！

我们知道：友谊第一，比赛第二。我们虽是对手，但我们更是朋友，是同一个战线上的战友！

高考是一场知识的角逐，更是一次能力的历练。面对高考，我们有背水一战的勇气，更有勤奋刻苦的精神！有着始终如一的坚持，更有不畏艰难的耐力！

在此，我们高三（10）班全体同学郑重宣告：我们接受挑战！我们坚信：胜利必将属于我们高三（10）班！此致

敬礼

高三（10）班全体同学

2014年2月24日

高三10班应战书（2）

高三（8）班全体同学：

你们好！

我们很高兴能接到贵班的挑战书。

我们读出了你们奋发向上的斗志，坚持不懈的毅力和高涨如火的激情！

虽然我们有着各种的荣誉，有效第一，单科第一，重点本科和普通本科完成人数第一„„可是我们知道，八班有着雄厚的实力，有你们这样上进的班级作为对手，激起了我们挑战高远的信念和决心，我们还能百尺竿头，更进一步！

我们知道：友谊第一，比赛第二。我们虽是对手，但我们更是朋友，是同一个战线上的战友！

高考是一场知识的角逐，更是一次能力的历练。面对高考，我们有背水一战的勇气，更有勤奋刻苦的精神！有着始终如一的坚持，更有不畏艰难的耐力！

在此，我们高三（10）班全体同学郑重宣告：我们接受挑战！我们坚信：胜利必将属于我们高三（10）班！此致

敬礼

高三（10）班全体同学

2014年2月24日

高三10班应战书（3）

高三（7）班全体同学：

你们好！

我们很高兴能接到贵班的挑战书。

我们读出了你们奋发向上的斗志，坚持不懈的毅力和高涨如火的激情！

虽然我们有着各种的荣誉，有效第一，单科第一，重点本科和普通本科完成人数第一„„可是我们知道，七班有着雄厚的实力，有你们这样上进的班级作为对手，激起了我们挑战高远的信念和决心，我们还能百尺竿头，更进一步！

我们知道：友谊第一，比赛第二。我们虽是对手，但我们更是朋友，是同一个战线上的战友！

高考是一场知识的角逐，更是一次能力的历练。面对高考，我们有背水一战的勇气，更有勤奋刻苦的精神！有着始终如一的坚持，更有不畏艰难的耐力！

在此，我们高三（10）班全体同学郑重宣告：我们接受挑战！我们坚信：胜利必将属于我们高三（10）班！此致

敬礼

高三（10）班全体同学

2014年2月24日

高三10班应战书（4）

高三（13）班全体同学：

你们好！

我们很高兴能接到贵班的挑战书。

我们读出了你们奋发向上的斗志，坚持不懈的毅力和高涨如火的激情！

虽然我们有着各种的荣誉，有效第一，单科第一，重点本科和普通本科完成人数第一„„可是我们知道，十三班有着雄厚的实力，有你们这样上进的班级作为对手，激起了我们挑战高远的信念和决心，我们还能百尺竿头，更进一步！

我们知道：友谊第一，比赛第二。我们虽是对手，但我们更是朋友，是同一个战线上的战友！

高考是一场知识的角逐，更是一次能力的历练。面对高考，我们有背水一战的勇气，更有勤奋刻苦的精神！有着始终如一的坚持，更有不畏艰难的耐力！

在此，我们高三（10）班全体同学郑重宣告：我们接受挑战！我们坚信：胜利必将属于我们高三（10）班！此致

敬礼

高三（10）班全体同学

2014年2月24日

高三11班应战书

高三（16）班全体同学：

你们好！

我们高三（11）班全体同学欣然接受你们的挑战。十年执着，终在六日一战。狭路相逢问谁是英雄？你们有志在必得的决心，我们有再创佳绩的信心。

百日之内，我们将不惧任何艰难险阻，要以挑战为风，勤奋为舟，努力为浆，开启11班大船扬帆远航。青春年华，怎能留悔？我班必定全力以赴，迎头决战十六班。优势科目努力保持，弱势科目要迎头赶上。

百日誓师，宝剑藏于鞘中；剑锋出鞘，雄风展于世间。11班全体同学决心：百日淬火精技艺，六月腾飞战高考。

高三（11）班全体同学

2014年2月24日

高三15班应战书

高三（16）班全体同学：

你们好！

首先，我们想跟你们分享一句话：“If you thing you can，you can!”在此我们想说：“If we think we can,we can!”我们接受你们的挑战，我们应战！

你们敢于与强的争，敢于和高的攀，敢于和快的赛。你们这种顽强的战斗精神，本身就是我们学习的榜样。我们为有你这样的对手而感到高兴，这一点更激起我们迎接挑战的决心。

但我们15班的王者之风决不让我们失败。在最后的一百天内，我们将以最饱满的状态迎接一切困难。

每天早上杜绝迟到现象，到班后将手机关机。晚上六点二十前全班必齐，一起埋头努力学习。

15班人应当：不畏艰难，团结奋进，勇往直前。让我们对今后每一场考试，拭目以待！

高三（15）班全体同学

2014年2月24日

高三16班应战书 高三（17）班全体同学：

你们好！我们16班全体师生欣然接受你们的挑战！

此次会战，我军斗志昂扬，势必问鼎！看，山下红旗在望；听，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动！高三（16）早已森严壁垒，更加众志成城！。

战马嘶嘶，铁蹄铮铮，我们欲上九天揽月，敢下五洋捉鳖，我们坚信：与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与十七班斗，其乐无穷！

半年炼狱，造就我军成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳定的心理；逢大战，自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄；遭大险，自有“运筹帷幄，决胜千里之外”的信心；遇大山，自有“乌蒙磅礴走泥丸”的豪情；会当击水三千里，自信人生二百年！

对于会战，我军经验丰富，准备充分，成竹在胸，我军有丰厚的知识储备，一流的教师队伍，顶尖的作战大军。

所以，你们敢挑战我们，我们很佩服你们的勇气。希望你们的勇气和你们的实力一样。我们在这里等待六月与你们的激烈角逐。花落谁家，我们拭目以待。

高三（16）班全体同学

2014年2月24日

高三17班应战书

敬爱的高三（18）班的全体同学：

你们好！在过去的考试中，虽说我们的成绩不是很优秀，但那只是过去，不能代表100天之后的高考。

有句话说得好，没有礁石的阻挡，大海不会激起美丽的浪花；没有风雨的洗礼，雄鹰就不能练就坚硬的翅膀；同样，没有你们高三（18）班的挑战，我们不会轻易地成功。

我们高三（17）班会勇敢地接受你们的挑战。正所谓人生在挑战中灿烂，命运在挑战中辉煌。在这剩下的100天里，我们将脚踏实地地学好每一科，锲而不舍地钻研每一个知识点。

我们坚信智慧与恒心同在，我们坚信付出与收获并存，面对着高考这座大山，我们将用我们争分夺秒的执着，奋力拼搏的行动，志在必得的信念，朝着胜利发起最后一次冲击。

我坚信你们一定是我们最好的对手，但我们一定会用最后的成绩去回击你们的挑战，我们大十七定会成功。

高三17班全体同学

2014年2月24日

高三18班应战书（1）

各位14班同学：

你们好！

很高兴接到你们的挑战书。我们高三十八班会从容应战。

在接下来的时光中，我们将会以饱满的精神迎接每一个困难，珍惜每一分钟去学习，去积累丰富的知识，解决不会的问题。即使是荆棘遍地，我们也会勇往直前，无所畏惧。我们将以满腔热情，紧随着每一科老师的步伐。

在物理学科上，我们会牢记每一个公式，理解每一个知识点的定义，熟练每一道经典例题，在保证不丢基础分的情况下，争取取得更大的突破！在化学学科上，我们要融会贯通每一个模块的知识点，熟记每一个实验的细节，理解每一个化学方程式，保及格争优秀。

我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。天行健，君子以自强不息。我们18班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，争取取得更大的进步。

我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！

我们18 班必胜，让行动和实力证明一切！

高三（18）班全体同学

2014年2月24日

高三18班应战书（2）

各位15班的同学：

你们好！很荣幸接到你们班的挑战。

面对你们发起的挑战，我们18班会以扎实的基础，沉着的态度，积极应对你们的挑战。在未来的学习生活中，我们会珍惜早读的每一分钟，熟记每一首诗词。课上紧随老师节奏；课下，我们会用零散的时间阅读更多有用的书籍，汲取每一本书中的精华。我们坚信，虽然师出同门，但是我们会以自己的努力去突破自己。

高考不只是一场知识的角逐，更是一次精神的历炼；高考不只需要破釜沉舟的勇气，更呼唤脚踏实地的态度；高考不是挂在嘴边说说就能取得成功，更不是放在梦里，梦就能创造奇迹！高考需要始终如一的坚持，需要务实求索的耐力！

谁更能微笑在胜利的最后！霜刃还需勤磨砺，明朝登天试天开！百日后的高考战场；我们一决胜负！

高三（18）班全体同学

2014年2月24日

高三22班应战书（1）

高三（21）班全体同学：

你们好！我们很高兴能接到贵班的挑战书！

从贵班的挑战书中，我们看到了你们昂扬的斗志和寻求进步的信念。有如此上进的对手，是本班的荣幸。在此，我们郑重宣布，高三（22）班全体同学，接受挑战！

为了寻求更大的进步，也为了迎接你们强劲的挑战，本班决心加倍努力，把已经取得的战果再次扩大，让已经拥有的辉煌更加耀眼。故提出以下应战目标：

1、早读更大声；

2、上课更专注；

3、自习更安静；

4、作业更高质。

愿我们相互激励，携手共进。好对手，好战友，六月共同迎接我们最终的挑战——高考。

刀出鞘，全力以赴，箭上弓，策马奔腾。战斗吧，青春！

高三（22）班全体同学

2014年2月24日 高三22班应战书（2）

高三（23）班全体同学：

你们好！冲锋的号角吹得嘹亮，前进的步伐踏得稳健，我22班全体同学不惧强者，自信接受贵班的挑战！

为了寻求更大的进步，也为了迎接你们强劲的挑战，本班决心加倍努力，把已经取得的战果再次扩大，让已经拥有的辉煌更加耀眼。故提出以下应战目标：

1、自习安静，效率高；

2、作业质量高；

3、年级月考前30名比贵班多2人；

4、年级月考前100名比贵班多3人。

愿我们相互激励，携手共进。好对手，好战友，六月共同迎接我们最终的挑战——高考。

刀出鞘，全力以赴，箭上弓，策马奔腾。战斗吧，青春！

高三（22）班全体同学

2014年2月24日

高三22班应战书（3）

高三24班的同学们：

你们好！我们欣然接受你们的挑战，有你们这样上进的班级作为对手非常高兴，你们的挑战对我们来说是一种鞭策和激励。

学习如战场，没有最好，只有更好。过去，我们成绩相当，贵班踏实肯干，默默努力，成绩突飞猛进，普本线上的人才更是济济一堂。

我们深知你们拥有雄厚的实力和巨大的潜力，这也激起了我们迎接挑战的决心和信心。唯有今日埋头，方可他日出头。我们一定奋起直追，顽强拼搏。我们会更加专心致志，会付出比你们更多的努力。补弱科，抓强项，不放过任何一个可以学习的机会，不会错过每一道错题，不会放松每一秒能抓紧的时间。

刀锋入骨开始迎战，背水称雄不生则亡。在这无硝烟的战争中，我们要打出自己的精彩。挑战面前，困难与希望同在。我们要攀登，谁也挡不住我们前进的脚步。我们要飞翔，谁也阻止不了我们腾空的希望。刀出鞘，全力以赴，箭上弓，策马奔腾。

愿我们相互激励，携手共进。好对手，好战友，六月共同迎接我们最终的挑战——高考。战斗吧，青春！

高三（22）班全体同学

2014年2月24日

高三20班应战书

高三（22）班的同学们：

你们好！首先，非常感谢你们向二十班发出挑战，因为你们的挑战，我们又多了一份拼搏的动力。

针对你们提出的挑战指标，我班将作出如下应战：

1.针对自习课的效率的挑战：首先，我班自习课最大的特点是安静，自习课上讨论问题的现象很少出现。其次，我班自习课效率较高，第三节晚自习后半小时，基本可以进入预习和复习。我班认为安静的环境是提高自习课效率的保障，注意力高度集中则是提高自习课效率的要诀。所以，我班建议，若要提高自习课效率，班内每个同学都需要有较高的自制力。

2.针对前二十四名进入三个人的挑战：首先，我班将以积极的态度应对这个挑战；其次我班的基本目标是：保证年级前10%的占有率、二级目标是：努力达到年级前20名中90%的占有率。

最后，我们想说，在接下来的日子里，我们必定会更加努力，也希望二十二班的同学能奋勇向前，不轻言放弃。祝愿我们在盛开的六月都能收获丰硕的果实！

高三（20）班全体同学

2014年2月24日

高三24班应战书

高三22班的同学们：

你们好！很高兴能接到贵班的挑战书，我们的生命，因对手而精彩。感谢22班的同学们选我们班作为竞争对手，使我们的生命变得更加精彩。

我们从贵班的挑战书中读出了你们奋发向上的斗志，坚持不懈的毅力和高涨如火的激情！我们知道22伴有着雄厚的实力，拥有像你们一样的竞争对手，我们十分的荣幸，也正是这一点激起了我们班的斗志。在此高三24班的学生们接受你们的挑战！

我们知道22班是一个优秀的班集体，但是我们24班也是一个团结奋斗，合作向上的班集体，更是一个勇于接受挑战的班集体。你们的挑战尤其是你们这样强劲对手的挑战，为我们的学习增添了一股无比强大的动力，把我们班已经取得的战果再次扩大，让我们取得的辉煌更加耀眼。

我们对22班的挑战作出如下的回应：

1.我们要学习贵班安静专注，高度投入的奋斗精神。

2.我们成绩在前面的学生要向贵班的尖子生学习，提高尖子生的素质和能力，争取做到不偏科，全面发展，使我们班变得更强大。

3.课上精神饱满，积极思考，踊跃发言。

4.在平时学习中，我们班尤其要在完成作业方面向贵班学习，提高我们班做作业的效率和质量。

我们会一如既往地坚持，让我们的学习充满活力，当坚持不下去时，想想父亲的白发、母亲的皱纹。正是我们锐意进取的不竭动力，让我们坚信奇迹是勤奋的另一个诠释，而我们就是奇迹。

我们是对手，是战士，是战场上互相搏击的勇士，但我们也是朋友，是战友，是校园里寒窗苦读的同窗。我们相信通过这种良性的竞争，我们一定能共同的进步，增进我们的友谊！

高三（24）班全体同学

2014年2月24日

第二篇：高考百日应战书

莲山 课件 w w

w.5Y k J.cO m文秘 高考百日应战书

高三（16）班的同学们你们好：

在这杨柳青青的初春时节，恰得贵班挑战，我班倍感荣幸，贵班特下战书，更令我班战鼓擂响。

敢于挑战，足见贵班勇气非凡；欣然应战，更显我班魄力遮天。风雨三载，我们始终齐头并进，决胜六月，我们终将亮剑决雄。回眸昨日，有你们渴望求知的眼神，也不乏我们奋笔疾书的身影；有你们孜孜不倦的勤勉，更有我们精益求精的热诚。展望明天，高考的龙门，等待我们奋力一跃；前途的厚蛹，等待我们破茧成蝶。后退，则功败垂成；前进，则涅槃重生。因此，请贵班用行动展现你们的决心，用不抛不弃之精神激励个人，用互助互爱之心携手群体，我们欢迎也尊重对手，因为希望有人来助我们摆脱英雄的孤独，我们必将用更强的力量彰显我们的强大，但也不希望你们因此而落寞。

我们坚信：历史只有第一，第二永远只是陪衬，因此面对第一，我们当仁不让;争取第一，我们永葆辉煌。我们深信，金秋时节我们全体将举步中华名校，不希望在站台上为我们送别的你们为接下来的路伸向何方而苦痛彷徨。

尽管我们是对手，是战场上的勇士，狭路相逢，必然亮剑争锋；然而，我们亦是朋友，是战壕里的伙伴，学海相逢，我们更要同舟共济。竞争残酷，怎敌英雄惺惺相惜之情，让我们在实力比拼之际，友谊亦日增月长，百日之后、笑泯恩仇。

莲山 课件 w w

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第三篇：高考百日誓师应战书

高三（１４）：

全体起立！

狼烟四起，群雄并立，逐鹿中原，惊天动地！

高三（１１）、高三（１２），合纵缔交，相与为一，倾其全力，向我请缨，呈上战表，欲与我高三（１４）会猎七月，其精神可嘉，勇气可贾！的确，这两个集团军小有实力，初生牛犊，敢打敢拼，但并不可怕。今我军旌麾西指，战将抖擞，斗志昂扬，战绩卓著，积极应战！（众：奋战百天，问鼎中原！）

此次会战，我军斗志昂扬，势必问鼎！看，山下红旗在望；听，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，（众：我自岿然不动！），高三（１４）早已森严壁垒，（众：更加众志成城！）。战马嘶嘶，铁蹄铮铮，我们欲上九天揽月，敢下五洋捉鳖，我们坚信：与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与十一斗，其乐无穷；与十二斗，其乐无穷！

半年炼狱，造就我军成熟的思想，逻辑的思维，钢铁的意志，稳定的心理；逢大战，自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄；遭大险，自有“运筹帷幄，决胜千里之外”的信心；遇大山，自有“乌蒙磅礴走泥丸”的豪情；会当击水三千尺，自信人生二百年！

对于会战，我军经验丰富，准备充分，成竹在胸，我军有丰厚的知识储备，一流的教师队伍，顶尖的作战大军。

丰厚的知识储备：期末唐山十校联考，数、语、外雄踞三甲；政、史枪法自如，游刃有余；对于地理学科，我们一直在努力。会战之际，我军定会登塔览胜！

一流的教师队伍：班主任阎老师一向以严著称，说话办事雷厉风行，讲课释疑深入浅出，关心同学充满亲情；语文老师，思接千载，笔及八方；外语老师，年轻有为，大胆革新；政治老师，大气磅礴，指点江山；历史老师，经验老到，热情无限；地理老师，判天地之美，审万物之理！

最重要的是我们拥有一支训练有素、成绩合格、纪律严明、作战有力的战将队伍。其中战将林立，良才广聚，奇人毕至。名将有非北大不走的刘伟、刘卫星、李炜、曹福营；奇人有非名牌不走的王伟、黄佳佳、石涛、李金柱；

我们的演兵场活泼热烈而不乏正规、默契；我们的训练计划有条不紊，步步为营；我们的训练成果扎实有效，稳中有进。

高三（１４）的战将们，回答我：百天之内，我们的课堂——（众：精神抖擞、志气昂扬！）我们的自习——（众：充实有序，安静高效！）我们的学习（众：比学赶帮，蒸蒸日上！）百天之内，我军将再接再厉，扬长避短，刻苦训练，以更加饱满的热情、雄厚的实力、先进的装备直捣黄龙!

花开三朵，怒放一支，胜利非我莫属！但我们也相信“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。我们很高兴带领高三（11）、高三（12）刻苦努力，奋发图强，问鼎唐山，称霸河北，最后夺取七月的辉煌，赢得八月的喜悦和九月的骄傲，去书写遵化一中校史上最为瑰丽壮美的一页，成为高考历史上最为耀眼夺目的金星！

（众：奋战百天，问鼎中原！）

2010年4月

后序

去大比之期百日，循故事，遵化县学百日誓师。各路英豪铿锵阵阵，志气干霄，校场旌旗招展，战将精神抖擞，呐喊此起彼伏。

予修应战一檄，鼓我士气，扬我军威，直捣黄龙，七月会猎，勒燕而还！

此文读来，至今仍热血沸、激情荡！想我高三（14），击水三千，自信骁勇。而此一应战书，亦挫对手锐气，雄霸天下，而居县学誓师史之第一奇文！

第四篇：高考百日冲刺挑战书应战书

敬爱的学弟、学妹们：

你们好！

首先，我代表英才苑的全部师生接收你们的挑衅！敢于亮剑的气势

确定你们舍我取谁，誓拔头筹的信念。

惊叹你们不畏艰巨，发愤图强的毅力！

如你们所说，高考确切让我们体会到间隔幻想只差一步时摔倒的那份失踪与苦楚。然而――我们想说：

面对不幻想的分数咱们播种更多的是醍醐灌顶般的苏醒，面对落榜的辱没我们建立更多的是卷土重来的信心，面对旁人的白眼我们更多的是唯有默默耕耘才干让人另眼相看！

高考曾带给过我们迷茫和无助，便它更馈赠给我们一颗日益成熟的心！而这些，又岂是未阅历过高考的人所能深入领会的呢？

作为高考的过来人，我们深知：

高考不仅是一场常识的角逐，更是一次精力的历炼；

高考不只要要背水一战的勇气，更召唤兢兢业业的立场；

高考不是挂在嘴边说说就能获得胜利

更不是放在梦里，梦就能发明奇观！

高考须要始终如一的保持，需要求实求索的耐力！

面对成就，我们深信：不永远的落伍，只有临时的当先！

所以，我们英才苑的所有英才们还要跟你们比！

我们要和你比谁更有耐力

谁更有毅力

谁更有不屈不挠的勇气！

我们要和你们比谁更有信心

谁更有恒心

谁更有一往无前的信心！

我们要和你们比谁更能专一

谁更能挺住

谁更能微笑在成功的最后！

霜刃还需勤磨砺明朝登天试天开

百日后的高考战场；我们------一决雌雄！

第五篇：15-5-18高考升旗

高三升旗仪式

男：当拂面的微风浸透了绿意，自信牵引住这段峥嵘岁月。女：当和煦的阳光铺满了花香，骄傲凝聚起这段光辉年华。男：在这温暖的五月里，带着亲人们的期望，伴着学习脚步的从容与紧张，10级的战士们，我们终于要迎来梦想成真的时刻。女：曾记否，三年前我们迈着铿锵的步伐，面对校园说出青春誓言。男：曾记否，三年前我们揣着远大的梦想，面对人生喊出只争朝夕。女：如今我们要走向战场，我们在这儿为自己加油。男：如今我们要为梦而战，我们在这儿为自己助威。女：我宣布：庐江五中“为高三学子高考壮行”主题升旗仪式

——现在开始。男：仪式第一项：出旗；

主持今天升旗仪式的是全体在校的高三学子。看，他们正迈着矫健的步伐向国旗走来。今天是一个特殊的日子，离高考只有二十天了，我们为高三学子高考壮行！

女：仪式第二项： 全体肃立，升国旗，奏国歌，行注目礼；（礼毕）。男：仪式第三项： 有请李校长代表学校向全体高三同学致词壮行。

女：拥有了希望，便注定崎岖。但我们不曾畏惧。男：拥有了梦想，便注定苦涩。但我们未曾退缩。女：决定不了未来，但我们可以用仅剩的几天创造奇迹。男：策划不了以后，但我们可以用仅存的时间抒写辉煌。女：高三的战士们，我们即将走进人生的庄严考场。男：我们将用自己的拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望。合：我们将唤醒积攒了十二年的力量迸发出最绚丽的火花。

升旗仪式到此结束。

高三（10）班

2015-5-18

面带微笑迎高考，心怀感恩寄母校

高中是一本仓促的书，一千多页就这样匆匆翻过。十二载马拉松一样的征程，四千多个日日夜夜的苦心经营，现在我们已进入最后的100米的冲刺。如今回首，三年来的点点滴滴，全都涌上了心头。三年的或喜或悲，酸甜苦辣，孕育出了深厚的师生情和同窗谊。高中的洗礼，磨去了少年的轻狂，造就了青年的沉稳；褪去了腼腆的天真稚气，坚定了自我选择的无悔信念。庐江五中用严肃与活力并存的学习氛围感染了每一个高三学子。

人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。高考虽然不是我们人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说这20天的拼搏将决定我们的未来，但是完全可以确定，我们的未来将因为这20天的拼搏而更加绚丽多彩。

越接近成功，道路便越艰险。临近高考，不少学生焦虑不已。有的学生担心这么短时间，在复习还能否奏效；有的学生担心一旦发挥失常该怎么面对；有的学生苦恼为何自己已非常努力，却没有收到成效。实际上，这是总复习当中必然会遇到的现象。不用担心，也不要着急，关键是如何应对。高考成功=实力+心态。实力是硬件，就是平时掌握的知识水平；心态是软件，是指心理状态和调节状况。在硬件水平基本不变的情况下，软件的发挥就起到了决定性的作用。心理调节得好，高考中就能超水平发挥取得好成绩。因此，在高三冲刺阶段，掌握科学的学习方法，增强自信，调节好自己的考前状态是非常重要的。

首先要正确认识高考，确定适合的目标。毛主席《论战争》有一句著名的话“从战略上藐视敌人，从战术上重视敌人”。同学们对待高考也应该这样。高考的本质不过是一次考试，是一次有选拔功能的考试，从自己的心理上不要把它看得过重，要以一种平常心去应考，同学们要做到把高考当成平时的考试，把平时考试当作高考。面对高考，同学们要确立适合自己的目标，明确奋斗的方向，并尽自己最大努力去实现目标，不到最后决不放弃！我们坚信，一个一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！

其次要积极乐观，相信自己。一个人能否成功，心态起着十分重要的作用。悲观的人，像月亮，初一十五不一样；乐观的人，像太阳，照到哪里哪里亮。失败者习惯于以消极的心态去面对人生，而成功者遇到困难时总是始终如一地保持积极的心态。越临近高考，同学们越要保持积极奋发、乐观进取的心态，只有这样，才能正确处理学习中碰到的各种困难和问题。爱迪生曾说：“自信是成功的第一秘诀”。人的成就的大小，往往取决与自信心的大小。自信心是一个人成功的基石，信心孕育着成功，信心能使你创造奇迹！拿破仑说：“在我的词典里没

有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能，使他成为横扫欧洲的一代名将。同学们要相信自己，天生我材必有用，造物育我，必须充分表现出生命的至善境地和至高的程度。唯有相信自己，才能实现理想的自我，才能赢得出色的人生，才能产生辉煌的奇迹！

再次要克服厌烦心理，善于坚持。随着总复习越来越深入，复习的东西越来越多，考试、模拟不断，同学们心里不免产生烦躁情绪。这时候同学们一定要明白坚持就是胜利这个道理，克服厌烦心理，在艰难中坚持下去。能在艰难中坚持下来的人，是意志坚强的人，在黑暗降临时，他们能怀抱信念，坚信黎明的曙光定将到来！太阳落下去，依然还会升起来，地球每时每刻的运动给人类世界带来无穷的希望。只要你屏住气、咬住牙，用不了多久，你就会发现：乌云已经不驱而散，脚下早已芳草连天。命运掌握在自己的手中，只要坚持下去，同学们一定会取得高考最后的成功！

最后要在挫折中奋勇前进。在总复习阶段有各种各样的练习和考试，很多同学因为某次考试成绩下降而闷闷不乐、心灰意冷。其实，有一两次考试没考好，没发挥出正常水平，这是正常的，关键是我们怎样看待挫折。挫折和失败往往是成才者的摇篮，是达到成功的一条通路。自古英雄多磨难，不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？只有不向挫折低头的人，才能磨练出坚强的意志和百折不挠的毅力；只有善于在挫折中总结经验教训的人，才能激发更大的勇气和力量，最终战胜困难，向着预定的奋斗目标努力！

同学们，在最后冲刺的这20天里，让我们全身心的投入到紧张的复习中，讲方法、要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想，无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，书写人生美好的诗篇。用激情燃烧六月，用汗水点亮人生，用精神成就梦想！希望同学们在未来的人生旅途中，把握好人生正确的航向，用自己的勤奋、智慧和不懈的努力向着更高的目标迈进，为父母、为老师和母校争光！

2015-5-18