在周至县庆祝第三十个教师节表彰会上的讲话

第一篇：在周至县庆祝第三十个教师节表彰会上的讲话

在周至县庆祝第三十个教师节表彰会上的讲话

县教育局局长 张武祥（2014年9月9日）

同志们：

今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第三十个教师节，总结过去一年的工作，表彰先进单位和优秀个人，安排部署新学年工作。借此机会，向今天受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺，向在座各位致以节日的问候，并通过你们向全县广大教职员工和离退休老教师表示亲切的慰问并致以崇高的敬意！

刚才，王书记、方县长分别作了重要讲话，充分肯定了教育系统过去一年的工作，表达了对大家的问候，也对我们提出了新的要求，希望大家认真落实。会上，对13—14学年度“优模先”进行了表彰，希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，真正发挥模范带头作用，切实干好各自工作，不断取得新的成绩。没有受表彰的也有很多是非常优秀的，值得肯定，但毕竟表彰面有限，大家要正确对待荣誉。

下面，我讲三点意见：

一、珍惜成绩，正视困难，增强加快教育发展的信心

一年来，教育系统广大干部职工紧紧围绕全县发展大局，开拓创新，扎实工作，锐意进取，全县教育事业呈现基础更加扎实、质量稳步提升、师资不断加强、管理逐步规范、预期明显向好的可喜局面。主要表现为：一是教育改革破冰前行。去年3月26日，县局专门召开全县大学区管理制改革和课堂教学改革工作动员会，“两项改革”工作正式启动。10月25日，县局又在周至六中召开了全县“大学区管理制”改革暨课堂改革工作现场推进会。一年来，大学区管理制改革和课堂教学改革工作通过抓点带面，示范引领，稳步推进，实施的深度和广度不断延伸，内涵和层次不断提升。今年6月，县局在坚持免试就近入学的大原则下，对小升初模式进行了大胆探索，改革了测试形式，增加了体育测评和语言表达方面的内容，有力地扭转了小学教育的导向。二是教学质量稳步提升。今年高考一本上线1131人，二本上线2773人，上线人数继续位居全市前列，连续四年保持高位运行，上线人数中，“985”、“211”等重点院校录取人数稳中有升；中考平均成绩增幅位居全市第二，总评位次在全市实现了前移进位。三是项目建设进展顺利。积极实施高中质量提升工程，二中、三中、四中标准化体育场建设，一中的教工宿办楼建设项目进展顺利。加快营养餐项目建设，9月份，营养餐配送中心将马上正式投入运行，9月底，102所食堂将全部投入运行，义务段将实现学校食堂供餐全覆盖。四是素质教育特色鲜明。学生“三爱”教育、社会主义核心价值观教育走进学校和课堂，融入学校德育工作范畴，“体育、艺术2+1”工作有序实施。我县以打造国家农村学校艺术教育实验县为契机，广泛开展书法、绘画等各种形式的文艺教育活动。各学校以活动促教学，以比赛促工作，效果明显。目前，全县中学生体育运动会正在积极筹办。

同志们，我到教育局以来，深切的感受到上级对我们的工作充分肯定，支持力度越来越大；群众对我们的工作关注度、认可度越来越高；系统上下工作作风进一步转变，呈现出良好的发展态势。这些成绩来之不易，大家要切实珍惜，要珍惜当前团结共事的局面、珍惜目前干事创业的势头、珍惜现在难得的发展形势。但是，在看到成绩的同时，更应该正视我们目前面临的困难和矛盾。主要表现为：办学条件整体水平不高，校际差距较大；教育改革涉及深层次的问题和矛盾越来越多，改革难度加大；优质教育资源少、规模小，不能满足群众需求，县城学校择校热问题依然十分突出；教育质量稳中有升，但名校、尖子生少；项目建设任务重，资金压力大；教育管理体系、评价体系还不够完善，个别领导、教师心浮气躁，急功近利，不能真正沉下身子投入到工作中。这些问题，我们都要高度重视，认真去解决。

当然，我们仍有很多有利的因素。从外部环境来看：县委、县政府高度重视支持教育，王书记、杨县长等县上领导经常到县教育局和基层学校检查指导工作，解决问题。省市教育行政部门对我县的工作也很重视和支持，县上有关部门和各镇对教育工作都积极配合，广大群众对教育工作都很理解、也很支持，可以说，我们的教育生态非常好。从我们自身因素来看：目前全县教育发展的预期非常好，周至教育在全市、乃至全省教育大盘子中的分量越来越重，教育系统内部的改革和发展成效进一步树立了正气，赢得了人心，激发了正能量，广大教师心气顺、干劲足，渴望发展，蔚然成风。

二、突出重点，乘势而上，提升教育发展质量和层次

（一）抓好党的群众路线教育实践活动。目前，教育实践活动已经进行到了第三茬次，延伸到了基层学校。大家要高度重视这项工作，以活动为契机，以上带下，以己带人，以党风带行风、促政风、转作风。基层学校、广大教师与群众的联系最紧密，关系最密切，要始终坚持问题导向，扎实开展好各阶段、各环节的工作，切实解决好服务群众“最后一公里”、“最后一步路”的问题。按照县委要求，局里专门向各支部派驻了党建指导员来督促指导这项工作，大家都要切实处理好教育实践活动和日常业务工作的关系，做到“两不误、两促进”，扎实认真搞好这项活动。

（二）扎实稳步推进教育改革。质量是学校发展的生命线，是教育改革永恒的主题。下一步，我们要继续深入推进大学区管理制改革、课程改革、课堂教学改革，各个学段、各个学校在推进这几项改革方面做到“目标明确，态度积极，因地制宜，先易后难，稳中求进”这20字要求，以改革作为提高教育质量的突破口，确保小学教育基础更加扎实，中考质量位次稳步提升，高考上线人数继续高位运行。推进教育改革，就是向旧的制度、旧的思维叫板，既需要胆识，也需要策略，既要靠智慧，更要靠实干，大家必须高度重视，直面问题，正视不足，敢破敢立，扎实稳妥，有序推进。

（三）切实加强教师队伍建设。教育大计，教师为本。教师队伍的整体水平和素质是决定教育发展的根本因素。县局对教师发展的思路是，以抓业务培训为基础，以抓师德建设为载体，建设名师工作室、培养“手骨头”教师、教学新秀，在提升教师队伍整体水平的基础上，努力造就一支师德高尚、业务精湛、有一定影响力的周至名师。今天受表彰的优秀教师是全县6000多名教师的杰出代表，要继续发扬优良作风，加强学习，钻研业务，更新理念观念，大胆探索实践，努力提高自己的人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师，不断取得新的更大的成绩。

（四）全面加强干部队伍建设。干部的整体素质对教育发展起着至关重要的作用。加强干部队伍建设，关键在校长。今后，我们将坚持正确的用人导向，以工作能力和工作实绩为标准，以发展论英雄，凭实绩用干部，进一步完善干部选拔、培养、考核和使用机制，正确选人，科学用人，做好引导激励，使人尽其才，树立正气，培养专家型、学者型领导。县局将加强干部交流培训，优化队伍结构，增强工作活力。另外，县局还将进一步加强领导干部党风廉政建设，落实党风廉政责任制，坚决纠正和制止不良行为和不正之风，防止违法违纪行为的发生，打造一支善于团结、勇于创新、敢于干事、作风优良的干部队伍。

（五）全力抓好项目建设。项目是发展的支撑。积极争取项目、大力推进项目建设是改善我县教育薄弱现状的重要途径。近年来，我们审时度势，积极推动项目建设，教育基础设施和学校面貌发生了重大改变。当前，我们要积极抢抓国家改善西部贫困地区基本办学条件政策的有利机遇，充分利用好周至作为秦巴山区集中连片贫困县的政策优势，对外，把握机遇，积极争取项目，力争把更多的项目列进国家项目建设的大盘子，努力争取中省市资金支持；对内，要加强项目规划和实施，加快在建项目进度，统筹推进项目建设工作，大力改善各级各类学校，特别是农村薄弱学校办学条件，进一步夯实教育发展的基础。

（六）促进各类教育协调发展。统筹全县各级各类学校协调发展是县局的重点工作之一。今后一个时期，县局对各类学校的发展定位和思路是：高中要以抓精细化管理为目标，突出办学特色，稳步提高质量，促进高中多样化、优质化、特色化发展；职中要以抓内部管理为重点，加强专业设置，强化内部管理，不断提高办学层次和就业率，增强职业教育的吸引力；义务教育要以抓常规管理为手段，规范日常管理，增强办学内涵，促进均衡发展，缩小校际差距；学前教育要以抓规范为重点，逐步提升整体办园水平：新建公办园，要确保高质量开园，并发挥好示范引领和辐射带动作用；民办园要进一步规范其办园行为，确保安全有序运行；对于无证园，要按照省市有关规定进行规范提升，对整改后依然达不到办园要求的，要依法予以取缔。

三、转变作风，狠抓落实，实现新学年良好开局

（一）加强学习，提高素养，进一步转变工作作风。高质量的教师队伍是提高教育质量的首要条件。当前，社会对教师给予的希望很大，要求很高。在这里，希望各位老师：一要加强学习。问渠怎得清如许，为有源头活水来。作为教师，首先要主动接受新知识、新信息、新理论，不断更新自己的观念理念，更新知识结构，紧跟发展形势，更好地驾驭课堂，传授知识，教书育人。二要提高素养。广大教师要带头践行社会主义核心价值观，宁静淡泊，志存高远，知行合一，师德高尚，提高人格修养，做学生成长的指导者、健康的引路人，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。三要扎实工作。广大教师要进一步转变工作作风，把教书育人作为一项崇高事业，把无私奉献作为一种价值追求，挖掘自身潜力，发挥最大潜能，潜心教书，精心育人，在三尺讲台上展示才华，实现自我，收获桃李不言，下自成蹊的职业乐趣。

（二）团结协作，积极作为，进一步提升工作效能。这里，我给各位校长提几点要求：一要讲政治。校长是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。各位校长要时刻牢记自己的职责和使命，准确把握当前的形势，严肃工作纪律，勤政务实，廉洁自律，依规办事，当好教师的带头人。二要讲团结。团结出凝聚力，团结出战斗力。好的事业是大家戮力同心干出来的，作为校长，要发扬民主，团结班子成员，团结广大教师，赢得人心，凝聚人心，发挥大家的热情和智慧，努力调动大家的工作积极性。三要讲实效。就是要坚持从实际出发，实事求是，力戒形式主义、表面文章。具体工作中，既要抓好落实，有执行有力，效果要好。这就要求大家要高度重视工作的前期安排部署，实施过程中要按规律办事，不偏不倚，各项工作要高标准、高质量完成，达到预期目的。

（三）认真履职，敢于担当，努力树立发展标杆。不断提高教育系统各级领导班子和全体教师的凝聚力、创造力、战斗力，全面提高主动工作、创新工作的意识，着力营造比拼争先的干事创业氛围。一是认真履职。要真正沉下心来，精心谋事、潜心干事、专心做事；要带着忠诚、带着责任、带着感情、带着追求工作。当前，要紧密围绕“带头践行社会主义核心价值观”的主题，全面落实立德树人根本任务，扎实做好新学年各项工作，实现良好开局。二是敢于担当。要发扬知难而进、迎难而上的拼搏精神，在错综复杂的矛盾中，敢于向“不行”叫板，善于作“行”的文章，做老实人，不做老好人，敢于动真碰硬，敢于主动担责，深入实际、深入一线，破解学校管理、课程改革、教育安全等方面的难题。三是树立典型。县局将对全系统在教育管理和课改方面做得好的学校、教师进行大力挖掘、培养、包装，树立一批先进典型。各学校也要善于发现品行端正、师德高尚、业务精湛、工作有方法、有思路、善创新的教师，充分发挥他们的示范引领作用，带动教师队伍整体水平的提升。总之，希望大家在其位、谋其政、负其责，努力工作，不辱使命。

同志们，千秋基业，教育为本。教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。实现周至跨越式发展，提高县域文明指数，教育肩负义不容辞的重任。希望全县教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，同心同德、务实工作，努力把我县教育事业不断推向前进，为建设富裕文明、开放和谐的金周至作出新的更大贡献。

最后，祝愿大家节日快乐，阖家幸福，万事如意。谢谢大家！

第二篇：在庆祝第三十个教师节座谈会上的讲话

在庆祝第三十个教师节座谈会上的讲话

各位领导、老师们：

秋风送爽，硕果飘香。在第三十个教师节即将到来之际，县委、县人大、县政府、县政协的领导和我们齐聚一堂，共商教育发展大计，共谋教育发展良策，充分体现了党和政府对教育事业的高度重视，对广大教师的亲切关怀！在此我代表代县教育局，对各位领导表示衷心的感谢!向全县广大教职工及离退休教师表示节日的慰问!向受表彰的先进集体、模范个人表示热烈的祝贺!向关心支持教育事业发展的社会各界人士表示崇高的敬意!过去的一学年，教育系统在县委、县政府的正确领导和县人大、县政协的监督支持下，紧紧围绕全县总体工作部署，坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以教育改革创新为动力，以促进教育公平为重点，以提高教育质量为核心，以加强教师队伍建设为根本，以学校建设项目为抓手，以安全稳定为保障，不断创新发展思路、健全管理机制、深化教育改革，各项教育事业呈现出健康、持续、快速发展的良好局面。下面我就我县上学年教育工作作一简要回顾，并就下学年全县教育工作重点进行一下安排。

一、上学年教育工作简要回顾

（一）农村义务教育薄弱学校改造工程和改扩建幼儿园建设项目成效显著，城乡教育差距逐步缩小，人民群众对教育的满意度明显提高。

党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，强调要“努力办好人民满意的教育”，为教育改革发展指明了方向。近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴县”战略，自2012年以来，我县投入3333.27万元，分别为52所中小学配备理、化、生、科学、音、体、美等学科仪器11万件，图书11.8万册，多媒体228套；建设高标准实验室52个，购置仪器柜、图书柜1980个；扩容改造县城学校1所，为23所寄宿制学校进行食堂、宿舍建设，为29所非寄宿制学校进行食堂建设。今年，我县又启动实施了全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作，为全县中小学生一律配备合格的课桌椅，并为全县51所寄宿制学校（其中，小学35所，初中16所）学生配备床位、柜箱、桌椅，达到一人一床一柜箱一桌椅。通过大力实施这项民生工程，我县农村薄弱学校的数量大大减少，优质教育资源的覆盖面大幅度增加，教育教学质量得到很大提高，有效推动了基础教育均衡、持续发展，极大地彰显了教育公平，让全体适龄儿童少年最大限度地享受到了平等教育。

近年来，我县把发展学前教育作为教育改革和发展的重点环节，与整个教育工作统一规划、统一领导和统一部署。坚持优化硬件建设和强化软件管理并举，合理配置学前教育资源，科学规 划幼儿园布局，逐步改善办园条件，努力提高保教质量，全县学前教育工作在原有的基础上有了长足的发展。2012年以来，县财政累计投入资金3684余万元新建了第二、第三幼儿园；按照《代县学前教育三年行动计划》规划，新建乡镇中心园4所，改造农村幼儿园20所，建设农村附属园44所，同时给每所幼儿园配备了必要的设施设备和玩教具，使幼儿入园率达到90%以上。去年，我县公开招聘了24名幼儿教师和一名营养保健师，充实了幼师师资，有效保障了幼教教学质量，学前教育三年行动计划任务顺利完成，我县被山西省教育厅表彰为“实施学前教育三年行动计划先进县”。今年，我县已经启动实施了第二轮“学前教育三年行动计划”，计划新建、改扩建农村幼儿园5所。投资118 万元，利用东南街小学旧址新建第四幼儿园，强力推进学前教育建设工程，为建设教育强县奠定坚实基础。经过持续不断的努力，我县已经逐步构建起了“覆盖城乡、布局合理、保障基本”的学前教育公共服务体系，全县学前教育基本形成了3-5周岁幼儿有园可入，有学可上的良性发展格局，从根本上缓解了幼儿入园难的问题，开创了代县学前教育事业科学发展的新局面，也为全县学前教育事业均衡发展奠定了良好的基础。

为了改善一线教师生活工作环境，我县投资564万元，为胡峪中学、选仁中学、东留属小学、段村小学、阳明堡镇中学和枣林镇中学共建93套周转宿舍，为教职工服务于学校发展，全身心投入教学和管理创造良好条件。

（二）深入实施济困助学工程，帮助家庭经济困难学生完成学业，在全社会形成关爱他人、互帮互助的良好社会风尚。

2014年高考成绩揭晓，我县两所高中在近年来生源最差、参考人数最少的情况下，达线人数今年再创新高，二本B类以上达线155人,比去年增加26人。县教育局和县济困助学基金会很快组织专人，用半月时间对所有达线考生的家庭经济状况进行入户调查，决定根据实情对其中93名高考二本B类以上达线考生和87名高考达线贫困大学生分别予以奖励资助。8 月29 日上午，县教育局在职业技术学校多功能会议厅召开奖励资助2014年高考达线学生大会，大会上，由代县高中教育发展促进会出资100万元奖励高中教师和本县达线考生，其中30万元对全县93名达线考生每人给予3000元奖励；由雁门济困助学教育基金会出资30万元对今年高考达线家庭困难的87名学生给予资助，根据家庭困难情况分别出资5000元或3000元。8 年时间里，代县先后有贫困学生17375人次受到济困助学基金会的资助，资助总金额高达1119.92万元，圆了贫困学生的上学梦。

在资助贫困学生，实施国家“两免一补”惠民政策的基础上，县政府还出资50万元为全县39所寄宿制学校的5318名中小学生实施了“一颗鸡蛋”营养工程。

（三）继续推进教师培训工程，不断提升教师的专业素质和业务能力，努力促进全县教学质量全面提升。

近年来，我县多次组织中小学骨干教师和高中各科教师赴石 家庄、太原、忻州、朔州等周边县市取经学习，全县累计有5400余人次参加了国家、省、市、县组织的各种培训，培训经费达165万元。今年，我们继续加大教师培训力度，制订详细的教师培训方案和培训计划，有步骤地对所有教师进行培训，3月份，我局组织43名班主任赴大同市参加“关爱问题学生，反思教育行为”班主任专题培训班，对班主任工作起到了很好的指导作用。上半年组织中小学教师参加全员培训2000人次，培训经费达24万元。参加国培短期培训、顶岗培训、转岗培训等50人次，举办中小学卫生保健教师培训班等短期培训3次，参训人数达180人。

为了提高中小学教师教研能力和教学水平，多年来，县委、县政府一直坚持把教研室的建设作为全局工作的重点来抓，做到了经费投入优先、人员保障优先、办公场地优先。真正实现了有活动场地、有办公用房、有配套设施、有交通工具、有学科配套的五有目标。

创设良好的教研环境是提升教研水平的基础，县委、县政府领导高瞻远瞩，把教研设施建设作为全局的重点工程来抓，2011——2012年，县政府专门投资120多万元，为教研室新建一栋办公大楼，建筑面积480平方米，同时装备了教研室专用的图书阅览室、多媒体培训教室、多媒体会议室、档案室、小学组办公室、中学理科办公室、中学文科办公室，高标准配齐了办公设施，成为教育局设施先进、独立办公的科室。

近两年来，县政府又投入资金30余万元，为教研室配备了打 印机2台、打印复印一机2台、多媒体和白板投影仪2套、摄像机2部、照相机2部，台式电脑6台、笔记本电脑15台，为了教研室下乡方便还专门配备了2辆面包车。目前我县教研室配备图书3080册，订阅报刊杂志40多种，课堂教学与改革实录光盘3800盘。县教研室单独建立了自己的教育网站和域名，每个教研员都建立了各自的微博。教研行为已逐步走向规范化、标准化。

通过不断加强教研室环境建设，优化教研设备，强化教研队伍建设，保障教研人员素质，我县基础教育课程改革得到深化，教育教学质量得到大幅度提升，有力促进了全县教育均衡发展。2013年12月，我县被山西省教育厅、山西省人民政府教育督导委员会评为“山西省县级教研室建设达标县”。

（四）狠抓学校安全教育，创建和谐校园。

2014年，我县深入贯彻落实省、市、县关于安全生产的重要指示精神，采取多项措施狠抓学校安全教育，一是及时召开了教育系统安全大检查动员会，成立安全大检查活动领导组，领导组以学校自查、学区全面排查和教育局督查相结合的方式，对全县所有中小学、幼儿园、民办学校进行为期3个月的安全大检查，全县中小学校师生的安全意识得到进一步强化，创建平安校园取得了突出成效。二是县政府出资140万元对全县3000余名教职员工、和23000多名中小学生进行了全面体检，并建立了全县师生健康档案。三是县政府出资170万元为41所中小学配备保安74名，并配备了必要的安保器材，保证了校园安全。四是投资200 多万元，对上馆、磨坊、枣林等17个学区的中小学校舍房顶进行维修加固，安装彩钢房顶2万多平方米，彻底解决了校舍屋顶漏雨问题。投资30多万元，为学区、学校改造了取暖设施，全县彻底杜绝了明火取暖，有效防止了煤气中毒事故的发生。投资30多万元，分别为峨口富村小学、胡峪中学和分水岭小学安装或更换了锅炉和管道，彻底消除了老旧锅炉给学校带来的不安全隐患。五是结合县局机关科室工作职责和学校实际，组织印发了《关于落实学校安全管理工作“一岗双责、分层监管”制度的实施意见》，进一步明确了教育局安全监管职责和局领导以及各科室安全监管职责，坚持“谁主管，谁负责”和“综合监管、分级检查、归口管理”的原则，对学校安全管理工作进行分解完善，进一步加强了学校安全管理，落实了学校安全管理工作责任制，形成各司其职、各负其责、齐抓共管的工作格局，有效预防学校安全事故的发生。

（五）推进校园文化建设，实现校园绿香静美，强化校园文化氛围为抓手，促进教育形象与文明地位的提升。

创建国家卫生县城也是我县县委、县政府今年工作日程安排的一件头等大事，自6月3日中共代县县委县政府召开“代县创建国家级卫生县城动员大会”以来，县政府投资1837万元，净化、绿化、美化、硬化了城区学校校园环境；投资2417万元将城区学校操场改造为塑胶跑道，优化了育人环境；投入427万元，进行了食堂改建、扩建，增加了更衣室、贮存间以及食堂消毒设备和 蔬菜清洗等设施，改善食堂卫生条件，保证学生的饮食安全；投入54万元，建设学校卫生室，添加各种医疗设备，大力改善师生校内就医条件，保障师生身体健康；投入1164万元，城区学校改造为水冲厕所并增加了盥洗设施，改善学校公共卫生条件；投入58万元，更换师生教室、办公室的灯光照明设施，改善办公学习环境，确保师生用眼安全。

和创建国家卫生县城工作相适应，我县又投资100万元，为全县所有中小学安装了节能灯，改善优化了学习环境，有效保障了广大师生科学用眼和视力安全。同时还为全县中小学配备阅报栏550余套，名言警句语录牌1600余套。并在各中小学普遍开展了绿化校园，建置草坪、花池，建设校门、校训壁和升旗台等工作，推动形成厚重的学校文化积淀和清新的学校文明风尚。这些成绩的取得，得益于县委、县政府的正确领导和亲切关怀，得益于县人大、县政协的重视和关心，得益于社会各界的积极关注和大力支持，得益于广大教师的呕心沥血和辛勤工作。尽管教育工作取得了一定的成绩，但与党和政府的要求与人民群众的愿望相比，仍然存在一些问题，存在一定的差距。新的学年，我们决心在县委、县政府的正确领导下，继续围绕全县工作大局，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，进一步加大与上级教育行政部门的沟通与对接，积极争取项目资金与政策扶持，坚定不移地走教育创新、科学发展之路，大力推动城乡教育均衡发展、各类教育协调发展。将重点抓好以下几项工作：

二、下学年全县教育工作要点

（一）以全面改薄为突破口，全面推进义务教育均衡发展。深入实施第二轮学前教育行动计划，加快全面改薄工程建设步伐，加强教育信息化建设和寄宿制学校建设，进一步改善中小学实验教学条件，逐步实现师资、校舍、设备、图书等资源均衡配置。坚决撤并办学效益不高、布局不合理的学校，不断整合优化教育资源，有效缩小城乡、校际差距。

（二）以落实教育惠民政策为契机，大力推动教育公平。继续全面落实深入推进农村义务教育薄弱学校改造、中职学生助学金发放、大学生生源地免息贷款、高考专项招生和义务教育“两免一补”等惠民政策，不断规范城区学校学生入学管理办法，切实解决农村进城落户人员随迁子女和进城务工人员子女上学问题，加大对家庭贫困学生的资助力度。进一步宣传学前教育发展政策，切实落实好学前教育“一免一补”政策（即免除学前一年幼儿保教费、为家庭经济困难的学前一年幼儿补助生活费），全力促进教育公平。

（三）以两支队伍建设为重点，全面提高教师专业化水平。一是建设一支高素质教师队伍。进一步加强教师职业理想和职业道德教育，健全完善师德师风建设长效机制，坚决纠正教师队伍中的不正之风；加强对师德师风的考核评价和奖励惩处，并按照“多劳多得、优绩优酬”和“公正、公平、公开”的原则，不断完善绩效考核办法和绩效工资分配办法，进一步调动广大教师教 书育人的主动性和积极性；以农村学校教师为重点，采取集中培训、远程网络、送培下乡等方式，认真做好教师培训工作，全面提升中小学教师队伍专业化水平；建立正常的教师补充、退出和合理流动机制，切实增强教师队伍活力。二是建设一支高水平的校长队伍。通过加强培训、完善选用办法和激励机制三条途径，着力提高校长的业务素质和管理能力，努力培养和造就一批理念新、品德高、业务精、能力强的校长队伍。

（四）以各类教育协调发展为目标，大力提高教育整体发展水平。加强与省市的对接，积极争取学前教育建设资金，加快5所乡镇幼儿园建设步伐，加强学前教育机构监督管理，做好园长、幼儿教师培训工作，促进学前教育规范发展，保育保教水平和毛入园率不断提高。深入推进高中阶段课程改革，进一步加强代中、二中办学设施建设，充分挖掘两所高中潜力，最大限度地满足人民群众上高中的愿望，吸纳更多的初中毕业生在本县高中就读；不断完善职业高中招生工作机制，进一步做好招生政策宣传动员工作，全面完成职高招生工作任务，加强职业高中专业建设和教师队伍建设，认真做好各项教师专业技术培训工作，不断增强我县职业教育的竞争力。

（五）以强化教育管理为依托，不断规范各级各类教育机构办学行为。着力深化党的群众路线教育实践活动，不断加强教育系统文化建设、思想建设、作风建设和效能建设，促进教育系统干部职工进一步转变工作作风、增强服务意识、提升工作效能，有效提高推动教育科学发展的水平和质量。进一步加强学校管理制度建设，严格按制度管校、按规章管人、按程序办事，不断以管理的规范化、精细化和科学化促进学校管理水平和教育质量的提高。继续做好对县域各级各类办学机构的清理整顿工作，坚决查处违规办学、乱办班、乱收费行为，不断规范办学办园行为，维护好群众利益。加强学校安全工作基础建设，突出安全教育和隐患排除，健全学校和幼儿园安保机构，配齐、配强专兼职安保人员，进一步完善人防、物防和技防措施。认真落实一岗双责制度和学校安全管理各项制度。强化学校饮食卫生和疾病防控工作。健全校园安全稳定工作长效机制，全力保障师生安全和系统稳定。

各位领导，各位教师，实现我县教育事业又好又快发展，构建和谐美好的新代县，教育肩负着义不容辞的重任。我们有决心、有信心在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协和全社会的关心支持下，以非常之策谋跨越之路，以非常之力行跨越之举，以非常之为促跨越之势，不断开创我县教育发展的新局面。

最后，祝全县教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家欢乐！谢谢大家！

第三篇：在庆祝第三十个教师节大会上的讲话

在庆祝第三十个教师节大会上的讲话

敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，在庆祝第三十个教师节大会上的讲话。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩，日月星辰展现着我们灿烂的笑容。在第29个教师节来临之际，我谨代表学区祝所有教师节日快乐，工作顺利、阖家幸福、万事如意！

根据会议安排，下面我就上学年工作做以简要回顾并对本学期工作做以安排部署：现在学区共有小学X所，村学X所，中心幼儿园X所，民办幼儿园X所，在校小学生X名，学前生X名，教学班X个，在职公派教职工X名。学区在教体局和乡党委的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，实施常规教育，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩回顾如下：

一、加强制度建设，规范办学行为

学区以《中小学教师职业道德规范》为准绳，依据教育局工作要点，先后多次召开了校长工作会议和教师工作大会，结合学区实际、集思广益，研究制定了《殷家城学区教师管理制度》、《教师考勤制度》、《中小学教师综合评估细则》、《学区突发事件应急预案》和《学生学习与行为习惯养成标准》等一系列规章制度，做到制度健全、工作措施得力，确保学校的各项目标的顺利实现。

二、立足实际，加强教师队伍建设

1、开展“关爱学生，杜绝体罚”学生的师德承诺活动，我们始终把提高教育教学质量作为中心工作任务，关心热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。学校没有出现歧视、侮辱、谩骂、体罚和变相体罚学生的现象。

2、严格规范财务管理制度，坚决执行上级规定的收费标准，各小学从没有出现乱收费和搭车收费及有偿补课现象。积极推行校务公开，学校设立校务公开栏，使学校管理工作增加了透明度，进一步改进了工作作风。

3、扎实开展师德师风教育活动，成效显著。通过师德师风建设，纠正了行业不正之风，提高了教师的整体素质，求得了大家在工作中的支持和思想方面的配合，在教师严重缺编的情况下，都能超负荷努力工作，出色的完成了教育教学任务。

4、借国培之东风，学区指派X名教师赴外地学习，20名教师参加网络培训，实现了优质教育资源的共享。

三、加强教学管理，逐步提高教学质量

1、严格教学常规管理。在教学常规检查中，围绕学生、课标、教材、教法、学法等要素进行课堂教学评价，针对教学中的实际问题，与教师共同探究解决问题途径。在作业布置与批改上，依据不同层面学生的实际采用“分层自主优化”式布置作业，培养学生养成良好的作业习惯。学区定期不定期进入学校对教师的各项工作进行检查和抽查，及时召开教师座谈会，反馈、交流意见，提出整改措施，促进教育教学工作顺利实施。

2、转变观念，提高教学质量。各校要求教师积极认真学习新课程标准，转换角色，把学习的主动权还给学生，把“减负高效，惜时增效”作为自己教学工作的目标，有效备课，上好课，精心作业，耐心辅导，在教学中严禁搞题海战、考试战。

3、培养学生良好的学风。各校积极推进“经典诵读”活动，点燃师生的阅读激情。每天早晨组织学生30分钟的经典诵读，并做有学习笔记。国学经典进学校、进教室成了学校的一道亮丽的风景，极大地调动了学生的学习积极性和主动性，形成了良好的教风、学风。

4、加强教研教改，提高教师业务素质。学区要求，每周一晚各校召开教研教改工作会，学习新理念，研究新教法，共同研究解决教学中存在的一些共同性问题，常常讨论至深夜，对新上岗的教师组织人员深入课堂进行说课、听课，课后及时组织评议，查看教案、作业批改，对教案备写、作业批改提出具体要求，进行手拉手帮扶，实施教学过关活动，极大地推动和提升了教师的业务素养。

四、警钟长鸣，实现了安全工作零事故

1、落实岗位责任。我们经过长期探索，总结，逐渐摸索出了以层叠式管理，无缝化管理，人性化管理三个板块为核心的一整套管理措施和制度。从学区，学校，校长，班主任，值周教师，少先队组织等不同成员的不同职责，多角度重复交叉履行管理职责，互相督促，互相配合，有效地保障了各项安全管理制度的运行，发言稿《在庆祝第三十个教师节大会上的讲话》。学校从早晨学生到校前，到下午学生放学后，每一节课，每一个课间，每分每秒都有专人负责。学区与校长签订《学校安全目标管理责任书》，校长与班主任也签订了《班级安全管理目标责任书》，各班主任与家长签订《学生安全管理责任书》，把安全责任分解到各个岗位，层层落实，个个负责，人人尽力，努力构建平安校园。

2、加强学校门卫工作。各小学都确定值周教师兼职门卫，明确门卫职责，建立门卫登记簿，所有外来进入学校的人员、车辆等必须出示有效证件、在门卫登记后才能进入校园。学生在校期间，学校关锁大门，实行全封闭管理。

3、加强校园安全隐患的排查。学校建立了《学校安全工作台账》，对校舍、电路、周边环境和食品等天天查，月月报。检查中发现的安全隐患及时处置，使安全隐患消除于萌芽状态。并以“校安工程”实施为契机，创建平安校园。

4、加强学生安全教育。严控学生上下学时间，小学生早晨到校时间不得早于7:50分，放学时间不得迟于下午4:50分。开设安全课，做到有教师、有课时、有教案，对学生进行交通、防溺水、食品卫生、防电、防火、防垮塌、防雷击等知识讲座，并多次组织学生进行安全应急演练活动，极大的提高了师生的安全防范意识。

五、凝聚资金，努力改善办学条件

1、争取危改投资X多万元，排除了学区X平方米的土木结构危房改造。X小学新建围墙X米，维修排水管道X米，新建教师宿舍X间，翻修教室X间，X小学维修了教学楼，新修X米砖墙和X米土墙。

2、完成了X中心幼儿园的改建和内配设施购置工作，保证中心幼儿园秋季顺利开学。

3、各小学安装磁性黑板共X面。

4、完成了X小学电子备课室的安装。

六、优化教师队伍，合理充分利用教育资源

一是学区先后多次深入学校，了解学生，了解教师，了解学校，制定了各种合理、有效的教师管理制度，有效的规范了教师的教育教学行为。

二是以人为本，和谐管理。学区充分听取教师和学生对学校和学区工作的意见和建议，把周末还给师生，把课余还给大家，极大的促进了师生学习和工作的兴趣。在教师严重缺编的情况下，学区合理地调整教育资源，使各小学所有课程都能够正常运转。对于年龄偏大，确实有困难的教师，学区做到最大限度的照顾，安排在离家最近的学校任教。

新学期主要工作：

1、强化德育工作，将学校德育摆到重要日程

努力创新德育工作途径，提高德育工作的实效性，注重常规的过程管理与实施，全面树立“育人第一，全员教育，事事育人”的思想意识，进一步完善德育工作评价体系，促进师生积极健康成长。①抓好学生行为规范教育，开学初，各学校要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让学生终身受益。②抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过感恩教育，使学生学会关心别人、爱护别人。③进一步规范学校升降国旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、加强教学全过程管理，扎实提高教学质量

严格执行义务教育阶段课程设置，开齐开足课程，要求教师按照教学计划和课程标准规定认真备足课、备好课。有实效性的做好以“五环节”为内容的教学流程管理，以备课、上课为核心，以精、细、实、高效为标准，不断提高备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测的实效性。教学中坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，充分调动学生的积极性，提倡学生独立解决问题的能力，语言表达能力，动手操作能力和自学能力。进一步完善教学工作的各项制度，制定切合实际的常规教学管理办法，在制度的约束下，高效完成教学的工作。

3、加强教师业务能力提升

建立和完善教师工作激励机制，激发教师工作积极性，不断提升教师队伍素质。继续做好教师的国培计划，鼓励教师外出学习，带回新的教育理念和教学经验，同时组织教师认真阅读有关教育教学方面的著作和教育法规等，做好笔记，写好读后感，从而提升自己的理论素质，以便更好的应用于教育教学实践。

4、扎实做好学校的体育和艺术教育工作

加强教学工作的常规管理，开全音体美课程，开足课时，组织开展丰富多彩的校园文化活动。继续深入开展“阳光体育运动”，通过体育课、早操、大课间和课外活动等形式，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

5、加强学校控辍工作管理，完善控辍机制

学校要做到未辍先控，未雨绸缪，努力让每个孩子上好学、读好书，杜绝适龄儿童、少年因辍学而流浪社会。学校建立健全农村留守儿童义务教育学生关爱服务体系，实行普查登记制度和社会结对帮扶制度，开展“一帮一”活动，构建学校、家庭、社会共同参与的关爱留守儿童工作机制，确保适龄儿童和所有孩子依法接受义务教育，顺利完成学业。

6、继续加强师德师风建设，塑造教育良好形象

广大教师要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，严格教育教学纪律，高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。进一步加大对违规违纪，以教谋私，体罚和变相体罚等伤害学生身心健康的查处力度和“三乱”的治理力度，加强学校财务管理，确保各学校工作正常运转。

7、加强学校安全工作，维护学校正常教学秩序

牢固树立“安全第一”思想，建立健全各种安全规章制度，健全安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到职责分明，责任到人。学校经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力，构建和谐校园。

8、科学配餐，保证营养餐工作顺利实施

各校要严把营养餐的接收、储存、发放和登记关，科学调整饮食结构，增加营养含量，提高学生饮食质量，确保学生营养改善计划安全高效实施，发挥学校强体与育人的双重功能，切实保障少年儿童的健康成长。

各位领导，面对成绩，我们要戒骄戒躁，展望未来，我们深感责任重大，我们将在上级领导的亲切关怀和指导下，同心协力，奋发图强，求真务实，为殷家城的教育事业撑起一片蓝天。

谢谢大家！《在庆祝第三十个教师节大会上的讲话》

第四篇：第三十个教师节庆祝纪念表彰活动方案

第三十个教师节庆祝纪念表彰活动方案（草案）

今年九月十日是第三十个教师节。为回顾总结我市教育事业三十年的辉煌历程，及时总结表彰优秀教师典型，营造尊师重教的社会风尚，特开展第三十个教师节庆祝纪念表彰活动。

一、活动主题

回顾辉煌历程，展望美好未来；表彰先进典型，凝聚发展能量。

二、活动形式

1、召开一次纪念表彰大会：第三十个教师节庆祝纪念表彰大会。

2、表彰一批优秀教师，推出一批优秀教师典型。

3、推出一系列展示我市教育改革发展成果和三十年来优秀教师典型的宣传报道。

4、反映我市三十年来教育改革发展成果及优秀教师典型的宣传画册。

三、活动内容

1、庆祝纪念表彰大会。

采用播放展示武穴教育改革发展三十年辉煌成就的专题片、介绍优秀教师代表的视频、表彰和颁奖活动、穿插文艺节目等形式进行。

整个庆祝纪念表彰大会分为三大部分：一是回顾我市教育三十年的光辉历程。用专题片的形式记录我市教育三十年的重大事件。主要包括以下几方面：市委市政府的重视和领导，在不同历史阶段出台的支持教育改革发展的重要文件，历届市领导到学校调研、检查指导工作的珍贵照片；在不同历史时期发生的普

六、普

九、素质教育、新课改、义务教育均衡发展等重大阶段性事件。1

二是展示我市三十年来教育改革发展的丰硕成果。主要包括以下几方面内容：三十年来全市教育系统获得的省政府以上表彰的荣誉；三十年来在不同年代涌现出的国家级、省级优秀教师、劳动模范、特级教师、名校长等先进典型；三十年来在教育投入、校容校貌、师资队伍建设、教育外部环境建设等方面发生的翻天覆地的巨大变化；三十年来我市为国家输送了大批优秀人才，其中的很多优秀学子在学界、政界、军界、商界颇有建树。三是展望我市教育的美好前景。请市领导、教育局长、校长教师代表、学生代表抒发对教育的感悟，表达对教师的祝福，寄语对美好未来的展望。

其间穿插表彰颁奖活动和文艺节目。

2、表彰的教师典型。

主要有以下几个方面：一是扎根在山区、库区等边远或贫困地区，用坚定的教育理想信念为农村教育坚守的好典型。二是无私奉献、爱岗敬业、热爱学生、工作认真负责的好典型。三是热爱教育科研，潜心教学教研，在课堂教学改革上积极探索，取得一定成绩的先进典型。四是积极为师生服务，忠于职守，认真做好后勤工作的好典型。五是勤政廉政的干部典型。

3、展示三十年来武穴教育改革发展成就的报道。

主要通过以下方式进行，一是以武穴教育信息网、广济天下报、武穴论坛、黄冈日报、鄂东晚报等为阵地，开辟专栏，刊发系列稿件。二是积极向中国教育报、中国教师报、湖北教育、大家教育周刊等国家级、省级媒体投稿。

4、反映我市三十年来教育改革发展成果及优秀教师典型的宣传画册。

主要是教师节三十年来教育改革发展的成果，教育系统获得的国家级、省部级荣誉，学校的发展变化，素质教育取得的成绩，不同时期获得国家级、省级综合表彰的教师典型等资料图片。

四、任务分工

1、庆祝纪念表彰大会。

总策划：www

总导演：www www

执行编辑：www www www

专题片撰稿：www

视频制作：胡志义 陈宇航

颁奖词：陈斌

主持人：陈学斌 陈伟

2、优秀教师表彰通报、优秀教师典型事迹材料：人事科

3、推出一系列展示我市教育改革发展成果的宣传报道：办公室。

4、相关资料收集分工：

办公室：三十年来教育系统集体获省部级以上表彰情况。人事科：三十年教师个人获省部级以上表彰情况；三十年来不同时期我市教师队伍建设情况。

基教科：普

六、普

九、素质教育、新课改、义务教育均衡发展、黄冈市级及以上现场会等重大事件资料。

考试局：三十年来我市为国家输送优秀人才情况，包括我市毕业生中优秀杰出人才当前情况。

其他相关资料的收集临时通知，安排任务。

五、组织领导

成立xx市第三十个教师节系列庆祝纪念表彰活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

二〇一四年四月三十日

第五篇：党委书记在庆祝第三十个教师节暨表彰大会上的讲话DOC

在庆祝第三十个教师节暨表彰大会上的讲话

2014年9月10日

各位老师、同志们：

今天，是我国第30个教师节，我们在这里举行隆重而又俭朴的庆祝暨表彰大会！大会还将对2013-2014先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者；优秀教师、先进工作者和优秀辅导员；以及在2014年国家级、省级职业技能大赛优秀指导教师进行表彰。借此机会，我谨代表学院党委，向受表彰的同志表示热烈的祝贺！向你们、并通过你们向全体教职员工，致以节日的祝贺和崇高的敬意！

今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”。这既是对全体教师教书育人地位的肯定，也是对全体教师立德树人提出的要求。一年来，在全体教职员工勤奋努力、敬业奉献的工作中，学院改革建设取得了新的发展、新的成效：

去年11月，学院国家骨干高职院校建设项目顺利通过了教育部、财政部的验收，充分展示了学院专业建设和内涵建设等各方面成效，使学院建设发展迈上了新的台阶。

今年5月，学院与平潭综合实验区签订了《建设福建信息职业技术学院平潭校区合作框架协议》，使我院努力多年的新校区建设终于尘埃落定，拥有了崭新的发展起点。

截止今年7月，我院2014届毕业生就业率达98.82%，签约率为74.63%，签约率较去年同期水平有明显提升，创建院以来历史新高。2014级新生录取情况也较为乐观。

在当前正在进行的迎接高等职业院校人才培养工作评估中，全体教职员工尤其是基层一线的教师，付出了大量的努力工作，已基本完成了资料的整理和归档。

去年9月份以来，我院在教育教学工作中取得了可喜的成绩，有6项教育教学成果荣获2014年福建省高等职业教育教学成果奖，其中一等奖1项、二等奖5项；有6个项目获2013福建省中青年教师教育科研项目核准结题；“光电器件集成福建省高等学校应用技术工程中心”经教育厅审批同意、正式设立；学院获评2013“福建省软件适用人才重点培训基地”，等等。

一批教师在教育教学和人才培养工作中表现突出，机电系何用辉老师入选2014“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”名单；电子系主任孙学耕老师被评为2014年福建省优秀教师；电子系学生辅导员林旭东老师被评为“福建省高校优秀辅导员”；语言系主任魏正珠老师、商贸系分团委书记吴钢老师，分别荣获福建省高校优秀共产党员、优秀思想政治工作者荣誉称号；基础部王晓勇老师作曲的歌曲在“2013美丽中国’大型音乐展演活动”全国总评选中荣获作曲金奖；商贸系郭闽榕老师荣获第二届全国大学生外贸跟单技能大赛暨国际贸易实务类教师说课评比二等奖；机电系田海疆老师荣获2013年省直机关“凝聚正能量·共筑中国梦”青年主题演讲比赛二等奖；语言系李心老师荣获第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（职业院校组）福建赛区特等奖；语言系张丽霞老师荣获外研社高职高专英语“教学之星”大赛三等奖；计算机系詹可强、林嘉燕和刘君玲三位老师分别取得“中国梦、劳动美”2014年福建省计算机操作员竞赛预赛前三名的好成绩。

一年来，在各系部专业教师的悉心指导下，我院学生参加各级各类竞赛，也取得了骄人的成绩。参赛团体和个人共

荣获了国家级8项一等奖、21项二等奖、17项三等奖；省级20项一等奖、24项二等奖和26项三等奖。在刚刚举行的第十五届省大运会，我院代表队总成绩也位居高职高专组前列。

在暑假期间，我们还有许多部门的老师，放弃了休息时间，做了大量的工作，圆满完成招生就业工作、做好高职评估材料整理、完成省级中职骨干教师培训班的任务、开展学生暑期课改、完成暑期征兵工作、做好职称和绩效工资相关改革文件、组织开展暑期社会实践活动、进行了大量的维护和修缮、积极开展教育实践活动专项整改，等等，这里不一一举例。

我想，正是因为大家的辛勤努力，才使我们学院能够克服许多困难，持续快速地向前发展。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。学校发展的依靠力量，根本在我们全体教职工；教师，是学校办学发展的源泉。拥有一支高素质的教师队伍，才能实现办学和人才培养的目标，才能真正推动学院的发展。

当前，我国职业教育在改革中探索了一条有中国特色的发展道路，随着全国职业教育工作会议的召开，以及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划》的推进，表明我国现代职业教育已基本完成顶层设计，正在整体推进职业教育体系建设。可以说，我国职业教育迎来了史无前例的发展机遇，但同时，也对我们学校的改革发展、对人才培养工作、对教师队伍发展，提出了更高的要求。

近期，《历史转折中的邓小平》正在热播，描绘了我国

在社会主义初级阶段解放思想、实事求是、改革开放的辉煌历程。在社会主义初级阶段，邓小平理论提出了“三个有利于”的原则。对于学院来说，我们的改革建设发展也是处在初级阶段，无论从办学质量到办学条件，从师资队伍结构到队伍素质，都与其他院校和我院办学目标之间存在着较大差距。客观地说，学院要实现创建省内一流、全国知名的高职院校办学目标，还将经历一段较长的初级阶段，这应该是我们最大的实际。从这个实际出发，学院的改革发展需要有一个指导方向或者说衡量改革发展的评判标准。

我想，如果把“三个有利于”应用到我们学院，是否可以这样表述，“是否有利于学生的成长成才，是否有利于教师的舒心工作，是否有利于学校的科学发展”。在这些方面的内涵需要进一步挖掘，我们也还有很多提升的空间，不仅在思想观念的认识上需要提升，在许多工作的细节上也要提高水平。借此机会，我想就“教师节”这个主题谈三点意见，与大家共勉：

第一是办学要真正做到以师为本。我们要树立以师为本的理念，不仅要认识到教师是学校立足和发展的根本，还要紧紧地依靠教师办学、确保教师的主体地位，同时要创造条件协助教师发展。这些年来，学院也在向这个方向努力。比如在职称评聘、绩效工资改革方面，尽量向教学和基层倾斜；工会、后勤等部门，也通过各种慰问、医疗互助、住房申请、子女入园等方面，努力为教职工做好服务。在今年的党政工作要点中，我们提出了把握“学生第一、教学第一、质量第一”这“三个第一”的思路，其实，无论是学生，教学，还是质量，根本都要通过教师来完成。

从学校到领导干部，都要好好思考怎样才能真正做到以师为本？要让教师感到受尊重，感到心灵的自由和轻松，可以放心地教学生、舒心地工作，体验教书育人的成就感。学院要充分发挥出教师的力量，并努力在鼓励教学科研、改善教师待遇、注重教师发展、营造和乐氛围等方面上多下功夫，从思想和制度上贯彻以师为本理念。

第二是教育要真正做到以生为本。以学生为本与以教师为本，二者是一致的。学院发展的根本目的，我想，并不是高楼、不是规模、不是排名，而是学生的成长成才。职教建设规划提出，要“加强和改进德育工作，培育和践行社会主义核心价值观，在保证学生技术技能培养质量的基础上，加强学生人文素养教育，注重全面育人”。怎样全面育人，要引起我们思考。

前段时间，我到各系部开展调研和熟悉工作，感到很高兴，比如我们的系主任和老师，对很多学生了如指掌、如数家珍；我们的学生在技能竞赛、文艺体育活动等方面，参与很好、成绩不错。但同时也感觉到，我们很多地方还没有真正做到以生为本，也还要很多的提升空间。比如我们的教师上课后，与学生有多少沟通交流？举办百项技能大赛和学生活动，是关注比赛成绩、表演效果，还是关注学生的感受，是否充实、学有所得？我们开展的教学工作和教育工作，学生是否学有所值，是否发生变化、得到成长？还有我们的辅导员和学生工作队伍，如何保证他们的可持续和稳定发展？这些都值得我们思考、探索。

我们只有把学生摆到足够高的位置，把更多的力量用到他们身上，真正把学生培养成踏实、肯干的品格，为企业和

社会培养可用、可信的人才，才是真正体现以生为本。

第三是教师要带头践行核心价值观。一直以来，教师都被赋予了神圣光荣的使命；加强师德建设和自我修养，也是教师应有的课题。我们广大教师要充分认识和了解新时期加强师德建设的基本要求，自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动，模范带头践行社会主义核心价值观，不断提高人格修养和学术魅力，做人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。

当前，学院改革发展面临着不少难题。这些难题，反过来又要依靠发展才能根本解决。发展的前提是团结，没有团结、和谐的氛围，就没有凝聚力、战斗力，就不可能推动发展。学院的发展需要大家一起努力，也许要经过一段较长的时间，希望大家对学院的发展有信心、有耐心，激发正能量、弘扬正能量、传递正能量，齐力推动学院的改革发展。

最后，祝大家节日快乐！身体健康！工作顺利！阖家幸福！