第一篇:告别母校 感恩老师
告别母校
感恩老师
(解特阿热勒镇寄宿制中心小学 古丽努尔·卡格巴提)6月22日,解特阿热勒镇寄宿制中心小学六二中队开展以告别母校为主题的中队活动,以此来告别母校,感恩老师。
在当天的活动中,六二中队进行出队旗、唱队歌,并诵读自己写的“感恩母校,感恩所有的老师”为主题的作文、诗歌等,每生表情比较严肃,朗诵富有感情,可以看出每个学生在告别母校之际对老师的感恩之情,和对母校恋恋不舍的情怀。
当天,该班级还表演了精彩的文艺节目,活动中,大家总结自己小学生活,谈收获,找不足,谈理想,找动力,谈友谊。通过一系列活动表示了对学校、对老师的感恩,同时也是对自己六年学习生活的总结和告别。
第二篇:《告别母校,感恩母校,感恩老师》主题班会
告别母校,感恩母校,感恩老师——主题班会主持人甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。
主持人乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。
主持人甲:兴奋、憧憬……难掩心中留恋。
主持人乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。
(合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。
主持人甲:这个学期我们学校发生了许多变化,请同学们来谈一谈。主持人乙:大家谈的都很有道理。
主持人甲:在这小学六年中,我们经历了许许多多难以忘怀的事。下面有请某某同学讲一讲难忘的春游活动。
主持人乙:在这个学期时学校组织我们全校同学军训,下面请同学谈谈自己的军训感受。
主持人甲:在这六年的学习生活中,有些同学不知不觉学会了不少本领,下面请听二胡曲《喜唱丰收》。
主持人乙:多么优美啊!下面让我们来欣赏歌曲《心愿》。主持人甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。主持人乙:现在就请大家交流作文。
主持人甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。主持人乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。主持人甲:下面请听诗歌《告别母校》
轻轻一缕春风
伴我来到这里
当我第一次与您亲密接触
我发现
您竟然如此的美丽
您那婀娜的英姿
您那缤纷的衣裳
您那芬芳的花香
您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖
此时的我正如一个娇嫩的婴儿
在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您,小草是我,您用知识的甘露,哺育着我的心田。
大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋里,乘风破浪。
不管您是美丽的秋海棠,还是芳香扑鼻的白玉兰,我依然不减对您的爱。
主持人乙:母校是沃土,给了我们丰富的滋养
主持人甲:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。
主持人乙:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师的心血。
主持人甲:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。
(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。请好、中、后进三位学生介绍老师的培养。)
主持人乙:千言万语说不完我们对老师的感谢。
主持人甲:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片,给6年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话,主题队会后送出,如果是送给特邀到场的前任老师,写好后可直接送出。)主持人乙:中学的大门已向我们敞开。
主持人甲:中学的时代已向我们走来。
(合):我们将增添青春的风采。
我们要憧憬美好的未来。
主持人乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光添采?
主持人甲:再见吧,老师!
(合):再见吧,老师!
主持人乙:再见吧,母校!
(合):再见吧,母校!
(合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!
第三篇:心怀感恩 告别母校
心怀感恩 告别母校
2012-06-29来源: 作者:
岁月匆匆,大学四年转瞬即逝,我们将离开我们的大学。大家在一起相处四年,走过酷夏,走过寒冬,这四年的路,我们走的坚定而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们如今面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
还记得大一刚踏入校门那个稚气的我,如今我在北方学院进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,更学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长。四年里,我亲眼目睹了母校的变化与发展,共同见证了北方学院所取得的辉煌成绩。我与北院共成长,我为自己是一名北院人而感到自豪。
在即将分别之际,我心中最多的还是感恩。我感谢母校北方学院,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限,而一名学生,只有置身拼搏奋进的氛围,才能蓬勃向上!我很庆幸在生长在北方学院这片沃土中,在她的培养、造就下,在“勤奋创新,璞玉成器”校训的鼓励下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹绚烂的色彩;我感谢校领导、老师和辅导员对我的深切关心和培养,在我需要帮助和指导的时候,他们总是毫不犹豫地向我伸出援助之手,帮我解
决在学习和生活上的困难,我感谢与我朝夕相处的同窗好友,在他们的支持与帮助下,使我的大学生活不留遗憾。
回顾已走过的大学生活,虽没有什么波澜壮阔的感慨,但我还是有一些切身的感悟。我特别想把自己的一些体会和学弟学妹们分享,希望我的感受能给你们带去一些帮助。四年来,我认为大学是一个轻松快乐的园地,学习轻松了许多,生活也丰富了许多。面对丰富的活动,多彩的生活,复杂的人际关系,我觉得无论是学习还是娱乐最重要是要保持始终积极向上的态度,保持住一颗明朗的心。大学是一个新的开始,作为学生,学习仍是我们的首要任务,无论你基础如何,只要你认真的对待学习,踏踏实实努力,对自己有信心就一定能取得好的成绩。好成绩可能目前看起来没有太大用途,然而在你独立学习中,你的自制力和上进心得到培养,学习能力得到锻炼,你会体会到付出取得回报的成就感,更是为将来的工作和继续深造打下坚实的基础。当然对于一个大学生来说,只有成绩好是不够的,我们应该力所能及的为班级,为学院,为学校作出自己的一份贡献。无论是做学生干部,参加社团,或者志愿者组织等,都是通过不同的方式对学校建设尽一份力,大家可以根据不同的兴趣选择回报学校的途径,不要将目光只停留在对学校某些还不完善之处的抱怨上,我们应该带着一颗感恩的心,在校领导的带领下,全体师生共同努力,将北方学院,我们的母校,建设的更好。在为集体做出贡献的同时,我们的处理事务的能力,组织能力和与人交际的能力都得到很好的锻炼,为我们今后的人生之路沉淀财富,当然结交到更多朋友,不但拓展我们的知识面,也为大学生活增加更多乐趣。大学还有着丰富
多彩的课外活动,在学习之余参加学校的活动有着特别的意义。在活动中,我挥洒热情,体验荣辱得失,用心感受生活,大胆尝试,锻炼自己的同时提高自己,完善自己。在大学中处理好人际关系对我来说是至关重要的,离开父母,与我朝夕相处的是室友和同学们,大家只有相互关爱,少一份功利,多一份体贴才能和睦相处,关系融洽。良好的生活氛围是我们学习和工作的基础保障,只有团结互助才能使我们在人生进步的道路上越走越远。对于大三的学妹学弟可能还面临着考研或者工作的选择,我想说的是根据自己的实际情况选择自己的路,不管做出什么样的选择,只要是积极奋进的,我们就当收起贪玩的心,全力以赴,无论结果如何,至少我们努力过,就不会感到后悔。
现在的我,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,让时间作证,承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有责任并敢挑重担的人,回报母校,回报社会!
求学四载,勤奋铸就成才路,感恩母校,深情寄献璞玉园。最后,我向母校,向信息学院,向所有的领导和老师致以最衷心的感谢,祈愿母校英才济济,辉煌更胜!我祝福学弟学妹们书写大学完美人生!
第四篇:《告别母校,感恩母校,感恩老师》主题班会
告别母校,感恩母校
——主题班会
吴晓彩
活动目的:通过主题队会旨在激起每一个毕业生的点点滴滴的回忆,记起同学的情,忆起老师的爱,在获得关爱的同时,更懂得去关心身边的每一个人,无论是过去,还是现在,还是将来……
活动准备:
1、自制名人名言卡片。
2、组织有文艺爱好及其它特长的同学准备一些节目。活动过程:
一、整队、汇报人数、出旗
二、主持人甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。
主持人乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。
主持人甲:兴奋、憧憬„„难掩心中留恋。
主持人乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。
(合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。
主持人甲:这个学期我们学校发生了许多变化,请同学们来谈一谈。主持人乙:大家谈的都很有道理。
主持人甲:在这小学六年中,我们经历了许许多多难以忘怀的事。下面有请某某同学讲一讲难忘的春游活动。
主持人乙:在这个学期时学校组织我们全校同学军训,下面请同学谈谈自己的军训感受。
主持人甲:在这六年的学习生活中,有些同学不知不觉学会了不少本领,下面进行才艺展示。
主持人乙:多么优美啊!下面让我们来欣赏歌曲《心愿》。
主持人甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。
主持人乙:现在就请大家交流作文。
主持人甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。
主持人乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。主持人甲:下面请听诗歌《告别母校》
轻轻一缕春风 伴我来到这里 当我第一次与您亲密接触
我发现
您竟然如此的美丽
您那婀娜的英姿
您那缤纷的衣裳
您那芬芳的花香
您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖
此时的我正如一个娇嫩的婴儿
在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您,小草是我,您用知识的甘露,哺育着我的心田。大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋里,乘风破浪。不管您是美丽的秋海棠,还是芳香扑鼻的白玉兰,我依然不减对您的爱。
主持人乙:母校是沃土,给了我们丰富的滋养 主持人甲:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。
主持人乙:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师的心血。主持人甲:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。请好、中、后进三位学生介绍老师的培养。)
主持人乙:千言万语说不完我们对老师的感谢。
主持人甲:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。
(每个队员拿出卡片,给6年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话,主题队会后送出,如果是送给特邀到场的前任老师,写好后可直接送出。)主持人乙:中学的大门已向我们敞开。主持人甲:中学的时代已向我们走来。(合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。
主持人乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光添采? 主持人甲:再见吧,老师!(合):再见吧,老师!主持人乙:再见吧,母校!(合):再见吧,母校!(合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!告别的前一天
我将这里的每一寸土地走遍 花开依然 草亦无边 昨日的记取
只不过是年华的一瞬间
告别的这一天
我漫步在这熟悉的校园 少年依旧 离意阑珊 窗前的苦读
也还有许多的伙伴
告别的一天
我在校园的每处种下思念 我将成长留在了这里 却将知识带向了明天 无声的风儿
请每天为我寄一页小笺 因为我的良师和益友 在默默地为我祝愿
如果告别只是些许短暂 我会再相问候 自此每年
主持人甲:六年的小学生活就要结束了,同学们也将要分别。为了彼此之间都留下美好的回忆,让我们互赠名言卡,相互勉励,共同努力,一起走向美好的未来!
(音乐响起,全班同学互赠名言卡)。全班高唱《毕业歌》
三、辅导员讲话
同学们,你们这次队会开得很成功,你们来自四面八方,为了崇高的理想而在我们班共同学习、生活了将近六年,在这里,你们放飞了自己的理想,播撒了希望的种子。我发现你们离“四个好少年”的标准越来越近了,作为辅导员,我为你们感到高兴和自豪。老师相信,经过努力,你们的理想一定会实现,你们的收获一定会是丰硕的。希望你们努力学习,掌握更多的知识,为翱翔蓝天练就一双健壮的翅膀!
四、退旗仪式(略)。
五、主持人宣布主题队会结束。
第五篇:《告别母校,感恩母校,感恩老师》主题班会
告别母校,感恩母校,感恩老师
甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。
乙:九年的学习生活即将要画上圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。
甲:兴奋、憧憬……难掩心中留恋。
乙:九年的生活,还在我们眼前闪耀。(合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。甲:在这九年中,我们经历了许许多多难以忘怀的事。乙:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。(合):一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。
轻轻一缕春风
伴我来到这里 当我第一次与您亲密接触
我发现 您竟然如此的美丽 您那婀娜的英姿 您那缤纷的衣裳 您那芬芳的花香 您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖 此时的我正如一个娇嫩的婴儿 在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您,小草是我,您用知识的甘露,哺育着我的心田。大海是您,小舟是我,您用航标引导我,在知识的海洋里,乘风破浪。不管您是美丽的秋海棠,还是芳香扑鼻的白玉兰,我依然不减对您的爱。
甲:母校是沃土,给了我们丰富的滋养 乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。
甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师的心血。乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。
甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。
乙:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。甲:高中的大门已向我们敞开。乙:高中的时代已向我们走来。(合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。
甲:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光添采? 乙:再见吧,老师!(合):再见吧,老师!甲:再见吧,母校!(合):再见吧,母校!
(合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!