第一篇:医学检验学院班团干培训大会总结(修稿)
2014-2015学年医学检验学院班团干培训
大会总结
2014年10月19日在老师的指导和分团委、学生会的组织下成功举办了“医学检验学院班团干培训大会”。来自检验学院14级各班的150名班团干参加了本次会议。党总支副书记等领导出席了本次会议,有关领导和同学都对本次会议给予了极高的关注,为此我想从四个方面对本次培训大会进行认真的总结。
一、培训大会的目的。
1、学校老师深知大学的学习生活与高中截然不同,班团干在班级中的职能也与高中大不相同。大学里,班团干有更大的责任与更多的担当。结合我校新生入学,新任班团干上任的实际,理解现在新任的班团干们对自己的职责和义务还不清楚,对自己的日常工作也都还不熟悉的烦恼,举行了本次班团干培训大会,切实加强对新任班团干的培训,增强班团干的综合素质,提高班团干的政治理论水平和服务工作能力。
2、各班的班团干是分团委最得力的助手,培养出一批优秀的班团干,对分团委日后开展相关工作有着极大的帮助。
二、培训大会的大体过程 会议分为集体培训和职位特训两个阶段。集体培训在5-101教室举行,由副书记对所有班团干进行思想培训并且主持了影视俱乐部的启动仪式。主要内容有一下几点:(1)作为班团干首先要能够践行社会主义核心价值观,努力提高服务能力,全面提高综合服务素质。(2)在日后的工作和服务中不害怕犯错误,而应当在一次又一次的失误中成长。(3)在日后共同建设班集体的工作中,在失败的历练下,在成功喜悦的鼓舞里,建设好一个团结的班团干组织,从而建设好一个团结的班集体,让同学们在这种团结的氛围中自觉维护班集体,让同学们从心底里真正感觉到班集体中的幸福感。(4)传承影视俱乐部的启动仪式,全面地展现了检验学院学长学姐们的创新能力和技能水平,更丰富了检验学院的社团生活。
职位特训部分根据各个班团干担任职位的不同分别在不同的教室进行。培训的人员是分团委和学生会中各个相关部门的学长学姐们。他们准备好了相应的培训材料,利用自己对相关职位的了解和实践经验对新任的班团干们进行了更加深入的培训。培训内容主要注重于各个职位的责任与义务以及日常的工作情况。
三、培训大会的特色
1、新任班团干们在本次培训大会中收获颇丰。在集体培训中,大家受到了副书记的殷切教导,深刻的了解到作为一名大学班团干应该具备思想道德素质、能力素质、人文素质、心理素质、集体素质。通过如此深刻的思想培训之后,大家都对自己的责任有了新的认识并且愿意全心全意投入班集体的建设中去,努力做好班级建设的领头人。而后,在职位特训中,各个班团干通过学长学姐们的课件和讲解,进一步了解了自己所任的职位。课件清晰地展现了一个班团干的日常工作情况,包括班级的建设、班团干之间的相互交流合作、与自己密切相关的部门和人员、积极听取同学们的意见和建议并及时改正、抓好班风建设等相关内容,讲解细致入微,使班团干们明确了自己的责任与义务。班长、副班长扮演着管理者的角色,在老师和学生之间起着重要的桥梁与纽带的作用。他们需要制定并调动所有班团干监督落实班级的工作计划、日常管理制度等。纪律委员主要是负责做好考勤值日等纪律工作,总结班级纪律的的优缺点和改进方案,及时上交给班长。劳生委员需要做好班级宿舍的卫生检查,同时管理好班费的收支状况,在生活上主动观察和帮助身边的同学,让他们感受到班级这个家的温暖。体育委员是班级和学生会文体部沟通的重要桥梁,需要组织并带领同学们参加各项体育活动、校运会等。团支书首先要抓好团支部的建设,传达党组织的决议和精神,其次要及时掌握团员的思想、学习情况,发现并解决问题。文艺委员需要常常与文体部进行沟通,了解班级同学的兴趣特长,领导班级完成院系布置的各项文艺活动。学习委员首先要在学习上起到带头作用,收发作业,组织同学进行学习交流、传达学校学习方面的通知等是也是学委的日常工作,还需要多与老师沟通,及时将同学们的学习情况与老师交流。组织委员需要与配合团支书开展工作,记录并整理团支部的各项活动和对积极分子进行培养和考察。这对于班团干们今后能更好、更快、更完善的建设一个高效、高质、高水平并且具有高度幸福感的班级是有着重要意义的。
2、培训员们也得到了锻炼。本次会议的特色之一是创新的采取了分阶段培训的方式以及学长学姐们担任新任班团干的培训员。培训大会给了他们一个展现自我,提升自我,完善自我的平台。课件的制作考验了他们对于课件制作的能力,以及他们对自己部门职能了解的程度。讲解培训不仅促使了他们对自己部门的深入剖析与重新整合,而且锻炼了他们的临场讲解能力。老生们精心制作课件,准备讲解,并且在举行培训大会前进行了班团干培训课,对不足之处做出了修改,这使得培训能够更好的展开,得到更好的效果。
3、培训会议与俱乐部的成立会议同时进行,俱乐部的成立历程给了班团干建设班集体一个大概的思路,用最新鲜,最励志的例子鼓励班团干。两个会议合并举行,即节约了时间,又传递了会议精神。
4、老师们对新生力量有了更多的了解,师生之间也有了更多沟通交流的机会,体现了大学文化中新颖的学理念,即抛开课本知识的填塞式教育,以培养学生能力为主。新生们也能从中感觉到学院老师对大家的培养和关心,对未来的学习和生活充满了更高的热情和更美好的期待。
四、培训大会的不足与改进
培训大会举办得很成功,但是其中仍然存在一些小小的不足值得我们注意。
1、集中培训的时候,开展讲座的领导过少,很多出席会议的领导都没有发表相关的讲话。假若以后有更多的领导和老师也都能陈述出自己对班团干培训的独特见解和期待,会议定能取到更好的效果。我们期待下次能听到更多领导和老师精彩的演讲。
2、老师发表讲话的时候,应当制作简单的相关PPT。因为老师发表讲话的时候语速较快,涉及方面较为广泛,内容较为深刻,新任的班团干们难以及时记录下相关的内容,导致会后班团干们不能很好地消化。我们恳请老师在下次发表重要讲座的时候能降低一些语速,制作一些简单的PPT,以便大家能够更好的学习和消化。
3、培训员们对培训大会还不够细心。班团干培训课上大家从PPT的展示中发现了较多错误,有些错误是完全可以避免的,所以培训员们在制作完成相关的培训材料后,应当及时自查,从中发现不足并及时改正。有部分培训员在讲解的时候只是简单的将PPT上的内容复述一遍,没有更多的讲解,这让接受培训的同学无法从更多角度更全面的接受培训。同时建议培训员们应该更多的从生活中用例子去代替那些专业的名词,因为很多专业名词既不好解释又枯燥乏味。还有一点建议,在培训的过程中多增加一些互动环节的小游戏,既能丰富培训内容,又能调动大家的积极性和活跃性。
通过对这次培训大会的认真总结,我们会在下次培训大会中继续发扬优点,将不足加以改正和避免,争取在下次的培训大会中做得更好!
医学检验学院分团委学生会
2014年10月23日
第二篇:团干培训总结大会
我院第八期团干培训总结大会隆重召开
12月9日晚7点,我院第八期“成人 成才 成功”团干培训总结大会在树达楼113多媒体报告厅隆重召开。出席此次大会的嘉宾有校团委书记晏昱、院党委副书记杨智勇、院团委书记孙岳兵、院团委副书记伍婷婷、文法系团总支书记谢忠柱。本次会议由院团委书记孙岳兵主持。
会议在宏伟嘹亮的团歌声中拉开序幕后,杨智勇副书记宣布树达学院团校正式成立。随后,团干培训四个优秀小组依次向全体学员进行成果展示。第一小组真实感人的视频不仅向大家展示了 “关爱老人”实际活动,也号召更多的大学生加入关爱老人的队伍;第二小组用生动形象的PPT为大家深入讲述了解物价上涨带来的影响,并教会了同学们如何分析社会现象,从中有所知,有所得。第三小组活泼精彩的演讲带领大家走进了博物馆、烈士公园和书画展览馆等等活动中去,让大家深刻感受了中国五千年的历史文化积淀。第四小组则在现场进行了一场虚拟的辩论赛,口齿伶俐的话语使“干一行 爱一行”的观念深入人心。优秀小组的成果可谓各具特色,各放异彩,在优秀成果展示的同时也体现了院第八期所有团员干部的团结精神。
湖南师范大学校团委晏昱书记为我院进行了以《勇担光荣使命 谱写壮丽篇章》为主题的精彩讲座。晏昱书记认为我们的对中国共青团的认识需要从感性层面升到理性层面,并对共青团进行整体框架性地分析,从以下三个部分谈到了我国新时期高校共青团工作的形式与任务:首先从我国共青团组织的历史演变入手,详细地介绍了新时期共青团的坚定政治性和时代的鲜明性,提出组织、引导、服务青年以及维护青少年合法权益是其主要职能;其次,晏书记谈到高校共青团的根本任务是育人,作为大学生必须要从必要的专业知识,合理的结构知识,比
较全面的素质,良好的素质五个方面的加强自身素质。最后,晏书记引用革命先驱者 “竹签子,是竹子做的,共产党的意志是钢铁炼成的”说的这句话,告诫每位团学干部要树立自己的信念,才能在磨难中坚持下来。
大会最后,院团委副书记伍婷婷老师宣读了参与本次培训220多名团学干部的中优秀小组和优秀学员名单。在热烈掌声落中本次总结大会圆满落下帷幕。
本次会议的圆满成功,不仅极大地振奋和鼓舞了我院青年团干的工作热情,而且让我院全体团干更加明确了以后的工作方向。在广大团干的努力拼搏下,我院共青团工作将会迈向一个崭新的阶段。
周婉如 沈莹
第三篇:2011年团干培训大会总结
增强服务意识,提高工作效率
———赤水一中2011年团干部培训大会总结
我校于2011年9月20日召开了新一期的团干培训大会,高一高二年级的团员干部到会参与学习。
会上,全员起立共唱共青团团歌,之后校团委各部部长对团内事项进行简要介绍,对如何做好一名团员向新一期个班团员干部提出新的要求,书记刘燕对校团委工作作出详细讲解,内容包括校团委常规工作介绍,优秀团员的推举入党,团干职能作用和每学期各支部团队活动的召开等问题。会后还请到会团干进行提问,耐心地回答了团员干部提出的有关团籍转入,团队活动的召开等问题。
大会中,书记刘燕对团员干部提出要求,各支部干部在日常学习生活中应当起好带头作用。从学生干部所应具备的学习成绩,工作能力,态度,和团委之间的沟通及和同学之间关系的处理这些方面展开论述,学习是作为一名学生必须做到的,是我们作为学生的责任,作为学生干部就必须身先士卒,率先搞好学习成绩。而在工作上应该有很好的态度去对待,这是我们工作所必备的。作为团员干部与同学们处理好关系那是打好群众基础所必须做到的,也是我们想继续工作的前提,只有有人支持你,你才能完成上传下达的任务。
共青团的岗位是练兵习武的岗位,团的工作跨度很大,它要求团干在政治上要靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、团员青年信得过。
这次大会也对我们校团委各部提出更高要求:
一、要有扎实的学习基础。认真学习、贯彻和落实团干培训中带头学习的工作。紧紧围绕校团委工作中心,融会贯通的校团委的路线、方针和政策,创造性地开展实际工作。
二、要有良好的工作方式。要懂得如何与被管理者进行沟通的技巧,更要懂得协调各方力量,擅于发现和挖掘身边优秀的团员青年,团结他们、激发他们为学校发展、团的工作贡献才华。
三、对今后的工作和学习的目标更加明确,工作思路更加清晰。团组织的角色是党的助手和后备军,是党联系青年群众的桥梁和纽带。基层团干的言行举止对青年学生而言,是带有榜样性质的。所以我们要带头勤奋学习,勇于实践,把学到的新理论、新知识、新技巧运用到自己的实际学习工作中去,努力培养应对各种事务的处理和应变能力,发挥我们团干的带头模范作用,在团员青年中形成诚信、友爱、团结、和谐的学习工作氛围。
在开展班团的工作方面,要切实把团员青年的利益放在首位,有针对性的开展各项有意义的活动。敢于并经常进行批评与自我批评,坚决抵制不利于青年健康成长的非主流文化。在开展工作中积极主动向校团委多请示、勤汇报,扎实做好2011年各项班团工作。
第四篇:经管学院团干培训总结
经管学院团干培训总结
李鸿(07信管20071487)
在这次干部培训中,我了解到很多关于我们大学生的问题,其中我最关注的是大学生的心理问题。特别是作为80后甚至90后的我们,当代大学生,一直在父母的精心保护下“茁壮成长”,我们是幸福的一代,因为我们的父母为我们创造了一个很好的环境,他们为我们操透了心,然而我们却变成了脆弱的一代,外界的压力有的时候让我们这颗在温室长大的心承受不起,只能选择逃避,随之精神抑郁症,自杀,便在花样的年华中传递开来。
一份来自内蒙古第三医院精神卫生治疗中心的调查表明:近年来,我区大学生患心理疾病的人数正逐年增加,大学生自杀、自卑、神经衰弱、精神抑郁症等突出的心理问题正在越来越成为人们关注的社会问题。
说起中国大学生心理素质的问题,各位应该“早有耳闻”,用“如雷贯耳”怕是也可及。前不久听说西部某重点大学一学长临毕业CET4还没过,于是奋起一跃,自由落体,结束了自己弥足珍贵而又短暂“壮烈”的一生。CET4没过怎么了?CET4没过与以后的人生压力相比还能算个“槛”吗?如果这也像给飓风那样分级的话,估计CET4和飓风4级怕是相差无几,飓风4级的风力程度大家可以想象,旗帜飘扬时不卷边刚好是4级!
大学生心理素质培养是时代发展的客观要求。21世纪是一个发展迅速、竞争激烈、优胜劣汰的世纪,机遇与挑战并存、风险与成功同在。大学生不仅同样承受着环境的压力,而且他们走向社会后还将面临着就业的困惑,所以加强大学生心理素质培养也是时代的课题。
所以,培养高校大学生优秀的心理素质迫在眉睫,不仅是要给父母一个安慰,也是要给祖国一个未来啊。
然而该培养大学生的哪些优秀素质呢?我认为可以从以下几点:首先是社会适应素质,即培养大学生以敏锐的感受力去适应未来时代发展。它包括对信息的敏感性、坚强的意志、全面看问题的能力、竞争意识、预见能力、胆略等。21世纪是一个瞬息万变、学科交融的社会,要求培养大学生良好的预见能力、全面看问题的能力以及魄力与胆略;21世纪是一个积极进取和充满竞争的社会,要求培养大学生坚强的、积极的竞争意识和勇于进取的心理品质;21世纪也是一个信息社会,只有准确地捕捉、浓缩和筛选信息,掌握信息情报,才能适应信息社会的需要,跟上时代发展的步伐,所以培养信息的敏感性也是时代对大学生提出的一个更高的心理要求。其次是自我完善素质,即提高大学生自信心,不断激励他们自我完善,包括自信心、耐挫力、独立、自强、自我激励、自我评价、自我反省、情绪调控能力等。在这一素质中,自信心是最重要的一个方面。自信心经常是评价人的一个综合性指标,具有自信的人也是自我评价能力和自我调控能力比较强的人,他们是独立自强、不畏挫折、善于自我激励、不懈追求的人。自信心是成功的重要条件,自信心强的人善于抓住机遇,也善于接受挑战,勇于战胜困难。还有人际交往素质,开拓创新素质
等。
怎样培养呢?我认为可以通过良好的校园文化氛围来熏陶,在活动中不断提高自己的心理承受能力,锻炼意志,陶冶情操,完善个性品质。通过社会实践来磨砺让学生面对人生的种种挑战,体验失败感、孤独感、成功感,学会自我解脱、自我安慰,了解生活艰辛和对社会应承担的责任,以磨炼意志,增强生活的承受力。还可以通过专门的心理辅导来培养,帮助他们摆脱心理危机,树立健康心态,由于学习压力、竞争压力、就业压力,再加上情感挫折,人们活得很累。面对压力,我们该怎么办?面对挫折,我们该如何正确面对?如何坚强地走好人生的每一步?正如心理医生所说,我们每个人都要学会给自己“减负”“释压”。经历过风雨、磨难,人生才会有彩虹。
第五篇:学院2014年团干培训总结
教育学院2014年团干培训活动总结
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,在学校团委的大力支持下,我校举办团干培训活动。教育学院在2014年团干培训活动中统筹规划,合理部署,顺利完成了团干培训的各项活动。
本次活动中,我院团委和全体团支部成员高度重视、认真完成各项工作。在团干培训活动展开之前,我院院团委就团干培训活动召开会议,确定此次团干培训过程中的人员安排,会后我院积极制定活动的方案,并有效推进宣传工作,在活动后认真做好工作小结,并及时上交给校团委。并于2014年9月29日晚在J04四楼会议室召开了全员团支部大会,在会上简单的介绍了此次团干培训活动的安排。在整个团干培训期间期间,我们全面贯彻服务学院的理念,切实加强了对班级、社团各项活动的指导、帮助,并及时协调了活动中出现的各种问题。
一、活动类型多样化
在校团委的严格指导下,我院本着在服务青年中增加团组织的吸引力和影响力,提高基层团组织的凝聚力和战斗力,建立社会化的青年工作运行机制,建立高素质的团干部队伍的组织原则,加强当代共青团员的责任感,使命感及服务意识的宗旨,开展了本次团干培训
团干培训活动旨在加强团干的自身道德素质和思想道德觉悟建设,使团干们更加明确自己所代表的整体形象从而更好地宣传共青团的先进性。通过数次的培训活动强化团干们的职责意识,齐心协力为教育学院的学生工作最大限度的发挥出自身的先进代表作用,推动本院团组织事业更上一层楼。
(一)第一讲
此次团干培训内容丰富,有共青团的基本知识,有团日工作记录本如何填写以及观看爱国主义影片,并邀请校团委的老师来授课等等。
随着激昂的《光荣啊!中国共青团》的歌声,教育学院2014年团干培训拉开了帷幕。院党委副书记胡承林为本次团干培训进行致词,他从身边的小事和“人与人的差别决定于八小时以外”的故事来激励学生团干们如何做好一名优秀团员,最后她讲到“播种一种行动,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运”等的重要理论引起同学们的热烈掌声。
接着,院团委书记王配才老师讲授此次团干培训的第一课“共青团的基本知识以及全年共青团的工作如何开展”。通过讲授共青团的基本知识让大家重温了入团誓词,牢记团旗、团徽、团歌、共青团的发展简史等知识。通过讲授“教育学院共青团工作如何开展”让新团干们的掌握工作方法,顺利开展工作。
相信此次培训将更好地锻炼团干的能力,提升个人综合素质,为适应未来的工作岗位打下基础。
(二)第二讲
团干培训活动第二讲包括讲授和观影两大部分。
团委副书记余安详细介绍团支部工作记录本的使用方法,其中包括团员情况登记表,青年登记表以及会议记录等表格的书写方式及注意事项。随后播放了教院自制的视频《我是一名共产党员》,视频表现了教院共产党员的优秀品质,展现共产党员积极向上,乐于助人的精神品质,紧接着华南理工大学制作的《爱国主义教育》纪录片映入学生眼帘,纪录片回顾了祖国在抗战时期经受的苦难和屈傉,体现了当时的共产党员的不屈意志和从未消逝的爱国情怀,最后王配才老师提出希望所有团干向党组织靠拢的期望。
会议的最后,王老师对大会进行了总结,他指出每一个成功的人都有经历很多困难,而他们之所以能够成功是因为相信自己,同时有自己的信仰。
(三)第三讲
团干培训第三讲我院邀请到了校十佳团队“方塘有约”团队为教育学院学生团干开展素质拓展活动。
方塘有约负责人陈格将全部成员分成三个小组,并给予各组两名“指导员”,辅助他们完成活动。“指导员”带领自己的组员开展各类趣味小游戏,如雨点间奏曲、松鼠与大树、可怜的小猫等。教院团委通过举办这些看似简单的小游戏,从而培养团组织成员的集体观念,进而帮助他们找到集体归属感。
活动伊始,同学们还有些羞涩与拘谨,但是经过一段时间的磨合,那些害羞渐渐在不断的欢笑中褪去,气氛也逐渐变得活跃。活动最后,大家交流了自己的感想,收获了更多宝贵的友谊与强烈的团队意识。
此次团体辅导使团组织成员之间更加亲密,增加了教育学院团委队伍的凝聚力,更好地为学生服务做充分的准备。
(四)第四讲
团干培训的最后一讲我院有幸邀请到了校团委赵静书记。赵书记主讲的内容围绕“如何做好一个团干”展开,分为四个方面:
一、加强团的组织覆盖,注重学生团干队伍的重心下移。
二、团干要有自己的宣传意识和渠道,加强在学生中的信息收集和传达。
三、团干应学会取舍,正确处理个人、班级、学院乃至学校事物间的关系。
四、团干应充分整合并利用学院资源、以小博大。
赵书记的发言中强调了团的建设应理论少、实务多,团干即是“团结起来一起干”,学生团干应明确团组织和学生会的区别,既要准确定位团内活动方向,又要处理好二者间的关系。书记充分肯定了教育学院团干们的工作能力,例举了三位优秀毕业生的的事迹来说明教院学子的优秀并对教育学院寄语:“培养干部,培养好干部;能出干部,出好干部”。赵静书记发言结束后,胡承林老师做了总结性发言。
赵静书记的讲课不仅有趣而且非常具有实际效用,对大家以后的工作和学习都极具有指导意义。
二、积极组织 用心参与—活动成绩硕果累累
我院的团干李同学在参加团干培训之前认为:经过了黑色的高三,换来的大学生活应该的轻松舒适的,可以放纵自己,尽情的享受大学生活;当学生干部即可以随意管理班上的同学,事情都可以交给同学去做,又可以满足自己的虚荣心。
在参加完团干培训活动之后,李同学认识到身为一名大学生,自己肩上的担子更重啦,身上承载的不仅是自己的理想,还有父母、师长、朋友的殷切期盼,更有党和人民对自己的期望。作为学生,自己不该一味的享受生活,而应该在平淡的生活中崛起,利用现有的一切资源和优越的条件,努力学习专业知识和文化知识;作为团干,应该起到表率作用,只有自己身体力行,才能更好的带动身边的人,必须把高度责任感转化为工作的耐心、严谨和热情,同时也应该充分认识到,这样的责任感不是与生俱来的,它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。选择当团干,不是为了满足无聊和无用的虚荣心,也不是为了给自己的履历增添光辉的一笔,而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。
通过学习,他还明确了共青团与党的关系,知道了团员也应起到模范带头的作用,意识到共青团应该是先进青年的集合,代表了青年中的最先进的力量。团员应该严格要求自己,使自己不断完善与发展,从学习中不断提升自己,此外,作为一名团员,应当了解团的光辉历程,以此来增强自己作为一名团员的自豪感和责任心,以极大的热情投入到学习和生活中,造出更多的辉煌。
三、2014教育学院团干培训活动亮点
(一)始终保持联系专业的思路
结合我院心理学专业的特色,有我院心理学专业同学组成的“方塘有约”社团,利用所学的心理学知识开展一系列活动,让团干们在轻松的小游戏中,培养团组织成员的集体观念,进而帮助他们找到集体归属感,并使团干们更加亲密。
(二)一贯坚持团结合作的作风 2014年团干培训期间从院长到党委副书记、团委书记、学办主任再到院团委各班团支部都积极投身于团干培训的活动中,并将团干培训期间的心得体会向各班同学传播。整个团干培训举全院之力,保持团结合作的作风,使整个团干培训有条不紊的进行着,在大家的共同努力之下,我院的团干培训得到了很好的效果及反馈。
四、2014团干培训的一点建议和意见
本次团干培训在学校团委的关心和正确领导下,在各年级团支部共同努力下,圆满的结束了。回顾本团干培训活动情况,总结其中的经验与不足,有助于更好的开展我校的团干培训活动,对全面推进素质教育,形成特色教育,是一个很好的借鉴。
根据我院在筹备和组织团干培训的过程中所体验到的问题,综合考虑我院团干参与活动后的反馈的信息,现将我院团干培训活动的一点意见和建议表述如下:
(一)可取之处
1、各学院负责人根据校团委下达的关于本次团干培训的通知,积极邀请兄弟学院参与活动,促进各学院间的交流与学习;
2、各班团支部积极参加本次团干培训组织的各项活动,提升了团干们各方面的能力;
(二)不足之处
活动时间安排临时改变,打乱了团干培训的计划
在我院团干培训第一讲开始的两天前突然通知全校团干培训全部暂停,至于何时再开始等通知。两天后又通知团干培训按原计划进行。校团委的临时通知对我院团干培训的活动的开展有一定的影响,团干培训计划的多次改变容易引起团干对团委工作的质疑与不满。
建议:提前做好团干培训活动的时间安排工作