改写石壕吏1500字[精选五篇]

第一篇：改写石壕吏1500字

改写石壕吏1500字

小作文改写石豪史200字【篇一】

傍晚时分，我投宿到石壕吏村一户老妇人家。家里虽然很简陋，但却很干净，屋顶和墙壁早已裂开了缝。床上睡着一个嗷嗷待哺的婴儿，老妇人为我端来了一碗清水，叫我慢慢喝，不要呛住了，虽然，只是一句很普通的话，却让我想起了自己的母亲，父亲早已年迈，但在这个时候，做儿子的，虽然不在她身边想到这，我不禁伤感落泪。老妇人坐在我身边，向我诉说自己一家人以前虽然穷，但一家人都平平安安，什么难关都闯过了，可现在，现在话没说完，老妇人便哭起来了。岁月的艰辛，早已在她面上留下道道痕迹，头上布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重，她那两道淡淡的眉毛下面，一双眼睛里布满了血丝，一双长满了硬邦邦的手上早已干燥的裂在了道道干沟，衣服早已褪了色，打了许多补丁。这时，从里面走出来一位老头儿，想毕就是这位老妇人的丈夫了。

夜晚，屋外传来阵阵叫喊声你家剩几口人，这与我们无关，反正，这男的我们是带走的了。识趣的就赶紧放手，否则!接着是一群小孩和老人，妇女的哭泣声、叫喊声。老妇人和老头儿听到这一动静，都显得很紧张，两位老人相互对望了一眼，接着，老头儿便爬墙逃走。老妇人坐在椅子上，想起自己镇静下来，却怎么也不能冷静下来，茶杯在她手中抖动着，水流了出来，老妇人站起来想去拿布来擦掉流出来的水，却差点摔了一跤。老妇人坐回到椅子上，两手紧紧的握在一起，放在胸前，像是在祈祷，寂静的小屋传来了敲门声，老妇人像触了电似的，把头抬了起来，转向门口的地方。喃喃地说：来了，来了，又来了，差役又来抓人了。又传来敲门声：开门!开门!老妇人扶着拐杖踉踉跄跄的去开门。怎么这么久才开门，想累死爷们呀?!不、不，小的不敢，不敢。只是，只是，身体不太舒服，走路不快;望着这两位大爷多多原谅。差役噪叫的声音多么凶横!老妇人哭哭啼啼的声音又多么叫人伤心。

(我)听到老妇人走上前去(对差役)说话：(有)三个儿子都去防守邺城了。一个儿子捎信回来(说)，另外两个儿子最近刚刚战死。(像我们这样)活下来的人都只是苟且偷生，死掉的人就永远没有了!家里再没有别的男人了，只有一个还在吃奶的孙子。(因为)孙子在，她的母亲没有离去，但她出入都没有完整的衣服。(我)老妇人尽管年老力衰，但也请让我今晚跟你一起回营去，(然后)赶快到河阳去服役，还能够(赶得上)准备早饭。到了深夜，说话的声音没有了，似乎听到有人低声在哭。(诗人)天亮登程赶路的时候，只同那个老头儿告别了。那老妇人已经被那差役抓去了服役。

小作文改写石豪史200字【篇二】

傍晚投宿石壕村，有差役夜里来抓人。老翁翻墙逃走，老妇赶忙走出来应对。差役吼叫得多么凶狠啊!，老妇人啼哭得多么凄苦啊。我听到老妇上前说：我三个儿子都服役去防守邺城。一个儿子捎信回来、另外两个儿子最近都已牺牲。活着的苟且活着，死去的永远完了!我家里再也没有别的男人了，只有个正在吃奶的孙子。因为有孙子在，他母亲还没有离去，进进出出都没有一件完整的衣裙。老妇我虽然年老力衰，请让我跟从你连夜赶回去，赶快到河阳去服役，还能够为部队准备早餐。

夜深了，说话的声音消失了，好像听到隐隐约约的哭声。天亮后，我登程赶路的时候，只能同那一个老汉告别。

小作文改写石豪史200字【篇三】

夜幕降临，杜甫加快了脚步，想在附近的村子里找一户人家借宿一晚，没过多久，杜甫来到了石壕村，看见有一户人家里还有微弱的光，便高兴地向那里走去。

来到这家门前，杜甫敲了敲门，等了一会儿，一位老妇人打开了门。杜甫说：大娘，我逃难来到这里，想在您的家里借宿一晚，可以吗?老妇人说：我家的条件很差，只要你不嫌弃，就住下吧。

夜晚，一阵嘈杂声惊醒了杜甫。只听见男子那粗暴的喊叫声：皇上有征兵，每家都要出一位男丁。老头马上越过墙逃走了。接着差吏喊叫：开门，开门;快叫你家的男人出来跟我们去从军。想这件事的情况，于是他透过墙听声音。

杜甫听到老妇走到差吏面前对他们说：三个儿子都应征防守邺城。一个儿子捎信回来人，另外两个儿子最近作战牺牲。活着的人过一天算一天，死去的人永远完了，家里再没有男人了，只有一个还在吃奶的孙子。因为有孙子在，他的母亲还没有离去，出出进进都没有一件完整的衣服，老妇名师年老力衰，请让我跟从你们连夜赶加去，赶快到河阳去服役，还能够为部队准备早饭。

此时，两名差役笑了笑说：那好吧，你就代替你们家男人去从军吧。精神可嘉，你迟早是会得到一点成功的。

杜甫听到这里，很想出去把老妇人拉回来，突然杜甫被老妇人的儿媳拉住了，她对杜甫说：你现在还不能出去。说了好久，外面的嘈杂声才渐渐地消失了。夜深了，说话的声音没有了，好像听到隐隐约约地哭泣声。

天亮了，杜甫起，只能同那个老头告别。

第二篇：石壕吏改写记叙文

石壕吏

傍晚，我到了石壕村。周围没有旅店，我只好找了一户人家暂且住下，这家人只有一对老夫妇，媳妇和一个孙子，虽然清贫，但对我十分热情。他们说：每天晚上，官府的小吏都要到这里抓人去充军，被抓去的那都是九死一生啊。他们还告诉我：晚上听到敲门声时千万不要出去看，只能在屋子里呆着。

很快就到了晚上，能够听到窗外树叶在沙沙地响。我在床上释放着一天的疲倦。正当睡意袭来时，突然听到一阵的敲门声，难道正如他们所说——官府的人来了？还在吃奶的小孙子被吓哭了。我伏在窗前不敢出声，只看见老头子翻墙逃跑了，老妇人出门去应对小吏。

小吏愤怒地对老妇人叫喊，想要进门捉人，老妇人伤心地哭了。

隐隐约约地听到老妇人对小吏说：“我家的三个儿子都去邺城打仗了。一个儿子捎书信回来，两个儿子最近战死了。唉，活着的人暂且还活着，死了的人就永远完结了。我们家再也没有别的男人了！”

小吏质疑地看着老妇人，愤怒地问她：“那刚刚的哭声怎么解释？”

老妇人接着说：“我的儿媳失去了丈夫，只有一个还在吃奶的孙子，因为有孙子在母亲就没有离去，但是出入房间连一件完整的衣服都没有！官爷，请相信我吧，我们真的没有男人去充军了。”

小吏毫不客气地说：“我不管，反正要有一个人跟我走，否则放火烧了你们全家！” 老妇人又说：“既然这样，那就请把我带走吧。我虽然力气衰弱，没法上战场打仗，但可以给战士们准备早餐呀。”

小吏想了想，同意了。老妇人回头看了看他们的房子还有孙子，就低下了头，又一次伤心地流下了眼泪。我忍不住捶胸顿足，却终将没有冲出这间破旧的房舍。老妇人和小吏渐渐地消失在了无尽、朦胧的黑夜中。

我在悲哀、愤恨中度过了这一难眠之夜。第二天天亮后，我准备启程，离开时却只能与老头告别了。

第三篇：《石壕吏》课本剧改写

《石壕吏》课本剧改写

时间——暮夜 地点——石壕村

人物——官司吏甲、官吏乙、老妇、老翁、儿媳、孙子 背景——兵荒马乱、鸡犬不宁、人人自危 场景——一破旧房子

剧情：

（《江河水》音乐起。）

秋，暮。房子大门紧闭着，秋风吹来，门有些晃动。不远处，立着一个刻有“石壕村”三个大字的木牌。远处传来几声犬吠，在外空无一人，只是屋子里透出些许昏暗的亮光。屋子里时不时地传出孩子的哭声。）

【话外音】：公元758年，安史之乱中，唐军全线崩溃，郭子仪退守河阳，命人四处抽丁补充兵力，哀鸿遍野，民不聊生。

（又一个深秋的晚上，在石壕村的一所破旧小屋中，一对老夫妇在昏暗的灯光下，正在痛苦地说着些什么。一切都是那么宁静……）

【老妇人】：（手拿信，哽咽地）老伴儿，大儿子来信了，莫不是…… 【老翁】：（强作镇定）别，别瞎想。让我看看。（拿过信）【老翁】：（读信哭……儿子，儿子……（几欲昏倒，信纸飘落）

【老妇人】（手颤巍巍地看信，眼神呆直）：老天爷啊，你为什么不给我们留条后路哪？（老翁，老妇抱头痛苦哭作一团）

（里屋正在带孩子的媳妇听见了老人的哭声，连忙出来。）

【媳妇】爸，妈，怎么了？（忽然想起什么，浑身一震）是不是（停顿），他来信了？

【老翁】（把信藏在身后，努力使语气平静，但还是极不自然）不，不是，我们没哈，你，你去带孩子吧。

【媳妇】（越发坚定的语气）爸，妈，你们就不要在瞒我了，是不是我丈夫出事了，是不是呀！快告诉我！

【老妇人】（匆匆拭干泪）没有，真的没有，别担心了，说不定过两个月他们兄弟三人就回来了。

【老妇人】（扶着媳妇上前，强忍眼泪，给媳妇理头发理衣服，带着笑）孩子，他们三个很快就会回来了。到那时，妈妈给你制两件好一点的衣服，让你好好歇两天，不能让你再干家里的重活了。（媳妇和老妇人抱头痛哭）【媳妇】（将信将疑）妈，要真的有什么，你们可不要瞒着我呀！（里屋衣着褴褛的孩子歪歪扭扭的跑了出来，一副弱不禁风的样子）【孙子】妈妈，我饿了，什么时候才吃饭呀？

【孙子】爷爷，奶奶，我饿了！我饿了！（抱着爷爷奶奶哭）

【媳妇】（媳妇在储物柜中翻箱捣柜一翻，终于从柜底找到半个饼子捧在手上）孩子，家里就只有这一个饼子了，爷爷奶奶都两天没有吃饭了。妈妈实在不能给你吃啊！

【老妇人】（一顿足，冲上前，和媳妇争抢那块饼）（孙子抢过狼吞虎咽）

（正在此时官吏甲、乙登场。气势汹汹，手持一米长的木棍。）

【官吏甲】（蛮横地）：屋里的人都通通给我出来，否则别怪大爷我不客气。【老妇人】（惊慌）：哎，就来了。（两位官吏撑着木棍站着。）【老翁】（小声地，有些紧张）：天呀，他们怎么又来了！

【老妇人】：老头子，快跑吧，不跑就来不及了，等他们走后，你再回来。（“砰砰砰”。官吏们等不及了，把破旧的大门擂得山响）。

【官吏乙】（生气地）：你们怎么还不出来，这大冷天的，想冻死我们呀。【媳妇】（着急地）：来不急了，爸爸，你赶快走吧。【老翁】（有些不放心，一家人撕扯起来）

【老妇人】：哭出声来，你再不走，这个家就完了！【媳妇】妈——（困惑不解的神情）【老翁】（痛苦地）：老天哪！（老妇人和媳妇把老翁推出后门）（老翁慌忙地从后墙翻走，人已远去了，老妇人、媳妇还朝着他的背影远远眺望。音乐渐弱）

【官吏甲、官吏乙】妈的，屋里的人磨蹭什么？快开门！（甲一脚踹开了门。）（媳妇带儿下去，老妇人来到大门前，理了理衣服。把门打开。）【老妇人】（悲凄地）：二位大爷，请问有什么事？ 【官吏甲】（没好气地）：臭老婆子，你们找死哪！

【官吏乙】（凶巴巴地，抖出文书）：奉李光弼大人之命，我们是来征兵的，快叫你家里男人出来！

【老妇人】（平静地）：我家早已没男人了。

【官吏甲】（毫不相信地）那你的丈夫、儿子哪去啦？

【老妇人】：（泪眼婆娑）我哪里还有儿子……（边说边用衣服擦试眼泪，还不时回头望望，害怕儿媳听见）才刚接到三儿子才托人稍信来，说他的俩个兄弟都才在战场上送了命。（嚎啕大哭）活着的那个不过是苟且偷生。死了的就永远的去了！（老妇人发抖的手拿出信，说到这里早已泣不成声，一脸痛苦的表情。）（媳妇在里屋听见，几欲晕倒，抱着孩子强忍住哭）【官吏乙】（口气稍软）：那你丈夫呢？他去哪了？

【老妇人】（仍表现出痛苦的样子）：哦，你说他，他早已不在人世了。【官吏甲】：那你家还有什么人。

【老妇人】：回老爷的话，现在家里再也没有一个人了。（这时，从屋里又传来几声孩子的啼哭声）

（差吏冲到里屋揪出媳妇和孙子，一家人哭成一团）

【官吏乙】：（一把扯掉信）死老婆子，你好大的胆子，竟敢骗本大人！

【老妇人】（胆怯地）：小的不敢，家里确实没有什么人了，只有个小孙儿和我的媳妇儿。因为有了这个小孙子，我媳妇儿才没有离去。可是，她连进出门都没有一件像样的衣服呀！

【官吏甲】：我可不管，上面规定了，每家抽一丁，必须交人！【老妇人】：大爷，你就饶过我们吧！【官吏甲】：少说费话，必须出人！

【老妇人】（痛苦地三个人跪下）：大爷不放过我们，那就只有我老婆子随你们去了！

（音乐《江河水》起）

【官吏乙】呵，就你，你这老太婆子能干什么？要你有什么用！

【老妇人】（有些央求）：虽然我已经大把年纪了，也没啥力气，但到河阳去当一名伙头军还是可以的，兴许到了那里还能为将士们做做饭、洗洗衣服。（两官吏走到一旁窃窃私语起来，不一会儿，两人回来了。）（媳妇孙子阻止老人去，三人哭成一团）【官吏乙】：好，那你就随我们回去交差吧！

【媳妇】婆婆，你不能去哪，你走了我们怎么办哪！【老妇人】（强作平静）孩子，这个家就交给你了，你要把孙儿带好啊！（说罢，将头扭到一边，掩面哭泣）

【媳妇】（焦急地，略带哭腔）：婆婆，您这么大年纪，再去前线，这怎么可以呢？

【官吏】：（一脚踢媳妇）走走走，啰嗦什么！（老妇人欲开口，两官吏急不可待地将老妇往外拖）【官吏甲】快走，哪来那么多废话！

【媳妇】（撕心裂肺地，摔倒在地上）婆婆！婆婆！

【老妇人】（被拖走）（泣不成声）媳妇，照顾好孙儿哪！

（两官吏将老妇人拖出门至远处，媳妇在追老妇时摔到在地，可眼看追不上了，便在地上一边哭一边爬着追。孙儿抱着母亲嚎啕大哭。）

（老翁跌跌撞撞地从屋外冲进来，就要去追老妇人。媳妇和孙子去拦，一家人摔倒在地上。音乐渐小，灯光渐暗）

（画面定格，媳妇哭声渐小，音乐大起《江河水》。）

“鸽子姐”老师

2014-5-20

第四篇：石壕吏改写

石壕吏改写

“人呢？家里还有没有男丁了？”深夜，一个刺耳的声音划破了夜空。一个简陋的小茅屋里，农妇正推搡着自己的丈夫。“起来，起来！你赶紧走，又来捉人了！”

老翁一听，一个机灵坐了起来，险些滚到土炕下，哆嗦地穿上了衣服，“我先走，到时候，我再回来。”

老翁刚走，门口就传来了砸门声：“开门，开门！”老妇赶紧起来打开门：“呀！二位官爷，这么晚到这，有什么事吗？”

只见两个官吏凶巴巴地站在门口。矮的那个先发话了：“少废话，家里有没有男丁了？上头来了通知，前线男丁吃紧，又要招人了。”

“哎呀，可是我们家没有男丁啊……”

“没有男丁，中丁也行！快点！我们可没时间和你废话！”官吏不耐烦的大声嚷着。

谁知老妇竟哭了起来：“二位官爷有所不知，我有三个儿子，可是前几次都被招走了。我的三儿子现在邺城防守，最近二儿子捎信回来，说我的大儿子就在最近战死疆场。侥幸活着的人苟且活着，死的人永远也回不来了！”老妇边说边用打满补丁的围裙抹着眼泪。

官吏一脸不耐烦的表情。高瘦的那个还不断用手摩挲着手中的棍子。

“在我家中更没有其他男人了。要说有，也只有我那吃奶的孙子了，因为孙子，所以媳妇也没走，但是穿的都没有完整的衣服，不能出来见二位官爷了。”老妇深弯着的腰，头几乎挨到了地面。

“你说了这么多，到底有没有人能去？”官吏恶狠狠地大叫。

“你看官爷……”老妇脸上露出讨好的笑容：“我虽然力气小，又衰老，但你们把我带走吧，我还能做饭。”

……

夜，又恢复了死一般的寂静。

两个官吏一边走一边说：“还可以，总算可以交差了。”老妇在他们身后蹒跚地走着，低声抽泣。简陋的茅屋前，老妇的儿媳抱着被惊吓着啼哭不止的婴儿目送他们远去。……两行清泪从她眼里流了出来。

风，还轻柔地刮着，可在人听来，仿佛是老妇、儿媳和婴儿的哭声汇合在一起，奏出了一曲悲怆之曲……

傍晚，我安静的抬头望着穿着温柔外衣的明月，心里舒服了很多，一天的疲惫也已消失殆尽，想找个地方稍作休息，明早再继续赶路，于是便投宿于眼前的一个小山村——石壕村的一户十分普通的农家。这一家一共有四口人，但似乎有一丝淡淡的忧伤，不由得让我想起自己的家人……

天突然就阴下来了，天空一下子变得灰蒙蒙的。心里有一些隐隐的'不安，我这是怎么了？是因为太思念亲人产生的错觉吗？我甩甩头，自己想太多了。

就在我沉浸在自己的世界里时，一阵强烈的敲门声不合时宜的响起，“砰砰砰！开门！快开门！”心里不觉一惊，发生了什么事？

“老头子，官吏又来捉人了！你快出去躲躲！这里我来应付！”对面的屋子里传来老妇慌张的声音。

“好好好，那你可要小心啊！”老翁不放心的交代着，说完便翻墙逃走。

“砰砰砰！开门，不然踹了啊！”门外的敲门声一点儿也没有减弱的意思，反而越来越大。

“哦，来啦来啦！”老妇慌慌张张地应着，踉踉跄跄地拄着拐杖向门外走去。

只听见外面传来一声男人的怒吼。“你这不死的！怎么才开门！”我在屋子里坐立难安，不知道该不该出去看看，在心里暗暗抱怨，这年头，真是好的不灵坏的灵。

接着是老妇颤巍巍的声音：“官爷深夜来访，请问……有什么事吗？

“少废话，快把你家男人交出来！”

“官爷，我们家里实在没有男人了。”

“别想骗我，你们这样强词夺理的我见得多了！快交出来！别逼着我进去搜！”

“官爷！我的三个儿子都服役去参加围困邺城之战。其中一个儿子托人捎了信回来，其中两个最近刚战死了。”老妇开始断断续续抽泣起来。

官吏喊叫的声音是那样凶狠，老妇啼哭的情形是那样凄苦。

我听到老妇上前继续说：“活着的人暂且偷生，死的人永远逝去，再也不会回来了。家中再也没有什么人丁了。”

可在这时，一阵婴儿的啼哭声却不合时宜的响起，伴随着哭声的还有女人温柔的低语：“宝宝乖，不哭哦……”

“这叫没人！敢骗老子！你好大的胆子！”

“……家里只有个吃奶的小孙子。因为有小孙子，所以儿媳妇还没有离开这个家……”老妇的声音渐渐地低了下去。

“叫你儿媳妇出来！”

“可……她……她进进出出连一件完整的衣服也没有啊……”

“不行！每家都得出人！”那官吏仍然不依不饶。

“那……官爷，不如……就让我去吧，我虽然不会做太多事，但起码做个早饭还是可以的。”

“……行吧！你就去充个数！”

我再也听不下去，想要冲出门，却被老妇人的儿媳妇拦住，她轻轻地做了一个噤声的手势。眼泪溢满双眼，像珍珠一样滚落……

夜深了，我躺在床上，静静地望着窗外。

窗外，月光如水……是那样宁静……这样的夜……这样的事……我不禁苦笑。

说话的声音也已经消失了，但好像听到有人低声地抽咽。

第二天的早上，似乎一切都没有变，但看到那两眼通红的老翁时，才想起原来昨天听到的一切都是真的，与老翁告别后，我心情沉重地迈出这户人家的大门，泪水模糊了双眼……

第五篇：改写石壕吏作文教案

改写《石壕吏》

学习目标

1、能改写《石壕吏》为白话文。

2、学习搜集与《石壕吏》有关的素材。

学习重点

1、能改写《石壕吏》为白话文。

2、学习搜集与《石壕吏》有关的素材

学习难点

能改写《石壕吏》为白话文。

作文课型

写作练习课

课时安排

两课时

第一课时

1、培思

一辆载重汽车要过一个隧道，货物正巧比隧道高出1厘米，在不允许卸货的情况下，用什么最好的办法使汽车通过隧道？

参考答案:将车胎中的气放掉一些。

2、命题

阅读下文，将它改写成一篇现代文，题目自拟，字数600左右。暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

史呼一何怒!妇啼一何苦!

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰．请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

3、写作

（在学生写作时，浏览学生所写作文，发现共性问题和典型问题，及时记录）

板示本次作文课上学生讨论的问题。目的是让那些学有余力，提前完成写作任务的学生有问题思考，有事情做。

思考问题：改写文言文为现代文要注意什么？

写作时间到，板示前三名和末卷人的姓名、写作所用时间、文章字数。

第二课时

4、讨论

1）班内八人学习小组交流本次讨论问题：改写文言文为现代文要注意什么？

2）全班有针对性地简要交流。

5、评议

选取2-3篇各类例文（失误例文、优秀例文）逐一在全班宣读，师生评议。评议重点和目标：该文改写有哪些优点？该文改写有哪些需要改进的地方？

明确，改写文言文为现代文应做到：首先，要读懂原文，深入理解原文的思想内容、把握人物的性格特征；其次，发挥自己的想象，补充一些内容和情节，使文章改写的有血有肉。

6、批改

将学生作文随即发给学生，每个学生都能批改其他学生的作文。批改目标：改写是否忠实于原作；想象是否合理；病句、错别字指出来。

批改要求：

1）时间10分钟。

2）批语100字左右，针对本次的批改目标，并写上批改人的名字。

7、反馈

做法要求：

1）作者本人修改“批改人”指出的不当的词语和句子。

2）发表对“批改人”批语的看法。

3)本次作文的收获。

8、总结

同学们，本次作文由于大家积极参与，认真对待，写出了不少好作文。这些作文大都做到了在理解原文思想内容的基础上展开合理的想象，再现故事发生的情景。希望同学们继续努力，能做到自由地改写文言文。

例文点评

《石壕吏》改写

这是战乱的岁月。暮色笼罩着一个边远僻静的村落——石壕村。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。这一天，天色已经昏暗，诗人错过了旅店，只好投宿在石壕村。

房东是一对年迈的老人，还有他们的寡媳和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧，面黄肌瘦。

一天的劳累奔波，诗人和衣而卧，很快就进入了梦乡。约莫二更时分，一阵犬吠，村中突然纷乱起来，粗暴的叫喊声、急促的打门声„„越来越近了。诗人被惊醒了，借着惨淡的月光向外窥看，原来差吏又来抓壮丁了。房东一家吓得心惊胆战。老翁慌忙披上一件破褂，匆匆爬过屋后的一堵断墙，向村外逃去。老妇人战战兢兢，颤抖着去开门。

“砰——”的一声，门还没有开，就被差吏一脚踢开，只听道差吏粗野地吼道：“你家男人呢？你家还要再征派一个男子去当兵。把人交出来！”老妇人苦苦哀求道：“长官，我家有三个儿子都去戍守邺城了。新近一个儿子写了封信回来说，两个兄弟都战死了。哎，我担心他的幸免也难保全啊！官爷，可怜可怜我这个老婆子吧„„屋里实在没有人了！”

“哇——”孩子的啼哭声突然响起来了。

“你还说没人！这孩子哪儿来的！他的父母呢？你敢欺骗官府！” 差吏吆喝着，挥动皮鞭往里闯。

老妇人眼看哀求无用，哽咽着说：“我的媳妇失去了丈夫，带着还在吃奶的孩子艰难度日，连一件穿得出去的衣服也没有了。孤儿寡母，可怎么过啊？你们实在要人，就把我这个老婆子拉去顶差吧，我随你们去，也许还来得及赶到军队烧早饭。”

差吏们骂骂咧咧地把老妇人带出了院子。在惨淡的月光下，老妇人回头望望自己破旧的茅屋，掩面而去。孩子的啼哭声一阵阵传来，令人肝肠寸断。

夜深了，小小村庄万籁俱寂。诗人一夜无眠，他的耳边仿佛仍然回响着老妇人凄惨的哭诉声。天蒙蒙亮，诗人收拾好衣服和悄然回家的老翁告别。面对这令人心碎的现实，诗人还能用什么样的话语安慰这痛苦万分的老人，只能长叹一声，放了几两碎银在老人的身边，然后离开。他的身影慢慢消失在萧索的村路上。

点评：

本文作者能在理解原文的基础上进行改写，并展开合理的想象，读来使人感觉当时的情景如在眼前一样。尤其是对话和神态描写比较成功，符合文中人物的各自身份特征。结尾“面对这令人心碎的现实，诗人还能用什么样的话语安慰这痛苦万分的老人，只能长叹一声，放了几两碎银在老人的身边，然后离开。他的身影慢慢消失在萧索的村路上。”更是给读者带来了深深地思考。