五月·托尔斯泰阅读答案

第一篇：五月·托尔斯泰阅读答案

五月·托尔斯泰阅读答案

五月·托尔斯泰阅读答案 杨光

（1）西北的五月，夏天已然开始。

（2）临窗望去，远远近近的绿，已经不再是东躲西藏的样子了，各种颜色的花朵次第开放，但大大小小的槐树仍旧沉浸在冬目的回忆里，铁杆锈枝，不动声色。进入五月，雨便一场接一场纷至沓来，空气变得潮润清新，天空显出明净的蓝，一尘不染，太阳在中午会无所顾忌地热烈。五月的光与色每天都是新妍的，可是槐树还在矜持着自己那身装束。于是，敲击键盘的手指，不觉就触摸到了一个风雷之夜，这个风雪之夜，使一个火车小站，在极短的时间里成为世界关注的焦点。（3）就在不停的疑惑或者期待中，槐树绿了，鲜活的绿遮蔽了去冬凋零在枝头的一团团灰黑色叶子。正在想，你也该绿了，槐花便就一夜间绽放了，一簇簇一片片如云似彤。走在槐荫路上，淡黄的花瓣繁亮如星，洒落满地，似乎是要吻遍脚下每一寸土地。这时，人们在槐香的氤氲里频频仰望，直让人感到，一种久积的美丽欣然问世，不是扭扭捏捏，不是袅袅娜娜，而是义无反顾的倾情奉献和技压群芳的云蒸霞蔚。可是越是这样，越让人把它和冬季连在一起。那个夜晚，有风，有雪，有一个老人踽踽独行……伤痛由是在暗黑中缓缓泻流。（4）托尔斯泰造访岁末的火车小站，本不应该惊奇，与社会底层的劳动者打成一片，生活其中，早就是他平常的举动。惊奇的是与妻子激烈吵架之后才有了这样一次出而不归的悲剧；仅仅会是意见不合，还是另有隐情？毋庸置疑，他应该享有世界声誉，同时也应该享有家人不可忽视的尊重和悉心照顾。因为他的思想和艺术成就少人可及。可是他不是在自己家里安然长逝，是在一个偏僻的火车小站——阿斯塔波瓦——巨星陨落。八十二岁，愤然弃家，夜色晦暗，风雪凄迷……当时是怎样一种情怀？谁能解析他思想深处的怆凉？他一生不倦地用笔热恋和亲吻俄罗斯，想必他知道自己大限将至，所以才决心以暮年之躯，彻底融进平民的行列？事实正是如此。

（5）灯下黑，是中国极具哲理的一句俗语。托尔斯泰的思想之光能为世人导航，却无法拨亮身旁亲人的眼睛。暮年的日子，他是否感到心灰意冷？抑或就是对钱财充满了极大的愤慨和仇恨？他要散尽千金，与民平等，障碍来自家庭，“战争”的硝烟与“和平”的橄榄枝很难统一。（6）托尔斯泰生来就是地主，世传财富让他一生富有，可他卓尔不群，解放农奴，热衷教育，不仅参加了高加索和克里米亚两次战争，而且在挣脱纸醉金迷后，甘愿过平民化的生活，特别是晚年，竟至于从事体力劳动，浇园耕地，自食其力，并希望放弃私有财产和贵族特权，妻子索菲雅坚决反对。（7）托尔斯泰走了……

（8）后人遵照托尔斯泰的遗嘱，遗体安葬在一个森林里，墓上不设任何标记。鲁迅说：“愈是无聊赖，没出息的脚色，愈想长寿，想不朽，愈喜欢多照自己的照相，愈要占据别人的心，愈善于摆臭架子。”我们由此来看托尔斯泰，可见他的睿智决不同于常人。托尔斯泰用自己思想艺术的不朽，铸就了欧洲十九世纪文学的峰顶。那个开满鲜花的长方形土堆，一准就是五月天幕下的大景致、大美丽，高大的树木顶天立地，忽然想，这高大的树木应该或者就是槐树吧，在这温热的五月里，槐花喷薄而发，玫红的，浅黄的，乳白的，晴天满树霞光，雨天落英缤纷。那样朴素的墓冢，唯有鲜花能够装扮它。

（9）鲜花开在五月里，五月没有不开的鲜花。五月，没有空白，蓬勃热烈。我们的心，总不免隐隐疼痛：风雪中一个耄耋老人在行进，家人不知，亲人不至，幸好有一位崇敬他的铁道工人……他没有走运，他是融在了广袤的泥土当中了，是走进五月的鲜花丛中了；五月飘落的槐花，宛若就是那个夜晚为他送行的雪花。（选自《中国散文家》有删节）

15．下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（）（）（4分）

A．文章情感饱满，作者对托尔斯泰表达了深切的怀念和崇高的敬意，赞扬了托尔斯泰卓尔不群的品格。

B．作者笔下的托尔斯泰是一个思想进步，热衷教育，反对世袭特权，孤独又倔强的“斗士”，他把自己献给了俄罗斯及俄罗斯文学，获得了所有人的理解和尊敬。

C．托尔斯泰内心既愤怒又怆凉，他想必知道自己将要离开这个世界，他用出走来抵抗那个不合理的贵族特权制度。D．文章4、5、6段综合运用叙述、抒情、说明等多种表达方式，剖析了托尔斯泰的内心和思想，突出了他的伟大。

E．结尾，作者再次写到托尔斯泰出走的那个冬夜，将五月的槐花与冬夜的雪花交织在一起，情景交融，照应开头，收束全文。16．文章写托尔斯泰，为什么要从五月的槐树写起？（6分）17．本文是怎样描写托尔斯泰的墓地的？这样写有什么作用？（6分）18．结合文章，探究造成托尔斯泰死亡悲剧的原因。（6分）16.（1）文章开头写槐树体现了季节特征，紧扣题目。（2）引出下文对托尔斯泰的叙述描写（为下文做铺垫）。（3）用槐树的美丽高大来烘托托尔斯泰的崇高睿智。

17.本文综合运用了多种手法来描写托尔斯泰的墓地：（1）正面描写（直接描写）“墓上不设任何标记”，“长方形土堆”等，突出墓地的简陋和朴素，反衬托尔斯泰的伟大。

（2）侧面描写（间接描写）：高大的树木，喷薄而发的槐花等景物的描写反衬了墓地的简陋和朴素，也烘托出托尔斯泰的伟大。18.造成托尔斯泰死亡悲剧的原因：

（1）理想与现实的矛盾冲突。托尔斯泰是贵族，他却想放弃贵族生活，放弃私有财产，于是，必然遭到以妻子为代表的特权阶层的反对。在当时的俄国，他得不到任何的理解和支持。理想与希望的破灭，造成了托尔斯泰的悲剧。（2）新思想与旧制度的冲突。俄国在当时是世袭制度，旧制度的得益者必然要维护旧制度，托尔斯泰放弃贵族特权，追求民主与平等，这种思想动摇了世袭制度。俄国社会后来虽然经过一系列的变革，思想逐步开花，但是，托尔斯泰是先驱者，他不可避免的成了殉道者。

第二篇：《列夫·托尔斯泰》

《列夫·托尔斯泰》参考教案

教学目标

1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。2.学习欲扬先抑的写法。

3.阅读感受托尔斯泰深邃而丰富的精神世界，感悟作者对托尔斯泰的赞美和崇敬之情。感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。教学重、难点

1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学设想

1．理念：贯彻深文浅教，长文短教的教育理念，培养自主合作探究的学习的方式。

2．教学方法：比较法、标题透视法、品读法 3.学法指导：品读法、比较法、圈点勾画法 课时安排

1课时 教学过程

一、导入新课

1．导语

在文学的天空里，闪烁着许多耀眼的明星，从古至今，从中到外，无不让人敬仰佩服。托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。他在俄国文坛驰骋了近60年，创作了大量的文学作品，题材广泛，体裁多样，可以说是浩如烟海，其中以《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》最为著名。托尔斯泰一生都致力于寻求和谐的社会秩序，尤其是到了晚年，托尔斯泰坚决地站到农民的立场上来，强烈反对土地私有制，主张博爱，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路，他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为世间最美的坟墓。下面，就让我们来近距离地观察托尔斯泰，看他究竟是一个怎么样的人。

2．作者简介

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斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有(月光小巷>、<看不见的珍藏>、<一个陌生女人的来信>、<象棋的故事>等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。

二、速读新课

1．阅读提速技巧快读、直读、跳读

2．质疑生字词或句子含义词义解释方法：语感、支解法、转换法

三、探究课文

1．托尔斯泰是一个怎么样的人？或_________________的托尔斯泰。用标题透视法，给标题加上一个修饰语，并用课文的例子说明理由。如丑陋的、难看的、为民请命的、永垂不朽的、无私奉献的、高深的托尔斯泰。

2．品读句子：请划出文中描写他的句子和评价他的句子，体会这样写的好处。展示同学们搜集的搜集到的描写人物的句子，比较本文的描写有什么不同。

明确：比如第一段文字抓住托尔斯泰面部多毛，须发浓密的特征反复描写，大量运用比喻和夸张，不仅生动写出了托翁的特点，而且使人产生美的遐想。可见本文创作的最大特点是对比、反衬、欲扬先抑的方法，大多采用比喻和夸张的手法，给人一种形似与神肖妙处。

3．找出自己认为最满意的一个句子进行仿写。4．用一句话或一个词语评价托尔斯泰。

明确：对联评价：（附教师对联）“三尺侏儒相貌丑，无私心底天地高”“话战争几云涌动全凸见/怜安娜满腹忧愤总关情”“一声怒吼斥沙皇/满腔热血唤和平。”“须发、浓眉、小眼睛过目难忘/童年、少年、夫战争四海扬名”“名声显赫万人仰/绿树掩映忠骨埋。”

5．思辩：托尔斯泰是幸还是不幸？

正方：（幸）因为他拥有知识的财富与人民的支持致使沙皇不敢杀他，因为他时时站在人民的立场上，群众成了他生命的支柱。他是世界的丰碑。引用名言：“水能载舟亦覆舟”“孟子：得人心者得天下，失人心者失天下。得道者多助，2 / 3

失道者失助。”

反方：（不幸）他洞察了世间一切，看透了人间罪恶，并极力去改变社会，但事与愿违，所以他痛苦。晚年厌弃贵族生活，决然放弃财产，以至和家人矛盾，最后离家出走，客死他乡。

四、比较阅读

1．朗读课文，质疑生字词句。

2．探究：比较阅读《世间最美的坟墓》，寻找两篇文章的相同点和不同点。提示：可从作者、背景、人物形象、主题、写作特点、选材、立意、语言特色等角度来比较。通过观看古今中外名人的坟墓图片来对比感受托尔斯泰的伟大精神。

3．活动：为托尔斯泰的坟墓献上悼词或墓志铭。或学生朗诵诗歌《有的人》悼念托翁。

五、拓展训练

通过人物的肖像或外貌描写反映人物有性格，可以为身边的同学作一幅文字“肖像画”。

教师：概括描写人物外貌的要旨：要以形传神，忌面面俱到，忌“脸谱化”。1．外貌描写要抓住人物的体态、衣着、容貌、表情等方面的特点。2．外貌描写还要表现人物的年龄、身份、职业、爱好、特长等个性特点，展示人物的内心。

六、总结

伟大的灵魂与伟大的思想，都是值得我们追思与缅怀的，当岁月流逝，淘尽了人间繁华与青春的飞扬时，我们依然不会忘记这样一个伟大的灵魂，在人生的长河中熠熠闪光。

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第三篇：托尔斯泰名人名言

托尔斯泰名人名言

托尔斯泰名人名言1

1、我想揭示大自然的秘密，用来造福人类。我认为，在我们的短暂一生中，最好的贡献莫过于此了。(美国发明家爱迪生T)理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向没有方向，就没有生活。(俄国作家托尔斯泰L)

2、没有单纯善良和真实，就没有伟大。（俄）列夫.托尔斯泰

3、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰

4、我们得承认每门职业都有它的不愉快的一面。托尔斯泰

5、理性常常成为罪的奴隶而为它辩解。托尔斯泰

6、人类被予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰

7、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。列夫.托尔斯泰

8、三十五请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。列夫？托尔斯泰"

9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

10、艺术是感情的传递。托尔斯泰

11、没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则更加悲哀。托尔斯泰

12、一切暴力都可以不经斗争使对方屈服，却不能使对方顺从。托尔斯泰

13、选择你所喜欢的，爱你所选择的。（俄）列夫托尔斯泰

托尔斯泰名人名言2

心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。

一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

有生活的时候就有幸福。

应该多行善事，为了做一个幸福的人。

被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。

为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。

爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。

不错，达到生活中真实幸福的最好手段，是像蜘蛛那样，漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网，从中随便捕捉落到网上的一切。

幸福不表现为造成别人的哪怕是极小的一点痛苦，而表现为直接促成别人的快乐和幸福。照我看来，它在这一方面可以最为简明地表达为：幸福在于勿恶、宽恕和热爱他人。

幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。

一个有良知而纯洁的人，觉得人生是一件甜美而快乐的事。

所谓人生，是一刻也不停地变化着的。就是肉体生命的.衰弱和灵魂生命的强大、扩大。

人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。

不应是为了自己的需要，而应是为了真理而活着。

哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。

最伟大的真理是最平凡的真理。

你必须在额上流汗，以资获得你的面包。

脱离劳动就是犯罪。

幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。

劳动能唤起人的创造力。

竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。

身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

嫉妒是一种可耻的感情，人是应当信赖的。

一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。

我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。

勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。

个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做，二是决不去做违背自然界的事，三是容忍周围人们的弱点。

切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。

一个人好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数值愈小。

人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。

心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

托尔斯泰名人名言3

1、理想的书籍，是智慧的钥匙。

2、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。

3、一切利己的生活，都是非理性的、动物的生活。

4、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

5、应该多行善事，为了做一个幸福的人。

6、给自己辩护的人，告发了他自己。

7、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

8、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

9、理想是指路灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

10、理性常常成为罪的奴隶而为它辩解。

11、正直虽不是善行，却是缺乏罪恶的证据。

12、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。

13、劳动能唤起人的创造力。

14、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。

15、爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。

16、你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。

17、善的光荣是在他们的良心中，而不在人们的话语里。

18、幻想里有优于现实的一面；现实里也优于幻想的一面。完满的幸福将是前者和后者的合一。

19、为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。

20、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

21、人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。

22、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

23、所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。

24、幸运的不是始终去做你希望做的事，而是始终希望达到你所做的事情的目的。

25、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

26、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。

27、任何一个人的生活，都应当受一定法规的制约。

28、没有钱是悲哀的事，但是金钱过剩则更加悲哀。

29、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。

30、正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

31、一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

32、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

33、天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

34、当众窃窃私语是没有教养的表现。

托尔斯泰名人名言4

不需要的沙粒都被一种不可更改的法则冲走了，金子却留了下来。

出处：《托尔斯泰传》

道德的真理可以也能够探讨，并且这种探讨是永无止尽的。

出处：《托尔斯泰传》

一切都在运动之中。人本身也在不断地运动，因此人的一切也只能解释为运动。

出处：《托尔斯泰传》

人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

《安娜·卡列尼娜》

假使你不把弦拉紧，而要拉断它，那是不容易的；但是把弦拉紧到极点，在这被拉紧的弦上只要加上一个指头的重量就会将它弄断的。

出处：《安娜·卡列尼娜》

在光明完全战胜黑暗的那黎明将要到来之前，通常总有一个幽暗的顷刻。

出处：《安娜·卡列尼娜》

世间万物，都有确定的位置。

出处：《〈安娜·卡列尼娜〉的创作过程》

事情总是这样，有了一个极端就有另一个极端的代表来跟它作对。

出处：《战争与和平》

运动之绝对的连续，是人类头脑不能理解的。任何一种运动的法则，只有在人类考察他从那种运动中武断地选出来的若干部分的时候，才成为可以理解的；但是，同时，把连续的运动任意分成不连续的部分，乃是产生人类大部分错误的原因。《战争与和平》

在适用于人生现象的无数范畴中间，我们可以把本质在其中占优势的那一些和形式在其中占优势的那一些区别开来。

出处：《战争与和平》

……人们放弃大地静止不动的观念的时候，才可能发现行星运动的法则。

出处：《战争与和平》

一堆雪不能一下子融化。有一个一定的时间限度，不到那个时间限度，任何数量的热力都不能把雪融化。

出处：《战争与和平》

不到一定的限度，物体任何机械的分裂都不能加速崩溃的过程。

出处：《战争与和平》

痛苦和自由有它们的界限，而那些界限是非常接近的。

出处：《战争与和平》

纯粹的完全的悲哀，正如纯粹的完全的快乐，是不可能的。

出处：《战争与和平》

只有承认我们不能了解我们当下可以领会的目的，并且承认最终的目的超出我们的知识范围之外，我们才可以看出历史人物生活中的经验的关联，才能认识他们所产生的 （与普通人类才能无法比较的）效果的原因，于是偶然和天才这两个名词就成为多余的了。

出处：《战争与和平》

人类智力在发现这些目的上提得越高，最后目的远非我们所能理解这事实就越明显。

出处：《战争与和平》

要找出相等于合力或合力的分力，分力的总和应当与合力相等。

出处：《战争与和平》

自由与必然性的对比根据观察行动的观点而增减，但是两者的关系总是反比例的关系。

出处：《战争与和平》

我们对自由意志和必然性的概念，按照人与外部世界的联系大小，时间相距的远近，对原因的从属性大小 （我们就这些原因考察一个人的生活），而逐渐减少或增加。

《战争与和平》

理性表明必然性的法则，意识表明自由的本质。

出处：《战争与和平》

自由是受考察的东西。必然性是考察的东西。自由是内容。必然性是形式。

出处：《战争与和平》

每个人的心灵中都刻划着普遍的、永恒的规律。每个人的心灵中也刻划着进步的规律，或者说，改良的规律，把这规律搬到历史上来只是由于误想而已。留给个人，那个规律是有用处的而且是人人也能接受的；但是一旦搬

到历史上来，它便成为无聊的、浅薄的空谈，陷于替一切废话与宿命论作根据了。

出处：《俄国文学史》

第四篇：托尔斯泰名言

者

托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

（俄)列夫.托尔斯

泰

(俄)列夫.托尔斯

泰

(俄)列夫.托尔斯

泰

(俄)列夫.托尔斯

泰 名言 如果教师只爱事业，那他会成为一个好教师。如果教师只象父母那样爱学生，那他会比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。理想的书籍是智慧的钥匙。心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。理想是指路灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活 幸运的不是始终去做你希望做的事，而是始终希望达到你所做的事情的目的。没有信仰的人的生活，无非是动物的生活。理想是指路明星。

（俄）列夫.托尔斯我之所以想为人民实行教育，只是为了要救援在那里要淹死的许多普希金，奥斯特罗夫得斯基，罗蒙诺索夫。然泰 而在每一个学校里，这些人都 是成群而众多的。

列夫·托尔斯泰

列夫.托尔斯泰

阿·托尔斯泰

(俄)列夫.托尔斯

泰

列夫·托尔斯泰

托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

列夫·托尔斯泰

托尔斯泰

托尔斯泰 切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。理想的书籍是智慧的钥匙。要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。理想的书籍是智慧的钥匙。切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！思想上的努力，正如可以长出大树的种子般，在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中。

第五篇：托尔斯泰读后感

读《托尔斯泰传》有感

怀着崇敬的心情，我读完了《托尔斯泰传》，感悟颇深。俄罗斯艺术奇葩列夫.托尔斯泰用自己传奇与矛盾的一生，向我们展示着他苦心孤诣创立的“爱”的宗教，评判事物的唯一标准“道德”，即爱心、善良和真诚。他对美好的憧憬，他用近乎完美的现实主义来观察他所看到的人，用他的大爱之心去探索和思考人生。跟随着他一生的跌宕起伏，感动我的不仅仅是他高尚的灵魂，对自己一生所追求境界的执着是却是我自愧不如的。

从《童年时代》、《少年时代》到《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》等作品，托尔斯泰将自已的一生融入到这些故事中。书中人物的不同命运与思想的转折，无一不折射出他的身影。童年时期，他拥有纯洁和仁慈的心灵，永远能从别人身上发现优秀之处，这是一种多么温柔的情怀！青年时间，如同大多数人一样，思想有些混乱，他长相丑陋，爱形而上学的谈话，甚至堕落到去赌博、欠债，沉醉在“体面人”的生活之中。然而，他心中根深蒂固的真诚拯救了自己，作品中“涅赫留多夫”成为了他的化身，不同的命运，不同的结局，从关于青春、关于高加索的颂歌《歌萨克》中，我们看到了他心灵的平静。在战争中，他通过自己的真切体验，赞美和剖析所有奋斗的勇士，牺牲的烈士；他在圣彼得堡文人圈子中格格不入，他用自己的道德标准审视着这个文学团体，他甚至对屠格涅夫也怀着一种憎恶和轻蔑……之后，在自己思想的不断净化和成熟过程中，不管现实和心中的真理多么背道而驰，他依然怀着这颗坚定的心，勇于将自己的丑陋展现给

大家，自我忏悔，自我批评；在婚姻的庇护下，他获得了暂时的和平和宁静，他开始深入生活，关注现实，走进民众，创作出了巅峰之作。莫斯科惨状对他的触动颇深，没有一个人是完美的，他也会犯错，他根本不理解文艺复兴运动对人类社会的发展多么重要，体会不到人类为了生存、发展，需要以怎样的毅力去奋斗、去拼搏，但是他依然心怀真诚善良，看待这个世界；晚年的他是悲惨的，被迫离家出走，最终得到永久的安息。

托尔斯泰的文学成就是无可争议的，他用自己坎坷和多难的一生书写着对真诚和善良的坚定信念，这种执着的精神和这颗爱心是值的我们每一个人学习和发扬的。“它仍是一颗抚慰人间的巨星，它的光亮仍足以吸引并抚慰我们青年的灵魂”，是的，这种精神将成为一颗启明星，照亮和引导我前进的道路。