英语组第一次教研活动安排

第一篇：英语组第一次教研活动安排

英语组第一次教研活动安排

时间：10月10日下午 地点：一中

八九年级组长: 袁永峰； 八九年级主讲人：李振芳 六七年级组长：刘春刚 六七年级主讲人: 李佳

第二篇：初中语文组教研活动安排

初中语文组教研活动安排

1、理论学习（第三周，3月12号）

文章

（一）《小组合作学习课堂交流的有效性》

（1）当前课堂交流的现状：小组建设形式化；导学案问题设置“虚化”；教师作用“弱化”。

（2）课堂有效交流策略：优化小组建设，是有效交流得瑟保障；知己知彼，是有效交流的前提；民主公平，是有效交流的基础；合理提问，是有效交流的重要条件；适时评价，是有效交流的润滑剂。

（二）《新媒体与教学有机整合的策略》

（1）创新性策略（2）发展性策略（3）有效性策略：基于取长补短的和谐共存；基于个体内化的资源共享；基于学生发展的以学定文。

2、集体备课一次：分年级组进行；时间：第四周；内容：讨论分组、导学案的使用与问题。

3、讲座一次：第三周，3月14日；内容：学校组织的讲座。

4、组内展示课：第五周：胡勇、曾文慧、聂丽上组内“四步法”展示课。

5、校级研究课：4月中旬：曾文慧上“四步法”示范课，其余教师准备一堂“四步法”展示课迎检。

第三篇：音体美组教研活动安排

体育组教研活动安排：

第一学期体育组教研计划

第一周：

1、本组教师制定各年级教学工作计划。

2、加强学习贯彻德育工作会议精神。

第二周：

1、听青年教师课堂基本功回报课。

2、制定下发大水头学校田径运动会竞赛规程。

3、运动会的准备工作和计划。

第三周：

1、听青年教师课堂基本功回报课。

2、庆祝教师节。

3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

4、田径运动会的宣传报名准备工作。

5、后进生转化经验交流会及签订责任书。

第四周：

1、听先进教师示范课。

2、听青年教师回报课及未过关教师的诊断。

3、田径运动会的编排及准备。

第五周：

1、参加学校教研活动。

2、迎接学校教案检查。

3、田径运动会的准备工作。

第六周：

1、庆祝国庆节。

2、召开大水头学校田径运动会。

第七周：

1、学习贯彻德育工作会议精神。

2、听基本功未过关教师诊断。

3、田径运动会的总结。

第八周：

1、进行校际交流活动。

2、配合学校团队工作活动。

第九周：

1、参加学校组织的教研。

2、迎接学校作业检查。

3、进行音体美课程期中考试。

第十周：

1、进行期中考试。

第十一周：

1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

2、积极参加教育局说课竞赛活动。

第十二周：

1、组织组内进行“三疑三探教学模式”。

2、进行唱“红歌”比赛宣传周。

第十三周：

1、进行组内“三疑三探教学模式”训练课。

2、积极参加读书沙龙会。

3、进行独唱“红歌会”比赛。

第十四周：

1、积极参加学校对教案的检查。

2、进行“三疑三探教学模式”的学习、交流竞赛。第十五周：

1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

2、组内“三疑三探教学模式”训练课。

第十六周：

1、积极配合团队工作活动。

2、组内“三疑三探教学模式”训练课。

3、组织进行班与班之间的篮球比赛。

第十七周：

1、积极参加家长学校座谈会。

2、组织进行班与班之间篮球比赛。

第十八周：

1、积极参加作业检查。

2、参加校本交流。

3、积极参加教师教育教学论文交流。

4、音体美科目期末考试。

第十九周：

1、参加国学经典诵读大赛。

第二十周：期末考试。

第二十一周：校本培训。

第二学期体育组教研计划

第一周：

1、本组教师制定各年级教学工作计划。

2、加强学习贯彻德育工作会议精神。

第二周：

1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。

2、集体研课。

3、积极组建各项兴趣小组。

第三周：

1、配合学校启动“三项”活动。

2、庆祝“三八”节。

3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

4、集体备课。

5、后进生转化经验交流会及签订责任书。

第四周：

1、积极参加平川区教育局组织的初中优质课竞赛活动。

2、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

3、集体研课。

4、组织班级与班级篮球比赛。

5、进行学校与学校之间的篮球赛。

第五周：

1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

2、迎接学校教案检查。

3、组织班级与班级篮球赛。

第六周：

1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。

2、集体研课。

3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。

4、组织初中生兵兵球比赛。

第七周：

1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。

2、积极参加学校先进教学法竞赛课。

3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。

4、集体研课。

5、积极准备庆“六一”的活动。

第八周：

1、积极参加进行校际交流活动。

2、集体研课。

第九周：

1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。

2、集体备课。

3、进行音体美课程期中考试。

第十周：

1、进行期中考试。

2、迎接学校作业检查。

第十一周：

1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

2、本组教师基本功未过关问题诊断。

3、集体备课。

4、积极组织庆“六一”活动。

第十二周：

1、积极参与教育教学开放周活动。

2、进行唱“红歌”比赛宣传周。

3、集体研课。

第十三周：

1、课堂基本功未过关教师问题诊断。

2、积极参加读书沙龙会。

3、集体备课。

4、积极组织庆“六一”活动。

第十四周：

1、积极参加学校对教案的检查。

2、课堂基本功未过关教师问题诊断。

3、集体研课。

4、积极准备庆“六一”活动。

第十五周：

1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

2、积极组织庆“六一”活动。

3、集体备课。

第十六周：

1、积极配合学校安全演习活动。

2、集体研课。

3、组织进行班与班之间的篮球比赛。

第十七周：

1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。

2、组织进行班与班之间篮球比赛。

3、集体备课。

第十八周：

1、积极参加作业检查。

2、集体研课。

3、积极参加教学模式梳理活动。

4、音体美科目期末考试。

第十九周：

1、参加国学经典诵读大赛。

2、集体备课。

第二十周：

1、期末考试。

2、参加校本培训。

第四篇：大学区第一次教研活动安排

陇西小发〔2015〕23号

陇县西大街小学大学区 第一次教研活动安排

大学区各成员镇（校）：

为了整合优化教育资源结构，充分发挥学区长学校教育资源的辐射带动作用，建立积极、开放、灵活的校际交流机制，实现教育资源共享，促进区内教育均衡发展，根据县教体局“大学区管理制”中大学区教研的相关要求，以“关注课堂，深化课改，彰显“高效课堂”实验校本特色”为重点，特举行本次教学研讨活动，现将具体事宜安排如下：

一、活动主题

聚焦课堂 研讨交流 相互促进 共同提高

二、活动时间

2015年9月29日（星期二）

三、承办单位及地点

学区长学校（陇县西大街小学）

四、参加人员

学区成员镇（校）：东风镇、河北镇、新集川镇、西大街小学领导及教师代表。

五、活动内容（见附件）

六、活动分工及职责

（一）各成员校职责：

学区长学校：做好大学区活动的总体策划，筹办大学区第一次教研活动。

成员镇（校）：构想本镇（校）参与大学区活动的学规划，积极安排教师参与第一次教研活动。

（二）学区长学校各处室职责：

1、教导处职责：

（1）负责学区大教研第一次交流研讨活动方案制定及活动总体策划。

（2）负责与成员镇（校）的联络，沟通，协调组织。

（3）上课班级、交流研讨活动地点安排。

（4）活动期间全校教学常规的督查。

（5）校内教师参与活动的人员安排，签到考勤，整体

活动的人员组织、签到、资料收集。

（6）安排各上课地点的卫生清洁及环境整理。

（7）负责落实学区校参会教师课间休息地点。

2、办公室职责：

（1）负责整个活动的氛围营造，会标的制作、悬挂。

（2）负责活动期间的摄像拍照及音像资料的收集上报及宣传报道。

（3）大学区相关校校长研讨交流地点的准备及人员的招待。

（4）活动当天教师着装安排检查。

3、总务处职责：

（1）相关上课地点多媒体设施检查、音响设备、桌椅准备及摆放。

（2）负责参会人员的接待用品和用餐的准备及其他所需物品的购置。

4、德育处职责：

（1）活动期间学生的空档安全管理及到校、放学、值周等工作的督查。

（2）学生课间活动管理及文明礼仪教育。

（3）督查全校各班各区域环境卫生打扫。

（4）负责校门口环境整治，门禁制度的落实，保安、门卫责任落实。

（5）负责参与活动人员所乘车辆的有序停放。

（6）活动当日学生着装的督查落实。

七、几点要求

1、本次活动旨在促进学区内各学校的校本研修及课堂教学改革不断深入，成员校及相关学科教师务必高度重视，积极参与上课、听评课及研讨活动。

2、学区长校各处室要各司其职，紧密配合，分工协作，为活动顺利进行做好各项保障工作。

3、各涉及上课地点要专人负责，清理卫生，摆放桌凳，调试多媒体设备。涉及上课班级各班主任要根据安排及时带领学生进入上课地点，做好配合工作。

附件：陇县西大街小学大学区第一次教研活动安排表

2015年9月24日

第五篇：英语组教研活动总结

英语组教研活动总结

一学期匆匆而过，短暂、忙碌却充实，我们英语教研组在各级领导的关怀下，认真学习和学校的有关教学计划，严格执行教学制度和要求，在工作上扎扎实实、不断创新，团结合作，圆满完成各项任务。同时，我们以“高效课堂”精神为指导，围绕学校和教研室提出的各项计划，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下：

一、教研组情况介绍

本学期，英语组成员年富力强，勇于创新，积极进取，团结奋进。虽然我们英语教师人员少，担负的教学任务重，但是我们具有团结合作的品质，通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解，在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作。我组的工作精神可以用以下几个字加以概括：团结，无私，奉献，进取。有这样一个团队，我感到骄傲。

二、理论联系实际，用好优质资源，不断更新教学观念 我组教师能够坚持学习政治理论、现代教育思想和教育教学理论，不断提高思想觉悟，切实地从自身转变观念，提高素质。经常组织教师学习《英语新课程标准》、《小学英语教学与研究》有关新课程的文章，观看优质课的教学录像，掌握新课程的基本理念，关注和追踪新课改的动态，正确把握英语教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的英语课堂，全面提高学生的英语素养。在英语教研活动中，探讨了小组合作学习在英语教学中 的运用和开展，并且每位老师都能积极主动地上研讨课；还探讨了教学中的实际问题，如何有效地打造出高效的英语课堂，解放学生和老师，并且运用到实际教学中，给英语教学活动增添了新的活力和血液。

三、教学常规方面

认真落实常规教学的各项任务，坚持每两周一次的英语教研活动，结合高效课堂教学理念，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的活动，分析反馈学生的课堂实际情况, 充分发挥英语学科的特点。结合学校开展的小组合作活动，充分体现团队精神，利用集体的智慧促进和提高教学教研工作。本学期每位老师都已经完成教研组布置的校内公开课以及听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿；过程考核方面，英语组也率先完成学校布置的任务，充分展示了我们教研组的整体实力水平。

四、具体工作和取得的成绩

1、取得的成绩：本学期英语组继续鼓励教师撰写教育教学论文、教学心得，提高自身英语教学修养。这学期英语组教师教学水平和能力都明显的提高。在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。在小组合作学习中，我组的教师也积极开动智慧，积极上好公开课，受到校级领导的一致好评。

2、工作中存在的不足： 老师的学习意识和反思能力还有待提高, 在工作中还需不断提高教学水平, 实现自身的岗位价值。其次,对于优等生和有潜力的学生,他们的英语综合素养仍旧有待提高,听说读写的能力还要再进一步挖掘培养。学校英语氛围的创设还不够浓厚，班级的文化建设中还缺少了英语的主阵地，校园文化中也缺少了让同学接触英语的氛围。在新的学期，我将和学校领导商讨，让所有的学生在真实的情景中感知英语、爱上英语。

当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，在今后的工作中还要不断努力。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。英语组教研活动总结

南 安 镇 西 韩 学

校

2015年6月