城北小学二年级八班庆元旦活动方案

第一篇：城北小学二年级八班庆元旦活动方案

城北小学二年级八班庆元旦活动方案

一、活动目的

在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2017”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间：2016年12月30日下午

三、活动地点：二(8)班教室

四、参加人员：二(8)班老师、全体同学

五、活动准备：

1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。

2.小主持人做好准备()。

3.学生准备节目

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵„„形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

4.学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。

六、活动过程：

1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略)

2.主持人致辞(主持人：)

开场白

男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好!

男：时光荏苒(rěn rǎn)，女：岁月如梭!

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

女：拥抱盛夏的热情

男：收获秋天的硕果

女：感受严冬的凛冽(lǐn liè)

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧„„

2017年新年联欢会现在开始!

3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演)

4.节目表演三分之一和三分之二时，开始游戏(主持人：)：

a.气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。

c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。

5.结束语

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的乐章，女：让我们用行动，男：让我们用真诚，女：让我们用奉献---

合：迎接充满希望的2017!

第二篇：小学二年级庆元旦活动方案

小学二年级庆元旦活动方案

一、活动目的：

值XX年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

XX年12月30日下午1:40-3:00整

三、活动对象：二（2）班全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动

五、活动办法：

1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备：

1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项：

1.班内认真组织，确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八具体活动流程

1由何佳俊与刘佳宜同学两位小主持人配乐致开场词。

2由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4以感恩为主题全体起立宣誓。

5听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，6合唱《感恩的心》

7诗歌朗诵，成员分别有：王明哲朗诵《父亲》，汪诗涵朗诵《只有您》，张梦露朗诵《妈妈的爱》，常佳新朗诵《新年》，王紫雨，郭冰旋，陈诗尹，王靖宇，张梦琪朗诵《迎新年》。

8看图说话，今后我该怎么做

9爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——————

10教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

第三篇：小学二年级庆元旦活动方案

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小学二年级庆元旦活动方案

小学二年级庆元旦活动方案

一、活动目的：

值2017年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

2016年12月30日下午1:40-3:00整

三、活动对象 ：二（2）班全体师生

四、活动形式：

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以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动

五、活动办法：

1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备：

1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

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4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项：

1.班内认真组织，确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八具体活动流程

1由何佳俊与刘佳宜同学两位小主持人配乐致开场词。

2由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4以感恩为主题全体起立宣誓。

5听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，6合唱《感恩的心》

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7诗歌朗诵，成员分别有：王明哲朗诵《父亲》，汪诗涵朗诵《只有您》，张梦露朗诵《妈妈的爱》，常佳新朗诵《新年》，王紫雨，郭冰旋，陈诗尹，王靖宇，张梦琪朗诵《迎新年》。

8看图说话，今后我该怎么做

9爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——————

10教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

第四篇：小学庆元旦活动方案

小学庆元旦活动方案

小学庆元旦活动方案1

为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:

一、活动目的

1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。

2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。

3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。

二、活动安排

1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)

2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。

3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

三、具体人员负责:

1、总负责:z

场地安全:z

医疗、后勤:z

活动场地:各班正副班主任

2、兑奖区

A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

承办班级:一(2)班地点:大队部

3、购物区

(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

雨天地点改为连廊一、二楼连廊

(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。

(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。

(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。

(5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。

(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

4、游园区(共14项)

游戏名称:听鼓声团团抱承办班级:一(1)活动地点:一(1)

游戏方法:教师令10个学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,一个小裁判打鼓。当裁判突然喊:“4个”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,没有及时抱成团的人淘汰。

游戏规则:1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。

2、听到鼓声后应马上抱好站住,没有及时抱成团的人淘汰。

游园项目:赶“小猪”承办班级:一(2)活动地点:一(2)教室

准备:6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道

玩法:发令后,站在起点,用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点,先到的前三名获胜。

游园项目:贴鼻子承办班级:一(4)活动地点:一(4)教室

游戏名称:游戏规则:来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛,然后给黑板上的头像贴鼻子,贴到指定的区域就能过关。

游戏项目:百花齐放承办班级:三(1)班活动地点:二(1)班

游戏道具:沙包、脸盆

游戏内容:每人三个沙包,站置安全线外,投掷入脸盆即过关。

游戏规则:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

游戏名称:请键入瓮承办班级:三(2)活动地点:二(2)班

游戏规则:参赛者在一分钟内,将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中,即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)

游戏名称:巧算24承办班级:三(3)活动地点:二(3)班

1、给定四个自然数,通过+,-,×,÷四则运算,可以交换数的位置,可以随意地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的算式,使最后得数是24。

2、一人计算,其他人不得提示,在30秒内算出即可通过。

游戏名称:“筷乐”家族承办班级:三(4)活动地点:二(4)班

游戏规则:在规定的区域放置一个啤酒瓶,将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根,中段为2根,高段为3根。

游戏名称:抛接绣球承办班级:三(5)活动地点:二(5)班

游戏规则:2人一组,一个人负责抛,一人负责接,每组有三次机会,接中两个过关!每次四组同时进行!

游戏名称:掌上明珠承办班级:三(6)活动地点:二(6)班

规则:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍从起点走到终点,乒乓球未落地即过关。

游戏名称:鱼儿鱼儿—水中游承办班级:四(1)活动地点:实验室1

游戏规则:每次请4名同学进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置,一分钟时间内,用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。

一分钟时间:五六年级:10只

四五年级:8只

一二年级:5只

游戏名称:夹弹珠承办班级:四(2)活动地点:四(2)实验室2

游戏规则:15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗,以成功的个数判断是否过关。低段5个,中段8个,高段10个。

游戏名称:两人三足承办班级:四(3)活动地点:内操场(东)

游戏规则:参赛选手以两人为一组,随机2组同时进行比赛,获胜的队伍即过关。

游戏名称:套圈承办班级:五(3)活动地点:内操场(西)

游戏规则:每个人有5次机会(5个圈),套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。

5-6年级必须套住3个圈,3-4年级必须套住2个圈,1-2年级必须套住1个圈方可获奖。

游戏名称:飞镖达人承办班级:六(1)活动地点:一(3)班

游戏规则:在一定的距离投镖三支,合计超过15环者,即为过关。低段起投线1、5米。中段2米,高段3米。

3、横幅一条,尺寸为10米,挂主席台前,内容为

“星星在行动”——庆元旦、乐游园

4.现场布置:除主席台上用横幅外,其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。

小学庆元旦活动方案2

一、活动主题

书香校园喜迎新年

二、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动内容及负责人

1、1－6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

四、活动时间：

1、“书香校园”读书活动，12月8日－30日，31日下午摘抄笔记展。

2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

五、活动要求

（一）“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗；在课前读书时间组织学生进行经典诵读；中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报（4K纸），采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。

展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个；分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

（二）“童心舞动”课间舞比赛

进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。

六、活动安排

1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3－6年级每班课桌两张摆放，主席台南1－2年级每班课桌四张摆放。

2、课间舞音乐：

3、读书摘抄笔记评委：4－6年级班长，记录员张欣欣。

4、课间舞评委：

下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。

小学庆元旦活动方案3

一．主题“心中有爱 成就梦想”解释：学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。

二．活动内容

1．组织一次书画作品展：

书 一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。

内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写 “心拥大爱 竞进日新 爱至真 学至勤 业至精 乐于教进于新 成于和 学于乐 行于雅 思于敏 爱聚人心 行达高远 浸润真爱 固本求新 主动发展 ”。

（各班主任到德育处领取稿纸）

画 纸张大小 四开。（学生自己准备）

参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量：每班书画各五幅作品。（交到艺体组xx老师处，时间：12月22日前）

评选方式：团体奖和个人奖。

2．更换一期黑板报和橱窗，12月25日完成。（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）

3．精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。

4．本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。

未尽事宜另行通知。

小学庆元旦活动方案4

一、活动意图

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的'来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。xxxx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。

二、活动准备：

1、食材

饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。

2、器材

托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。

备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

3、班主任组织学生上一堂准备课。

（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

（2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。

4、工具、材料分配

位置安排、桌椅摆放：管佳丽

标签粘贴：龚晟语

材料分配：食堂人员

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

xxxx年12月29日下午1：30开始

五、活动地点

学校操场、食堂餐厅

六、活动结束场地整理

少先队大队部成员

活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。

小学庆元旦活动方案5

一、活动目的

值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明、健康、活泼、***的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中，做一个健康向上，布满活力的小学生。

二、活动时间

20xx年12月XX日

三、活动地点

地点：

瓯海区郭溪一小操场

四、活动内容：

1－3年级：1分钟跳短绳 50米迎面趣味接力比赛；

4—6年级： 跳“8”字绳比赛 50米迎面趣味接力比赛

五、参赛职员

（1）1分钟跳短绳：全班；

（2）跳“8”字绳比赛：全班；

（3）50米迎面趣味接力：

一年级：每班报：44人（男女不限）

二年级：每班报：40人（男女不限）

三年级：每班报42人（男女不限）

四年级：每班报44人 （男女不限）

五年级：每班报48人（男女不限）

六年级：每班50人（男女不限）

六、参赛办法

1.1分钟跳短绳集体赛

A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次， 如未完成，则计算为一次失败。

C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目，以低数为准记录成绩。

名次设定：全班成绩总和除以人数，求出均匀数，由高到低取前三名。

2.跳“8”：字绳集体赛

A、由12人组成，其中2人负责摇绳，其余10人进行跳绳。

B、比赛开始，先由裁判员提示做比如赛预备，然后发出比赛指令，负责摇绳的队员开始运作，比赛正式进行。

C、比赛方法以8字接力。

D、比赛跳绳进程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为最后成绩。

名次设定：

全班成绩的总和除以小组数，求出均匀数，由高到低取一位

本次活动各班需全员参与，如身体缘由不能参加者，提早给老师说明。

未尽事宜，另行通知。

2.迎面趣味接力赛

本次比赛采用迎面接力情势，塑胶跑道长50米，宽1.25米。

（1）每班面对面站好，每人只跑1次，各队持棒排头向对面跑去，将棒子传交给对面排头，排在队伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，顺次进行，直至各队最后一人。

（2）各班必须始终跑在本班级的跑道内，跑错跑道取消比赛名次。

七、录取、计分及嘉奖：

1.本次比赛只计团体成绩。

2.团体名次：各年级组按参加队数目顺减一位录取。

小学庆元旦活动方案6

为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校园，经行政会研究决定，定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下：

一、演出时间

12月30日下午2：00——4：30

二、演出地点

兴田学校礼堂

三、责任单位

兴田学校团总支、少先队

四、演出要求

1、参加演出人员为中学、中心小学师生。

2、各班必须至少准备2—3个节目候选。

3、中小学教师各出3—5个节目。

4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。

五、时间安排

1、节目准备：12月18日～12月20日

2、节目上报：12月21日

3、节目排练：12月22日～12月27日

4、节目彩排：12月28日下午2：30

六、组织领导

为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：

组 长：程佳汉

副组长：俞文、陈继军、吴俊华、余利武

成 员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室，具体负责日常筹备工作。主任：俞文(兼) 副主任：方剑、程国清、李卫芳

(一)节目策划组

组长：俞文

成员：方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德

职责：

A、方剑、程国清、李卫芳：

1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

2、编排演出秩序。

3、负责组织彩排。

4、负责编排节目顺序和印制节目单。

5、督促节目排练。

B、施济平、宋顺德：

1、主持人挑选与训练。

2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

(二)舞台设置组

组 长：吴俊华

成员：余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发

职 责：

A、余利文、程文俊、余利武：

1、负责舞台装饰、布置。

2、准备音响等设备。

3、场地座位安排。

4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

B、陈延升：

电路、音响设备安装、调试与操作。

C、胡顺发、程艺发：

书写会场标语，协助布置会场。

(三)安全保卫组

组 长：陈继军

成 员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任

职 责：

A、严俊、程飞华、戴健鹏：

1、演出过程中会场保卫及巡逻。

2、组织学生安全进出场。

B、程桂峰：

校门保卫，禁止闲杂人员进入。

C、班主任：

1、负责演出期间的安全及纪律。

2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。

3、处理班级突发事件。

4、演出期间，禁止学生随意出入。

D、遇到现场突发事件，所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场，及时处理突发事件。

(四)后勤保障组

组 长：丁松盛

成 员：汪周萍、程莉

职 责：

1、负责演出场所所需物品的购买。

2、负责准备学生奖状。

七、奖项设置

本次联欢会评选优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。

小学庆元旦活动方案7

一、活动主题：欢乐游园 快乐童年

二、活动目的

20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，为学生搭建一个展示才华的舞台，特根据小学生的年龄特点，以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与，让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年，并通过活动使学生健康、和谐地发展，让他们拥有一个幸福、快乐的童年。

三、活动时间

20xx年x月x日下午

四、活动内容

活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。

五、活动办法

全校分成六个活动区域，每个区域有班主任和科任老师负责。

六、活动准备

1、教室游戏项目由各班负责（包括游戏道具），各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。

2、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

大队部

20xx年x月x日

小学庆元旦活动方案8

一、活动目的：

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间：

12月31日下午

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求：

1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）

2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法：

1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责：

组 长：杜庆斌 全面负责

副组长：全体中层干部

丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意：

1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

附 评比标准：

1、方案具体详细，切实可行；

2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

3、贺卡精致美观，富有创意；

4、教室布置有特色，充满节日气氛。

5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

小学庆元旦活动方案9

一、活动目的：

1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

3. 通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

4．诚邀与我校结对的芳庄学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

三、活动地点：

学校操场或各班教室

四、活动组织形式：

以班级为单位，每班设一个摊位

五、活动对象：

全校师生、应邀的芳庄学校师生代表

六、活动准备：

1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、KT板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。

4. 每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与芳庄学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

7. 各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

8. 体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。

七、活动要求：

（一）设计展台要求：

1．根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；

2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；

3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

（二）义卖物品要求：

1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。

5．学校根据学生的义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。

6. 班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。

（三）活动过程要求：

1、具体流程安排

（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）

（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。

（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

（4）各中队整理义卖款

（5）活动总结

（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。

2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。

3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。

4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。

9．未售出物品要物归原主。

10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况。

11．与我校结对的芳庄学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。

八、活动建议

1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。

3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

九、活动分工

1．总负责：

2. 具体负责：

3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）

4．广播、摄影：

5．签收、保管：

6．卫生室：

7．小记者团、活动报道：

8．安全管理：

9．卫生管理：

10．后勤协助：

11．器材搬运：

12．不尽事项另行通知

小学庆元旦活动方案10

一、指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,增进全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写水平和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点

展出时间：20xx 年 12 月 30日

展出地点：校门口

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校园生活。

五、作品情势及要求

(1)书法：书法书体不限，软硬笔都可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开， 不超过 4 尺整张。

(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。

(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

六、作品选送时间

12 月26日(周五)前以班级为单位，每班很多于5 幅作品，教师作品每年段很多于2幅，由年段长负责搜集。美术教师作品很多于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

七、嘉奖办法

学校将同一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

八、工作小组

组 长：陈开恩 副组长：朱武新

成 员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

九、具体流程

1、第一阶段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品预备阶段。

(1)以班级为单位，组织展开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，到达每个学生最少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级展开活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(很多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。

2、第二阶段(20xx年 12 月27日至29日)：作品评选阶段。

(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级和个人获奖情况。

(2)美术组教师作品上交(很多于2幅)，不参与评比， 学生参展作品计入班级量化考核。

(3)填写作品卡，布置展览

3、第三阶段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展阶段

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发个人和集体获奖证书。

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

2、班主任要调和美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。

3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

小学庆元旦活动方案11

一、活动目的

为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：

二、活动对象及组团：

为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。

三、活动时间：

12月31日上午8：30—11：00 （一、二、三年级学生）

下午1：30—3：30 （四、五、六年级学生）

1、上午8：00前和下午1:00前，各中队及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。

2、班主任在活动前要做好学生教育工作。

3、上午8:30，下午1:30学生开始游园。

4、上午11：00，下午3:30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。

四、活动地点

各教室以及各活动室具体安排见通知

五、活动准备

1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。

六、活动形式

1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用准备活动节目。

2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目。

七、活动建议

1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。

2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。

3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。

4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。

5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。

6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。

8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。

小学庆元旦活动方案12

一、活动目的：

为让学生充分感受中华汉字的博大精深，进一步感受汉字的有趣和神奇。

二、活动时间：

20xx年12月30号

三、活动内容：

以“汉字”为主线的游艺活动，共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目，分个人和小组合作两种形式进行活动，每人只限玩3项，未答对或书写错误不得分，得3分者可赢得小奖品一份。

1.猜字谜；抽取字谜卡，答对即可得1分。

2.歇后语：给歇后语前半句或后半句，学生填写。书写正确可得一分。

3.词语接龙：5人为一小组，三组同时进行，抽字条，第一人说出一个成语，其他人以词语的最后一个字接，在规定的时间内，只取一名。

4.看图猜词语：看图，并书写出来，即可得一分。

5.给象形字：根据象形字符号，正确书写汉字。即可得1分。

6.对对联:根据对联，补充书写上半句或下半句。

四、活动人员分工：

总负责：高志山 杨黎霞

1.搜集或编字谜。

2.查找谐音歇后语。

3、搜集象形字符号

4、词语接龙卡片

5. 对联

6.搜集整理看图猜词卡片

7.制作游艺券

活动教室布置：课题组成员

猜字谜：杨黎霞 词语接龙：高志山

看图猜词：王虎 我比你猜：龙翠荣

歇后语：汤小宝 象形字：曾福志

摄像：赵定山 安全：陈磊

五、活动注意事项

1、活动前，各班要适当布置，安排好出口入口、

2、活动当天，各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。

3、每项活动学生都要排队，每项活动不重复参加，不能插队，防止拥挤。

4、活动中，各分活动点游艺时把握好本班教室人数，要保证安全。

六、活动过程：

1、课题组成员给学生讲活动规则，并发放游艺券。

2、30号下午1:30师生在操场集合，齐唱《新年好》

3、由陈校长宣布游艺活动开始，学生参加游艺活动。

小学庆元旦活动方案13

一、指导思想

为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。

二、活动目的

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题：

展示风采迎接新年

四、活动时间：

12月30日下午

五、活动形式：

以班级为单位，举办联欢会。

六、活动地点：

各班教室

七、活动内容：

1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

八、具体人员安排：

为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：

总负责：

各年级负责人员安排：

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

后勤人员：

安全员：

九、具体要求：

1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。

2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。

（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

小学庆元旦活动方案14

一、活动目的

为了丰富师生的课余生活，活跃校园气氛，创建和谐校园氛围，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情谊，展示我校师生特色和风采，磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。

二、活动主题：

健康生活，快乐学习。

三、活动及地点：

12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9：00 进行文艺节目汇演。

四、活动对象：

学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。

五、节目内容要求

1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目，艺术组教师分在语数组中，团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。

2、舞蹈类：要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;

3、曲艺(语言)类：要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。

4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。

六、比赛评分标准

1、主题内容：占10%，主题鲜明，内容健康向上，具有校园时代气息。

2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有个性和创新。

3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。

4、服装化妆：占10%，服饰整齐大方，化妆自然得体。

5、总体印象：占10%，包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。

七、奖项设置：

比赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。

八、负责人员

1、总负责人：段文仙

2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李 娅。

3、记(累)分员：周映辉、张文武、张树明。

4、音响负责：杨国映、白东海。

5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李 娅、杨恒辉、刀 刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。

6、安全保卫组负责人：罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀 刚、刘德文老师负责管理学前大班。

九、注意事项

1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。

2、各个班级的节目负责人，必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。

小学庆元旦活动方案15

一、指导思想

新的一年即将来临，辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工踊跃，积极参与。

二、领导机构及分工

顾 问：

成 员：

指挥协调组：

三、赛事工作人员安排

裁 判 组：……………………

场地及器材准备：……………………

四、活动时间:20xx年12月30日17点

五、活动地点:学校篮球场

六．项目负责人职责

1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求

1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加. 每位教职工至少参加2项活动.

八、奖励方法

1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、（如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次）。

九、活动资金发放方法：

1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。

2、自由活动经费按实到人数×100元。

十、竞赛项目及比赛方法

绳舞飞扬（跳长绳）：（器材准备：长绳2根）每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。

齐心协力（运球接力比赛）（器材准备：足球4个）每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。

同心同德（定点投篮）：（器材准备：篮球2个）每位教师可投篮5 次。（男教师在罚篮线投球，女教师在前弧点投球。男教师投进一球记 小积分2分，女教师投进一球记小积分3分。）按总分记名次分别为4分3分2分1分。

踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。

心心相印,我来比你来猜 ：

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

友情提示：

为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。

xxxxx小学工会

20xx年12月24

第五篇：城北小学安全教育日活动方案

城北小学“安全教育日”主题活动方案

今年3月25日是第十八个全国中小学生 “安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

一、活动领导小组：

组长：陈小梅副组长：陈 军

成员：全体行政、各班主任

二、活动时间：

2013年3月25日—3月29日

三、活动主题：

普及安全知识，确保生命安全

四、活动要求：

1.加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2.加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3.学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4.各班班主任要制定班级活动计划，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生安全意识和避险能力。

五、活动安排：

（一）、组织动员。

1、3月22日召开教师会，落实活动方案。

2、3月25日（周一）升国旗仪式，由副校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员和部署。

（二）、全员学习。

组织全体教师大会进行安全教育日活动动员、各班利用班会课组织学生学习安全规章制度。

（三）活动强化。（“五个一”活动）

1.一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以一次以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。

2.一期宣传：各班级出一期安全教育黑板报。

3.一次班会：各班召开一次以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：

如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

4.一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的拉网式安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

5.一份安全教育保证书：学校安全教育领导小组要与全体教师每人签定一份安全责任书，确保人人心中有责任、人人肩上有担子、人人手上有任务。

（四）制度保障。

1.学校领导班子召开安全专项工作会议，确定安全工作领导小组成员和直接负责人，修订、完善学校各项安全规章制度、条例。

2.组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故并及时做好记录。

3.完整记录各次会议、活动的内容及过程，及时要做好总结分析，将信息及时上传教育局综治办。

城北小学小学

2013年3月22日