吴起县第一中学运动会

第一篇：吴起县第一中学运动会

吴起县第一中学

关于举办第一届田径运动会的通知

各处室、班主任：

经学校研究，决定在2011年5月5日至7日在第一中学田径运动场举办为其第一中学第一届田径运动会，望各班积极准备、认真参加，特此通知。

附件：

1、田径运动会竞赛规程

2、评选体育道德风尚奖的条件及办法

3、校运动会班级工作须知

二O一一年四月六日

主题词：第一届 运动会 通知

2011年4月5日印发

吴起县第一中学第一届运动会竞赛

规 程

一、参加单位及组别：

以班为单位报名，分年级进行比赛。

二、时间及地点：

1、时间：2011年5月5日至5月7日。

2、地点：第一中学体育场。

三、竞赛项目

1、初中男子：100M、200M、400M、800M、1500、3000M、4×100M接力、4×400M接力、铅球（4kg）、跳高、跳远、立定跳远、跳绳、七人八脚。

2、初中女子：100M、200M、400M、800M、1500M、4×100M接力、4×400M接力、铅球（3kg），跳高、跳远、立定跳、跳绳、踢毽子、七人八脚。

四、参加办法：

1、凡我校在校学生，思想进步，身体健康且适合参加所报项目者均可报名参加比赛。

2、每人限报二项(另可兼报接力项目),每班每项限报2人。

五、竞赛办法：

1、采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

2、男女100米、200米、400米、4×100米接力、4×400M接力、七人八脚安排预赛，按预赛成绩取前8名参加决赛，其它项目及实际参赛人数不足8人的径赛项目只安排一次决赛，按成绩排列名次。3、400M以上竞赛项目均一次性决出成绩。

4、跳绳以1分钟跳的次数为准，踢毽子以开始踢到失误为止的次数为准。

5、运动员所报的参赛项目不得无故弃权，除经大会指定医生检查证明，确因伤病不能参赛者（不允许替补）外，其他因任何情况缺赛者，均作无故弃权论处，并每项扣罚该队团体总分2分，同时取消该运动员后续所有项目（包括接力）的比赛资格。特殊情况由竞赛组织委员会处理。

6、各比赛项目的分组、道次及号码由大会统一编排秩序册。（注：接力赛道次由抽签决定，分年级取名次）

六、名次录取：

1各单项按成绩取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1分计分，名次并列时，计分为并列名次与下一名次分数相加除以2，如并列第二名则计(7+6)÷2=6.5分。

2、团体赛、接力赛取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1分计分，名次并列时，计分为并列名次与下一名次分数相加除以2，如并列第二名则计(7+6)÷2=6.5分。（注：团体、接力赛均不加倍记分）。

3、团体名次： 各班以男、女运动员成绩之和计算总分排列名次取前6名，成绩高者名次列前。如遇分值相等，则按获第一名多者名次列前，以此类推。

4、体育道德风尚奖：

奖励符合高尚体育道德风尚条件的班级。

七、奖励办法：

1、单项奖前四名，团体赛、接力赛奖前三名，团体奖前六名。

2、体育道德风尚奖各年级组1名，优秀裁判员2名，优秀运动员6名，优秀通讯员3名。

八、报名工作：

各班填写报名表，必须字迹工整、清晰，由班主任签字后，于4月10日下午4：30前交各班任课体育老师，一经报名，不得更改，迟交一天扣班级团体总分1分，累计扣分。

九、特别规定：

1、运动员号码由竞赛组编排组统一安排，不得私自调换。号码布妥善保管，没有号码布的同学取消比赛资格。

2、比赛结束后由各班分别收回号码布，并在比赛完上交体育器材室，如丢失，按总务处要求赔偿（每块五元）。

3、报名后不得无故缺赛，如因病或受伤需有医师证明，无故缺赛者，每人次扣该班团体总分2分。

4、运动员须按各自项目参赛，如有冒名顶替者，一经发现，取消该项比赛成绩且在大会上通报批评，并扣除该班团体总分５分。

校运动会班级工作须知

一、总体要求

全体师生要发扬讲团结、讲文明、讲协作、讲风格的精神，做好规范、有序和安全，共同开好本届运动会。

二、大会纪律

1、听从安全保卫人员指挥。

2、服从裁判。有意见只能向仲裁组或总裁判用书面形式反映，不得影响裁判工作。

3、为保证比赛安全和比赛秩序，非运动员和非临场比赛的运动员和各班班主任一律不准进入场内。运动员比赛结束后立即退出场外。如有违反，每人次扣除团体总分1分。

4、认真参加比赛，无特殊情况不得放弃参赛项目或中途退出比赛。

5、发现冒名顶替，除大会公开批评外，取消该运动员所有成绩，并扣除团体总分5分。

6、运动员参赛一律穿运动服（径赛要穿运动短裤）、佩带号码。否则，裁判员有权取消其比赛资格。

7、运动员按规定比赛时间提前20分钟点名，提前10分钟入场。

三、注意事项

1、注意安全

（1）注意往返路上交通安全，充分做好各项准备工作。（2）注意比赛安全，切实做好赛前准备活动，防止意外事故发生。（3）裁判员是比赛场地安全第一责任人，班主任是观众席安全第一责任人。

2、遵守纪律

（1）运动会期间，全体学生一律穿校服。

（2）学生不得约校外人员在附近逗留，更不得带校外人员进场。（3）各班按指定地点休息，不得随意离开，在它处闲逛。更不得翻越栏杆或坐在栏杆上。

（4）运动会期间，各班要严格考勤制度。每天比赛开始和结束都要进行点名，凡无故不到者皆以旷课论处。

3、讲究卫生

（1）不得在运动场内吃带果皮的零食，乱丢废弃物，做到垃圾不落地，不随地吐痰。保持本班休息处及整个会场的清洁卫生，每天会后由每班值日人员按划分场地打扫干净方可离场。（学校检查后计入行规竞赛）

（2）注意饮食卫生，指导学生妥善安排午餐，不吃不洁食品。

4、爱护公物

（1）各班自行管理好本班休息处的公物，如发现损坏应照价赔偿。（2）各班应有专人保管运动员的物品，防止错拿或遗失。

吴起县第一中学第一届运动会组委

会人员安排

一、组委会 主 任：刘瑞宏

副主任：张学光 张

景 温仲仓 成 员：王廷浩 杨登峰 高

瑞 张存虎 王森峰 李景聪 白

琳 职 责：全面负责校运会组织协调管理工作。

二、执委会 主 任：张学光 副主任：杨登峰

成 员：杜永存 冯

耀 樊金保 杨培军 梁树坡 勾鹏强 刘巧丽 高娇琴

职 责：在组委会领导下，全面负责校运会的组织实施工作。

三、仲裁委员会 主 任：杜永存

成 员：冯

耀 樊金保 杨培军 梁树坡 勾鹏强 刘巧丽

高娇琴

职 责：仲裁处理比赛过程中出现的争议性问题，确认比赛成绩。

四、裁判人员安排 总裁判长：杜永存 径赛裁判长：梁树坡

起点主裁判（兼发令）：梁树坡

起点裁判员（兼联络）：乔

云 陈小荣

终点主裁判（兼计时）：刘巧丽 终点裁判员：李建军 杨彦春

终点记录员：牛

博 王建斌 袁进兵 计时长：刘巧丽

计时裁判： 楚文涛 李建军

王高飞 袁永卫 刘

奎 杨彦春

李

峰

检录主裁判：冯

耀

检录裁判员：张

美 宇文婷 赵佳佳 田赛裁判长：勾鹏强 副裁判长：樊金保 裁判员：张

哲 支华权 王永红 刘

利 趣味组主裁判长：高娇琴

裁判员：陈

蓉 汪梅梅 郭晓英 监道主裁判：刘瑞智

裁判员：闫春玲 李晓润 雷晓英 大会成绩记录长：杨培军

大会成绩记录组：李

燕 李

华 马

绒 大会奖品发放组组长：张

景

大会奖品发放组：赵

彦 曹硝清 大会器材总负责人：杜永存

五、办事机构

1、组织监督组 组 长：张学光

成 员：杨登峰 张存虎 高 瑞 职 责：负责组织教职工考勤。

2、纪律，卫生检查组 组 长：杨登峰

成 员：齐忠宏 齐全印 刘仲虎

职 责：①负责各年级观众队伍的组织、秩序维护、纪律检查评比；②负责各年级各班观众队伍场地划分与安排；③安排卫生清扫及卫生情况检查。④负责会场的布置。

3、宣传组

组 长：高宇楠

成 员：郭相君 李治艳（校园广播组学生）

职 责：①开幕式，闭幕式的主持；②负责宣传工作，收稿、审稿、播音、稿件统计。

4、后勤组

组 长：张存虎

成 员：高宝东 职 责：①负责物品的采购；②负责工作人员矿泉水购买、分发。③负责学生的三餐。

5、保卫组

组 长：张志彪

成 员：王彩霞、刘龙龙、刘瑞智（全体护校队成员）

职 责：①负责安全保卫工作，防止外来人员进入会场；②及时处理违纪事件；③阻止观众学生进入运动场。

摄影摄像组：齐诚儒 高海文 职 责: 负责音响安装调试和摄影摄像。

6、医务组

成 员：学校校医

职 责：及时处理师生医务情况。

7、体育道德风尚评比组 组长：张学光

组员：杨登峰 杜永存 刘仲虎 齐全印 齐仲宏

进场仪式安排

（1）全体学生于5月5日上午7：30在体育体育场整队，参加运动会开幕式。

（2）国旗（国旗班成员6人）、运动会徽牌（6人）、校训牌（6人）、运动会宣传牌（24人）、裁判代表队（30人）、仪仗队150人，各代表队。

（3）各代表队以班级剩有人全部参加开幕式，各班入场式提倡多样化。

（4）入场式解说词和口号于4月25日前上报团委办公室高宇楠处。

（5）开幕式预演时间5月4日下午1：00开始。

开幕式闭幕式议程

一、开幕式

（1）时间：5月5日上午8：00～11：00（2）程序：

①入场顺序：国旗-运动会徽牌-校训牌-运动会宣传牌-仪仗队-裁判员代表队-各班运动员代表队。

②升旗仪式 ③学校领导致开幕词 ④运动员代表宣誓 ⑤裁判代表宣誓 ⑥校长宣布开幕 ⑦文艺表演

二、闭幕式

（1）时间5月7日上午12：30（2）程序：

①裁判长宣布团体总分

②宣布“体育道德风尚奖”获得班级名单 ③宣布优秀裁判员名单 ④宣布优秀运动员名单 ⑤宣布三佳通讯员名单

④校级领导颁奖 ⑥校长致闭幕词

三、未尽事项另行通知

关于评选体育道德风尚奖的条件及办法

一、评选条件

1、听从大会指挥和安排，服从裁判，尊重对方与观众，按时参加比赛，不迟到、不早退、不无故缺席，接受大会工作人员的教育，如有意见应通过领队（班主任）向仲裁委员会反映。

2、各班按时按划分的区域入座休息，保持队形基本稳定，爱护公物，保持清洁，不乱扔果皮纸屑等杂物；不得随便到体育场外活动。

3、非运动员同学和暂时没比赛项目的运动员均不得进入比赛场内以免影响比赛进程。遵守纪律，不喊倒彩。

4、全体学生必须穿校服。

5、关心运动员，支持大会工作，积极为大会做好事。

6、加强宣传鼓励工作，踊跃向大会投稿。

7、比赛态度端正，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁。

8、不冒名顶替、不弄虚作假，不陪、带跑。

二、评分标准与办法（先确定基础分，采用违纪扣分办法评分，基础分为100分。）

1、开幕式入场队形整齐，纪律严明（包括服装、口号、宣传等）（15分）。

2、没有损坏公共财物。（10分）。

3、班级休息区域保持卫生，不喧哗吵闹。（15分）。

4、每班至少向大会投稿10篇，并被大会录用。（10分）。

5、能够认真完成大会任务，服从大会裁判指挥。（10分）。

6、积极为大会做好事，帮助运动会顺利进行。（10分）。

7、非运动员和暂时没有比赛项目的同学不得入场。违者一人扣1分。（10分）

8、如出现喊倒彩，进场内陪跑，带跑现象，违者一次扣1分。（10分）

9、严格遵守《中学生日常行为规范》，运动会期间如有违反校纪校规者每人次扣5分（10分）。

第二篇：吴起县第一中学简介

吴起县第一中学简介

新建吴起县第一中学位于胜利山脚、洛河之畔。迁建一中是县委县政府为了适应吴起经济发展的步伐，实现集中办学、优化教育资源，满足人民群众需求优质教育的愿望，斥巨资兴建的一所高标准、高质量的全寄宿制初级中学。

新校区占地面积108亩，总建筑面积71483平方米，总投资3亿多元，分四个功能区：教学区、办公区、体育运动区和后勤服务区。设有计算机教室、图书室、实验室、阅览室、美术室、舞蹈室、团队部等一部十二室。学生公寓配置处于全市乃至全省一流水平，每个宿舍可供八名同学入住，室内有洗漱间和卫生间。餐饮楼可供两千名同学同时就餐。学校现有教学班48个，学生2445人，教职工154人，其中专任教师136人，研究生学历7人，本科学历124人，专科学历22人，教师平均年龄仅有30岁，是一支年轻而富有朝气的教师队伍。为了使我校在建校伊始就站在教育发展的最前沿，学校聘用了六名陕西师范大学在职硕士研究生，学校还将邀请江苏宜兴市的六名名优教师到我校支教，使我校成为一所真正硬件扎实、软件一流、资源雄厚的现代化学校。

学校坚持“以人为本，以德树人，以研兴校，以质强校，成功育人，和谐发展”的办学理念，紧扣“说实话、办实事、做真人、求真理”的校训，弘扬“严谨勤奋，协作奉献”的教风和“勤学好问，明理知行”的学风，倡导“明德任责，勤政奉公”的作风，力争形成“笃学力行，求实创新”的校风。学校将以创办人民满意学校为动力，以新课程改革为契机，以教科研为先导，以量化考核为主要手段，创造性地开展各项工作。努力实现“一年抓校正，打基础，规范学校管理；两年抓提高，见实效，步入良性轨道；三年抓巩固，出成果，开创全新局面”的三年办学目标。

第三篇：吴起县第一中学师风师德建设学习材料

〕43号 吴一中发〔2013中国农业发展银行吴旗县支行文件 吴起县第一中学

2013年师德师风建设实施方案

从2010年至今，我校已走过整整三年，三年来我校师德师风建设逐步深化，成效明显。广大教师依法执教，为人师表，受到社会各界好评。但在新的形势下，师德师风建设也面临许多新情况、新问题和新挑战，必须引起我们的高度重视。为贯彻落实党的十八大提出的“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的基本要求和“努力办好人民满意教育”的根本目标，根据当前我校师德师风建设的现实情况，根据市、县教育局要求，我校深入开展师德师风专项教育学习和整顿活动。为确保活动顺利推进，取得实效，制定如下工作方案。

一、活动目标

深入开展师德师风专项教育学习和整顿活动，目的就是要通过学习和教育，使全体教职工爱岗敬业的意识得到明显强化，办学行为得到明显规范，教育“三乱”现象得到明显遏制，教育教学质量得到明显提高。为推进建设教育强县、办人民满意教育提供坚强的保障。本次活动的终极目标是：树师德 正行风

树师德就是要求教师在教育教学活动中必须严格遵守学为人师、行为世范的准则，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，按照《中小学教师专业标准》的要求，在教育教学岗位上锤炼与之相适应的职业操守、道德品质和专业技能，以高尚的师德赢得学生和社会的认可。

正行风就是要对照师德师风和行风建设要求，认真开展批评和自我批评，广泛听取意见，深入分析和查找师德师风和行风建设存在的突出问题，坚持边学边改，着力实现教育行风根本好转的目标。

二、步骤安排

深入开展师德师风专项教育学习和整顿活动学习教育活动是一项长期的任务。

2013年9月至2014年7月重点做好以下几项工作。

（一）强化宣传发动，学习提高

1、召开动员大会。

9月召开本单位开展“师德师风专项教育学习和整顿”学习教育活动动员大会，为扎实开展学习教育活动进行广泛动员，营造良好氛围。

2、集中学习。要重点学习《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师专业标准》、《教育部等五部门关于做好2013年规范教育收费治理 教育乱收费工作的实施意见》《陕西省教育厅关于进一步加强中小学教师职业道德教育的通知》等法律法规和政策文件。学习“最美女教师”张丽莉、“人民教师奖章”获得者呼秀珍等优秀教师的先进事迹。组织全体教师集中学习。有的要原原本本学习原文。全体教职工都要作好学习笔记，撰写心得体会。

（二）强化自我剖析，自我提高

学校对照师德师风规范和行风建设要求查找存在的问题，深刻剖析问题根源，明确努力方向。重点突出“六查六看”：一查职业态度，看有无歧视、侮辱学生的言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位、不遵守教学常规的现象；三查师德规范，看有无索要家长礼品、搞有偿家教或办培训班、乱订教辅资料、到社会培训机构兼职的行为；四查日常行为规范，看工作期间有无上网游戏、打牌、炒股的现象；五查素质提升，看是不是坚持业务学习，积极开展校本研训，提升新课改理念，推进课堂教学改革；六查团结协作，看有无工作不配合的现象。

活动中，要认真引导广大教职工对照师德规范，进行深刻反思、深刻剖析，撰写分析材料。

（三）强化整改建制，边学边改 1.查处突出问题。

学校要按照查找出来的问题的轻重缓急和难易程度，提 出整改落实的目标、方式和时限要求，明确领导责任，使整改落实工作有章可循。要坚持实事求是原则，什么问题突出就着重解决什么问题，集中力量、集中时间查处一批典型案件。问题整改落实情况要向教职员工通报，接受群众的监督。

2.坚持边学边改。

要坚持在学习中发现问题，引导教职工查找自身缺点和不足，进行自我剖析，寻找解决问题的办法，达到边学边改、以学促改的目的。

3.建立健全长效机制。

在学习教育活动的内容、形式、方法、机制等方面不断改进和创新，增强师德师风建设的时代性和实效性，探索建立长效机制，将师德师风建设和行风建设纳入常态化管理。

三、成立组织机构。

为深入开展师德师风专项教育学习和整顿学习教育活动，学校成立了师德师风建设领导小组。

组长：刘瑞宏

副组长：齐光臻 蒋 玮 张 景 组员： 温仲仓 张学光 王廷浩

四、具体要求

开展师德师风教育活动，是提高我校教师队伍的重要途径，是办好让人民满意教育的客观要求，是率先实现教育现代化的重要保证，也是教师自身发展和提高的需要。全体教 职工务必要端正学习态度，并且密切联系自己的岗位特点和岗位职责，认真完成此次学习教育活动。

1.要充分认识开展师德师风教育活动的重要性和必要性。本学期召开一次教师民主生活会，以加强对师德师风的认识。

2.要认真分析我校教师队伍现状，紧密联系教育思想和工作实际，有针对性地开展师德师风教育活动。本学年举行一次以师德师风建设为主题的演讲比赛，以推动广大教师师德师风教育活动的热情。

3.要切实解决师德建设中的突出问题。坚决反对工作不思进取、敷衍塞责；坚决反对讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对指责和训斥学生家长；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品；坚决反对索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私的行为；解决反对搞有偿家教；坚决反对参与赌博、迷信、色情和邪教活动；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。

要求全体教职员工于9月底写出师德师风自查报告，每学期写一份心得体会和活动总结。

4.要坚持联系教育工作实际。坚持把师德师风教育活动与率先基本实现教育现代化结合起来，与学校、个人的争先进位结合起来，与提高教育教学质量结合起来，与办人民满 意的教育结合起来。

5.要坚持师德师风制度建设。要进一步完善学校师德师风建设规章制度和师德师风考核制度。

6.学校组织学习相关的视频影像和文字资料，以期达到师德师风教育效果。

二〇一三年九月二十三日

主题词 : 师德师风 建设 方案

送：

发： 全体教职工

吴起县第一中学 2013年9月23日 印发 档（2）

第四篇：吴起县第一中学2010年惩防体系建设工作总结

吴 起 县 第 一 中 学 2010年惩防体系建设工作总结

在县委、县政府、县教育局统一领导下，我们坚持以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观为标准，坚持从严治党、从严治校的方针，切实加强党风廉政建设，努力转变行风，把创办人民满意学校作为工作的宗旨，坚持以人为本抓发展，把提升教育质量、效益水平作为工作的出发点和着力点，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，全力推进我校党风廉政建设和反腐败工作。现将半年来的工作总结如下：

一、制定规划，成立机构。

根据县教育局党委的要求，我们新一中在顺利投入使用后伴随着教育教学活动的有序开展就开始了党风廉政建设和反腐倡廉建设，制订了吴起县第一中学惩治和预防腐败体系建设规划（2010—2012年），成立了由副书记齐光臻为组长的惩防体系建设领导小组。

二、加强政治学习，提高党风廉政建设的认识。

学校党风廉政建设领导小组积极组织全体党员干部、教师认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想，学习《党章》，学习胡锦涛总书记的有关学习贯彻十七大精神和《党章》的讲话，积极推动学校的改革发展，不断加强改善党的建设和思想政治工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力开展精神文明、党风廉政建设。深入学习中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》全文、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等，将党建与学校建设紧密结合起来。

三、加强组织领导，落实党风廉政建设责任制。

学校成立党风廉政建设工作领导小组及办公室。党委副书记齐光臻为组长，校委会成员为成员的组织机构，负责学校党风廉政建设工作，把反腐倡廉建设列入议事日程，把党风廉政建设责任制融入教育教学和目标管理之中，把制定计划、执行规章制度、逐步完善教育综合评价考核有机结合起来。

四、坚决治理乱收费，完善制度建设。

着力解决干部作风及师德师风方面的乱用职权、徇私舞弊，工作渎职，体罚、侮辱学生、乱收费等有关现象。使全校干部、教师人人肩上有责任，个个身上有任务。党的方针和路线、党员权利和义务，干部廉洁自律有关制度等上墙。时刻影响和熏陶党员干部和全体教师做一个好教师。

五、认真落实上级部门各类各项惠生政策

一、加强各类惠生政策的宣传。采取会议、电子屏、标语、等多种形式广泛宣传，做到每一位老师和学生知晓明白。

二、严格规范操作程序。严格按照县教育局的规定进行规范操作，做到政策透明，阳光操作。

三、加强教师奖金和学生的奖学金、助学金的监督管理。奖金按制度核算，学生奖学金和助学金严格按照奖学金和助学金管理办

法进行，阳光操作，公示无异议后发放。

六、以作风整顿为契机，加强干部职工党性修养和作风养成。

在作风整顿活动中，全体党员干部结合各自岗位，填写了公开承诺书，学校党支部紧紧围绕先进性有没有、承诺事项办没办、师生评价好不好，抓住强化党的意识、履行工作职责、发挥党员作用、兑现公开承诺、服务师生等主要内容，实事求是地组织开展作风整顿活动。

七、广泛开展了党风廉政教育

在全体党员中广泛开展了党的宗旨和党性党风党纪教育。认真组织党员学习《党章》、《廉政准则》等党纪政纪法律法规，进一步强化了广大党员教师的法制观念，增强了依法行政意识和廉洁自律意识。通过系列教育活动，促使党员教师形成了不想腐败、不敢腐败的思想，筑牢防腐倡廉的思想道德防线。

二○一○年十二月二十八日

第五篇：吴起县第一中学开展共青团工作示范创建活动方案

吴起县第一中学开展共青团工作示范创建

活动方案

为把我校创建共青团示范工作的各项工作落到实处，根据陕西省延安市团委创建共青团工作示范学校的指标任务，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近师生。通过开展创建共青团工作示范学校的活动，进一步提升学校优美环境、优良秩序、优质教学，进一步提高师生素质、创文明校园.办人民满意的教育，形成物质文明、政治文明、精神文明协调发展的良好局面，结合我县创先争优的工作主题和要求，突出重点，整体推进，巩固成果，培育特色，为我校培育优秀新青年而贡献自己的力量。

二、工作目标、任务

1、加大宣传力度，营造创建氛围。

利用我校“青春之声”广播室，加大创建活动的宣传力度，在全校师生和广大家长的心中形成一个大的影响力。

2、德育处、团队活动制度健全、活动经常化，有计划的组织学生开展有益的文体、科普、道德实践、社会实践等活动。强化对学生文明习惯养成教育和社会公德意识教育、培养青少年学生法律素质和法律意识。德育处、团队活动制度的建立情况，各项活动的开展记录、照片及其他资料均需健全。

（1）教室板报的定期制作与更换要留影像资料；

（2）每次团队活动的规划、实施过程、结果均需有文字和剪影资料入档；

（3）校园广播内容要丰富且不失其对教学的辅助和配合作用，同时每期的广播稿件均需存档；

（4）定期不定期开展具有带动性的，影响广泛、深远的少、团队主题活动，每次大型活动上报团县委，同时联系县广播电视台进行宣传，以加强每次活动的影响力和影响范围。（如校园普法、环保倡议、爱国主义教育、文明礼仪养成教育、雷锋精神的学习、普及普通话等）

3、开展校园文化建设，特别是个支部文化建设。班级文化建设是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。各班在学校的统一安排下，开展以“让墙壁说话，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。同学们在班主任老师的指导下，群策群力，要求“人人动脑，个个参与”；班级静态文化布置（如“读书角”、“PK台”、“荣誉墙”、“英语角”等等），且做到班班有“班级格言”、“班级简介”，推进校园精神文明建设，弘扬校园文化和营造高雅校园氛围。

4、以志愿者行动为统领，落实班级常规管理，培养学生自主管理能力，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

（1）由学校“文明监督员”成员负责“六项”常规的检查评比工作，结合流动红旗制，做到周周评比，月月宣布，这样既可以养成学生良好的行为习惯，又增强了学生的集体荣誉感，还培养了志愿者服务队员服务他人的责任意识。

（2）通过板报、橱窗、班会、广播等形式广泛宣传《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，增强了学生的规范行为意识，养成良好的行为习惯。

（3）积极开展“手拉手，与环保同行”活动，在校园内组织志愿者开展自觉清除乱涂乱画、卫生死角行动。这既为学生的校园学习创设了良好的人文环境，又培养了学生良好的行为习惯和强烈的主人翁意识。

（4）组织各班志愿者开展可回收垃圾的回收活动。学校提供塑料桶，每班由一位同学负责收集各种饮料瓶，定期卖给废品收购站，这样既减少了校园里乱扔垃圾的现象，又培养了学生保护环境，节约资源的意识。

三、保障措施

第一、加强领导，形成创建工作合力。学校成立以刘瑞宏校长任组长，党支部书记任副组长，三位副校长和相关处室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室（名单附后），具体负责组织、督导活动开展。切实加强学校对创建工作的领导，对创建工作中遇到的具体问题，认真加以解决。把创建的每一项工作任务落实到人，做到横向到边，纵向到底，持之以恒，不留死角，做到组织到位、领导到位、措施到位。形成创建工作事事有人管、件件有人抓，一级抓一级、层层抓落实的创建局面。

第二、周密部署，建立有效的工作机制。一是建立工作协调机制，形成上下联动，全局一盘棋的工作局面；二是建立信息反馈机制，加强信息沟通，确保创建工作情况上下贯通，及时掌握创建动态；三是建立激励约束机制，对创建工作抓出突出成效的部门和个人给予表彰，对工作进展缓慢甚至存在问题的责任人进行通报批评，并限期整改，对整改不力的追究责任；四是建立督查考核机制，通过定期不定期的检查，保证创建工作落到实处。

第三、密切配合，形成创建工作的良好氛围。各处室要牢固树立大局观念和全局意识，既分工负责，又互相协作。

第四、以人为本，注重创建工作的实效。创建活动既要轰轰烈烈，大造舆论，又要扎扎实实地做好工作。