动物王国音乐会

第一篇：动物王国音乐会

一年一度的动物王国音乐会马上就要开始了。小动物们都格外高兴，小鸭、小猴、小兔、小熊猫、小鸟和小老鼠还没天亮就早早的起床了。

音乐会开始了，主持人穿着美丽的晚礼服走上台说：“尊敬的先生们，女士们，晚上好”！首先，请小鸭、小松鼠和小猴为我们表演《快乐的节日》，小猴、小鸭和小松鼠随着音乐的旋律，带着甜甜的笑容来到舞台，它们一边唱一边跳，可认真了。

接下来又表演了很多节目，有唱歌，有跳舞，还有小品„„。主持人最后说：“动物王国音乐会到此结束！请下次再观看！”

第二篇：《动物音乐会》

《动物说话》是一首歌谣风的创作歌曲，马成词曲，2/4拍,五声降e羽调式，一段体结构。歌曲的节奏简单，以四分音符、八分音符为主。旋律较为平和，级进与小跳相结合，采用重复、模进、变化重复的手法，紧密结合了语言的特点，表现了小动物稚嫩的拙态和叫声。乐句间加花伴奏的应用，使歌曲风趣、富于变化，又仿佛是小动物机警的神态。最后8小节尾奏多采用十六分音符的节奏和断音奏法，使小动物的形象得到补充，歌曲显得丰满完整。是一首便于学生表演的儿童歌曲，很有趣味。学生情况：

一年级第一学期，二个班较好动、好跳、唱、吹奏，学生能拍击出 r和r r两种节奏型，并能用da和di、di读出节奏，能唱出do、re、mi、fa、sol这五个音的唱名，能够在口风琴上找出这五个音的位置，能用“lu”唱出老师弹出的音高。在演唱方面能自信、自然、有表情的歌唱，能够在唱歌或聆听音乐时随着音乐的节拍即兴地做动作。设计理念：

以音乐审美为核心的基本理念，贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操、健全的人格。兴趣是学习音乐的基本动力，应充分发挥音乐艺术特有的魅力，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与相结合。每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智。积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。在教学过程中，设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景，发展学生的想象力，增强学生的创造意识。教学目标：

一、能注意聆听、有感情的演唱描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。

二、能够用亲切、柔和的声音演唱《动物说话》，在表演时能尝试用动作表达自己想象中的动物神态，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。教案写作内容：

一、听辨音高

二、节奏练习

三、以表演为主学唱歌曲教案写作要求：

一、完整地聆听《动物说话》。教师可采用录音或自己范唱的形式完成。可根据学生的程度确定感受的次数。可采用不同形式让学生感受，拍手听、默唱、小声跟唱等。

二、演唱时，教师可提示“怎样演唱能表现出你很爱小动物的心情，用你的声音告诉我”。启发学生演唱时投入情感，做到有感情地演唱。可提示学生分角色演唱，叫声要唱得轻快而有弹性。

三、这首歌有四段歌词，编者只选用了三段。教师可启发学生编创歌词，表现自己喜爱的小动物。学生准备：书本教师准备：教案、课件、图谱、录音机、钢琴、教具、饰物、奖品、分组、道具。教学过程

ø 活动一：兴趣激起

（一）弹律动曲，迎学生进课堂

（二）教师微笑着面对全体学生：“同学们，快乐的音乐四十分又开始了。”

（三）唱师生问好歌：学生与老师问好后就座 ø 活动二：能力培养

（一）听辨音高：老师弹单音，学生用“lu”唱出音高：6、3、5、6、3、6、（二）节奏训练：用一个节奏作为上句进行一问一答的简单创作。可稍作变化作答，亦可自由式作答。要求按拍号、固定的小节。ø 活动三：新课导入（出示课件）青蛙师：这是什么？生：小青蛙师：小青蛙要告诉大家一个好消息，你们想听吗？生：想青蛙：小朋友们好！我今天从动物园给你们带来了一个好消息：“今天喜雀要组织唱歌比赛，希望小动物都能去参加，听了这个消息后，小鸡大哥和小鸭弟弟都穿上了漂亮衣服，来到比赛现场。小朋友们你们想知道谁是冠军获得者吗？生：想青蛙：好，先请你们跟老师来模仿几种小动物的叫声，好吗？生：好发声练习：通过这样的故事情节，学生练习时主动性，积极性很高，都很想知道到底谁是冠军获得者。ø 活动四：课程进入（出示课件）青蛙：你们刚才都模仿了几种小动物的叫声生：4种小动物青蛙：你们想知道它们的演出情况吗？生：想

（一）听录音教师带唱，学生小声哼唱，在律动的旋律部分加上拍手青蛙：它们表演的好不好，你们想学一学吗？生：想

（二）老师弹奏曲谱，分句教唱歌词师：怎样演唱能表现出你很爱小动物的心情，用你的声音告诉我好吗？生：好学生模仿小动物的叫声，师提示学生叫声要唱得轻快而有弹性，从而启发学生演唱时投入情感，做到有感情的演唱。ø 活动五：小组探究

（一）分角色演唱：把全班分成四个组，每个组代表一种小动物，进行演唱。

（二）律动师：为你们喜欢的小动物加上动作好吗？生：好全体边唱歌曲边进行律动表演

（三）创编歌词师：小朋友们你们会唱了吗？生：会唱了师：那好，看看小青蛙还有什么问题要问。（出示课件）青蛙：我听到了，小朋友们刚才唱的真好听，刚才我在听你们唱歌的时候，小鸭告诉我又来了几个参赛选手，你们能猜一猜是谁吗？生：小猫、小狗、小猪、小山羊„„ 师让说出小动物的同学跟着伴奏唱歌曲，其他同学在歌曲律动处加入拍手为他们伴奏。青蛙：你们真聪明，都猜对了，为了奖励你们我们今天也进行一次唱歌比赛，你们说好不好？生：好

（四）展示表演：分成若干个组，请同学们选择小动物的头饰，来表现自己喜爱的小动物。（出示课件）青蛙说出评比要求：

1、有感情的演唱

2、要抓住小动物的特点来进行律动师：哪个小动物先来表演学生争先恐后，按照学生自己安排的出场顺序进行比赛：喜鹊、青蛙、小猫、小狗、小猪、小山羊等。听伴奏学生进行展示表演 ø 活动六：小组评价

（一）模仿小动物的组互相评价

（二）教师进行总评

（三）（出示课件）师：你们想不想听听小青蛙给你们的评价？生：想青蛙：听了你们的比赛，我说不出哪个小动物获胜，因为你们都唱的太好了，我要发给你们每人一个小奖章。通过大家的表演我感受到了小朋友都非常喜欢小动物师：那我们应该怎样对待可爱的小动物呢？生：爱护它们、不伤害它们„„ 通过表演学生们知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。唱师生再见曲：教学评价：弹琶音（学生起立）力度不要太强，用语应规范、简练。小 结： 本课的教学目标已经顺利完成，在教学中能够做到以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受与音乐活动相结合，学生的学习兴趣很高。节奏练习98%的学生能够手点节拍，读、拍出准确的节奏。学生能用亲切、柔和的声音来模仿小动物的叫声，来演唱歌曲，并能通过肢体动作来表现音乐，感受到音乐能表现动物的各种形象，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。

第三篇：动物王国联欢会

动物王国联欢会

新年快要到了，动物王国国王宣布：将在新年到来之时举办一场大型迎春联欢会。消息传开后，动物王国的国民们兴奋极了，大家纷纷排练起各自的拿手好戏，准备到联欢会上去一显身手。

迎春联欢会终于开始了，主持人小狗花花宣布：各位嘉宾，各位朋友，大家好！动物王国新年迎春联欢会现在开始！首先，请著名歌唱家小鸟‘笑笑’为大家演唱。在大家热烈的欢呼声中，小鸟笑笑轻快地飞上了舞台，用清脆的嗓子演唱了一首悦耳动听的《新年快乐》。赢得了满场的热烈掌声。接着，著名丑星老虎胖胖登台表演滑滑梯。老虎胖胖摇晃着胖乎乎的的身体，慢悠悠地爬上滑梯，哧的一声又滑了下来，样子滑稽极了，逗得大家哈哈大笑。健美运动员小猴淘淘的节目是拍皮球。淘淘轻松地跳上舞台，欢快的拍了起来，一、二、三九十九、一百场下一片喝彩。还有许多动物都争先恐后登台表演了精彩的节目。

联欢会一直持续到深夜。最后，台上、台下一起跳起了欢快热烈的集体舞，整个会场就象一片欢乐的海洋。在喜庆的舞曲声中，新年的钟声敲响了！迎春联欢会也圆满结束了！

第四篇：动物王国作文

动物王国作文

动物王国作文 在离我们很远很远的地方，有一个童话王国。这个童话国里住着许许多多居民：有大熊猫、金丝猴、小白兔、花仙子、蓝精灵、唐老鸭、黑猫警长„„它们生活得很快乐。

春节到了，熊猫妈妈想请大伙儿来吃顿年饭，一大早就来到集贸市场买菜。集贸市场可真热闹，吆喝声四起。金丝猴尖叫：“竹笋便宜卖，六角半公斤！”唐老鸭大叫“呱呱，鸭蛋一角五一个，呱呱！”蓝精灵爸爸粗着嗓子喊：“各种佐料，来买呀！”花仙子的摊子前挂着牌子：“七色花每束五角！”„„熊猫妈妈看得眼花缭乱，它买了几公斤竹笋、十个鸭蛋、几瓶佐料、几束七色花。熊猫妈妈看到了陌生的狐狸和大灰狼在卖白菜。熊猫妈妈走过去问道：“这白菜多少钱半公斤呀？”狐狸用奸猾的口音口答说：“一元钱一斤！”“什么，一元钱半公斤？”熊猫妈妈惊奇地问道。大灰狼板着脸说：“买不起别买，快走！别在这儿大惊小怪的，坏了我的生意！”这时，熊猫妈妈发现前面有一大群人在购买什么，急忙走过去一看，原来是许多人在买小白兔的白菜。一问价钱，可真便宜，只要两角钱半公斤！熊猫妈妈连忙挤进去。这里喊声四起：“我要一公斤！”“我要三公斤！”“我要四公斤！”„„正在这时，狐狸跑了过来，恶狠狠地对小白兔说：“小白兔，你为什么卖这么便宜？把我的生意都抢了！”小白兔平静地说：“这是我自己种的白菜，再说我又是卖的公平价钱。我们不能做黑心生意呀！”许多顾客听了，都为小白兔打抱不平：“哼，你卖黑价没人买，小白兔卖公平价大伙儿都买。你想欺侮小白兔，哼，真是白天做美梦！”“你想要小白兔卖高价，好有人买你的，办不到，快滚蛋

吧！”“快滚，快滚！”„„狐狸在顾客们的一片臭骂声中，和大灰狼夹着尾巴溜走了。

第二天一大早，小白兔推着满满一车白菜正走着，狐狸跳了出来。原来，狐狸为了报复小白兔，和大灰狼一起藏在小白兔的必经之路上。它拦住小白兔，举着弹簧刀逼着小白兔说：“把菜两角钱一斤卖给我们！”小白兔先不肯，可后来转念一想：“我今天卖给它们，它们明天一定会再卖，到时候我再„„”想到这儿，它答应了它们的要求。这件事恰好被熊猫妈妈看见了。等两个坏蛋走远了，熊猫妈妈走出来，对小白兔说：“小白兔，你怎么答应了它们的要求？”小白兔笑了笑说：“今天我卖了，它们明天还会来的，到时候我自有办法！” 第二天清晨，小白兔照例推着一车白菜走来，果然，大灰狼和狐狸又跳了出来，奸笑着说：“谢谢你又来照顾我们，今天再便宜点儿！一角半公斤！”不等小白兔回答，它们便一捆一捆地抱起白菜来。这时，黑猫警长跳了出来，大喝一声：“住手！”两个坏蛋一愣，但马上皮笑肉不笑地说：“警长先生，我们与小白兔公平交易„„”话还没说完，黑猫警长的录音机里面传出了大灰狼和狐狸刚才拦路抢白菜时说的话。两个坏蛋在铁的证据面前，只好乖乖地认输，被驱逐出童话王国。

好作文

第五篇：1动物王国

1动物王国

云南独特的气候和地理环境，使它能供种类繁多的野生动物栖息。按气候划分，既有热带、亚热带、温带的动物，也有寒带的动物；

按植被类型划分，既有高山森林、草甸种类，又有河谷，平原种类，形成了寒温热带动物均有，动物种类南北东西交汇的奇特现象，被誉为“动物王国”。

云南拥有脊椎动物1737种，占全国种类的58.9％；国内见于名录的昆虫2.5万种，云南有1万多种。在脊椎动物中,兽类有300种，占全国种数51.1％；鸟类有793种,占63.7％；爬行类143种，占37.6％；两栖类102种，占46.6％；淡水鱼类366种,占45.7％。

西部横断山区自中生代以来，地质运动相对稳定，基本上无大面积冰川覆盖，成为许多动物的“避难所”，使一些古老的原始种类和孑遗物种得以保存下来，成为不可多得的“野生动物物种基因库”。许多野生动物为云南所仅有，如鱼类中有5科40属249种为云南特有。植物王国

云南拥有多样性的气候类型和地理环境，分布着从寒带、温带到亚热带、热带的植物种类。据初步统计，中国约有高等植物 26,000种，云南就有 15,000多种，低等植物不可胜数，是中国植物种类最多的省份，而且许多植物种类为其独有，因而享有“绿色云南”、“植物王国”等美誉。

云南有耕地 280万公顷，森林面积近1000万公顷，覆盖率为 24.2%，木材总蓄积量 988亿立方米，是中国四大林区之一。盛产橡胶、茶叶、甘蔗、咖啡、胡椒、药材、香料、花卉、热带水果和特种林木等。全省生长着 200多种中草药，其中三

七、虫草、天麻、砂仁、黄莲、云伏苓、云木香等多种药材享誉中外。全省有 365种香料植物，居中国第一位，其中，依兰香、香荚兰、甘松等都是制造高级香料的重要原料。

全省有 2000多种观赏植物，山茶、杜鹃、报春、木兰、百合、兰花、龙胆、绿绒蒿“八大名花”中外驰名。“春城无处不飞花”这一脍炙人口的诗句，真实地反映了省城昆明一年四季鲜花盛开，美不胜收的景况。此外，云南的芒果、香蕉、菠萝、菠萝密等热带水果也十分丰富，在你饱览自然风光的同时，也可大饱口福。

3虎跳峡

虎跳峡，纳西语称“抚鲁阿仓过”，抚鲁为银石山，阿仓过为阿仓峡，全称为银石阿仓峡。它位于青藏高原、云贵高原的衔接部及滇西北横断山和滇东高原区两个地貌形态组合区域交界地带。

虎跳峡是世界上落差最大的峡谷。峡长17公里，谷地海拔1800米，江面落差200多米。有18个险滩，两岸雪山峭壁笔立于江面之上3000多米。整个阿仓虎跳峡分为上虎跳、中虎跳、下虎跳三段，迂回道路25公里。各段江面奇窄，北岸只容一个单行的山道旁，飞瀑直泻，巨石横生。

虎跳是峡谷中最窄的一段，离公路边的虎跳峡镇9公里，其江心雄踞一块巨石，横卧中流，如一道跌瀑高坎陡立眼前，把激流一分为二，惊涛震天。传说曾有一猛虎借江心这块巨石，从玉龙雪山一侧，一跃而跳到哈巴雪山，故此石取名虎跳石。

中虎跳离上虎跳5公里，江面落差甚大，“满天星”礁石区是这里最险的地方。百米峡谷中，礁石林立，水流湍急，惊涛拍岸。

从中虎跳过险境“滑石板”，即到下虎跳。下虎跳有纵深1公里的巨大深壑，这里接近虎跳峡的出口处，是欣赏虎跳峡最好的地方。

伫立虎跳峡边，震耳欲聋的咆哮，那吞天吐地的气度，完全成了一种雄性威力的宣泄。众多的潜伏江底的虎跳石，阻拦激流涌泻的巨流，喷溅一道一道如翻江倒海般的巨浪，形成白浪冲天的雄奇景观。4泸沽湖

泸沽湖位于宁蒗县北部永宁乡和四川省盐源县左侧的万山丛中，距宁蒗县城73公里。它犹如一块明珠镶嵌在群山怀抱之中，碧波荡漾，风光迷人，有“高原明珠”、“滇西北的一片净土”、“东方第一奇景”等美称。这里古朴的民风，秀丽的山光水色与浓郁的传奇风情，充满了神秘的色彩。

泸沽湖湖面海拔2680米，面积为50多万平方公里，平均湖深45米，最深处达93米，湖水清澈蔚蓝，最大能见度为12米，是中国最深的淡水湖之一，也是世所罕见的至今未被污染的处女湖。每逢晴天，蓝天白云,倒映湖中，水天一色，景象奇丽。

泸沽湖，摩梭人亲切地称为母亲湖。相传在洪荒年代，泸沽湖曾是一片陆地。有一天，洪水从格姆山中以铺天盖地之势喷涌而来，顷刻之间把这片陆地变成一片汪洋。此时，有一位母亲正在喂猪，身旁的两个孩子正尽兴玩耍，眼看洪水扑面而至，母亲急中生智，忙将两个孩子抱进猪食槽中，后来母亲却被洪水吞没，葬身水底。两个孩子乘着猪食槽，漂浮水面，得以幸存。洪水过后，陆地变成了湖泊，两个孩子也就成为这里的人类先祖。人们为纪念这位伟大的母亲，把这个湖称为“母亲湖”，湖上行驶的船只也仍仿照猪食槽的模样制作，叫“猪槽船”。

泸沽湖自然造型十分优美，周围山峦环绕，神姿仙态，洲湾堤岛，或隐或现。湖岸曲折婀娜，逶迤伸展。无数大大小小冲积而成的片片扇表开阔沙滩，提供了游客休息游玩的天然处所。湖东南三家村后山上，有一幽谷蜿蜒而下，这里清泉淙淙。小巧玲珑的“菩萨洞”就幽藏在这条溪谷之中，它是游客养情怡情，避荫纳凉，领略幽谷风光的绝妙境地。泸沽湖具有浓郁的人文风情和优美的自然风光。摩梭少女的风姿，独木轻舟的典雅，此起彼伏的渔歌，堪称“湖上三绝”。在泸沽湖的每个山湾村寨，你都可以看到那些穿着秀丽衣装，落落大方，清秀美貌的摩梭姑娘。

在姑娘们熟练的操作下，独木舟贴着清波轻快地行驶，将你载入一个童话般的世界。舟划至湖心，摩梭少女放开歌喉唱起古朴动听的渔歌，歌声委婉，在平静的湖面上久久萦绕，使你心醉神迷，情难自禁。“湖上三绝”使无数中外游客留恋、赞叹，它成为泸沽湖远近闻名的一道独特风光。

泸沽湖的水很美，这里地处偏僻，自然环境破坏较小，水质纯净，清澈透明。一天四时，水光色彩均不一样：早晨，朝阳初露，湖水被染成一片金黄；太阳徐徐上升，湖水又变为翠绿；等到夕阳西下，又变成一片墨绿色。这里的民族风情更为奇特。居住在沪沽湖畔的摩梭人至今还保留着世界罕见的母系氏族的民族风情，他们的“阿注”婚姻、语言文字、生产生活方工及风俗习惯带给人们一种神秘的感觉，并且成为考察和研究人类文化发展历史的鲜活形态。泸沽湖是滇西面貌保存最完好的秀丽风景区之一。