119消防宣传周活动实施方案（5篇范例）

第一篇：119消防宣传周活动实施方案

“119”消防宣传周活动实施方案

小学

2014年11月07日

“119”消防宣传周活动实施方案

为认真做好今年的“119”消防宣传活动，营造全校共同关注消防安全工作的良好氛围，提高全校防控火灾的能力，切实为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，决定在全校开展以有效预防和坚决杜绝火灾事故发生以及火灾隐患排查整治和冬季防火为主要内容“119”消防宣传周活动。方案如下：

一、活动主题和指导思想

以科学发展观为指导，以构建和谐校园为宗旨，以“找火灾隐患 保家庭平安”为主题，以“提高消防意识和提高消防能力”为重点，开展一系列形式多样、丰富多彩的消防宣传教育活动，形式要新，内容要实，效果要好，切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力，为构建和谐校园、平安校园创造良好的消防安全环境，为学生能具备应有的消防知识和逃生能力。

二、组织领导

为切实加强组织领导，决定成立和静县十一小学“119”消防宣传周活动领导小组。组 长：桑 布 副组长：敖其尔巴图

成 员：及各组室有关负责人员为成员协调全校“119”消防宣传活动的各项工作。

三、活动时间：2014年11月3日至9日

四、活动内容和形式

1、从11月3日开始由后勤办公室负责，在学校多媒体电子教室播放消防宣传周的主题、重点和消防口号。周一的升旗仪式广播向全校学生在宣传消防知识。11月3日各班级，召开一次以学习消防知识为内容的主题班会，提高学生的消防知识和消防安全意识 2、11月4日由校领导牵头组织总务处、安全办等相关人员对校区的消防设施、消防通道、消防标志、消防安全隐患及其他安全隐患进行全面检查，能整改的立即整改，不能立即整改的限期整改。

五、工作要求

1、加强领导，认真谋划。各处室要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安校园、社会治安综合治理和消防安全工作的重要内容抓紧抓好，形成“统一领导，齐抓共管，积极参与”的消防宣传格局，切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注，进一步提高全体师生消防安全意识。

2、加强信息反馈，及时上报活动情况。要按照方案要求，切实加强信息反馈工作，保存好活动档案资料。

第二篇：消防宣传周活动实施方案

消防宣传周活动实施方案

今年11月9日是自治区第十四个法定“119”消防宣传日，为切实做好以“认识火灾，学会逃生”为主题的消防宣传工作，普及消防常识及消防法规、整改重大火灾隐患，提高我校全体师生的消防安全意识，根据市教育局文件，我校七年级在11月4日——9日在全校范围内开展“119”消防宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我校七年级十分重视此项工作，特别成立了 “119”消防宣传周活动工作领导小组，深入开展消防安全宣传教育，增强我校七年级全体师生的消防安全责任感，提高学生消防安全意识，自觉防范火灾事故发生，减少火灾危害；最大限度地发动和教育广大师生参与火灾隐患整治工作，切实将消防安全大检查和火灾隐患整治工作引向深入。

二、活动开展的情况

1、学生消防宣传周活动对学校的环境、设施、火灾隐患等进行了排查，并做了详细记录。

2、在学校的门口栏杆上悬挂了消防安全宣传标语，以此警示提醒教育师生注意防火安全。

3、在11月7日下午组织学生听消防讲座，并在全校学生中开展了“我心中的119”征文活动。

4、组织七年级学生以“消防安全”为主题开展主题班会，学生受益匪浅。消防安全工作是一个艰巨的长期的工作，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做的更好，为学校发展做出我们应有的贡献。

西湖镇中心学校七年级

2013年11月

第三篇：“119”消防宣传周活动实施方案

“119”消防宣传周活动实施方案

11月19日是国家法定的“消防宣传日”，为做好“119”消防日的宣传工作，推进当前火灾隐患整治和消防宣传“四进”工作，切实提高广大师生安全素质，增强抵御火灾的能力。特制定本实施方案：

一、指导思想

以党的十六届五中全会精神为指导，紧紧围绕“消除火灾隐患，构建和谐社会”这一活动主题，掀起大力普及消防安全知识，提高逃生自救能力的热潮，为建设 “平安校园”，构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、活动时间安排

11月6日至12日集中开展内容丰富形式多样、突出实效的“119”消防宣传周活动。

三、活动内容

1、开展消防宣传活动，营造浓厚舆论氛围，在“119”消防宣传周期间，学校开展主题鲜明、形式多样、贴近生活、贴近实际、贴近师生的消防宣传活动。各项活动的开展要以学校师生的消防安全需求为目的，以消防常识普及、消防自救能力培养为主要内容，以师生喜闻乐见的形式为推广媒介，营造浓厚的消防宣传舆论氛围。

2、开设消防宣传专栏，普及消防安全知识。重点介绍初起火灾扑救、火场疏散逃生技能等常识，并让师生熟悉校园周围的消防安全环境，提高自防自救能力。

3、学校邀请消防专业技术干部来学校为师生上消防常识课，以适应日趋变化的消防安全环境要求。

4、开展课外消防安全活动，增强学生防火意识。学校也应根据实际开展形式多样、内容丰富的消防常识教育活动，寓教育于娱乐活动中，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

5、在“119”消防宣传周期间（11月6日至12日）实施“面对 面”的消防宣传教育。组织师生参观学习。

6、要以“119”消防宣传周为契机，依照“安全自查，隐患自改，责任自负，接受监督”的原则，学校的消防隐患进行检查，对发现的隐患及时予以消除，确保消防安全创造和谐、安全的消防环境。

四、活动要求

1、要充分认识到做好此次“119”消防宣传周活动的重要性，把各项活动安排纳入学校重要议事日程，“平安校园”的一项基础性工作来抓，精心组织，周密部署，坚决克服松懈、麻痹思想杜绝应对，走过场的虚浮作风。确保宣传活动取得明显成效。

2、根据实际，制定2012年“119”消防宣传周活动实施方案。活动期间的过程材料要收集，归档备查。其中：宣传专栏、开设消防常识课、开展课外消防安全活动。

城关镇欧阳中学

第四篇：119消防宣传周实施方案

嘉城社区开展“119消防宣传周”

活动实施方案

根据镇安全办工作要求开展“119”消防宣传周活动。为扩大消防宣传活动的辐射面，提高宣传效果，进一步增强广大群众防火意识、提高防范能力，我嘉城社区决定在辖区范围内开展“119”消防宣传周活动。

一、活动时间

从11月8日开始，至11月14日结束。

二、活动安排

1、结合“119”等消防宣传活动，广泛宣传、充分利用横幅、黑板报、宣传栏、告知栏、讲座等宣传阵地，开展形式多样的宣传教育活动。开展消防宣传“四个一”活动。在“119”宣传周活动开展期间，过度区将开展“一次火灾隐患自查，一堂消防知识课，一次消防主题讲座，一场火灾逃生演练”活动。

2、组织开展消防宣传进楼组活动。社区居委会对辖区内各楼组开展一次消防安全大检查，及时发现并消除火灾隐患。活动期间将有针对性组织个别楼组开展一次以灭火器使用、火灾自救逃生等基本消防安全常识和技能为主要内容的消防知识培训。

3、居委会联合物业公司再次对小区天井、楼道内的堆物以及楼道内外的废旧车辆再次进行统一清理，对居民进行安全防范宣传，并进行整改，做好防范措施。对小区内出租户、独居老人户进行了安全检查，独居老人家中水电煤使用情况组织安全检查，设施不完善的，由物业统一进行检修，居委提醒老人平日要注意用电用火安全，有问题及时联系居委、物业；对出租房内的外来人员进行安全宣传教育，对乱拉电线进行整改，做好保护措施等，确保安全。

4、对于39个地下空间，我们对安全逃生通道进行疏通、对乱堆物清理，对居民进行安全防范宣传，并当场进行整改，做好防范措施。对门面经营场所进行消防安全检查，部分单位逃生通道完全堵塞，零件物品堆满室内，安全隐患极大，居委与物业当即对他们进行整治，把杂乱物品摆放整齐，逃生通道上的零件进行合理摆放，并教育他们要做好自我保护和防范措施。

三、工作要求

认真负责，加强宣传高度重视，精心组织。开展“119”消防安全知识宣传周活动是促进我辖区开展消防安全工作的一项重要工作，我嘉城社区将高度重视，切实加强领导，周密部署，强化责任，狠抓落实。要抓住宣传周活动的有利时机，采取悬挂横幅、发放宣传单、办板报等形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的形式，认真组织开展好此次“119消防宣传周”活动，广泛普及消防常识，增强群众消防安全意识，提高全社会抵御火灾能力。

嘉城社区 2011-11-7

第五篇：119消防宣传周活动总结

119消防宣传周活动总结

119消防宣传周活动总结1 为认真做好辖区“119消防宣传周”活动，不断提高辖区人民消防意识，再次掀起消防宣传教育的高潮，在大队领导高度重视下，紧紧围绕“人人参与消防，共创平安和谐”这一主题，从11月4日起在辖区范围内开展了为期一周的119消防宣传系列活动，全面推动了新消防法规和常识的普及，增强了全民消防法制观念，强化了各级企事业单位和消防安全重点单位消防管理的主体意识，推动了消防工作社会化的进程，达到了预期的效果，有效地提高辖区各单位整体防御火灾的能力，使大队的消防安全工作落到实处。现就xx大队“119消防宣传周”活动开展情况总结如下：

一、明确指导思想、精心组织

为搞好“119消防宣传周”活动，从10月19日开始，xx消防大队召开紧急会议正式启动“消防宣传周”模式，积极开展各项消防安全宣传工作，制定工作方案，对此次宣传活动进行具体部署并提出要求，强调必须以“人人参与消防，共创平安和谐”这一方针，在大队内部及辖区各单位营造浓厚的消防安全氛围，并要求辖区各单位要按照各自的责任分工和工作需要，切实履职尽责，配合搞好相关工作，同时，还要求各单位场所悬挂消防宣传横幅，安排消防志愿者向过往行人发放消防宣传资料、讲解消防知识;大力宣传消防安全知识，浓厚宣传周活动氛围,在全区掀起消防宣传教育的高潮，进一步提高全民消防安全意识。

二、行动迅速，活动丰富，亮点纷呈

进入11月以来，在各单位协调配合下，有力的营造出了浓厚的社会消防安全氛围，使消防安全知识深入千家万户，形式多样，内容丰富，覆盖面广，呈现出四大亮点。

(一)开展119咨询为市民答疑解惑。大队针对人流密集、商场市场集中的特点，组织辖区百余名消防志愿者，在步步高莲城步行街店、东方红广场搭建消防宣传咨询台、布置消防宣传展板，通过各种形式开展消防宣传、防火安全检查、火灾隐患清整等志愿服务活动，改善消防安全环境。同时，在消防宣传活动周期间，大队还通过LED显示屏、手机短信、广播电视、悬挂宣传标语等形式开展消防安全知识宣传，切实实现了“人人关注消防，人人参与消防”的良好局面。

(二)应急救援演练持续不断。针对目前老兵退役人员不足，亚运安保刻不容缓，灭火救援任务艰巨等不利因素，xx中队如火如荼开展冬季练兵活动，切实做好冬季执勤备战和灭火救援工作，确保部队随时拉得出、冲得上、打得赢，最大限度减少灾害损失和人员伤亡。119前夕，xx中队指导湘潭市电业区联合开展一次灭火演练;11月4日，中队与湘潭市职业技术学院联合开展了灭火逃生演练;11月5日，xx大队组织辖区消防志愿者深入荷塘乡综合农场开展了消防宣传活动，让广大群众在实战中学习消防知识，体验消防生活，掌握逃生技能。

(三)消防知识培训深入民心。针对目前家庭电器增多，液化石油气、天然气普遍使用，群众消防意识较淡薄的现状，以百姓喜闻乐见的形式对消防知识进行宣传，进一步提高了群众的防火意识。11月2日，xx大队组织全区60余家人员密集场所消防安全负责人召开了“四个能力”培训班，对“四个能力”建设和标准化管理工作进行了再发动、再部署;11月3日至5日，xx大队组织全区200余家商场市场、网吧、宾馆、歌舞娱乐等人员密集场所负责人进行了“四个能力”消防宣传培训，深入浅出的给他们上了为期两天的培训课，全面提升了社会单位“四个能力”建设，让广大群众都做消防“明白人”。

(四)对外开放活动如火如荼。11月6日下午，和平小学师生与家长来到xx消防中队，参观警营、体验消防。通过寓教于乐的消防宣传活动，使孩子们学会了如何报火警，如何使用灭火器和其他器材，更懂得如何扑救初期火灾和逃生自救，在潜移默化中提高了“祖国花朵”的消防安全意识和逃生自救能力，真正把消防知识带进校园、带进社区，起到了较好的消防宣传效果。

总之，在“119消防宣传周”活动期间，全区、各单位都高度重视，积极组织开展了形式新颖、丰富多彩的消防宣传活动，杜绝了形式主义和图应付、走过场的现象。通过此次“119消防宣传周”活动的开展，提高了辖区人民、各单位尤其是弱势群体的消防安全意识、消防法制法规意识以及自防自救能力，营造了消防宣传教育的浓厚氛围，在全区内掀起了关心消防、支持消防和参与消防的高潮，取得了良好的效果，但也存在一些不足，xx大队将再接再励，力争做好今后的消防安全工作。

119消防宣传周活动总结2 为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在“”消防宣传日到来之际，根据教育局安监科指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，现将学校活动总结如下：

一、学校在召开全体教师大会，强调活动的重要性和必要性，同时安排部署“”消防宣传周具体工作。

二、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，各年级年级组长为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展并取得了显著效果。

三、学校在11月9日上午组织全体教师认真细致地排查学校校舍存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保学校的消防安全。

四、学校各班统一在11月10日下午组织开展了防火知识讲座及灭火器的使用演示为主题的专题班会，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。

五、结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，学校号召学生做好护林防火宣传活动，要求学生给家长、邻居做好“上地不烧秸秆，上坟不带纸炮”的消防安全常识的宣传工作。

六、在宣传周活动期间，各班深入开展了消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。利用校园广播、手抄报、主题班会、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。学生在活动中亲身体验，通过“小手拉大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题班会中获得的消防安全知识，带动了家长主动参与到消防安全工作中来，深受家长赞誉，得到了良好的社会效应。

通过本次消防宣传周活动，大大促进了学生的消防安全法制观念的提升，学生的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。