第一篇：团课讲义
第一讲
共青团的性质、任务及奋斗目标
1.性质：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
2.团的先进性：
①在政治上：坚决拥护中国共产党的纲领，坚持社会主义道路，维护人民民主专政，团结全国各族青年为实现四个现代化的社会主义强国，并为将来实现共产主义制度而奋斗。
②在思想上：在思想上，以马列主义、毛泽东思想为行动指南，以共产主义精神教育青年，抵制资本主义的腐朽思想，封建主义的残余思想的侵蚀。
③在组织上：按照民主集中制的原则建立组织，有严密的组织生活和严格的组织纪律。④在工作上：要求每个团员富于创新精神，勤勤恳恳，做好本职工作。
3.团的群众性：
①共青团是党团结教育青年的群众组织，是党联系青年、了解青年的桥梁。②共青团的组织基础广泛。
③共青团的活动内容和工作方式，要提倡青年化、民主化、社会化，要适应青年特点。
4.为什么说“共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织”？
共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，包含着两层含义：
①共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。团章规定，团中央委员会受党中央委员会的领导，团的地方组织和基层组织受同级党的委员会领导，并同时接受上级团组织的领导。团的各级组织都应在党的领导下，根据青年的特点和需要，独立自主地开展工作。
②共青团是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。这是共青团区别于其他群众组织的显著特点。
5.为什么说“共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校”？
共青团是党的助手和后备军，是为党教育培养后备力量的青年组织。党在缔造共青团之初，赋予共青团的一项重要职能就是把有志向的先进青年吸引凝聚起来，为党的事业源源不断地输入新鲜血液。这就使共青团组织与一般的青年组织、教育机构有所不同，而在这个党的先进青年的群众组织中，是用共产主义的光辉旗帜激励指引青年，用科学的理论教育引导青年。邓小平同志指出：“共产主义青年团作为我们这支队伍的名称，不只是给全体团员带来巨大的光荣，而且，也在中国青年的肩上放上了更为繁重的任务。这个任务就是在党的领导下，用共产主义精神教育青年一代。”建团八十多年来，共青团始终认真履行着团结教育青年的职责，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育武装青年，团结带领青年为实现共产主义的远大目标拼搏奉献，努力培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。从这层意义上看，共青团就是一所名副其实的、为党的宏伟事业教育培养合格建设者和接班人的大学校。6.为什么说“共青团是中国共产党的助手和后备军”？
共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在 1949 年4 月，任弼时同志代表党中央，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。
7.团员意识主题教育要坚持以下原则：
①坚持“党建带团建”，推动“五带一优化”。
②坚持把学习“三个代表”重要思想贯穿始终，着力加强团员的思想政治教育。③坚持以主题实践活动为载体，激励团员在围绕中心、服务大局上有所作为。④坚持充分发挥团员的主体作用，扩大团员民主参与。⑤坚持发挥团干部的骨干作用，推进发展导航。
⑥坚持从实际出发，切实解决团的基层组织建设存在的突出问题。
8.共青团的奋斗目标：
共青团是党的助手和后备军，她的奋斗目标与中国共产党的奋斗目标是一致的。
团章总则第二段中明确规定：“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，坚持社会主义道路，维护人民民主专政，团结全国各族青年，为逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗”。这包含了两层意思：
① 明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。② 阐明了共青团应该怎样为实现共产主义而奋斗。
9.共青团的基本任务：
团的基本任务，就是指在实现党的总任务的前提下，共青团所承担的任务。
它的内容是：“以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义事业的接班人。”
第二篇：团课讲义
团课讲义
第一讲 共青团的光辉历史
一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点
重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书
(一)共青团的创建过程
１、1920.8.22 上海社会主义青年团
２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程
１、1923年 二大──确立党团关系
２、1925年 三大──改名为“中国共产主义青年团
３、1927年 四大
(三)共青团的不断完善过程
１、1949年4月 中国新民主主义青年团一大
书记：冯文彬 机关刊物《中国青年》
２、1935年 团的二大 书记：胡耀邦
３、1957年 三大──改名为“中国共产主义青年团”
(四)共青团遭受浩劫和重获新生
１、1978年 十大
２、1982年 十一大提出“四有新人”
３、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量
(五)共青团的光荣传统
１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标
上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。
一、共青团的性质
团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)
１、共青团是党领导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。
Ａ、先进性⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。
⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。
Ｂ、群众性
⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。
⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校
学习共产主义，包含三方面内容：
⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；
⑶学习共产主义实践的本领。
３、共青团是党的助手和后备军⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。
二、共青团的奋斗目标
团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。
共产主义有两方面的含义：
一是共产主义的社会
制度；
二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。
三、共青团的基本任务１、以共产主义精神教育青年；２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。
思考题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
第三讲 团的组织原则、组织制度
<教学目的要求> 个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。<教学过程>
一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制)
１、共青团的组织原则──民主集中制
２、民主和集中的关系
Ａ、民主和集中是辩证的统一体。
Ｂ、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。
二、组织原则的具体内容
１、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
２、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。３、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。４、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。
５、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。６、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
三、民主与集中的辩证关系
１、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。
２、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。
３、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。
四、团内实行民主集中制的含义１、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。
２、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。
五、组织设置的原则
１、有利于正常地开展团的各项活动。２、有利于加强对团员的教育管理。
３、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。
４、有利于团员发展工作。
六、健全团的组织生活
团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不交纳团费，按《团章》，被认为自行脱团。
七、正确认识团员证制度，以团员证作为媒介,加强团籍管理。
１、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。２、实行团员证
①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。②团员证是团员管理的有形媒介。
③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。
④团员证体现团员利益。
第四讲 入团的条件，团员的权利和义务
<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。
<教学重点>入团条件，义务和权利。
<教学过程>
一、入团的基本条件
１、年龄 １４－－２８周岁
１４周岁以下－－少年先锋队 ２、承认团章
(1)承认团章的根本性地位。
(2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。
(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。
(5)承认团的组织原则。
(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
４、执行团的决议
团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
５、按期交纳团费
知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。
二、入团的手续
１、提出申请，填写自愿书。
２、介绍人两名。
３、基层支部审查，通过。
４、上报团委批准。
三、入团动机
１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
３、有全心全意为青年服务的思想品质。
４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
四、团员的义务
１、加强学习。２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。３、遵纪守法。４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。
５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。
６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。
五、团员的权利
１、有选举权，被选举权和表决权。２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
４、对自身利益的维护权。
六、义务和权利的关系。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。
团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。
第五讲 一份最基本的责任
──努力做一名合格的共青团员
<目的要求>明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。
一、团员就应该是合格团员
一位胸前佩上团徽的同学就应该做一名合格的共青团员。入团前要用团员的标准要求自己，入团以后，更应以团员的标准来评判、衡量自崐的思想和行为。团组织决不会允许他的成员任意违背团章。
１、从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。
２、从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步。逐渐发展成熟的必要条件和重要途径。
３、从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周围的同学。反之则不然。
二、合格团员的基本要求
履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本崐标准。１、要努力学习：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想；学习科学、文化和业务。２、要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。
３、要完成任务：这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。
４、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。
５、要联系群众：团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。
三、努力做一名合格的共青团员
１、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。
２、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。
３、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。
四、关键在于实际行动
争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。
总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。
入团申请书的格式
开头顶格写：“尊敬的团组织：”
第一段自我介绍；第二段是对团的认识，包括团的性质、组织原则等；第三段是本人的邮电、特长；第四段是本人的缺点不足以及今后努力的方向；第五段是“我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。”（统一的要求）；每段开头空两格
最后在右下角署名写好日期
如：
入团申请书
尊敬的团组织：
1、对团的认识
2、本人的优点、特长
3、本人的不足和缺点以及今后努力的方向
我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。
申请人：……某年某月某日
第三篇：团课讲义
第一讲共青团的光辉历史
一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点
重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书
(一)共青团的创建过程
１、1920.8.22上海社会主义青年团
２、1922.5.5中国社会主义青年团一大在广州召开。
(二)共青团的发展过程
１、1923年二大──确立党团关系
２、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团
３、1927年四大
(三)共青团的不断完善过程
１、1949年4月中国新民主主义青年团一大
书记：冯文彬机关刊物《中国青年》
２、1935年团的二大书记：胡耀邦
３、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团”
(四)共青团遭受浩劫和重获新生
１、1978年十大
２、1982年十一大提出“四有新人”
３、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量
(五)共青团的光荣传统
１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲共青团的性质、任务及奋斗目标
上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。
一、共青团的性质
团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)
１、共青团是党领导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。
Ａ、先进性
⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。
⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。
Ｂ、群众性
⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。
⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。
⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。
２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校
学习共产主义，包含三方面内容：
⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；
⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；
⑶学习共产主义实践的本领。
３、共青团是党的助手和后备军
⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；
⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；
⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；
⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。
二、共青团的奋斗目标
团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”
即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。
⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。
共产主义有两方面的含义：
一是共产主义的社会制度；
二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。
三、共青团的基本任务
１、以共产主义精神教育青年；
２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；
３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。
思考题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？
３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
第三讲团的组织原则、组织制度
<教学目的要求>
通过本讲的学习，对团的组织原则、组织设置、组织制度等有个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。
<教学过程>
一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制)
１、共青团的组织原则──民主集中制
２、民主和集中的关系
Ａ、民主和集中是辩证的统一体。
Ｂ、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。
二、组织原则的具体内容
１、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
２、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。３、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。
４、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。
５、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。
６、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
三、民主与集中的辩证关系
１、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。
２、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。３、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。
四、团内实行民主集中制的含义
１、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。
２、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。
五、组织设置的原则
１、有利于正常地开展团的各项活动。
２、有利于加强对团员的教育管理。
３、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。
４、有利于团员发展工作。
六、健全团的组织生活
团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不交纳团费，按《团章》，被认为自行脱团。
七、正确认识团员证制度，以团员证作为媒介,加强团籍管理。
１、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。２、实行团员证制度的意义：
①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。
②团员证是团员管理的有形媒介。
③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。
④团员证体现团员利益。
第四讲入团的条件，团员的权利和义务
第四讲入团的条件，团员的权利和义务
<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了
解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。
<教学重点>入团条件，义务和权利。
<教学过程>
一、入团的基本条件
１、年龄１４－－２８周岁１４周岁以下－－少年先锋队
１４周岁以下－－少年先锋队
２、承认团章
(1)承认团章的根本性地位。
(2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。
(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。
(5)承认团的组织原则。
(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
４、执行团的决议
团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
５、按期交纳团费
知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。
二、入团的手续
１、提出申请，填写自愿书。
２、介绍人两名。
３、基层支部审查，通过。
４、上报团委批准。
三、入团动机
１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
３、有全心全意为青年服务的思想品质。
４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
四、团员的义务
１、加强学习。
２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。
３、遵纪守法。
４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。
５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。
６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。
五、团员的权利
１、有选举权，被选举权和表决权。
２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
４、对自身利益的维护权。
六、义务和权利的关系。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。
团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。
第五讲一份最基本的责任
──努力做一名合格的共青团员
<目的要求>明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。
一、团员就应该是合格团员
一位胸前佩上团徽的同学就应该做一名合格的共青团员。入团前要用团员的标准要求自己，入团以后，更应以团员的标准来评判、衡量自崐的思想和行为。团组织决不会允许他的成员任意违背团章。
１、从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。
２、从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步。逐渐发展成熟的必要条件和重要途径。
３、从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周围的同学。反之则不然。
二、合格团员的基本要求
履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本崐标准。
１、要努力学习：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想；学习科学、文化和业务。２、要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。３、要完成任务：这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。
４、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本
原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。
５、要联系群众：团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。
三、努力做一名合格的共青团员
１、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。
２、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。
３、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。
四、关键在于实际行动
争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。
总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。
入团申请书的格式
开头顶格写：“尊敬的团组织：”
第一段自我介绍；第二段是对团的认识，包括团的性质、组织原则等；第三段是本人的邮电、特长；第四段是本人的缺点不足以及今后努力的方向；第五段是“我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。”（统一的要求）；
每段开头空两格
最后在右下角署名写好日期
如：
第四篇：团课讲义
一、共青团的章程 总则
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
中国共产主义青年团要完成现阶段的基本任务，必须以改革创新精神全面推进团的建设，不断加强团的建设，不断提高团的建设的科学化水平。要发扬优良传统和作风，生动活泼、富于创造性地开展工作，把共青团建设成为团结教育青年的坚强核心。
中国共产主义青年团是按照民主集中制组织起来的统一整体。团员
第一条 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。
团员证
中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。
团旗
中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
团徽
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽的涂色为金红两色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，“中国共青团”5个字都为金色。
团徽是中国共产主义青年团的标志，它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用团徽。
团歌
《光荣啊，中国共青团》听歌
二、共青团的历史
1919年
1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。是年初，第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。会上，中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求均被无理否决，最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。
消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“誓死力争”，“还我青岛”等口号。游行队伍到东交民巷使馆区请愿未果，就前往赵家楼胡同曹汝霖的住宅。曹汝霖、章宗祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时，曹已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章宗祥痛打一顿，并放火焚烧了曹宅。这时，大批军警赶到，当场逮捕了32名学生。在广大学生针锋相对的斗争下，在各界的强烈声援下，被捕学生很快被释放了，但运动的目的并未实现。
1919年6月16日，在上海召开了第一次全国学生的代表大会，成立了中华全国学生联合会，统一了对全国学生运动的领导。1922年
1921年7月，中国共产党成立以后，中国青年运动在党的领导下，进入新的阶段。1922年5月，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开。大会通过了团的纲领和章程。
1949年
1925年1月，中国社会主义青年团在上海召开第三次全国代表大会。大会贯彻党的“四大”精神，动员全团迎接新的革命高潮，并决定把中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1949年元旦，中共中央公布了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，成立了以党中央书记任弼时同志为首的全国青年团筹备委员会。同年4月，在北京召开了中国新民主主义青年团第一次全国代表大会。从此，中国青年运动进入了新的历史阶段。
1978年
1966年5月，“文化大革命”开始后，共青团受到严重摧残。1976年4月，在北京天安门广场爆发了以广大青年为主体的悼念周总理，反对“四人帮”的“四五运动”。
粉碎“四人帮”以后搜索，1978年10月，在党中央的关怀下，共青团十大在北京召开，被迫中断12年之久的共青团的系统领导开始恢复。在团“十大”提出的“为伟大的新长征贡献青春”的口号号召下，各级团组织带领团员青年以振兴中华为已任，积极地投身新长征突击手活动和“五讲四美三热爱”活动，朝气蓬勃地战斗在各条战线上。
三、青少年的成长
党的十八大以来，总书记对青年成长成才问题作出了一系列重要论述。这些重要论述，指明了当代青年成长成才的正确方向，明确了广大青年追逐梦想的历史担当，是新时期引领广大青年团结奋进、开拓进取的时代号角，是动员广大青年为实现中国梦奉献智慧和力量的行动指南。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。回顾我国近代以来的历史发展进程可以发现，青年始终站在时代前列，在民族复兴、振兴中华的进程中追求美好梦想、谱写壮丽诗篇。在革命战争年代，广大青年满怀革命理想，为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血；在社会主义革命和建设时期，广大青年保卫祖国、建设祖国，忘我劳动、艰苦创业；在改革开放新时期，广大青年积极投身改革大潮，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。历史和现实告诉我们，青年一代是党和人民事业的生力军，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
立志：坚定理想信念 理想指引人生方向，信念决定事业成败。人的理想信念是人生目的的最高体现，也是人生发展的内在动力。总书记指出，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。一个精神上“缺钙”的人，是不可能承担时代所赋予的历史重任的。
有理想就有人生的精神动力，有信念就能开辟美好未来。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的理想追求。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是当代青年应该牢固确立的人生信念。
总书记告诫我们，要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。中国特色社会主义道路、理论、制度是我们党和人民经过几十年艰苦奋斗创造积累的根本成就。中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。实践证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。当代青年必须牢固树立中国特色社会主义共同理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
“志当存高远”。一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。今天，我们要求年青一代坚定理想信念，就是要以实现中华民族伟大复兴的中国梦为神圣使命，把自己的命运与国家和民族的命运紧密联系在一起，将个人的追求融入中华民族实现伟大复兴的实践历程。
勤学：练就过硬本领 学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人的素质和本领直接影响着“两个百年”目标的实现，影响着“四个全面”战略布局的实施，影响着中华民族伟大复兴中国梦的实现进程。
古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”讲的就是学问的根基好比弓弩，才智好比箭头，只有靠扎实厚重的学问来引导，才能使聪明才智发挥更大的作用。总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
在知识更新日趋加速的今天，人们要想跟上时代发展的步伐，就必须不断学习。英国哲学家培根说过：“知识就是力量。”我国的先哲们也曾留下诸如“玉不琢，不成器；人不学，不知义”“非学无以广才，非志无以成学”“人有知学，则有力矣”等警句。所有这些都说明了学习知识、增长才干的重要性。
青年代表着民族的希望，代表着国家的未来。广大青年只有努力从我国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践中汲取智慧和力量，不断增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习知识，掌握学问，增强素质，提升能力，才能成为勤于学习、勇于担当、甘于奉献的栋梁之材，才能完成时代赋予的历史重任。
修德：锤炼高尚品格
修业必先修德。《礼记·大学》中说：“君子先慎乎德”。墨子曰：“德为才之帅，才为德之资。”近代教育家蔡元培先生也说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”“德”是每个人成长成才的前提和基础，一个人的“才”只有与“德”相匹配，以“德”为引领，才能真正成为国家和人民需要的栋梁之才。正像总书记说的那样：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身”“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所”。
国无德不兴，人无德不立。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。我们今天所建设的中国特色社会主义也是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。为此，广大青年一定要大力加强道德修养，注重道德实践，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，带头倡导良好社会风气，以自己的实际行动促进社会道德进步。
自强：矢志艰苦奋斗 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何美好的理想，都不会唾手可得，都需要经过不懈努力。我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣强盛，靠的是一代又一代人的顽强拼搏，靠的是中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神。古人所讲的“艰难困苦，玉汝于成”“忧劳兴国，逸豫亡身”“生于忧患，死于安乐”等至理名言，深刻反映了我们这个民族所具有的自强不息、艰苦奋斗的精神品格。
在新的历史条件下，继续弘扬中华民族自强不息、艰苦奋斗的精神，既是贯彻落实“四个全面”战略布局的内在要求，也是当代青年成长成才的必由之路。当前，我们国家既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广大青年锲而不舍、继续奋斗。
自强不息、艰苦奋斗不是一句简单的口号，必须落实到每个人的行动上。总书记指出，“广大青年要牢记‘空谈误国、实干兴邦’，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩”“要勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地”。这是党中央对当代青年提出的殷切希望。
创新：勇于开拓进取 总书记反复强调，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。青年人是社会上最富活力、最具创造性的群体，理所当然应该走在创新创造的前列，做锐意进取、开拓创新的时代先锋。
“苟日新，日日新，又日新。”生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，也从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给那些勇于创新的人们。创新是当今时代发展的主旋律。面对日益复杂的国际局势和国内全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党的艰巨任务，今天的中国比以往任何时候都更需要创新驱动。无论是稳中求进推动转型发展，还是激发活力构筑文化强国，无论是完善制度机制提升治理能力，还是加强环境治理建设美丽中国，无不需要发扬开拓进取、勇于创新的精神。正如总书记所指出的，“要着力把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”“科技发展的方向就是创新、创新、再创新”。
时代呼唤创新，青年渴望创新。为了把各项事业推向前进，广大青年一定要不断研究新情况，解决新问题，形成新思路，开辟新境界，要以逢山开路、遇河架桥之毅力，发扬开拓进取、敢为人先的精神，不断开拓中国特色社会主义事业新局面。
笃实：坚持求真务实 “空谈误国，实干兴邦”，这是人们从历史经验教训中总结出来的至理。《礼记》在谈到治学时说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”在这五个阶段中，“笃行”是目标、是归宿、是结果，它要求我们必须把学到的知识运用于实践，自觉做到知行合一。毛泽东曾大力倡导“实事求是，力戒空谈”。邓小平也曾告诫全党：“世界上的事情都是干出来的。不干，半点马克思主义也没有。”总书记强调，“道不可坐论，德不能空谈”“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。”反对空谈，强调实干，是我们党的一个优良传统。
实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要每个青年脚踏实地干好事业，兢兢业业做好工作。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”青年一代一定要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，一步一个脚印往前走，经过坚韧不拔、百折不挠的努力，在时代大潮中建功立业，为实现中国梦奉献智慧和力量。
总之，在实现“两个百年”奋斗目标、贯彻落实“四个全面”战略布局的伟大工程上，广大青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。我们相信，当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
交流讨论
你的理想是什么？你对未来有什么规划？
四、共青团的发展
牢牢把握我国青年运动的时代主题
青年运动的主题，指引着广大青年前进的方向。在党的领导下，我国青年运动走过了90多年的光荣历程。在革命、建设、改革的不同历史时期，我们党总是根据时代发展和党的中心任务要求，指引青年运动沿着与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展的方向前进，一代又一代有志青年在中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的伟大事业中谱写了绚丽的青春篇章。一部青年运动史，说到底就是一部广大青年在党的领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。我国青年运动的实践充分说明，只有在党的领导下，广大青年才能朝着正确方向奋勇前进，青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这反映了全体中华儿女的共同心愿，昭示了中华民族更加光明的未来。青年最富朝气、最富梦想。实现中国梦需要青年，也成就青年。只有牢牢把握这一主题，当代青年才会有健康成长、施展才华的广阔舞台，才能续写更加绚丽的青春诗篇。坚持我国青年运动的时代主题，广大青年就要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，努力成长为祖国建设的有用之才、栋梁之材，矢志为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。
我国青年运动的时代主题，进一步指明了共青团带领青年高举团旗跟党走、奋力实现中国梦的光荣使命。共青团作为党的助手和后备军，要顺应时代发展和青年成长要求，紧跟党走在时代前列，用中国梦打牢青年的共同思想基础，用中国梦激发青年的历史责任感，积极为广大青年实现梦想提供服务，在实现中国梦的伟大进程中展现当代青年的风采。
积极引导当代青年按照党的要求健康成长习近平同志指出，展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。他殷切希望全国少年儿童从小要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才；深情勉励当代青年要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，并提出坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格等5个方面的殷切期望，既体现了党对青少年的一贯要求，又深刻揭示了青少年成长发展的内在规律。深入贯彻落实习近平同志的要求，就是要引导当代青年牢固树立为民族复兴而奋斗的理想，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。
引导青年把练就过硬本领作为成长成才的牢固根基。让青年充分认识到学习是首要任务，青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程；充分认识到与社会实践相结合、与人民群众相结合是青年学习成长的有效途径，牢固树立事业靠本领成就、梦想从学习开始的观念，勤奋刻苦学习，自觉到祖国和人民最需要的地方去，到条件艰苦的地方去，磨炼意志，砥砺品格，不断提高素质和能力，更好适应时代发展和事业要求。
引导青年把勇于创新创造作为成长成才的时代要求。让青年充分认识到创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；充分认识到青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列，大力发扬以改革创新为核心的时代精神，积极投身建设创新型国家、实施创新驱动发展战略，努力在立足本职的创新创造中积累经验、取得成果，在推动事业发展中体现自身价值。
引导青年把矢志艰苦奋斗作为成长成才的精神支柱。让青年充分认识到在实现中华民族伟大复兴的道路上，既有重要发展机遇，也存在前所未有的挑战；充分认识到只有长期艰苦奋斗才能创造美好未来，用顽强的意志克服困难，用勤劳的双手成就梦想，埋头苦干，攻坚克难，不断开辟个人事业发展的新天地。
引导青年把锤炼高尚品格作为成长成才的立身之本。让青年充分认识到中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义，充分认识到青年是引风气之先的社会力量，自觉把修身养德放在更加突出的位置，始终保持积极的人生态度，自觉践行先进的道德风尚，以实际行动促进社会和谐进步。
紧紧抓住共青团的根本性问题开展工作
习近平同志从党和国家工作大局、从我国青年运动的时代主题出发，强调团的工作要把握住根本任务、政治责任、工作主线3个根本性问题。这是对新的时代条件下共青团组织性质、任务、作用的集中阐述，是对党的青年工作思想的丰富和发展，为做好新形势下的青年和共青团工作提供了根本遵循。这就要求我们坚持培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本任务，引导广大青少年牢固树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想；坚持巩固和扩大党执政的青年群众基础的政治责任，通过先进的思想、扎实的作风、热诚的服务，把广大青年凝聚在党的周围；坚持围绕中心、服务大局的工作主线，大力发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，紧紧围绕党政工作大局找准工作的切入点、结合点和着力点，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
着力把握广大青年的脉搏。当前，经济社会变革对广大青年和共青团工作带来深刻影响，团的工作对象、工作环境、外部条件、组织形式都发生了很大变化，我们面对的是新青年、新组织、新媒体、新挑战、新特点、新问题、新机遇。这就要求我们善于把共青团工作放在变革的时代坐标中，深刻理解当前共青团工作遇到的问题，努力把握转型期青年和共青团工作的特点和规律，找准着力点和突破口，增强共青团工作的主动性、创造性。
努力提高共青团的吸引力和凝聚力。习近平同志指出，要提高团的吸引力和凝聚力，关键是要高举理想信念的旗帜。这就要求我们用中国梦凝聚青年，引导他们把中国梦转化为走中国道路、弘扬中国精神、汇聚中国力量的实际行动。帮助青年形成科学、客观、理性的思维方式，重点对青年易感困惑的理想和现实、主流和支流、物质和精神等的关系问题进行科学阐释；创新思想引导的方式，注重提高青年理论学习研究的思想自觉，更加注重发挥实践育人的组织优势，重视运用新媒体手段，注重把握思想引导的基本面，重视运用中华民族优秀传统文化熏陶、引领青年，努力使思想内容与传播形式有机统一，真正使思想引导入耳入脑入心。
不断扩大共青团的工作覆盖面。习近平同志强调，扩大团的工作有效覆盖面，关键是要把工作延伸到广大青年最需要的地方去。这就要求我们以改革创新精神加强团的建设，清醒认识和把握经济社会转型期青年和共青团工作的新特点新要求，坚持青年在哪里，团组织就建在哪里；青年有什么需求，团组织就要开展有针对性的工作，努力使团组织成为联系和服务青年的坚强堡垒。扩大组织覆盖，既加强党政机关、事业单位、国有企业、学校等传统领域团的工作，又不断拓展新经济组织、新社会组织、网络空间、现代艺术等新兴领域团的工作；既加强实体领域工作，又关注互联网虚拟空间；既面向广大普通青年，又注重加强各领域青年人才工作。扩大工作覆盖，在加强基层组织建设基础上，不断创新团的工作思路、工作方式和自身建设，尤其对在青年中产生深刻影响的新的媒体形态、新的组织形式、新的文化现象作出积极回应，与时俱进地推进团的工作。当前，特别应围绕青年在成长成才、身心健康、就业创业、社会融入、婚恋交友等方面的困难和问题，为青年提供有效服务，努力做青年信赖的贴心人。着力激发青年投身全面深化改革的创新潜能
习近平同志指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。党的十八届三中全会对全面深化改革作出重大部署，为实现中国梦的美好前景打开了广阔空间。青年身上蕴藏着巨大的创造能量和活力，这是青年的特质，也是实现中国梦生机勃勃的推动力量。共青团组织应紧紧围绕实现中国梦的伟大事业和全面深化改革的时代要求，在全面深化改革中激发青年的创新潜能和创造活力，为实现中国梦注入源源不断的青春力量。
激发青年投身改革的热情。组织青年认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，充分认识全面深化改革的重大意义、指导思想、目标任务和具体措施，充分认识青年在推动改革发展中肩负的光荣使命，切实增强为实现中国梦而奋斗的历史使命感，自觉把思想和行动统一到中央精神上来，把智慧和力量凝聚到为推动全面深化改革作贡献上来。引导青年坚决贯彻党中央决策部署，衷心拥护改革、积极支持改革、主动参与改革，在深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制等各项改革中发挥积极作用，把青春激情和活力集聚为全面深化改革的正能量，筑牢全面深化改革的青年群众基础。
激励青年锐意进取、争创一流。围绕全面深化改革的要求，激发青年的创新创业创造潜能，引导各行各业青年在各自领域和岗位焕发青春力量。促进青年创业就业，把服务青年创业就业作为共青团服务青年的重要工作，继续扎实做好技能培训、资金支持、带头人培养等工作，引导青年抓住国家改革发展的大好时机，在各自领域开创新事业，做创业发展的开拓者。激励青年创新创造，围绕实施创新驱动发展战略，广泛开展青少年科技创新、“挑战杯”竞赛等活动，引导青年支持改革、大胆探索、刻苦钻研，着力在发展战略性新兴产业、推进技术改造、加快产业升级中贡献力量，做创新创造的引领者。鼓励青年创一流业绩，围绕促进机关企事业单位改革发展，深入开展青年文明号、青年岗位能手、创新创效等活动，引导青年职工增强职业精神和业务能力，积极参与企业改革和管理创新，在本职岗位上创造一流业绩。
组织青年奉献社会、服务人民。发挥青年引风气之先的作用，激发青年的参与热情和奉献精神，为促进社会文明进步作出积极贡献。引导青年树立和践行社会主义核心价值观，积极参加志愿服务和学雷锋活动，大力弘扬传统美德和时代新风，从自身做起、从小事做起，引领社会风尚，促进社会和谐。带领青年踊跃投身生态环保实践，深入推进保护母亲河行动，引导广大青年树立生态文明理念，养成环保习惯，积极开展植树造林，让青春为美丽中国添彩增辉。组织青年积极参与社会治理，协助政府管理青年事务，切实维护青少年合法权益，加强与青年社会组织的联系、沟通与合作，构建枢纽型组织，在社会公共服务中充分发挥作用；引导青年正确对待改革发展过程中利益关系和利益格局的调整，依法表达合理诉求，维护社会和谐稳定。
交流讨论
你对共青团的工作有什么建议？
五、课后作业
1、学习团章和团史，并学会唱团歌
2、认真学习并贯彻习总书记系列重要讲话精神
3、一周内交一份团课的心得体会 谢谢！
第五篇：团课讲义
铭记先辈革命精神走好新长征路
各位团员青年： 大家好！
今天我们一起来上一堂团课——《铭记先辈革命精神走好新长征路》。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这是毛主席的一首诗词——《长征》，相信大家都不陌生，红军二万五千里长征中，爬雪山、过草地，在历史上抒写出一首革命史诗。
在峥嵘岁月中，我想我们还记得飞夺泸定桥的故事吧？我们的红军与国民党军队争分夺秒，大家还记得电视剧中过沼泽的故事吧？沼泽地中陷入就失去了生命，枪林弹雨中，饥饿寒冷下，我们的红军用意志取得了胜利。
因为坚定地理想信念，所有的艰难困苦都不再是问题。在长征中
红一方面军，即中央红军。1934年10月初，博古等中共中央和中央革命军事委员会领导人决定放弃中央苏区，将中央红军主力及中共中央机构向西转移至湖南西部与红二、六军
团会合，这一决定未经中共中央政治局讨论。10月10日晚，中共中央、中革军委率中央红军主力红一、三、五、八、九军团及机关直属队共七万五千至八万一千人，从瑞金、古城向西转移，由此开始了中央红军历时一年的二万五千里长征。红二十四师和地方部队共1.6万余人则被留下在项英、陈毅等人领导下进行游击战，开始了南方三年游击战争。1935年10月19日，抵达吴起镇（今陕西吴旗县），红一方面军长征结束。
红二方面军是长征后期组成的，下辖红二军团、红六军团，军长贺龙。1935年11月19日南下湖南桑植刘家坪开始展开长征，于1936年4月在云南丽江渡过金沙江，翻越玉龙雪山。1936年7月2日到达甘孜，与红四方面军会师。1936年7月5日，奉中央军委指示，红二军团、红六军团与红三十二军组成红二方面军，总指挥贺龙、政治委员关向应。在红四方面军左纵队之后跟进，1936年10月22日在甘肃静宁县将台堡（今属宁夏）与红一方面军、红四方面军会师，行程近两万里。
红四方面军是工农红军主力之一，由张国焘、陈昌浩、徐向前领导，1931年11月7日成立于鄂豫皖苏区。1932年5月遭受国军围剿，9月突围西行5千里，于12月过大巴山入川北，1933年1月占领通江，建立川陕根据地，这是第一支红军的长征。1936年10月22日，红一、二、四方面军在甘肃
会宁会师，长征结束。
80年前,中国工农红军第一、第二、第四方面军,经过艰苦卓绝的万里长征,在会宁和将台堡胜利会师,宣告了国民党反动派消灭共产党和红军的图谋彻底失败,宣告了中国共产党和红军肩负民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移,在中国革命史上写下了耀眼的一笔。
在巴中市通江县沙溪镇王坪村，有一座安葬红军烈士最多、规模最大的红军烈士陵园——川陕革命根据地红军烈士陵园，这也是全国唯一一座红军为自己战友修建的陵园。就是大家现在看到的图片，这里共有共有25048名红军烈士安眠于此。是他们用生命为我们塑造成一座丰碑。
大家看到左上角的这个老人叫做胡世贵。他参加过长征，爬过雪山，越过草地。
“夹金山，夹金山，鸟儿飞不过，人不攀。要想越过夹金山，除非神仙到人间！”直到现在，提到当年红军长征爬雪山过草地的日子，胡世贵还是可以清楚背出这段当年流传甚广童谣。1934年，胡世贵被吸纳成为红四方面军的一员，而随后迎接他的就是漫漫的长征路。胡世贵和战友们身上穿的军装因走的地方太多，棉裤被磨破了，棉花全都拉了出来成了单裤，要穿着这样的军装翻越了终年积雪的夹金山。很多战友只好找来当地藏民用牛毛织成的毡子裹在身上，说是御寒，但其实最多只能算蔽体而已。从雪山下来，所有人膝
盖以下都结上了一层厚厚的冰。还不能用火烤，只能找来冰水将双腿都泡进去，到最后双腿根本一点知觉都没有。翻过了雪山，等待他们的是更大的考验——过草地。“光听我说，你们根本就无法想象过草地的恐怖。”胡世贵在讲述这段过往时曾这样描述，“草地上的草深得人一走进去就根本不见影子，即便是当地人进入草地，都需要不断在地上钉上木桩为后面的人做标记，才能缓慢前行。”在草地中的泥沼是一踏上去就无法脱身了，胡世贵亲眼看着战友和驮着物资的战马落入泥沼，再也没有起来。而自己目睹此情却无能为力。他所在的团原本有1000余人，但爬完雪山、走过草地后，只剩下了不到800人。
右下角的这位老人叫做方槐，是一名红色的飞行员。934年9月，红军行军途中，在一个叫平安塞的地方宿营。此处距方槐家乡银坑圩很近，时任红一军团野战医院政治处俱乐部主任的方槐请假回家探望。政委批准后指示：时间很紧，吃过饭还要夜行军，两个小时赶回部队。
在两位战友的陪同下，方槐赶回家。到家时母亲正在做饭，见到他特别高兴。家里没盐没有做菜，母亲要杀只鸡，煮熟给他们拌辣椒吃。3个年轻人等不及，只站在家门口和乡亲们聊了会儿天，就匆匆归队。分别时母亲问方槐：“你两三年没有回来，这次回来又不住下就要走，什么时候
还能回来？”
“要打仗，打了胜仗后，再回来看你们。”方槐带着不舍决然离去，投入到中国革命的洪流中，投入到追求真理和光明的征途之上。而这个普通家庭的命运，也由此融入家国兴亡的大背景下，当他们再次团聚，已是新中国成立后的1950年。
据老人回忆，有一次，一颗炮弹在附近爆炸，炸起的土几乎把他埋了。过贵阳后，部队三天三夜没正式吃饭喝水，他的包里有颗咸蛋，虽饿得发慌，但因没水喝一直没敢吃。到了云南边界遇到小溪，才拿出来和三个同志吃掉。
这就是长征中感人的故事，这一个个故事，凝聚成了我们的长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的歌名乐观主义； 勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义； 重于求实，独立自主的创新胆略； 善于团结，顾全大局的集体主义
习总书记说：“历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。” 遥望长征历史，他具有着新时代的意义
长征精神是革命英雄主义的凯歌 长征精神是人类进步价值观的组曲
长征精神是永远跃动的时代强音
在新长征路上展翅翱翔，就是要我们共产党人增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责，坚定铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而矢志奋斗。
长征精神已在中国各族人民心中树立了不朽的丰碑。长征精神犹如一颗闪亮的星，射出璀璨的光芒;长征精神又像一杆路标，指示着青年一代的人生航向;长征精神是一本大书，给人以人生的思考，生命的启迪;长征精神更像一粒种子，在中华大地生根发芽，开花结果。
不忘峥嵘岁月，铭记先烈功勋，敢于牺牲、勇于担当的共产党人只有接过历史的接力棒，迎难而上，改革创新，让这笔宝贵财富传承下去，才能把新时期的长征之路走的更稳更踏实。新一代的广大青年应该时刻弘扬跨越时空的长征精神，才会担负起祖国与人民交托的重任，进而照亮中国梦。让我们不忘初心，继续前行
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