第一篇：浙江省金华市外国语学校2013-2014届高一下期末复习语文试卷1
金外2014高一下期末综合复习试卷1
一、基础题（每题3分，共24分）
1．下列词语中加点字的读音正确的一组是（）．．A．摇曳(yâ)估量(liàng)孱头（càn）叨陪鲤对(dāo)．．．．B．鞭笞(chī)嘈杂(cáo)恫吓(xià)命运多舛(chuǎn)．．．．C．槛菊(jiàn)伺候(cì)赡养(zhān)掎角之势(jī)．．．．D．挑剔(tiāo)遄飞(chuán)愧怍(zuò)两涘渚崖(sì)．．．．2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）．．．．．A．祛除 骄诏 缄口 百战不骀 B．赎罪 久蜇 簇新 历经沧桑 C．汲满 偏袒 痴迷 雷霆万钧 D．垢骂 拙劣 沉缅 生机盎然 3．下列各句中，加点成语使用正确的一句是（）．．A．西方也有美轮美奂的艺术精品，但在很大程度上西方式的艺术常常被科学化或体育化了。．．．．B．这项新规定颁行一年多，已经露出了危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太．．．．晚。
C．可以毫无愧色地说，肖邦的艺术是世界文化的不容置喙的组成部分。．．．．D．车厢里一双双充满期待的眼睛充满了恐惧，她们感到有些不对劲儿，刚才的兴奋之情一下就烟消云散了。．．．．4．下列各句中没有语病的一句是（）．．．．A．近日，由央视纪录频道摄制的纪录片《舌尖上的中国》，在CCTV-1综合频道和纪录频道播出后，超过原时段电视剧播出收视30%，也让一度远离电视的许多年轻人重新回到了电视屏幕前。B．“十二五”期间，温州将加强医疗、教育、文体等社会事业的发展，完善保险、住房、救助等社会保障体系，缩小与标杆城市的差距，不断提高老百姓的满意度和幸福感。
C．由于剩余价值的发现的原因，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
D．在很大的程度上，实验科学不只是西方的子孙，而是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。
5．下列有关课文的分析，错误的一项是（）．．A.《巴黎圣母院》中爱斯梅拉达给伽西莫多喂水的场面描写雨果运用了“美丑对照”的原则，目的是想歌颂美好人性的力量，也是对美好人性的呼唤。
B．“突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。” 选自《长江三峡》的这段文字运用了排比、比喻、通感的修辞，形、声、色相结合生动地描写了巫峡中千姿百态、变化无穷的秀美景色，使读者身临其境。C.《虞美人》这首词虚实结合，全词充溢着物是人非、往事不堪回首的哀怨，表达了作者的故国之思、亡国之痛，其中“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改”一句是实写，而“恰似一江春水向东流”则为虚写，运用比喻把抽象的愁情具体化。
D.“当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。”句中的“丰富”“大度”是“褒词贬用”，表达了作者对送去主义者自欺欺人行径的嘲讽。6．下列有关文学常识完全正确的一项是（）．．A．写演讲稿，要根据演讲话题，确立明确的观点，选用充实的材料，以增强说服力和感染力。写时事评论，要抓住问题的关键，有针对性地提出解决问题的途径、方法和建议。
B．艾青的《北方》写于1938年，诗前小引中“北方是悲哀的”一句，是诗人的情感指向，也给全诗定下了基调——忧郁、悲哀、沉重。除《北方》外，艾青的主要作品还有《大堰河——我的保姆》、《发现》、《我爱这土地》、《在浪尖上》等。
C．高尔斯华绥，德国作家，获1932年诺贝尔文学奖，作品有《福尔赛世家》
D．王勃，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。欧阳修，字永叔，号香山居士，与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。7.结合语境，将下列句子填入横线处，衔接最恰当的一项是（▲）中国艺术的极境如空谷幽兰，似有若无，也无人注意。在这个寂静的世界中，它自在开放。。，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。
①正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，小而永恒
②并不因其小而微不足道，并不因其不显眼而失去魅力
③小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾
④更不因为它处于无人问津的山谷而消殒意韵
A.③②④① B.①③②④ C.②④③① D.①②④③ 8．对下列诗句的解说有误的一项是（▲）A．欲寄彩笺兼尺素，诗句运用了借喻的修辞手法，“尺素”喻指‚书信‛，情感一纵一收，将主人公音书寄远的B．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。诗句运用对比的修辞手法，在色彩上别具匠心，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。诗句运用设问、比喻的修辞手法,一问一答，更加突出一个‚愁‛字，显示出愁思如春水般D．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
强烈愿望与音书无寄的可悲现实相对照，更加突出了词人的悲慨之情。
汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水般不舍昼夜，无穷无尽。
诗句运用夸张、反衬的修辞手法，借黄鹤不得飞过与猿猱也愁于攀援，生动形象地写出蜀道是难以逾越的险阻。
二、现代文阅读
阅读下文，完成9——13题（18分）
孟浩然的疏离
①“山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟②《夜归鹿门歌》是孟浩然代表作之一，这首诗的特色，用闻一多先生话来说就是：淡到看树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，唯有幽人夜来去。”
不见诗。起笔平平写去，从黄昏喧闹的渡口，到月下寂寥的松径，似乎不过是时间的推移与空间的转换；前后平仄两组韵脚把诗切割为两个部分，照应了时空转化；作为过渡的“人随沙岸向江．．．．村，余亦乘舟归鹿门”一句，平淡的叙述中，同样让人感到“切割”的意味：诗人仿佛正把自己从喧闹的尘世中剥离出来，投身于另一个寂静而不免于荒凉的世界。③在孟浩然的诗集里，这种与世间疏离的感觉随处可见。孟浩然诗歌的取材，比诸其余盛唐诸大家，未免狭隘，除了他精擅的山水诗之外，差不多就是一首一首的送别诗了。读者可能会注意到，这些诗里，一如“人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门”的意境，“君”如何如何，“我”如何如何，这样的比照，时常跳出。这虽是送别诗套数，在所存无几的孟浩然诗作中，用得未免也频密了点：
吾观鹪鹩赋，君负王佐才。——《送丁大凤进士赴举，呈张九龄》 君登青云去，予望青山归。——《送友人之京》
我行穷水国，君使入京华。——《宿永嘉江，寄山阴崔少府国辅》 余是乘槎客，君为失路人。——《除夜乐城逢张少府》
④这些诗句里，青云与青山，水国与京华，“君”与“我”的剥离，似乎不仅在眼前的旅途，而在于他们的人生目标根本背道而驰。若把“君”看作入世者，那个“我”自然成了避世者；前者准备“兼善天下”，后者准备“独善其身”。“我”对“君”的心态也颇可玩味。《鹪鹩赋》乃是张华所作，赋前序云：“鹪鹩，小鸟也，生于蒿莱之间，长于藩篱之下，„„色浅体陋，不为人用，形微处卑，物莫之害，繁滋族类，乘居匹游，翩翩然有以自乐也。”以“鹪鹩赋”对“王佐才”，既有谦抑之态，又有自得之情；以“乘槎客”对“失路人”，自得之情更是宛然。⑤闻一多说：“我们似乎为奖励人性中的矛盾，以保证生活的丰富，几千年来，一直让儒道两派思想维持着均势，于是读书人便永远在一种心灵的僵局中折磨自己，巢、由与伊、皋，江湖与魏阙，永远矛盾着，冲突着，于是生活便永远不谐调，而文艺也便永远不缺少题材。”他认为孟浩然一生没有功名，这项矛盾在他身上并不太显著。他举“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”为例，赞扬孟浩然止于羡鱼而并不结网，是难得的一贯，超出他的时代。⑥这首《望洞庭湖赠张丞相》恰作于孟浩然应聘入张九龄幕府时。同时他还写下“感激遂弹冠，安能守固穷”（《书怀贻京邑同好》）这类句子。其实，那个“羡鱼”而不“结网”的姿态，恰是孟浩然矛盾行止的最佳写照。⑦“达则兼济天下，穷则独善其身”，在从前那些诗人们的作品里，每每颠倒了过来，或者说，诗中所表达的理想时常与他们现实的身份形成反差——穷时幻想兼济天下，达时渴望退步抽身。对与孟浩然同时代的诗人们来说，功名富贵是一种正大光明的追求。李白入京求官时，会大 方地写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；而张九龄功业极盛之时，诗作表达的反而都是恬淡之情、归隐之志。孟浩然呢？他并非没有入世之热望，却又始终不肯、不敢或者不能放弃出世的姿态。他不曾经历大进大退、大起大落的跌宕，而是把身形凝固在了提步将迈不迈的一瞬。⑧关于他的那个著名传说，似乎是他这种“两头不着”的境况的写照：维私邀入内署，俄而玄宗至，浩然匿床下。维以实对，帝喜曰：“朕闻其人而未见也，何惧而匿？”诏浩然出。帝问其诗，浩然再拜，自诵所为。至“不才明主弃”之句。帝曰：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我？”因放还。⑨因友人引荐而忽然有了“面圣”的奇遇，朗诵的却是“不才明主弃，多病故人疏”的句子，不但“明主”不悦，“故人”也不见得欢喜。联系到他后来终于没能留任张九龄幕府，这究竟是自觉的选择，还是背运的笑料，真是难说得很。⑩要说谁最好地“解决”了出世入世的矛盾，那一定不是孟浩然，而是王维。荣与辱，进与退，王维该经历的都经历了，该拥有的都拥有了，该看破的也都看破了，所以他暮年诗作里的恬淡是真恬淡。孟浩然的恬淡里仍然有焦灼：“予复何为者，栖栖徒问津。中年废丘壑，上国旅风尘。”（《仲夏归汉南园，寄京邑耆旧》）⑾孟浩然是幸运的，他不曾经历杜甫在安史之乱中的流离，不曾经历李白暮年流放夜郎的狼狈，甚至不曾经历王维身陷贼中的尴尬，他生死河山全盛时。但也因为他总是提步又止，不曾真真切切的去“走上一遭”，他与“外面”的世界始终疏离。不够丰富的人生与对世间有限的关照，确实限制了他的创作。我们不能不欣赏他那些精妙自然的篇章，但如以现存诗作而论，则不免于单调。一些诗意，有类一桶水倒来倒去。他与王维齐名并尊，但王维诗从体裁、题材到意象丰富变化，都非他能及。
9．文章第④段内容看，孟浩然觉得自己与“鹪鹩”的相似之处在于。（2分）10．文章第⑤—⑦段中作者的观点和闻一多并不一致。闻一多认为孟浩然 ； 而作者则认为。（4分）11．对文章分析正确的一项是（）（3分）
A．文章题目中“疏离”表现的是孟浩然始终不愿与现实社会妥协的品质节操。B．孟浩然诗歌创作取材比较狭隘，原因是他只精擅山水诗和送别诗。
C．从孟浩然“面圣”的奇遇中我们可以看出孟浩然是一位不愿趋附权贵的的君子。D．文中多处运用对比，对孟浩然诗歌创作中的不足进行了理性客观的分析。12．就本文来看，孟浩然的诗歌成就比不上王维的原因是：
。（4分）13．分析文中画线句“一些诗意，有类一桶水倒来倒去”在文中的作用。（5分）
三、古诗阅读（.读下面唐诗，回答后面的问题。（10分）
听夜筝有感 白居易 江州去日听筝夜，白发新生不愿闻。如今格是头成雪，弹到天明亦任君。
【格是】已是。
14．对“如今格是头成雪”这句诗中，“格”应如何理解？（2分）
15．这首诗主要运用了什么表现手法？（3分）
16．试分析诗歌中作者情感的变化。（5分）
四、文言文阅读（共25分）
（一）阅读下列两个文言语段，回答17－22题。曰：‚王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖．不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养．生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之．教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于．刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。‛（选自《寡人之于国也》）
农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书听断．．而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为．政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。
古之为政者，上下相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节。民无遗力，国不过费。．上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力督之必尽其所任一日之用节之必量其所入一岁之耕供公与民食皆出其间而常有余故三年而余一年之备。（选自欧阳修《原弊》）17.下列加点字解释不正确的一项是（）
A.数罟不入洿池 数：细密 ．B.鸡豚狗彘之畜，无失其时 畜：牲畜 ．C.农者，天下之本也 本：根本 ．D.则相与笑之曰：鄙 鄙：见识浅薄 ．18.下列句中加点字意义用法相同的一项是（）A.斧斤以时入山林 斯亦伐根以求木茂 ．．B.狗彘食人食而不知检，源不深而望流之远 ．．C.古之为国者未尝敢忽 窃为大王不取也 ．．D.古之为政者 佯狂不知所之者 ．．19.下列句式与“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是（）．． A.缙绅而能不易其志者 B.廉颇者，赵之良将也 C.恐年岁之不吾与 D.吾属今为之虏矣 20.下列对课文内容理解不正确的一项是（）
A.孟子指出“王道”的根本措施是：不违农时，进行养民，要注意保护资源，“使民养生丧死无憾”。
B.孟子抓住梁惠王渴望民众拥戴的心理进行诱导，采用排比的手法，给他描绘出了“仁政”之后百姓安居富裕的景象，促使他实行仁政。
C.欧阳修认为农业是天下之本，当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。
D.欧阳修指出父母官懂得致力于农业生产而不懂得节约费用来爱护农民，这是其实也是没有清楚致力于农业生产的方法的表现。
21.将下面的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（5分）
▲（2）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（3分）
▲（3）农者，天下之本也，而王政所由起也。（2分）． ▲ 22．断句（3分）一夫之力督之必尽其所任一日之用节之必量其所入一岁之耕供公与民食皆出其间而常有余故三年而余一年之备 23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（13分）
① ▲，百年多病独登台。▲，潦倒新停浊酒杯。②曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。▲，▲
。③渔舟唱晚，_▲ ； _▲_，声断衡阳之浦。④ ▲ _，彩彻区明。▲ _，秋水共长天一色。⑤今两虎共斗，▲ _。吾所以为此者，▲ _！⑥ ▲ _，哀民生之多艰。⑦岂无山歌与村笛，▲ _。
⑧飞湍瀑流争喧豗，▲ _。
四、作文（60分）
24.阅读下面的文字，根据要求作文。
告别了懵懂青涩的少年时代，我们正张开双臂拥抱五彩斑斓的青春。一路走来，是谁在用心一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你„„ 呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么感动激励着你，抑或常常困扰迷惑着你„„ 请以“一路有你”为题目，联系自己的生活体验与感受写一篇不少于800字的文章。【要求】．．①除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。参考答案
7.A 8.A 9． 10 11 12 13 14.15.用今昔对比的手法，把曾经白发新生时“不愿闻”与现在头成雪了“弹到天明亦任君”进行对比，以豁达之语表悲切之情。
16.作者由昔日贬谪江州白发新生，怕听筝声，到如今饱经沧桑白发如雪，任君弹奏，由昔之伤离悲老，到今之冥顽无感于中，由多愁善感到心如止水，写出了作者宦海沉浮，历经人生忧患之后，表面淡然旷达，实则深悲极苦的内心世界。17．B蓄是动词解释为“蓄养”
18．B．两个“而”都作连词表转折，解释为“但是”；A.第一个“以”是介词解释为“在”，第二个“以”是连词表目的“来”；C.第一个“为”动词，解释为“治理”，第二个“为”是介词，解释为“替”；D.第一个“之”是结构助词，第二个“之”是动词“到” 19.C,A是定语后置句；B 是判断句；C是宾语前置句 ；D是被动句 20.A，“王道之始”孟子认为这只是王道的开始而不是根本。
21.（1）认真地兴办学校教育，反复地把孝顺父母、尊敬兄长的大道理，讲百姓听，头发花白 的老人也就不会在路上背负或顶着重物行走了。（谨：认真；申：反复，再三；状语后置句； 各1分）
（2）越过别国而把远地(郑国)当作边邑，您知道是很难的，您怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加（土地）呢？（鄙：名词活用作动词；陪：增加；反问语气；各1分）
（3）农业是天下的根本，也是国家制订统治措施的起源。（判断句1分；由，根源，1分）参考翻译：
农业是天下的根本，也是国家制订统治措施的起源。古代治理国家的人不曾敢轻视疏忽，但现在 做官吏的人却不是这样，他们只是整理户口文书、听案断案罢了。听见有人说起农业之事，就相互笑他说：（这是）低贱的事情。他们知道通过赋税将农业物资移用到自己身上是紧急的事情，不懂得致力于农业是首先要考虑的，这是没有弄清统治措施的根本啊。懂得致力于农业生产而不懂得节约用度来爱护农民，这是没有尽到致力于弄清农业生产的办法啊。
古代治理国家的人，统治者和百姓相互移用来互相补充。处于下位的百姓尽力并且勤勉，处于上位的统治者使用物资而有节制，百姓不保留自己的气力，国家不过分浪费，统治者爱护他们的百姓，百姓提供物资给统治者，使得上下都不相困扰。一位男子的力气（官府）督促他一定要尽力完成自己的职责，一天的用度（官府）约束他一定要衡量自己的收入，一年种出的庄稼供给官府和百姓，食物都从这里面出来，因而常常有富余的，所以三年便能余下一年的储备。22.断句： 一夫之力督之/必尽其所任/一日之用节之/必量其所入/一岁之耕供公与民食/皆出其间而常有余/故三年而余一年之备 23.略 24.作文 [写作指导]（1）“一路有你”，“我”中应有“你”，这里的“一路”就应是“我”的一路。因此，文章应主要写“我”的人生路中的几个阶段直到现在的这个时期的整个人生之路。在写作中为了更好地突出“真实”与“真情”，“一路”的事件应合乎“自身”的身份。
（2）题中有“一路”二字，突出是“我”的“人生历程”，因此，选择的事件，要有“阶段性”与“代表性”，不能集中在某一点上。而从“一路”二字的限制来看，这个“你”必须贯穿“我”的这“一路”的全过程，并且要注意这个“你”在这一路上或几个关键点上影响“我”，影响“我”的选择，影响“我”在事情上的成败。
（3）题中“你”是一个泛指，可以是人，也可以是物，可以是某种精神上的某种支撑，“你”可以是实指，如亲人、师友等，也可以是虚指，如知识、憧憬等，不管是实指还是虚指都不应该局限于所给材料，完全可以而且应该加以拓宽。
但必须注意是“你”，而不是“你们”，因此，其所代表的必须是单一的，而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一，不要过于分散，如一会儿指母亲，一会儿指父亲，一会儿指老师，由“你”变成了“你们”。
“一路有你”中的“你”，也暗示我们：最好以第二人称的口吻来写作文章，因为第二人称的陈述方式，易于事情过程的叙述和文章情感的抒发，易于近距离的沟通和交流。如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”，就会陷入审题的误区，造成人称的混乱，从而影响表达的效果。
一定要防止写成第三人称，变成“一路有她”，不能在有意无意中偷换概念；或用“妈妈”、“知识”等特定的称谓来代替，通篇都没有与题目相照应，那只能算是走题了。
（4）“一路”，突出了时间的跨度，写作中要突出“你”在“我”的生命历程中所产生的持久而深入的影响。文题“一路有你”中的“一路”，并非指具体实在的“一路”，而是指一种被喻化了的人生历程，所以，本题的写作，必须扣住“一路”的象征意义加以演绎。“一路”，可以是自我精神成长的一份履历，可以是自我人格提升的一段过程，可以是自我学业进步的一串日子。如此说来，本文文题的外延范围是较为宽泛的。只要选择自己在某一方面成长的经历，皆可作为“一路”的内容呈现出来。
（5）文章最好写成记叙文，当然写成散文也可以。要真实，有真情实感。据此，文章要出彩，必须要有精彩的描写，动作的，语言的，心理的，环境的，细节的。
第二篇：金华市外国语学校初中招生入学试卷
2009年金华外国语学校招生入学试卷
班级
姓名
成绩
一、填空题：
1.2008年是喜庆的一年，我国在首都（）成功举办了第（）届奥运会，并获得金牌数排名第（）。同时，2008年也是悲痛的一年，我们不能忘却一场沉重的灾难，那就是 5月12日发生在（）省的汶川（）。
2.2009年对中国来说具有重要历史意义，2009年是建国（）周年，澳门回归（）周年。3.使雨或雪下降到地面的力量是地球（）自然界中物质在一般情况下以固态、（）或者气态三种状态存在；一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或者静止状态，物体的这种性质称为（）。
35、0.375四个数中，最大的数是（）4.在、3.75%、0.37，最小的数是（）85.一个六位数，万位是最小的质数，百位是最小的合数，其余各位都是5，这个数是（），把这个数四舍五入到万位，写作（）。
6.能同时被2、3整除的最小三位数是（），能同时被2、5整除的最大三位数是（）。7.在比例尺是1：500的图纸上，量得一个正方形花坛的边长是4厘米，这个花坛的实际面积是（）平方米。
248.甲数的等于乙数的，乙数是甲数的（），甲数是乙数的（）%。
359.下午3时，时针和分针组成的角是（）度，8时30分时针和分针组成的角是（）度，7时55分到8时30分，时针和分针旋转了（）度。
10.一列动车组的时速是每小时230（）一瓶矿泉水的容积是250（）
9.08立方分米=（）升=()毫升
（）千克（）克=2030克
4.07立方米=（）立方米（）立方分米
2.8公顷=（）平方米
2.5时=（）分
1.78米=()米（）厘米
11.一个圆的周长是12.56厘米，那么它的面积是（），这个圆对折再对折后，这个图形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
12.一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形，沿着宽边旋转一圈形成的物体的体积是（）立方厘米。
113.右图平行四边形中，点E是AB边的中点，AF=AD，3阴影部分的面积与空白部分的面积比是（）。
14.如果抽屉里4种不同样式的袜子都有很多双，强强最少要拿出（）只，才能保证有4双相同样式的袜子？（同一样式袜子不分左右）
15.有8个同样的商品，其中有一个是次品，质量较轻，有一个天平，最少要（）次就能找出那个次品。
二、计算
1.直接写出结果：
3.14×0.5=
1+1%=
1÷0.05=
1.47+53= 23＋16＝
348＋62.5%＝ 3.2－5＝ 3.45÷345=
20×0.01=
45.5－4.5= 2.计算下面各题：
1―(1―35÷35)
25×68－598÷26
1.4＋(28－0.25)÷114 1.4×329－125×229
1111112+23+34+45+„„+9899+199100
3.根据下面文字列式计算： 从25里减去35的37，所得的差去除13，得多少？
一个数的35比这个数的50%多1.2，这个数是少？
三、选择题：
1.下面（）组中的数既是奇数，又是素数。
A 1、3、5、7
B 9、13、17、19
57÷1021＝
24+0.96= ÷0.56－6.4×2.35
56÷[3714×(9－3)]
C 23、29、31、37
8.96
5的倒数除以5的倒数，商是（）77
1A.B.C.5
D.7 2572.3.一个长10米，宽6米的长方形，长增加4米，宽增加3米，面积比原来增加（）平方米。
A.12
B.60
C.66
D.126 4.能同时被2、3、5整除的两位数有（）个。A.2
B.3
C.4
5.两个素数，它们的和是（）
A.素数
B.偶数
C.合数
D.奇数或偶数 6.当A=4，B=5，C=6时，BC－AC的值是（）
A.1
B.10
C.6
D.4 7.小明今年a岁，小华比小明大3岁，再过4年，小华比小明大（）岁。
A.a+4
B.7
C.3
D.a+3 8.把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。
A.0.9
B.1.8
C.3.6
D.5.4 9.一件商品，先提价20%，以后又降价20%，现在的价格与原来相比，（）
A.提高了
B.降低了
C.不变
D.无法确定
10.一根绳子分成两段，第一段长
米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度是（）。
A.第一段长
B.第二段长
C.一样长
D.无法比较
四、量量、画画、算算
1.画一个底是3厘米，高是2厘米的三角形，并计算它的面积。
2.在右边先画一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形中，然后在长方形中画一个最大的圆，给剩余部分涂上条纹，计算条纹部分的面积是多少？
3.算出右边图形中阴影部分的面积。（单位：厘米）
宽8cm
五、解决问题
1.数学民谣，一队猎人一队狗，两队并成一队走。数头一共是十二，数脚一共四十二，几个猎人几条狗？
2.甲乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行60千米，4小时后离甲地多少千米？
3.轮船从甲地到乙地，顺水每小时行25千米，逆水每小时行15千米，来回一次共行4小时，甲乙两地相距多少千米？
4.金融危机影响下，一家外贸公司的销售额统计图如下： ⑴今年前4个月平均销售额是（）万元； ⑵在前4月中（）月销售额量少。⑶3月份比2月份销售额减少了（）% 4月份比1月份减少了（）% ⑷从前4个朋的销售额看来，你推测接下去几个朋的销售额会怎样？
5、师徒两人同时加工一批零件，徒弟每小时加工16个，是师傅加工零件个数的务时，师傅比徒弟多加工12个零件。师徒两人共加工零件多少个?
6、小玲练习跳绳，已经跳了5次，平均每次跳56个，她准备再跳一次，使平均每次跳的个数为60个，小玲最后一次要跳多少个？
7、有条纹的部分，其它阴影部分面积哪个大？请写出判断的理由。
8、一个圆柱形水桶，底面半径是2分米，它是由8南段短板围成，其中最高的短板高5分米，最低的短板高3分米，其余都是4分米，这个木桶中最多能装水多少升？
9、现有浓度为75%和45%的醋酒各一种，现要配制含酒精65%的酒300克，应当从这两种酒中取多少克？
10、两个骰子同时掷，出现和是6的可能性有多大？
2，完成任5
一、填空
1.看拼音，写词语：
jīnɡ yínɡ tī tîu mù bù xiá jiē zhuān xīn zhì zhì sù rán qǐ jìnɡ()
（）（）
（）2.分别写出下列带点字的音序和部首。
艳（）（）
成（）（）爽（）（）
凹（）（）
二、选择题
1.下面加点字注音有错误的一组是（）
A 广厦（shà）
炽热（zhì）
打发（fā）
载歌载舞（zǎi）．．．．B 厌恶（wù）
解送（jiâ）
瓜蔓（màn）
北风怒号（háo）．．．．C 殷勤（yīn）
衬托（chân）
模样（mú）
有朝一日（chāo）．．．．D 唱和（hâ）
阻挠（náo）
掀起（xiān）
纷至沓来（tà）．．．．2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A 张冠李戴
守株侍兔
负荆请罪
肝胆相照
B 完碧归赵
含辛茹苦
垂头丧气
文质彬彬 C 坚守岗位
各抒己见
百炼成钢
任劳任怨 D 神机妙算
神采奕奕
走投无路
攻无不刻 3.下面四组词语中，搭配不当的一组是（）
A 反响热烈
反应冷淡
B 一汪清泉
一道山梁 C 目光敏锐
动作敏捷
D 印象深远
影响深刻
4.“一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做的信号。”句子中破折号的作用是（）
A 意思递进
B 意思转折
C 声音延长
D 解释说明 5.下列句子中表达正确的一项是（）
A“这句话的意义完全没有错。”和“这句话的意思没有完全错。”这两句话的意思差不多。
B 《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指今山东省。
C “神机妙算、足智多谋、狐假虎威”几个词语的感情色彩是不同的。
D 《林海》、《花潮》和《猫》都是老舍先生的作品。6.下面的诗句中依次应填入的“花名”是（）。（1）更无柳絮因风起，唯有（）向日开。
（2）忽如一夜春风来，千树万树（）开。（3）借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
A 桃花、梨花、葵花
B 葵花、桃花、杏花 C 梨花、桃花、杏花
D 葵花、梨花、杏花
三、文学修养
1.给下列语句中文明得体的一句打上“√”
A 把你的钢笔借我用用!()
B 我用一下你的钢笔怎么样？（）C 拿你的钢笔给我用用。（）
D 请把你的钢笔借给我用用好吗？（）2.下列诗句，请指出哪句是比喻，哪句是拟人。
A 给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。（）
B 世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。（）
3.有一座古牌楼的石柱上刻着一幅对联，可惜其中三个字被一张布告遮去了，见到的只是：
此木为□□□出
因火成烟夕夕多
我能把上联空白处的三个字补出来：（）、（）、（）4.把下面小说中的故事和小说连起来。
《红楼梦》 过五关斩六将
《水浒传》 三借芭蕉扇
《三国演义》 刘姥姥进大观园 《西游记》 智取生辰纲
5.《中华少年》中有这样一段：“到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；„„”。请你还原其中的一首诗，写出诗的题目、作者和其中的名句。
《 》（作者：）
6.古诗词填空：
A，春来江水绿如蓝。B 满园春色关不住。C，唯见长江天际流。D 床前明月光。
阅读部分
（一）《螳螂捕蝉》
园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。1.解释加点词语的意思。
螳螂委身曲附，欲取蝉。（）（）．．． 蝉高居悲鸣。（）不知黄雀在其傍也。（）．．． 黄雀延颈，欲啄螳螂（）而不顾其后之有患。（）．．．2.在括号中补写被省略的成分（动物名）
（），欲取蝉，而（）不知黄雀在其傍也。
（），欲啄螳螂，而（）不知弹丸在其下也。3.根据古文内容填空。
文中“此三者”中螳螂之患是，蝉之患是，黄雀之患是。这三者都存在一样的毛病，那就是。4.这个寓言故事告诉我们一个怎样的道理？
（二）《谁与我同行》
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。1.在括号里写出带点字的读音并解释下列词语。
无端（）： 悚（）然：
万籁（）俱寂： 2.“回到家中，我把这件事告诉了父亲。”“这件事”是怎样的事情？请简要地写下来。
3.分别用“ ”“”划出表现“我”走夜路前后两种截然不同的感觉的两处句子。4.“我”对火把的感情有着不断的变化：当
我很 ；但是，我又感到十分 ；下山后，我后来
我。
5.体会问中父亲打火把的举动，试着写下一位父亲的心声。
6.看文中“我”的这段经历，简要谈谈你的感受。
外语学习活动材料
（一）外语学习能力检测
1.请根据中文写出单词
书本 红色 男孩 学生 大的 年老的 高兴的 吃 写 跑步 2.请根据所提供的语境，用英语写出相应的句子。
跟熟人打招呼，你通常说
当别人给你提供帮助时，你应该说
当别人对你表示感谢时，你会说
当你冒犯了别人的时候，你需要说 3.请用英语介绍你自己，词数30——50 当别人向你道歉时，你可以回答说
文字表达能力检测
在你的成长道路上，一定有某个人对你的影响特别深远。他（她）可能曾经在你最需要帮助的时候伸出了温暖的援手，或许是他（她）让你懂得了一些做人的道理„„ 请选择他（她）的一两件事，写出他（她）对你的影响，让大家分享你的成长。题目自拟，字数在400以上。
第三篇：松原市宁江区实验中学高一下期末语文试卷
高一年级语文学科试卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为150 分，答题时间为150 分钟。考生作答时，选择题答案和非选择题答案答在答题卡上。考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题 甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1一3题。
“字”有多解
从甲骨文到简体字，汉字的定型经历了漫长的演变过程。形音义三者一体的“六书”构造系统，使得汉字本身具备相当的完整性，从而能够灵活组词。比及表音文字，汉字笔画繁复，却是当今世界上仍在通行的最古老文字。汉字结构精致，形状优美，韵律协调，内涵隽永。中央电视台举办的“中国汉字听写大会”之所以能够引起国人那么大的兴趣，除了出于对母语的情感外，还因为汉字本身具有活泛的灵性、睿智的义理、幽深的趣味，蕴涵着丰富多彩的历史和文化。
“字”的本义是生孩子。“字”的结构，上有屋宇，下有子息，合起来会意，即在家中产子。乍一听来，似乎有点奇怪，其实这里说的是汉字的派生原理。唐代书家张怀瓘说：“文字者，总而为言。若分而为义，则文者祖父，字者子孙。察其物形，得其文理，故谓之曰文；母子相生，孳乳浸多，因名之为字。”在我国的经史典籍中，“字”含有“孳乳”“怀孕”“生殖”“繁衍”“养育”“爱抚”“教化”等意思。
在今人眼中，“字”，就是文字，没人会把它与生孩子联系起来。倘若仔细考究，即便是后来，乃至现在，“字”的表意尽管不再与生孩子相关，但也不限于记录语言的符号，还可以拓展为文书、信函、书法、人名、嫁娶等意涵。
称文书为字。签署合同、契约、协议，订立遗嘱、保证书以及书写借条、收条、欠条、领条、发条等，口头语叫“立字据”，所谓“空口无凭，立字为据”。为防日后争讼，涉及利益交割的字据还要有担保人签字画押。字条，也称条子，可视为凭据。字条虽小，有时也能办大事。管事的条子往往是走后门的通行证，递条子办事的做法自古就有。
二、古代诗文阅读（36分）
称书简为字。“见字如面”的意思是：看到这封信，就像见到了本人一样；“由字度人”的意思是：通过这封信，想象对方是个什么样的人；“字如其人”的意思是：书写的风格就像他本人的品
（一）文言文阅读（19分）性。
屈伸，字引之，任丘人。成化末进士。选庶吉士，授礼科给事中。弘治九年，京师民讹言寇近称书法为字。人们把书法绘画作品统称为字画。北宋书画家米芾，将蔡襄、沈辽、黄庭坚、苏
边，兵部请榜谕。伸言：“若榜示，人心愈惊。昔汉建始中，都人讹言大水至，议令吏民上城避之。轼以及自己的书法分别称为“勒字”“排字”“描字”“画字”“刷字”。米芾的概括简明通俗，说的王商不从，顷之果定。今当以为法。”事遂寝。寇犯大同，游击王杲匿败绩状。伸率同官发之，并是书法的运笔风格。．
称别名为字。过去的读书人因礼节相关，姓名之外有表字。《礼记•曲礼》云：“男子二十冠而字。”劾罪总兵官王玺等。屡迁兵科都给事中。泰宁卫部长大掠辽阳，部①议令守臣遗书，称朝廷宽大不男子成年后就要取字，以便他人尊称，同辈及晚辈不得直呼其名，所以有名讳一说。命名取字的讲究已往，若还所掠，则予重赏。伸等言：“在我示怯弱之形，在彼无创艾之意，非王者威攘②之道。究很多，通常要“名字呼应，互为表里”。《三国演义》里的曹操，字孟德，孟为排行，“德”与“操”前日犯边不以为罪，今日归俘反以为功，诲以为盗之利，启无赖心，又非王者怀柔之道。”帝悟，．相呼应；孙权，字仲谋，仲为排行，“权”与“谋”相呼应。这一古风延续到近代，乃至上世纪五书不果遣。已，劾镇守中官孙振、总兵官蒋骥、巡抚陈瑶偾事③罪，帝不问。广宁复失事，瑶等以十年代。如辜鸿铭、孙中山、胡适之、梁实秋等称谓，都是表字冠姓而不是姓名。
语文学科试卷第 1 页（共4页）
称嫁女为字。待字闺中指的是成年待聘的女子。古时女子“十五及笄”，盘起头发，插上簪子，这叫“上头礼”，表示已经成年。“及笄”后再取一个“字”，表示嫁人了。所以，成年女子尚未婚配，就叫“待字闺中”。
1.下列对于“字”的表示，不符合原文意思的一项是（）A.今人眼中的“字”就是“文字”，与它的本义“生孩子”相去甚远。但根据汉字的派生原理，“字”就是“在家中产子”。
B.唐代书家张怀瓘对“字”有“母子相生，孳乳浸多，因名之为字”的看法。这与经史典籍中“字”有“孳乳”之意是一致的。C.现在，“字”的表意已与“生孩子”无关，也不含有“繁衍”“养育”“教化”等含义，它只是作为一种记录语言的符号。
D.“字”的多解，由最初的“生孩子”，拓展为今人眼中的文书、信函、书法、人名、嫁娶等意涵，经过了漫长的历史演变。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.汉字是集形音义于一体的至今通行的最古老文字，它经历了从甲骨文到简体字的漫长演变过程，本身具有完整性，能够灵活组词。
B.“中国汉字听写大会”引起国人兴趣的最主要原因是汉字本身具有灵性、义理和趣味，蕴含着丰富多彩的历史和文化等因素。
C.口头语的“立字据”指的是签署合同、订立遗嘱和书写借条等，为了防止以后利益纠纷还需要担保人在字据上签字画押。
D.古代读书人“名”之外还要有“字”，这与礼节无关，这种古风甚至延续到２０世纪５０年代，孙中山的“中山”不是名而是字。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.汉字作为当今世界上仍在通行的最古老文字，有很多令人骄傲的地方：结构精致，形状优美，韵律协调，内涵隽永。
B.平常我们所说的“见字如面”“字如其人”，这里的“字”常被狭义理解为“记录语言的符号”，其实这里称书简为字。
C.北宋书画家米芾称自己和蔡襄、沈辽、黄庭坚、苏轼的运笔风格分别是“勒字”“排字”“描字”“画字”“刷字”，用语简明通俗。D.古代“字”有“嫁女”之意。“待字闺中”，是指女子还未出嫁；若表述为“笄而字”，就是说女子已将成年，嫁人了。
捷闻。伸及御史耿明等交章劾其欺罔，乃按治之。太监苗逵、成国公朱晖等捣巢获三级，及寇大入．固原，不敢救，既而斩获十二级。先后以捷闻。伸等数劾之。及班师，又极论曰：“晖等西讨无功，班师命甫下，将士已入国门，不知奉何诏书。且此一役糜京帑及边储共一百六十余万两，而首功止三级。是以五十万金易一无名之首也，乃所上有功将士至万余人。假使斩级至千百，将竭天下财不足供费，而报功者不知几万万也。晖、逵及都御史史琳、监军御史王用宜悉置重典。”帝不听。云南有镇守中官，复遣监丞孙叙镇金腾，伸极言不可。锦衣指挥孙銮坐罪闲住，中旨复之，令掌南镇抚事。伸等力争，乃命止带俸。中旨令指挥胡震分守天津，伸力争，不听。镇守河南中官刘瑯乞皂．．隶④，帝命予五十人。故事，尚书仅十二人，伸等力争，诏止减二十人。自后中官咸援例陈乞，祖制遂坏。伸居谏垣久，持议侃侃不挠，未及迁而卒。（节选自《明史·屈伸传》）
【注】①部：兵部。②威攘：以威力攘除。③偾事：败事，把事情搞坏。④皂隶：衙门里的差役。4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．今当以为法法：法令。．B．太监苗逵、成国公朱晖等捣巢获三级级：首级。．C．诲以为盗之利诲：教唆。．
D．伸等力争，乃命止带俸止：只是。
5．以下各组句子中，全都表明屈伸“持议侃侃不挠”的一组是()①王商不从，顷之果定
②诲以为盗之利，启无赖心，又非王者怀柔之道 ③劾镇守中官孙振、总兵官蒋骥、巡抚陈瑶偾事罪 ④晖、逵及都御史史琳、监军御史王用宜悉置重典 ⑤复遣监丞孙叙镇金腾，伸等极言不可 ⑥诏止减二十人
A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()
A．屈伸富有预见，分析能引用古事。他以汉朝时有人谣传大水至，决定让官民上城避水，王商不听从，谣言终于平定为例很好地处理了“讹言寇近边”这件事。
B．屈伸考虑周全，能尊崇王者之道。泰宁卫部长劫掠辽阳，兵部以宽大之法对之，屈伸等从敌我双方分析，认为这不是王者威攘和怀柔之道，信最终没有送出。
C．屈伸能洞察真相，处事坚持正义。游击王杲隐瞒战败的情况，屈伸等揭发了他；朱晖等虚报战功，屈伸用算账的方式指出危害，主张对朱晖等人应用以重典。
D．屈伸久居谏官，为人刚正不阿。他先后弹劾了中官孙振、总兵官蒋骥、巡抚陈瑶、太监苗逵、成国公朱晖等多人，终因得罪人太多，没有等到升迁就去世了。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）京师民讹言寇近边，兵部请榜谕。（5分）
（2）晖等西讨无功，班师命甫下，将士已入国门，不知奉何诏书。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
【注释】诗题“重送”，是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。
8.诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想情感？（5分）9．“青山万里一孤舟”一句运用了怎样的手法？请结合全诗简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
⑴，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟•登健康赏心亭》）⑵人生如梦。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）⑶，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）⑷吾所以为此者。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）⑸，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）⑹，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成⑴--⑷题。（25分）
在这里不要叫我妈妈
曾 颖
这个关于母爱的故事，是一个保安小兄弟讲的：
我是到帝豪小区当保安的第三天认识阿兰的。准确地说，应该是她主动来和我搭讪并请我吃苹果。这是我在这座富人住的小区中受到的最高礼遇。这里的其他住户，通常是车进车出，像害怕掉出冰箱的冰激凌一样地小心呵护自己，而保姆们，也因为忙或别的什么原因，不怎么爱搭理人。从相貌和装束上看，阿兰也是保姆，但也许是来城里很久了，她的举止言谈和衣着，并不像其他小保姆那样，浑身上下要么是未谙世事的青涩感，要么就是急于摆脱以往的形象而用力过猛的装扮。她始终穿着一件洁白干净的衣服，套一双价格低廉但样式还算好看的皮鞋，浑身上下，散发出一股淡淡的香气，不是桅子花，便是黄桷兰或茉莉。她每次出现，都带着一个小男孩。小家伙白白胖胖一脸营养过剩的样子，他的衣着，永远是最新最时尚的衣裤。
我的工作，是看护小区的花园。花园占地几十亩，是小区的配套工程，里面有健身路径、游泳池、网球场，还有休闲娱乐广场和儿童游艺设施。我主要负责看门，及时将那些妄图混进去的刷鞋匠、破烂王、小商小贩和非小区住户阻挡在门外。每天下午六七点，阿兰就会带着小胖胖准时来公园。阿兰永远穿着一身浅淡的衣服，而小胖胖，则像一个变身小精灵，身上的衣物和手中的玩具一天一个花样。小胖胖一来，就和孩子们一起去滑滑板车或扮游戏，阿兰就站在一旁，远远地看着孩子，像看一幕精彩的电影，随着他的表现而变换着表情。
我问阿兰：你的工资一定很高吧？看把孩子带得多好!
阿兰对此，总是含笑不答。
几个月时间很快就过去了，我和阿兰也混成了熟人，小胖胖每次见面，隔很远就会喊叔叔，有时还会将口袋星的糖，掏一块送给我。我们已将彼此的碰面作为一种习惯，如果偶有下雨或别的原因没看到他们，就会有怪怪的感觉。
有一天，保安队长对我说：最近有业主反映，外面时不时有非业主混入花园，极有可能是保险公司的业务员，或小偷团伙的卧底。一定要加强警惕性，将这些不安全因素清除出去。领令之后，我睁大眼睛努力寻找队长所说的可疑人物，但几天下来，一无所获。
有一天，一个中年妇女来向我举报线索，说有个女人，老是带个娃娃来和她孙子套近乎，她在小区里没见过这女人，深度怀疑其动机不纯。她指的女人是阿兰。
这是我不愿认可的事情，但为了不让那女人继续向队长投诉，我决定悄悄查一查。
这天夜里，我换上便衣，跟在从花园里出来的阿兰身后，远远听见孩子叫阿兰妈妈。阿兰赶紧制止住他，说：小声点，我给你说过多少遍，茌这里不要叫妈妈，要是被别人听到了，你就不能来这玩了。
我悄悄跟着他们，左拐右拐走了几里路，来到一处城中村，这里是外来人口聚居地，我刚进城的时候，也住过类似的地方。
我跟着他们，从狭窄而杂乱的巷里穿过。突然觉得前方夜色中一大一小两个身影，与周遭的环境是那样的不协调，像两朵花落入垃圾筒。
在一处小杂货店，他们停下，店里一位明显比阿兰大的男人没好气地说：又跑哪去了？你不嫌折腾？这孩子每月折腾的钱，够我们吃半年了!
阿兰进店，很快换了件蓝布衫，端着一个盛满碗的大锅，蹲在街边，一面洗一面说：折腾？你忍心让娃娃像咱这样混一辈子？我就是要让孩子去好一点的环境，和素质高的孩子玩!总不能让他跟咱们周围这些野孩子去交流怎么捡垃圾刨沙土？那样就永远完了!我不能给他好的环境，但我一定要让他知道什么是好，什么是坏!
男人没言语了，空气中只有小胖胖轻声哼着从别的孩予那里学来的英语儿歌。
我没有把所看到的情况向队长汇报。每天仍努力以平静的神态，继续和阿兰母子打着招呼。直到半年后，我被调去守会所，我还给后任的小徐招呼，请他好好照顾阿兰，我依稀记得，我的前任老吴，在交接工作时，也对我说过类似的话。故事讲完，有人在这里面听出了辛酸，有人在里面听出了感动，有人在里面听出了无奈与伤感。不知道你能从中能听出点什么？反正我听完之后，接连两宿都没睡好觉，眼前，总闪着两母子的身影，耳朵里，冷不丁会回响起那声让人心碎的声音：在这里，你不要叫我妈妈!
（选自2011年11月13日《今晚报》）（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．阿兰自己省吃俭用，却要给自己的孩子穿最时尚的衣裤，玩最好的玩具，并每天带他到富人
区玩，是为了让自己的孩子能融入到富人区中。
B．保安眼中的阿兰的形象，从相貌和装束上看，质朴整洁，像是保姆，这是她为了能够顺利进
入小区而刻意打扮的。
C．阿兰的丈夫并没有阻拦阿兰的做法，但他对阿兰的那些没好气的话语，说明他并不真正关心
孩子的成长，只是考虑如何赚钱、攒钱。
D．保安和阿兰聊天的时候夸她把孩子带得很好，并猜测她工资很高的时候，阿兰对此总是含笑
不答，表现了阿兰质朴、不善言谈的个性。
E．这篇小说通过保安的讲述，塑造了一个想要让孩子接受良好环境影响的母亲形象，反映了一
定的社会现实，发人深思。
（2）请结合小说，简要分析阿兰这个人物形象。（6分）（3）请结合小说，分析“我”（保安）在小说中的作用。（6分）（4）“故事讲完，有人在这里面听出了辛酸，有人在里面听出了感动，有人在里面听出了无奈与
伤感。”你从这个故事中听出了什么？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成⑴--⑷题。（25分）
千秋一寸心，红楼无限情
2012年5月31日凌晨，95岁高龄的红学家周汝昌先生逝世。或许一生的喧嚣太多了，他选择安静地离开。“不开追悼会，不设灵堂，安安静静地走。”他留下这样的遗愿。
进入红学研究，多少是个偶然。那是1947年，在燕京大学读书的周汝昌收到兄长周祜昌寄至燕园的信函说，他看到胡适新近一篇谈《红楼梦》的文章，其中有敦诚与敦敏皆系曹雪芹生前挚友的新论说，嘱咐周汝昌帮忙查证。周汝昌遍查燕京大学图书馆，果然在敦敏诗集中发现了一首《咏芹诗》。周汝昌将这一发现撰写成文，发表在1947年12月5日《天津国民日报》上。没想到几天后，胡适就托人转交了一封给周汝昌的信，肯定鼓励这位在校大学生的研究。胡适此时已是学界“大拿”，又是“新红学”的开创者，他的来信让周汝昌“欣幸无已”。1948年，正埋头撰写《红楼梦新证》的周汝昌特意跑到胡适家中拜访。令周汝昌激动的是，胡适竟将珍藏多年的孤本《甲戌本石头记》慷慨地借给他翻阅。正因为这一段渊源，周汝昌常常被看做是胡适“红学”研究的关门弟子。1953年，《红楼梦新证》出版。这部40多万字的“红学”研究著作引起轩然大波，因为在当时很少有人敢将《红楼梦》拔到那么高的地位——周汝昌将《红楼梦》与托尔斯泰的《战争与和平》、但丁的《神曲》等世界名著相提并论，并大加赞赏。周汝昌把胡适、顾颉刚、俞平伯的“曹、贾互证”方法最大限度地、最完整地发挥出来。由于崇尚实证，他的每一个论点的提出都以充分丰富的文献资料为基础。又因为崇奉实录，他把全部实证工作都作为论证实录的手段。周汝昌的《红楼梦新证》乃至后来的“曹学”，其基本的方法论就是以历史上的曹家与小说中的贾府双向互证，在以历史材料推证小说本事的同时，又以小说情节反推历史，史学与文学合而为一。正是从《红楼梦新证》开始，“红学”实证研究开始体系化、专门化，后来它被称作“红学史上一部划时代的著作”。此年周汝昌35岁，因为这部书，他得以调任人民文学出版社编辑，成了学界“红人”。也由于这部书，他在后来的政治运动中变成了“资产阶级胡适派唯心主义”的“烦琐考证”的典型代表，被关进“牛棚”下放。由于周恩来的特殊关照，1970年9月重返北京。
周汝昌将“红学”构建为四大范畴，即曹学、版本学、脂学、探佚学。其晚年在探佚学发力颇多，在他数十部“红学”著作中，曾先后提出一系列探佚成果，观点令人耳目一新，但也招致不少异议。如他提出林黛玉系“沉湖而死”；“金玉奇缘”说的不是贾宝玉和薛宝钗，而是贾宝玉与史湘云等等。
1982年，周汝昌发表了《什么是红学》一文，在把人们呼吁的文学批评方法描述为“十六字真言”之后，干脆把文学性研究剔出“红学”的范围，他说：“红学显然是关于《红楼梦》的学问，然而我说研究《红楼梦》的学问却不一定都是红学„„不能用一般研究小说的方式、方法、眼光、态度来研究《红楼梦》。如果研究《红楼梦》同研究《三国演义》《水浒传》《西游记》以及《聊斋志异》《儒林外史》等小说全然一样，那就无需红学这门学问了。”在把文学性研究剔出“红学”之外的同时，他也把自己剔出了主流“红学”的研究队伍。此后，他被喻为红学界的独行侠。他关于“红学”之界定、对红学史的回顾、对曹雪芹画像的考证等等，一次次地掀起了“红学”研究的争议。
从30岁开始，周汝昌把自己的一生都献给了“红学”，是红学界当然的王者。他被誉为“红学泰斗”，也被批作“闭门造车”，可谓毁誉参半。他六十余年间所走过的治红学之路，因偶然而生，又历经政治对学术氛围和学术方向的多次影响，终至晚年，既得到肯定、赞誉，身上罩着光环，亦受到讥嘲与攻击。
说不尽的《红楼梦》，道不尽的人与事。周汝昌梦在其中近七十年。梦未醒，人已去，花落水流红，谁解其中味?还是让老人家安安静静地走吧。相关链接
周汝昌,幼少时即醉心欧楷笔法,20岁后又致力于唐人写经,深研《兰亭》后,得右军真脉, ,其“横逸飞动、作草如真”的周体法书,在众多书家中神采焕然。
周汝昌少年时期便热衷于古典诗词的创作，进入南开中学后，即研习宋词。燕大读书时，与顾随、张伯驹、钱钟书等都有唱和，其诗词功底颇得各位先生赏识。
百读红楼百动心，哪知春夜尚寒侵。每从细笔惊新悟，重向高山愧旧琴。只有英雄能大勇，恨无才子效微忱。寻常言语终何济，不把真书换万金。——周汝昌诗一首(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A．《红楼梦新证》一书的创作深得胡适的鼓励和帮助，这本书使周汝昌成为学界“红人”，也使
他在政治运动中遭受迫害。
B．周汝昌研究红学的许多观点深受“大拿”的影响，他晚年提出的林黛玉“沉湖而死”等，就
是在胡适研究的基础上形成的。C．周汝昌认为，“红学”中的文学性研究应与《三国演义》等小说的研究要区别开来，不能用一
般研究的方式、方法、眼光、态度。
D．周汝昌的“红学”之路并非一帆风顺，他的“红学”研究方法虽得到一致认可，但他得出的结论却一直饱受争议。
E．周汝昌多才多艺、勤学善思又特立独行。研究红学，他一旦投身期间便矢志不渝，虽毁誉参
半，但终难否认其红学泰斗的地位。
(2)结合全文，周汝昌先生在红学研究方面的贡献有哪些？请分条慨括。(6分)(3)简析文章结尾“还是让老人家安安静静地走吧”一句在文中的作用。(6分)
(4)纵观周汝昌的一生，这位大家身上体现了哪些优秀的品质？请结合全文及相关链接，谈谈你的理解。(8分)
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．习近平主席在访法期间发表了署名文章，居高临下地阐述了中法之间的密切伙伴关系，预示着．．．．中法全面战略伙伴关系新时代的到来。
B．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，但见晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意便油然而生。．．．．
C．季老光明磊落，胸无城府，始终保持天真纯朴的本性，不求名，不为利，不媚上，不畏权；即．．．．使处在政治漩涡中，他也丝毫没有改变。
D．高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这
样才能上行下效，促进社会的和谐发展。．．．．
14.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．普京表示，俄中关系继续保持快速发展，成果显著。俄方希望充分发挥两国总理定期会晤机制，有力推进重大项目合作。
B．去年11月29日，中国空军查证并识别了进入中国防空识别区的外国军机，实现了对防空识别区内空中目标的常态化有效监控。
C．高校开展自主选拔录取试点工作的初衷是扩大高校的招生自主权，让少数考分不够但某一方面拔尖的专才能够进入高校深造。
D．省政府为减轻流通企业的税收负担，蔬菜流通环节增值税政策将扩大到部分鲜活肉蛋类产品，从而调动流通企业的积极性。
15.依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)这其实也正是一切高贵者的通病。是啊，只有宽容大度才能成就大事。① 项羽不懂这个道理，他的失败便是理所当然了 ② 由于高贵，他们往往不能容人 ③ 胸中容不得尘埃
④ 然而他们不知道，海洋之所以博大，恰在能容 ⑤ 而且还自诩为眼里容不得沙子
A．①②④③⑤B．②③⑤①④C．②⑤③④①D①④②⑤③ 16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使之与整段文字语意连贯，句式协调。（6分）
如果你和那种没有梦想的人一起旅行，你一定会觉得乏味透顶。一轮明月当空，他们最多说月亮像一张烧饼，压根儿不会有“明月几时有，把酒问青天”的豪情，也不会有，面对苍茫大海，他们只看到一大滩水，绝不会像安徒生那样想到海的女儿，更不会像。17.根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的词句。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过10个字。（5分）
材料：清朝康熙年间的郑板桥，坐对纸窗竹影，铺开笔墨画起了他最爱的竹子。板桥画竹的技法并无师承，多直接取法于纸窗粉壁上的日光月影，取法于枝摇叶动、风吹雨注。同东坡一样，板桥也强调画竹要有精巧的构思，又离不开绘画的巧妙技能。但是，针对东坡的画竹要“胸有成竹”的看法，板桥坚持的则是“胸无成竹”。
郑板桥的《竹石图》里，竹子节节灵动，叶叶表情不同，墨色水灵，浓淡有致，逼真地表现出了竹的质感，这正是他 ①的画竹技法的表达。画家对画竹的看法不尽相同，就如郑板桥的看法不同于苏轼，两者的主要差异②。但两人在画竹上也有相同之处，就是都强调③。
六、写作（60分）
18.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
近年来在网络上流传着以下两句名言：
（1）百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。
（2）世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭，不得套作。
第四篇：七年级语文期末复习试卷
七年级语文期末复习试卷姓名班级组号
一、将下列诗句补充完整：（10分）
1、山际见来烟，（《山中杂诗》吴均）
2、独坐幽篁里，（《竹里馆》王维）
3、，影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》李白）
4、，散入春风满洛城。（《春夜洛城闻笛》李白）
5、，双袖龙钟泪不干。（逢入京使）岑参）
6、独怜幽草涧边生，（《滁州西涧》韦应物）
7、，崔九堂前几度闻。（《江南风李龟年》杜甫）
8、苍苍竹林寺，（《送灵澈上人》刘长卿）
9、黄梅时节家家雨。（《约客》赵师秀）
10、（《论诗》赵翼）
二、根据理解写出诗句：（30分）
1、《山中杂诗》中最富有情趣的诗句是：
2、《竹里馆》通过优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是：
3、《峨眉山月歌》
4、《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：
5、《逢入京使》中表达诗人怀亲之情的诗句是：
6、《逢入京使》中表达诗人思乡之情的千古名句是：
7、《滁州西涧》以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是：。
8、就《江南逢李龟年》写过去之盛的诗句是：。
9、《江南逢李龟年》写现在之衰的诗句是：，10、《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是：
11、《约客》中用工整的对偶句描写时令特点的诗句是：
12、《论诗》中富有哲理的诗句是：
13、《论诗》中反映作者文学主张的诗句是：
14、《滁州西涧》中描写清幽意境的诗句是：。
15、《送灵澈上人》中表现作者依依不舍之情的诗句是：
七年级语文期末复习试卷
姓名班级组号
一、文学常识填空（6分）
《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个勤劳善良、深明大义、坚毅勇敢、英勇善战、爱家爱国、、淳厚朴实、谨慎机警、热爱和平的女英雄形象
二、根据理解写出诗句：（40 分）。
1、木兰替父从军的主要原因是：。
2、描写宿营地空寂荒凉的句子是：。
3、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
4、用夸张手法描写木兰奔赴战场的矫健英姿的句子是：
5、描写边塞夜景，表现战场艰苦环境的句子是：
6、表现木兰出征前紧张、周密准备工作的句子是：，7、从侧面描写木兰战功显赫的句子是：
8、描写伙伴惊奇，侧面表现木兰谨慎机警的句子是：，9、表现木兰不贪图功名富贵的句子是：。
10、表现木兰归乡心切的句子是：。
11、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的，12、《木兰诗》中对木兰歌颂赞美的议论句是：，13、写木兰一家迎接木兰归来欢乐场面的语句是：
。
14、表现木兰回到家中喜悦心情的诗句是：。
三、将诗句补充完整。
假如生活欺骗了你，！忧郁的日子里需要镇静，相信吧，；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
第五篇：二年级语文期末复习试卷
江西于都城关小学 孙琴丽
一、仔细拼，认真写，你一定行！（16分）
Wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāo
zāi hài lì shǐ rēnɡ diào
（答案：温暖 祝福 军舰 弯腰 早晨 灾害 历史 扔掉）
（每个字得一分）
二、按要求填空。（10分）
要查的字 音序 音 节 部 首 除去部首还剩几画 组 词
猴
功
（答案：H hóu 犭 9画 猴子G ɡōnɡ 工或力 2画或3画 功夫）（每空一分）
三、划去（）里不恰当的字。（8分）
（到 道）路 水（洼 娃）（乘 乖）客 养（分 份）
灌（溉 概）眼（睛 晴）（幸 辛）福（拔 拨）牙
（答案：道路 水洼 乘客 养分 灌溉 眼睛 幸福 拔牙）（每空一分）
四、我会填。（9分）
（）的歌声 遥远的（）一种（）
（）的礼物 健康的（）一块（）
（）的海洋 清澈的（）一片（）
（欢乐的歌声 漂亮的礼物 蓝色的海洋 遥远的地方 健康的身体 清澈的湖水 一种水果 一块土地 一片树叶）（答案不一，每空一分。）
五、写出你喜欢的四字词语，并选择其中的一个写句子。（6分）
（）（）（）（）
（每空一分，有错别字不给分；造句两分。）
六、把古诗补充完整。（6分）
寒 径斜。
儿童。
（答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。儿童相见不相识，笑问客从何处来。）（每句三分。）
七、口语交际。（6分）
学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？
（我会说：“同学们，可怜的小鸟受伤了，你们不应该把它拨来拨去！”
我会轻轻地抱起小鸟，带到老师那儿，帮它治好伤，把它送回大自然。）（回答清楚一个问题得3分）
八、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（6分）
1、天空中有好多 星星。
2、鱼儿 在水里游。
3、树上挂满了 果子。
（美丽的天空中有好多一闪一闪的星星。数不清的鱼儿自由地在水里游。果园的树上挂满了好吃的果子。）（答案不一，每题2分。）
九、阅读短文，完成练习。（13分）
月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有 句话，第 句话提出问题，两句话回答问题。（3分）（4 ；2；
3、4。）（每空一分）
2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“ ”画出有关的句子。（2分）（答案：最后两句）（画对一句得一分）
3、多音字组词。（4分）
为 wéi()相 xiānɡ()
为 wèi()相 xiànɡ()
（答案：四海为家 因为； 相信 照相。）（每空一分）
4、抄写文中的一个比喻句，并仿写一个。（4分）
像
（答案：第一句或第三句是比喻句。）（每题2分）
十、编故事。(20分)
小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的字可以写拼音。）
_____________________________________________________________________________
（故事情节生动有趣，语句通顺，基本无错别字，16—20分；能编完整的故事，语句基本通顺，有个别错别字，12—15分；故事不够完整，部分语句不通顺，有较多错别字，8—11分；故事不完整，语句不通顺，0—7分）
点击咨询 