第一篇:09语教2班优秀团支部评比(孙)
青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
飞 扬 青 春
——衢州学院中文系09语文教育2班团支部学年工作总结
尊敬的院共青团委:
09语教2班团支部全体成员向您提出郑重的申请,我们渴望加入院优秀团支部的行列中来!
09语教2班团支部成立于2009年10月份,作为刚进入大学,仍处于懵懂状态的我们来说,任何事情都是无规律且没有方向性可言的。处在这样的一种状态之下,我们很需要有一个组织机构带领我们开展日常的工作和学习,也需要者种组织机构能再我们的日常的活动和实践中给我们起到一个明确的方向性的作用。
很庆幸的是,在我们刚进入大学的那一刻起,我们已经无形中将这样一种组织机构建立了起来了。在班主任马丽敏老师以及各团委班干部的共同协调努力之下,所有的一切也在摸索和探寻这种井然有条起来。无论是对于日常的一些班级活动、社会实践活动来说,还是对学生学习管理、班级大小事务的协商来说,这样一个有明确目标性、方向性以及纪律性的组织机构的存在无疑是我们的日常学习和生活中便利了很多。从一定程度上来说,这也正是其优越性所在。
而在这将近一个学年的工作,对于团支部所显示出来的重要的作用,大家也是有目共睹。我们所取得的一系列的成绩都印证了这样的一种观点。
一、树立科学发展观,求真务实投入到团支部队伍建设当中
中文系09语教2班,作为一个庞大的班集体,更作为一个拥有高度纪律性的团组织,时刻秉承“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表”这一重要的思想理论,以提高共青团员的思想先进性为主要的目的,开拓进取,站在时代的最前沿俯视现今。
为了将团支部的工作开展的更加得有条不紊,也为了使团支部能够更好的为语教2班的同学所认可,因此我们也通过民主投票和班主任监督的方式,选举出了一批优秀的团支部干部,其中包括班长、副班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、心理委员、生活委员、文娱委员以及男女体育委员,共11个团干部。在这样一批新生群体的领导下,我们团支部的日常工作才得以有序的进行下去。
每学期,应院党委的号召,我班总会有大批的推优入党人员的产生,可想而知,这不仅仅是对我们团支部思想工作的一个认可,更是对我们团员思想觉悟性的一种继承和延续。
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
并且,为了提高各团员的思想道德方面的素质,我团支部还定期召开班级团课、班会课、以及一系列的社会实践活动,在这些团活动中,深入的学习作为一名共青团员所应具备的素质和正确的思想观念。
手牵手,心连心,我们永远与你们在一起,无论在何时,无论在何地,我们永不分离!
团课是团支部开展日常工作的主要形式,在以时事热点、团课知识普及和宣扬身边感人事迹为主题的团课上,如09年12月23日开展的以台湾地震为背景的“让世界充满爱”的主题团课,如本学期开展的3月29日开展的以“我们的童年”为主题的团课,中文系语文教育2班的各位团员积极配合,全身心的投入到团课的开展,使自己的思想道德、团员素质、文化内涵等有了更深一步的加深。这不仅是对团员自身内在素质的巩固,更是对于团组织思想的更好传达。
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
每一个微笑背后总是藏匿着这样或那样的感动,我们永远都 是一个温暖的大家庭。
为贯彻党的思想,我们团支部会定期进行班会课的开展,向同学们灌输关于人大的新思想、新理念,始终跟紧党的步伐。于2009年4月,我们班便召开了关于以“学雷锋,树新风”为主题的班会课,在课上,主持人鼓励大家做一个助人为乐的大学生,要时时刻刻当现代的“雷锋”而不是被动的去学习雷锋。班会课上,许多同学都自发的上台演讲,发表自己的观点与看法,同时大家也一起观看了一些关于雷锋的视频短片。
雷锋叔叔虽然已经离我们远去,但是他的精神永远的活在 我们的心中。
从个人角度出发,团课不再仅仅只是一种形式,从更深层次上考虑,它应该算的上时代在我们年轻一批团员身上文化积淀的再现。
做为新生代群体,从我们的身上,无一不展现的年轻蓬勃的朝气。在上学期开学初,全体语教2班的同学都积极参加了军训活动,在这样一种军事化的管理制度之下,所有人员都意识到了作为一名军人,需要严格的要求自己,需要在不断的规范中使自己成长起来。
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
嘹亮的口号,整齐的步子,最具年轻气息的英姿,让我们向时
代发出最强劲的呐喊!
或许在许多人的眼中,会认为我们90后的这批孩子是叛逆的,是任性的,但是在我们身边总是有这样的一批孩子,用他们最富感性性质的一面带给我们徐徐多多的感动。2010年3月25日,在得知中文系07语1班的宋秋学姐家境困难,父亲又得了癌症,生活已走向了绝境。09语教2班的团 支部成员达成一致意象,纷纷上街帮助宋秋学姐进行爱心募捐。虽然天寒地冻,但是09后的这群孩子让我们充分体会到了人性的温暖和美丽。最终募集善款总计2951元整。
宋秋学姐,千万不能倒下,你是最坚强的!等你做欲火的凤凰,讲台边才
是蔷薇花盛开的地方!
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
2010年的中国是一个多灾多难的时期,西南干旱缺水,青海发生地震,无不对我们中国是个严重的打击。语教2班团支部学生响应学校号召,全体团员积极踊跃地将自己零花钱捐献出来,不要的衣服、小玩具等物品无偿捐给学校的爱心义拍义卖活动、募捐活动中去,希望能够尽自己微薄的力量帮助到困难的人们。并且我团干部孙国军、陈鑫以及班内多名在系里担任学生会职务的同学—姜丽宁王海芝等同学分别在市区中百商厦,世纪联华等地进行 “水缘”西南募捐活动,不喊累不含苦。
捐献您的一块钱,就可以为灾区的孩子买一瓶水!
梦会实现!
沙漠中的一滴泪,幻化成绿洲的湖水,真心若能被看见,“天灾不由人,抗灾不由天”,我们始终坚信,只要思想不滑坡,办法总比困难多。我们也始终坚信,任何的困难都阻挡不了我们前进
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!的决心!
二、班级是我们不可分割的整体,我们是一个团结的集体
大学三年,可以说是一段我们离开父母、亲人的怀抱,需要自己飞翔的时期,在外一个独自生活每当逢年。而我们团支部的成员过节我们总会想念家里的亲。尽管如此,但我们不可忘了,在离家来到异地的同时,我们也正在组建一个温暖的大家庭。我们的班级就像是我们的家,而我们的同学,我们的老师就像是我们的亲人。
生活中我们互相关心互相帮助,在甲型H1N1肆虐的时候,我们班有好几个同学都被隔离了,但是我们的感情没有被隔离,我们这些健康的同学都还是每天轮班的去给隔离的同学送饭送生活用品,送去我们的关心,使我们这个大家庭变得更加温暖,有更加强大的力量去抵抗流感。
09学年第二个学期开学初,语教2班的团干部自发组织了一次班级聚会。聚会的形式主要以聚餐为主。元宵节夜晚,大家围坐一团,虽然身在异乡,但是有同学和老师的陪伴,大家还是 到十分的温馨与浪漫。
三、大学,让我们自己去把握;舞台,让我们自己去表演
当代大学生在努力扩充科学文化知识的同时,也应该最大限度提高自己的各种能力和综合素质。因此,团支部的成员个个都是紧抓大学这段珍贵的时光充实自己,锻炼自己的能力,同时牢牢抓住任何一个学习的机会力显当代大学生的风采。
在学习方面,上个学期语教2班成绩丰硕,我班屠高飞同学以616分的高分荣居语教班级文化课成绩第一,我班的班级成绩总评也是大一两个语教班级第一。与此同时,我班大部分同学在09学年第一学期中通过了大学英语三级考试。这些喜人的成绩无一不见证了我班团支部的优秀领带。
在自身能力拓展方面,我们班团支部的很多同学进入大学的第一学期里都去竞选院组织和社团组织的干部,希望在更多的领域获得锻炼自己的机会来发展自己。我们团支部荣誉成绩如下:
孙国军同学在中文系担任采薇文学社社长。同时,在大一新生军训中被评为了“军训优秀”学员;在中文系举办的第十一届职业技能大赛中获得即兴演讲第二名;在社团优秀学员评比中获得了“优秀学员”的称号;在院团委举办的“崇尚科学,反对邪教”的征文比赛中获得了第一名的好成绩。
岑杭天同学在中文系担任书法协会会长。同时,在中文在中文系
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
举办的第十一届职业技能大赛中获得毛笔字两等奖;在在社团优秀学员评比中获得了“优秀学员”的称号;在中文系举办的主持人大赛中获得了两等奖的好成绩。
汪月英同学在中文系担任书法协会会长助理。同时,在中文在中文系举办的第十一届职业技能大赛中获得毛笔字三等奖;在社团组织的书法诗词比赛中获得了钢笔字两等奖的好成绩。
方双燕同学在中文系采薇文学社担任主编部部长,在中文系驿站担任副社长。同时,在中文举办的第十一届职业技能大赛中获得粉笔字两等奖;在大一新生军训中被评为了“军训优秀”学员;在社团优秀学员评比中获得了“优秀学员”的称号的好成绩。
王浩茹同学在这个学年中获奖也很丰硕。在在中文系举办的第十一届职业技能大赛中获得即兴演讲两等奖;在院辩论赛中获得了最辩手的称号;在三衢论坛朗诵比赛中获得了第一名的好成绩。
不仅如此,我班的沈圆艳同学也在院宣传技能大赛中获得了两等奖;戴骏华同学在邮票设计大赛中获得了三等奖;叶晓云同学在三衢论坛演讲比赛中获得了两等奖;张淑娴同学在在中文举办的第十一届职业技能大赛中获得粉笔字三等奖;邹滨环同学在书法协会举办的诗词比赛中获得了第一民的好成绩。
另一方面,我班同学对一些班级和学校以及社团组织的管理也较为的积极。在09学年的各社团和组织的换届选举中,我班的许梦雅同学被选举为青年志愿者协会宣传部部长;我班的方双燕、韩芳、陶诗聪等同学也相继被选为了社团中的部长和社长助理。
看,语教2班的同学风采奕奕,充分展现了当代大学生的风采!
回望这将近一学年的成绩,我班同学所取得的成果是大家有目共睹的。不仅如此,09语教2班的同学在一些团体比赛中硕果也颇丰。
在中文系举办的拔河比赛中,我班同学团结努力,奋勇向前,向大家展示了一个团结的大家庭的力量。最终,我班获得了团体第二名的好成绩。
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
而在中文系举办的女子三对三篮球比赛中,我班的女子篮球健将邵程程,方双燕,李巧维同学更是力挽狂澜,充分了女大学生“巾帼不让须眉”的一面。最终,我班获得了团体二等奖,组织二等奖的好成绩。
看这些“杨门女将”英姿,是不是很让人敬佩呢?!
除了这些班级荣誉之外,特别要强调的是我班的辩论特长。我班的钱云思同学和王浩茹同学都是系辩论队选手。曾今多次以二,四辩手的身份上大学生辩论赛现场,代表中文系参加比赛,堪称是中文系辩论队的主力军!而在系辩论赛中,她们两个又代表班级参加比赛,获得了团体第二名的好成绩。
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
做为一个班级最需具备的就是班级凝聚力,因为只有具备这样一种素质,才可以使班级向更高层次发展。
在2010年1月份的元旦文艺汇演的彩排和表演中,语教2班所有参加演出的同学自发舍弃休息的时间全身心的投入到了前期的准备过程当中去了。大家的努力着实让我们感动,最后,语教2班的二人唱《第一天》、诗歌朗诵《顿步的曼陀铃》、小合唱《雪绒花》进入了决赛现场,最终诗歌朗诵《顿步的曼陀铃》获得了小组赛第一名的好成绩。而我班也获得了团体第二名的荣誉。
这些我们所获得的荣誉是和语教2班每一位同学的努力是分不开。
四、我们的团体在逐步扩大
本学期,我们得到了意外的消息:将会有五位转系过来的同学将要加入到语教2班中来。这无疑是对我们09语教2班的一种肯定和鼓励。我们的大家庭又将逐步的扩大了。
从收到消息的那一刻开始,我班的团干部就商量欢迎的形式,最终确定了以“Party”的方式欢迎新同学的到来。在晚会上,语教2班的部分同学也精心准备了各类节目,其中最为让大家感动的就是顾媚和方双燕同学为大家的深情现唱;语教2班11位团干部也纷纷上台,欢迎同学的到来。而徐芳、刘英杰、郑丽丽、赵王洁、高强等五位同学抑或是上台表露心声,或是激情献唱,每一个到场的人员都充分的感到了班集体的温馨与暖暖。
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!青春,是一部最富诗意的曲子,谛听,我们的灵魂获得了最具旋律的敲击声!
欢迎加入语教2班,从此我们就是一家人了!
六、我们的明天,我们共同创造
还记得笛安在《西诀》一书中,这样写道,“大学的生活,因为是我们自身选择了颓废与无聊,才造成我们歇斯底里的恐慌。”事实上,仔细想想这段话时不无道理的。
许多人都会把大学生活比作是一个度日如年的牢笼,甚至于较钱钟书笔下的围城更为的真实,于是乎,各种无望与无聊也就纷纷的缠上了我们。生活也随之变得须臾与唐璜。
但是我们可曾想到过,我们的这些认识全然是因为我们没有找到一些值得去划定的轨迹方向。而对于班级团支部的存在就恰恰给了我们这样一个很好的机会。
而对于团支部来说,其始终坚持接受党的领导,站在时代的最前沿,代表青年利益,适合青年特点,坚持民主集中制的这些原则。为了能够更加贴近我们学生,其更是充分发挥职能特点。
对于我们自身而言,应该为这一点而感到庆幸。所以,可以客观的说一句,班级团支部是离我们最近的组织机构。
作为一名共青团员,我们会时刻秉承这一理想信念,以坚定的脚步站在时代的最前沿!
而我们始终坚信,在如此优秀的团支部的带领下,我们的明天会更美好。特望校团委和领导批准我班团支部能够加入到优秀团支部的行列当中来!
此致 敬礼!
申请人:中文系09语教2班团支部
二OO九年四月二十二日
若实在无路可走,不妨先停下脚步歇歇;行到水穷处,坐起看云时!
第二篇:新闻2班优秀评比
班级“创先评优”评选
申
报
材
料
学 科 部: 人文学科部 班 级:09新闻2班 二〇一〇年11月12日
尊敬的各级领导: 您好!二OO九年九月,来自全国各地的48名同学,怀着对未来的美好憧憬,来到南昌大学科学技术学院,组成了09新闻2班这个集体,其中男生15名,女生33名。在有着姐姐般甜美笑容的曹宁老师的带领下,我们开始了团结拼搏、开拓进取的大学生活。“团结就是力量,团结就是力量......”,军训第一课我们就认识团结的力量。一年多来,我们在辅导员和班团干的带领下以积极的态度面对各种挑战,积极参加校内外各种活动,学习认真刻苦,团结拼搏、与时俱进,取得了优异的成绩。开创了班风、学风建设的良好模式。经过一年多大学生活的洗礼,我们09新闻2班的全体成员在共同成长着,现在,我们更是一起眺望未来。
一、班委会建设篇章
建立核心,完善制度,形成有效的管理机制,我班委会成员有班长、团支书、生活委员、学习委员、文体委员、心理文员、组织委员和宣传委员。班委成员是由本班级成员自主公平竞争选举产生。在大二的这个学期,更是根据同学在大一的表现,让最负责任、有能力,积极做事的同学担任班干。在院系领导和辅导员悉心指导下,班委有自己独特的治班方法。但“以人为本,以班为纲”的治班理念,始终指导着班级的管理工作并且全体班干均能以全责为己任、密切协作,不仅按要求完成了学校、院系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。每次重大决策前,班委都会组织开会讨论并根据实际情况进行调查。各个班干部各司其职,努力为班级为每一个同学服务。本班在班委会和团支部的组织下,根据班内的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善一系列合理、民主的规章制度。
二、思想建设篇
加强政治理论学习,逐步提高政治素质。为了提高本班广大团员青年的思想觉悟,我班同学积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。在团支部、班委会的领导下, 我班同学坚持正确的思想了路线,制订详细的学习计划。在学习中,本班广大团员的思想觉悟和学习热情都得以很大的提高。在学习《大学生思想道德与法律》这门课程中,大家认识到大学生是未来国家建设的中流砥柱,更应该用 “三个代表”、“科学发展观” 的重要思想来武装自己的头脑,为将来投身祖国建设做好思想准备 本班同学表示要用 “三个代表”来指导自己的思想和行动,争做先进生产力的追求者,先进文化的传播者,人民利益的维护者。每次大家积极缴纳团费,其中刘小天同学还被评为入党积极分子。并且开展团日活动等班会,加强同学的思想教育,包括正确的人生世界观,爱国爱家乡的思想,积极的人生态度等。
三、班风建设篇
1、改善同学关系,增强班级凝聚力
一个班级,是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说,班级需要凝聚力。同学们互相帮助,这是一种凝聚力的体现。凝聚力是一个集体的灵魂,改善同学关系,使大家产生归属感,是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动,不定期召开团组织生活会、主题班会等交流活动,在群里分享自己的心情,共同分享喜悦与快乐,培养热烈讨论的学术风气。改善男女生之间、宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。让同学们在这里都能够找到家的感觉,体会到家的温馨。
2、爱惜班级名誉,树立良好班集体形象
一个班集体也有自己的形象,良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣誉感。一年多来,我们班是以“积极,向上”的形象出现在大家的面前。首先,我们注重班级的形象宣传,在大型活动中,我们班都积极参与。其次,我们以班级名义协办或主办一系列活动来宣传班级,树立班级形象。在运动会上,我们积极为运动员呐喊助威,为班级加油。在心理情景剧表演现场,班级成员到场为演员助阵。“相亲相爱一家人”,主题班会大家谈论在寝室和生活中感动的事情,加强彼此的了解,增强班级凝聚力。
四、学风建设篇
1、激发学习兴趣和热情,提高学习成绩
“学习是学生的天职”。因此,我们不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。一年多来,我们班已形成了良好的学习风气。在学习委员的带领下,大家能及时完成作业,努力进取,其中以彭晓玲、樊凡等同学为代表,是大家学习的榜样。陈鹏和陈丽娟同学还获得了5000元的国家励志奖学金。
2、加强专业课理论学习,注重动手能力的锻炼
随着专业知识学习的不断深入,同学们在课余时间把自己学习的理论知识与实际结合在一起,我们班同学活跃在院报、青锋、新闻中心、记者团等各个校园媒体当中,积极报道学院新闻。我们班同学还积极努力扩大知识面,提升文化水平。学好专业知识外,学好文化课知识,做一个综合型的大学生。
五、集体活动篇
集体是学校进行教育的基本单位,班集体建设的好坏对整个学校具有重要的影响和作用,对班级中每个学生的成长和发展具有直接的关系。而活动是集体的生命,是实现集体目标的有效形式,是团结、教育学生的有利手段。09 新闻2班注重团体活动,女生节拔河比赛,新生杯篮球比赛,大家都团结一致。班会上大家也积极参与,利用各种方式进行表演,小品、歌唱、游戏、有奖问答,利用这些方式丰富班会内容,增进同学情感。去年,我们还组织新年聚餐,和大家一起度过新年,今年5月,组织同学去青山湖自主烧烤,在动手动嘴间体现朋友友谊。辩论赛,我班也积极筹备。教师节,大家集体写节日贺卡表示对老师的感谢,中秋,班委分发月饼,共享节日喜悦。
六、集体个人荣誉篇
1、班级心理情景剧三等奖
2、陈聚星、魏翠、胡培琛获得国家计算机二级证书
3、刘小天省运动会机关运动会游泳接力获奖
4、马宇君、樊凡、向永芳、陈丽娟、徐敏省交谊舞比赛获奖
5、刘埔均主持人大赛优秀麦克风、五四诗会优秀奖
6、樊凡五四诗会原创诗歌征文二等奖
7、欧阳文君动漫之星大赛三等奖
8、张梦天、杨红“好新闻”三等奖
除此之外,还有很多小奖项,不一一举例。我班人才济济,活跃在校园各大社团当中,其中很多已身兼要职,陈扬同学是新闻中心的副主任,采访部部长,李敏婕同学为采访部副部长,张凯达同学在院报担任宣传部部长,白皛同学担任青锋“师生园地”栏目编辑,欧阳文君同学担任青锋“锋雅”栏目编辑,向永芳同学在院青志协担任宣传部副部长,付雪同学在记者团担任外宣部部长,章梦天同学担任学工处调研组组织部副部长,陈鹏同学担任外联部副部长。
总结
一年多来,我们从无到有,从陌生到熟悉,从一开始的不知所措到现在的驾轻就熟。48名同学紧紧地团结在班委、团干部的周围,通过一年的探索努力,克服了一个又一个的困难挫折,共同经历了许多欢乐与失落,最终取得了不俗的成绩。但是,成绩是属于过去的,我们还没有可以值得骄傲和炫耀的资本,在新的一年里,我们一定谦虚谨慎,再接再厉,团结拼搏,齐心协力,去创造更美好的未来。
此致
敬礼!
09新闻2班 2010年11月12日
第三篇:优秀团支部评比细则
宣汉县白马初级中学
2010年团委工作实施意见(试行)
共青团员是一个学校最活跃、积极、上进的一分子,充分利用团队建设,为促进学校共青团工作健康、有序地发展将起到极强的推动作用。为此,经学校行政讨论通过,特制定如下实施意见:
一、团委工作在学校党支部及行政的具体指导下开展工作,特增设唐森、魏迎春、王海容、范美珍同志为校团委成员。
二、在各班团支部中选举成立团委会,辅助校团委老师开展团委工作。
三、每两周一次各支部干部会议,总结校团委及各支部就近工作的开展情况,并做好日后工作安排。
四、团委工作评比细则:
1、期终学校出资500元,团委出资200元,合计700元作为团委工作评比的奖励资金。
2、期终评选三个优秀团支部,奖励各优秀团支部30元,其该班班主任20元。剩余550元作为学期各班主任在团委工作中的评比奖励资金。
3、优秀团支部评比细则:(未参加优秀团支部评比的支部班主任,不参加期终团委评比。)
(1)入团率为95%以上,反之一票否决。
(2)按时按量缴纳团费,反之一票否决。
(3)团队组织建全,有团支部干部名册,团员名册,有每两周一次的支部会议记录,且放假前上交检查、签字(扣1分/次)。
(4)按时上交团内各种表册(扣1分/次)。
(5)准时参加团内各种会议,迟到(扣1分/次),缺勤(扣2分/次)。
(6)各支部中校团委会成员在执行团内工作表现不积极,工作不负责者(扣1分/次)。
(7)没有配戴团徽者(扣1分/次)。
(8)没有国旗下的讲话,没有按时升降国旗者(扣1分/次)。
(9)没有按时开播广播、音乐(扣1分/次)。
(10)衣着不整,脚穿拖鞋到校者(扣1分/次)。
(11)“三唱”不规范(扣2分/次)。
(12)乱扔纸屑者(扣1分/次)。
(13)支部内自行开展团队活动,视其效果显著程度,(加2~5分/次)。
(14)各支部在参加校团委组织的各项比赛活动中按第一到八名,分别加9分、7分、5.5分、4.5分、4分、3.5分、3分、2.5分。反之每弃权一项扣3分。
(15)学生入团后,若在团内有违纪现象者给予团内警告、记过、留团查看或开除团籍等处分。
注:班主任支部工作评比奖金分发细则
1、各支部基数分为100分,扣去本期所扣分,加上本期所加分,为该支部本期的最终得分。用奖金总额550元除以各支部最终实得分总和,为每分值所奖金额,再乘以该支部终得分,即为该支部班主任在本期团内工作的奖金数。
2、以上实施意见是初次施用,若有不妥,望提出而改之为谢。
共青团白马中学委员会
2005年9月14日
第四篇:优秀团支部竞选9
展现支部风采 争创魅力支部
郑州大学水利与环境学院第二届团干部论坛论文——
团结协作,构建学习型团支部
作者:单位:职务:日期:
团结协作,构建学习型团支部
宋梦林
在当今世界形势背景下,树立“学习、学习、再学习”和“终身学习”的理
念,构筑终身教育体系,不仅是一个国家抓住机遇、迎接挑战的迫切需要,也成为一个组织实现可持续发展的关键所在。作为党联系青年桥梁和纽带的共青团组
织,唯有顺应历史潮流,大兴学习之风,才能应对瞬息万变的新形势,切实履行
党赋予的光荣职责;才能充分发挥共青团的先进性,把共青团建设成为学习型的组织;才能团结带领当代青年担负起历史重任,在全面建设小康社会、加快推进
社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的宏伟征程中建功立业,奋发有为。
为积极响应上级号召,充分发挥我团支部以及广大团员青年在构建学习型团
支部中的积极作用,使广大同学潜心学习、刻苦钻研、全面成才,我团支部特以
“团结协作,构建学习型团支部”为主题全面开展团内各项工作。下面将从以下
几个方面来具体阐述。
1.构建“学习型团支部”之背景
1.1时代发展的要求。
创建学习型组织的概念和理论,是20世纪90年代产生的一种新的管理理论,由彼得·圣吉博士系统提出,目前已在各个领域广泛运用。美国麻省理工学院教
授、著名管理学家彼得圣吉也提出了“五项修炼”,即自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,团体学习,系统思考,并且受到了普遍的认可,并被用于具体的实践。因此现代管理学的发展需要我们掌握和开展学习型组织创建。
1.2党的要求。
党的十六大提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面
发展。”特别是党的十七大提出构建终身教育体系和学习型社会的战略目标以
来,学习型团支部作为学习型社会的一个重要组成部分受到了广泛重视。学习型
团支部并非随意提出的一个时尚口号,也不是特定时期的实践取向,它具有科学的内涵和丰厚的理论渊源,在日渐广阔的实践中呈现出越来越强劲的发展势头,需要不失时机地进行探讨与理性提升,要求共青团组织都要义不容辞地开展学习
型团组织创建工作
1.3团的自身建设的要求。
周强同志在团十五大报告中明确指出:“加强团组织的学习能力和服务能力
建设。能力建设是团的建设的重要课题。要按照建设学习型组织和服务型组织的要求,加强团组织的学习能力和服务能力建设,增强学习能力。学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机与
活力。要增强学习意识,形成全团重学习、人人讲学习的良好氛围。建立健全学习制度,团的领导机关要通过中心组等形式开展经常性学习,团的基层组织要把
学习作为组织生活的重要内容。完善教育培训体系,加强团属教育培训阵地建设,注重在岗学习,开展有针对性的脱产培训。弘扬理论联系实际的学风,把学理论、学知识作为推动工作的重要动力”。要把共青团组织建设成为“学习型、服务型、创新型、实干型”的团组织,这一目标明确要求我们共青团组织创建学习型团组
织是进一步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。
2.构建“学习型团支部”之具体内容。
2.1构建“文化型学习”。
“学习是第一要务”,作为一名大学生,这是我们应该践行的本分。大学是
求知的地方,应以学业为重,协调好学习与生活,充分优化掌握和利用自由空间,为开拓好自己的未来积蓄和储备。大学生活多姿多彩,但文化课的学习依然是我们生活的重心。努力搞好文化课的学习,才是一切事情的资本。
我团支部一切活动均从学习出发,一切以学习为根本,在搞好学生干部自身
文化课学习的同时带领大家一起努力学习。并且我团支部还建立了相关的学习循
环体系和学习制度以进一步完善相关内容,以促进大家更好的学习。
2.1.1学习循环体系
为促进大家更好的学习,进一步增强大家的学习热情,提高大家的学习效率。
将学习效果最大化,我团支部特建立“学生个人——团队——班级”的学习循环
体系,以宿舍为单位组成个自学习小团队,用“团间竞争,团内互助”的方式进
一步增强大家的热情。团队内部互帮互助,各自发挥自己的优势,先进带动落后,调动所有同学的学习情绪,不落下任何一名同学,统一向前发展。
“学生个人——团队——班级”的学习循环体系图
2.1.2学习制度
大学提倡自主学习,但由于人人都有惰性,适当的约束还是相当必要的。制
定一定的规章制度,可以让大家更好的学习,更大效率的学习。我团支部特制定
了与学习相关的制度,来进一步约束大家,以使大家更好的学习,统一向前发展。
学习制度表
团队文化是指团队成员在组织管理者的引导下,在实现团队目标的过程中所
创造的物质财富和精神财富的总和。团队精神可以说是团队文化的精髓,它是被
团队绝大多数成员追求和认同的活动宗旨、价值观念和道德行为规范的综合反
映,是团队成员在共同的学习、生活过程中所形成的群体意识并由这种群体意识
支配下所产生的行为结果。它对学生有着潜移默化的无形教育力量,是团队文化
最集中最具体的展现,集中反映了一个团队的风气、价值取向等内容,是凝聚全
体成员的精神力量,是团队进步的不竭动力和催化剂。它不仅影响和制约着每个
学生在校期间的心理,规范和约束着每个学生的行为,而且对学生的未来也具有
深远的影响。作为抽象层面上的团队精神,其具体体现可以从内容和形式两方面
来概括,其内容载体主要表现为一个团队的精神风貌,其形式载体可以多种多样,比如政治学习、班级制度、班级博客、班级邮箱等等。
2.2.1政治学习
政治是作为一名大学生的必修之课,经常学习政治精神,了解时事新闻可以
让大家更加与时俱进,提高思想觉悟,进一步更好的学习。我团支部定期组织大
家学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想等一
系列政治理论,以提高大家的政治修养。另外我团支部还以时事新闻为依托开展
主题团会和座谈会,大家以自己关注的社会动态为主发表自己的看法和意见,互
相交流,一起提高,共同进步。在学习和交流中提升大家的思想高度。思想的提
升决定一个人的品位,从思想层面来提高大家才可以让大家更好的认识自己的责
任,更好的履行自己的责任,从而更好的学习,大家一起努力构建属于我们的学习型团支部。
2.2.2团内建设
精神文化是建设学习型团支部的精髓。我团支部构筑了一系列的精神文化建
设。首先制定了班级制度以适当地约束大家,更好的开展团内建设,让大家个更
好的学习。其次,建立了班级博客和班级邮箱。为大家提供一个公开的网上交流
平台,在其中定时为大家提供焦点新闻,政治思想,学术报告,科技创新论文等
等大家用得到的资料。为大家提供方便,更好的学习。
字典上是这样来定义实践的。实践是人类有目的地改造自然、社会和人自身的一切实际活动。其起源与人类历史同步,人类历史由人们的实践活动构成。实
践是社会的活动,在一定的社会关系中进行,其主体是人民群众,个人实践是社
会实践的组成部分。其内容和形式是历史地变化和发展的。人自身和人的认识在实践基础上产生和发展。实践是认识的根源、目的和动力,是检验真理的标准。
而学习是一个很广泛的概念,不仅仅是学习课本上的知识,还有在活动和实践中的学习。实践中的点点滴滴更可以让大家收获更多,得到更多。
我团支部积极响应上级“以人为本”的号召,坚持以大家为主体开展活动。
让大家亲身参与活动全过程,从中逐渐学到对自己有用的知识。尤其是这次“先
锋杯”主题团日活动中,我团支部实施这一措施,放手让大家去干。将我团支部
分成四个团小组,安排具体负责人,从活动策划到具体实施,一切都由大家亲自
来搞。走进市区调查大家对水资源现状的认识,走进柿园水厂参观合成自来水流
程,走进科技馆感悟科技,走进幼儿园宣传水资源„„让大家在活动中真正去体
会,去了解,去学习。“实践型”学习,更好的构建学习型团支部。
3.结语
为顺应时代发展要求,响应上级号召,我团支部以“团结协作,构建学习型
团支部”为主题全面开展团内各项工作,以构建“文化型学习”,构建“精神
型学习”,构建“实践型学习”为三部曲开展团内主要建设。努力搞好学生干
部自身的学习发展,带领大家一起学习,使我团支部真正发展成为学习型团支部。
第五篇:优秀团支部评比方案细则
周家店镇中学优秀团支部评比方案细则
一、指导思想:加强团组织队伍建设,促进团队工作健康、向上、积极的发展,督促、培养团干部的真抓实干精神,树立一种优秀的团队意识,特制定本方案。
二、实施细则:
1、升国旗仪式
要求:每周一班团课前由值周班级派三名干部同学(两名旗手、一名国旗下的讲话讲稿员)举行升旗仪式;仪式开始,各班学生必须停止一切其他活动进行升旗仪式;周二到周五的升、降国旗应按相关要求进行(早晨上第一节课前必须升旗,晚上上晚自习前必须降旗);团总支组织干部检查:周一升旗仪式进行中,凡在校园内走动、或在教室内外从事其他活动的学生一人次负1分;国旗迟升、迟降一次负1分;未升、降旗一次负2分;值周班一周升降旗若准确无负分加2分;
2、团徽佩戴
要求:各班团员要全天佩戴团徽。如有损坏或遗失必须及时报告团支部组织委员到团总支处购买。团总支组织干部检查:发现一人次不佩戴团徽负0.5分;一个班级5人以上不佩戴团徽视为集体不佩戴团徽负3分;五次(含)以上集体不佩戴团徽则取消该班级优秀团支部评比资格;全班一周佩戴团徽无负分加2分;
3、团员违纪
要求:团员必须无条件遵守学校相关规章制度,遵纪守法。在普通学生中无论学习上、生活中团员都要起到模范、榜样、带好头的作用,对在校园内发生的坏人坏事和不良现象应主动劝导或制止;对在班级考评时出现的团员违纪行为一人次负2分,严重违纪(打架、抽烟、翻围墙、违规上网、偷盗、敲诈勒索等及其他政教处认定的严重破坏行为)一人次负5分并作出相关纪律处分;一个班级内若出现一次有5名或以上团员集体严重违纪行为,取消该班级优秀团支部评比资格;
4、广播宣传
要求:各班组织本班同学及时写好广播稿,每周交一篇(用规定的纸张誊写好);内容以写校园内发生的人和事,弘扬好的、正确的,批评恶习、坏风气等为主题;不得抄袭他人作品;学校团总支选评后播出;每周一上第一节课前由各班宣传委员上交团总支;迟交一次负0.5分,缺交一次负2分;连续三周不交稿取消优秀团支部评比资格;每播出一篇广播稿加1分;
5、其他方面
要求:团总支临时组织的中心任务及各项大型活动,各班团支部要积极配合、参与,开展活动要按时、高标准、高质量进行;团总支组织检查评比:依活动取得的名次高低分别给予前两个名次2分、1分奖分;不参与或弃权的班级取消优秀团支部评比资格;团总支要求上交的材料等各班团支部应及时按要求上交,不符要求或迟交一次负1分;缺交一次负2分;
以上为优秀团支部评比方案细则,一学期结束时学校团总支根据各班级团支部工作开展所得总分情况评出优秀团支部(须无重大团员违纪事件发生的班级),总分相差不超过3分(不含)均可评为优秀团支部,;一学期结束,班级团支部内无负分记录或无违纪现象发生的团支部直接评定为优秀团支部;评为优秀团支部的班主任可获得50元优秀辅导员奖励;班级优秀团支部集体可获得20元活动经费奖励;以上细则请各班认真落实,少先队工作亦遵照执行。
周家店镇中学团总支