2016年六五环境日答卷

第一篇：2016年六五环境日答卷

天津钢管集团股份有限公司

2016年“6·5”世界环境日全员环保知识答卷

单位： 作业区（科室、站）： 姓名： 成绩：

一、填空题：（每题5分，共65分）1、2016年中国“6·5”环境日主题为“改善环境质量 推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。2、5月27日下午，美丽天津一号工程指挥部下发《关于5月28日至31日期间做好重污染天气应对工作的紧急通知》，要求各单位做好重污染天气应对工作。该通知首次提出严控臭氧污染的要求，“每日9时至17时日照强烈期间，禁止在重点区域范围内进行建筑墙体涂刷装饰、道路设施喷涂、市政道路划线、交通标线施划等使用有机溶剂的任何作业行为。”

3、当前，我国土壤环境总体状况堪忧，部分地区污染较为严重，已成为全面建成小康社会的突出短板之一。为切实加强土壤污染防治，逐步改善土壤环境质量，2016年5月28日，国务院印发《土壤污染防治行动计划》 简称“土十条”，从十个方面提出了“我国到2020年土壤污染加重趋势得到初步遏制，土壤环境质量总体保持稳定；到2030年土壤环境风险得到全面管控；到本世纪中叶，土壤环境质量全面改善，生态系统实现良性循环” 的“硬任务”。4、2015年12月，公司组织对《重污染天气应急预案》进行了修订。新预案规定Ⅲ级（黄色）响应措施为：（1）制铁公司烧结矿产量削减15%；提高烧结脱硫设施运行效率，确保削减5%以上排放量。（2）特钢公司1#石灰窑停产（3）采暖期：能源部燃煤锅炉蒸汽负荷降低20%；非采暖期：能源部燃煤锅炉停炉。

5、《中华人民共和国水污染防治法》规定： 禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液。禁止向水体排放、倾倒工业废渣、城镇垃圾和其他废弃物。

6、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》规定：禁止将危险废物提供或者委托给无经营许可证的单位从事收集、贮存、利用、处置的经营活动。对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所，必须设置危险废物识别标志。

7、《天津市大气污染防治条例》规定：禁止通过偷排、篡改或者伪造监测数据、以逃避现场检查为目的的临时停产、非紧急情况下开启排放旁路、不正常运行大气污染防治设施等逃避监管的方式，排放大气污染物。禁止露天焚烧落叶、秸秆、枯草等产生烟尘污染的物质。煤炭、煤矸石、煤渣、煤灰、矿粉、砂石、灰土等易产生扬尘的散体物料堆场，应当密闭贮存；不能密闭的，应当按照规定设置严密围挡或者防风抑尘网，并采取有效覆盖措施防止扬尘。装卸物料应当采取密闭或者喷淋等方式控制扬尘排放。运输企业运输工程渣土、矿粉、砂石、灰浆、建筑垃圾等散装、流体物料的，应当采用专用车辆密闭运输，并按照指定的时间、区域和路线行驶。

8、《中华人民共和国放射性污染防治法》规定：放射性物质和射线装置应当设置明显的放射性标识和中文警示说明。生产、销售、使用、贮存、处置放射性物质和射线装置的场所，以及运输放射性物质和含放射源的射线装置的工具，应当设置明显的放射性标志。

9、空气质量指数（Air Quality Index，简称AQI）是定量描述空气质量状况的无量纲指数。根据国家《环境空气质量指数（AQI）技术规定（试行）》（HJ 633—2012）规定：空气质量指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档，对应于空气质量的六个级别，指数越大，级别越高，说明污染越严重，对人体健康的影响也越明显。

10、臭氧(O3)又称为超氧，是氧气的同素异形体，在常温下，它是一种有特殊臭味的淡蓝色气体。臭氧主要存在于距地球表面20-35公里的同温层下部的臭氧层中。在常温常压下，稳定性较差，可自行分解为氧气。臭氧具有青草的味道，吸入少量对人体有益，吸入过量对人体健康有一定危害。

11、挥发性有机物（VOC5）是城市灰霾和光化学污染的重要来源，其在阳光照射下可与氮氧化物发生光化学反应，生成臭氧、二次气溶胶粒子，是近地面臭氧、二次细粒子生成的重要前体物。挥发性有机物治理对控制臭氧、PM2.5污染，改善大气环境质量具有迫切的现实意义。

12、POPs是持久性有机污染物的英文缩写，是指具有毒性、难以降解、可产生生物蓄积以及往往通过空气、水和迁徙物种作跨越国际边界的迁移并沉积在远离其排放地点的地区，随后在那里的陆地生态系统

和水域生态系统中蓄积起来的一类物质。

13、PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对空气质量和能见度等有重要的影响。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5监测指标。

二、问答题：（共35分）

1、《天津市大气污染防治条例》第二十三条规定向大气排放污染物的单位，应当履行哪些义务？（10分）

答：

（一）按照规定对本单位排污情况自行监测，不具备监测能力的，应当委托环境监测机构或者有资质的社会检测机构进行监测。

（二）建立监测数据档案，原始监测记录应当至少保存三年。

（三）按照规定设置和使用监测点位和采样平台。

（四）配合环境保护行政主管部门开展监督性监测。

（五）按规定向社会公开监测数据等。

2、集团公司《环境保护管理制度》对排放污染物的工艺、设备有何管理规定？（15分）

答：对排放污染物的工艺、设备，要实施净化处理，使其符合排放标准，杜绝超标排放和环境污染事故：

（一）工业废水要清浊分流，配置废水处理设施，降低单位产品耗水量，减少水污染物排放总量。

（二）排放废气的工业炉窑和装置应设置配套的废气处理设施，在物料堆放或倒运过程中的扬尘点，要采取有效的抑尘措施。

（三）凡产生噪声、振动的设备和装置，应有消声、隔声、吸声或减振设施，使噪声和振动符合标准。

（四）加强油类物品的过程控制，杜绝跑冒滴漏现象，减少油类对土壤、水体的污染，废油集中收集处置，有效利用。

（五）使用放射性同位素及射线装置、危险化学品时，必须按规定严格防护，采取必要的控制措施，防止发生放射性和危化品环境污染事故。

（六）工业、生活固体废物应集中收集处置，不得随意排放，危险废物必须安全处置。

3、本岗位存在哪些环境问题？简述如何立足本岗，做好污染防治工作，使环境影响最小化。（10分）

第二篇：六五环境日演讲稿

六五环境日演讲稿

六五环境日演讲稿1

各位老师、同学们：

大家好！

今年是第xx个世界环境日，今年世界环境日的主题是xx，中国主题是xx。结合我市实际，确定本溪市活动主题为：共建美丽本溪，同享碧水蓝天。

为了保护我们的共同家园地球，提高我校师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。为此，我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议：

一、珍爱生灵。

平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。我们要做到不践踏草木，不攀折花叶，不吃小动物，不吃珍稀动植物等。

二、节约资源。

我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断的增长。我们要做到节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的`资源、分类回收废物，生活简朴等。

三、抵制污染。

不当的生产生活行为，会带来很大污染。我们要做到不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等。

四、植绿护绿。

没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是我们应尽的义务。

亲爱的同学、家长朋友们，让我们携手并肩，珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿，为实现社会文明进步、经济快速发展、生态良性循环、资源合理利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便捷做出自己的努力。

六五环境日演讲稿2

同学们，老师们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是《每天是环境日》。 21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。

1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。随着社会的发展，人类的生活形式有了很大的变化，生存环境也被人类破坏，保护环境已成为人类迫在眉捷的任务！科技的发展，机器的广泛使用，给人类创造了大量的财富，但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。加上滥砍滥伐，乱捕乱捞，导致森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化，水旱风虫害频繁，不少地方已以是一片荒凉。如果再不加强环境的保护，不久将来，人类将失去赖以生存的`地球！

因此，今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务。

作为一名小学生，现在主要是创建绿色校园。怎样创建绿色校园呢？首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务和职责。其次，应该履行绿化校园的义务。应该遵守学校有关规定，爱护花草树木，保护校园卫生，美化校园环境。如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，避免使用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。

老师们、同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日！

六五环境日演讲稿3

各位老师们，同学们：

早上好！

每年的6月5日是世界环境日，于1974年6月5日由《联合国人类环境会议》建议并确立。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，要求各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。这说明了当前党和政府对环境问题的高度重视，展示我们治理污染的的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的`积极行动，同时也是倡导包括政府、企业、公民在内的全体社会成员一起努力，共同建设天蓝地绿水净的美好家园。

近些年，随着人类生产和生活对环境造成的日益破坏，地球出现了空前的环境危机。森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，越来越多的地震、海啸、疾病不断地威胁着我们的生命。因此，保护生态环境，提倡低碳生活，已经成为我们紧迫的任务。

保护环境，我们能做什么？答案就是“从我做起，从小事做起”。

一、学习环保知识，增强环保意识，形成良好的行为习惯。

二、爱清洁、讲卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

三、节约用水，随时关紧水龙头。

四、节约用电，随手关灯。

五、珍惜纸张，拒绝接受散发的宣传单。六、积极参加植树造林活动，珍惜有限资源。

七、拒绝使用一次性物品，主动捡拾果皮纸屑，保护我们的生存环境。

八、控制噪音污染，不要在教室或走廊高声喧哗打闹。这些都是我们力所能及的小事，看起来微不足道，只要人人都有保护环境的责任心和使命感，虽然一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，就会有无坚不摧的力量！相信在同学们的共同努力下，环保的种子会在每一个角落生根发芽。我们的世界将变得更美好！

第三篇：六五世界环境日

世界环境日，你我在行动

2014年6月5日，迎来了第43个世界环境日，我镇紧紧围绕世界环境日主题“提高你的呼声，而不是海平面”与我国环境日主题“向污染宣战”这两个重要主题，借力“扬州好人”来夏集镇首场大型演出宣传活动，结合秸秆禁烧面临的新形势，在夏集大剧院广场举办了形式多样的世界环境日宣传活动。

活动以设置咨询台，发送宣传短信，悬挂宣传标语，摆放宣传展板，发放宣传单页等形式，倡导低碳、生态的生活方式，鼓励人人参与雾霾防治。通过向现场和过路群众面对面宣传环保科普知识，呼吁公众从我做起，保护环境，向污染宣战！

活动持续了近两个小时，多样的宣传形式让老百姓切身感受到了保护环境的重要性，意识到自己也能够为保护环境做出贡献。活动现场氛围浓烈，近千人次驻足观看了宣传展板，村民们也积极参与讨论，有位农民老伯伯说：秸秆禁烧真是件利国利民的大好事，现在天气明显好多了。政府还通过补助形式促进秸秆还田，我们也不担心秸秆没处去了。说完引来一片赞同声。活动虽然结束，但是保护环境的行动不会停止，向污染宣战，我们在继续。

第四篇：六五环境日总结

马坊中心小学“六五”世界环境日活动总结

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年国家环保部确定世界环境日中国的主题为“绿色消费 你行动了吗？”我校根据县教育局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“绿色消费 你行动了吗”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视绿色环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展绘画评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识加强节水教育。

2、通过开展绿色低碳环保知识讲座，让学生知道了什么是低碳，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办“节水教育”主题班会，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到节水的队伍当中来。

4、充分利用校园广播站进行绿色知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的手抄报作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们蓟县的天更蓝、地更绿、水更清！

天津市蓟县桑梓镇马坊中心小学2012年6月7日

“六五”世界环境日活动总结

蓟县桑梓镇马坊中心小学

2012年6月7日

清捡垃圾

服务社区

师生书画展

第五篇：六五世界环境日倡议书

六五世界环境日倡议书

美丽的地球，我们共同的家。环境是人类生存与发展的前提

和基础，爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个地球公民义不容辞的责任。

经济的发展，推动了社会的进步，提高了人类的生活水平，同时也加大了对自然资源的开采和使用力度，能源浪费及环境污染等问题也日益突出。

党中央、国务院高度重视经济发展和环境保护的关系，将环

境保护列为我国贯彻落实科学发展观的一项重要内容，并制定了一系列方针政策，在经济结构战略性调整中把减少能耗、加强环境保护作为重要内容。一方面努力解决资源瓶颈和经济增长方式转变的问题，另一方面投入大量人力物力用于提高国家环境保护能力以及建设可持续发展的环境工程上。

建设资源节约型和环境友好型社会是我们每一个人的责任。

在此，团市委、市教体局、市环保局、市邮政局郑重倡议：从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保；从现在起，坚决响应党中央号召，积极加大能源节约及环境保护宣传教育力度，牢固树立节能减排的环保观念，携手全社会自觉践行环保措施，共同保护我们生存的环境。

我们向广大的青少年学生倡议：请不乱扔垃圾纸屑，不再使用一次性餐具和纸杯；提醒家长在购物时，尽量使用环保布袋，避免使用塑料袋；减少使用牙签的次数；节约用水，用电；爱惜水资源，节约用水，自觉拣拾白色垃圾，清除非法张贴物；积极参加植树造林活动，绿化家园；不破坏魏武广场和宋汤河岸边的景观，维护公共财产安全........节能减排，保护环境，你我同行!

共青团项城市委

项城市教体局

项城市环保局

项城市邮政局

2011年6月2日