第九周六2班国旗下风采展示

第一篇：第九周六2班国旗下风采展示

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家早上好！

今天，由我们六（2）中队给大家进行国旗下班级风采展示，今天我们展示的主题是《解读社会主义核心价值观》

一，下面先请大家一起来倾听我们六（2）全体同学背诵社会主义核心价值观。二，解读二十四个字的核心价值观。

1、主持人：任何社会都需要核心价值，从当代中国的实际情况看，我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。这主要因为是我国人口众多，需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。（手指右边墙上的字）十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。三个“倡导”的内容各有侧重，又互相联系，构成一个整体。

2、（第一排同学往中间走，一个一个进行举牌读字）

主持人：这是国家层面的价值目标和行为准则。国家带领人民走向富强，建设社会主义民主，从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明，同时，东西南北中，党政军民学，五十六个民族都应当是和谐的整体。

3、（第二排同学往中间走，站前一排，一个一个进行举牌读字）

主持人：这是社会层面的价值目标和行为准则。这里的自由，不是随心所欲，更不是为所欲为，而是以尊重他人的自由为前提和界限的。是整个社会的崇高理想和终极目标。再讲平等，人与人是平等的，城里人、乡下人，健康人、残疾人等，所有人都应当是平等的，医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等等，公共服务的均等化就体现了平等。关于公正，一切政府机构和带有行政职能的企事业单位和组织都应当公正地为社会服务，公正地提供平等机会。法治，就是依靠法律治理国家。一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此，法治最重要的就是依法行政，依法施法，对于公民来说就是知法守法。4，（第三排同学往中间走，站前一排，一个一个进行举牌读字）

主持人：在个人方面，爱国、敬业、诚信、友善，四个方面提炼得非常全面，包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现，是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础，也是作为公民应该践行的道德规范。

当然，上面所讲的国家、社会、个人三个层次，这种构思，从设计到理解都是相对的，并不是说国家要和谐，个人就不要和谐，更不是说社会不要和谐。三个层面的划分是相对的。总体来说，三者共同构成了一个整体，每一个方面对国家、对社会、对个人都具有规定性、规范性和导向性。

三、朗读诗歌： 漫漫征程有坐标 二十四字如号角 东风化雨潜入脑 无为迷途再烦恼 核心价值要记牢 字里行间藏金宝 工作生活是指导 为人处事当参照 自觉践行最重要 一以贯之绝不抛 蓝图前景分外好 催人奋发春行早 人民幸福康庄道 中华复兴传捷报

四、全体宣誓：

老师同学们，让我们把社会主义核心价值观铭记于心，作为我们行动准则，落实社会主义核心价值观、形成社会主义核心价值风尚，最后，请全体同学举起右手，跟我在起大声念：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

六2班班级风采展示到此结束，感谢大家的观看与参与。

第二篇：植树节国旗下风采展示

四年二班国旗下风采展示

主持人：俗话说，“一年之计在于春”！春天是温暖的季节，春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节！四年2班全体同学唱出了献给植树节的美妙的声音： 歌舞表演《春天在哪里》

假如我是一棵小树

（陈佳仪）假如我是一棵小树，我希望种在校园里，装扮我们美丽的校园，与同学们一起成长。

（张旭辉）假如我是一棵小树，我希望种在马路边，吸收大气层里的有害物质，使人类免受其害。

（庄宇昕）假如我是一棵小树，我希望有更多的鸟儿在上面栖息，欢唱着春天的赞歌。

（林曾毅）假如我是一棵小树，我要贪婪地吸收着大地的养分，长成参天大树，为祖国贡献自己的一份力量。

主持人：3月12日是植树节，我们倡议：和大地上的山峦河流、动物植物共属一个家园。我们倡议：像善待自己的兄弟那样，善待我们的河流。

我们倡议：照管好空气，使我们能够品尝风经过草地后的甜美味道 我们倡议：献出全部的力量和感情来保护大地

因为我们深知：大地不属于人类，而人类属于大地。

第三篇：第12周2.1班国旗下风采展示

二（1）中队国旗下展示

【展示主题】《解读社会主义核心价值观》 【展示内容】

一、班级介绍

二、背诵社会主义核心价值观

三、升国旗

四、值周教师工作总结

五、颁奖“高效课堂”获奖教师

六、解读二十四个字的核心价值观

七、朗读诗歌展示

【主持人】黄金田

唐文姗

【活动过程】 一：班级介绍

（黄）：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！很荣幸我们二（1）班能在本周的升旗活动为大家展示，我是班长黄金田。

（唐）我是班长唐文姗。

（黄）：我们是一个团结上进，乐思好学的集体。（唐）我们中队有一个称号―――“向日葵”班。

（黄）：因为老师希望我们68名同学像向日葵一样忠诚，执着，生机勃勃。在学校和老师的培养下，我们就像阳光下的太阳花，在南津路实验小学这个学习乐园里茁壮成长！

二：背诵社会主义核心价值观

（唐）今天，由我们二（1）中队给大家进行国旗下班级风采展示，今天我们展示的主题是《解读社会主义核心价值观》

（黄）下面先请大家一起来倾听我们二（1）全体同学背诵社会主义核心价值观。

三、升国旗（唐）：有请学校大队辅导员谭乐老师主持本次升旗仪式。大家欢迎！四：值周教师总结

（黄）：有请上周值周教师（唐志红）老师做上周工作总结，大家鼓掌欢迎！五：颁奖“高效课堂”获奖教师（颁奖伴奏）

（唐）：有请杨校长为本期获得“高效课堂”赛课的优秀教师们颁奖。六：解读二十四个字的核心价值观

（陈）：任何社会都需要核心价值，从当代中国的实际情况看，我们迫切需要提炼出适应时代要求、引领时代发展的社会主义核心价值。

（易）这主要因为是我国人口众多，需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。

（）十八大用三个“倡导”来表述社会主义核心价值观，即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

（）三个“倡导”的内容各有侧重，又互相联系，构成一个整体。（第一排同学往中间走，一个一个进行举牌读字）

（）这是国家层面的价值目标和行为准则。国家带领人民走向富强，建设社会主义民主，从建设物质文明、精神文明、政治文明、生态文明方面入手走向全面文明，同时，东西南北中，党政军民学，五十六个民族都应当是和谐的整体。

（第二排同学往中间走，站前一排，一个一个进行举牌读字）

（）这是社会层面的价值目标和行为准则。这里的自由，不是随心所欲，更不是为所欲为，而是以尊重他人的自由为前提和界限的。是整个社会的崇高理想和终极目标。再讲平等，人与人是平等的，城里人、乡下人，健康人、残疾人等，所有人都应当是平等的，医疗、卫生、公共文化、社会保障、就业等等，公共服务的均等化就体现了平等。关于公正，一切政府机构和带有行政职能的企事业单位和组织都应当公正地为社会服务，公正地提供平等机会。法治，就是依靠法律治理国家。一切权力都应该在法律规范的框架下运行。因此，法治最重要的就是依法行政，依法施法，对于公民来说就是知法守法。（第三排同学往中间走，站前一排，一个一个进行举牌读字）

（）在个人方面，爱国、敬业、诚信、友善，四个方面提炼得非常全面，包含了对国家、对职业、对事情、对他人的基本立场和态度。这四个方面的实现，是国家和社会两个层面的价值导向得以实现的基础，也是作为公民应该践行的道德规范。

（）当然，上面所讲的国家、社会、个人三个层次，这种构思，从设计到理解都是相对的，并不是说国家要和谐，个人就不要和谐，更不是说社会不要和谐。三个层面的划分是相对的。总体来说，三者共同构成了一个整体，每一个方面对国家、对社会、对个人都具有规定性、规范性和导向性。

七、朗读诗歌

漫漫征程有坐标

二十四字如号角

东风化雨潜入脑 无为迷途再烦恼

核心价值要记牢

字里行间藏金宝 工作生活是指导

为人处事当参照

自觉践行最重要 一以贯之绝不抛

蓝图前景分外好

催人奋发春行早 人民幸福康庄道

中华复兴传捷报 八：全体宣誓

（黄）老师同学们，让我们把社会主义核心价值观铭记于心，作为我们行动准则，落实社会主义核心价值观、形成社会主义核心价值风尚。（合）最后，请全体同学举起右手，跟我们一起大声念：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。（唐）二（1）班班级风采展示到此结束，感谢大家的观看与参与。（黄）下周的升旗仪式由2.2班组织。请各班有序退场！

颁奖词：本期为期1个多月的“推门课”和“优质课”已经落下幕。在本次活动中，每一位教师都认真搜集资料，精心备课，努力提高自己，锻炼自己，老师们在课堂上积极展示自己！充分展示了南津路实验小学教师的实力和风采。孩子们在课堂上积极思考问题，精彩的发言，充分展示了南津路实验小学学子的强烈求知欲。下面我们进行颁奖：

有请颁奖嘉宾：胡主任、唐华、谭乐。

获得二等奖的是：语文组的：黄睿熙、雷玲老师；数学组的：刘旭东、段燕老师。有请获奖者上台领奖。

获得一等奖的是：语文组的：谭英；数学组的：岳小霞；英语组的：彭慧。有请获奖者上台领奖。

孩子们，让我们把最美、最响亮、最热烈的掌声献给我们敬爱的老师。各位老师，今天的颁奖，不是一个结束，而是又一个新的开始。我校教师的成长承载着我校教育事业的辉煌。我们有目共睹，我们一批批老师正是通过“高效课堂”这个教研平台，让自己快速成长起来。希望我们老师能通过学校搭建的各种平台，不断的锻炼自己，提升自己，逐渐走向成功。因为课堂是一个值得我们每一个教师好好经营的地方，是教师人生修炼的道场，赢在课堂，就是赢得有意义的人生。让我们再次向获奖教师表示祝贺！

第四篇：10级工商2班班级风采展示策划

10级工商2班班级风采展示策划

时间：11月14日下午

地点：建工楼G203

主持人：冮晓东金晓奕

班级人数：35人

形式：班会形式

主题：突出班级团结，展示专业知识，表达师生感情，展现同学风采 概要：以师生合唱《众人划桨开大船》为开头，显示班级团结的节目为结尾。中间穿插专业知识的展示，班级同学的风采，班级活动的再现等。

节目顺序：

一主持人开场，言语幽默，生动概括班级情况，提示全班起立欢迎评委老师。（主持人开场语，各节目之间的衔接自行商量）

二班级师生合唱《众人划桨开大船》---显示班级团结

三专业知识解说（康晓彤）---展现专业风貌

四环保游击队---再现班级活动

五歌曲演唱（周若瑜）---展现班级青春活力

六趣味活动

七营销策划广告短剧---展现专业知识

八朝鲜歌曲（洪澜）---展现班级特色

九二胡独奏（胡佳砾）---展现学生风采

十团结短剧---展现班级团结

主持人致词，再次欢迎老师的到来！

第五篇：五年2班清明节国旗下情境表演

清明节国旗下情境表演

主持人1：尊敬的老师!主持人2： 亲爱的同学们!主持人1：大家早上好!五年（2）班“走近清明 感受传统”国旗下情境表演现在开始!主持人2：清明节即将来临，这让我想起杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

主持人1：别光顾着自己吟诗了，我们五2班全体同学也准备了一些有关于清明的古诗要送给大家，请听――――(全班齐背古诗)《清明》唐

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《途中寒食》唐 白居易

路旁寒食行人尽，独占春愁在路旁。马上垂鞭愁不语，风吹百草野田香。

《寒食》唐 韩(hán)翃(hóng)春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

《闾[lǘ]门即事》唐

张继

耕夫召募爱楼船，春草青青万项田； 试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

《苏堤清明即事》宋

吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

《清江引·清明日出游》明 王磐[pán] 问西楼禁烟何处好？ 绿野晴天道。

马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。

主持人2：关于清明节的古诗词还有很多很多，同学们课余时间还可以再去搜集。大家知道清明节是怎样的一个节日吗？ 学生一（马诗语）：

我知道，清明节是我国传统节日之一。清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明，是一年中的第五个节气。由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。学生二（康宇翔）：

我还知道有关清明节的其他习俗。

祭祖扫墓。扫墓，又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌生，人们想到了自己的祖先坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因雨季来临而塌陷，所以到坟上一方面清除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土；另一方面准备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举行个简单的祭扫仪式，以表示对死者的怀念。

学生三（周裕雯）

我知道清明节要荡秋千。秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

学生四（陈鑫杰）：

我还知道清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

学生五（骆琳雪）

清明一定要去踏青。踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯

学生六（陈臣）

清明也要放风筝哦。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。主持人1：

同学们，关于清明节，我们学校也正在进行“清明祭英烈”活动。

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。我们不能忘记他们。

今天，由于场地限制，我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。全体默哀三分钟。主持人2： 同学们，希望大家能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。主持人1、2（合）

五年2班的国旗下情境表演到此结束！（佩珊）全体向右转，第一排先走。