第一篇:三下乡注意事项
1.住宿安排406、407住同一个宿舍,美玲和宇平为宿舍负责人 403-405住同一个宿舍,彩娣和燕秋为宿舍负责人。男生宿舍的负责人为家胜和宇轩。2.心情日记,三下乡真的是一个很值得纪念的时间,希望同学们可以把每天感想记下来,把你们的一点一滴记下来,到时候会收集起来,每个人都要交,你们放心我们不会偷看的,到了特定时候还会再发回给大家来回味三下乡的日子。
3.保卫组的安排:分两班,11:30-2:30为一班,2:30-6:00为一班。
一共有4个男生宿舍,有八个晚上需要守夜,一班三个人,所以一个晚上共有六个男生需要安排守夜工作,为方便管理,就每个宿舍六个男生负责一个晚上的守夜工作,即每个宿舍按顺序排列,三下乡期间每人需守夜两次。4.下乡东西的明细
风筒 个人需要 雨伞 一把 针线 个人需要
1.配合学校领导和老师,积极与老师和学生交流。2.佩戴工作证,行为举止文明,要展示一个大学生良好风貌。3.班主任和任课老师一律以普通话教学。
4.班主任和任课老师与学生发生冲突时,要冷静处理,不可使用不文明话语,不可动手惩罚学生,要及时报告支教队组长。5.当天有任务的同学要提前做好计划,作出的计划要通过支教队的审核。
6.要时刻了解学生的情绪变化,课程内容要根据学生的兴趣及时变动,变动一定要经过组长和副组长的同意。7.时刻注意自己的言行,不居高临下,不盛气凌人,不以自己的意志强加于人,要亲善友好,尊重当地的风俗。8.不可随意接受当地村民、老师及学生的贵重礼物或物品,在没得到允许的情况下,不可以随意动用他人财物。9.班主任和任课老师不得擅自允许学生无故请假和外出,要时刻关注学生的活动去向,确保学生的安全,每天上学班主任一定要做好人数的清点。
10.不得自行或者组织学生进行有危险的活动(如下河游泳等),确保安全。
11.队员的合作问题:队员内部要有良好的分工和分组,保证每个人都有工作分配,遇事要多忍让,保证合作愉快。12.外出时必须向负责人请示,经批准后方可外出,行动至少三人一组,女生需有男生陪同,不准随意脱离队伍,不准擅自行动,要团结队友,不闹脾气,行动要一致,服从队长安排。
13.注意行路,在外期间的安全要有特别强的自我保护意识,注意言行举止,保持中立,不介入当地纠纷,无论什么理由,不与当地人争吵。
14.支教队的每一个队员都要严格要求自己,不可擅自离开自己的岗位,要按时按质完成所交给的任务。
15.举止文明,谈吐得当,要彰显我们湛师学生的素质,以优秀的学生素质来要求自己。16.出门在外面多宣传学校的优点,持客观中立的态度,不要评论学校的缺点和错误的地方,团队产生的矛盾问题内部解决。
17.队员对其他队员的处事手法有不满的地方,在没有影响团队调研质量的情况下,要多点包容,要多点理解,严禁摆脸色,私下指指点点。
18.团队遇到重大意见分歧无法一致通过时,由队长,副队长做出决定,如果还是解决不了就直接汇报负责人,由负责人决定。
19.服务队各小组长须在活动期间及时清点本组人数,考察本组成员情况。
20.每次外出前必须开会讨论相关事宜,分配好每个人的任务,熟悉调研的地方,以及具体的操作步骤,做到有效率有质量。
21.宣传组在出发前要分好人手,安排好具体任务。如三人一组,二人派发,一人负责收集散落的传单,或其他的任务。与组员沟通,整理仪容仪表,带少部分零钱以防急用。22.宣传组组长明确派发路线、方向、地址以及宣传的手段,实现弄清楚派发对象,派发传单时要相互协调,不可乱丢弃传单,如发现地上有自己派发的宣传单应捡起或丢到垃圾桶。23.在宣传过程中,要求吐字清晰,让对方听清楚、明白,耐心讲解,有礼貌,无论派传单或是进行其他的宣传时都需面带笑容、心情愉悦。注意团结与形象,与当地的居民沟通好,避免发生矛盾。宣传组组长须在活动期间及时清点本组人数,考察本组成员情况,注意安全。
24.进行宣传时,过桥时要走人行道,不可走车道;马路不可闯红灯,做到红灯停,绿灯行,并相互提醒,依照交通规则来规范自己行为。
25.新闻组组员要随时跟踪报道各个队的活动,及时上传新闻资料,并做好资料整理。
32.新闻组组员要随时关注各个队的的活动,根据活动情况如实报道,不可浮夸乱编。
26.组员写报道时要注意用词,不出现错字或容易产生歧义的句子。
34.组员要实际考察,外出时应结伴而行,不可擅自行动,所有行动要事先制定计划,由组长决定是否通过。27.组员尽量寻找多途径发表所撰写的新闻,宣传我们各队的活动。
28.组员在下乡前一定要做好下乡后晚会以及运动会的所需物品。并且讨论研究好运动会和晚会形式以及大体内容撰写好粗略方案交由队长审阅。29.下乡后组员要密切配合,考虑好晚会和运动会的全面性。针对下乡后的具体情况及时调整方案。
30.组员需要对每个晚会节目和运动项目进行跟踪和指导。做好查缺补漏,确保节目质量和运动会项目的可行性。31.女生晚上去厕所时,要找男生陪同,因为钥匙在当天值班的同学手里,同时要带手机来打电话让保卫组的同学过来开门。同时每个宿舍有保卫组的轮值表和通讯录。32.我们初定有五个可用的房间,两间教师宿舍(包厕所和洗澡的地方),三间平房(只有洗澡,没有厕所),平房旁边有一个公用厕所。男女生厕所和洗澡的地方分开,具体下乡第一天分好。
33.晾衣服。在室外用竹竿搭架子来晾,男女分开。34.两个宿舍安排好携带窗帘以保护隐私,可围起换衣间来换衣服。每个同学都尽量带蚊帐和夹子,到时候用绳子拉起来,用夹子固定蚊帐。
35.女生不可穿短裙和短裤外出,支教组老师不可穿短裤拖鞋上课,男生不可穿背心。主持人要自备服装。36.每个宿舍有饮水机。
37.下乡期间,会有人员调动,如果该组的组员完成本组的工作后可能会安排到其他组工作,希望可以服从安排。
第二篇:2011“三下乡”活动注意事项
2011年“三下乡”活动开展注意事项
大学生暑期“三下乡”活动属于社会实践类活动,包含调研类(科技、卫生、教育)和志愿者类(孤寡老人、留守儿童等)。结合我院财经院校特色,可开展农村经济调研。
经费方面:
1.活动过程中所产生的、且在学院报账允许范围内的费用必须出具正规发票(收据不行)。
资料提交方面:
1.6月10日,片区同事收齐《立项备案表》、《致家长的一封信》、《安全承诺书》、《保险信息登记表》。6月15日晚7:30——9:00同意提交至济民楼112。所有相关事宜在6月30日结束。
2.《致家长的一封信》中家长签字一栏,必须为家长亲笔签名(可传真),并附上家长身份证复印件。
3.《立项备案表》中的附:实践单位接收证明(由接收实践单位填写,书信或传真)
4.《保险信息登记表》中的保险必须为“意外保险”,保险有效期需包含活动时间,并需提供每人的保险复印件。
特别注意:
1.每支“三下乡”队伍中必须有高年级同学参与(不能纯为大一)。
2.原则上不能申报省外项目,如有特殊情况须向学院提出申请。
3.每支“三下乡”队伍必须在校内找一位指导老师,每天定时向老师反映当天活动情况(如:现在队伍详细地点)
4.如“三下乡”队伍中有老师带队,则为老师直接向学院反映活动开展情况。
5.如“三下乡”队伍中出现多个片区同学混合组队,那么占用一个片区的名额。
6.“三下乡”队伍数量控制在十支,若个别片区出现报名火爆的情况,需提前向院团委科技实践部说明。院科技实践部负责向学院申请调剂。
7.各个片区参赛队伍名额按照片区大
一、大二总人数比例确定。(待定)
8.志愿者类队伍不享受加义务劳动权利,只能参与到下期的评优中来。
院团委科技实践部
2011年5月19日
第三篇:关于三下乡的注意事项
附:关于开展2011年暑期“三下乡”社会实
践工作的通知的注意事项1、1、组队要求详见正式通知,可跨系组
队,跨专业组队,每组成员为3-7名,须有一名同学作为团队负责人,可设一名带队老师,调研内容自定,可参考附件一,调研地点范围限广东省内。
2、各小组需填写好立项申请书(详见附件
2)以及预算经费表(详见附件3),在6月13号中午12点前将这2份表格的纸质版和电子版以及附件3的Excel文档交至外语系社会实践部负责人: 张飞雪
长号:***短号:669595QQ:9759847313、3、立项申请书和预算经费表的纸质版
要控制在一张纸,可双面打印;(纸质版可手写也可打印,但签名栏必须用黑色签字笔手写)
4、表格填写注意事项:
(1)各小组须精心准备,全面考虑问题,注意细节,以便在答辩环节得到批准与支持。
(2)指导老师可为:团委副书记乔华锋老
等,各小组需和指导老师取得联系并获得支持。
(3)服务项目简介:简单介绍你们的调研
主题、内容、开展方式或路线等。
(4)预算经费表须详细列明所需报销项目
和物品,包括车费等。
5、如若对此项活动有疑问可致电外语系学
生会团总支社会实践部负责人:张飞雪(669595)
外语系团总支2011年6月3日
第四篇:电影下乡注意事项
曹总好:由于麻江在分区的各项推广活动中活动效果表现好,渠道配合度高,并在之前的AMD活动中被北京评为优秀案例,所以这次电影下乡的标杆站还是由麻江新浪潮来执行,要求如下:
1、标杆站的活动经费为3000元一站。经费出处:2站电影下乡合并为一站
2、表演歌舞类节目,抽奖活动,汽车游街,腰鼓队,等多种增加人气的方式。如果有请到婚庆公司策划安排效果会更好。
3、活动效果好的前三名的标杆站,分别额外增加3站,2站、1站的活动经费资源。
3、人气要求30人以上
4、现场必须出现互动环节,1、主持人,2、观众与主持人进行抽奖等类似的娱乐性互动环节。
5、增对大家对人气的问题,我现在将别的分区操作方法分享给大家。
6、现场的活动物料元素、出样、打印机、选件都要出照片还是按照策划案拍照
一、针对白天产品展示环节:
1、乡镇赶集时做活动。
2、在人气最旺的路段进行活动。
3、提前进行海报,传单的宣传。
4、拉动店面进行店面庆典,店面活动,店面开业等活动的进行,进行点杀的支持等。
二、针对夜晚电影环节:活动时间尽量充分安排,乡镇上午人比较多,这时尽量安排白天的产品展示销售环节的活动。下午6--7点,天气渐暗,可以将安排些舞台活动,抽奖活动等内容,在镇上的广场或者人比较多的地方吸引人气,或者和当地中心小学或者中学联系,放电影活动中可以不出现联想产品,只出现联想电影下乡物料元素等即可。此次电影下乡的外场活动请严格按照指导书来执行,活动返款根据活动的执行率、活动照片合格率、N的建设指标来兑现请给予重视!就如我们前期沟通的在做完活动后必须在11月之前开出乡镇专卖店否则资源打折。
活动重要要求:
一:拱门要求:(严格)(1)拱门主题要喷绘不能拉条幅贴,更不能贴跟拱门颜色不一样的条幅,如果贴需与拱门颜色一样,且要贴平整(如红色拱门应贴红底的字样);
(2)拱门应为纯色,2端不能出现其他颜色;
(3)拱门标题不能看见旧条幅的字样,如有旧条幅字样,可贴在拱门背面,整体字样应整洁美观;
(4)拱门标题的字样比例应正确;
二:出样要求:B325一台、C225一台、新圆梦F、G485一台、Z485一台搭载选件、打印机、平板
在活动照片上决不能出现任意一款Intel机型 和相关intel信息
三:照片要求:1全景照片,含电影播放环节(开头及结尾联想广告)、外展布置全景照片、现场观众观看电影照片;
2活动互动环节;表演环节;现场人气等)4-5张、客户现场体验照片2-3张、产品展示照片2-3张(含笔记本、一体机、台式机、选件、打印机、Pad每个单独照一张要看到型号)
活动物料支持:帐篷2个、遮阳伞一个、条幅一个、桌布两块、X展架2个(拱门开发商自行准备)
第五篇:云南三下乡方案(注意事项和示例)(精)
封面【活动主题、队伍名称、队伍logo、队伍口号】 目录
【主题】(云南的非物质文化遗产 ——法学院2013级赴云南普者黑队 一.活动背景
【#注意事项#指开展活动的大趋势,也可以说是必要条件 一般来说,“三下乡”活动的背景包括两个方面: ⑴学校方面:国家政策、计划号召、团中央的指令、团省委、校团委对此活动的相关部署以及学生锻炼自身、提升自我的一种内在需求。(活动的重要性
⑵接收单位方面:国家政策、计划的导向,该地的政府规章、地方法规;该地的某一问题突出急需解决;或者是某一国家、社会大事件促使有这样的必要,如:幼儿园砍人事件、昆明火车站打砸抢、茂名PX事件等。(活动的必要性】
e.g.广东省正处在加快转变经济发展方式、率先基本实现社会主义现代化的关键时期,广大妇女是加快转型升级、建设幸福广东的重要力量,妇女事业的发展,事关全省工作大局。建设幸福家园,女性幸福感是一个不容忽视的问题,增强女性幸福感需要每个人的努力,为响应党中央的号召,积极配合省委省政府建设幸福广东的工作,贯彻我们华南师范大学团委关于社会实践的精神,我们法律学子心系社会,竭力用自己所学的专业知识及自己所有的生活技能尽自己所能回报社会、贡献社会,为此,我们来到我们的暑期社会实践基地——美丽的惠东开展我们的“三下乡”实践活动。
这是一个美丽神奇的地方,湖水清澈,游鱼可数。这里,山连水、水绕山,千亩荷花洒水面,荷叶翠绿。集居在普者黑风景区内的少数民族,他们的风情浓郁,历史悠久。壮族、苗族、彝族,异彩纷呈的民族风俗,无不令人神往。他们从厚实的土地中收获.,闲时饮茶,乐时饮酒。这有一群孩子,他们生在普者黑,长在普者黑,他们为普者黑所养育,但是年轻的他们有一双渴望探寻未知世界的
眼睛,山那边是什么是他们一直以来想问的问题,答案却如涟漪中的月色破碎残缺。为响应党中央的号召,积极配合省委省政府建设…的工作,贯彻我们华南师范大学团委关于社会实践的精神,我们心系社会,竭力用自己所学的专业只是一级自己所有的生活技能尽自己所能回报社会、贡献社会,为此,我们这群怀有理想的大学青年,我们将要去到这个美丽神奇的地方,接触这群淳朴的人,用我们的知识用我们的热情帮助这些孩子学会“见异思迁,饮水思源”。见到家乡与外界的不同鼓励他们走出大山出外增强自己的阅历与本领,更重要的是学会饮水思源,这片养育了少数民族的土地未来将有他们谱写。
二.活动目的
【#注意事项#通过开展活动所要追求的价值所在,一般是比较具体的 •一般说来,三下乡活动方案从级别上划分,会有两级的活动目的,第一层次的是整体活动意义;第二层次是各个子活动的活动目的
•一般的格式是
1、通过XX,使XXX得到解决、XX得到缓和;XX得到重视;XX得到提升之类的话
•先实后虚,精神意义层面放最后】
(一此次三下乡去的地点是少数民族地区,通过为少数民族服务的一系列活动,在活动过程中增加了少数民族人民与汉族人民的友谊,促进了民族之间的大团结,增强民族凝聚力。
(二帮助当地中小学生了解外界。激发他们对外界的憧憬提高其学习兴趣,文化普及书籍派发趣味活动丰富课内外生活,激发其热爱家乡之心为家乡而奋斗(三调查研究当地的少数民族…遗产,唤醒当地人对自己民族文化的重视和传承。并希望通
过给当地政府提供相关数据和资料,引起其重视和采取相关举措,来保护我国的文化遗产。
(四…… 三.活动意义
【#注意事项#相比活动目的,它具有更广泛的范围,从精神层面强调有价值,比如:符合
XXX趋势,发扬XXX志愿服务精神,传播法制理念,弘扬华师学子艰苦奋斗的精神,传递社会正能量,关注民生,走进基层等等。但是必须结合具体的活动,不能泛泛而谈。】(一通过…活动,我们收获了…
四.活动主题(云南非物质文化遗产
【#注意事项#结合接收地的背景、特色、需要制定,活动主题需要凝练到可以得知活动对象、活动地点、活动的主要内容。
如:关爱女性权益,吹响幸福号角 调查积分入户政策,为幸福东莞建言献策 关注劳动者权益保障,构建新型和谐劳动关系
注意:切忌主题宽泛抽象:路在脚下,法在心中;魅力三都,神秘水族;青春路上,我们在成长。切忌主题与内容不相干】
五.活动对象
云南省文山壮族苗族自治州丘北县城普者黑的群众,……小学志愿参加的学生 六.活动时间
7月13号——7月22号
七.活动地点
云南省文山壮族苗族自治州丘北县城普者黑,……小学 八.活动内容、形式
【#注意事项#活动内容——结合活动主题,以调研为主,调研XX问题,围绕XX几个方面开展XX活动如:历史文物的保护(访谈普通民众、政府人员、文物保护专家、问卷、参观、普法
活动形式——调研、普法、支教、服务】(一支教篇:(二调研篇:[重点](三普法篇:(四志愿篇: 九.活动特色、亮点
【#注意事项#活动特色,也就是活动亮点,是方案的灵魂所在;寻求创新点,与众不同;(与当地的需要结合程度高,建立基地,去基地,形式首创,指导老师带队指导,社会机构赞助等,团队凝聚力、精英分子,政策,当地特色,社会关注】
十.活动前期准备
【#注意事项#写得越详细,对活动开展的具体指导作用越大
越到后面,大家可以一步步地按照前期准备来实施方案,比如:普法活动的前期准备:部门法的学习,选择法条、打印、选好具体地方、踩点、联系、布场、物资准备(气球、横幅、海报、展板事前宣传等等。】
e.g.(一支教篇: 1.定期组织全队队员开全体大会,进行活动一系列的讨论并进行分工,成立专门支教小组进行方案撰写,完善教学内容,丰富教学方式。
2.大会之前队长副队开小会议进行大会安排和人员分配,进行支教方案大纲的讨论。
3.选拔支教班级的班主任、任课老师,并要求在下乡前两周完成支教教案。4.支教方案先上交给队长副队进行修改,修改后的再交由专门的师姐修改,多重保障。
5.在下乡之前抽时间进行支教所有内容的排练,在出发前两周完成。(二调研篇:出发前准备好所有的物资(三普法篇:(四志愿篇: 十一.活动流程
【#注意事项#可以是整个三下乡的活动日程表;按天制表
也可以具体到每个子活动的开展顺序。比如:去敬老院服务:第一步:送东西慰问,顺便访谈;第二步:打扫卫生;第三步:文艺汇演】
(一支教篇:(二调研篇:(三普法篇:(四志愿篇: 十二.可行性分析
【#注意事项#指举办这个活动有什么外部、内部条件的支持。例如活动赞助单位、学校的具体条件支持以及当地群众的对活动的兴趣程度、语言优势、接收单位的鼎力相助、队伍优势(精英、迎合当地的政策、对活动时间、地点、对象、主题、活动内容进行科学性的分析。】
e.g.(一支教篇:1.从支教学校的支持程度上看:校方对我们这次支教活动很重视,并提供相关的帮助, 2.从活动意义上看:前面活动意义上已说得很清楚,我们这次见面动员大会是开展支教活动必不可少的开始环节
3.从参加义教的学生上看:据我们问询后的了解,当地学生是很乐意,很积极参加我们支教活动的,就算放假也会回来参加我们的活动
4.从支教队伍的准备情况上看:我们支教队伍做了很充分的准备 5.从宣传上看:前期通过海报,校方的宣传告知学生等,宣传充分(二调研篇:(三普法篇:(四志愿篇: 十三.风险预测及对策
【#注意事项#详细地设想一切可能阻扰活动发生的事情,并提出解决方案。(天气、不合作、人员生病、场地问题、设备问题等)】 e.g.(一)支教篇:
1、参加活动人数少,活动前期通过大力宣传,吸引社员参 与活动;多多叫队长家长帮我们宣传。
2、若活动过程中出现一些突发性事件,演员、主持人及工作人员要随机应变
(二)调研篇:
(三)普法篇:若因天气问题而无法进行露天表演,可考虑转移
到有遮蔽物的地 方举行或者延期举行;现场秩序混乱,选出一个负责人负责现场秩序
(四)志愿篇: 十四. 经费预算 【#注意事项#包括物资名称、单价、数量、总计等 表格化,如实计算】(一)支教篇:
(二)调研篇:
(三)普法篇:
(四)志愿篇: 十五. 附件 【#注意事项#其他一切小件品 调研问卷、访谈提纲、普法小册子、宣传单、海报、文艺表演节目、上课的讲义、游戏规 则、模拟法庭的剧本、当地的地图、人员安排、队伍通讯录等等】
(一)附件一:具体调研方法,目的意义,课程亮点
(二)附件二:支教附加特色活动方案(4 个活动)