第一篇:三单元课文主要内容,句子赏析
10、十六年前的回忆
作者李星华,是李大钊的女儿
李大钊同志是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。
课文中心:《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情
课文分为四段,分别为:
1、被捕前;
2、被捕时;
3、法庭上;
4、被害后。
本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式,回忆了父亲被害的全过程,内容真实可信,语言朴素自然,既具有文学价值,又具有很强的史料价值。
①父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
作者当时年纪小,对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲,却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑,都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照。为什么会这样?这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。
②局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
在严重的局势下,同志和亲人劝李大钊离开北京,但他坚决不肯,当时李大钊同志是北京党组织的负责人,他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险,但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。
③在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑,“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。
④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
面对亲人的哭喊,李大钊只是“瞅了瞅”,没有说一句话,“他脸上的表情非常安定,非常沉着”。为什么会这样?原因是“他的心被一种伟大的力量占据着”,这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若;正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地,他用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。要让学生真正理解两者之间的因果关系,教师应该深入浅出地向学生介绍当时中国的情况以及革命事业的发展情况。
11、灯光
王愿坚:(1929年生)当代作家。山东省诸城人。幼年在家乡读书,1944年7月到抗日根据地参加革命工作。1945年1月参加八路军,在部队当宣传员。
(1)这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福来之不易,激励我们要好好学习本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。
(3)本文讲的是作者漫步在天安门广场,由广场的千万盏灯回忆起的一件关于灯光的往事。表现了革命先烈为了后代的幸福欢乐,不惜牺牲自己的崇高精神。
文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。首尾照应,结构紧凑,文脉相通,含义深刻。
①他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
这是写郝副营长在激战前,向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里,我们理解了他英勇战斗的伟大动力,感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”,是实在的景象,在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。
②这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。
这句话感情深沉,含义深刻。话中称“年轻的战友”,是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。可他用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐,“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征,强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。最后一句话既是对前面的情节的呼应,也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。
③事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,现在结尾又回到写灯光,与开头照应,显得结构紧凑。当然,除了写作技巧上的意义,教师还可以引导学生发现作者在这句话里寄托的哀思和愿望,那就是无论过去多少时间,生活在幸福中的人们也不要忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的,不要忘记那些革命先烈。
4.那千万盏灯,高悬在夜空里,静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群,就像数不清的眼睛,深情地望着天安门,令人心头感到光明,感到温暖。
——这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏”,说明灯之多。“静静地”照耀着广场,使人感觉到环境的和平、安宁。“就像数不清的眼睛,深情地望着天安门”,这一比喻使灯光似乎有了生命,有了情感,有着深刻的含义。课文在开头部分细致地描写灯光,自然而然地引出下文关于灯光的故事,意味深长。
1.“多好啊!”这一声平常的赞叹,使我心里微微一震。
——“平常的赞叹”,指“多好啊”这句话平白朴实。“使我心里微微一震”,指“我”对这赞叹的反应。“震”,震动,说明这种反应还比较强烈,将引起对激动人心的往事的回忆。
12.为人民服务
这是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会议上的演讲。
司马迁,中国西汉时期著名的文学家和历史学家,著有《史记》一百三十篇。此处引语见《汉书·司马迁传》中的《报任少卿书》,原句是:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
毛泽东,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。
本篇课文通过悼念张思德同志,讲了为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神,使中国人民团结起来,打败侵略者。
一:共产党的宗旨就是,为人民的利益而奋斗。(党的宗旨)
二:树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观。(死的意义)
三:正确对待批评,为人民利益坚持好处改正错误的精神。(是非判断)
四:互相关心,互相爱护,互相帮助。(具体做法)
五:用开追悼会的方式使整个人民团结在一起。(形成制度)①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
文章开篇就点明主题,整段话表明中国共产党和革命军队的根本宗旨就是完全彻底为人民服务,张思德同志就是一个普通的中国共产党员努力实践为人民服务的典范之一。“完全”在文中指除了为人民服务,在没有别的意图。“彻底”在文中指贯彻到底;不管在什么地方,不管做什么工作,都应为人民谋利益。
②张思德同志是为人民的利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
张思德同志1933年参加革命,经过长征,负过伤,是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日,他带领战士在陕北安塞县执行烧炭〔tàn〕任务,即将挖成的炭窑突然塌方,他为救战友而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲,体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。
③因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
上面这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的、正确的批评。第四句话是对上一句进行补充,补充“正确的批评”是指对人民有好处的。句与句之间联系紧密,意思层层递进。再抓住这段话中的关联词语分析,我们可以进一步明确:衡量批评正确与否的标准只有一个,就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个,就是为人民服务。
④我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。
“九千一百万人口的根据地”指的是当时的陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据地。当时这些根据地的人口总和是九千一百万。这句话是说,还要扩大抗日革命根据地,才能取得全民族、全中国的解放。当时为人民服务的共同目标就是打败日本侵略者,解放全中国。
⑤我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
这句话是说,革命斗争不会是一帆风顺的,必然要遇到艰难困苦。但是,我们为了人民利益,为了民族解放,就不能怕困难,要看到成绩和光明,要树立信心,鼓足勇气。
⑥我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
这句话的意思是说,革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现我们的目标。
⑦中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
人本来就是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻,虽然都是死,但死的意义有所不同。
13、一夜的工作
何其芳(1912年—1977年)中国著名诗人,散文家,文学评论家,“红学”理论家。
周恩来(1898~1976),伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员,在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国各族人民心中。
①我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
国家总理的办公室,却只有寥寥几件必不可少的办公设备,的确“极其简单”,这与“高大的宫殿式的房子”形成了鲜明的对比。“如此而已”是“不过这样罢了”的意思,在课文中的意思是仅仅这几样,再一次强调了设备极其简单。这个句子说明周总理生活极其简朴。
②总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而且一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
首先,联系前后句子来细读,读者会发现作者的描写客观真实,毫无夸张修饰的成分。为什么说总理是一句一句地审阅?因为总理是看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈,句句如此。从哪里可以看出总理是一边看一边在思索?因为总理是有时停笔想一想,有时还要问我一两句。总理审阅文件的认真、细致程度令人惊讶。其次,联系上下文,查找资料之后我们可以进一步得知,总理审阅的这一份文件是他自己写的报告,大致有400多句。自己写的报告总理审阅时却是一句一句地审阅,认真思考,反复斟酌,并且谦虚地征求别人的意见,以致于审阅这一份文件花了相当长时间。总理审阅文件的认真、细致的程度可以说令人震惊。从中可以看到一个做事一丝不苟、举轻若重的总理
③花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
这是周总理彻夜工作用来充饥的食物:一杯清茶、一小碟“数得清颗数”的花生米,实在简单到极点。周总理工作任务那么繁重,饮食却如此简单,两者形成了鲜明的对比。工作上不辞劳苦,生活上却低标准要求自己,周总理的高尚品德通过吃夜宵的这一细节,具体地表现出来了。
从上文的“两杯”绿茶可以推断,花生米也应该是两个人的,既然是两个人的,当然应在一个人的基础上有所增加。但是两个人的花生米的量仍是少到“数得清颗数”,以致作者怀疑是否有所增加,因此在句中加了“好像”一词。
④在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”
由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,作者心潮澎湃,激动万分,胸中有千言万语想向人倾诉。在前一段中,作者首先想到的是中国历朝历代哪里有过像周总理这样的总理。因此,他情不自禁地发出“这就是我们新中国的总理”的感叹。在这一段中作者的思绪又从纵向转到横向的对比上,于是向全世界发出内心的呼喊:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”这里,一方面表达了作者为能有机会亲眼看到周总理一夜工作而激动、自豪的心情;另一方面,作者从周总理一夜的工作而想到了总理每个夜晚的工作,所以作者自信而又自豪地喊出:“你们看见过这样的总理吗?”
第二篇:赏析句子
赏析句子
1、《和平年代》里的话:当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下
2、生活不是电影,生活比电影苦——《天堂电影院》
3、男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多
4、世界上最遥远的距离不是生和死,而是站在你面前却不能说:“我爱你”——《星愿》
5、每天你都有机会和很多人擦身而过,而你或者对他们一无所知,不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己——《重庆森林》
6、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
7、令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”
8、深情是我担不起的重担,情话只是偶然兑现的谎言。
9、我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。
10、我爱你,为了你的幸福,我愿意放弃一切--包括你。
11、爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他;怕失掉他。
12、有些人注定是等待别人的,有些人是注定被人等的。
13、我们要学会珍惜我们生活的每一天,因为,这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。——《美国美人》
14、痛苦这把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了生命的新的水源。
15、做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?——《少林足球》
16、开始的时侯,我们就知道,总会有终结。
17、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果??虽然恍然大悟,但为时晚矣!
18、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
19、当我站在瀑布前,觉得非常难过,我总觉得,应该是两个人站在这里。——《春光乍泻》
20、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
21、屋子坍了,你还把自己关在里头!快快出来罢。还有别的地方可以住呢。
22、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
23、上帝会把我们身边最好的东西拿走,以提醒我们得到的太多!——《四根羽毛》
24、他想找葛拉齐亚谈一谈。他觉得把自己的生活去和他商量,心里非常愉快;这样他可以假想她是参加他的生活的。
25、爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。
26、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
27、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人
28、喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。
29、这世上只有两种人:骗人的和被骗的——《不夜城》
30、如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。
31、我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能一直飞呀飞呀,飞累了就在风里面睡觉,这种鸟一辈子只能下地一次,那边一次就是它死亡的时候。——《阿飞正传》
32、爱,就是永远也用不着说对不起。——《爱情故事》
33、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
34、如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
35、你心里不同意的时候,永远不会离开你的朋友。
36、同样的景色昨天还埋在坟墓里,今天可复活了。
37、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的38、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
39、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
40、你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!
41、也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。——《红玫瑰与白玫瑰》
42、这个世界上没有坏人,只有买卖人。——《绿茶》
43、生命中充满了巧合,两条平行线也会有相交的一天。——《向左走向右走》
44、世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)
45、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
46、我以为爱情可以克服一切,谁知道她有时毫无力量。我以为爱情可以填满人生的遗憾,然而,制造更多遗憾的,却偏偏是爱情。阴晴圆缺,在一段爱情中不断重演。换一个人,都不会天色常蓝。
47、给我一个机会,我想做好人!——《无间道》
48、。
49、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己
50、两个性格完全不同的人,一朝相爱之下,往往在分离的时候精神上最接近。
51、蓝宇:没完,留下的记忆还没完呢!——《蓝宇》
52、两个人一起是为了快乐,分手是为了减轻痛苦,你无法再令我快乐,我也唯有离开,我离开的时候,也很痛苦,只是,你肯定比我痛苦,因为我首先说再见,首先追求快乐的是我。
53、要永远不会犯错误,只有一事不作,为了追求活泼泼的真理而犯的过失,比那陈腐的真理有希望多了。
54、“小时候,看着满天的星斗,当流星飞过的时候,却总是来不及许愿,长大了,遇见了自己真正喜欢的人,却还是来不及。”——《停不了的爱》
55、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
56、“人生本就是苦还是只有童年苦?”“生命就是如此。”——《这个杀手不太冷》
57、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的58、狗不会瘦,因为它不会思念。人会瘦,因为他思念着别人。人总是被思念折磨,在思念里做一头可怜的流浪狗。
59、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
60、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。
61、爱情,原来是含笑饮毒酒。
62、你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。
63、爱火,还是不应该重燃的,重燃了,从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚,也许我僭带着他深深的思念洽着,直到肉体衰朽;可是,这一刻,我却恨他。所有的美好日子,已经远远一去不回了。
64、于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了
65、牵着你的手,就象左手牵右手没感觉,但砍下去也会疼!(爱情的终结)——《一声叹息》
66、我要你知道,这个世界上有一个人会永远等着你。无论什么时候,无论你在什么地方,反正你知道总会有这样一个人。——《半生缘》
67、追求和渴望,才有快乐,也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望,我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。
68、扞东:人死了,什么都完了。
69、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
70、好多东西都没了,就象是遗失在风中的烟花,让我来不及说声再见就已经消逝不见。——《男人四十》
71、失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
72、为了一个崇高的理想而迸发全部的生命力。
73、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和-谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
74、爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。
75、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。所以不要后悔。
76、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
77、鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。
78、我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
79、凡事皆有代价,快乐的代价便是痛苦。
80、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
81、怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分
82、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪,在我快乐时,可以让我咬一口的肩膊。
83、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
84、生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见的;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?
85、不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。
86、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
87、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
88、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。
89、—我觉得生命是最重要的,所以在我心里,没有事情是解决不了的。——不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活,有楼有车当然好了,没有难道哭吗?所以呢,我们一定要享受我们所过的生活。——《新不了情》
90、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
91、同一个人,是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你,那个伤口已经习惯了,感觉已经麻木了,无论在给他伤害多少次,也远远不如第一次受的伤那么痛了。
92、人世纷乱间,除了你一切繁华都是背景,这出戏用生命演下去,付出的青春不可惜——《我和春天有个约会》
93、如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白。
94、爱情还没有来到,日子是无忧无虑的;最痛苦的,也不过是测验和考试。当时觉得很大压力,后来回望,不过是多么的微校
95、在她身旁,在她的目光之下,一切都很单纯,好象是应该那样的。
96、成年人对自然和人生,往往比二十岁的青年有更新鲜的印象,更天真的体验。
97、当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望,伤痛和离别。从此,人生不再纯粹。
第三篇:赏析句子
句子赏析专题训练
1.下面这些句子在表现人物方面形象生动,请加以赏析。
(1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
(2)我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
(3)可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说,他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑。(选自课文《王几何》第5自然段)
2.联系上下文,品味下列句子,简要分析其表达效果。
(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我?
(2)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
(3)黄色的花淡雅,红色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
1.(1)动作、神态描写。母亲“悄悄地”出去是为了让我发泄心中的痛苦,表示了母亲对我的理解。等我发泄完以后,母亲又“悄悄地”进来,因为她怕自己的动静再次引发我暴怒的脾气,体现了母亲对我小心翼翼的爱。“偷偷地”听着,是母亲担心我一个人留在房间里会做不好的事,体现了母亲对我细腻的爱。“眼边红红的”是神态描写,写出了母亲看到我发脾气时的悲痛。这一句话体现了母亲对我小心翼翼、深沉的爱。
(2)心理描写。写出了父母重财轻义的行为对我造成的严重的心理伤害。表达了“我”因为问万芳拿回了送给她的羚羊木雕而感到伤心、自责、愧疚。(3)外貌描写以及比喻、拟人、夸张的修辞方法。
将老师比作了笑面虎,形象生动的表现了老师的和蔼可亲。“每一个器官,每一条皱纹,每一根头发都在微笑”运用了拟人、夸张的修辞手法。塑造了一个平易近人、诙谐幽默的老师形象。打破了课堂严肃死板紧张的状态,营造一种轻松、诙谐的气氛。2.(1)拟人。赋予了金色花以人的情感,一个调皮、得意的孩子形象跃然纸上。(2)比喻、反问。将母亲比作荷叶、“我”比作荷花,形象生动的写出了母亲为孩子们遮挡人生中的风雨挫折的无私的爱。运用反问,增强了语势,对母爱的赞美更加的浓烈。深化了文章母爱的主旨。
(3)排比,写出了菊花多姿而热烈的生命情态。淡雅象征着母爱的默默无闻;高洁象征着母爱的高尚伟大;热烈象征着母爱的炽热;深沉则表示母亲是爱在心底的爱。表达了作者对母爱的赞颂。
第四篇:句子赏析
句子赏析——语文
二、海底两万里
1.乌云滚滚,遮住了上玄月的月牙。大海在林肯号艏柱下平静的泛着波涛。
评析:多巧妙的描写啊!写出了乌云遮月下大海静谧的景象,突出了海面的风平浪静。
2.在透过云团的月光的映照下,暮色苍茫的洋面时而闪烁着丁点亮光。没过一会儿,亮光完全被黑暗所吞噬。
评析:这句话是景物描写,烘托出暮色降临的凄凉之美,也写出了亮光在夜幕中消失匿迹的奇妙景象。
3、因为潜艇的双层船壳犹如钢铁一样坚固,它不会因船身横摇纵摆而断缆,没有可被风吹走的帆,也没有因压力过大而会爆炸的锅炉;不必担心发生火灾,因为潜艇是用钢板建造的;不必害怕发生碰撞,因为它在深水里独来独往;它不必经受狂风暴雨,因为它能在水下几米深的地方享受绝对的安静!
评析:这句话运用了一连串的排比,体现了鹦鹉螺号的坚固,突出了潜艇的坚不可摧和安全性,也使文章更生动,更具体,更专业。
4、天空晴朗,景色迷人。长长的潜艇几乎感觉不到大海的波动。轻微的东风吹皱了海面,海平面没有丝毫雾气遮拦,任凭极目远眺。评析:这句话同样是景物描写,烘托出大海的安静与祥和。也体现出天气非常好,天空与大海相衬托,好像这呈现的就是整个世界。
5、多么美妙的景色啊!只有神来之笔才可能画就!又有谁能够描述光线透过海底水层的奇特效果,以及光线在海洋上下水层间差递减的柔和呢?
评析:这句话运用了反问的修辞手法,从而突出了海水颜色之间奇特的递进与变换,又体现了大海的壮丽奇观!
6、没有再比它们的花纹更令人叹为观止的了:上灰下白,金色的斑点在螺旋桨打出的昏暗的旋涡里闪闪发光。
评析:这句话是对动物进行外貌描写,词语形象,语言生动,活泼地展现了鱼儿在水中流动的景象。
7、在阳光的照射下,晨雾渐渐地消散。旭日东升,光芒四射,映红了大海。大海犹如被导火线引燃而火焰熊熊。彩霞四散,色泽变淡,煞是好看。
评析:这句话仍是景物描写,其中运用了比喻,生动形象地展现了日出的壮丽景观,用大海的颜色相应天空的颜色,真是美不胜收!
8、各种色调交错组合,构成了一个名副其实的五彩缤纷的万花筒,总而言之,宛如一位善于运用色彩的狂热画家的调色板。评析:这句话运用于了比喻的修辞手法,把五彩缤纷的颜色比作万花筒和调色板,生动形象地展现了色调交纵景色,从而营造一种无与伦比的视觉享受。
9、它是各种色彩的奇妙组合:黄嘴巴,褐脚爪,浅褐色的翅膀,朱红的翼梢,浅黄色的脑袋和后颈脖,翡翠色的前脖,栗色的胸腹。
评析:这同样是对动物进行外貌描写,作者写得活灵活现,栩栩如生,惟肖惟妙,仿佛一只亭亭玉立,婀娜多姿的鸟伫立在我们眼前,表现的真是淋漓尽致,使人赞叹不已啊!
10、多么美丽的景色!用语言是无法描绘得的。要是我们能够彼此交流各自的感受,该有多好啊!我们为什么要被禁锢在这顶由玻璃和金属制成的头盔里呢?我们为什么彼此之间不能用语言交流呢?
评析:这段话是作者向读者吐露出来的心声,是作者内心的感受,并将其注入文章的内容之中。反映出作者渴望自由,正如文章中这种无忧无虑的生活一样。
生物
制做“植物细胞”有感
用种子拼成一幅植物细胞平面图,这要完成并不困难。可如何做成立体的,这确有一些难度。首先要考虑材料,得是立体的,如果把鸡蛋壳削去一半呢?就可以得到想要的形状,并且蛋壳和蛋内膜就可以当做细胞壁和细胞膜,这下就满足了两个条件,还剩下细胞质、液泡、细胞核、叶绿体和线粒体,其中细胞质可以用胶水代替,绿豆和红豆分别代替叶绿体和线粒体,而细胞核则用果核代替。最难做的是液胞,不过可以用所泡代替。准备好材料后,先将100克的胶水倒入蛋壳中(蛋壳被削去1/3),再用绿豆、红豆、果核放入其内,至于液胞将一根吸管放入其内,用嘴吐气,吹出一个大拇指般的气泡。最后放至阳光下晒干。一个立体的植物细胞就制成了。
其实,一开始我也觉得制成一个立体的植物细胞可能是天方夜谭,是根本不可能的,可后来我还是决定尝试一下,因为如果连试都不试,那就一点希望都没有了。做任何事都一样,都要勇敢地面对,不要畏惧。并尽可能的发挥你的想象力,拓展你的思维,那么你就会有意想不到的收获。
第五篇:赏析句子
赏析句子
个人觉得,赏析句子是一种语文的阅读能力。赏析句子促进整个文章的理解,而要准确的赏析句子又离不开全篇的背景及感情基调,二者相辅相成。
1.如若只给一个句子让赏析,可以从修辞角度分析: 文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?
修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。
比喻的作用有三:一是:使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是:使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是:使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。
拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。
夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。
排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口。2.可以看看句子运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
个人的一点心得和经验,希望能够帮助亲!