母亲节主题教育[五篇]

第一篇：母亲节主题教育

母亲节主题教育

一、活动目的

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

二、活动时间 母亲节前夕

三、活动安排知恩篇：

A、听自己生日的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。B、观察妈妈辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。C、回忆品味日常生活中妈妈对自己的关爱和照顾，进一步理解妈妈的爱。感恩篇：

通过知恩篇，激发起对母亲强烈的热爱和崇敬之情，并根据自己的年龄特点制定母亲节的行动方案，用行动给妈妈带去惊喜和慰籍。亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

报恩篇：

在母亲节，根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。设计感谢妈妈的几种方式：

1、给妈妈写一封感谢的信，表达自己对妈妈的关爱、体贴、理解和感激、感恩之情。

2、亲手为妈妈制作一张精美的奖状，奖项可设置为“勤劳妈妈奖”“能干妈妈奖”“美丽天使奖”“智慧母亲奖”等。

3、用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目，让她感觉无限的幸福甜蜜。

4、请给妈妈送上一杯茶，帮妈妈洗一次衣服，为妈妈捶一次背、洗一次脚，帮妈妈做一些力所能及的家务活。

5、当然，你还可以给妈妈一个轻轻的吻，送她一个深情的拥抱或者为她送上一份礼物，表达深深的爱和祝福。

四、活动要求

1、高度重视—要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动；

2、大力宣传—要充分利用晨会、午间、队活动等文化阵地，把精美的感人的母爱故事，通过交流，形成浓厚的感恩教育氛围；

3、注重实效—要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

一年级一班 2011、5.3

妈妈，您辛苦了，母亲节快乐

——母亲节纪念活动总结

母亲节来临之际，五年级一班号召全体学生用自己的实际行动为自己的母亲献上一份孝心，让母亲度过一个快乐的节日。孩子们表现非常踊跃，用心准备，有的自制贺卡、有的为母亲做饭洗衣、有的为母亲准备了一支康乃馨、还有的用自己优秀的作业作为母亲节的礼物……总之一件件小事、一句句稚嫩感人的话语表达的都是自己一片小小的心意。

母亲节过后，孩子们都用这样的语言来表达自己的感受：

妈妈是无私的，是伟大的，一心一意为我们做事，我一定要好好学习，用优异的成绩来回报母亲的一片苦心。

做完这些家务，我才感觉到母亲们实在是太辛苦了，无论春夏秋冬、严寒酷暑，母亲们都在无时不刻的操劳着、无数的家务在等着她们去完成，无数的问题在等着她们去面对，而我们却没有任何的帮助，反而让他们为我们操心，我们太不应该了。其实母亲接送什么样的礼物并不重要，最重要的是让母亲感觉到孩子们的关心和体谅，让她感觉到孩子们长大了，我觉得这样的礼物才最重要。

当母亲看到我自制的礼物时，我发现她的眼角湿润了，我的心也快要跳出了胸膛。我多么希望天下的母亲都能收到孩子这样纯真的礼物啊！看着自己的劳动成果，心里自然特别高兴，母亲节，我用自己的实际行动献上了我的孝心，也体会到了妈妈的辛劳。

母亲节是为了感谢母亲的养育之恩，你为母亲做了点什么？你是不是像我一样忽略了它呢？赶快行动起来吧！

今天是所有母亲的节日，我为母亲做的一切使她感到高兴，也祝愿所有的母亲都能快乐的度过属于她们自己的节日。母亲为了我们衰老了许多，头发也不如以前好了，今后我一定好好学习，不让母亲对我失去信心，也许，这才是给母亲的最好的礼物。

作为一个母亲，要做的事情太多了，她太累了。在以后的日子里，我会帮母亲做更多的事，减轻她的负担。

妈妈，您辛苦了，感谢您对我的养育之恩。长大以后，有了钱，找到一分好工作以后，我一定会好好报答您。妈妈，我爱您！

一句句感染至深的话语透射出一颗颗稚嫩可爱的心灵，他们感悟到了母亲们的日夜辛劳，感悟到了母亲们的良苦用心，感悟到了母亲们的殷切期望，相信在以后的日子里，他们会带着种种感悟去做事、做人。

一年级一班 2011.5.14

第二篇：“感恩母亲节”主题教育

“感恩母亲节”主题教育

在2013年母亲节即将到来之际，为了让孩子们能够体恤妈妈的辛苦，于架学区小学开展“感恩母亲”庆祝母亲节活动。让学生自己选择一种方式，如：写一篇感恩母亲的作文，给妈妈洗脚，制作一张祝福妈妈的贺卡，帮妈妈摘菜、洗菜、切菜、炒菜„„以此做为礼物，在母亲节献给母亲，表达自己对母亲的爱。

通过该主题教育不仅让同学们用实际行动对自己的母亲献出最真挚的祝福，而且弘扬孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关心，体恤父母开始培养感恩之心，学会关爱他人，以增强学生道德素质。

第三篇：母亲节主题教育总结

母亲节主题教育总结

5月5日，我校举行了“感恩月”启动仪式。在启动仪式上，我少先队代表声情并茂地读出了倡议书，倡导全校师生在5月为自己的母亲献上自己的爱心，向他们表达自己的爱。提倡他们做到：

1、自己亲手为妈妈做一份小礼物，感谢她们生育、养育自己之恩。可制作一些小卡片，写上一些感性的话语，表达自己的感情；利用一些身边简单的材料，自制一些东西，如用纸折一些花，用可乐瓶做花篮或花瓶等，但不管是什么，只要是你自己亲手做的，相信你的妈妈收到了也会很高兴的。

2、用卡片写写“妈妈，我想对您说„„”写出您最想对妈妈说但又不敢或没有说出来的话。

3、在母亲节5月13日那天为妈妈做一件事。

在学校的大力倡导下，许多学生都亲手为妈妈做了一份小礼物，并在礼物上附上了自己的心声，在母亲节那天帮妈妈分担了一部分家务。母亲节后各班学生课上或课后都谈了自己的感受，许多同学生有很深的体会，说：“从不知道原来妈妈一天当中为我们做了这么多事情。”“我帮妈妈做一天就累死了，妈妈每天都要做这些事情，但她们从未说过累。”„„

我们学校有一个男生，由于是独生子，备受宠爱，怕苦怕累，而且理所当然地享受父母及所有长辈的爱与服务。在他心里，父母为他做所有事都是“应该”的，还时时耍性子，父母也无计可施。那天听到了倡议书，他似乎有所感悟。后来开家长会，家长跟老师说，那天回家后，那个男生让妈妈坐下，说要看看妈妈是不是有白头发了，是不是有皱纹，怎么来的，妈妈很奇怪，他看完后居然对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”母亲听了感动不已了，这个小宝贝，平时从不会顾及别人的感受，现在似乎有进步多了。在母亲节那天，他还自己画了一幅画给妈妈，题目就是《妈妈和我》，在画上写：妈妈爱我，我也爱妈妈。节日快乐！„„也许他的礼物并不精美，但妈妈收到了十分高兴，那天小男孩还帮妈妈打扫房子，还说以后都帮妈妈做些小家务呢。那个小“皇帝”都知道妈妈对自己有恩„„ 看着那个母亲高兴和如释重负的表情，我们知道我们的活动是有效果的。经过访问，我校约有80%的同学都为妈妈做了小礼物，我相信，在感恩之风的影响下，学生会学会感恩、施恩和报恩，对构建和谐家庭、和谐社会有十分重要的影响。2009、5、7

第四篇：一年级母亲节感恩教育主题班会

一年级母亲节感恩教育主题班会

活动主题：学会感恩

活动时间：2014年5月9日

活动地点：一年级教室

活动目的：

1、通过比较、体验，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备：

1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。

2、班委制作精美贺卡，写上全班同学的祝福。

活动过程：

一、谈话导入主题：

1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）

二、聆听母爱的赞歌

有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲《母亲》，相信一定会引出你许多

美好的回忆。

全班齐唱《感恩的心、烛光里的妈妈、常回家看看等》

三、了解母爱的伟大：

妈妈对你们的爱不仅表现在学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）

七、总结拓展：

1、送上爱的贺卡：班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡，表达全班同学对妈妈的祝福。牢记妈妈的期望。

2、立下爱的誓言：今天我们主要谈了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！（师生一起宣誓）

3、老师爱的寄语：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关

爱自己的父母，去爱身边的每一个人。同学们，让我们用歌声表达对妈妈的感恩，《世上只有妈妈好》

第五篇：母亲节感恩教育 主题班会新闻稿

母亲节感恩教育主题班会新闻稿

为增添母亲节节日气氛，让感恩之情盈满心间，培养大学生感恩的良好品行，弘扬中华民族感恩的传统美德，我班于五月十日在2号教学楼313教室组织召开了以主题的活动，参加活动人员为辅导员崔浩明老师及2014级软件技术专业二班全体同学。

通过该感恩活动不仅号召同学们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福，而且弘扬了孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关心，体恤父母开始培养感恩之心，学会关爱他人，以增强学生道德素质。（撰稿人：李感恩）