第一篇:信息工程学院趣味运动会
信息工程学院趣味运动会
趣味运动会运动项目细则
一、宗旨
为了丰富学生的课余生活,把体育文化加入到学生的生活,增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力,培养同学们解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力,培养同学们上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析能力,信息工程学院学生会体育部拟定举办此次活动。
二、活动简介
1、活动名称:河北联合大学信息工程学院趣味运动会
2、活动时间:2012年11月17日星期六
3、活动地点:校田径场及西篮球场
4、参加对象:信息工程学院12级同学
5、活动形式:以班级为单位进行比赛
6、主办部门:信息工程学院学生会体育部
7、协办部门:主席团 办公室 宣传部 生活部 志愿者部 外联部 学习部 文艺部
三、运动项目
1、袋鼠跳跳接力赛
2、毽球赛
3、跳绳比赛
4、懒惰自行车
5、齐心协力大比拼
6、五人运球上篮
7、拔河比赛
四、活动主要流程
1、组织入场,按规定区域站好。
3、主持人致开幕辞。
4、宣布比赛正式开始。
5、首先在体育场进行上半场前五个比赛
6、中场休息有个为班级拉分的环节,班级代表可上场表演相应节目,按现场气氛适当为班级加入积分算到总积分里。
7、下半场在西篮球场进行后两项比赛。
8、比赛结束及晚会期间举行颁奖仪式。
五、项目细则
1、袋鼠跳跳接力赛 a.运动规则
参赛队员用腿夹球在起点线预备,裁判口哨响起后开始以跳的形式将球运到终点的储球箱内,比赛过程中不允许使用手协助,若中途球丢了,在掉球的位置继续比赛。前一个队员将球投入到储球箱内下一个队员方可开始比赛,不可携球跑,否则视为犯规。取消该项目分数。
比赛时长为两分钟,跑道长10米,按最后每班的进球数目多少排名次,取前八有成绩,8~1分不等,最终加入到本班总积分中。b.器材所需
排球或足球共 28个、储球箱3个、粉笔、口哨1个、秒表1个
c.比赛场地
主席台前跑道 d.参赛队员
十四个班级抽签排好次序,A至N十四个,每场三个班同时进行,字母相近的三个班同时进行(如A、B、C 三个班)每班四人,两男两女,共五场即可结束。e.裁判人数及裁判职责
起点两人、跑道两人、终点两人、计时一人、计分一人;计时人员负责宣布比赛开始及结束(口哨);计分人员负责统计每班的进球数目并进行排名次;起点工作人员负责参赛队员有序进行比赛,防止队员犯规;跑道工作人员负责队员犯规后的及时处理;终点工作人员负责队员正确投入排球及计数。
2、毽球赛 a.运动规则
按踢毽球的个数进行统计,中途毽球掉地上可以捡起来继续赛,比赛每个人时长为60秒,个人60秒内失败两次记最高的成绩为个人成绩,不失败以60秒为界限。以口哨响落为准,三个人的个数加一起作为本班的总个数并排名。取前八有成绩,8~1分不等,最终加入到本班总积分中。
b.器材所需
毽球七个、口哨1个、秒表1个 c.比赛场地
主席台前跑道 d.参赛队员
十四个班级抽签排好次序,A至N十四个,分为五组,每组三个班,按字母排序前五(A~E)一组,后依次同时进行。每班三人,男女(至少一男一女)不限,共五场即可结束。e.裁判人数及裁判职责
主裁判一人,负责计时,计分;副裁判七名负责每个人的统计个数并汇报给主裁判。
3、跳绳比赛 a.运动规则
单人跳绳,双脚起跳腾空后,跳绳旋转一周记为一个,中途允许有失误,可以继续比赛,本班三个同学,前两个同学正跳,最后一个同学反跳,比赛每个人时长为60秒,以口哨响落为准,三个人的个数加一起作为本班的总个数并排名。取前八有成绩,8~1分不等,最终加入到本班总积分中。
b.器材所需
跳绳七个、口哨1个、秒表1个 c.比赛场地
主席台前跑道 d.参赛队员
十四个班级抽签排好次序,A至N十四个,分为两组,每组七人,按字母排序前七(A~G)一组,后七(H~N)一组同时进行。每班三人,男女(至少一男一女)不限,共三场即可结束。e.裁判人数及裁判职责
主裁判一人,负责计时,计分;副裁判七名负责每个人的统计个数并汇报给主裁判。注:跳绳比赛和毽球比赛同时进行,请班长合理安排比赛队员,以免队员赛事冲突,影响项目进行。
4、懒惰自行车 a.运动规则
两名参赛者骑自行车在规定的跑道上(约1.22米宽,20米长的跑道)行驶,女生从起点骑到终点,男生从终点骑到起点在起点线以前骑上,前轮接触起点线开始计时,以自行车后轮滚至终点线的时间来衡量成绩,骑的最慢的即用时长者成绩优先(取前八名)。比赛开始,双脚离地,在比赛过程中参赛者身体任何部位接触地面或自行车脱离自身比赛跑道及触及分道线,判为失败,成绩无效
比赛以口哨响落为准,两个人的时间加一起作为本班的总个数并排名。取前八有成绩,8~1分不等,最终加入到本班总积分中。b.器材所需
自备自行车一辆(不允许使用小型的自行车)、口哨1个、秒表四个
c.比赛场地 主席台前跑道 d.参赛队员
十四个班级抽签排好次序,A至N十四个,分为四组,每组四人,按字母靠近的四个(A~D)一组。每班两人,男女各一位,共四场即可结束。
e.裁判人数及裁判职责
主裁判一人,负责计分;副裁判四名负责每个人的统计每个人的用时并汇报给主裁判。
5、齐心协力大比拼 a.比赛规则
将所有人的腿两两绑在一起,在起点线站成一个横排,起点工作人员举手示意选手就位,及终点处工作人员,发出开始号令,同时响起口哨,比赛开始,终点计时员开始计时。跑道长50米,当参赛选手全部通过终点线时停止计时,当上一个成绩记完后,下一组开始进行。中途同学之间解散了,视为犯规,成绩无效。本次比赛两队同时进行,分为两组,前七一组,后七一组,一起进行。
比赛以口哨响落为准,以最短的时间排好名次,取前八名有成绩,8~1分不等,最终加入到本班总积分中。
b.器材所需
自备短绳或胶带、口哨2个、秒表2个 c.比赛场地
体育场草坪上 d.参赛队员
每班七男五女。十四个班级抽签排好次序,A至N十四个,依次进行,共十四场即可结束。e.裁判人数及裁判职责 主裁判两人,负责计分;副裁判八名,四名两两在各起点处组织比赛,四名两两在各后场,一个计时,一个观看成比赛,防止犯规。
6、五人运球上篮 a.比赛规则
每个班五人轮流从底线运球至对面球场,并将球投到蓝框内,进球后再运球返回将球投到前场篮筐内后交给下一个同学。五个人依次进行。中途运球,严格按照篮球规则进行,不可抱球跑,否则视为犯规,成绩无效,若中途球出场地,可捡回来在丢球处继续比赛。若全队用时过多,耽误比赛,裁判可视为弃权,成绩无效。比赛以口哨响落为准,以最短的时间排好名次,取前八名有成绩,8~1分不等,最终加入到本班总积分中。b.器材所需
篮球两个、口哨2个、秒表2个 c.比赛场地
西篮球场内
每班三男两女。十四个班级抽签排好次序,A至N十四个,分为两组,按字母排序前七(A~G)一组,后七(H~N)一组。两个场地同时进行。e.裁判人数及裁判职责
每个场地主裁判一人,负责计分;副裁判四名,两名在前场处组织比赛并及计时,两名在中后场,协助比赛。
7、拔河比赛 a.比赛规则
A:比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地,比赛为三局两胜制;各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。B:比赛方法:采取淘汰赛和循环赛。十四个班按之前抽好的签,第一轮:两两接近的号码进行首轮淘汰角逐,决出七个班级;第二轮:补空一个Z代表队,组成八个队,两两接近的号码进行角逐,决出四名班级;第三轮:四名班级按序号接近的号码分成两组,组内角逐第一名;第四轮:两个组内第一进行总冠军的争夺。C:积分制:每次晋级加上两分,全部算在本班总积分中。b.器材所需
大绳一个、口哨1个、红布条1个 c.场地
西篮球场内 d.参赛队员 每一拔河队上场比赛队员12人,每队为男8人、女4人;参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加;体育部派人员清点参赛双方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格; e.裁判人数及裁判职责
主裁判一名,负责记录比赛胜负场次。副裁判一名,负责判断比赛胜负,并告诉主裁判成绩。
六、主流程细则
1、入场
每班由班长及体育委员组织本班同学,要求全体参与,早上8:00在本部田径场东门门口集合完毕,之后有序进入到田径场,按照指定位置站好,每班四列,8:10正式开始。
2、比赛过程 参赛过程各班秩序由本班班长支书及体委负责维持,同时不可乱丢垃圾,破坏我们学院形象,未参赛的同学可以在本班所设位置处为本班参赛同学加油。
3、中场拉分环节
本次趣味运动会,为充分体现趣味性,中场设置才艺展示环节,每班限报一个节目,也可以不报,展示时间为三分钟,根据现场效果适当加分。
4、加分细则
A:主要是比赛各个项目的加分;
B:按照每个班的出勤率,适当加1~3分不等;
C:中场拉分环节,适当加1~3分不等;
5、退场 当比赛全部结束后,班长及体委组织本班同学在体育场之前设定的位置有秩序的站好,主持人宣布结束后,方可离场。
6、成绩排名
按每项前八名的成绩及其他加分项目计入本班成绩,汇总,排出前三名有物质奖励,前六名有精神文明奖。
七、备注
1、友谊第一,比赛第二,安全问题重点考虑。
2、备好因意外所需药品,如创可贴、棉布等。
3、备好饮用水。
4、如遇到天气原因不能举办,择日进行。
5、部分环节根据时间安排适当调整。
6、本次比赛,各班班长支书及体委认真组织,有序进行。
7、裁判组由学生会各各部成员担当,保证公平、公正、公开。部分活动示例剪影 懒惰自行车:
齐心协力大比拼: 拔河
毽球赛:
五人运球上篮接力:
袋鼠跳跳接力赛:
跳绳比赛 :
信息工程学院学生会体育部
2012年11月11日
第二篇:成都信息工程学院商学院趣味运动会总结
成都信息工程学院商学院分团委学生会
成都信息工程学院商学院分团委学生会
体育部2010年师生趣味运动会总结 由商学院分团委学生会体育部主办的趣味运动会在2010年11月26日成功举办并圆满结束。
一、开展情况
以广播体操表演拉开帷幕,各个项目进行顺利,活动开展有序。
二、活动过程
1、场地设施的准备。
2、活动道具和奖品的准备。
3、主席台老师介绍,参赛班级介绍,开幕表演。
4、项目:坐上火车去拉萨,动起来,一路上有你,日不落,吉祥三宝。当中夹有临时节
目。
5、由主持人控制比赛进行以及结束口令,分批进行活动。
6、由专人统计得分,并且在得分板上记录公布。
7、活动全部结束后统计得分,以分数高低分出排名。
8、派发奖品。
9、现场的整理。
三、工作经验
1、体育部团体协作合理,有指挥重心。
2、动员全体学生会成员帮助的重要性。
3、对临时变化调整很快。
4、时间原因导致策划和前期准备不够充分,如奖品的创意性,道具管理欠缺。
成都信息工程学院商学院分团委学生会
5、场地准备时分工不够细致,效率不高。
6、裁判培训不够充分。
四、活动意义
增强个人的团体意识,增强各个专业间和年级间的交流,增强了班级的凝聚力,增进大家的友谊,丰富各个学生的大学生活。再次检验了体育部全体人员工作能力,让部门内部更加团结向上。
商学院分团委(学生会)体育部
2010年12月06日
第三篇:趣味运动会信息
欢乐趣味
快乐身心
五月花似锦。5月21日下午,一声声激烈的呐喊声、加油声在白泥湖强戒所上空响起,本着趣味与竞技体育相结合的原则,我所工会、团委举办,管教线机关承办了此次趣味运动会。此次活动旨在让全体民警职工家属放松身心,释放工作压力,强身健体,享受运动的快乐。
此次活动由所部机关队、管教线机关队、企业队、大队一队(一、二、三大队组成)、大队二队(四、五、六大队组成)、大队三队(七、八、十一大队组成)六个区队参加,共9大运动项目,又分集体项目和个人项目。集体项目分别为仙人指路、齐心协力、拔河、二龙戏珠、花样接力;个人项目分别为花样跳绳、花样毽子、企鹅漫步、绝对公平。每个比赛项目都能够锻炼大家动手动脑能力,体现团结协作的精神,这是智慧与体力的角逐,更是团结与协作的完美比拼!
经过一下午激烈、热闹的比赛,运动会圆满结束。依照比赛规则,各区队均在不同的项目中发挥了自己的优势,取得了较好的比赛成绩。
名次并不重要,重要的是民警职工家属体验了运动的快乐、竞争的乐趣,培养了团队意识及团结协作精神,增强了集体的凝聚力,增进了部门之间的交流,给大家提供了一个展示实力、释放激情、磨练意志的平台。运动员们凭借自己的实力和团队精神赛出了水平,更赛出了湘园人的拼搏精神!(政研室)
第四篇:第三届趣味运动会信息
东城街道第三届社区文化艺术“快乐去哪儿”家庭趣味运动
会落下帷幕
2014年6月28日,东城街道第三届社区文化艺术节“快乐去哪儿”家庭趣味运动会拉开了帷幕。9个家庭一同体验健康、阳光的社区家庭趣味运动会,营造“家庭和美、邻里和睦、社区和谐”的良好氛围!
本届趣味运动会内容包括“齐心协力”、“蹲跳接力”、“双腿夹球接力”、“夹乒乓球跑接力”、“二人三足跑”、“背媳妇”等六大赛事玩不停,既考验居民们的体力,又考验他们的智力,两“力”相加,居民们不亦乐乎。半天赛程当天取胜当天颁奖,三大社区代表队激烈比拼。整个上午时间,广场内人声鼎沸,气氛热烈。居民们或参与运动体验激情,或加油呐喊,同时,趣味运动会带来的欢笑声更是不绝于耳。此次家庭趣味运动会以运动会的形式,搭建业主邻里互动平台,增进邻里关系,促进社区和谐。
经过一轮又一轮的比拼之后,临潢路社区的赵大鹏家庭、临潢路社区的刘海江、东石桥社区宁令艳家庭杀进前三,获得了精美礼品。
广场充满温馨与感动,全场洋溢着活力与欢笑!广场上的他们无疑是最耀眼的明星,展示东城街道的独特魅力,彰显东城街道的未来与精神文化力量!(文化服务中心)
第五篇:信息工程学院运动会签到工作总结
信息工程学院2014年运动会签到工作总结
一、活动背景
随着运动会的举办,学校所有的学生为本院的运动员呐喊助威,为使学有秩序的观看比赛,监察部和组织部完成签到工作。
二、活动目的督促本院同学,按时到达观众席,为运动员加油助威。
三、活动对象
全院学生
四、活动时间及地点:
时间:2014年4月25日——2014年4月27日
地点:西区田径场观众席后台。
五、工作人员
监察部全体成员和组织部全体成员。
七、成功之处
1.每天能够完成学生处4次签到和两次抽查,以及团学干部的6次签到。
2.在签到时,工作人员按着一卡通或者学生证仔细认真的进行签到工作,保证不漏签,不代签。
3.两个部门团结合作的完成了签到工作。
八.不足之处
1.安排的人员不合理,没有落实到人头,使得有部分人员闲置。
2.学生签到表和团学干部签到名单没有分开,导致重复签到。
3.在第一天的最后一次签到,签到时间到了,但比赛没有结束,导致为我院的运动员加油的观众变少。
4.每次抽查没有在签到表上标注出抽查的字样。
5.由于工作不够细致,和工作时的态度不够好,导致和学生发生一点摩擦。
九.活动感受
这次的活动让我们意识到签到工作的意义,督促每一位同学按时到场,为运动员加油鼓劲。本次活动感受到了后勤工作的不不容易之处。同时也以明白了团结协作的重要,以及人员合理安排的重要。活动中让我们认识到了自己工作的不足之处,总结了经验,在下一届运动会中会更好的完成签到工作
信息工程学院监察部组织部
2014年4月28日