学生卡拉OK比赛方案[大全五篇]

第一篇：学生卡拉OK比赛方案

纪中三鑫双语学校英语节卡拉OK比赛方案

寻找最美的声音

为迎接学校英语节的到来，丰富学生课外文化生活，给更多热爱歌唱的同学一个表现自我的机会，为了提高同学对英语的兴趣，提高大家对英语的重视程度，以及为了给大家提供展示自我的舞台学校将举办卡拉OK大赛，寻找最美的声音，选出纪中三鑫的K歌之王，而决赛更是高手云集，将会吸引更多的同学观看和调动大家学习英语的积极性。希望各班学生踊跃参加，赛出风格、赛出水平取得优异成绩。

一、参赛对象: 有一定的演唱水平和较好嗓音条件的学生。

二、相关事项： 初赛阶段：

1、英文歌曲内容健康向上，能体现当代中学生的精神风貌，展现个性特点的歌曲均可。歌唱形式可以独唱，也可以多人组合，不限唱法。

2.各班推选至少1个至多2个（除有特别拔尖的可以多加一个）节目参加学校初赛选拔（每人限唱一首歌曲，曲目自定）。各班将参赛人员、性别、曲目名称交蔡烨老师，10月20号上午蔡烨老师组织各选手抽签决定比赛顺序。

3.参赛的选手必须按时到场比赛，否则按弃权处理。4.初赛时间： 10月21号暂定 初赛规则：

1、参赛同学的演唱时间控制在半分钟到一分钟，选手清唱即 可；

2、初赛将选16人进入决赛；

3、选手将在当天晚上获得能否进入决赛的通知。

4、评分办法：

根据各评委所示分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分数。比赛为十分制，保留两位小数。

评分标准：

台风（2分）着装得体、精神饱满、富有激情 音色（2分）音阶和谐、气血流畅、声音响亮 音准（2分）吐字清晰、音程准确、不跑调 节奏（2分）不抢拍、不脱拍、和伴奏音配合适当 情感（2分）能较好的表达歌曲的意境、具有感染力

三、人员安排：

1、初赛活动秩序、安全管理：学生代表2人；

2、初赛评委：刘可可、肖笑容、肖倩、蔡烨、梁婉华、朱瑞玲、宋圆圆、谌曲；

3、初赛地点：音乐楼一、二楼层。

决赛阶段：

（1）开场秀

由主持人致开场词，有请16名选手上台，依次进行自我介绍（限30秒）

（2）第一轮比赛——AB两组PK淘汰赛（16进8）十六名选手依据赛前抽取的序号分为A和B两组（出场顺序是在将要比赛的前一天,由参赛选手本人亲自来负责人处统一抽取,就按照自己的号码及组别执行演出的顺序.）AB两组按序号两人一组PK，由观众和评委共同打分（两方打分相加），淘汰8位选手。

（3）第二轮比赛——黄金PK战（8进4）

8位选手现场随机抽取PK对手，两人一组进行PK，由评委投票决定4位淘汰，4位选手进入最后一轮决战。

（4）中场环节

(a)窜插节目:由前期在学校表演过挑选的高质量的节目.比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔术)等,还有就是校级歌手带来的精彩表演.(b)抽奖环节:在比赛过程中会设置3场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在指定地方领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。

（5）第三轮比赛——终极对决

4名选手共同上台，一一展现歌喉，由评委和大众评审团投票，选出票数少的两位争夺季军。季军争夺直接由大众评审团现场投票选出。票数高的两位进行为时2分钟的拉票时间（期间可进行清唱，可中文可英文，舞蹈等才艺表演），最后由大众评审团选出比赛的冠军，亚军，季军。

决赛奖项设置

冠军1名、亚军1名、季军1名、单项奖5名（分别为最佳台风奖、最具亲和力奖、最佳人气奖、最佳表现力奖，最佳形象奖）

附表一：

具体评分标准

1、音质（2分）：可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.2、唱功（3分）：吐字清晰度；字、句间连续是否自然；换气是否自然；重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然；乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。

3、形象（2分）：着装打扮；精神状态及气质；

4、台风（1分）：动作（是否自然是否与曲风相配）；神态表情；

评分规则:

1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开，大众评审团来自各个班随机选号50个。

2.大赛采取除去一个最高分，除去一个最低分，取其平均分，为该选手的最终得分。

3.如果比结果中出现两位选手的最终得分一样的情况，则由评审团以举手投票的形式，得票多的为优先者。

七、活动分工

工作人员安排：

刘可可：

a.负责整个大赛的策划与安排

b.负责决赛全流程的链接

c.负责培训主持人

肖倩：

a.利用海报、横幅、广播、传单等方式展开宣传

b.现场拍照

c.根据决赛流程制作会场内容PPT

蔡烨：

a.确定决赛会邀请的嘉宾及请帖的及时发送

b.决赛当日会场服务物品，如水杯、抽奖礼品等的准备及发放 c.评委的接待工作 郭华倩：

a.负责确定初选的报名点的工作

b.监督并确保活动场地的预定，决赛期间的音响设备、音乐链接 c.安排好大众评审团的座位编号以及制作大众评审团的打分牌 学生代表：数名

维持整个会场的秩序和纪律 决

赛

时

间：待定

地

点：待定

第二篇：卡拉OK比赛活动方案

庆元旦文艺汇演活动方案

一、指导思想：

为了丰富我校师生的业余文化生活,张扬个性，表达自我，释放激情，创建学生交流平台,活跃校园文化气氛，促进学校文明建设,展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,本着“娱乐第一，比赛第二”的宗旨，我校特举办庆元旦文艺汇演。

二、组织机构

总指挥:张晓战

副总指挥:杨柏强

总指导:王燚

成员:龚蓉红 周围刘小亚 姬强 李小峰

三、比赛时间：

初选:十二月二十六日中午

比赛:十二月三十一日下午1:00

四、比赛地点：小广场五、五、参加对象：周陵中学高一至高三年级同学；全体教职工.六、报名办法及要求：

为了体现团队精神，报名以班级单位报名，每班选派个节目参赛。各班12月20日前在团委处报名，初选入围选手26日上午在会议室参选;教职工以教研组为单位或以个人报名.七、比赛规则：

1、参赛选手自选比赛比赛节目。语种不限，表演不限；节目内容健康、积极向上，着重表达对党、对社会主义祖国建设成就的讴歌。

2、参赛的光盘、U盘、MP3由参赛选手自己提供，必须保证质量，若因光盘、U盘、MP3质量问题而影响成绩，后果自负。

3、比赛严格按照抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。

4、为使比赛顺利进行，筹备计划将全部比赛歌曲的伴奏进行整合，所以请所有参赛选手必须于12月28日前将光盘、U盘、MP3团委处，并标明参赛选手姓名、曲目、序号，如选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求应提前说明。

八、评分办法和评分标准

1、评分办法：比赛采取10分制，精确到小数点后3位打分。去掉一个最高分和最低分，取平均值作为参赛选手的最后得分。

2、比赛实行现场评分，现场报分。

3、比赛分数分为形象分、基本分、技术分三项，满分为10分。①形象分（3分）：

要求着装整洁、大方、得体，演唱姿势优雅，表情自然，富有美感。

②基本分（3分）：

节目总体上连贯、自如、完整，歌曲内容健康向上。

③技术分（4分）：

音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。

4、团体分：个班参赛选手取平均分为团体分。如有弃权者，算入所在班并取平均分。

政教处团委2013年12月20日

实施细则

一、本次“想唱就唱＂卡拉ＯＫ比赛分为初选、决赛．其中具体安排如下；

1．报名时间

12月16日至12月20日，如有自动弃权者，后面报名的同学补。

2．初选： 12月26日中午

3．时间：２０１3年１２月31日下午1：:00举行。

4．地点：周陵中学小广场｛考虑天气情况｝

二、活动宣传（政教处 团委）

1.校学生会制作宣传板报

2.学生会组织部长对全校个班级进行通告，将宣传细化深化；

3.初选后的选手的情况进行公布，并通知比赛的各项事。

三、舞台布置（政教处 后勤处）

团委：

1.在舞台后面挂上用艺术字写的 “元旦文艺汇演”六个字，烘托活动的主题。

2.负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品，提高活动现场的气氛。

3.负责评委桌凳的摆放以及选手的场地安排工作。

后勤处：负责器材、设备。

四、奖励办法（教务处 团委 政教处）

团委 政教处：

1．初选；能获得相应的量化分。

决赛；颁发证书及礼品。

最佳人气奖一名，颁发证书及礼品。

2．冠军一名.证书.礼品

亚军二名.证书.礼品

季军三名.证书.礼品

五、评委人选

为做到‘公平、公正’评委由学校老师和部分学生代表来担任。

第三篇：教师卡拉OK比赛方案

五团中学庆元旦教职工卡拉OK比赛活动方案

一、指导思想

为了丰富我校教师的文化生活，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，让教师们拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌，校党支部、工会、团总支决定联合举办庆元旦教职工卡拉OK比赛，以丰富教师生活，展示教师精神风貌。

二、比赛时间：十二月三十日晚20：30

三、比赛地点：监狱机关三楼

四、参加对象：全校教职工

五、报名办法及要求

为了体现团队精神，报名以年级组为单位报名，分一～九年级组、校部组、后勤组，各小组选派1～3名选手参赛。参赛教师于12月23日之前将比赛曲目、串词、伴奏上交书记室。参赛选手于28日（星期二）下午到监狱机关三楼试唱。

六、比赛规则

1、参赛选手自行选择好比赛歌曲1首，歌曲内容健康向上，自备伴奏曲（用u盘也可以）。

2、演唱的风格不限，可以是通俗、美声和民族唱法，形式可以多样化，可以为独唱、也可以为对唱或者多人组合。

3、按抽签顺序比赛，各参赛选手在12月28日下午18：00在书记室抽签。

4、根据参赛者的最后得分，最终排定名次，现场评奖。一等奖25％，二等奖35％，三等奖40％。对获奖选手学校将颁发奖品。

七、评分规则

1、本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分，总分10分。形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。

基本分（4分）：歌曲内容健康向上、积极乐观；演唱歌曲总体上连贯、自如、完整。

技巧分（4分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。

2、去掉一个最高分和一个最低分后计算出的平均分，为参赛者本轮的最后得分。

八、比赛基本流程1、2、3、九、其它事项

（1）参赛者需练熟歌曲，参赛服装不限，但请适当注意服装与歌曲效果的关系；

（2）参赛者必须按规定要求，准时到达比赛场地，迟到作自动放弃处理；

（3）参赛者必须服从比赛工作人员的安排。

（4）比赛主持人：

（5）评委：

（6）会场的布置：德育处（袁淑华负责）

（7）零食的购买：后勤组（雷小云负责）

（8）音 响 灯 光：蒋世新

（9）照相与宣传；钟跃芳

2010五团中学党支部校工会 团总支 年12月23日

第四篇：卡拉OK比赛方案

卡拉OK比赛方案

为丰富职工的文化生活，构建团结、和谐、健康、向上的文化氛围，XX单位决定举办卡拉OK比赛活动。活动方案如下：

一、活动主题

美好明天，你我唱享

——卡拉OK大赛

二、活动举办单位

主办：XX单位

三、比赛时间

XXXX年X月X日上午X：XX

四、参赛对象

XX单位职工

五、比赛地点

xxxx（卡拉OK歌厅）

六、比赛办法：

1、报名

X月X日前由各部门负责人，于X月X日前将参加比赛人员名单报给工会负责人，并由工会负责人汇总。

2、比赛

（1）X月X日上午X:XX开始（分为不同的组别，根据报名人数再做具体通知）。

（2）按得分高低取前10名。

七、评分办法

1、评分细则

（1）音调准确，声音圆润，能恰如其分的表达作品的内涵（20分）,（2）演唱节奏准确，吐词清楚，有感染力（20分）,（3）台风端正，表达流畅自然（20分）,（4）精神饱满，服装整洁，仪态大方（20分）,（5）现场气氛的驾驭能力强，能随机应变,调动观众的情绪，观众的支持率高(20分)

2、评分要求

（1）本场比赛将邀请相关专业人士作为评委。

（2）评分采取百分制，评分区间为85—98分。

八、参赛要求

1、选手参赛歌曲内容须健康、积极向上。参赛选手可以选择以多样的形式参加比赛，比如伴有舞蹈，情景等，可以加分。

2、参赛曲目自选，伴奏带自备，时间在五分钟之内。并于比赛前30分钟将歌曲的伴奏带贴好标签后交现场工作人员。

九、活动奖励

1、奖项设置

个人奖项：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名。

2、奖励办法及款项使用：

（1）一等奖1*180元=180元（七孔被）；二等奖3*150元=450元（床上四件套）；三等奖6*100元=600元（空调被）；优秀奖纪念品20*50元=1000元（洗护套装）。

（2）评委劳务费300元。

（3）购买瓶装水100元。

（4）制作活动横幅等参观必备物品70元。

（5）场地费300元。

十、活动要求

1.各参赛人员要认真对待这次比赛，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。

联系人：XXX

联系电话：XXXXXXXX

XX单位工会

xxxx年x月x日

第五篇：英文歌曲卡拉OK比赛方案

英文歌曲卡拉OK比赛方案

一、活动宗旨

为丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生高尚情操，提高学生的综合素质，全面营造健康向上、生动活泼的校园文化氛围，英语组将在12月份组织英文歌曲卡拉OK比赛，以此促进学生口语的提高，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的表演能力，充分展示学生的才能。

二、负责人、主持人、活动时间、地点及参与对象

负责人：组长徐小华副组长：叶晶晶、冯藻余、姚一平

主持人：从高一到高三选出英语口语较好的同学担任

活动时间安排：

报名时间：11月17日——11月31日（报到各班英语任课教师处，再上报到年

级组长）

预赛时间：12月14日（周五晚自习）

决赛时间：12月21日（周五晚自习）

活动地点：多媒体教室

参与对象：全体同学

三、比赛内容

1.要求：英文歌曲，内容健康向上，时间不超过五分钟

2.形式多样，可单人表演也可集体表演（至多不超过6人）

四、活动程序

㈠ 以班级为单位，发动学生为本次大赛做好准备，精选歌曲，充分练习。㈡ 每班至多选派两个节目进行比赛（参赛选手要自备伴奏带，不允许清唱）。

1.选手提前抽签，决定出场顺序。

2.选手比赛，评委打分。进入决赛的节目数量根据报名情况而定。

3.现场打分，公布成绩，颁发奖品。

4.总结比赛，比赛结束。

四、其他事项

评委：高一至高三全体英语老师

评分细则；

1.内容健康向上，时间不超过5分钟。

2．语音语调准确，音质优美，演唱流利、合拍，不看屏幕。

3.表情生动自然，带有感情，富有表演性，能打动观众。

4．服装得体、仪态大方。

5.最高分10分。去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

奖项设置：一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

优胜奖根据报名人数确定

教务处、英语教研组

2007年11月