热爱我环境--院长在新生开学典礼上的讲话

第一篇：热爱我环境--院长在新生开学典礼上的讲话

行动去诠释“热爱我环境”——余刚在环境学院2011级新生开学典礼上的讲话

（2011年8月29日）

院长 余刚

各位2011级新同学，老师们、同学们：

在2011级本科生军训和研究生强化专业教育紧张进行之际，今天晚上我们在这里隆重举行环境学院2011级新生开学典礼。首先，请允许我代表环境学院，再次对198名环境学院的本科生和研究生、18名深圳研究生院的研究生和24名地学中心的研究生进入环境学院学习表示热烈欢迎！

在改革开放以来的30多年中，清华大学为国家培养了3000多名高层次环境专业人才，包括2000多名本科生、1000多名硕士生和300多名博士生，这些优秀的“清华环境人”正活跃在环境保护及其相关领域，服务于我国乃至全球的环境保护事业。在一代又一代“清华环境人”的成长过程中，环境学院形成了优良的传统和团队文化，特别是上世纪八十年代的学子提出的“热爱我环境，光大我事业”的口号，得到了众多“清华环境人”的认同并代代相传。今天，我想和你们分享我对“热爱我环境”的三点认识。

首先，“热爱我环境”就是热爱我们的自然环境。由水、大气、土壤、植物、动物等构成的自然环境是人类赖以生存的物质基础，人类是自然环境的产物，而人类的活动又影响着自然环境。中国古代哲学“天人合一”的思想强调了天和人和谐一致的关系，季羡林先生在其著作中列举了孔子、孟子、董仲舒、程颐、张载、老子、庄子、墨子等思想家对“天人合一”思想的论述, 认为这一思想是东方文明的主导思想，是东方综合思维模式的具体表现。《老子》第二十五章的“人法地, 地法天，天法道，道法自然”也很好地阐释了人与自然环境的依赖和制约关系。然而，自西方工业革命以来，人成了自然环境的主宰，对资源的索取超过了自然环境的承载力，污染物的排放量也超过了自然环境的容量，导致人与自然环境关系的尖锐化，人类赖以生存的地球濒临失衡。“热爱我环境”，就是要正视自然环境的价值，热爱自然环境，遵循人与自然环境的依赖关系，始终做人与自然环境和谐共生的践行者。

第二，“热爱我环境”就是热爱我们的环境专业。与数学、物理、化学等传统的基础学科相比，环境专业是一个年轻的专业。1972年联合国在斯德哥尔摩召开的“人类环境会议“是全球环境教育运动的开端，1977年联合国教科文组织和联合国环境规划署在前苏联第比利斯召开的政府间环境教育会议是环境教育发展史上重要的里程碑，《第比利斯宣言》明确提出了环境教育的目标包括意识、知识、技能、态度和参与五个方面，拓展了环境教育的内容和方法，为全球环境教育的发展构建了基本框架。我国的环境教育几乎与国际同时起步，1977年近10 所学校设立了环境工程、环境科学、环境监测等专业，1984年教育部正式确定了环境工程、环境科学等作为本科专业开始招生，随后高等环境教育快速发展，迄今数百所大学开设了环境专业，因此环境专业常被评选为最有发展前途的专业。与此同时，我国高等环境教育规模的快速增大导致环境专业的整体质量有待提高，培养的人才难以满足社会的需求，因此环境专业又常被评为就业最差的专业。“热爱我环境”，就是要正确认识环境专业综合性、交叉型、多样化的特点，在基础阶段学习中注重工程与科学结合以及技术与管理结合，具有鲜明的环境学科特色；在专业阶段学习中根据自身的特长与兴趣，选择环境工程、环境科学、环境规划与管理、市政工程、核环境工程等方向，接受分类培养，为发展适合自身特点的环境人生奠定坚实的基础。

第三，“热爱我环境”就是热爱我们的环境学院。尽管环境专业是一个年轻的专业，但我们的环境学院却有着悠久的历史。她源于1928年设立的清华大学市政工程系，在我国环境工程学科的奠基人――陶葆楷先生的带领下，经过几代人的艰苦奋斗，环境学科逐步发展壮大，1977年建立全国第一个环境工程专业，1984年成立环境工程系，1997年更名为环境科学与工程系，2011年发展为环境学院。今天的环境学院拥有实力雄厚的师资队伍，以国际先进的绿色建筑为基地，建有高水平的国家级实验室以及和国际组织、著名环保企业共建的联合研究中心，承担了一大批重要的国家重大研究任务以及国际合作、企业合作研发课题，与哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等国际顶尖大学、世界资源研究所等研究机构以及联合国环境规划署等国际组织长期开展实质性的人才培养和科研合作。环境学院还在学校层面发起和推动了清华大学的“绿色大学”建设，学生“绿色协会“更是连续多年位列清华大学十佳社团之首。环境学院长期担任教育部“环境工程教学指导委员会”和“环境科学与工程一级学科教学指导委员会” 的主任单位，带动中国高等环境教育的发展。“热爱我环境”，就是要更快更好地融入环境学院这一集体，弘扬环境学院敢为人先的开拓精神、勇于创新的科学精神和集体利益至上的团队精神，和全体师生一起抓住发展环境学科难得的历史机遇，积极参加各项改革，为建立一个更加强大的环境学院而共同奋斗。

在座的90名本科生、61名硕士生和47名博士生是环境系发展为环境学院后招收的第一届学生，你们加入到环境学院这个优秀的集体将使她更加强大！面对当今国家严峻的环境形势和艰巨的环保任务，期待2011级新同学将其作为今后学习的巨大动力，用行动去诠释“热爱我环境”，充实地度过在校期间的每一天，为日后拓展你们多姿多彩的环境人生打下坚实的基础！

谢谢大家！

第二篇：院长在2010届新生开学典礼上的讲话

在2010级新生开学典礼上的讲话

各位老师，亲爱的同学们：

金秋送爽，在这收获的季节里，我们怀着激动的心情隆重举行2010级新生开学典礼，在此，我代表学院向各位新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！

炎黄职业技术学院是涟水籍台胞、爱国实业家、教育家蒋志平先生筹资创办，经江苏省人民政府批准，国家教育部核准正式备案的一所全日制民办普通高等院校。学院规划一期工程校园占地面积309亩，校舍建筑面积11万平方米。馆藏图书21万册，固定资产总值超亿元。我院设立三年制专科和五年制专科，设有6系1部。开设31个专业和专业方向，涵盖了理、工、经、管、文五个学科门类。覆盖了制造、土建、电子信息、财经、旅游、交通运输、文化教育七大类职业岗位群和行业。

我院与蒋志平先生在台湾创办的东南科技大学和经国管理暨健康学院结成姊妹院校，在办学理念、管理经验、课程设置、师资队伍等方面良性互动，资源共享。学院还利用得天独厚的境外、海外关系，与苏、锡、常及长三角等地众多台资企业建立了广泛联系与合作，确保毕业生顺利就业。经过10年的凝炼升华逐步形成理念超前，面向海外，接轨国际的炎黄办学育人理念、办学精神、办学特色，我院近期目标是成为富有“炎黄”特定内涵的“全省示范性民办高校”，远期目标是成为“全国示范性民办高校”及至走向海外与国际接轨，这就是世纪老人蒋志平先生的宏伟蓝图。学院的明天会更好，我们的明天会更好。

同学们，你们成功地考进了我院，这只是人生道路上一个新起点。从今天开始，你们就要踏上新的征程，开始更加充满挑战的求知探索之路。你们一定要珍惜这来之不易的学习机会，在此，我给大家提几点具体希望：

首先，同学们要树立报效祖国、服务社会的远大理想，不辜负党和国家的殷切期望。坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。努力把自己锻造成为理想远大、热爱祖国的人；追求真理、勇于创新的人；德才兼备、全面发展的人；视野开阔、胸怀宽广的人；知行统一、脚踏实地的人。以实际行动为校争光，为国争光。

其次，同学们要加强思想道德修养，塑造健康人格，努力成为德智体美全面发展的优秀人才。希望你们从小事做起，自警自省，自励自强，加强修养，规范行为，努力养成良

-****院长（2010年9月4日）

好的道德习惯，尽快适应大学环境，及早融入大学氛围，全身心投入大学生活。要学会理解、学会宽容、学会交流、学会合作。要正确对待学习和生活中遇到的困难和挫折，困难和挫折对人生来说是一笔宝贵无价的财富，使自己成为既具有强健的体魄，又具有健全心智的优秀人才。同时，要认真学习学校的各项规章制度，严格按学校的制度要求规范自己的行为，遵规守纪，勤学苦练，奋勇争先。彰显炎黄特色，弘扬炎黄精神。

第三，同学们要珍惜大学宝贵时光，刻苦学习科学文化，练就应对未来激烈竞争的过硬技术本领。希望大家把握两个区别：一是高校的教育与中学时代有很大的区别，高校的教育赋予学生更多的自主权，同学们有了更大的选择空间。大家必须把新的学习生活作为人生新的起点，及早适应大学的学习方式，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，增强自我教育、自我服务和自我管理的能力。二是高职教育和其他类型高等教育也有着不同。高职教育是世界各国高度重视的十分重要的5B类高等教育形式，主要培养面向生产、建设、管理和服务一线的应用技能型高级专门人才，在经济建设和社会发展中有着不可替代的重要作用。希望同学们在学好课堂理论知识的同时，一定要搞好实训、实习，平时苦练专业本领，增强专业技能。要建立一丝不苟、认真踏实的作风，要有吃苦耐劳和做“小事”的精神，培养良好的职业道德素质。通过三年或五年的学习和实践，使自己真正成为高水平、高素质的应用技能型高级专门人才，实现自己的人生价值。

同学们，我院正处于全面发展和改革的关键时期，相信大家定能树立远大的理念和抱负，珍惜金色年华，自强不息，追求卓越，以实际行动实现自己的光荣与梦想，在炎黄职业技术学院这块沃土上健康成长，与学院一起发展，共同进步！

最后，再次对同学们的顺利入学表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！祝愿同学们身心健康，生活愉快，学业有成！

谢谢大家！

第三篇：院长在开学典礼上的讲话

尊敬的先生、领导、女士们、先生们、亲爱的同学们：

大家好！

十分高兴今天能够在人民大会堂和大家相聚在一起。##学院自创办以来，得到了各位的大力支持，虽然过去我们遇到了不少困难，但是在大家的鼎立支持下，学院不仅坚持下来了而且正在欣欣向荣地发展着。在此，对大家的热心帮助和支持，我们表示衷心的感谢。

我们珍惜今天取得的成绩，也更加坚信，只要我们认真贯彻实践总书记“xxxx”重要思想，以德治教，必然会得到党和政府以及更多人士的支持和帮助。我们将更加严格地要求自己，同时也求同学们在圆明园学院里不断地提高自己的学业水平，完善自己的人格。在此，我对同学们提出以下几点要求：

同学们要学习知识，首先要学会修身。古人常常把修身和齐家治国平天下相提并论，可见修身在一个人的成长中占据多大的分量。具体而言，我们因该处处约束自己，检点自己的行为，使之不和道德相违背，不合法律相抵触。无论是在我们的学习还是在我们的生活中，都要学会用“礼”来规范自己的行为。

作为学生，学习是你们最主要的任务，在学习方面要给自己提出很高的要求，生活求简，思想求深，你们要时刻不忘从别人身上学习长处，虚心向周围的人请教，不断地纠正自己，改正自己的缺点和错误。在学习上，要讲究方法，不仅要不断汲取新知识，而其要经常温习已经学习的知识。已有的知识好比台基；若要在台基上更起高台，那就非得夯实台基不可。在学习上，难点往往不是在于“知新”，而是在于“温故”。因为是旧知识，你很可能对他掉以轻心；因为是新知识，你将对他充满热情。

第四篇：法学院院长在新生开学典礼上的致辞

法学院院长在新生开学典礼上的致辞

法学院院长在新生开学典礼上的致辞

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

上午好！

xx月，一样的天高云淡，一样的蓝天白云，一样的xx，一样的花儿飘香，不一样的是我们楼前新建的彩虹般的拱门，是五颜六色、飘动飞扬的彩旗，是你们每一张新的喜悦的面孔，是我们又一年热烈而欢快的心！在此，我谨代表法学院全院师生对20xx级新同学的到来表示最热烈的欢迎！对哺育和培养你们的家长表示最衷心的感谢！

明年是我们xx法学院建院三十周年，从上学期开始，我们已经着手三十年庆典的准备工作。其中一项最为艰巨、意义最为重大的工作就是征集和确定我们法学院院训。今天，借欢迎新同学之机，我谈四点想法。

第一点，博学笃行

博学笃行源自《礼记·中庸》第十九章，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。其大意是：为学要广泛地猎取；要有怀疑精神，对不知道的问题要敢于追问；问过以后自己还要谨慎、仔细地加以斟酌、思考；通过思考、辨析，明确其中的道理；最后，还要一心一意地践行自己所学，检验其正确性，真正做到“知行合一”。

在经济全球化、文化多元化、社会信息化的当今之时代，大学传承文化和创造文化的功能越来越突出。大学要实现传承和创造文化的功能，首先要养成一批又一批高文化素质的学生，然后再通过社会对学生的接受使用形成知识辐射效应。随着“慕课”和“微课程”的出现，大学之间的有形和无形围墙正悄然消失，传统的薪火相传的纵向文化传播方式正在发生改变，跨文化教育的全球化时代已经来临，这都需要超大的头脑，需要当代大学生广博地、多元地、超大学界和超国界地接受知识和践行知识，也就是所谓的博学笃行。你准备好了吗？

近年来，中国大学的数量和大学生人数迅速膨胀，人才培养质量却没有随之提高，甚至有一年不如一年的感觉。就业的问题也空前放大，坊间流行一句话：“研究生遍地走，大学生不如狗”。对于这种现象，除了学校和社会的原因外，学生学习浮躁，知识面窄，不少学生痴迷于网络而不思进取，办事能力差，无法达致博学笃行也是重要原因。

博学笃行是一种姿态，一种精神，也是一种境界。如果说中国近代大学生的使命是革命和救国，当代大学生的使命就是建设和强国。我们必须有责任、有担当，要有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的雄心壮志。中国最主要的特点就是人多，人多必然是资源稀薄，资源稀缺必然是高强度竞争。如过去的高考，现在的公务员考试。只有博学才能在人才济济的竞争环境中拥有一席生存之地，并进而赢得自我发展和推动社会发展的空间，才能做到苏轼所说的“博观而约取，厚积而薄发”。现在会说的人很多，但会做的人却很少。只有博学笃行，读万卷书，行万里路。才能学以致用，实现中华民族伟大复兴的强国梦。

第二点，崇法明理

崇法，是尊崇法律和敬畏法律，也是信仰法律。崇法要求做到“科学立法、严格执法、公正司法、自觉守法”。从今天开始，你们已经正式成为法科新生，也同时成为学习法律、研究法律的“法律共同体”中的一员。崇法，要求我们首先将法律内化为一种信仰，一种精神力量，然后去学习法律、熟悉法律和运用法律和遵守法律。苏格拉底是崇法的典范。他的好友曾劝他逃跑，但他宁死也不逃跑。他对好友的回应是：“如果法庭的判决不能产生效力，可以被私人随意废弃，那么国家还能存在吗？”他临死前留下的遗言是：“难道就因为祖国和法律判处我死刑，我就可以竭力毁坏和颠覆国家和法律吗？逃监是藐视法律的行为，是践踏自己曾订立下的契约，是最下贱的奴才干的勾当。逃监毁伤的不仅是法律，而且是我自己，我自己的朋友和我的国家。”制定法律不尊信法律还不如没有法律！因为这意味着法律很可能因人而异，成为纯粹统治工具。

明理，是在崇法的基础上究明法律背后的情理和道理。这不但包括法律意义上的法理，也包括大千世界、人类社会、万事万物的道理。这里的“理”与老子的“道”是相通的。道是什么，道是说不出来的。“道可道，非常道”。但我们从《道德经》之“人法地，地法天，无法道，道法自然”中可以认为，道即人性，道即天地万物发展、变化的本质和规律。

崇法与明理二者有内在的关联。既然通过正当的程序制定了法律就要尊崇和信仰它，明了法中之道理能够更坚定、更持久地尊信它。但能换一句话说，尊崇法律在于它反映了天地万物之道，没有反映天地万物之道的法律就可以不尊信呢？这是法学中很难回答的问题。崇法不明理可能盲从，明理不崇法肯定不公！还留待以后你们自己解决吧。

第三点，厚德致公

《周易》中的卦辞有云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这里的厚德，有厚德载物的意思。厚德是最高尚的德，最大的善。厚德载物，是将德放到物的下面，也就是对于万事万物都要放下身段，低调、低调、再低调。正所谓：“圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而不居。”只有这样，才能载物。这里也有《道德经》中的“上善若水”的意思。水往往是最低的，总是一路向前，奔腾不息。无论是多脏、多烂、多臭、多毒的东西，水都能够包容它、洁净它、带上它。可以说，“水利万物而不争”。

致公，可以理解为致力为公。与孙中山先生的“天下为公”有一定的联系。把“厚德”和“致公”连接在一起，其意思得以升华为，只有厚德才能致公，要致公必须以厚德为载体。薄德或无德就不可能致公，就会颠覆公，异质化公，以公假私。最近山西官场出现集体地震，就是没有做到厚德致公。也许我们今天坐在台下的新生，若干年后就是国家主席、总理。习近平、李克强就是学习法律的吗！我们如何致公呢？只有厚德才能载得动大公。

第四点，范正天下

东汉末年许慎所著的我国第一部字书《说文解字》对“律”的解释是：“律，均不也，所以范天下之不一而归于一”。范，是规范或典范之意。天下，就是天底下，普天之下，简称天下。正，有使之正、治理的意思。范正天下，可以理解为“用规范治理天下”，或“以规范统驭天下”。我国虽然还不是一个用规范治国理政的法治国家，甚至可以说，还是一个人治国家，但我们早已看到法治的曙光，听到法治的步伐离我们越来越近。尤其是党的十八大以后，随着中国梦的不断发酵，中国的法治梦已成为中国梦的一个重要构件。我们有理由期待，我们即将站在法治“行动”的春光里，中国的法治梦正在扬帆启程！

总上，“博学笃行、崇法明理、厚德致公、范正天下”是我对我们xx法学院院训的初步思考，其中，最核心的是中间八个字，即“崇法明理、厚德致公”。希望我们能够以此院训共勉！

最后，衷心祝愿同学们学习进步，身体健康，生活愉快！

谢谢大家！

第五篇：大学校长在新生开学典礼上的讲话

在××××级新生开学典礼上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的××××级新生同学：

金风送爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，第××届教师节即将来临之际，我们满怀喜悦的心情，在这里隆重举行××大学××级新生开学典礼。首先，我谨代表学校党委、行政和全校师生员工对××××级全体本专科同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，也通过你们向辛勤养育你们的家乡父老、向殷切期待你们健康成长的父母师长，转达我们崇高的敬意和诚挚的感谢！

同学们，当你们即将在××省××市翻开自己新的人生扉页之时，我借此机会先向同学们介绍一下你们将在此度过人生最宝贵、最难忘时光的××大学。××大学是××省规模最大的重点综合性大学。追本溯源，学校是一所合并组建××年的新校，更是一所办学传承×××年的具有悠久办学历史的高等学府。回顾学校百年砥砺前行，××年春风化雨的发展历程，我们欣喜的看到，一代代××人秉承“××××”的校训精神，迎着改革的东风，薪火相传，勇立潮头，频奏凯歌，在长期的办学实践中，积累了宝贵的办学经验，形成了优良的办学传统。学校现有×个校区，占地面积×××万平方米、建筑面积×××万平方米；教学科研仪器设备 总值×××亿元、馆藏图书×××万册；现有各类全日制在校学生××万余人、成人教育在籍学生近万××人。

学校在重点学科、重点实验室、重点研究基地建设方面成效显著，形成了“挑战杯竞赛”、“电子设计竞赛”等系列学生科技创新和学生活动特色品牌，培养了一大批有代表性的优秀学生。在全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，连续获国家一等奖;在全国大学生机械创新设计竞赛中，曾获得多个一等奖，学生在各类国内竞赛中所取得的成绩也居国内高校之首。

总之，学校萃取高等教育改革成果的精华，传承悠久的办学积淀底蕴，办学条件和校园面貌发生显著变化，专业结构日趋合理，办学层次日益提高，教师队伍结构比较合理，设备、设施较为齐全，人才培养质量逐步提升，社会影响不断扩大，毕业生就业率连续几年均在89%以上。当前，学校正面临着历史上最好的发展机遇，全校上下正在为把学校建设成为一所多学科协调发展，教学质量高，科研实力强，具有明显优势和特色，在国内外有较大影响的重点综合性大学而不懈努力。这就要求我们每一个××人，特别是在职在读的××人，从教师到学生，都要积极投身到学校的建设中来，用一流的成果和一流的成绩，为××发展贡献自己的力量。同学们的到来，为××校园增添了蓬勃朝气，注入了新鲜力量。我衷心希望并期待在你们当中能够不断的涌现出一流的 人才。

同学们，“少年壮志当凌云”，十年寒窗诚然刻苦，大学生活更须拼搏。人生就像一场马拉松竞赛，大学时代是人生旅程中的一个加油站，对同学们成长成才成功至关重要。你们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜来之不易的奋斗成果和学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。比较而言，大学教育有别于高中教育，更加提倡主动学习、自立生活、独立思考和亲身实践，更加看重人格修养、意志磨练、克服困难和解决问题的素质和能力。所有这些，都要求大家及时转换角色，尽快适应新的环境。下午，同学们就将步入大学的第一课堂，体验为期××天的军训生活，相信大家在即将开始的紧张、严肃、生动、活泼的大学学习和生活过程中，一定能够很快地调整心态和思想，确立新的目标，投入新的奋斗，自重、自爱、自主、自强，努力成为“素质高、能力强、行为正”的××人。借此机会，向同学们提出几点希望：

一、希望同学们志存高远，树立正确科学的人生目标 “凡事预则立，不预则废”。只有志存高远，才能积累内涵、完善自我；只有志存高远，才能知难而进，勇于求索。如果认为考上大学就大功告成，则会失去目标、浅尝辄止，就不会有大的作为。作为新时期的青年大学生，首先要树立远大的理想和抱负，认真勾画未来职业生涯蓝图，将自己的理想与国家利益和社会需求紧密结合在一起，关心国家建设 和社会发展，培养服务社会、奉献社会的精神，陶冶高尚情操，磨练坚强意志，提升综合素质，为走向社会，成就事业打下坚实的基础。要牢记胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上对全国青年学生提出的三点希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。实现思想成长、学业进步、身心健康有机融合，在德智体美互相促进的过程中全面发展、和谐发展，要敢于把自己的人生目标定位到成才的坐标之上，并为之不断地努力，只有这样，才能使大学生活更加丰富和充实，才能成为可堪大用，能负重任的栋梁人才。

二、希望同学们与时俱进，夯实适用终身的学习能力 随着现代科学技术的迅猛发展，新知识、新技术层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习。学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出的那样，未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。“十年寒窗，终身受用”的观点已被新时代所淘汰。学会学习已被喻为“通向知识经济时代的个人护照”。作为大学生，同学们一定要创造性学习，学习新知识，学习新方法，与时俱进，跟上时代的发展需要。当前，你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变，积极学习，主动学习，自主学习，充当学习的主体。××大学始终具有重视教育教学的光荣传统，已经在这方面孕育了和谐的氛围，在高校率先启动了“质量工程”，为同学们实现理想和抱负提供了良好的平台和条件，同学们要切实珍惜在校的学习时光，充分利用学校的教学和科研资源，培养强烈的求知欲和创新精神，为将来适应社会变革，不断完善自我，进行终身学习打下坚实的基础。

三、希望同学们自强不息，坚定成人成才的发展信念 “天行健，君子以自强不息。”在即将开始的大学生活中，同学们会面临着生活环境、学习方式、心理状态等各个方面的许多新变化；会面临着知识挑战、学习竞争、同学交往等许多新问题。同学们要以积极进取的精神和宽厚待人的心态来应对种种挑战，勤于实践，善于交往，信守诺言，真诚待人，学会独立，珍爱生活，努力养成目光远大、胸怀宽广的气度，勇于承担起社会和国家赋予的责任，使自己成为一个能够适应社会的人，对国家有用的人，为××所骄傲的人。自强不息的××大学需要我们所有××人自强不息的努力。长期艰难而又辉煌的办学实践，积淀了×××大学自强不息的优良传统和深厚底蕴，也铸就了“××××”的校训精神。“××”反应××人的教育思想和办学追求，“××”反应××人的精神面貌和行动理念。这是××人自强不息，不怕困难，追求卓越，勇于奉献，在困境中崛起的真实写照，是学校历经沧桑发展的办学精神的高度浓缩，也是对大学使命和本质的一种认识和表述。做事志在一流，做人止于至善，这是××××学子应当具有的气质和境界。大学时代会对人的一生产生深远影响，而其中最重要、最根本的就是这种大学精神和理念的影响。我希望大家认真揣摩，深刻领会，切实践行好“崇德尚学，自强力行”的校训精神，把它全方位地贯穿于自己的学习和生活中。特别是要从我做起，自觉遵守学校的规章制度，树立文明风尚。正所谓“没有规矩，不成方圆”，松弛的琴弦弹不出悦耳的音乐，懒散的表现成就不了栋梁之才。一所治学严谨的学校，严格遵守校规校纪是对每一名同学最基本的要求。良好的学习氛围、文明的生活环境，对同学们的成长和进步至关重要，同学们一定要增强集体主义精神和组织纪律观念，学会宽以待人，文明言行、规范举止。无论是学校、班级、还是公寓、寝室，都是集体，生活在集体中，就不能处处只为自己着想，而要以集体的利益为重，要团结同学，帮助同学，大家共同营造一个充满阳光、充满人文关怀、充满文明气息的学习和生活环境。

四、希望同学们爱校荣校，培养热爱母校的深厚情感 青春与责任同行。同学们已经成为学校的主人，将在××大学这个大家庭里渡过宝贵的大学时光，与××大学休戚相关、荣辱与共。作为××学子，同学们将为××人百折不回，日久弥坚的精神所震撼和感染，××的未来也将由你们 续写。因此，希望同学们能够在××大学的历史沿革中找到自己的轨迹和坐标。对学校而言，爱校荣校是立校之本、兴校之源、强校之基，对同学们个人而言，爱校荣校是学子之道、成长之路、情感所属。同学们要增进对学校校史校情的了解，增强对学校的归属感和认同感。学校是大家学习的殿堂，是大家成才的摇篮，是大家走向成功的基地，从同学们步入××大学校园的那一刻起，就注定要共享××的苦乐，共创××的辉煌。诚然，学校的一些办学条件与同学们的期望还有一定的差距，6人间的学生寝室条件未能满足同学们的生活需要，个人物品没有空间存放，等等，诸多问题学校正在着手解决，争取在现有条件下尽最大努力改善同学们的住宿环境。从长远建设思考，学校也在研究方案，力求实现取消学生公寓6人间的目标。学校关注同学们的苦和乐，同学们也应该理解学校在办学过程中出现的问题和遇到的困难。古语云：“皮之不存，毛将焉附”，我们还要共同维护××大学的荣誉和尊严，××的荣誉就是我们大家的荣誉，××的屈辱就是我们每一个人的屈辱，××的发展就是我们无尚的光荣。大家要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，不说有损学校荣誉的话，不做有损学校形象的事。总之，爱校是爱家的延伸，是爱国的体现，是我们品德和情感形成的基础，我们要从每一个人做起，形成爱校如家的浓厚氛围，让“爱校”成为行为习惯，让“荣校”成为文化自 觉，让“兴校”成为成功目标。

大浪淘沙，方显真金本色。今天同学们是芬芳的桃李，明天你们就是社会的栋梁。机会总是属于那些有准备的人。大学学习和生活是人生的新起点，是未来事业远航的加油站，是打基础、抓机遇的新赛点。希望大家珍惜时光，抓住机会，不断地学习和实践，在学习中提升自己，在实践中锻炼自己，让我们携手同心，为同学们的辉煌前程和××大学的美好未来而努力奋斗！

最后，诚挚地祝愿同学们学识渊博，情操高尚，健康幸福！

谢谢大家！