第一篇：董海浪6-120内蒙古中医药 陈毅群
四黄散治疗糖尿病皮肤感染24例
董海浪 于一江
江苏省淮安市中医院内分泌科，江苏 淮安223001 摘要
目的 观察四黄散治疗糖尿病皮肤感染（无破溃，下同）的临床效果。方法 采用随机对照的临床研究方法，48例患者随机分成对照组（24例，采用常规抗生素治疗组）和治疗组（24例，采用四黄散治疗组），观察两组治疗后的临床疗效。结果 治疗组临床总有效率显著大于对照组临床总有效率(100% vs 91.67%)。结论 四黄散治疗糖尿病皮肤感染有良好的疗效。
关键词 四黄散；糖尿病；皮肤感染
感染是糖尿病最常见的皮肤合并症，Al-Mutairi等调查发现68%糖尿病伴有感染，且多在40～60岁年龄组。糖尿病易并发感染主要是由于血糖控制不良、局部皮肤脱水、中性粒细胞功能障碍、皮肤细小血管损害、神经受累以及抗体和补体功能低下等致防御能力降低，尤其在高血糖和酮症酸中毒时更易发生感染[1]。2012年l月至2013年12月笔者采用四黄散治疗我院门诊及住院糖尿病皮肤感染患者48例取得了较好的疗效，现报道如下。临床资料
2012年l月至2013年12月在我院门诊及住院治疗的糖尿病皮肤感染患者48例，糖尿病史0.5～30年，年龄30～76岁。入选者均符合WHO(1999年)糖尿病诊断标准[2]，排除合并严重并发症和其他严重疾病者。治疗方法
所有患者根据随机数字表分成两组，治疗组24例，对照组24例。治疗组24例使用抗生素及四黄散。四黄散用生大黄150g，黄柏150g，胡黄连150g，片姜黄150g，将以上药物混合后用粉碎机打粉。对照组24例使用抗生素。所有患者均控制血糖，采用饮食调节和药物降糖治疗，有并发症的积极控制并发症，有32例因并发症等原因使用胰岛素控制血糖，余患者均采用口服降糖药治疗，将血糖控制在：空腹血糖4.4-7.0mmol/L；餐后2小时血糖10.0mmol/L以下。所有病例抗感染根据经验给予抗G+球菌药，严重感染采用联合用药或给予加酶抑制剂，治疗组加用四黄散，予以香醋或者麻油调成糊状，根据患者皮肤感染面积的大小外敷四黄散治疗，覆盖无菌纱布，每日一次，每次8小时，疗程7-14d。治疗结果
所有患者经以上治疗后体温均正常，所有患者复查血常规均正常，治疗组皮肤红肿症状消失，对照组疗程内20例患者皮肤红肿症状消失，2例好转，2例无效。讨论
糖尿病容易引起皮肤感染，其原因与长期血糖控制不良及血管、神经病变等
[3]因素有关，故积极控制血糖、改善微循环是预防本病的关键。值得临床注意的是,有些患者是以皮肤病就诊而被发现糖尿病的。糖尿病患者容易合并皮肤感染,尤其在血糖控制不良的情况下更易发生。主要是由于长期糖、脂肪、蛋白质代谢紊乱,使皮肤抗御能力低下,中性粒细胞功能障碍、皮肤细小血管损害、神经受累、局部皮肤脱水以及抗体和补体功能低下所致。实验发现，糖尿病动物体内循环中活化的中性粒细胞数量增多，在创面中的停留时间延长，但其变形性差，氧自由基含量亦较正常增加，使糖尿病动物更易遭受中性粒细胞介导的组织损伤。高浓度的血糖抑制了白细胞的吞噬作用，降低了抗感染的能力。因此在糖尿病皮肤未发生创伤时，炎性反应已经存在，增加了皮肤对感染易感性[4]。病原菌主要为链球菌和金黄色葡萄球菌[5]。对照组有2例效果差，与患者反复皮肤感染、反复长期使用抗生素有关，而配合中药外敷清热解毒，可以有效的减少抗生素的使用，可有效的避免细菌耐药的问题。四黄散由生大黄、生黄柏、胡黄连、片姜黄组成，生大黄、生黄柏、胡黄连三药苦寒清热燥湿、泻火解毒，三药得姜黄疏风活血、温通之助，直达病所，清热解毒，温通寒清，共消痈肿。现代药理研究也证明大黄、黄芩、黄柏、姜黄有抗菌、抗病毒、抗炎、抗过敏、解热等作用，黄连、黄柏、大黄均对葡萄球菌、链球菌、大肠埃希菌、铜绿假单胞菌有不同程度的抑制作用，其中黄连、黄柏对金黄色葡萄球菌有较好的抑制作用,黄柏对大肠埃希菌有较好的抑制作用[
6、7]。本研究表明，四黄散配合西药治疗可以有效改善皮肤感染症状，提高临床治愈率，再次验证了中医药整体综合调治的临床优势。然而，本研究只是观察了中医药加载试验的有效性，并未对单纯中医药治疗2型糖尿病合并皮肤感染进行观察研究，在今后的研究中，尚有待进一步加强临床证据。参考文献
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第二篇：董海浪--教学思想、教学观念大讨论心得
做适应时代潮流的合格教师 ——教学思想、教学观念大讨论心得
沈阳工程学院 思想政治理论课教学科研部 董海浪
2009年11月，在沈阳工程学院院党委和行政的领导下，我院进行了教学思想、教学观念的大讨论，举办了诸多关于教学思想、教学观念的大讨论活动。整个活动历时半年，经过了发动学习、查找问题、整改总结三个阶段。在学习和讨论过程中，使我对教师、教学的认识有了很大提高，发现了问题，既看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下：
在大力提倡素质教育的今天，思想政治理论课的教学也越来越成为素质教育的主渠道。一堂思想政治理论课成功与否，其关键点已集中到如何发挥课堂教学中学生的主体作用上。我认为发挥学生主体作用，应遵循以下几个原则。
第一，尊重学生。
充分发挥学生在教学过程中的主体作用，要求教师要尊重学生自觉性、自主性、活动性和创造性，尊重学生的独立人格和独特的品质，教师要把学习的主动权交给学生，让学生主动学习，而不是被动接受。要善于激发和调动学生的学习积极性，不能满堂灌，学生不是接受器，而是不断地在学习中发展的人。所以要让学生有自主的时间和空间，教师应该用发展的眼光看待学生，要尽可能地创造各种条件引发学生无限的创造力和潜力。教学过程不仅仅在于使学生获得知识，更重要的是使每个学生的身心得到健康发展，让学生体味主动获取知识的乐趣，形成自我发展的能力。
第二，教学活动要丰富有趣。
著名教育家赫尔巴特说过：“教育应当贯穿在学生的兴趣之中，使学生的兴趣在教学的每个阶段都能联贯地表现为注意、等待、探索和行动。兴趣既是教学的手段，也是教学的目的”。心理学的研究成果也表明兴趣能使学生的个性积极化，能激发学生的积极情绪，使学生保持良好的心境，增强克服困难的勇气，形成良好的意志品质，顽强的毅力和坚强的自信心。在课堂教学中教师应当始终把引发学生学习和发展的内在动力即个性兴趣和求知欲放在首要位置，努力营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，从而使学生对教学内容能有最充分的感知和理解，提高课堂教学质量。通过演讲比赛，辩论会等感知活动，可以强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥；通过讨论、辩论、演讲、质疑、析疑、解疑等大脑的思维活动，引发学生积极思考，提高他们学习的理性分析能力，使其主体精神在主动获取知识、积极思维后产生动力并得到弘扬。
第三，发展学生个性，提高学生分析综合能力。
素质教育倡导以提高民族素质为宗旨，强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展，因此课堂教学中 学生主体作用的发挥也须以学生个性的弘扬、分析综合能力的提高为目的。素质教育强调的学生主体性也要求教学过程是学生在教师指导和组织下主动地探究、获取知识的过程，学生在探究、获取知识的过程中形成良好的思维品质和个性特征，把思想政治课变成师生互动、学生探求，主体弘扬的课堂，变说教的课堂为互动的课堂。
作为思想政治理论课教师，在科技飞速发展的今天，面临诸多的难题和挑战，但不论怎样，只要我们在教学中尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用，就会使这门课焕发生机与活力，也只有抓住了课堂教学这一主渠道，才能展现思想政治课的魅力。
教师的职能是培养下一代，塑造合格人才，在这个教书育人的过程中，如何让自己与时俱进，做一个合格的、适应时代发展要求的教师呢？解放思想。无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。因此，这次我校的解放思想大讨论非常及时，对激发教师做永不落伍的时代需要的教师起到了十分重要的作用。
解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。
二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粗取精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，教师必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生之所想。
三要勇于实践。要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只有勤于学习、善于思考、勇于实践，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，才能促使自己不断的发展，在时代发展的步履中才能行动自如，才是时代需要的教师。我们要在党的十七大精神指引下，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，改革创新，不断创新教育教学方法和观念，与时俱进，探索新的符合社会发展现实的教育教学方法和手段。
第三篇：董建群 江苏省美术教师网络学习心得
江苏省美术教师网络学习心得
董 建 群
2011年的金秋，我有幸参加了江苏省美术教师网络远程培训。远程培训是一种以学员自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在短短一个月的学习过程中，我认真观看视频课件、积极参加教学研讨，认真完成网上作业。在培训期间专家的精讲点评和各位老师的精心创新作业让我受益匪浅，同时，我认识了很多同行，和同行们一起切磋教学中的一些经验，探讨一些教学问题，都使我受益匪浅。如今网络培训已到尾声，现将自己的收获简单总结如下：
远程教育能给予我网络化学习资源，包含视频、音频、动画、文字等资料，课件中设计了各种辅助学习的工具，让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听名师授课，完成自己的学业。有清晰明确的任务安排和提交时间，还有老师的热情指导和及时帮助，班级式的交流平台，的确给人一种班级的归属感。有种人机交流的默契感。特别是老师耐心指导和积极调动，使我深受鼓舞。让人感觉有人在关注自己，欣赏自己，此外老师每天都在网络课程上露面参加大家的讨论，好像老师就在自己的身边，有问题可以随时得到解决。能够提前预测到我们可能会遇到的困难并给予相应的建议，这对我们的学习非常有帮助，可以扫清大家的“畏难”情绪，有利于及时高效地完成任务。
通过聆听专家讲座，与学员们的交流，积累了很多经典的教学案例，针对每个案例，大家各抒己见，也拓展了我的思维，开阔了眼界，学会了从多种角度看问题。更重要的是，积极参加不同形式、不同类型的现代教育技术培训，使我学会使用媒体播放器播放流媒体、接收因特网，懂得在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高教育的成败在于教师，在新课程改革飞速发展的今天，转变我们原先的“应试教育”思想尤为重要，因此，这次学习很及时的给我们老师新的理念和方法，为我们今后的教育教学指出了明确的方向。
远程教育带给我的是一种新的理念，新的体验，只有不断参与各种形式的学习，才能不断提高教师适应新形势的能力，才能将新的教育形式应用于教学实践。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。
通过本次学习，我改变了以往的传统观念，更新了自己的对《新课标》的认识。现将此次学习的收获总结为以下几点：
一、重新认识了教师与学生的关系，明白了教师应处于什么样的角色
1、对于学生来说，有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。同时，要让学生掌握有效的学习钥匙，并从学习上走向生活中。
2、教师并不只是把知识教给学生，同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，使错误成为学生成长的契机。
3、对于后进生或者说学困生，学生不能自暴自弃，老师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦，帮学生树立自信心。
二、学生学习的好坏并不完全取决于其本身，教师的成长同样影响着学生的成长
1、怎样让学生喜欢老师的课，首先得让学生喜欢这位老师。作为老师，要像父母般去关爱每个学生，有宽容大度的胸怀，语言风趣幽默，而不能像警察一样时时盯着学生不放。作为教师，其本身必须具有真才实学，做到为人师表。
2、教师应该先是课程工作者，然后才是教学工作者。教学不能只顾进度而忽视质量，学生没有掌握本节知识，就绝不前进教学。教师在上课时应具备课堂智慧、教学智慧、管理智慧及个人的人格魅力。
3、做为教师，要在学生中树立威信，威信并不是让学生怕你，而应该在对学生的宽容与关爱中，树立起来，让学生有感而发。
三、认识到建立师生共同发展的教学关系的重要性
教学关系不是静态的、固定的关系，而是动态的、变化的关系，从学生角度来说，整个教学过程就是一个“从教到学”的转化过程，在这个过程中，教师的作用不断转化为学生的学习能力；随着学生学习能力由小到大的增长，教师的作用在量上也就发生了相反的变化。最后是学生完全的独立，教师作用告终。根据这一基本思想和思路，江山野先生把教学过程划分为以下五个阶段：第一阶段是完全依靠教师的阶段。在这个阶段，学生所要学习的每一点知识都要靠教师来教，在学习中每前进一步都要靠教师引领。第二阶段是基本上依靠教师的阶段。在这一阶段学生的学习已经可以不完全依靠教师了，他们已经获得了一些自己学习的能力，可以在教师的引导下自己获取一些新的知识。第三阶段是学生可以相对独立地进行学习的阶段。这一阶段的主要特点和标志就是学生基本已经能够自己阅读教材，大略明白所要学习的内容；但是并不一定能够理解得确切、全面透彻，也不一定能够抓住要领，并且常常会感到学习上有许多困难。第四阶段是学生在教师指导下可以基本上独立学习的阶段。第五阶段是学生完全独立地进行系统学习的阶段。从教师角度来说，教学过程就是一个自身专业化成长的过程。第斯多惠说得好：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”为教学生，教师必先教自己，以促进学生的学为落脚点，教师自身的教与学在教学中也是同步发展的。
四、教学的三维目标缺一不可（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）。教师在教给学生知识的过程中应该是生成性的，而不是教师强加在学生身上的。
1、新课程遵循“以学生发展为本”的素质教育理念，所确立的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标，是彼此渗透和相互融合的，三者有机地统一于学生的整个成长与发展过程之中。这就要求地理教师在课堂教学活动中，应根据具体的教学情境，将三维目标有机地整合起来，以达到提高学生综合素质的目的。
2、在教学中我们需要预设，在预设要适当而不能过头。教师可以把学习的主动权交给学生，让学生在思考中得到答案。这样不仅可以培养学生爱动脑的好习惯，而且还可以从中挖掘出学生的潜力。
3、在教学中虽然创设情境是重要的，但教师不能为了创设情境而创设情境。要因学科、知识面而定。创设情境要借助实际的生活、活动，也可以通过语言、知识本身、学习背景、问题或者是猜想而达到教学的效果。总而言之，创设情境要简单易耗，有直观意义，考虑学生的特点并切合实际。做到有生活性、形象性、问题性、学科性和情感性。
五、通过此次学习，在网上结识了很多优秀美术教师，并从中吸取了他们的丰富的教学经验。我认识到了自己的不足，学习到了有效的教学方法。“学以致用便是宝”。这次的集中培训确实让我学习到了很多的新知识，真正理解了新课标下的教育体系。在以后的教学中，我将继续努力搞好自己的教学，同时把新的教学观念传达给学校的各位老师，使我校在美术教学质量上有新的突破，有质的飞跃。
第四篇：向群内蒙古片非公会讲话(定稿)
在非公企业党建工作座谈会上的讲话
（2012年4月19日，根据记录整理）
陈 向 群
同志们：
刚才，5个省区市介绍了传达贯彻全国非公企业党建工作会议精神的情况，5个市区的组织部长、5个非公企业的党组织书记也都介绍了各自的做法，讲的都很好。这个座谈会的主题就是进一步传达学习全国非公企业党建工作会议精神，进一步学习领会习近平同志和李源潮同志在会上的重要讲话精神，抓住基层组织建设年的有利契机，扎扎实实推动非公企业党建工作。
3月21日，全国非公企业党建工作会议在北京召开。这是改革开放以来，第一次经中央批准，由中央组织部召开的非公企业党的建设工作会议，会议规格之高、规模之大、内容之新都是前所未有的，充分表明党中央对这次会议非常重视。从我们5个省区市学习贯彻情况来看，大家传达学习会议精神都比较迅速，各省都有所动作，有的已经出台文件，有的正在筹备会议，有的已经采取了很多有力措施。下面，结合大家发言情况，也结合我们下一步工作考虑，重点讲两个方面的内容。
一、认真学习全国非公企业党建工作会议精神，进一步深化对非公企业党建工作的认识
首先，要明确两个定位。一方面，要明确非公企业的定位。这次会议对非公企业定位又作了进一步的明确。习近平同志在会见会议代表时指出：“非公企业是发展社会主义市场经济的重要力量”。李源潮同志在会议讲话中指出：“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”，“非公企业职工在我国工人阶级队伍中已占多数”。目前，我国非公企业占企业总数的70%以上，占GDP的比重已经占到60%以上，提供城镇就业岗位的80%以上，提供新增就业岗位的90%以上。只有明确了这个地位，才知道非公企业的重要作用。如果这一点认识不到位，脑子里还只是体制内的概念，那就远远跟不上形势了。我们做党建工作的同志，认识一定要非常清晰，应该知道目前我国非公企业发展到了什么样的阶段，应该知道在非公经济领域增强党的阶级基础、扩大党的群众基础的任务非常重要、非常紧迫。另一方面，要明确非公企业党建工作的定位。习近平同志讲话中讲得很清楚，一是非公企业党建是一个新领域，也就是说还有很多探索空间；二是这次会议标志着非公企业
党建工作进入一个新阶段。这一点大家也要清楚，如果仍停留在过去对非公企业党建工作的认识上，那是远远不够的。
其次，要关注非公企业发展的五个动向。非公企业党建工作要引领企业健康发展，就要了解非公企业目前的发展情况。从目前非公企业整体的发展来看，有几个动向需要引起关注。一是多元化发展趋势越来越明显。过去，非公企业多数是一些低端制造业。现在，不少企业已完成资本积累，正在向高端制造业甚至金融、交通、教育、现代农业等多领域进军；有的不仅在国内发展，而且也在国外快速发展；有的已在高科技领域占有一席之地，比如大家都知道的华为，在行业当中就是一枝独秀的。二是产业结构正在升级。尽管中国的GDP总量已是世界第二，但从经济的内核来看，差距仍然不小。美国排在富豪榜前列的大多是引领世界科技发展方向的知名企业家，像比尔〃盖茨、乔布斯这些人物，中国的富豪排名榜上大多是房地产商、煤老板，差别很大。随着国家转变经济发展方式，许多非公企业加大科研投入，逐步向高端产业发展，自主创新能力不断增强，产业结构升级的步伐明显加快。三是非公企业的产业资本和金融资本在加速融合。目前，非公企业对金融资本的需求很大，但金融资本对非公企业发展的支撑还不够有
力，满足不了需求。产业资本和金融资本的融合成本很高，但也是势在必行，这一趋势正在加速。四是产业转移的趋势明显。很多非公企业因为从事低端产业，不可避免地存在着重发展轻民生、重效益轻环保的观念。这个地方对环保要求高了，劳动力成本高了，这些企业就转移到另外一个地方去，这方面的转移也在加速进行中。五是现代企业制度尚未建立。很多非公企业还是家族企业，或者是合作型企业，建立现代企业制度，实行职业经理人管理的模式，还有很长的路要走。我们要针对这些动向来加强非公企业党建工作。
第三，要深化对非公企业党建工作重大意义的认识。这个重大意义可以概括为：“一个重要任务”、“两大需要”、“三个事关”。“一个重要任务”，就是李源潮同志在会议讲话中强调的，“加强非公企业党建工作，充分发挥党的政治优势和组织优势，维护职工合法权益，凝聚企业各方力量，引导和促进企业健康发展，是新形势下党建工作的重要任务”。“两大需要”，就是胡锦涛总书记指出的，加强非公有制经济组织党的建设，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、提高党的社会影响力的需要，也是保护非公有制经济组织中广大职工合法权益和引导非公有制经济健康发展的需要。“三个事关”，一是事关党的执政基础的巩固。非公企业的
出资人群体，掌握着大量社会资源，社会影响力很大。他们能不能在坚持中国特色社会主义道路上和我们达成共识，跟我们风雨同舟？这直接关系到党的执政基础的巩固。二是事关社会和谐稳定。近年来出现的一些突发事件，很多都是企业利益和群众利益、职工利益之间的矛盾。能不能在非公企业构建一种和谐劳资关系，能不能团结凝聚广大职工群众？这直接关系到企业和谐稳定，进而影响到社会和谐稳定。三是事关非公企业自身健康发展。企业党组织可以引领企业文化建设，帮助做职工的思想政治工作，协调职工之间、职工和出资人之间、差异文化的群众之间的各种矛盾，在这些方面党组织有优势。所以，很多聪明的企业家都很重视企业党建工作。全国非公企业党建工作会议后，我们请了一些全国有名的企业家座谈，包括万达的王健林、三一重工的梁稳根、娃哈哈的宗庆后，他们讲的都非常精彩，他们在实践中就是这么走过来的。非公企业靠什么来凝聚职工，靠什么来吸引人才，靠什么形成共同的价值观？还是要靠党组织，只有党组织才有这样的影响力，才能发挥这样重要的作用。去年我到安利（北京）公司调研，安利公司外籍高管说，安利是美资企业，他们在美国都反对参与政治，要让中国共产党的组织进入他们企业，一开始这是难以想象的。后来他们发现，公司党组织能
够帮助他们了解中国政策走向，对他们决策很有好处，党组织的活动也促进了企业发展，他们对党建工作的态度发生了很大变化。这说明，党建工作确实有利于非公企业的健康发展。所以，我们做企业的工作，不能光从我们党建工作的角度来讲，还要从企业自身发展来看，这样他们容易接受。
二、进一步明确当前非公企业党建工作的重点任务，以基层组织建设年为契机，扎实做好六个方面的工作
这次会议进一步明确了非公企业党建工作的重点任务，主要有五个方面。一是发挥“两个作用”，就是党组织在职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用。这是总结了多年非公企业党建工作实践经验，体现了非公企业的实际情况。二是扩大“两个覆盖”，就是扩大党的组织覆盖和工作覆盖。现在应建已建党组织的企业达到了百分之九十多，但是多数企业由于没有党员或仅有个别党员，没有条件建立党组织。对于这些企业，党的工作要进去，党的活动要进去。三是建设“两支队伍”，就是建好党组织书记和党建工作指导员队伍。通过选优配强，加强培训，严格管理，使这两支队伍充分发挥作用。四是完善体制机制，就是完善非公企业党建工作领导体制和工作机制，为加强非
公企业党建工作、发挥党组织作用提供保证。五是强化工作保障，就是加大经费投入和阵地建设力度。刚才北京市在发言中提到，今年将拿出2000万元作为新建党组织的开办经费，拿出2500万元用于招聘1000名非公企业党建工作指导员，这些措施都很实。围绕这五个方面的重点任务，下一步贯彻会议精神要重点抓好六个方面工作。
第一，要加大工作力度，在扩大“两个覆盖”上取得新突破。一要摸清三个底数。要结合基层组织建设年调查摸底工作，摸清企业、党员、入党积极分子的底数。二要探索实现工作覆盖。组织覆盖现在已经有很多好办法，但是怎么探索实现工作覆盖，工作覆盖怎么评判？这个还没有破题。首先，要通过党员的覆盖来实现工作的覆盖，没有党员的企业要发展党员，党员在企业中要发挥作用。其次，要通过党建工作指导员来实现工作覆盖，明确指导员的职责任务，要有标准、有检查。再次，要通过群团组织实现党的工作覆盖，通过建立工会和共青团组织，并且把群团组织负责人发展成党员，实现党的工作覆盖。最后，要通过网格化的管理来实现工作覆盖，注意创新组织设臵，选好联合支部的书记，给予必要的支持，确保活动能够开展起来，作用能够发挥出来。三要扩大凝聚面。扩大覆盖面以后，要注意发挥作用。
刚才大家发言中提到党的组织有形覆盖、党的工作有效覆盖，这个讲的很到位。要有形有效才能产生凝聚力，才能扩大凝聚面。
第二，要以抓好集中培训为重点，实现“两支队伍”能力素质有新提高。要把非公企业党组织书记纳入党员干部教育培训总体规划，注重加强党建工作指导员培训。一要抓好示范培训。中央组织部近期将联合中央统战部等有关方面，共同举办非公企业党组织书记示范培训班。市级以上党组织要按照《意见》要求，逐级抓好本地区非公企业党组织书记示范培训班。二要坚持普遍轮训。非公企业党组织书记参加培训的机会少，历史欠账比较多，要抓紧将非公企业党组织书记轮训一次。三要实行任职培训。组织部门要会同非公企业党工委等有关方面，精心安排培训内容，共同组织好非公企业党组织书记任职培训。
第三，要以“双强六好”创建活动为抓手，在发挥“两个作用”上有新作为。要紧紧围绕企业生产经营这个中心任务来抓企业党建工作。一是在工作思路上，要主动思考企业发展的重大问题，引导企业坚持正确的发展方向；二是在职责定位上，不能局限于党组织和党员自己的事情，要为企业发展服务，为职工群众服务；三是在活动设计上，要通过设立党员示范岗、党员责任区，为党组织和党员发挥作用搭建平台。刚才有的企业党委书记讲，要用大型活动鼓舞士气，用阵地建设增强活力，用劳动竞赛来创先争优，这些活动都有利于发挥党组织和党员作用，有利于企业发展。四是要建立好一个机制。要建立党组织和管理层的双向互动机制，党组织要积极参与企业重大决策，党组织领导班子成员要与党员和职工群众谈心。刚才很多同志谈到，要坚持党组织领导班子和管理层“交叉任职”，这些如果能够做到是很好的。五是要用好网络平台。充分发挥网络优势，在网上开展党的活动，方便党员学习交流，提高党组织活动效果。六是要强化以人为本的服务理念。非公企业职工主要有五类人群、五种心态。一类是国有企业或集体企业职工，由于企业改制等原因进入非公企业，从原来的“单位人”变成了“社会人”，缺乏归属感。二类是大学毕业生，他们收入水平参差不齐，工作单位变动频繁，生活压力越来越大，缺乏稳定感。三类是进城务工人员，兼具农民、工人的“双重身份”，属于城市中的弱势群体，缺乏安全感。四类是国有单位干部下海经商，尽管财富增加、事业有成，但感觉得不到应有的社会承认，缺乏荣誉感。五类是海归人员、新生代创业者、“富二代”等，他们对国情了解不多，对党和政府缺乏认同感。要针对这五类人群、五种心态，积极主动地做好有关工作，把
非公企业职工群众团结凝聚在党组织周围。
第四，要以健全机构为突破口，进一步完善领导体制和工作机制。目前各地成立的非公企业党建工作机构有几种模式，有的挂在组织部，有的设在工商局、工商联等部门和单位。《意见》没有对组建机构的模式提出统一要求，允许各地探索，但无论怎么建，都应注意把握几个原则。一是要尽快建立机构，要有专门人员，要务实管用。二是在本省内要上下对口。三是要形成合力，发挥有关部门作用。四是组织部门要牵头抓总，特别是依托其他部门建立机构的地方，组织部要加强协调，加强指导。现在很多非公企业在开发区和高新区，开发区归商务部门管，高新区归科技部门管。机构设在工商部门或者工商联，尽管工商部门有队伍优势，工商联有与非公企业出资人联系的优势，但他们都很难把各方协调好，需要组织部门来牵头协调。五是要建立重点联系机制，抓好重点企业、重点区域、重点人员、重要事项。各地要直接联系一批大的非公企业，有的组织部可以直接联系，有的可以由非公企业党工委直接联系，这样才能指导到位，才能抓出实效。
第五，要以听党话感党恩为目标，加强对出资人的教育引导。从出资人队伍现状来看，主要有这几个问题：一是党员数量偏少；二是思想意识多元复杂；三是教育
引导相对滞后；四是后备队伍建设亟待加强，尤其是有些“富二代”，与第一代创业者比，他们对党的感情，对改革开放和中国特色社会主义道路的认同度都有差距。注意考虑三个方面的因素，有针对性地做好出资人的工作：一是根本目标一致。抓非公企业党建工作，与出资人的目标是一致的，都是为了促进非公企业的健康发展。要引导出资人认识到，开展党建工作是为了促进企业健康发展，企业健康发展离不开党建工作；听党的话，跟着党走，有利于实现企业和他们个人的利益。二是价值取向相同。要引导他们认识到，坚持党的领导，坚持中国特色社会主义道路，这是我们共同的思想基础。要帮助他们从价值判断上做出正确的选择，坚定不移地跟党走，成为合格的中国特色社会主义事业建设者。很多企业家都有这样的理想追求。比如，三一重工梁稳根在参加我们座谈会时讲，民营企业需要有理想信念支撑，他们坚持“品质改变世界”的理念，为了理想，为了民族富强，即使付出生命代价也在所不惜。又如，万通的冯仑说“追求理想，顺便赚钱”，这代表了他们这一代创业者奋斗成长的心路历程。三是感情要相通。对非公企业出资人要主动服务，加强教育，真心关爱，让他们感受到党和政府的关怀，感受到党组织的温暖。另外，要注意做好发展优秀出资人入党等工作。
第六，要全面落实文件有关规定，提高经费场所保障水平。经费和场所是开展非公企业党建工作的重要保障，《意见》对此提出了明确、具体的要求，我们要抓紧落实。在刚才的发言中，各地都介绍了很多做法和下一步措施，这些都很好。要通过文件形式进一步明确有关要求，作出制度化安排，确保各项要求落到实处。
希望通过这个座谈会，推动各地进一步把会议精神学习贯彻好。大家回去后，要进一步认真学习贯彻好全国非公企业党建工作会议精神，学习贯彻好习近平同志、李源潮同志的重要讲话精神，抓住基层组织建设年的契机，进一步推动非公企业党建工作迈上新台阶。同时，也希望各地总结实践中的好做法和好经验，我们将通过适当方式向全国宣传推广。
第五篇：军休二所党支部“坚定信仰做合格共产党人”董智群
坚定信仰，做合格共产党人
——军休二所党支部董智群
各位同志：
会前,我们看了一个微视频《为信仰而死的常州人》，重温了英烈“常州三杰”的崇高信仰。
【案例】现在我们再来看一位我们熟悉的老同志—李元斌。他，是我们二所已故的军休干部，他的事迹大家比我更清楚。退休后，坚持学习，剪贴文章32大本，学习心得写了23本；乐于助人，为新村居民进行健康咨询、开展义诊活动；热心公益，各项捐款累计十多万元，先后荣获全国军休系统优秀离退休干部、全国优秀休养员、省离退休干部先进个人、市优秀共产党员、市百佳好市民等荣誉称号。他是退休后仍然坚守信仰的模范。
【案例】接下来，我们讲一个典故。《孟子·梁惠王上》中记载：孟子去见梁惠王，梁惠王问“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”他认为如果每个社会成员都用仁义来处理各种人与人的关系，封建秩序的稳定和天下的统一就有了可靠保证，也就是提出了凝聚精神的力量对于治理国家的重要作用。
从常州三杰，到我们身边的模范李元斌，再到两千多年前的圣贤，这三个案例共同蕴含了两个字“信仰”。长期以来，我们忙碌于工作与生活里的琐事，也许不会定下心来对信仰深入地思考。今年开展的“两学一做”学习教育活动明确提出，重点、首先要解决的就是坚定共产主义理想信念问题。我觉得我们每个党员有必要以此为契机认真梳理一番，重新审视自己的信仰，再次反思自己是否仍在实际工作生活中坚守着曾经承诺对其忠诚的信仰。今天，把大家召集在一起，就是想以党内同志身份，通过微党课的形式和大家共同学习探讨“信仰”这个课题。讲好这堂微党课对我来说是一个挑战。会前搜集了一些素材，我尝试从党史、国情出发，结合自己的理解，和同志们作交流，希望对大家有所启发。
我讲三个方面：信仰之涵义，什么是中国共产党人的信仰，中国共产党人如何坚定信仰。
一、信仰之涵义
为了弄懂信仰之义，我翻阅了《辞典》、《辞海》。在《辞典》、《辞海》里，信，有确实、信用、相信、信奉、听凭等10种解释；仰，有脸向上、敬慕、依靠等5种解释。《说文》中解释为：“信，诚也。仰，举也。”信和仰合成词组，指的是对某人对某种主张、主义，拿来作为自己行动的榜样和指南。信仰谁都有，有的信佛教，有的信基督教，即使没有信教的，也有自定义的信仰，有的奉行“害人之心不可有，防人之心不可无”，有的宣扬“人不为己天诛地灭” 等等，不同的世界观、人生观有不同的追求，有不同的信仰。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，同样，一千个人也会赋予信仰一千种解读。我们来看看世界文学家对信仰的解读：托尔斯泰认为：信仰，是人生的动力；诗人惠特曼曾言：没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。卢梭说：没有信仰，就没有真正的美德。世界文豪对“信仰”的解读是经典的，但我更欣赏这样的解释：信仰是一种精神纽带，是一个组织或阶层、一个社会或国家的成员团结奋进的理念基础和精神动力，关乎一个人的精神境界，一个政党的目标指向，关乎一个民族的兴衰存亡。对于这个精神纽带，开头我们讲的孟子的典故就说明我们两千多年前的圣贤已经意识到其在治理国家、维护社会稳定方面的重要作用。【案例】京东商城的首席执行官刘强东把“不断创造价值才能赚钱”作为他的商业信仰，促进了企业的快速发展。【案例】在20世纪末发生了一次信仰大地震，有的马克思主义者坚守住了自己的信仰阵地，但也有的马克思主义者思想上出现了困惑，迷失奋斗目标和前进方向，像一盘散沙一样毫无战斗力，导致了苏联解体和东欧剧变,这是我们共产党人刻骨铭心的事件。这也是共产主义实践迄今为止遭受的最大挫折和失败，是共产主义信仰迄今所遭受的最大危机和震荡。
二、什么是中国共产党人的信仰 1.从讲话中理清信仰
中国共产党人的信仰应该是什么？在座的军休“70后”老党员，党龄最长的有50多年，最短的也有30多年，对于你们来讲“中国共产党人的信仰应该是什么”这是个简单的问题，也有自己的深刻认识。在《中国共产党章程》中明确规定：“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。实现共产主义是共产党人的最高纲领，坚定共产主义理想信念，是我们共产党人不可动摇的精神支柱，也是最根本的政治要求。历代中国领导人对中国共产主产党人的信仰提出了不同的具体要求，毛泽东提出“为人民服务”，邓小平提出“联系实际、团结同志、依靠群众”，江泽民提出“三个代表”，胡锦涛提出“立党为公、执政为民”。在今年庆祝建党95周年大会上习总书记发表了“不忘初心，继续前进”的重要讲话，“不忘初心”这四个字更是饱含了坚定共产主义信仰之义。我们重点从学习习总书记的讲话来深入理解中国共产党人的信仰。在学习中，我们可以发现他从多个方面谈坚定理想信念，归纳起来，主要有三个维度：
第一个维度，从共产党奋斗目标的维度谈坚定理想信念。总书记说：我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力，都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。但是，一些人认为共产主义是可望而不可及的，甚至认为是望都望不到、看都看不见，是虚无缥缈的，这些人之所以理想渺茫、信仰动摇，根本就是历史唯物主义观点不牢固。【案例】原北京电子动力公司经理兼党委书记陈铭在被抓后说了这样一句“肺腑之言”：“在地球爆炸之前，不可能实现共产主义。”既然共产主义不会在中国实现，何必为他奋斗呢，何不趁有权时捞上一笔呢。这正是理想信念发生了质的蜕变，这些党员干部才最终走上自我毁灭的不归之路，也给党和干部形象造成严重负面影响。改革开放以来, 中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的成就，但是资本主义价值体系与社会主义价值体系与生俱来的矛盾和冲突，并没有完全消解，中国俨然成了资本主义体系眼中的“风车”，国内外形势非常复杂，发达资本主义国家大唱“威胁论”“唱衰论”，这种思潮极具迷惑性。现在少数党员的思想出现了波动，怀疑我们的道路、制度和理论体系的先进性，甚至在极少数党员中出现打着党员权利的旗号，非议党的大政方针，非议马克思主义和中国特色社会主义，其中不乏领导干部，宣扬所谓的民主和自由，蛊惑人心，不良言论在以互联网为载体的新媒体时代极具放大扩散效应，这种意识形态层面的挑战比来自经济结构改革中的挑战更具破坏力。
第二个维度，从共产党员的维度谈坚定理想信念。总书记说：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会没有骨气，就经不起诱惑，政治上变质，经济上贪婪，生活上堕落。现在，有的干部热衷于算命、相面、跳神、测风水，求仙拜佛，进香还愿，甚至把算命先生奉为座上宾，【案例】原江西省安远县委原书记邝光华被采取强制措施后，依程序检查其随身物品时，竟发现其身上“求神避邪”的符、钱类东西有六七样之多。还有某些党员目光短浅，没有远大理想，没有工作热情，沉溺于吃喝玩乐，在庸俗无聊中打发日子；有人则早已把共产主义置之脑后，信奉的是金钱美色、升官发财。他们这些人早已忘了我们共产党人从哪里来、到哪里去，早已忘了“初心，”忘了共产党人的崇高使命和神圣职责。习总书记正是看到了这些问题，一再强调，对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”。灵魂丢了，支柱垮了，当然会患各类毛病，甚至会病入膏肓。第三个维度，从中华民族的维度谈理想信念。总书记讲，中国梦是一个形象的表达，是一个最大公约数，是一种为群众易于接受的表述，核心内涵是中华民族的伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴和人民幸福。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联，要用中国梦这个中华民族的共同理想，调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性，焕发劳动热情，释放创造潜能，形成万众一心、众志成城的磅礴力量。当前，全国上下为了“中国梦”团结奋斗，大多数共产党员的信仰坚定。中组部有一组数据显示：现有20%的党员在生产、工作、学习和社会生活中表现突出，有较强的先锋模范作用；有50%的党员能够较好地履行党员义务，完成组织交给的各项任务；有25%的党员愿意但发挥不了先锋模范作用，这部分党员是：老弱病残党员、生活困难党员、能力低下党员；5%的党员先锋模范作用发挥得不好。我们每个人可以对照一下，我们属于哪个百分比？从数据看出，大多数共产党员的信仰是坚定的，理想是崇高的。但是，这5%甚至超过5%的党员大多存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律不强、甚至思想蜕变、腐化堕落的问题，这些问题影响着党员队伍的生机和活力，影响着党在群众中的形象和威信，削弱了党的创造力、凝聚力和战斗力。这些不能不引起我们的思考和警惕。我希望在座的每一位党员能成为较强发挥先锋模范作用的20%部分，增强我们党员队伍的战斗力。
2．从党史中感悟信仰
来看几组数据：一个1921年成立、最初只有50多人的小党，28年后竟然能够夺取全国政权，现在发展为有8800多万党员的大党；一支1927年八一南昌起义建军、最后只剩下不到800人的队伍，22年后竟然能够横扫千军如卷席，百万雄师过大江！
再看看我们熟悉的英烈：李大钊在临刑前慷慨激昂地说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信：共产主义在世界，在中国必将得到光荣的胜利！”夏明翰面对敌人种种酷刑折磨，以顽强的毅力忍受着所遭遇的一切。临刑前，他写下了“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”。方志敏为了实现共产主义的远大理想，他一直以钢铁般的坚强意志，忍受着常人难以想象的痛苦，不屈不挠地顽强奋斗，他曾说过：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!”还有我们常州三杰中的瞿秋白，英勇走向刽子手的屠刀，献身革命事业，他曾在狱中做诗“如果人有灵魂的话，何必要这个躯壳，但是如果没有的话，这个躯壳又有什么用。” 他们的言行是对中国共产党人的崇高信仰的最好的诠释。
据统计，新中国成立前的中央委员、候补委员共有171人，牺牲和遇难的有42人，占24.5%；新中国成立前的政治局以上领导人共有55人，牺牲、遇难的有15人，占27.2％，也就是说，每四个政治局委员或中央委员中就有一个牺牲、遇难。
在和平年代涌现了许多坚守信仰的模范，比如：焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒、李林森等，还有我们熟悉的身边的军休干部李元斌，他们虽然没有堵抢眼的壮烈，也没有“向我开炮”的豪言，但从他们身上我们同样感受到在平凡岗位上共产党员的力量和作用。
从这些党史我们体悟一下，英烈、模范为啥勇于奉献自己的一切，奉献自己宝贵的生命？为啥能够权为民所用、情为民所系、利为民所谋？为啥能够耐得住寂寞、抵得住浮躁，笃行一个共产党人的庄严承诺？靠的就是崇高的理想信念作支撑！中国共产党靠什么把一个近8800万人的大党凝聚起来？靠什么让中国革命的星星之火成为燎原之势，使“山沟里的马克思主义”赢得了中国？是信仰！中国革命的胜利就是信仰的胜利。
总书记指出，一个政党，如一个人一样，最宝贵的是历尽沧桑，还怀有一颗赤子之心。我们要从党史中感悟信仰,更要汲取力量。每一个共产党员都是马克思主义的信仰者，对共产主义的信仰从一种默默无闻地追随，到一种执着的理念，并上升到一种责任情怀，更是我们几代人、十几代人、几十代人，无数代人为之毕生奋斗的终极目标。
三、如何坚定共产主义信仰
“行源于心，力源于志”。坚守信仰不是一个空洞的口号，不能只说在口头上，而是要发自内心，体现在行动上，需要大家用行动、用实践来支撑。新时期又该怎样坚定信仰？我认为，重点在两个方面：
一是要多补“钙”，用信仰铸就忠诚。习总书记说，共产党人唯有对马克思主义真正做到“虔诚而执着、至信而深厚”，才能“练就共产党人的钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁”。“练就钢筋铁骨，铸牢铜墙铁壁”就要有理论武装。对于每个党员，理论富才能思想富。多补“钙”，指的就是加强理论学习，提升党性修养。现在，一些党员以忙为借口放松学习，学习资源丰富了，学习的态度却丢了；学习条件优越了，学习的投入却少了；学习大道明晰了，学习的功利色彩却浓了。就当前来讲，“两学一做”学习教育是新形势下加强党性锤炼的“劝学篇”，学党章党规、学系列讲话，这是今天每名党员必学的坚定信仰的基础课。在这里强调 “真学、真懂、真用”，就是不能敷衍、应付了事，要投入时间、定下心来、带着信念，带着使命也带着问题认认真真学、原原本本学，要读原著，悟原理，在每次的学习中有提高，有收获。这次两学一做也是强化补钙的动作，补足钙才会“讲政治，有信念”，才能牢记自己不同于一般群众，牢记自己的政治身份，才能不断锤炼思想品德。
二是要多锤炼，用行动践行承诺。信仰虽然是内化于灵魂的东西，但不是虚幻的，实践是检验和锤炼信仰最可靠的途径。真正坚定的信仰是在实践中锤炼形成，是在实践中绽放光彩的。现在不是战争时期，政治坚定不需要大家冲锋陷阵、舍生忘死，面对血与火、生与死的考验少了，面对个人利益与党的利益、国家利益、集体利益、群众利益的考验多了。在这样的考验面前，我们把“索取值”选择为最小，把“奉献值”选择为最大。坚定信仰就要体现在日常工作学习的一言一行，体现在立足岗位的奉献中，体现在是否充分发挥先锋模范作用方面。作为军休干部，重点在于“离职不离岗，退休不褪色”，完善自身，影响他人，在社会上发挥正能量；我们年轻干部则要牢记宗旨，立足岗位为军休事业的发展勇挑重担，多做贡献。我们可以在公共活动中，从自己做起，谦让他人，甘于奉献；我们可以在私人角落里，钻研一个课题，取得一些新的突破；我们还可以在家庭中，培良好的家风，滋润每一个成员……我们二所有很多这样的表率，比如：方六如同志多年来坚持义务为社区上党课；王忠禄同志热心助学，还向常州舰捐赠集邮册、毛主席像章、明信片等精心收藏的红色藏品；李桂玉老人坚持义务管理军休活动室……他们用实际行动践行了党旗下的诺言！我们要以他们以及许许多多的模范为榜样，以信仰为人生的航灯在实践中不断锤炼，以实际行动践行曾经庄严的承诺，做合格共产党人！
最后，用习总书记的讲话和大家共勉“不忘初心，继续前进”！
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