在庆祝第三十个教师节暨表彰大会的讲话刘书记

第一篇：在庆祝第三十个教师节暨表彰大会的讲话刘书记

在庆祝第三十个教师节暨表彰大会的讲话

同志们：今天我们在这里隆重集会庆祝第三十个教师节，并对作出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此，我谨代表田庄乡党委、政府向全乡教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺！向县教育局领导

同志表示热烈的欢迎！结合我乡实际，下面我讲三点意见：

一、统一思想，充分认识优先发展教育事业的战略地位。

百年大计，教育为本。全乡上下一定要充分认识到教育事业对社会发展的作用，思想上要高度重视，工作上摆上议事日程。

1、充分认识教育的决定性作用。当前，国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源。说到底，是科技的进步和人才的培养。教育已成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。

2、充分认识教育的基础作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步，都得益于教育事业的全面发展，都有一大批高素质人才作为支撑。我们田庄乡紧邻县城，人力资源虽然丰富，但存在农业人口众多，劳动力素质偏低，人才总量不足，由此看来，发展田庄乡经济的新跨越，必须重视教育的基础作用。

二、全面推进教育事业的健康快速发展

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要坚持以“党的十八大”重要思想为指导，深刻领会科学的内涵，加快教育现代化步伐。

1、全面贯彻党的教育方针政策。广大教育工作者要结合本地实际情况，不断实践和探索，促进质量、效益等方面的全面进步。

2、牢固树立以人为本的教育理念。全体教师要以学生的全面发展为出发点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”贯穿于教学工作的各个环节。不仅重视对学生知识能力的培养，更要重视对学生思想道德品质的培养；不仅使学生有学习知识的能力，更应培养他们的创业能力，实践能力和创新能力。使学生德智体全面发展。

3、切实加强未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德建设如何，决定着祖国明天建设的风貌，关系着国家的前途和命运。作好此项工作，要遵循未成年人身心发展的规律，让学生思想道德融入学生生活，让学生感悟到整个成长过程中道德的重要性。

三、切实加强教师队伍建设

没有高素质的教师，就没有高水平的教育。建设一支思想过硬，业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本要求，为此，我提出以下几点希望。

1、要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养现代化建设者的历史重任。要时刻牢记自己的职责。甘为人梯，愿为春蚕，无私奉献。

2、要开拓创新。教师要树立正确的教育观、质量观、人才观、更新教育观念，遵循教育规律，在教材教法上大胆改革创新，优化教育方法，彻底改变一言堂的教学模式，充分体现学生的主体性和创造性。

3、要为人师表。“学高为师，德高为范”，教师的道德品质和人格，对学生有着重要影响，不仅要注重教书，更要注重育人。育人就离不开言传身教，所以，教师要切实加强师德修养，争做职业道德的力行者和传承者。

4、增强发展教育事业的责任意识。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心支持。为此，希望各村两委树立重视教育观念，真正把发展教育事业列入本村委重要议事日程，确保在办学方面的投入。

5、为了我们田庄乡教育事业的发展，为了对孩子们负责，在以后的工作中，如果有哪位教师需要调离田庄乡，必须提前向乡政府作出书面申请，经乡政府批准后，才能到中心校办理相关手续，否则不予办理。

四、创设优越的育人环境，为教育事业保驾护航

当前国内外恐怖分子猖獗，社会不法分子仇视社会，危害人民 娄书鹤生活的事情时有发生，学校作为弱势群体显得更为薄弱，因此学校的安全工作尤显重要。作为党委、政府，我们一定会维护学校安全，确保教育教学的顺利开展。具体做法如下：

1、和乡派出所结合，经常排查学校周边不安定因素，发现一起，查处一起；每逢学生星期天、节假日回家时，要求派出所到校门口进行巡逻、值班。

2、责成本村有学校的村两委班子，要经常到学校走走、看看。不但要监督教师的教育教学工作，更要督查学校的校园、校舍以及学校周边的环境，力争给教育一个安全、宽松、舒适的环境。总之，乡党委、政府一定会为田庄乡教育事业的和谐、稳定、发展撑腰，坚决打击扰乱、破坏学校正常教学秩序的不法分子。

同志们，让我们在以后的教育教学中，努力学习，勤奋工作，率先垂范，成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，为我乡的教育事业做出新的更大贡献。

最后，祝全乡广大教师，节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福！谢谢大家！

2014-9-5

第二篇：全区庆祝第三十个教师节暨表彰大会讲话[最终版]

全区庆祝第三十个教师节暨表彰大会讲话

（2014年9月10日）

在第30个教师节即将来临之际，我们隆重召开庆祝大会，总结工作，表彰先进，促进全区教育事业健康快速发展。

多年来，全区上下始终坚持把教育摆在优先发展的地位，大力实施“科教兴区”和“人才强区”战略，教育投入保障机制不断健全，教育基础设施条件明显改善，师资队伍建设不断加强，涌现出一大批师德高尚、业务精湛的优秀教师，受到了国家和省、市的表彰奖励；教育质量逐年稳步提升，2014年高考应届生二本以上上线率达到42.4%，比上年提高2.9个百分点，全区教育正逐步由保障“有学上”向追求“上好学”转变。这些成绩来之不易，凝聚着广大教育工作者的心血和汗水，尤其是奋战在一线的教师，潜心教学、精心育人，倾注了满腔热情，付出了艰辛努力，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。今天受到表彰的先进个人，都是全区教育战线的杰出代表，既有善于管理、治校有方的优秀中小学校长，也有爱岗敬业、严谨治学的优秀教师，集中体现了全体教师为人师表、甘为人梯的崇高境界和任劳任怨、无私奉献的可贵品质。全区上下要以他们为榜样，学先进、比奉献、争一流，为全区教育事业发展注入不竭动力。

我区教育事业发展近年来虽然取得了显著成效，但总体水平还不够高，教育资源尤其是优质教育资源相对短缺，城乡教育发展还有一定差距，教育投入仍然不足，教师队伍建设特别是师德建设方面还存在一些不容忽视的问题。全区上下一定要充分认识加快教育事业发展的重要性和紧迫性，更加突出教育的基础性、先导性和战略性地位，全面落实我区中长期教育改革和发展规划纲要，着力推进各级各类教育健康快速发展，努力建设教育强区和人力资源强区，为与全国全省同步建成全面小康社会提供强有力的人才和智力保障。在具体工作中，要突出抓好以下五个方面：

一、教育质量

学前教育。坚持扩大规模和规范管理同步推进，突出学前教育的基础性地位和公益性质，大力发展公办幼儿园，规范民办幼儿园管理，加快农村幼儿园和城市居民小区配套幼儿园建设步伐，下功夫解决好“入园难”的问题，力争到2015年实现乡镇公办中心幼儿园全覆盖。小学初中教育。加强德育教育，把社会主义核心价值体系融入教育的各个方面，大力开展“中国梦”主题教育实践活动，激励学生把理想抱负转化为励志图强的实际行动。强化学思结合、知行合一，注重培养学生的学习能力、实践能力和创新能力，重视学生的身体素质和心理健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。尤其要高度关注留守儿童和流动儿童的就学问题，确保适龄儿童不因家庭经济困难、就学困难、学习困难而失学，确保全区义务教育巩固率2018年达到95%以上。普通高中教育。加强示范性普通高中建设，扩大优质教育资源，提高普通高中办学水平，促进普通高中教育由规模扩张向质量提升转变。深化普通高中课程改革，加快普通高中多样化发展和特色发展，满足不同潜质学生的发展需要。建立科学的教育质量评价体系，全面实施高中学业水平考试和综合素质评价，确保高考二本上线率每年都有较大幅度提升。

二、均衡发展

促进教育公平、推进基本公共教育均等化，既是国家的基本教育政策，也是建设教育强区的战略任务。要将促进义务教育均衡发展作为推进教育公平的关键，以办好每一所学校、培养好每一个学生为目标，不断加强基础设施建设，切实提高师资水平和教育教学质量，逐步缩小区域之间、城乡之间和校际之间的差距，实现义务教育由基本普及到高水平普及、由发展不均衡到教育公平的跨越。到2018年末，基本消除薄弱学校和大班额现象，全面完成义务教育阶段学校标准化建设。均衡资源配置。各乡镇和教育主管部门要抢抓机遇，积极争取和大力实施校舍安全工程、标准化学校建设、薄弱学校改造等项目，进一步改善中小学校办学条件，努力缩小学校间办学差距。大力推进“校校通”、“班班通”等校园信息化项目建设，建成富有特色的区级基础教育资源公共服务平台，实现义务教育阶段学校之间、学校与教育资源中心全面联通。力争用三到五年时间，全区每一所义务教育学校的校舍、仪器设备、图书、音体美器材、配套设施等办学条件实现全面达标，义务教育学校都达到标准化水平。保障机会均等。加强特殊教育学校建设，积极创造条件接收残疾儿童少年入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班建设，加大对民族乡镇、民族学校经费投入和师资培养培训力度，提高特教学校办学水平。探索并完善城乡校长教师交流制度和强校带弱校帮扶制度，落实城镇教师评聘职称要有基层任教支教经历、新录用教师必须在农村工作两年以上等规定，努力实现区域内不同学校办学条件均衡、师资水平均衡、升学机会均衡。

三、优化布局

加快教育发展，提高教育水平，必须不断推进改革创新，增强教育发展活力。优化布局。按照国家和省上规范农村义务教育学校布局调整的意见，积极适应城乡加快发展的新形势，统筹考虑城乡人口流动、学龄人口变化，以及当地交通状况、办学条件、学生家庭负担等因素，充分考虑学生的年龄特点和成长规律，处理好提高教育质量和方便学生就近上学的关系，因地制宜，科学规划，积极稳妥推进，努力满足适龄儿童少年就近接受良好义务教育的需求。城区学校布局调整优化要与城市规模扩张和功能完善紧密结合起来，加强上下衔接，全力落实市、区教育规划方案，加大工作推进力度，不断增加基础教育资源总量，有效缓解优质教育资源短缺、初中以下学段上学难和老城区学校“大班额”、“超大学校”等突出问题。各乡镇教育布局调整优化要与新型城镇化和新农村建设紧密结合起来，办好必要的村小学和教学点，避免因农村学校撤并造成新的辍学。加快改革。坚持教育公益性原则，突出政府主导作用，积极鼓励行业、企业等社会力量参与办学，引导社会资金以多种方式进入教育领域，着力构建多元化办学格局。同时，坚持放手支持和规范管理两手齐抓，落实优先优惠政策，促进民办教育健康发展。创新模式。着眼于学生的全面发展，激发学生学习兴趣，培养学生良好习惯，注重发挥学生特长，提高学生创新思维、独立思考和实践能力。强化终身学习的理念，构建灵活开放的终身教育体系。做到学历教育和非学历教育协调发展、职业教育和普通教育相互沟通、职前教育和职后教育有效衔接，努力形成全民学习、终身学习的良好社会氛围。

四、师德教育

教育大计，教师为本。培养师德。要持之以恒地在全区教师中广泛开展师德师风建设活动，通过加强思想政治教育提高教师的职业道德水平，通过评选优秀教师、先进教育工作者、师德标兵等活动培养树立一批师德典范，增强广大教师的职业荣誉感、归属感与认同感。广大教师要自觉加强师德修养，锤炼高尚品格，修身立德、为人师表，志存高远、爱岗敬业，静下心来教书，努力做学生爱戴、家长满意的好教师。要全面实施教师素质提升工程，大力开展以新理念、新课程、新技术为重点的专项培训，鼓励教师通过继续教育、系统培训提高学历水平。切实抓好区级教学新秀、骨干教师、学科带头人、名教师、名校长的培养选拔，培养一批素质过硬、业务精通的教育行家里手，发挥好传帮带作用，不断增强教师队伍的执教能力。培养校长。注重从优秀教师中培养选拔校长，全面实施“名校长工程”，努力培养造就一大批优秀的教育管理工作者。校长要敢抓善管，履行好从严治教、从严治校的职责，抓好教师队伍管理、教育教学管理和学校安全管理，以严格管理提升教学质量、树立良好形象、打造知名学校。解决待遇。落实国家和省市有关教师待遇的各项政策，不断改善教师的工作、学习和生活条件，使更多的优秀人才长期从教、终身从教。建立重实绩、重贡献的绩效分配制度，促进绩效分配向一线教学岗位、农村基层和艰苦边远地区的教师倾斜。尤其要重视农村教师的待遇问题，把农村教师住房纳入当地住房保障范围，加快农村学校教师周转宿舍建设，逐步增加农村教师津补贴，在职称晋升、评优选先等方面优先考虑，让农村优秀教师留得住、教得好。

五、营造氛围

强化领导责任。切实把教育事业发展摆在各级党委政府重要议事日程，工作上全力支持，经费上重点保障，力量上不断加强。党委政府主要领导要带着感情、带着责任、带着使命去抓教育工作；分管领导要抓具体、解难题、办实事，督促各项工作落到实处。要巩固教育经费稳定增长机制，健全以财政拨款为主、多渠道筹措经费的教育投入保障体制，确保教育财政拨款增长明显高于财政经费经常性收入，确保生均教育费用逐年增长，确保教师工资和学生人均公用经费逐年增长。发挥部门职责。各级各有关部门要进一步增强大局意识、责任意识，充分发挥职能优势，全力支持教育事业发展。对全区中长期教育改革发展规划纲要确定的各项重点任务，要进一步明确责任分工，通力协作配合，抓好贯彻落实。要高度重视学校安全管理，加强对校园周边环境的综合整治，抓好学生食物安全等日常安全管理，确保不发生任何问题。教育主管部门要充分履行职责，深入研究国家教育宏观政策和发展战略，精心谋划争取教育建设项目，加强师生思想政治教育，及时化解矛盾纠纷，维护教育和谐稳定。增强工作合力。建立健全群众利益表达渠道和对教育建言献策的平台，积极利用社会力量监督和评价教育、参与教育管理，把全社会重视和关心教育的力量凝聚起来，把全社会参与和支持教育的积极性调动起来，形成全社会共同参与和支持教育的工作格局。

谢谢大家。

第三篇：庆祝教师节暨表彰大会讲话

庆祝第28个教师节暨表彰大会上的讲话

***：

值此第28个教师节即将来临之际，我谨代表***，向工作在教育战线上的广大教师、教育工作者，以及为***县（区）教育发展作出贡献的全体离退休教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受表彰的优秀教师和优秀教育工作者表示热烈的祝贺！

国家的振兴，地

区的发展，人才是支撑，教育是根本。历年来，在县（区）党委、县（区）政府的正确领导下，广大教育战线工作者，以打造教育品牌、创建教育强县（区）为己任，开拓创新，扎实工作，全县（区）教育工作取得了十分显著的成绩。一是义务教育先进管理体制和机制初步确立，办学体制改革不断深化，优质教育资源不断扩大。通过构建和完善中小学教学质量检测体系，完善教研员包校、城区学校结对、城区优秀教师到农村支教制度，使全区中小学优质教育供给量不断扩大，校际间差距不断缩小，学校发展日趋均衡，中小学教育教学管理模式不断完善。二是教育投入达到历史新高，2010年至今，财政共投入***亿元，办学条件得到进一步改善，学校布局调整取得进展。三是教师队伍结构不断优化，整体素质大幅度提高，一支师德高尚、业务精湛的优秀教师队伍已经形成。四是以治理中小学乱收费、乱办班为重点的纠正行业不正之风工作取得显著成效，涌现出一批师德高尚的优秀教师代表。五是素质教育全面推进，教学质量稳步提高，高水平、高质量顺利通过“两基”检收，进一步巩固“两基”成果。

这些成绩的取得，凝聚着***县（区）历届领导的重视与支持，凝聚着各级党委、政府和社会各界的关心与帮助，更凝聚着现在和曾经工作在***县（区）的广大教师和教育工作者的心血与汗水。我们的教师始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，积极投身于***县（区）的教育事业之中，正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，***县（区）的教育事业才有今天这样一个可喜的局面。县（区）党委、县（区）政府对多年来全区教育工作所取得的成绩是满意的，人民群众对广大教师的工作也是认可的。

当前，***县（区）正处在抢抓机遇、加速发展的关键时期。随着经济结构的战略性调整、产业结构的优化升级、城市化和信息化进程的加快，县（区）劳动力素质和人才结构都将发生重大变化，***县（区）教育工作面临学校布局不合理、难以适应学生生源日益增多的巨大压力。面对新形势、新要求，我们必须保持清醒的头脑，努力抓好县（区）教育事业，为全县（区）经济建设提供强有力的人才资源和智力支持。借此机会，就我县（区）教育工作提几点建议和希望。

一、必须增强办好教育的责任感和使命感

国运兴衰，系于教育。教育是一项具有较强基础性、先导性、全局性的社会事业。经济越发展，社会越进步，就越需要教育。今天，国家和民族把未来的希望寄托于教育，对教育提出了更高的要求，从这一点上说，我们必须办好教育。***县（区）要实现科学发展、和谐发展、跨越发展，最需要的就是人才的支撑，从这一点上说，我们不能不办好教育。今天，全社会比任何时候都重视教育，把下一代的成长托付给教育，人民群众对此需求日益增长，从这一点上说，我们没有理由不办好教育。所以，我们必须增强办好教育的责任感和使命感，尤其是广大教师和教育工作者，要为此而努力、为此而奋斗。

二、进一步确立教育优先发展战略地位

教育是一项功在当代、利在千秋的事业。县（区）党委、县（区）政府将进一步把教育工作摆在优先发展的战略地位，把推进教育现代化列入经济社会发展总体规划，把深化教育教学改革、推进素质教育列入重要议程，以教育为经济建设和社会发展服务为第一宗旨，以教育的科学发展为第一方向，坚定不移地贯彻落实“科教兴县（区）”战略，加大教育投入力度，大力调整教育结构，着力提升办学水平，努力把***县（区）打造成人才辈出的教育强县（区）。全县（区）各单位、各部门要更加关注教育、重视教育、支持教育，强化教育安全，把加快教育事业发展作为重中之重的工作，对教育工作高看一眼，厚爱一层，真正做到认识到位，领导到位，行动到位。

三、进一步营造尊师重教良好氛围

一个重视发展教育的民族才是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的城市才是充满生机的城市。全县（区）都要大力弘扬尊师重教的社会风尚，树立重视教育、发展教育的意识，确立“关心教师就是崇尚文明，关心教师就是尊重知识，关心教师就是尊重人才”的教育理念，尊重教师、理解教师，爱护教师、支持教师，从各个方面为教师创造良好的工作和生活环境，用实际行动支持教育事业发展。要充分利用各类媒体加强对***县（区）教育工作的宣传力度，大力弘扬尊师重教典型，宣传优秀教师感人事迹，形成支持教育事业发展的强大合力。教

育主管部门和各学校也要创造有利教师提高自身素质的学习培训机会，参加学历教育和专业知识培训，不断提升教育教学水平，在全县（区）上下营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以帮教为荣”的良好风尚。

四、进一步更新教育观念

全面实施素质教育是教育事业的一场深刻变革，是新世纪教育改革和发展的主旋律。要切实加强全县（区）教学服务

力建设，牢固树立教学质量意识，强化教学中心意识、服务意识；切实加强校长教学领导力建设，增强专业化素质，实施专业化领导，引领教学改革；切实加强教师教学执行力建设，不断改进教学方法，更新教学模式，调整教学关系，提高教学效率；切实加强学校现代化教学落实力建设，推进管理强校，实施科研兴校，坚持特色立校，从而打造品牌教育。

同志们，教育的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。胡锦涛总书记已经对我们广大教师提出了四点希望，一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远。就此，我想对广大教育工作者讲四句话。第一句话，要有神圣的使命三尺讲台，关乎未来”。民族的复兴、国家的富强、***县（区）的发展，都有赖于教育、有赖于教师，可以说，教师承载着庄严而神圣的使命。第二句话，要有真诚的爱心。古人讲，“亲其师，信其道”。教师只有对学生们有爱心，才能受到学生们的真正爱戴。第三句话，要有高尚的品德。身正为范，教师应该有高尚的品德。只有具备好的人品，才能赢得学生的尊敬、家长的尊敬、社会的尊敬。第四句话，要有真正的本事。学高为师，教师必须加强学习，做善于学习和终身学习的典范。

希望全县（区）广大教师和教育工作者明确肩负的社会责任，开拓进取，与时俱进，扎实工作，为实现***县（区）教育事业和经济社会的和谐发展做出新的更大的贡献！

最后，我再次祝全县（区）广大教师和教育工作者节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家欢乐！

第四篇：在庆祝第三十个教师节大会上的讲话

在庆祝第三十个教师节大会上的讲话

敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，在庆祝第三十个教师节大会上的讲话。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。在第29个教师节来临之际，我谨代表学区祝所有教师节日快乐，工作顺利、阖家幸福、万事如意！

根据会议安排，下面我就上学年工作做以简要回顾并对本学期工作做以安排部署：现在学区共有小学X所，村学X所，中心幼儿园X所，民办幼儿园X所，在校小学生X名，学前生X名，教学班X个，在职公派教职工X名。学区在教体局和乡党委的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，实施常规教育，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩回顾如下：

一、加强制度建设，规范办学行为

学区以《中小学教师职业道德规范》为准绳，依据教育局工作要点，先后多次召开了校长工作会议和教师工作大会，结合学区实际、集思广益，研究制定了《殷家城学区教师管理制度》、《教师考勤制度》、《中小学教师综合评估细则》、《学区突发事件应急预案》和《学生学习与行为习惯养成标准》等一系列规章制度，做到制度健全、工作措施得力，确保学校的各项目标的顺利实现。

二、立足实际，加强教师队伍建设

1、开展“关爱学生，杜绝体罚”学生的师德承诺活动，我们始终把提高教育教学质量作为中心工作任务，关心热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。学校没有出现歧视、侮辱、谩骂、体罚和变相体罚学生的现象。

2、严格规范财务管理制度，坚决执行上级规定的收费标准，各小学从没有出现乱收费和搭车收费及有偿补课现象。积极推行校务公开，学校设立校务公开栏，使学校管理工作增加了透明度，进一步改进了工作作风。

3、扎实开展师德师风教育活动，成效显著。通过师德师风建设，纠正了行业不正之风，提高了教师的整体素质，求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合，在教师严重缺编的情况下，都能超负荷努力工作，出色的完成了教育教学任务。

4、借国培之东风，学区指派X名教师赴外地学习，20名教师参加网络培训，实现了优质教育资源的共享。

三、加强教学管理，逐步提高教学质量

1、严格教学常规管理。在教学常规检查中，围绕学生、课标、教材、教法、学法等要素进行课堂教学评价，针对教学中的实际问题，与教师共同探究解决问题途径。在作业布置与批改上，依据不同层面学生的实际采用“分层自主优化”式布置作业，培养学生养成良好的作业习惯。学区定期不定期进入学校对教师的各项工作进行检查和抽查，及时召开教师座谈会，反馈、交流意见，提出整改措施，促进教育教学工作顺利实施。

2、转变观念，提高教学质量。各校要求教师积极认真学习新课程标准，转换角色，把学习的主动权还给学生，把“减负高效，惜时增效”作为自己教学工作的目标，有效备课，上好课，精心作业，耐心辅导，在教学中严禁搞题海战、考试战。

3、培养学生良好的学风。各校积极推进“经典诵读”活动，点燃师生的阅读激情。每天早晨组织学生30分钟的经典诵读，并做有学习笔记。国学经典进学校、进教室成了学校的一道亮丽的风景，极大地调动了学生的学习积极性和主动性，形成了良好的教风、学风。

4、加强教研教改，提高教师业务素质。学区要求，每周一晚各校召开教研教改工作会，学习新理念，研究新教法，共同研究解决教学中存在的一些共同性问题，常常讨论至深夜，对新上岗的教师组织人员深入课堂进行说课、听课，课后及时组织评议，查看教案、作业批改，对教案备写、作业批改提出具体要求，进行手拉手帮扶，实施教学过关活动，极大地推动和提升了教师的业务素养。

四、警钟长鸣，实现了安全工作零事故

1、落实岗位责任。我们经过长期探索，总结，逐渐摸索出了以层叠式管理，无缝化管理，人性化管理三个板块为核心的一整套管理措施和制度。从学区，学校，校长，班主任，值周教师，少先队组织等不同成员的不同职责，多角度重复交叉履行管理职责，互相督促，互相配合，有效地保障了各项安全管理制度的运行，发言稿《在庆祝第三十个教师节大会上的讲话》。学校从早晨学生到校前，到下午学生放学后，每一节课，每一个课间，每分每秒都有专人负责。学区与校长签订《学校安全目标管理责任书》，校长与班主任也签订了《班级安全管理目标责任书》，各班主任与家长签订《学生安全管理责任书》，把安全责任分解到各个岗位，层层落实，个个负责，人人尽力，努力构建平安校园。

2、加强学校门卫工作。各小学都确定值周教师兼职门卫，明确门卫职责，建立门卫登记簿，所有外来进入学校的人员、车辆等必须出示有效证件、在门卫登记后才能进入校园。学生在校期间，学校关锁大门，实行全封闭管理。

3、加强校园安全隐患的排查。学校建立了《学校安全工作台账》，对校舍、电路、周边环境和食品等天天查，月月报。检查中发现的安全隐患及时处置，使安全隐患消除于萌芽状态。并以“校安工程”实施为契机，创建平安校园。

4、加强学生安全教育。严控学生上下学时间，小学生早晨到校时间不得早于7:50分，放学时间不得迟于下午4:50分。开设安全课，做到有教师、有课时、有教案，对学生进行交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等知识讲座，并多次组织学生进行安全应急演练活动，极大的提高了师生的安全防范意识。

五、凝聚资金，努力改善办学条件

1、争取危改投资X多万元，排除了学区X平方米的土木结构危房改造。X小学新建围墙X米，维修排水管道X米，新建教师宿舍X间，翻修教室X间，X小学维修了教学楼，新修X米砖墙和X米土墙。

2、完成了X中心幼儿园的改建和内配设施购置工作，保证中心幼儿园秋季顺利开学。

3、各小学安装磁性黑板共X面。

4、完成了X小学电子备课室的安装。

六、优化教师队伍，合理充分利用教育资源

一是学区先后多次深入学校，了解学生，了解教师，了解学校，制定了各种合理、有效的教师管理制度，有效的规范了教师的教育教学行为。

二是以人为本，和谐管理。学区充分听取教师和学生对学校和学区工作的意见和建议，把周末还给师生，把课余还给大家，极大的促进了师生学习和工作的兴趣。在教师严重缺编的情况下，学区合理地调整教育资源，使各小学所有课程都能够正常运转。对于年龄偏大，确实有困难的教师，学区做到最大限度的照顾，安排在离家最近的学校任教。

新学期主要工作：

1、强化德育工作，将学校德育摆到重要日程

努力创新德育工作途径，提高德育工作的实效性，注重常规的过程管理与实施，全面树立“育人第一，全员教育，事事育人”的思想意识，进一步完善德育工作评价体系，促进师生积极健康成长。①抓好学生行为规范教育，开学初，各学校要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让学生终身受益。②抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过感恩教育，使学生学会关心别人、爱护别人。③进一步规范学校升降国旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、加强教学全过程管理，扎实提高教学质量

严格执行义务教育阶段课程设置，开齐开足课程，要求教师按照教学计划和课程标准规定认真备足课、备好课。有实效性的做好以“五环节”为内容的教学流程管理，以备课、上课为核心，以精、细、实、高效为标准，不断提高备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测的实效性。教学中坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，充分调动学生的积极性，提倡学生独立解决问题的能力，语言表达能力，动手操作能力和自学能力。进一步完善教学工作的各项制度，制定切合实际的常规教学管理办法，在制度的约束下，高效完成教学的工作。

3、加强教师业务能力提升

建立和完善教师工作激励机制，激发教师工作积极性，不断提升教师队伍素质。继续做好教师的国培计划，鼓励教师外出学习，带回新的教育理念和教学经验，同时组织教师认真阅读有关教育教学方面的著作和教育法规等，做好笔记，写好读后感，从而提升自己的理论素质，以便更好的应用于教育教学实践。

4、扎实做好学校的体育和艺术教育工作

加强教学工作的常规管理，开全音体美课程，开足课时，组织开展丰富多彩的校园文化活动。继续深入开展“阳光体育运动”，通过体育课、早操、大课间和课外活动等形式，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

5、加强学校控辍工作管理，完善控辍机制

学校要做到未辍先控，未雨绸缪，努力让每个孩子上好学、读好书，杜绝适龄儿童、少年因辍学而流浪社会。学校建立健全农村留守儿童义务教育学生关爱服务体系，实行普查登记制度和社会结对帮扶制度，开展“一帮一”活动，构建学校、家庭、社会共同参与的关爱留守儿童工作机制，确保适龄儿童和所有孩子依法接受义务教育，顺利完成学业。

6、继续加强师德师风建设，塑造教育良好形象

广大教师要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，严格教育教学纪律，高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。进一步加大对违规违纪，以教谋私，体罚和变相体罚等伤害学生身心健康的查处力度和“三乱”的治理力度，加强学校财务管理，确保各学校工作正常运转。

7、加强学校安全工作，维护学校正常教学秩序

牢固树立“安全第一”思想，建立健全各种安全规章制度，健全安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到职责分明，责任到人。学校经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力，构建和谐校园。

8、科学配餐，保证营养餐工作顺利实施

各校要严把营养餐的接收、储存、发放和登记关，科学调整饮食结构，增加营养含量，提高学生饮食质量，确保学生营养改善计划安全高效实施，发挥学校强体与育人的双重功能，切实保障少年儿童的健康成长。

各位领导，面对成绩，我们要戒骄戒躁，展望未来，我们深感责任重大，我们将在上级领导的亲切关怀和指导下，同心协力，奋发图强，求真务实，为殷家城的教育事业撑起一片蓝天。

谢谢大家！《在庆祝第三十个教师节大会上的讲话》

第五篇：书记2012年庆祝教师节暨表彰大会讲话稿

书记2012年庆祝教师节暨表彰大会讲话稿

各位老师、同志们：

大家下午好！

在这秋高气爽、硕果累累的九月，我们欣喜地迎来了第二十八个教师节。在此我谨代表镇党委、镇政府向辛勤工作在教育第一线上的全体教职工和离退休老教师致以节日的问候！向今天受表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！并通过你们向默默支持你们工作的家人表示忠心的感谢和亲切的问候！也向长期支持、关心土官镇小学教育事业的各界人士表示崇高的敬意！

百年大计、教育为本、教育大计、教师为本。近年来，我镇教育工作始终坚持邓小平理念和党的十七大精神为指导，努力践行以人为本执教为民的重要思想，落实科学发展观，积极实施科教兴镇战略，坚持依法治教、以德治教，加强未成年人思想道德建设，深化教育教学改革，全面推进素质教育，教育教学质量稳步提高。我镇一直重视教育事业的改革和发展，广大教职工自强不息，兢兢业业，默默奉献，全心付出，取得了丰硕的成果，赢得了人们的尊敬，教育成绩一直在全县名列前茅，为我们土官镇争得了无上的荣誉。但是，与教育现代化建设的要求相比，我们仍然存在一定的差距，一是教育观念需要与时俱进，办教育的思路还要开阔些，要把我们学校办成名校，办成特色显著的学校；二是师生思想政治工作需要进一步加强，时刻把德育工作放在首位；三是对我们教职工关心得不多，了解得不够，帮助不及时，等等。对上述不足和问题，在今后的工作中我们要切实加以克服和改进。

党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。国运兴衰，系于教育。教育关系到民族振兴、国家昌盛；关系到我镇富民强镇的宏伟目标；关系到学生的未来、家庭的希望和人民的重托。

当今时代，科学技术突飞猛进，市场竞争日趋激烈，经济社会发展对科技、人才、教育的需求从来没有像现在这样迫切。当前，我们正处于关键时期，富民强镇最终取决于经济和社会的发展进程，而人才又是起决定性作用的因素。这样的关键时期，需要大力实施科教兴镇战略，需要加大教育对经济社会发展的贡献力度，更需要我们对人才的培养模式和传统的教育作出深刻的反思，并自觉以改革创新作为推动发展的根本成功。崭新的形势、严峻的挑战、崇高的使命摆在我们的面前，要求我们每一个有责任感的教育工作者都必须为此而奋斗，为此而努力。借此机会，我代表镇党委、镇政府对全镇教育工作，对广大教育工作者提几点希望和要求。

第一、坚持与时俱进，开拓创新，不断提高自身素质。

教育系统知识分子云集，具有勤于学习、勇于钻研、善于积累的优良传统。当今社会，信息技术飞跃发展，知识创新与日俱增，各种思想文化相互激荡，综合实力竞争异常激烈，面临的挑战越来越多。如果我们放松学习，不以先进思想和科学知识武装自己、提高自己、完善自己，就有可能落后于后代，就无法胜任人民教师这份神圣的职业。所以，我们要加强学习，并且要培养终身学习的自觉性，尤其要刻苦钻研业务，不断提高教育科研水平和运用现代化教育技术的能力。在建设学习型社会的过程中，教育系统还要率先成为学习化系统，学校要率先成为学习化团体，教育工作者要争当学习的典范。

要通过学习，更新教育观念，确立对学生终身负责的观念，不仅要关心学生的学业成绩，而且要为学生今后的生存和竞争做好准备；不仅要重视知识和能力的培养，而且要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅使学生具有获取知识的能力，而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观，广大教师不只是传授知识，更重要的是鼓励

学生思考、发现和创新；做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长，使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地，我们的教师要成为适应素质教育要求的行家里手。

第二、坚持执教为民，无私奉献，大力弘扬高尚师德。

爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表，是对教师最基本的道德要求，集中反映了广大教师的崇高使命和中心任务，体现了教师职业道德的实质和精髓，也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。今天表彰的优秀教师和先进个人，在他们身上所表现出来的良好精神风貌和优秀事迹，是高尚师德的集中体现，在我们全镇的广大教师中还有许多这方面的先进典型，这是我们土官教育战线教师队伍的主流。

希望全社会要大力宣传、弘扬他们的崇高精神，进一步形成尊师重教的良好风尚。教育系统要高举“教育为人民服务”的旗帜，把办好让人民满意的教育，作为教育工作的出发点和归宿，广大教师要做到知镇情、解民意、讲大局、树正气，真正培养起对人民群众的深厚感情，争当让人民满意的优秀教师，把忠诚党的教育事业具体体现为热爱学生、敬业奉献的行为，以高尚的人格去塑造学生心灵的健康，做良好教育形象的自觉实践者和维护者。

第三、坚持深化改革，反思积淀，加快教育创新发展。

科学发展观的第一要义是发展，创新是教育发展的不竭动力，要继续推进非义务教育阶段办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的新格局。继续深化教育内部管理体制改革，不断完善教育教学评价体系，精细化管理，过程性评价，促进队伍优化，促进教育质量提高。牢固树立科研兴教的意识，面向学生，立足课堂，努力创新，追求卓越。通过深化课程改革，切实减轻小学生过重的学习负担，充分运用教育信息化手段和资源，推进研究性学习，促进教科研

成果转化为现实的教育生产力。

四、坚持德育为首，全面发展，进一步提高教育质量.小学教育在未成年人思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道，要把德育落实到学校教育教学工作的全过程，建立和完善校长负责、群团配合、班主任、辅导员和全体教职工共同参与的学校德育工作体系。积极争取有关部门和群众团体共同做好小学生德育工作。

要始终坚持把高质量作为办学的根本目的，在推进素质教育和大面积提高教育质量的结合上求得新的突破。实施素质教育是教育改革发展的主旋律，是全面贯彻教育方针的重要抓手，教育教学质量是衡量素质教育的根本标尺。我们要提倡在全面实施素质教育的过程中取得好成绩，强化学生包括创新能力、实践能力等在内的各方面能力的培养和提高。质量是学校的生命。质量提高了，人民满意也，支持教育的热情会更高，我们的事业就会发展得更快更好。

各位老师、同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。处于全面建设小康社会，全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期，教育肩负着改革与发展的历史重任。全镇教育工作者一定要认真学习和实践以人为本执教为民的重要思想，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育，创新教育，共创我镇教育的辉煌，为土官镇更快更好的发展作出新的更大的贡献。

最后，祝愿全体教职员工和各位嘉宾节日快乐，身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

2012年9月7日