重庆市西南师大附中2010-2011学年八年级语文下学期期中考试

第一篇：重庆市西南师大附中2010-2011学年八年级语文下学期期中考试

西南师大附中2010—2011学年度下期期中考试

初二语文试题

（满分：150分，考试时间：120分钟）

一、积累运用（共40分）

1． 选择下列加点字注音完全正确的一项（）（3分）

A．谦逊（xùn)匿名(lì)颔首（hàn)眼翳（yì)．．．．B．诘责（jí)胡髭（zī)．．C．锃亮（zâng)广袤（mào)．．D．牟取（móu)．

鬈发（quán)禁锢（gù)．．鲲鹏（kūn)啮齿（niâ)．．哂笑（shài)铆钉（mǎo)缥碧（piǎo)．．．2． 选择下列词语书写有误的一项（）（3分）A．油光可鉴 正襟危坐 粗制烂造 藏污纳垢 B．器宇轩昂 诚惶诚恐 期期艾艾

冥思遐想 C．相形见绌 精妙绝伦 沧海桑田 鼠目寸光 D．目空一切 莫衷一是 任劳任怨 不容置疑 3． 下面句子中，加点词语使用错误的一项是（）（3分）

A．我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。．．．．B．为了地铁5号线早日通车，工程技术人员处心积虑的克服了许多困难。．．．．C．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐的等待这位大师的接．．．．见。

D．站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列方向，看到沧海桑田的痕迹。．．．．4． 下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）

A．鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。他所作的《狂人日记》是我国第一部白话文小说。他善于刻画人物，塑造的人物形象生动，如《故乡》中的闰土，《社戏》中的水生，《祝福》中的祥林嫂。B．陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是东汉时期著名诗人。其《五柳先生传》给予了他所追求的理想人格，表现了他高洁的品质。代表作有《饮酒》《归园田居》《归去来兮辞》等。C．《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》。韩愈，字退之，唐代文学家。

D．《送东阳马生序》的作者是明代的宋濂，字景濂，号潜溪，被称为“文臣之首”。此文标题中“序”是指赠序，多用于亲友离别，赠言规勉。

5． 下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4分）

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!

用心

爱心

专心

(1)第①处词语赘余，应删去的词语是(2)第②处成分残缺，应在句末添加

(3)第③处搭配不当，应将 改为(4)第④处语序不当，应调整为

6． 仿照例句写一个有关人物外貌的句子。（3分）

例句：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林茂密的须发。

仿句：。7． 综合运用。（8分）

西师附中春季运动会已经举行，或许因为时间的原因，你还有很多事情来不及深入的总结，现在让我们重新做一番思考。

(1)为给班上的运动员加油，也为展现班级的精神风貌，请为班级拟一条标语：（2分）___________________________________________________________________________(2)运动会上有什么事情让你很感动吗？请简要概括：（2分）

___________________________________________________________________________(3)为提高同学们的课外活动质量，你还有什么好的主意吗？请写出简要方案。（4分）___________________________________________________________________________ 8． 默写（共13分）

(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是_____________，_____________。(2)《赤壁》中表示议论的语句是__________________，__________________。

(3)《水调歌头（明月几时有）》中表达对远方亲友美好祝愿的句子是__________________，__________________。

(4)《山坡羊 潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是________________；________________。(5)冰霜正惨凄，__________________。(6)念天地之悠悠，__________________！(7)行到水穷处，__________________。(8)俱怀逸兴壮思飞，__________________。(9)蓬山此去无多路，__________________。(10)不畏浮云遮望眼，__________________。

(11)碧云天，黄叶地，秋色连波，__________________。

用心

爱心

专心

(12)天街小雨润如酥，__________________。(13)海内存知己，__________________。

二、文言文阅读（共15分）

（一）马说（6分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

9． 解释下列加点的词语。（2分）

(1)食马者不知其能千里而食也（）．(2)祗辱于奴隶人之手（）．10． 翻译下面的句子。（4分）

(1)且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

__________________________________________________________________________(2)食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

__________________________________________________________________________

（二）送东阳马生序（9分）

余幼时即嗜学。家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。11． 给下列加点的字注音（2分）

(1)负箧曳屣（）(2)皲裂（）．．12． 解释下列加点的词语。（2分）

用心

爱心

专心

(1)无以致书以观（）(2)腰白玉之环（）．．13． 翻译下列句子。（3分）

(1)弗之怠。（1分）

__________________________________________________________________________(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2分）

__________________________________________________________________________ 14． 第二段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写，其作用是什么？（2分）

______________________________________________________________________________

三、现代文阅读（共40分）

（一）在可可西里回头（20分）

骆非翔

(1)思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊，17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位。

(2)他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆，上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。

(3)他说，我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动。(4)我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？”(5)他听后，头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。”

(6)他告诉我，他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他，父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。但是就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他想一一拍下这世界上最壮美的风景。他说，他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。

(7)他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他去拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。

(8)他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为那年少执着的梦

用心

爱心

专心

想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可他并鼓励他。只有这样，他才能活．．得快乐，才能走向梦想。

(9)半个月后，我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感，眼睛像是哭过般的红肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。

(10)我问他发生了什么事情。

(11)他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊“开路”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已。然后，捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后，却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔给挖出来，放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才重新埋葬了羊羔。

(12)说完后，思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。(13)我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪？”

(14)思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家!我妈妈一定找我找疯了！”(15)我一把抱住他，将他的哭声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。

附：可可西里介绍

“可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”,以发音不同而异)。藏语称该地区为“阿钦公加”。是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是目前我们建成的面积最大,海拔最高,野生动物资源最为丰富的自然保护之一。区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物,而且为世界上所瞩目,在学术上和自然保护上均十分重要。15． 请用简要的语言概括全文的故事情节。（4分）

______________________________________________________________________________ 16． 第3段中保护站的青年志愿者们“总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是：(3分)______________________________________________________________________________ 17． 第8段中“这样”指的是：（2分）

______________________________________________________________________________ 18． 第15段中“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）

______________________________________________________________________________ 19． 请问“思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集”时，会有怎样的心理活动？请试着以第一称写出。（4分）

______________________________________________________________________________ 20． 为什么作者在文章最后一段说思贤是“迷失在世界边缘的少年”？（3分）

用心

爱心

专心

______________________________________________________________________________

（二）春天的第一朵鲜花（20分）

(1)当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井．里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空气。．(2)我知道，春天来了。春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉我这一消息。春天来了，天空将因此又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

(3)而我知道，每年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心。就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈──那么，这朵尚未完全绽开的拘谨的鲜花，这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？

(4)记得前些天，在火炉边计算春来的日子时，窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪，将我一次次急急地喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中，瑟瑟颤抖的纤弱枝条时，还曾情不自禁地，为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地到来了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂中了。(5)这是怎样一种令人感动的变更啊！

(6)面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅途中，经历的一次次艰辛和喜悦──那声在雪地深处响起的微弱而真切的呼唤；那双在我快要绝望地放弃时，伸来的援助之手；那盏在我只想躺在地上，不愿再起来行走时燃旺的温暖明灯„„这些简单而真实的关爱，这些微弱而深刻的光芒，曾像这朵最先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前行。对于我们平凡而卑微的生命来说，这，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊。

(7)又想起去年夏天，在涪江边散步时的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔。也许，只有在它历经千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，汇入长江以后，才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地，聚敛着自己微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人侧目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。

(8)其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因了那苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。21． 给文中的加点的字注音：（2分）

(1)滞重（）(2)冷冽（）．．

用心

爱心

专心

22． 文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情？为什么会有这样的心情？（4分）

______________________________________________________________________________ 23． “春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想，请概括“回想”的主要内容。（4分）

______________________________________________________________________________ 24． 找出文中提示全文主旨的语句，再从你的积累里，写出一句与主旨含义相同或相近的诗或对联。（4分）

______________________________________________________________________________ 25． 春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思、动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。（80字左右）（6分）

______________________________________________________________________________

四、作文（55分）

26．近几年来，全球范围内灾难不断：瘟疫、洪灾、地震、海啸、战争、金融危机„„亲人的相聚，健康的身体，和平而衣食无忧的生活在此对比中显得非常珍贵，对此，你有何感触呢？请以“珍惜已有”为话题，任选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

（命题人：聂盛荣 审题人：黎杨杨）

用心

爱心

专心 7

西南师大附中2010—2011学年度下期期中考试

初二语文试题参考答案

11．①xǐ ②jūn 12．①致：得到 ②腰：腰佩 13．①不放松抄书

②因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

14．将“同舍生”的奢华衣饰与“我”的贫困生活作对比，突显“我”不慕奢华物质生活，满足于求知学习的精神乐趣，表现“我”在贫困条件下读书的平静与安定。

15．高中生思贤爱好摄影单的不到父母的支持，后离家出走到可可西里成为保护藏羚羊的志愿者。因为看到母羊失去小羊的哀痛，顿悟了母爱，懂得了亲情，决定回家。

16．远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏凑羚羊，彼此间都感受到了对方心中蕴含的高尚情感。（答案中包含两点即可：①志愿者和司机们对自己及别人为保护藏羚羊的付出而感动；②感觉到自己所做的事情有意义。）

17．“这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可他并鼓励他。”

18． 用了比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了思贤当时想念母亲的痛苦心情。19． 略（必须以第一人称1分，悲1分，愤1分，语言优美1分）

用心

爱心

专心

20． 因为思贤不理解父母对她的爱

21、滞重（zhì）冷冽（liâ）．．

22、激动、颤栗。矮小的小花在寒冷的淡雾中绽放，报告了春天的到来。（扣住“艰辛”和“春天到了”）

23、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦（2分）；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程（2分，其它相近的答案，视概括准确、语言通顺酌情给分）

24、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（2分）含义相同或相近的名言名句，只要能强调“过程”重要性，均给2分。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„（只要能看出是引用这句，不论是否完整）④马克思的“„„只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”（同③）

25、略

用心

爱心

专心 9

用心

爱心

专心

第二篇：重庆市西南师大附中2012届高三3月模拟考试(语文)

重庆市西南师大附中2012届高三3月模拟考试（语文）

本试卷分第I卷和第II卷，第1至10题为选择题，30分；第11至23题为非选择题，120分，满分150分。考试时间150分钟。注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和第II卷规定的位置。

2．答第1至10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第11至23题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案直接书写在第II卷试题卷上。

4．考试结束后，将答题卡和第II卷一并交回。第I卷自己保留，以备评讲。

第Ⅰ卷（共30分）

一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

1． 下列词语中加点的字读音全部正确的一项是（）

A．镌（juān）刻 ．B．咋（zà）舌 ．C．后裔（yì）．D．发酵（jiào）．

媲（pì）美 ．

楔（xiē）子 ．

蹊跷（qiào）．招徕（lái）．

荟（huì）萃 ．

忤（wù）逆 ．

浸渍（zì）．拮据（jū）．

滂（páng）沱 ．

夯（hāng）实 ．

伛偻（lǚ）．回溯（sù）．2． 下列词语的书写没有错别字的一项是（）

A．剽悍 消赃 发贴子 世外桃源 墨守成规 B．宣泄 笼络 尥蹶子 拾人牙慧 画地为牢 C．蜇伏 遴选 白内瘴 断章取意 美轮美奂 D．班配 旋律 煞风景 首曲一指 唇枪舌剑 3． 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）

A．央视虎年春晚已经落下了帷幕，但人们对春晚的讨论却如雷贯耳，“王菲冷，小虎．．．．热，本山闷，刘谦神”是观众对虎年春晚四大亮点节目的评价。

B．深受“赌球假赛黑哨”**影响的中国足球队日前在东亚四强赛中3比0大胜韩国队，一雪32年“恐韩症”之耻，球场内却没有振聋发聩的欢呼声，因为当时场内．．．．既无中国球迷，也没有中国记者。

C．早已被生活费、按揭费、通讯费、水电气费、孩子奶粉尿布费压得气喘如牛的“80．．．．后”众“奴”缠身。而原来应该喜气洋洋的春节也被当成了“春劫”，高昂的人情费让“80后”变成了“年清族”。

D．现在，教育论著可谓汗牛充栋，但有关教育主体性和科学性的内容却常常无迹可寻，．．．．中国工程院院士韦钰认为这种教育研究失之偏颇。

4． 下列各句中，没有语病的一项是（）

A．今日世界，交通运输联系不仅局限于一国之内，而且扩大到国与国之间、洲与洲之间，使世界各地的联系越来越便捷和密切。

B．从一个积贫积弱、落后挨打的国家，变成一个巍然在世界东方的发展中大国，60年来，中国实现了令世界惊羡的“美丽转身”。

C．《物权法》一经出台就深受广大人民群众欢迎，因为它强化了人们对个人财产的自我保护意识，使个人的权益得到了最大限度的保障。

D．首个专门针对“甲流”的有效方剂“金花清感方”具有费用低、疗程短、见效快、无副作用，能达到有效预防“甲流”的目的。

二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成5～7题。

中国文化的天人合一思想

中西文化的基本差异之一就是，在人与自然的关系问题上，中国文化比较重视人与自然的和谐统一，而西方文化则强调，人要征服自然、改造自然才能求得自己的生存和发展。中国文化的这种特色，有时通过“天人合一”的命题表述出来。中国古代思想家一般都反对把天与人割裂开来、对立起来，而主张天人协调、天人合一。

天人合一问题，就其理论实质而言，是关于人与自然的统一问题，或者说是自然界和精神的统一问题。应当承认，中国传统文化中的天人合一思想，内容十分复杂，其中既有正确的观点，也有错误的观点，我们必须实事求是地予以分析。但是，从文化的民族性以及对民族文化的推进作用和深远影响看，我们应当大胆肯定。中国古代思想家关于天人合一的思想，其最基本的涵义，就是充分肯定自然界和精神的统一，关注人类行为与自然界的协调问题。从这个意思上说，天人合一思想的，是非常有价值的。

恩格斯对自然和精神的统一问题，有过一系列精辟的论述。他说：“我们一天天地学会更加正确地理解自然规律，学会认识我们对于自然界的惯常行程的干涉所引起的比较近或比较远的影响。”他还说：“自然界和精神是统一的。自然界不能是无理性的„„而理性是不能和自然界矛盾的。”“思维规律和自然规律，只要它们被正确地认识，必然是互相一致的。”恩格斯的这些论述，深刻地揭示了自然和精神统一问题的丰富内涵。根据恩格斯的这些论述，考察中国古代的天人合一思想，不难看出，这种思想有着深刻的合理性。

中国古代的天人合一思想，强调人与自然的统一，人的行为与自然的协调，道德理性与自然理性的一致，充分显示了中国古代思想家对于主客体之间、主观能动性和客观规律之间关系的辩证思考。根据这种思想，人不能违背自然规律，不能超越自然界的承受力去改造自然、征服自然、破坏自然，而只能在顺从自然规律的条件下去利用自然、调整自然，使之更符合人类的需要，也使自然界的万物都能生长发展。另一方面，自然界也不是主宰人类社会的神秘力量，而是可以认识、可以为我所用的客观对象。这种思想长期实践的结果，是达到自然界与人的统一，人的精神、行为与外在自然的统一，自我身心平衡与自然环境平衡的统一，以及由于这些统一而达到的天道与人道的统一，从而实现完满和谐的精神追求。中国文化的天人合一思想，对于解决当今世界由于工业化和无限制地征服自然而带来的自然环境被污染、生态平衡遭破坏等问题，具有重要的启迪意义；对于我们今天正在进行的社会主义现代化建设，更有着防患于未然的重大现实意义。

（选自张岱年等主编的《中国文化概论》，有删改）

5． 下列关于“天人合一思想”的理解，符合原文意思的一项是（）

A．它是中国古代思想家理性地思考人与自然关系后形成的共识。B．它具有民族色彩鲜明、内涵丰富深刻而内容十分复杂的特点。C．它已解决了主观认识与客观世界相统一的问题。D．它所关注的核心问题是人类如何广泛地利用自然。6． 下列对文中恩格斯有关论述的理解，错误的一项是（）

A．阐述了人类与自然界之间协调统一的问题。B．提醒人们不要随意干涉自然界的惯常行程。C．认为思维规律和自然规律可以具有一致性。D．丰富了天人合一思想并指出了它的局限性。

7． 根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）

A．对人与自然关系的认识，中国古代天人合一思想有优于西方文化的地方。B．现代人重视和研究天人合一思想，是基于对现实及发展问题的思考。C．肯定天人合一思想的合理性，并不意味着对其思想内容的全盘接受。D．以天人合一思想为指导，可解决当今世界因工业化带来的各种社会问题。

三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

阅读下面一段文言文，完成8－10题。

东轩记 苏 辙

余既以罪谪监筠州盐酒税，未至，大雨，筠水泛溢，蔑南市，登北岸，败刺史府门。盐酒税治舍俯江之漘，水患尤甚。既至，敝不可处，乃告于郡，假部使者府以居。郡怜其无归也，许之。岁十二月，乃克支其欹斜，补其圮缺，辟听事堂之东为轩，种杉二本，竹百个，以为晏休之所。然盐酒税旧以三吏共事，余至，其二人者适皆罢去，事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼，与市人争尺寸以自效；莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦莫出入其旁，顾之，未尝不哑然自笑也。

余昔少年读书，窃尝怪颜子以箪食瓢饮，居于陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽不欲仕，然抱关击柝尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭自苦如此？及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休，虽欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场，而事每劫而留之，然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。

嗟夫！士方其未闻大道，沉酣势利，以玉帛子女自厚，自以为乐矣。及其循理以求道，落其华而收其实，从容自得，不知夫天地之为大与生死之为变，而况其下者乎！故其乐也，足以易穷饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污，晞圣贤之万一，自视缺然，而欲庶几颜氏之乐，宜其不可得哉。

余既以谴来此，虽知桎梏之害势不得去。独幸岁月之久，世或哀而怜之，使得归休田里，治先人之敝户，为环堵之室而居之，然后追求颜氏之乐，怀思东轩，优游以忘其老。然而非所敢望也。

元丰三年十二月初八日，眉山苏辙记。

8． 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）．．．A．登北岸，败刺史府门

．B．假部使者府以居

．C．而欲庶几颜氏之乐

．．

败：冲坏 假：借 庶几：差不多 D．郡怜其无归也，许之

．岁十二月，乃克支其欹斜A．

问今是何世，乃不知有汉然抱关击柝尚可自养C．

吴广以为然归：回家

9． 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

其二人者适皆罢去B．

则或咎其欲出者自效与市人争尺寸以D．

夫夷以近，则游者众10． 下列各项对文章的阐述，不正确的一项是（）

A．文章第一段交代辟东轩的目的是“以为晏休之所”，然而因为盐酒税务繁忙，“终不能安于所谓东轩者”。

B．中间两段用自己的“勤劳盐米”与颜氏的“箪食瓢饮”作对比，才知道颜氏安贫乐道品质的可贵，对比之下，对“以玉帛子女自厚，自以为乐”的艳羡之意溢于言表。C.文章最后又提出怀思东轩，追慕先贤的愿望，而又“非所敢望”，这就深刻反映了内心的痛苦和矛盾。

D.本文虽以《东轩记》为题，实为作者借题发挥，意在倾诉盐酒税务的琐碎繁难和自己内心的矛盾和苦闷。

第II卷（共120分）

四、（本大题共3小题，共24分）11． 给下面句子用“/”断句。（2分）

师旷侍坐于前援琴撞之公披衽而避琴坏于壁 12． 翻译下面的句子（8分）

(1)旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。（3分）

译

文

：__________________________________________________________________(2)独幸岁月之久，世或哀而怜之，使得归休田里（5分）

译

文

：__________________________________________________________________ 13． 阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分）

暮春归故山草堂

钱 起

谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。

兰竹诗 郑板桥

四时花草最无穷，时到芬芳过便空。唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬。

(1)钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)上面两首诗歌的主旨有哪些相似之处？在写法上有什么相同点？（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14． 默写及文学常识填空。（6分）

(1)杜甫在《蜀相》一诗中，借感叹历史人物诸葛亮“ _________________，长使英雄泪满襟”来抒发自己功业无成，壮志难酬的情怀；南宋诗人陆游在《书愤》一诗中，以“塞上长城空自许，_________________”来抒发自己报国无门的郁愤之情；李白用“_________________，但愿长醉不复醒”来表现诗人对权贵的鄙弃；苏东坡则用“人生如梦，_________________”来表达词人对现实的强烈不满。(2)范仲淹，北宋政治家、军事家和文学家。字希文，谥文正，后世称范文正公。著有《范文正公文集》，抒发个人政治抱负的散文《 》为其代表作。(3)是美国最伟大的民主诗人。他的代表作《草叶集》创立了自由诗体，开一代诗风，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。

五、（22分）

阅读下面的文字，完成15－18题。

刘佛谛 张中行

①周末总是很快地来到，昔日晚饭的欢娱已经多年不见了，可是忘却也难。对饮一两杯，佐以闲谈的朋友不过三两个，其中最使人怀念的是刘佛谛。

②刘佛谛名旌勇，字义方，佛谛是我建议他采纳的别名。我们最初相识是在二十年代后期的通县师范，都是学生，他比我早两年。说起相识，只是在洗脸室里，我们都到得晚，他很胖，动作迟缓，就外表说，像是在羊群里孤立一头牛，所以给我的印象很深。印象深还有另外的原因，他在学校以幽默出名，常说笑语，遇事满不在乎；又口才好，有相声的才能，据说一个人可以开教务会议。模仿校长、训育主任，以及有特点的教师，可以惟妙惟肖。当时给人起外号成为风气，他的外号来自英语，是fat，因为面容苍老，称呼时前面还要加“老”，有少数人宁愿直截了当，呼为老胖子。

③当时究竟谈过话没有，现在不记得了。以常情推之，他是知名人士，我不是，也许对于我，连印象也没有吧。到三十年代初，我上北京大学，住在沙滩一带，他原在山海关教书，大概因为东北沦陷，那个地方不能再安身，也到北京来，并也住在沙滩一带，于是交往就多起来。我们都穷，但吃好些的欲望一如常人，于是就常常在一起用小煤火炉做饭吃。吃什么要由手头的松紧决定，松时自然很少，所以经常是买十枚铜币的肉，这样也可以饱餐一顿。有时候，不管由于什么原因，决定破例，就花七八角钱买个猪肘子，用微火炖烂，对坐享受一次。总之，是渐渐共苦乐了，交谊就越来越深厚。

④当然，交谊的深厚不是，或主要不是来自共同做饭吃，而是来自越来越相知。我发现他的为人，是两种性格的奇妙混合。他处理有关自己的事，是个乐天主义者，随遇而安，甚至及时行乐；谈天说地，扯皮取笑，常常近于玩世不恭；喜欢吃喝，常常顾前不顾后，简直可说是个享乐主义者。但是对人就完全不同，就是嘻嘻哈哈时候也决不越礼，并且，更可贵的是真挚，对老朋友总是热心关注。这种性格的影响有好坏两个方面。好的一面是与不少人建立了深厚的友谊，甚至死后还留在人的记忆里。坏的呢，都是与他自己有关的。他聪明，新旧学造诣都不坏，可是因为乐天，不急于事功，应该有成绩而竟没有留下什么。

⑤依古训，应该躬自厚而薄责于人，还是多说他的优点吧。总的说，最值得怀念的是在坎坷途中相互的扶助。这常常是在面对之时，周末的共饭，闲谈，抚今思昔就是一例。也有时候不是对面，例如有一次，他住在家乡永清县一个村庄，是五月节前，穷得连买菜钱都没有了，家居无聊，到镇上散散心，万没想到接到我寄去五元钱的信。回信说，他最不喜欢吃窝瓜，可是穷得要命，只能吃院里自种的窝瓜。五月节来了，想换换样，居然就由天上降下五元钱，可见上天无绝人之路，云云。我接到信，既欢乐又感慨，想到他曾开玩笑，说天老爷最糊涂，譬如他最喜欢吃鱼。可是鱼有刺，最不喜欢吃窝瓜，窝瓜却没有刺，如果让鱼刺生在窝瓜里会多好，于是又写一封信，说幸而天老爷糊涂，如果聪明，让鱼刺生在窝瓜里，他的境遇就更可怜了。

⑥此后不久，他回到北京，经人介绍，到宁晋县去做秘书工作。行前同我商量，说当教师惯了，改行，有些不安然，想改个名字。我说，就用昔年的外号，由英变中，写佛谛，不是很雅吗?他同意，就用这个新名前往。以后来了一封诉苦的信，说不只一次，遇见所谓通文墨的人士，见到他的名片就恭维说：“您一定是佛学大家了。”他说不是，对方以为是谦虚，他越矢口否认，对方越不怀疑，总之，闹得他进退两难，如坐针毡。

⑦幸而时间不很长，他又回到北京，重理旧业，被尊为佛学大家的尴尬局面结束了。以后我们同住北城，见面的机会多了，周末共饭闲谈的机会也多了。寒来暑往，风平浪静，都以为可以长此“奇文共欣赏，疑义相与析”。但是文化大革命的风暴来了，故人见面不便，从此就断了音问。记得最后一面是1968年的夏天，是早晨，在我上班的路上，他估计时间，在路旁等我。我们不敢多谈。我只说是还平安，将来如何不知道。转到说他，我说推想不会怎么样。他说：“那也难定，说严重就严重，说不严重就不严重。”说完，他催我赶紧走，我们就这样永别了。

⑧直到1969年春天，才由他女儿那里知道，是1968年后期，说清查出身，发现故乡还有几十亩地在他的名下。照当时的不成文法，这就要遣送还乡。也许就因为怕走上这条路吧，在1969年年初，他在西郊新迁的一间个人独宿的小屋里喝了敌敌畏，“自愿”离开这个世界了。据说死的几天前写了两封信，其中一封是给我的，但写后不久就烧了。又死前床上的被子叠得很整齐，他女儿说，这是怕脏了，孩子们不能用。

⑨人生百年，终于不能免这样一次，走了也就罢了。但他常常使我想到一个问题，就是，所谓乐天主义，它的力量究竟有多大呢?我多年以为能够理解他，也许实际并不理解他吧?每想到这里，总觉得没有看到他的最后一封信，真是太可惜了。

（选自《现代散文鉴赏辞典》）

15． 仔细阅读文章，分析第8段加点词语“自愿”在文中的含义。（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16． 文章开头写道：“周末总是很快地来到，昔日晚饭的欢娱已经多年不见了，可是忘却也难。”请说说这样写的作用？（6分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 17． 结合全文，分条概括作者认为刘佛谛最值得“怀念”的理由。（6分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18． 结合文章内容，探究本文作者的创作意图。（6分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、语言运用（本大题共4小题，共16分）

19． 请以你熟悉的校园生活为题材任选一联拟写出下联。（4分）

三年炼狱，知识扮得青春靓几许；________________________________。左邻右邻左右邻，邻邻和气；__________________________________。

20． 标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（4分）

____________________________________________________________________________ 21． 为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（4分）

创造时尚的人

一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大街上许多青年人纷纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。

在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。

___________________________________________________________________________ 22． 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。（4分）

语言的形式，① 能是美的，② 它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④ 应该有所谓“语言的音乐”。⑤ 音乐和语言不是一回事，⑥ 二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。

①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________

七、作文（60分）

23． 阅读下面的材料后，按要求作文。

平台，原指在生产和施工过程中，为操作方便而设置的工作台。要建造高楼大厦，就要先搭好平台，同样，要想事业有成，人生完满，建设好国家，也要先搭好平台。当然，平台是一个机会，也意味着承担。

对于已完成高中学业的你，读了上述材料后，会引发了哪些回忆或感触呢？请以“搭好平台”为话题，联系自己的生活实际，写一篇作文。

要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④不少于800字。

语文试题参考答案

1． D 2． B 3． D 4． C 5． B 6． D 7． D 8． D 归：安身之处 9． B 指示代词，那；A 才/竟然；C 但是/正确 D 来，表目的/而且，表并列 10． B 去掉“ 对'以玉帛子女自厚，自以为乐'的” 11． 师旷侍坐于前/援琴撞之/公披衽而避/琴坏于壁 12．(1)早上又得出去工作，始终也不得在所谓的东轩安闲地休息。（旦、复、安 各1分）

(2)只希望时间长久了，世人或许能同情可怜我，让我返回家乡。（独、幸、或、得、田里各一分）【译文】

我因为获罪已经被贬做管理筠州盐酒税收政策的税务官，还没到任，就下起了大雨。筠州大水泛滥成灾，淹没了南岸的市场，漫上了北坡，冲坏了州府的大门。盐酒税所就在锦江边，水灾尤其严重。我来到任所时，房屋破败，无处安身。于是向郡府的长官作了报告，请求借用户部巡察使衙门暂居。郡府长官同情我无安身之处，就答应了我的请求。这年十二月，才能免支立起倾斜的房子，修补上倒塌的墙壁，又在厅事堂的东边盖了一间小屋，屋前种了二株杉树，一百来竿翠竹，做为我读书休息的处所。但是，盐酒税务的差事，以前由三个人来管，我来到这里时，其余二人，正好都卸职离去，所有的事务都落在我一个人头上。白天我得坐守在市场上，卖盐沾酒，收猪、鱼交易的利税，与市场上的买卖人，为尺寸的小利争执，来尽我的职责。晚上回业，已经筋疲力尽，就昏然睡去，天已经亮了都不知道。早上又得出去工作，始终也不得在所谓的东轩安闲地休息。每天早晚就都从它旁边出入，回头看看，不禁使人内心产生一种无可奈何的苦笑。

从前，我小的时候读书，曾经暗地里责怪颜回用一个竹器盛饭，一个瓢盛水，住在简陋的小巷里，别人都忍受不了这种困苦，颜回去怡然自乐。我私下认为即使不想从政做官，然而做点看门打更的小差事，也可以自己养活自己，而且不妨碍治学，何至于自己贫穷困苦到如此地步呢？等到我来到筠州，每天为盐米这些琐事辛勤操劳，没有一天休息的时间。虽然很想离开人声喧嚣、尘土飞扬的市场，摆脱繁杂琐碎的事务，回到能修身养性，培养品德的场所去，但每每被繁杂的事务缠绕住而身不由己。从这以后才知道颜回所以甘心贫贱，不肯谋求一斗一升的薪禄来养活自己的原因，实在是因为这样的处境对治学是有害的缘故啊。

唉！读书人在他还没有最高理想境界的时候，所以他沉醉在权势利益之中，为财帛子女经营，并以此为乐趣。等到他按着正理而寻求人生的最高理想的时候，就能摆脱虚华而追求真正的人生。那时就会从容自得，连天地的大小，人的生死都置之不顾，何况其他事情呢！所以那种乐趣，足够对穷困饥饿的处境漠视不顾，毫无怨言，即使让他南面称王他也不会接受，大概品德不高尚的人是达不到这种境界的。我正想以诚挚的心情洗心革面，勤学求道，希望能达到至圣先贤们的万分之一。可是我自知我的不足，而希望差不多达到颜回忧道不忧贫的境界，不是更做不到吗！

我已经被谪这里，虽然知道受职事的束缚不能离开，只希望时间长久了，世人或许能同情可怜我，让我返回家乡，修建先人留下的破败家园，盖起简陋的房屋来栖身，然后追求颜回安贫乐道的志趣，实现所想望的东轩之乐，优哉游哉，其乐无穷，以至不知老之将至。然而这不过是幻想，我是不敢有这样的希冀的。13．(1)作者既以“春残”二字概括点题，又用“黄鸟稀”“辛夷花尽”和“杏花飞”来具体表现花落鸟稀、春光逝去的暮春之景。(2)两首诗都通过对“不改清阴”的幽竹的描写，寄寓了诗人对其不为俗变的高尚节操的赞美。在写法上两首诗都运用了反衬手法，用众芳的凋零来突出翠竹的“不改”之情志。

14．(1)出师未捷身先死 镜中衰鬓已先斑 钟鼓馔玉不足贵 一尊还酹江月

(2)岳阳楼记(3)惠特曼

15．表面上是自己主动、自己情愿的意思（1分），实际上是反语（1分），指刘佛谛是被逼无奈伤心绝望而自杀，表达了作者同情和愤慨（2分）。

16．(1)制造悬念，激发读者阅读兴趣；(2)引出下文对好友刘佛谛的回忆；(3)奠定了全文难忘、伤感的感情基调；(4)起到了文眼的作用，便于读者理解和把握文章的主旨。【上述四点依次分别从手法、内容、情感表达、主旨表现等四个角度作答，任3个6分。】 17．(1)刘佛谛在学校以幽默而出名，我为他取别名，后来他因别人对这一别名的误会而陷入尴尬中；(2)“我”和刘佛谛相识相知共苦乐；(3)刘佛谛是个乐天主义者，在困难与挫折面前能保持乐观心态；(4)刘佛谛虽然新旧学造诣高，因不急于事功而无所成就；(5)一个乐观主义者，却选择自杀的方式结束生命。

【答对2个要点得3分，答对4个要点得6分。以其他内容作答，只要言之有理即可。要学会筛选并整合信息，如第1个要点，是根据第2段和第6段的内容整合而成的。】 18．【答案要点】(1)通过“我”与刘佛谛的相交相知等事件的回忆，抒发作者对刘佛谛以及相关生活的怀念，以及对刘佛谛悲惨结局的悲伤与愤慨（2分）。(2)乐观的刘佛谛以自杀的方式离开世界，借此表现文革这场浩劫对人身心的摧残，造成的深重苦难（2分）。(3)通过刘佛谛一生的叙述，启迪人生哲理：生活不可能一帆风顺，甚至艰难重重，要充满希望，积极乐观地面对生活；如果消极绝望，只会寸步难行，甚至无法生存（2分）。

【答案中各要点应从不同的层面和角度来表述，要点之间忌交叉重合；要点的表述应源于文章内容，指向作者意图；表述格式应体现“用什么表现意图”“为什么这样写”等。】 19．【答案示例】六月大捷，往事引出学子泪千行/上铺下铺上下铺，铺铺整洁。（答案不唯一，平仄可不论）

20．【答案示例】感叹号像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。

21．【答案示例】示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源于普通人的苦涩经历。22． 【答案示例】完成这道题的关键有二点：首先，要通览全段明其大意。本语段主要阐述了语言和音乐的共同特征都是靠声音来表现的。然后，将语段分割，整体把握分句间的关系。所给的语段共有四句话，分割开来之后可以看出各个分句的关系：第一句，因果倒装；第二句，因果；第三句，并列；第四句，转折。因此“文中横线处填上恰当的关联词”应依次可为：之所以、是因为、所以、也、尽管、但是。

第三篇：八年级语文下学期期中考试试题及参考答案

八年级语文下学期期中考试试题及参考答案

满分120分 时间120分钟

一.积累与运用（24分）

1．下列各组中，加点字注音有两处错误的一组是（2分）

（）

A禁锢 ɡù 迸射bìnɡ 污秽赋诗shānɡ ．．．suì 衔觞． B 绯红fēi 尴尬 ɡà 轩昂xuān 正襟危坐jīn ．．．． C 诘责jiã 凛冽lǐn 虐待nüâ 颔首低眉hán ．．．． D 黝黑yōu 管束短叹yū ．．sù 胆怯．quâ 长吁．2.下列词语中，字形完全正确的一项是(2分)

（）

A 翻来复去

深恶痛疾

鹤立鸡群

迁徒

B 藏污纳垢

海誓山盟

飞蛾扑火

蜿蜒

C 无可制疑

抑杨顿挫

诚皇诚恐

鞭踏

D 花团锦簇

暝思遐想

由然而生

禁锢 3.文学文化常识填空（6分）

（1）《藤野先生》选自鲁迅的散文集《_________》，出自该集的作品还有《__________》、《___________》等。

（2）《雷电颂》是历史剧目《________》的第五幕第二场的节选，全文表达了主人公_________与旧世界决绝的心声，充满了对_____________的讴歌与向往。

4．古诗文默写（8分）

（1）黔妻有言曰：“_________________，________________。”（陶渊明《五柳先生传》）

（2）__________________，_____________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

(3)____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）行到水穷处，_______________。（王维《终南别业》）

（5）友人要去远方，你去送别，友人哀伤愁苦，请你用《送杜少府之任蜀州》中的两句：“__________________，__________________。”来劝慰他。5．仔细阅读下面文段，完成文后习题（6分）

①具有这种（）眼光，②能够看清真相的人，③可以任意支配整个世界及其知识财富，作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光，④他肯定缺少一样东西，⑤那就是属于自己的那一份幸福。

（1）在下列三个词语中选择一个填入①句的括号中（2分）

锐利 犀利 尖利

（2）第③句有语病，请把正确的句子写在下列横线上（2分）____________________________________（3）第③句的标点符号有误，请提出修改意见（2分）____________________________________ 二.综合性学习（6分）

6.“母亲节”快到了，你们班准备组织一次主题为“献给母亲的歌”的班会，请你参加。

（1）假如你是主持人，请你写一段开场白（30字左右）。（2分）

______________________________________________________ ____________________________________________________。

（2）假如你的好友准备在班会上朗诵诗歌，要你向他推荐一首诗歌。请你把要推荐的诗歌的篇名及作者写下来，并简述推荐理由（30字以内）。（2分）

_______________________________________________________ ____________________________________________________。

（3）假如你的母亲来到班会现场，你准备怎样向她表达感谢之情？（除诗歌朗诵外）（2分）

_______________________________________________________ ____________________________________________________。

三．阅读与理解（40分）

（一）我的第一本书

张洁

①我本以为，这一辈子再无出路了。永远生活在社会的底层，被世人歧视，遭受不公正的待遇，为贫困所苦，到死也不知道自己到底有多少聪明才智，因为连发现它、测试它、实现它的机会都没有。

②在成千上万受苦受难的知识分子当中，在无法超越外界或自身的障碍而为数不多的、摆脱了虚伪的婚姻关系的妇女当中，我的遭遇，本属平常而又平常。我本应接受这个现实，在给我限定的社会地位上，了此一生。

③偏偏我生来不甘屈服，何况我自觉比那些伪善的、不容我也有常人应有的一席之地的“正人君子”光明得多，也比那些靠裙带关系混饭吃的人高明得多。

④„„

⑤在文学这一块前有古人，后有来者的土地上，我开始了为时过晚的耕耘。

⑥第一篇小说《从森林里来的孩子》，我写得很苦，前前后后修改了五遍。投稿《人民文学》杂志，又被退了稿。我又将退稿投向《北京文学》。也是一位女编辑，诗人张志民的妻子付雅雯。却得到意外的关注，一字未动的发了头条。引起了社会的注意，并且在1978年获得了第一届全国优秀短篇小说奖。

⑦在成为职业作家之前，我只能利用业余时间写作。我只有一间房子，晚上为了不影响母亲、女儿的休息，我在厨房的切菜板上写。在洗衣服时，或是上班的路上进行构思，就这样慢慢地集成了我的第一本书。

⑧当我第一次把稿费交给母亲的时候，我对他说：“妈，我们终于有钱了，您可以不必再去卖冰棍、卖牛奶了。”母亲哭了。

⑨我要说明的是，我从不歧视卖冰棍、卖牛奶的工作。相反，我认为凭自己的劳动挣饭吃，比不劳而获的寄生生活或剥削生活光彩得多。

⑩我自己因为入不敷出，白天忙完办公室里的工作，晚上还要给工厂缝手套，给工程师抄讲义，以补偿工资收入之不足，母亲正是因为年迈，才从小学教师的位子上退休下来，但是为了帮我支撑这个家，不得不替奶厂卖牛奶，替冷饮厂卖冰棍。她一生坎坷，自幼丧母，倍受后母的虐待。结婚不久，又被我父亲遗弃，一个人拉扯着我，吃糠咽菜，千辛万苦才把我抚养大，又供我读了大学。我本应侍奉母亲安度晚年，且不说享什么清福。但是我却没有这个能力，使她在将近七十岁的高龄，还要在风吹、日晒、雨打之下辛苦地劳作。

11当我摩挲着我第一本装帧粗糙、纸张低劣的书的时候，我又悟到，我的痛苦，其实就是我的财富。

12我永远不会忘记生活在我周围的普通人。当我写作的时候，我心里想着的不仅仅是中国的老百姓，也想着整个人类，我爱人类，关心着他们的命运和前途，我将尽终生的力量为人类而写作，因为我是从普通人当中走出来的。

7.“我本以为，这一辈子在无出路了，”想想作者为什么会有这种想法。（3分）

8.第⑧段中“我第一次把稿费交给母亲”时，母亲为什么哭了？（4分）

9.第⑩段采用了那种记叙方式？这些内容与“我的第一本书”有关系吗？（4分）

10.第11段在文中有何作用？（2分）

11.作者第一本书的成长经历给了你哪些启示？（4分）

（二）云雨雷电

徐成淼

云

绝不是由于轻浮和清高，我才漂游于无垠的碧空；也不是为了寻求不受任何约束的自由，我才离开了青葱的草木、峻峭的高山和奔腾的河流。

当烈日烤晒得大地过于炎热时，我甘愿用身体遮蔽太阳的暑威，给人间带来温和和荫凉；当广袤的土地忍受着干渴的煎熬时，我又化为绵绵的细雨，降落在田野的禾苗上，投身到龟裂的土地里，使它们得到新的血液和滋润。

我在高山之巅聚集，在碧野之间遨游，但我从未忘记我是大地母亲的儿子，是她派遣我高高地升腾于九霄，调节气温，均匀雨量；使地球上的水分得以往复循环，滋养着万类生机。因此也许可以说：没有了我，也就没有了生命。

绝不是为了炫耀我的洁白的裙裳和变幻无穷的美姿，我才升得那么高，飘得那么远。啊，当我飞升起来的时候，就是为重新降落在亲爱的大地母亲的怀里！

我来自人间大地，最后仍然要回到大地人间。

雨

怎么能够说，是我将甘霖赐给了世界？

别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。

秋晨金色枫叶上凝聚的雾滴，路旁碧绿的芳草尖上迎着朝阳闪烁的晨露，奔流跳跃的溪涧清泉溅起的水珠，终于互相表白了心中之爱的恋人眼角上的一滴清泪——我原就是你们的同胞姐妹呀，我有着和你们相同的珠圆玉润的形象，有着同你们一样的浑朴纯洁的素心。

那么，欢迎我吧，我亲爱的，我又重新回到你们中间来了。

雷

别因为我的吼声那么震耳，便以为我有一颗粗暴而顽劣的心灵。

请相信我也同你们一样，心中充满了热烈的爱恋，似水的柔情。

不信？请看吧，当我与我的恋人相遇时，远远地我就大声呼唤，向天长笑，来表达我深切的怀念，相逢的欢乐，无限的忠贞。

相信吧，雷声其实就是快乐的欢呼，爱情的笑声„„

电

没有火花的灵魂是喑哑的。

我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在灰暗的角落里苟活一万年。

闪光吧，那是我的心在猛烈地燃烧！

12.云的特点是：________________________________。（2分）

13.《云》《雨》两部分遥相呼应，试找出《雨》中与《云》相呼应的句子。（3分）

14.分析本文和郭沫若的《雷电颂》在写作手法上有什么不同？（3分）

15.文中写道：“我情愿只活一秒钟去照亮世界，而不愿意在黑暗的角落里苟活一万年。闪光吧，那是我的心在猛烈的燃烧！”这是怎样的人生追求呢？（3分）

（三）《马 说》

韩 愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！16.解释下列加点的词。（2分）①食马者不知其能千里而食也

食_______ ．② 策之不以其道 策_______ ．

17.翻译下面的句子。（3分）

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

18.短文最后两句表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（四）《过零丁洋》 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

19.这首诗押_ _ __韵，颈联的韵脚是_ _ __。（2分）20.说说你对这首诗中流露的思想感情的理解。（2分）

四．作文。（50分）

21.拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖;拥抱成长，我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟„„

请以“拥抱_________”为题，写一篇文章。

要求： ①先把题目补充完整。

②文体自选，字数500字以上。

③诗歌不少于20行。

答案

一．积累与运用（24分）

1.A 2.B 3.⑪ 朝花夕拾 从百草园到三味书屋阿长与山海经（或 五猖会等）⑫屈原 屈原光明 4.略.5.⑪犀利⑫在“眼光”眼光后加“的人” ⑬ 把“财富”后的逗号改为句号。二.综合性学习（6分）略 三.阅读（40分）

（一）7.生活在社会的底层，被世人歧视，遭受不公正的待遇，为贫困所苦（3分）

8.①“我”历尽千辛万苦，终于有所收获，母亲为“我”感到欣慰和自豪 ②也为“我”的孝心而感动（3分）

9.插叙（1分）①改变母亲受苦的处境是我写书的动力之一②我的第一本书与母亲无言无私的支持和帮助密不可分。（3分）

10.点明主旨（2分）

11.如:不向命运低头、磨难是财富、母爱的无私与伟大等。（启示2分，表达2分）

（二）12.甘于奉献，热爱大地（2分）

13.“那么，欢迎我吧，我亲爱的，我又重新回到你们中间来了。”“别忘了我乃是云的精魂，是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。”与“我来自人间大地，最后仍然要回到大地人间。”照应（3分）

14.本文借物抒情，《雷电颂》运用象征。（3分）

15.如：追求卓越拒绝平庸等。（3分。内容2分，表达1分）

（三）16.①食：通“饲”，喂养。②策:鞭打。（2分）

17.想要和一般的马一样尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?（“况”、“等”、“安”解释共2分，语意1分）

18.抒发了作者怀才不遇、有志难伸的愤懑不平之情。同时，针砭时弊对愚昧的统治者进行讽刺鞭挞。（3分）

（四）19.inɡ 丁（2分）20.表达了亡国被俘的悲痛之情和誓死不屈的决心。（2分）

四.写作（50分）略。

第四篇：2014-2015学年安徽省淮北师大附中高一下学期期中考试语文试卷S

1.根据提示补写名句或填写课文原句。

①山重水复疑无路，___________________。②___________________，勿以善小而不为。③___________________，大渡桥横铁索寒。④___________________，铁马冰河入梦来。

⑤个人的遭遇与国家的命运是紧密结合在一起的，杜甫《春望》中的“_________，_________”和文天祥《过零丁洋》中的“___________________，___________________”诗句正说明了这一点。

1.阅读下面这篇文章，回答问题。完成下题。守口如瓶

①男人失业了。他没有告诉女人。

②他仍然按时出门和回家。男人夹着公文包，挤上公交车，三站后下来。他在公园的长椅上坐定，愁容满面地看着广场上成群的鸽子。到了傍晚，男人换一副笑脸回家。他敲敲门，大声喊:“我回来啦！”男人这样坚持了5天。

③5天后，他在一家很小的水泥厂找到一份短工。那里环境恶劣，飘扬的粉尘让他的喉咙总是干的。劳动强度很大，干活的时候，他累得满身是汗。男人全身沾满厚厚的粉尘，他像一尊活动的疲劳的泥塑。

④下了班，男人在工厂匆匆洗个澡，换上笔挺的西装，扮一身轻盈回家。⑤他敲敲门，大声喊:“我回来啦！”女人就奔过来开门。满屋葱花的香味，让男人心安。⑥饭桌上女人问他：“工作顺心吗？” ⑦他说：“顺心，新来的女大学生挺清纯。” ⑧女人嗔怒，却给男人夹了一筷子木耳。⑨女人说:“水开了，要洗澡吗？” ⑩男人说：“洗过了，和同事洗完桑拿回来的。”女人轻哼着歌，开始收拾碗碟。?男人想：好险，差一点被识破。疲惫的男人匆匆洗脸刷牙，然后倒头就睡。?男人在那个水泥厂干了20多天。那天晚饭后，女人突然说：“你别在那个公司上班了吧，我知道有个公司在招聘，帮你打听了，所有要求，你都符合，明天去试试？” ?男人一阵狂喜，却说：“为什么要换呢？”女人说：“换个环境不是很好吗？再说这家待遇很不错呢。”

?于是第二天，男人去应聘，结果被顺利录取。

?那天男人烧了很多菜，也喝了很多酒。他知道，这一切其实瞒不过女人的。当一个人深爱着对方时，有什么事能瞒得过去呢？男人回想这20多天来，每天，饭桌上都有一盘木耳可以清肺。粉尘飞扬中的男人需要一盘木耳炒蛋。有时女人会逼他吃掉两勺梨膏。现在男人完全相信女人早就知晓了他的秘密，她默默地为他做着事，却从来不揭开它。

?婚姻生活中，有一种感动叫相亲相爱，有一种感动叫相濡以沫。其实还有一种感动，叫守口如瓶。

【小题1】夫妻双方“守口如瓶”的表现有哪些？

答：__________________________________________________________________________ 【小题2】结合上下文，分析第③段划线句“飘扬的粉尘让他的喉咙总是干的”的作用。答：__________________________________________________________________________ 【小题3】第?段中，男人“烧了很多菜，也喝了很多酒”的原因有哪些？

答：__________________________________________________________________________ 【小题4】依据文意，谈谈你对本文题目“守口如瓶”的理解。答：__________________________________________________________________________

2.阅读文章，完成各题。《安恩和奶牛》节选

她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那么，它是已经卖出了不成?”那人问道。

“没有，这头牲口是不卖的。”

“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”

“是呀，当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。可是他打断了她：

“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?”

天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意„„这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。” 【小题1】用简明的语句概括文段的主要内容。

_______________________________________________________________________________ 【小题2】“既然已经弄成这样，我们只好回去了”中“这样”具体指什么?“只好”一词去掉好不好，为什么? _______________________________________________________________________________ 【小题3】请结合具体内容，谈谈你对安恩的认识。

_______________________________________________________________________________

1.阅读下面的文言文(16分)【甲文】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）【乙文】王荆公①病喘，药用紫团山人参②，不可得。时薛师政③自河东还，适有之，赠公数两，不受。人有劝公曰：“公之疾非此药不可治，疾可忧，药不足辞。”公曰：“平生无紫团参，亦活到今日。”竟不受。

【注释】①王荆公：即王安石。②药用紫团山人参：这里指药方中需要用到紫团山出产的人参。③薛师政：人名，即薛向，字师政。【小题1】解释下列句子中加线的词。(4分)（1）所识穷乏者得我与()（2）今为妻妾之奉为之()（3）适有之()（4）药不足辞()【小题2】下列各组句中加线词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．今为宫室之美为之项为之强（《幼时记趣》）B．万钟则不辩礼义而受之余则缊袍敝衣处期间（《送东阳马生序》）C．公之疾非此药不可治悍吏之来吾乡（《捕蛇者说》）D．万钟于我何加焉未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）【小题3】翻译下列句子。(6分)（1）此之谓失其本心。译：

（2）公曰：“平生无紫团参，亦活到今日。”竟不受。译：

（3）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。（《治水必躬亲》）译：

【小题4】联系甲乙两段文字及翻译句（3），说说人该如何保持本心？（3分）

2.京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

【小题1】解释下列加线的字词。（6分）（1）既而儿醒（2）妇抚儿乳（3）一时齐发（4）毕备（5）惊觉欠伸（6）施八尺屏障 【小题2】翻译下列语句。（6分）

（1）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。译文

（2）宾客意少舒，稍稍正坐。译文

【小题3】选出下面句中加线词语古今意义一样的一项（）（3分）A．会宾客大宴 B．但闻屏障中抚尺一下C．稍稍正坐D．以为妙绝【小题4】文段是如何描写口技人的高超技艺的？结合文段简要分析。（4分）。

1.阅读《我爱这土地》，回答问题。（4分）

①假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„---然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

②为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉„„ 【小题1】对诗歌赏析错误的一项是（）（2分）A．诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C．“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。D．“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉„„”两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。【小题2】诗歌的第②节与第①节有怎样的联系？第②节去掉，诗歌会受到怎样的影响？（2分）

2.过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花，【小题1】诗三、四两句描述了村寨的哪些特点？（2分）【小题2】作者用诗的最后两句抒发了什么感情？（2分）

3.阅读杜甫的《春望》，回答下列问题。（4分）《春望》作者：杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【小题1】诗的前四句都统领在一个“”字中，首联景物描写的作用是（2分）

【小题2】 谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解（2分）

4.武陵春（李清照）

风住尘香花已尽__________，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。(2)长相思（白居易)汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。

(3)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(4)南乡子（王安石）

自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。【小题1】请描绘出《武陵春》中“风住尘香花已尽”的情境。（2分）【小题2】以上的四首诗词均写了“愁”，请根据诗句，写出每一首诗中“愁”的具体内容。（4分）

1.我们憧憬的东西，我们会去找寻；我们迷失的东西，我们会去找寻。请以“找寻”为题，写一篇作文。要求：①文体不限（诗歌除外）； ②不少于600字；

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

第五篇：八年级下学期期中考试家长会发言稿

八年级下学期上半学期家长会发言稿

八年级105班

班主任潘瑞康

尊敬的家长：大家好！

一、大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议，首先非常感谢各位的到来。

今天召开这次家长会，主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作，加强你们与学校的联系，让孩子学的更好、取得更优异的成绩。哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好孩子，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。

二、向家长汇报本学期班级开展的活动情况

1、学生思想要求上进，经过班委推荐，班主任和学校综合考核同意下列同学光荣入团： 陶慧萍

韦毅

兰永强

岑荣美

覃新萍

**亮

陆仁景

谭敏

2、学校领导老师关心学生，在学雷锋活动月中给家庭困难的同学给予资助：名单如下 龙惠芳

何嫚思

韦慧香

韦桂芬

韦入凤

赵倩怡

兰永强

3、在学习雷锋树新风活动月中我班表现比较出色，被学校评为优秀学习雷锋班级体，同时在这次活动中有龙惠芳、邓柏权等同学有拾金不昧精神。

4、汇报期中考试情况 1）各科平均分

语文平均分92.5

数学平均分

86.3

英语平均分82.5

物理平均分 66.4

综合平均分

72.5 2).本次考试在年级上佳表现的有见学校统一的成绩单，通报取得A等的同学 3.期中考试反映出的问题：

⑴基础知识掌握不清、不牢（上课走神，不复习造成的）；

⑵应用性与综合性题目错误较多（主要是上课没有听老师讲解题思路，对所学知识掌握太死、不理解造成的，还有就是做题太少，眼界不开阔造成的。）

4.对策：家长抓晚上，老师抓白天，盯紧盯牢，多表扬、多鼓励、多帮助，和孩子平等交心，变“让他学”为“他要学”。

三、几点建议

（一）正确对待孩子的成绩

1.假如你的孩子是在班级前列，你的支持会给孩子更多的动力；

2.假如你的孩子成绩在班级中游，你的帮助会给孩子带来意外的惊喜； 3.假如你的孩子成绩一般，但学习自觉，你的鼓励会让他信心百倍；

4.假如你的孩子思维敏捷却很贪玩，你的督促会让你的孩子的成绩突飞猛进；

5.假如你的孩子不爱学习，整天无所事事，你给的压力可以让孩子回到学习中来，也可以减少他违纪的次数。

（二）家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩

有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急；有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。平时，你不关心他的学习情况，又怎么能指望他给你一个满意的成绩呢？因此，“急于求成”、“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因而，必须“炼铁成钢”，方可奏效。

那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业：要规定孩子放学后必须认真做完作业，家长再忙也必须检查他们的各项作业，并且要求他们复习旧课、预习新课，一点也不能草率；

第二、抓态度：要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”；平时家长要多对孩子进行思想教育，要求他上课认真听课，不要做小动作；另外，写作业字迹太过潦草，交上来的作业老师根本无法看清。我们作为他们平时的老师，尚且无法辨认他们的字，到考试时阅卷老师可就没那么好的耐心仔细辨认了，那失分又是难以避免的了。我班..同学原本写字极为潦草，我多次批评过她，但效果甚微；后来，我把意见与她的家长进行了沟通，在其父母与老师的紧密配合下，这位同学的字已经写得十分工整了。在此，我希望以下几位家长能多要求自己的孩子把字写好，这几名学生是...我相信，只要这几位学生的家长多督促、多要求，你们孩子的字会写得好一些。

第三、抓技能：想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动；手工操作、口头背诵务求熟练；语文和英语有很多需要背诵的地方，家长要给予检查，特别是老师明天要检查的课文，最好头天晚上要求孩子在自己面前先默写一遍。如果说英语不懂，那情有可原，但语文还是能应付的。

第四、抓能力：主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子自觉性差，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

四：成功家教与失败家教的启示

不少家长在与我的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长。如果我们的父母孝敬长辈，与人为善、有爱心、乐于助人，孩子也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯，孩子也会贪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则，时时处处做孩子们的表率与楷模。有的学生就跟我说过最讨厌父母成天在外面打麻将，甚至把别人带回家打，让自己没办法学习。所以，希望有这样行为的家长能多为孩子考虑，给他们营造一个良好的学习环境。、做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人。我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

3、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。

孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战，知识技能固然重要，但健康的心理，强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学，从小学到高中都是班长、三好学生，真的非常优秀，可是在高考时，她突然生病，结果全班中只有她没有考上大学，她忧愁过度，至今像个傻子一样，没有结婚，饮食起居都要父母照顾。她之所以这样，都是因为她一切太顺利了，面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。

4、有爱无教终害子。

各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说“娇纵如杀子”，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了“四二一”综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”，但逐渐富裕起来的人们也要深思，“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

5、重视青春期教育，该导航时即时导航。

我们八年级的学生大多已经进入青春期，孩子们身体迅速发育，生理也逐步成熟，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。这学期，我们班上已经出现了早恋现象，有 的已经公开化，有的还处于朦胧状态，但或多或少已经影响了这些孩子的学习成绩，有的甚至在大幅度下滑。我们老师会对孩子们进行一些生理教育和心理健康教育，希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化，及时做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。

为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都生动、活泼、健康的发展，我们所有老师会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

1、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划，帮助他们改正缺点。）

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验等，使孩子们全面发展。因为目前我们的社会教育状况实在令人担忧。有专家曾说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家溜冰场，还有不少负面的东西，随时会毒害我们孩子的心灵。所以，请各位家长尽量多花点时间陪陪孩子，少出去应酬，少打几场麻将。）

4、多要求孩子读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）

5、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）

以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考。在以后的教学和班级管理中我会继续竭尽所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足，因为有时真的很难照顾到每一个孩子的方方面面，看到有的孩子跟不上，学习有差距，我们也很着急。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成人成才，我们一定尽力而为。因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。1.多关注孩子的行为习惯；

2.多教会孩子一些做人的道理。

五、邀请兰潇同学家长给其他家长作如何教育孩子的教育进行经验介绍。

六、介绍学校办学宗旨何校园布置计划。如马上竣工的学生食堂，准备兴建的教学楼何学生实验楼。

七、通报新华书店教学辅助资料及创新作文费用收取情况。

八、家长与家长和班主任的交流。