浅谈量子力学与量子思维-华东理工大学电子邮件系统

第一篇：浅谈量子力学与量子思维-华东理工大学电子邮件系统

量子力学：不平凡的诞生预示了不平凡的神奇

——浅谈量子力学与量子思维

理学院物理系 林功伟

量子力学自诞生以来，极大地推动了现代科学和技术的发展，已经深刻地改变了我们的生活方式。从电脑、电视、手机到核能、航天、生物技术，处处它都在大显身手，它已经把人类社会带入量子时代。但量子理论究竟带给了我们什么？这个问题，至今带给我们的仍只是无尽的想象。近年来，校长钱旭红院士，从改变思维的角度出发，在多种场合呼吁全社会要重视量子思维方式并加以运用，不久前又在 “文汇科技沙龙”上，提议让“量子思维”尽早走入中小学课堂。那么，量子力学究竟是什么？

量子力学的诞生是一段波澜壮阔的传奇。它的发展史是物理学乃至整个科学史上最为动人心魄的篇章之一。不平凡的诞生预示了不平凡的神奇。在量子世界中，处事原则处处与我们熟悉的牛顿力学主宰的世界截然不同。在我们熟悉的世界，要么是波，要么是粒子。在量子世界，既是波也是粒子，既不是波也不是粒子，兼具波和粒子的特质，即波粒二象性。从而引申出量子叠加、测量塌缩、量子纠缠等种种神奇的现象。

量子叠加：鱼和熊掌亦可得兼

在经典的牛顿力学体系中，把粒子的运动都归结为确定轨道的机械运动。知道粒子某个时刻的运动状态与力的作用，就可以推断粒子的过去，也可以预知粒子的未来。就像一个算命先生，你告诉他生辰八字，他掐指一算就知道你的前世来生。在这种机械观下，仿佛一切都是注定的、唯一确定的。然而，在量子世界，一切都变得不一样。比如，有一天要从上海去北京，异想天开的你既想乘坐京沪高铁体验沿途的风光，又想搭乘飞机享受鸟瞰大地的感觉。我们习惯的方式是同一时间我们只能选择其一，必须割爱其一。但在量子世界中你可以在火车上和飞机里共存量子叠加态上，鱼和熊掌亦可得兼。

这种量子叠加状态非常奇特。同一时刻，你既体验着高铁沿途的风光，也享受着飞机上鸟瞰大地的感觉，如果说同一时刻有两件事，但分别要求在火车上和在飞机里完成，量子叠加态的你完全可以神奇地一一照做。就像《西游记》中的孙悟空有分身术，同时一个上天一个入地。现在科学家们正利用这一原理来研制未来的量子计算机。量子计算机中的量子比特可以在无数的空间中量子叠加。它们并行地操作完成复杂的计算。已有研究表明这种量子并行计算确实可以在某些特定的复杂计算问题上大大提高效率。例如：一个400位的阿拉伯数字进行质数因子分解，目前即使最快的超级计算机也要耗时上百亿年，这几乎等于宇宙的整个寿命；而具有相同时钟脉冲速度的量子计算机可能只需要几分钟。还有利用量子快速搜索算法，可能很快从一个大森林里找到一片叶子，或者在一个沙滩上找到一颗沙子。在量子世界，“大海捞针”已不再是没有可能的事，简直“易如反掌”。

量子叠加不仅可以是同一个物质在它不同状态的叠加，还允许不同物质的叠加，哪怕这两个物质是迥然不同类的。比如光和原子，前者是宇宙中最快的，一眨眼可以绕地球好几周；后者可以慢悠悠地停留在某处。如果让它们量子叠加一起会怎么样呢？有种叫电磁诱导透明的技术就可以让光和原子相干叠加。叠加后我们称之为暗态极子，它是半光半原子的混合体，就像希腊神话中半人半神的帕尔修斯，既具备人的情感，也具备神的能力。人们发现这种半光半原子混合体的速度是介于之间的，它既不像光速那么快，也不像原子慢悠悠停留在某处，它的速度取决于光在其中叠加的比重。人们通过调节这个比重就可以让光乖乖地慢下来，需要的时候还可以让光再飞奔起来。在运用上，光子相互作用很小，而原子之间容易产生大的相互作用。有趣的是：最近，我们研究小组通过合理设计可以利用原子的优点来弥补光子的缺点，设计出强的单光子相互作用。如果把这个过程提升到量子思维的话，不就是我们生活中的“取长补短” “协同合作”吗？而这个思维能力正是当代社会所迫切需要的。

量子测量：“上帝”开始玩骰子了

如果说到这里，也许给人的印象是：在量子世界，不论多少事情原则上只要有孙悟空的量子分身术，一下子变出千千万万个孙悟空，都可以轻而易举地同时把它们都搞定。事实上不是这么简单的！前面提到的量子计算机可以提高计算效率是有条件的，要对应于某些问题进行巧妙设计才行。到目前为止，人们找到的可以提高计算效率的例子也还局限于一些典型的问题。为什么会这样？这个问题关乎于量子力学的一个神秘特质：量子测量塌缩。

在经典力学，物体的状态可以被精确测量，而且这个状态测与不测一个样，你测和我测也一样。这个意境就像一首诗《见与不见》中描绘的那样：“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜”。量子测量则完全不同于经典力学中的测量：有测不准原理限制精确的测量，物体的状态会因测量和观察而改变，测量结果还依赖于测量的角度和方式。量子测量中，“上帝”开始玩骰子了！以至于爱因斯坦作为量子理论的奠基人之一却至死也不认同量子测量。然而直至今天，科学实验一次又一次地表明：“上帝”真玩骰子了！

还用刚开始的例子：在火车上和在飞机里的量子叠加态。测量之前你既在火车上也在飞机里，但如果对你测量（比如有人对你GPS定位），你可能忽然掉到火车上也可能忽然掉到飞机里，但最终你是掉到火车上还是在飞机里是无法预知的（唯一知道的是你掉到火车上或飞机里的概率）。量子测量结果还强烈地依赖观察测量的角度和方式。处于相同状态的量子系统，最后的结果跟观察的角度和方式有巨大的差别。如果观察的角度不同，对于相同状态，无论你观察得多仔细，得到的结果永远不同。这里绝对是“仁者见仁，智者见智”。在量子信息学里，人们就充分利用这一点，选择合适的角度测量得到自己想要的结果，如果方式不对，你看到的永远是另一面。由此可见，换个角度看问题是何其重要！量子力学中，两个共轭的物理量一起测量就必然有内在的不确定度，即使用再精准的实验仪器也无法消除，这是量子力学测不准原理决定的。通俗地讲，我们不可能对一个事物的方方面面都全面了解。量子力学告诉你，对其中的一方面知道得越全面，就意味着对另一个方面必然会了解得越模糊，这不是靠你观察能力的提高所能避免的，这是量子力学原理决定的。

现在我们回到前面的问题：基于量子分身术为何不能解决所有事情？虽然量子叠加允许在无穷多的空间中并行操作所有的事情，但当要把办好的事情拿去交差时，就需要你提取结果，即要观察测量。这时量子态就可能塌缩到一个空间去，这就意味着，只有你在塌缩后的空间中办的事还留着，其余空间经历的事就像你梦中的事情一样，醒来时已经无影无踪，徒留一些伤感。所以对特定的问题需要人们巧妙地设计，并选择合适的测量方式方可得到想要的结果。不然可能由于叠加相消，事倍功半。这似乎说很多人一起做事情，需要合理的分工和合作，否则效果反而比一个人还要差。

量子纠缠：“爱情”的力量让一切都变得可能

量子纠缠又是量子力学一个神奇的表现。处于纠缠的两个物体，它们之间的距离无论多么的遥远，它们都是一个整体。哪怕一个留在地球上，一个远在太阳系之外，当其中一个遭遇什么事情（例如量子测量），太阳系之外的另一方也会马上随之感应。处于量子纠缠的两个物体，就像电影里一对深深相爱的恋人，彼此心灵相通，他们远在天边却时时思念并无形地连着彼此。这种神秘的关联使得量子纠缠成为宝贵的资源。利用它可以完成你很多意想不到的事情，比如量子信息中的量子隐形传态，它有一个生动形象的英文名字“Quantum teleportation”，“Quantum”指量子，“teleportation”在英语字典就是“心灵运输”的意思。在量子隐形传态中，借助量子纠缠可以把量子态从一个地方传到另一个地方，即使发送的人对自己要传的东西一无所知。量子纠缠还可以用来发送安全的量子密码，这种密码就像恋人间的悄悄话，只有他们心领神会，别人却听不懂。还有量子纠缠还能实现超密编码，原本你只能拿起一百斤东西，爱情力量却让你拿起两百斤东西。还有量子纠缠可以实现测量式的量子计算……

总之，个人体会：从物理过程分析，量子力学看似诡异，因它与我们习惯的方式格格不入；但从它的结果发现似乎又更加优化、更加合理。最近著名杂志《科学》报道，科学家发现了室温下光合作用中的量子机制，并证明这一机制帮助光合作用获得高效的转化效率。也许正是这种大自然巧夺天工的优化和合理才是我们学习量子力学时所要吸取的营养。这里只是个人学习得到的一点粗浅体会。最后，欢迎大家关注我们即将推出的公选课——《来自量子世界的新技术》，我们可以一起探讨和遨游神奇的量子世界。

个人简介 林功伟，1981年生于福建福州，2011年中国科技大学、中科院量子信息重点实验室博士毕业，同年进入华东理工大学物理系工作。现在激光物理与量子调控研究室主要从事电磁诱导透明与腔量子电动力学相关的量子光学与量子信息研究。

第二篇：华东理工大学过程装备与控制工程专业

精品课程建设：压力容器设计4.实践天地 / 4.3 下厂实习/ 4.3.2 认识实习指导书

华东理工大学过程装备与控制工程专业

认识实习指导书

一、实习目的进行认识实习，其目的主要有如下三项：

1.通过下厂实践，感性地了解和熟悉过程装备与控制工程专业的内涵；

2.通过下厂实践，直接了解和熟悉企业的需求，从而进一步明确专业背景，增加学习推动力，为今后毕业生去向开拓新的前景；

3.同时，广泛接触社会，获取第一手资料，对专业深化改革，提出建设性意见。

二、实习地点：以中型化工厂为实习点，结合面上化工厂参观。完成认识任务。

三、实习时间：两周四、实习内容

以典型化工厂生产过程为重点(结合面上参观)，主要抓两方面内容：

1．较全面地了解典型化工厂生产过程及必要的化工生产知识；

2．初步熟悉与化工生产过程相关的各类化工机器及典型化工设备。

通过认识实习使学生在进入专业学习之前对本专业有一个初浅的轮廓。

五、实习安排

中型化工厂（点上）实习八天。一天写报告，一天考核。

六、实习要求

1．化工厂（点上）实习要求

① 认真听取厂方介绍，深入车间（工段）实地摸流程，了解化工生产过程，包括了解正常生产的原理。控制方法及所用各类化工机器（包括各典型化工设备）。

② 了解和熟悉各类化工机器（包括各典型化工设备）在完成化工单元操作过程中所起的作用以及机器（设备）本身的结构，工作原理及操作维护等。

③ 注意观察和了解生产过程（如处理量，压力，温度，浓度等操作条件）发生变化时，对这些机器（及设备）的正常操作有何影响？后者如何适应？

④ 还应该注意各类化工机器（包括化工设备）在腐蚀与防腐，材料选择以及设备密封等方面的情况。

2．面上参观要求

作为一般了解有：

① 全厂概况——建厂史、产品生产及开发情况。

② 生产情况——原料、生产过程、产品生产及有关设备。

③ 安全保密——生产过程中的安全措施及工厂有关保密事项。

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精品课程建设：压力容器设计4.实践天地 / 4.3 下厂实习/ 4.3.2 认识实习指导书

参观时需要仔细留意的有：

① 工厂（或车间）在生产过程中用到哪些化工机器及主要化工设备？是何种形式？在生产过程中起何种作用？

② 该机器（设备）如何工作？能否满足生产要求？

③ 该机器（设备）的结构、性能如何？

七、实习报告

实习期间应注意原始资料的积累。实习报告应根据实习日记整理编写而成，素材以亲自收集与掌握的材料为主，不应盲目抄录现成资料。具体包括以下内容：

1．实习工厂（车间）的概况

2．化工生产工艺过程与方法，简要绘制一张带主要控制点的化工生产工艺流程（示意）

图，并对工艺流程图做扼要说明。

3．以实习看到的具有化工特色的化工机械（包括各类化工机器及典型化工设备）为基

础，选择几例简要剖析她们的结构，主要尺寸，工作原理，并说明它们在完成化工生产中所起的作用。

4．两周认识实习的收获，体会及合理化建议。

八、实习有关事宜

1．实习纪律及有关注意事项

① 学生在实习期间，必须严格遵守国家政策，法令和所在单位的安全、保密、操作过程及劳动纪律等各项规章制度。

② 为保证实习正常顺利进行，在实习期间，学生须在指定的区域活动，不得随意进入与实习无关的厂区。

③ 实习期间，学生应按时上，下班，不迟到，不早退，病假须有医生证明，无故缺席以旷课论处。学生在实习期间违反实习纪律应视其情节轻重及时进行批评教育。严重者，带队教师有权停止其实习并上报系领导处理。

④ 学生在实习过程中，若有异常事故，应立即报告指导教师，进行必要的处理。⑤ 实习期间，应注意搞好厂校关系，争取所在实习单位的支持，在处理有关实习问题上，应尊重厂方意见。在完成实习大纲的前提下，应尽可能为工厂做些力所能及的工作。⑥ 在实习期间，应虚心向有经验的工人师傅学习，向有经验的工程技术人员学习，广泛积累感性认识。在车间内实习时，注意不影响生产，不随意触动设备，注意人身安全。

2．实习成绩考核

学生在实习期间收集到的各种资料（数据），包括听到、看到的资料（数据）一律记在学校统一发放的实习日记本上，日记妥善保管，谨防遗失和失密。有关实习报告要求，见前面“七”。

学生实习成绩评定，由教师按照大纲要求，对学生进行考核，按百分制进行评分。评定成绩时应参考厂方对学生的评价。学生理论联系实际的能力，对大纲指定要求完成的情况，学生实习日记质量，实习报告水平以及实习期间和结束时的考核成绩。4-3-2-2

第三篇：华东理工大学学生医疗管理与保障实施办法

第一章总则

为了切实保障学生的基本医疗，扩大医疗保障覆盖范围，根据上海市人民政府《关于完善本市普通高等院校学生医疗保障制度若干意见的通知》（沪府发[2007]12号），上海市医疗保险局、上海市教育委员会、上海市财政局《关于贯彻〈关于完善本市普通高等院校学生医疗保障制度的若干意见〉的实施细则》（沪医保[2007]61号），上海市医疗保险中心《关于完善本市普通高等院校学生医疗保障制度有关操作问题的通知》（沪医保中心[2007]17号）等相关文件规定，结合学校实际，制定本实施办法。

第一条本实施办法适用的保障对象为：

（一）在我校注册接受全日制普通高等学历教育的本科、专科学生；

（二）在我校注册接受全日制研究生学历教育的非在职研究生；

（三）在我校注册接受全日制高等学历教育，且其在内地（祖国大陆）发生的医疗费用不可在当地按规定报销的港、澳、台学生。

（以上三类属于本实施办法规定的保障对象的人员，以下简称“大学生”）

第二条本实施办法不适用于在我校注册接受非全日制普通高等学历教育，或者在我校注册接受非学历教育的各类学生。

第三条大学生享受医疗保障的起止时间为：

（一）自办理入学手续，并取得我校颁发的有效证件之日起，按本实施办法的规定享受学生医疗保障待遇；在9月1日至办理入学手续，取得有效证件期间发生的符合医保规定的医疗费用，可在取得有效证件后，按医保部门或学校的有关规定结算。

（二）自办理离校手续，并按学籍管理规定注销学籍之日起，停止按本办法的有关规定享受学生医疗保障待遇；

（三）按学籍管理规定办理因病等休学手续的，休学期间继续按本办法的有关规定享受学生医疗保障待遇。

第四条大学生医疗保障分为普通门急诊医疗保障、住院医疗保障和门诊大病医疗保障三类。各类医疗保障具体的用药、诊疗项目和服务设施等的支付范围，参照上海市城镇职工基本医疗保险有关规定执行（药品和诊疗项目的分类自负办法除外）。

第五条徐汇区医疗保险事务中心（以下简称“区医保中心”）是学校所属的区医保中心。同时，根据不同的校区分布，学校选择下列两所医院作为大学生医疗保障定点医疗机构（以下简称“定点医院”）: 校区 定点医院

徐汇校区

大华医院、第八人民医院、华山医院

奉贤校区

奉贤区海湾中心医院、第六人民医院

第二章管理体制

第六条学校成立由分管后勤工作的副校长担任组长，分管学生工作的党委副书记担任副组长，后勤保障处、研究生院、学生处、教务处、财务处、国际合作与交流处等相关职能部门和校医院负责人参加的学生医疗保障领导小组（以下简称“领导小组”），负责统一领导、组织与协调学生医疗保障工作。

第七条领导小组的办公室设在校医院。校医院具体负责办理与学生医疗保障工作有关的各项日常事务，其具体职责是：

（一）为大学生提供普通门诊医疗服务；

（二）办理校内门诊的诊疗及收费；

（三）校外医院门诊的转诊及登记手续；

（四）按时将符合本办法规定的大学生个人信息，按上海市医疗保险事务管理中心（以下简称“市医保中心”）规定的信息格式汇总后，到学校所属的区医保中心办理登记、变更或注销手续，并做好学生信息的留档工作；

（五）按需到学校所属区医保中心申领《上海市高等院校学生医疗保障住院结算凭证》和《上海市高等院校学生医疗保障门诊大病结算凭证》（以下分别简称“住院结算凭证”和“门诊大病结算凭证”），并负责保管、登记、签发与核销申领来的住院结算凭证和门诊大病结算凭证；

（六）受理大学生在外地发生的符合规定的住院和门诊大病费用的报销申请，向学校所属区医保中心申请零星报销；

（七）审核报销大学生在校外医疗机构和外地发生的普通门急诊费用。

第八条后勤保障处主要承担下列与学生医疗保障工作有关的职责：

（一）协助校医院做好与实施学生医疗保障工作相关的职能部门之间的联系、沟通、协调工作；

（二）保障校医院实施大学生医疗保障工作的资源配置。

第九条由财务处负责大学生医疗保障资金的管理与会计核算工作。具体职责是：

（一）向上海市财政申请大学生普通门急诊医疗补助资金（以下简称“补助资金”），并在每年年终与上海市财政进行年终清算；

（二）在学校预算中安排用于大学生医疗保障的资金；

（三）负责向大学生支付普通门急诊报销费用和从学校所属区医保中心收到的学生外地住院和门诊大病报销费用；

（四）完成医疗保障资金的会计核算和决算工作。

第十条教务处、研究生院主要负责协助校医院完成可享受学生医疗保障待遇的大学生个人信息的登记、变更及注销工作。具体职责是：

（一）每学年开学后的10月31日（含）前，根据市医保中心的要求，将属于本办法规定保障对象的新增大学生信息，以书面形式（并附电子文档）提供给校医院，由校医院在11月30日前到学校所属的区医保中心办理集中登记手续；

（二）对于集中登记后属于本办法规定保障对象的入学、转学或退学的大学生，应在其办完相关手续后的5个工作日内，将有关的书面证明材料的复印件，以及大学生个人信息按市医保中心规定要求提供给校医院，由校医院在5个工作日内，到学校所属的区医保中心办理补登记或注销登记手续；

（三）每年的8月31日（含）前，将上报上海市教委的毕业生人员信息，同时提供给校医院，以便校医院及时核实被市医保中心集中注销的人员情况。

第十一条学生处、研究生工作部主要承担下列与学生医疗保障工作有关的职责：

（一）在各自分管的学生范围内，与校医院共同做好学生医疗保障制度的宣传工作；

（二）鼓励大学生自愿参加商业保险，并负责各自分管的学生的商业保险理赔工作，以进一步提高学生医疗保障水平。

第三章普通门急诊医疗保障与就医管理

第十二条大学生的普通门急诊是除住院和大病门诊以外的疾病治疗。

第十三条大学生发生的符合规定的普通门急诊医疗费用按下列比例由学校和大学生个人分担：

（一）属于本办法保障对象的学生在校医院门诊的医疗费用，学校承担90%，个人承担10%；

（二）属于本办法保障对象的学生在符合规定的校外医院门急诊就诊的医疗费用，学校承担80%，个人承担20%；

（三）不属于本办法保障对象的学生，可在校医院门诊就医，费用由个人全额承担。

第十四条新生入学后，由各学院以班级为单位，附学生近期一寸照片一张，到校医院卫防办统一办理学生门诊病历卡。病历卡由学生本人妥善保存。

大学生的普通门诊必须凭本人学生证（或研究生证）及校园卡到校医院就诊。并且医疗费的10%由个人负担。

第十五条因病情需要转到学校定点医院或非定点医院就医的，由校医院的接诊医生在病史上注明转诊建议、开具转诊凭证后，在转诊凭证的有效期内到指定的转诊医院就诊。

转诊单有效期一般不超过一周，需要复诊的必须先回校医院进一步诊治。

第十六条转诊一般限转一科，最多不超过两个科，同一种病不得同时兼看中西两科（医生提出会诊除外）。

如转诊的医保定点医院在治疗过程中开具单项检查费超过200元(含200元)的诊疗项目，大学生需持检查单回校经接诊医生、校医院负责人审核同意方可进行检查。

急诊开药1—3天，慢性病不超过15天，不得重复开药。

第十七条大学生转诊就医所发生的门诊医疗费用，先由学生垫付后，按第七章的有关规定报销结算。未经转诊发生的门诊医疗费用，全部由大学生个人负担。

第十八条大学生在本市和外省市发生急诊范围内的疾病，可直接到就近的医保定点医疗机构就诊，所发生的医疗费用，先由学生垫付后，按第七章的有关规定报销结算。

第十九条如急诊后需要复诊、继续检查治疗者，应向校医院提出申请，经校医院负责人或其指定的医生审核后办理相关转诊手续，可在急诊医院继续诊治。

第二十条大学生因病等休学及因学校批准在外省市开展教育实习、课题研究、社会调查等工作期间，需要在外省市接受普通门诊医疗时，在征得校医院同意后，可至当地医保定点医疗机构就诊，所发生的医疗费用，先由学生垫付后，按第七章的有关规定报销结算。

第二十一条寒暑假及国定假日期间，居住地为本市的大学生的普通门诊应回校医院就诊；居住地在本市郊区或外省市的学生，可就近在居住地的医保定点医院就诊，发生的普通门诊医疗费先由学生垫付后，按第七章的有关规定报销结算。第四章住院医疗保障与就医管理

第二十二条大学生的住院医疗包括门诊住院、急诊住院和急诊观察室留院观察。其中，本市门诊住院必须按本办法第五章的有关规定，事先到校医院办理转诊手续。

第二十三条大学生每次住院发生的属于大学生医疗保障支付范围之内的费用，在起付标准及以下部分的住院医疗费由大学生个人负担；起付标准以上部分的住院医疗费由上海市为大学生设立的住院及门诊大病医疗统筹资金（以下简称“统筹资金”）承担。大学生住院医疗费用的起付标准为：

（一）三级医院300元；

（二）二级医院100元；

（三）一级医院50元。

第二十四条大学生在本校的定点医院住院，应凭定点医院出具的住院通知书、身份证复印件、学生证或校园卡和校医院转诊单（急诊除外）到校医院开具住院结算凭证。并在自住院结算凭证签发之日起7日内到定点医院办理登记手续。在办理住院登记手续时，应将住院结算凭证的第一联（医疗机构结算联）交至定点医院，并出示学生证、身份证或其他有效证件。

第二十五条对因病情需要至定点医院以外的上海市其他医保定点医疗机构住院的，应由校医院负责人签字确认，并由校医院在开具的住院结算凭证上予以注明。

第二十六条大学生因病休学及因学校批准在外省市开展教育实习、课题研究、社会调查等工作期间需要在外地门诊及住院时，应征得校医院同意后，方可到当地医保定点医疗机构就医。住院期间所发生的医疗费用，由学生个人自行垫付后，按第七章的有关规定报销结算。

第二十七条大学生在外省市急诊住院时，应选择当地医保定点医疗机构就医。住院期间所发生的医疗费用，由学生个人自行垫付后，按第七章的有关规定报销结算。

第五章门诊大病医疗保障与就医管理

第二十八条大学生的门诊大病医疗是指下列大病的门诊治疗：

（一）重症尿毒症门诊透析（含肾移植后的门诊抗排异）；

（二）恶性肿瘤化学治疗（含内分泌特异抗肿瘤治疗）、放射治疗、同位素抗肿瘤治疗、介入抗肿瘤治疗、中医药抗肿瘤治疗以及必要的相关检查；

（三）精神病（限于精神分裂症、中度和重度抑郁症、躁狂症、强迫症、精神发育迟缓伴发精神障碍、癫痫伴发精神障碍、偏执性精神病）；

（四）血友病；

（五）再生障碍性贫血。

第二十九条大学生因门诊大病发生的符合上海市大学生医疗保障有关规定的医疗费用，全部由统筹资金支付。

第三十条大学生在本校的定点医院进行门诊大病医疗的，应凭定点医院出具的门诊大病登记申请表、学生证和身份证复印件，到校医院开具门诊大病结算凭证。以后学生每次就医挂号和付费记账时向定点医院出示门诊大病结算凭证和本人学生证、身份证或其他有效证件。门诊大病结算凭证自开具之日起6个月内有效。

第三十一条对因病情需要至定点医院以外的上海市其他医保定点医疗机构进行门诊大病医疗的，应由校医院负责人签字确认，并由校医院在开具的门诊大病结算凭证上予以注明。

第三十二条大学生因病休学及因学校批准在外省市开展教育实习、课题研究、社会调查等工作期间需要在外省市进行门诊大病医疗时，征得学校校医院同意后，选择当地医保定点医疗机构就医。门诊大病医疗期间所发生的医疗费用，先由学生个人自行垫付后，按第七章的有关规定报销结算。

第六章计划生育

第三十三条已婚学生的计划生育技术服务，属于国家规定的免费基本项目的，其费用由学校统筹解决。

第三十四条已婚女大学生妊娠检查或因妊娠引起的费用一切自理。

第三十五条符合国家婚姻法规定并已办理了《计划内生育第一孩证明》的已婚在校女大学生以及非在职女研究生住院分娩费用，经校计划生育办公室、校医院按校有关规定审核后，于校医院开具住院结算凭证，在一所医保定点医疗机构住院，其费用由医保统筹资金支付。

第七章医疗费用的报销结算

第三十六条大学生的下列医疗费用应到校医院申请报销结算：

（一）在外省市发生的符合规定的住院医疗费和门诊大病医疗费；

（二）在本市发生的急诊费和转诊的普通门诊医疗费；

（三）在外省市发生的普通门急诊医疗费。

第三十七条大学生个人自行垫付外省市住院医疗费或门诊大病医疗费后，必须在出院或治疗后3个月内（应届毕业生必须在办理离校手续前），凭学生证、身份证复印件、出院小结、病史资料、医疗费原始收据及明细账单到校医院申请报销。第三十八条校医院在受理大学生提交的外地住院费或门诊大病报销申请后，登记每位大学生医疗费发票总金额及发票张数等信息。然后按月汇总后到学校所属区医保中心申请零星报销。区医保中心审核后，将相关费用拨付到学校。

第三十九条学校收到区医保中心拨付的费用，并经过校医院逐一确认并及时通知学生领取。

第四十条大学生个人垫付急诊和转诊医疗费，以及外省市普通门急诊医疗费后，应及时凭学生证、转诊凭证（仅适用于转诊医疗）、病史资料、医疗费收据及明细账单等，向校医院申请报销。核定后的医疗费用，除个人自负20%以外，其余予以报销，具体取款时间由校医院另行通知。

第四十一条校医院在办理医疗费用的报销手续时，对于下列费用一律不予报销，全额由大学生个人自理：

（一）未经校医院同意，自行去定点医院或其他医院就诊和住院发生的费用；

（二）经转诊后发生的检查费、药品费用及住院费用等超出大学生医疗保障支付范围的费用；

（三）不符合急诊病情的急诊所发生的医疗费用；

（四）超过转诊有效期的就诊医疗费用；

（五）寒暑假、国定节假日期间的学生在外就医的中医、中药费、慢性病检查费和治疗费，以及非急诊住院的费用；

（六）救护车费、中药代煎费及自行购买药品的费用；

（七）属于《上海市基本医疗保险不予支付费用的诊疗项目范围》的费用：挂号费、出诊费、会诊费、特需服务费用；各种整容、矫形、健美的手术治疗、药品、器具等费用；各种预防保健诊疗项目、各种健康体检、各种医疗咨询、健康预测诊疗项目等；自杀自残、酗酒、交通肇事或事故、打架斗殴及医疗事故等所造成的伤害或伤残，其所发生的一切费用。

（八）超过报销截止日期及遗失的医疗费原始收据上记载的费用。

第四十二条各类医疗费原始收据报销截止日期为：

（一）外地住院或门诊大病医疗费原始收据的报销截止期为治疗结束后的三个月内；

（二）本市急诊和转诊，以及外省市普通门急诊医疗费原始收据的报销截止期为收据开具日后的三个月内。

第八章其他

第四十三条享受医疗保障的大学生应诚实守信，严格遵守大学生医疗保障制度的各项管理规定。如有外借或冒名使用学生证、“校园一卡通”、“公费医疗卡”、谎报医药费等行为，一经查实，按学校《学生违纪处分条例》的有关规定对当事人给予相应处理；情节严重并构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十四条享受医疗保障的大学生应妥善保管从校医院领取的住院结算凭证或门诊大病结算凭证。因保管不当或遗失后被他人冒用而发生的医疗费用，由个人承担。

第四十五条享受医疗保障的大学生，可以自愿参加商业医疗保险，以进一步提高自身的医疗保障水平。

第四十六条享受医疗保障的大学生，因公短期出国或去港澳台地区，必须按规定办理必要的商业医疗保险。在境外和港澳台地区发生的医疗费用由学生个人承担或者通过商业医疗保险解决，不按本办法报销。

第九章附则

第四十七条本办法由校后勤保障处和校医院负责解释。

第四十八条本办法自2009年8月1日起试行。

地址：上海市梅陇路130号邮编：200237 E-mail：clyb@ecust.edu.cn 版权所有 © 2011 华东理工大学材料科学与工程学院

第四篇：华东理工大学与美国密苏里大学本科生联合培养

华东理工大学与美国密苏里大学本科生联合培养（转学分）合作项目（2+2项目）

华东理工大学与美国密苏里大学本科生联合培养（转学分）合作项目已经启动。此项目模式的含义是指华东理工大学在校本科生完成第一、第二学年学习后，符合联合培养要求的学生可以申请转入密苏里大学工程学院（主要是化学工程系，计算机科学系，该系包括计算机科学及信息技术专业；生物工程系，工业工程系）学习，完成规定的学分后获密苏里大学化学工程专业, 计算机科学专业或别的相关工程专业的本科学士学位证书和毕业证书。

目前，主要面向化工学院、信息科学与工程学院、生物技术学院、化学与分子工程学院、材料科学与工程学院、资源与环境工程学院等在读大二学生，具体要求如下：

1、在校期间平均绩点在2.6以上（包括2010-2011学年冬季学期）。

2、英语水平：托福笔试500，网考61分以上，或IELTS 6.0以上。

时间安排：

1.春季入学申请时间：每年9月20日～9月30日，学生向所在学院报名，领取密苏里大学申请表。

每年11月1日前将有关申请材料递交到学院项目联系人

2.秋季入学申请时间：每年3月15日～4月2日，学生向所在学院报名，领取密苏里大学申请表。

每年4月6日～4月30日，将有关申请材料递交到学院项目联系人

需提交的材料包括：

1.成绩大表（英文版）2.三封推荐信（英文）3.申请表 4.财力证明

5.TOEFL或IELTS成绩（若有）

华东理工大学与美国密苏里大学本科硕士生联合培养（转学分）合作项目（3+2项目）

华东理工大学与美国密苏里大学本科硕士生联合培养（转学分）合作项目已经启动。此项目模式的含义是指华东理工大学在校本科生完成第一、第二、第三学年学习后，符合联合培养要求的学生可以申请转入密苏里大学工程学院（主要是化学工程系；计算机科学系，该系包括计算机科学及信息技术专业；生物工程系；工业工程系）学习，完成规定的学分后获密苏里大学化学工程专业, 计算机科学专业或别的相关工程专业的硕士学位证书和毕业证书以及华东理工大学的本科学士学位证书和毕业证书。

目前，主要面向化工学院、信息科学与工程学院、生物技术学院、化学与分子工程学院、材料科学与工程学院、资源与环境工程学院等在读大三学生，具体要求如下：

1、在校期间平均绩点在2.8以上（包括2010-2011学年冬季学期）。

2、英语水平：托福笔试550，网考79分以上，或IELTS 6.5以上。

时间安排：

1、春季入学申请时间：每年9月20日～9月30日，学生向所在学院报名，领取密苏里大学申请表。

每年11月1日前将有关申请材料递交到学院项目联系人

2、秋季入学申请时间：每年3月15日～4月2日，学生向所在学院报名，领取密苏里大学申请表。

每年4月6日～4月30日，将有关申请材料递交到学院项目联系人

需提交的材料包括：

1.成绩大表（英文版）2.三封推荐信（英文）3.申请表 4.财力证明

5.TOEFL或IELTS成绩（若有）

学院项目负责人：

化工学院副院长郝崇衡教授

chhe@ecust.edu.cn 信息科学与工程学院黎冰副教授 libing@ecust.edu.cn 生物工程学院副院长曹学君教授caoxj@ecust.edu.cn 材料科学与工程学院副院长郎美东教授 mdlang@ecust.edu.cn 机械与动力工程学院张洪波副教授hbzhang@ecust.edu.cn 资源与环境工程学院黄光团教授gthuang@ecust.edu.cn 化学与分子工程学院王青老师wangqing@ecust.edu.cn

附：密苏里大学及其工程学院概况

一、学校的建立和体系

密苏里大学于 1839 年在哥伦比亚城成立，是当时密西西比河西岸唯一的一所大学，现在已发展成为密苏里大学体系，包括四个校区，分别是哥伦比亚校区(Columbia)、罗拉分校(Rolla)、堪萨斯分校(Kansas City)和圣路易斯分校(St.Louis)。四个校区共有学生6.3 万名。密苏里大学是该州 34 所大学中唯一入选美国大学联盟AAU(Association of American Universities)的大学，素有“公立长春藤名校”的美誉。

二、科研机构和实验室

密苏里文化遗产中心；艺术和考古学博物馆；原子核研究反应堆；Dalton 研究中心；Sinclair 研究农场；低能级辐射实验室；农业和兽医学研究农场；社会和行为学研究中心；Bond 生命科学中心； 时效中心等。

三、院系设置

研究生院；农学院；森林、渔业及野生动物学院；文理学院(含生物科学学部)；商业和公共管理学院；会计学院；教育学院；工程学院；家政学院；公共和社区服务学院；社会工作学院；新闻学院；图书馆学和信息科学学院； 护理学院；兽医学院；法学院；医学院。

四、工程学院包括七个院系

计算机科学包含 两个专业（计算机科学, 信息技术)：三分之一的教授是美国总统奖获得者 生物工程 化学工程 工业工程

机械与航天工程 电子与计算机工程 土木工程

五、基于以下的数据，密苏里大学是一所出色且有名望的大学 a.名列第一的象牙学校 2005 年，因为其卓越的教学质量和相对较低的学费，密苏里大学被“US New and World Report”誉为美国第一象牙学校（Ivory School）。b.工业界领袖的摇篮

2010 年，以出自于世界各学校，财富五百强中CEO 的数量排名，名列前两梯次的学校为：

(1)加州大学和NO school 各有（12 个）

(2)哈佛大学，密苏里大学，德州大学，斯坦福大学各有（11 个）c.出自于密苏里大学的世界顶级名人

山姆.沃顿（Sam Walton）——1940 年，密苏里大学经济学学士.1962 年创建沃尔玛。沃尔玛的商业模式就是来自于他的课程设计。在他于 2000 年把财产拆分为六份之前，他是世界上最富有的人。

埃德加.斯诺(Edgar Snow)——1926 年，密苏里大学新闻学学士，1936 年发表《西行漫记》（Red Star Over China）。d.杰出的科学研究标志之一

2007 年，各学校的在世界著名的科学杂志（Science Magazine）所发表的文章数量排名依次为：

(1)斯坦福大学，UC-伯克利大学，NASA(2)伦敦大学学院，世界卫生组织（WHO）

(3)密苏里大学，麻省理工，杜克大学，哈佛大学，约翰.霍普金斯大学，马克思普朗克研究所，加州大学圣巴巴拉分校，布朗大学，南加州大学，亚利桑那大学，维克森林大学

e.杰出的科学研究标志之二

2004 年，美国国家科学基金会为美国大学联盟提供基金排名依次为：

芝加哥大学；加州大学欧文分校；弗吉尼亚大学；密苏里大学；纽约州立大学； 卡内基梅陇大学；普林斯顿大学；加州大学圣巴巴拉分校；堪萨斯大学；布朗大 学；…

f.全球的学术影响力 2010 年，根据各个学校的富布莱特(Fulbright)奖学金获得者数量排名，密苏里大学居于前22 名。

结论：密苏里大学是一所第一流的大学，绝对物有所值。

g.关于美国大学排名榜

US News and World Report, Kiplinger, Forbes, Princeton 和其他一些流行的美国大学排名榜之间通常存在很大的差距。

这些排名榜并非完全基于实在的数据，主观印象打分（Peer Assessment Score）往往起着权衡轻重的作用。

排名很可能基于一些在学术成就方面完全没有说服力的因素。

真正的专家——与极力推销满是汽车广告杂志的人相反——都知道，目前没有一种大学的排名方法是客观的和令人信服的。

虽然如此，密苏里大学工程学院在 2011 年仍被“US News and WorldReport”排在第78 名。

六、哥伦比亚城

过去的 20 年里，这个有着100,000 名居民的城市被誉为美国排名前十，最适合居住的城市。

高生活质量（空气，水质，住房，购物，等等），适中的生活花销（住房花费：加州的1/5）

低犯罪率（几十年只有 1-2 起谋杀案）

优越的免费公共服务（交通，公园，网球场，等等）气候与上海相似，但不潮湿

马克．吐温出生于密苏里，他大部分的小说都围绕着密西西比河的密苏里河段展开。

七、密苏里大学的学费和生活支出 总额 $30,000，或更少，涵盖以下项目（依据 2010 年密苏里大学公布的数据）。 州内学费: $7368 房租: $7,000  书/文具: $1,000  个人支出: $2,000  州外费用: $12,091  设施费: $1,635

八、申请条件

 在校期间平均绩点在 2.6 以上(对于2+2)或 2.8 以上(对于3+2), 包括 2010-2011 学年冬季学期。

 TOEFL(托福)或IELTS(雅思)成绩(若有)：托福笔试 550，网考79 分以上，或雅思 6.5 以上。 成绩大表(英文版） 三封推荐信(英文） 申请表



财力证明(400,000 RMB)

第五篇：华东理工大学生物化学与分子生物专业考研逆袭经验总结

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其实考研最主要的是坚持，你说简单吧，可能吃着午饭突然会哭出来，你说难吧，但各位考研er还是会选择坚持下来。研途宝小编推荐一篇华东理工大学生物化学与分子生物学专业学姐分享经验，助力备考！

一、初试篇

▼英语：

前期3-4月背单词，建议用朱伟的练练有词，配套视频一起，晚上看视频，早晨背单词。朱伟的单词不仅能让你记住单词，而且阅读和写作也都有涉及，而且相当幽默。另外是长难句，我跟着何凯文学的，每天练每日一句，这个很重要，是做阅读的必修课。

5月份接触真题(此时单词和长难句不要停止，单词我坚持到大概12月，长难句是感觉差不多都会了才停的)，第一遍一定要慢，看不懂是正常的，看懂了做不对更是正常的，做完之后分析每个句子结构，知道每个题错的选项为什么错，对的为什么对，出题的坑在哪里。阅读跟着kk三步法是没错的，不过我只是听了技巧部分，真题讲解也是听了一篇，剩下都自己做的。

另外完型和新题型我看的徐可风的视频，感觉思路很清晰。作文我首先背真题，积累句子，有些可以作为模板的，我是看了很多年的真题总结了自己的模板，更多考研专业课资料访问研途宝考研网 研途宝考研 http://www.xiexiebang.com/zykzl?fromcode=9820

有个人品质篇和社会公德篇，正反话题只要稍加改动即可通用，这个是很重要的，在考场上直接把大作文默写下来了，节省了大量的时间可以做阅读。

▼政治：

开始的比较晚，暑假开始上了考研班的课后就没再学习，大概九月份以后开始做肖秀荣的1000题，晚上做，一边做一边看知识点去理解，早晨背知识点，每天1-2小时吧，一直到11月底开始背大题的，并做肖秀荣8套卷和四套卷，大题背了考研课程的一部分，但主要还是肖秀荣的四套卷，背了三遍，基本都会压中。

▼数学：

其实数学我学的不大好，天赋不足。五月份之前一直看课本，做课后习题，基础一定要打牢，课本要达到看到一个题知道哪个知识点，同时知道在课本的那一部分。不定积分和定积分部分的习题每一节都要做完的，这样到后期做1000题才不会遇到太大的瓶颈，我是做1000题实在不会，反过来又做课本不定积分部分，做完后才觉得好一点。

五一期间跟着老师把线性代数的基础看的差不多了。后面就接着学高数。看完课本就用的18讲，后来七月份考试周，学的比较少，暑假就开始跟着考研班

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系统的学习18讲，张宇确实很厉害，课堂很幽默，不过在听课之前你最好把18讲看的差不多，否则可能会跟不上节奏。18讲看完之后(其实我看的特别慢)想看看全书，但是发现时间不够了，所以就看了自己薄弱的定积分，发现全书真的在这一方面讲的还是非常系统，非常基础，思路特别清晰。所以，在不定积分，定积分，中值定理方面还是建议多看看全书，因为他会给出很清晰的思路。但是张宇的反常积分的讲的不错的，18讲中可能不大好理解，但是他的视频课一定要听，这一节很精彩！这个全书中讲的少了点。

我从九月到十月开始做1000题，一边做一边看全书(全书至少要认真看两边第三遍不用全看)，偶尔还会再翻翻课本。1000题也是挑着重点做，并没有做完，然后就是真题，这是数学的精髓，真题不做三遍真的不敢说做好了。做真题时注意总结，每个知识点的考察方式，解题方法，一定要有一个系统的思路。

▼专业课：

我考的805生化，王镜严的两本，超级厚，不过知识点很全，建议用这个复习，往年也有用欧玲的书，但我发现用那个书的普遍分数不如前者。我是六月份开始复习，复习前把历年的真题看一遍，虽然每个题都不会，但我大概知道华理重视哪一块的，考察的有多深，心里有了底之后开始看第一遍。第一遍很困难，很多很多都看不懂，尤其结构那一块，但学长说最好所有内容都看了，这样基础才会打牢，其实有些不重要的而且我真心不理解的，就看的课件了，我一遍书看

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下来后，也没做啥笔记，也不做题，就是纯看书，但看完感觉也没啥印象。

接着第二遍我就开始稍微做点笔记，做的也不好，但有了第一遍的基础，第二遍理解上就好多了，看完一章后做华理自己出版的习题，有很多不会的，就查答案，然后回归课本，再巩固一下，感觉重要的，不好记的，再记点笔记。第二遍会很慢，开始很细致地做题。另外还有一本陈钧辉的习题，前面的填空可以做做，还有名词解释，很全的，建议买来背背，很有用！

第三遍比第二遍快点，看书的话要好好的把重点背熟，习题就是把做过的习题再看一个遍，背重点的题目，还有陈的习题里面的名词解释，他的名词解释很多，根据往年的真题判断背哪一块的，不然很难背完，背题的同时可以做真题了，到了这一步就差不多可以把真题做个差不多了。而且后期我看的资料挺杂的，有一个华理的生化笔记是生化书的浓缩版，看着它会很容易在脑子中形成知识网，还有我收集的其他的一些习题，我也大略看了看。关于17年的真题，我是在离开考场后凭着记忆写下来了，在考研帮上大家可以搜一下“2017生化805”。写的不全，希望可以对即将报考华理的学弟学妹有所帮助。

二、复试篇

笔试的话基础一定要好，今年还考了很多高效液相色谱的东西(之前没考那么深的)，我因为毕设有这个，所以提前了解了一下。

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然后就讲讲最重要的面试吧，首先英语翻译，用的华理本科的专业英语书，从学长那里得到了全书的翻译，比百度上正规的多，就看了一些每章的总结，边看边翻译，一开始很困难，后来大概就有了一个感觉，另外我还买了一套复试真题，上面也有翻译，那个我也有好好翻译，这个是老师对你的第一印象，所以我还蛮重视的。

然后自我介绍(中文版)，必须实话实说，否则容易给自己挖坑。然后就是老师问你的实验经历(我的是这样，不知道其他人是不是)，我就说了毕业设计，整体思路要清晰，知道课题的意义，另外就是一些比较高级的操作要知道原理，还有实验中可能会出现的问题一定要知道解决办法，老师都会好好问你的，这个最好和本科老师好好聊聊。我当时毕设是从头到尾彻彻底底地从原理到操作到注意事项都背了好几遍，而且从网上也查了好多相关的知识，因为老师可能会问你些相关的东西。比如我做多糖提取，老师会问我提取的原料与其他的相比，有何优缺点，提多糖时用的阴离子交换柱，老师就问我万一蛋白质也提出来了混在一起怎么办，等等，越问越深，还好我提前准备很多，所以我面试结束时，我说了一句期待与各位老师再次见面，主考官就会答说，我们一定会再见面的，当时每个老师包括秘书都笑的的很灿烂。

▼总结篇

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其实考研最主要的是坚持，你说简单吧，我确实最后的时候可能吃着午饭突然会哭出来，你说难吧，但我最后还是坚持下来了，并取得了不错的成绩。考试之前一直觉得自己考不上了，来自二本，很平庸的四年，我当时真的一点信心都没了，但虽然嘴上说着不想读了，在行动上从没松懈过，初试倒数着进入复试，又强忍着难过坚持着多学一点，最终，我自己都没想到自己可以战胜很多380+，390+的同学，名次上升了十几名。可能自己当时基础比较扎实，这就是我和优势吧。最后真的想感谢一下自己，还好没放弃！

虽然罗里吧嗦写了很多，也不知道大家能否受用。这些都是我个人的经验吧，但每个人都应该有不同的学习方法，所以，希望大家对我的经验做个参考，具体的还是要结合自身的，我会希望我也能像我的学姐学长希望帮助下一届顺利通关。

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