白手起家,投资英语,改变人生![合集五篇]

第一篇：白手起家,投资英语,改变人生!

白手起家，投资英语，改变人生！

白手起家的朋友，英语就是最好的投资！为什么这么说呢？

大学刚毕业，进外企和进民企（不建议有激情想开拓进取的年轻人进国企，因为容易养成不良的工作和生活习惯。此乃个人观点而已，如有冒犯，请见谅！）的起薪差异较大，一般情况下是月薪3000对1500，还有各种福利的优厚程度（一般是基于月薪的百分比）也是相差甚远，比如养老保险，失业保险，医疗保险，住房公积金，住房补贴、交通补贴、出差补贴、防暑降温费、女员工生育补助和保险、过年、过节费、社保、带薪年假、节日礼物、手机话费补助等。举个最简单的例子，外企员工出差住3-4星级，一晚上300-400左右的酒店，平时外出全部打的，个人用餐实报实销（只要不过分，酒店自助午餐100元一人也无妨）有飞机到达的绝不让你浪费时间坐火车；而民企员工出差可能是住一晚50-150元左右的旅社和招待所，脏乱差又缺乏安全感（当然骨干和中高层会区别对待，这里针对人数最多的尚未获得职权的普通员工。），挤公交、坐长途大巴和火车出行，一天餐补30-50元，或许这两种待遇都亲身体验过的朋友最有感触的。

外企管理普遍比较人性化（大家极度讨厌的极致抠门变态的大多数台韩日企除外！），比较尊重员工的个性，只要你能力突出，一定会有机会崭露头角，一般不用担心屈才的现象！

如果还有谁不太清楚二者的差异，请咨询周边的亲朋好友！这里不多阐述！

那么，怎样才能进外企呢？（对于想自主创业的朋友来说，民企有时更合适，因为天将降大任于是人也，必将苦其心志…………，明白？哈哈！）如果英语很强，工作能力一般，进外企机会很大；如果英语一般，工作能力超强，并在业内小有名气，而且业绩突出，3-5成的机会而已；如果英语和工作能力都一般，基本不太可能，而这一部分人占得比例最大，可能是90%左右。

工作能力一时半会儿看不出，而且一般外企会提供较为全面到位的入职培训，只要不是想混日子的人，一年半载就能变得称职；英语能力就不一样了，有些人带着蹩脚的英语能力有幸进到外企，从进公司第一天下定决心学英语开始，好几年了还是停留在借助金山词霸改改工作中的模板邮件，花好几小时写份简单的工作报告，对工作中的英语文件似懂非懂的状态，老板来了总是惴惴不安，生怕出现意外的事情搞不定。这玩意儿可不是一天两天能突破的！

要想在外企捞点职权，爬得高一些，改善收入，收获事业的成就感，过上小康体面的生活，没有良好的英语能力做基础，始终无法安心，总觉坐得不稳，不舒心，不踏实！我身边很多在外企工作的朋友就是这样子的，经常猫尿喝多了发牢骚时就会说出来，释放一下压力和郁闷嘛，可以理解！

对于大多数不愿再依靠父母的有志气的家里不太殷实大学毕业生来讲（毕竟有些人祖上多金或有门路，自然不必吃太多苦头！）毕业后必须要白手起家，娶妻生子，买房买车，赡养长辈。想靠炒房、投资、买股票或者自主创业来实现这些人生目标，路途很遥远很艰辛，毕竟合法的第一桶金的积累不是那么容易地。

那我们有什么呢？时间！干什么呢？学英语！英语能力强了，薪水就高了，存款也就多了，实现各种人生目标的可能性和能力也就有了。基本不用担心公司裁员，被解雇，可选择的行业面宽了，人生变得更丰富了！最失意的人生莫过于没有了主动选择权，而现在英语就可以让你多一些主动选择权！

那需要白手起家的我们就开始投资英语吧！

我们的原始资本就是我们的业余时间和不多的存款！上天还是很公平的，虽然无法让我们都投胎到富裕的家庭，都赋予我们聪明的脑袋、诱人的美貌或者娴熟高超的技艺，至少在给予每个人一天同等的24小时这个事情上面，是绝对公平的。所以尽量不要浪费时间抱怨老天的某些不公，珍惜唯一的资本 – 时间吧！

我不赞同在上班时间偷偷摸摸地学英语，一方面效率不高，另一方面影响工作（我们最主要的收入来源），我们需要做的是充分利用下班时间。

除去上班的8-9小时时间，其他的时间我们花在那里了呢？

闹钟响后赖床，整理床铺刷牙洗脸，上洗手间，化妆打扮，挤公交，吃古龙早餐，坐电梯，吃中饭，下班后挤公交，买菜做饭，洗碗拖地，洗衣服，带小孩，照顾老人，或小饭馆与朋友小聚，喝酒打闹，打牌打麻将，泡茶，吹牛闲侃，看电视或DVD，K歌，参加婚宴，与男友或女友逛街，看病，养病，昏睡，上网聊天，无聊发呆，抱怨发牢骚，玩电脑游戏，与男女朋友吵架，陪客户应酬和泡吧等，大多数人的一天就是这样的，看上去尽管很丰富，可还是有很多这样的人觉得空虚，郁闷，这种感觉总是挥之不去。或因琐事烦身，无法思考不同的人生吧；或因生活圈子小，眼界太窄，看不到更加精彩灿烂的生活方式吧；或者是麻木度日吧！仅有极少部分人下班后花时间看书、健身、给朋友或者父母打电话、上夜校或者培训充电，这也就是为什么只有极少部分成功人士的原因。

当然人活世上，很多人情往来和生活要素是无法逃避和避免的，除了勇敢面对积极解决毫无他法。不要给自己找太多借口和理由，有时这些欺骗自己的理由想来都让自己感到懊恼。但是只要你想做成一件事，总是有办法的，关键在你的决心和毅力！

如果你缺乏这两样，或许某本励志书籍，某位老师，某位朋友可以协助你培养。走出去，拓展人脉，开拓视野，有时你会有“听君一席话，胜读十年书”的体会，会感觉眼前忽然豁然开朗，希望就在眼前！总之，在你对生活感到不满的时候，不要把自己局限在某个特定的朋友圈，某种特定的生活模式下，只有改变才能让你有机会挣脱无奈和郁闷的枷锁。

改变不了环境，我们可以改变自己！先从定时起床，定时吃饭，定时睡觉这些关系身体健康的看似不值得考虑的事情开始，然后全方位优化工作和生活的模式，科学合理安排作息时间。

不必要的应酬不去，无聊的朋友聚会委婉拒绝，统筹安排生活中无法避免的琐事，提高做事的效率，培养良好的作息习惯，每天晚上挤2-3小时的时间，加上坐公交的1小时，每天有3-4小时的时间用来练习听力，参加英语角，上培训班，坚持1到2年，我就不信你溜不起来。

这就是我们的投资，没有风险，绝对暴利！每天3-4小时的时间投资就像每天往银行定期存200元一样，1-2年后，你的回报就是至少年薪6-10万，对于生活品质一般的人来说，这就相当于小康了。更值得一提的是，这种坚持或者习惯将对你内在品质造成的积极的影响，它让你更自信，同时进一步塑造成功需要的特质，这就奠定了未来迈向富足生活的基石！既然是投资，我们必须考虑回报周期！

大学毕业后，我们（可能有些人可以免掉，因为早就名花或名草有主）开始寻找生命中的另一半，相亲，追求，热恋，失恋，重来，再恋，年龄到了，无法再恋，谈婚论嫁和生养子女。

这个绝大多数人必须走的人生历程（24岁大学毕业到28岁结婚，30岁生小孩）将会占用掉可观的时间和精力，因此实际上可以用来集中精力学英语时间不多了，可能也只有2年，我们能做得就是尽早安排，最好今晚就开始做计划！

可是，对于大学毕业，英语应用能力一般或者较差的人来说（过没过4，6级与听说等应用能力关系不大，差别基本可以忽略不计）没有几个人敢说两年的时间够用，能达到什么水平也没有把握！

可是如果准备花3-5年时间学英语，那肯定是不可能的！

因为这种持久战往往给人以拖延和偷懒的机会与借口（特别是自律能力差，缺乏信心兴趣和毅力的人）。一开始会经常因为意外出现的杂事琐事工作的事而忘记学英文的事，或者干脆取消学习时间，反正还有好几年时间嘛，干嘛那么认真固执，对不？一周周，一月月过去了，因为一开始的松散和逃避，缺少了有效的量的积累，半年一过，是不会感觉到明显的提高的，也就不会获得足够的学英文的成就感和快乐感。没有了他们的支撑，往后的学习进度变慢，三天打渔两天晒网自然不可避免，随着时间的流逝，在没有有效监督的引导的情况下，课程进度严重滞后，慢慢地就会开始怀疑自己的学习能力，语言天赋，学习方法，学习用的教材，疲倦感挥之不去，加上工作和生活中同事邻里家人朋友等复杂的人际关系造成的焦虑，最重要的东西被遗忘，最后便放弃了。

其实很多人早就发现英文不好的害处了，就是没有慎重对待，等到有机会升职或者跳槽时，才发现自己的短板，为时晚矣！这样的机会不会太多！错过第一次还好，还年轻嘛！当你经常懊恼地对自己说“曾经有一份真诚的Offer摆在面前，我没有珍惜，如果上天再给我一次这样的机会，我会对它说，我决不让你离开！”第二次，机会悄然来到你身边，结果又因为没有充分的准备，它离你远去，你相信老天还会给你第三次机会吗？难喽！懊悔没有用，那就马上行动起来，以免抱憾终身！

个人认为，大学毕业的1年时间的集中学习就足够了，基础差的顶多1年半！

我们大部分人打下的基础实际上是不错的（语法，单词量，相对较好的阅读能力），就是不会听说（有些人认为自己听力还过得去，猜得懂5-6成！），特别是说，怎样也找不到感觉，死活开不了口！以下学英文中最常见的困扰和问题，是根据我课堂观察和对学员的访谈总结出的，供大家参考！

1.单词量有限，无法表达也影响理解； 2.拼写经常出错，拼写速度慢；

3.对于熟悉的单词，看到才知它的意思和拼写，光听做不到； 4.发音不准，造成朗读和口语不流畅，别人难以理解； 5.没有兴趣，没有信心； 6.想学但总觉得没时间，总被其他人事干扰； 7.坐不住，没耐心，缺乏自律能力，感觉学习乏味； 8.不知道合适的学习计划和学习方法；

9.努力很久了，感觉没有任何提高，挺泄气的； 10.不知道哪种教材适合自己，总是这本看看那本看看； 11.过了四六级，掌握大量词汇和语法知识，仍说不出； 12.觉得语法知识不够，担心犯错被笑话，所以羞于开口； 13.无法表达比较深刻的观点或者参与难度大的谈话； 14.敢讲但表达不流畅，断断续续；

15.感觉生活中很难找到与外国朋友交流的机会； 16.独自学习感觉乏味，孤立无援！17.经常会有强烈的挫败感；

18.听说很多方法和教材，可无法贯彻执行，并经常更换。19.经常把没有外国朋友当成自己英文提高不了的原因 20.过分讲究方法而不下真功夫 21.认定学习英语是痛苦的过程

22.上课忙于做笔记和查字典，却不参与听说训练； 23.认为一些课程和资料太简单！

24.总是围绕语法、单词和阅读花大量时间； 25.觉得会很多生词很牛； 26.只学不用；

27.总是学习新的内容而不愿复习，求快求量； 28.认为看原版电影或学英文歌是好办法； 29.用中文思维进行口语表达； 30.买很多教材，但都没有仔细研读；

相信大家或多或少都有几个问题与上面的类似。或许还有其他的问题没有包括到。这些问题涉及的面很广，对错仅是我个人的看法！有不同看法的朋友欢迎回帖进行友好的探讨！，一年时间，每天3-4小时，扣掉节假日等影响，就算300天，学习英语时间900-1200小时，如何在用着1000小时左右的时间提高到一个适当的水平呢？

我对适当的水平的定义就是：在工作当中基本熟练使用（与工作相关的邮件往来，与老板客户的电话交流，面对面的工作交流，带老板和客户吃饭游玩），面对老外没有恐惧和不安感，双方都能理解对方8成的意思，从容应对！

基本模式很简单，就2个：

自学：适用于高中毕业以上，英语基础良好，已养成良好生活和学习习惯的悟性超高的朋友，懂得自我激励，自信自律。优点是省钱。当然如果没有用到好的方法，可能走一些弯路，因为摸索的过程本来就费时。

培训+自学：绝大多数人用的是这个方法。大多数人没有兴趣，缺乏自信和毅力，摸不清门道，处于彷徨和无助的状态。或者就是下了N次决心，就是没法子正式开始！而有的老师可以帮助你，引导你，直到你可以信心十足进入自学的阶段。培训的缺点是得花钱，一般一年几千或上万！参加有的培训机构2年可能需要2-3万，钱花得值不值，这倒是要好好盘算的。如果能够达到预定的目标，那绝对值，平均1000元/月，一年也就12000元，因为一般民企跳槽到外企，或者升职后，月薪涨幅远超过1000元，有的可以翻倍，工作中也不用躲老板了，有了这一绝对优势，舒心了，心里踏实了，投资收益奇高。记住，这离不开你自己的努力和心血，老师的作用仅仅是引导和协助，千万不要相信某些培训机构或个人保证你达到某种水平的承诺，似乎交完钱进到他那里培训就万事大吉了！

如果没有效果，那就是亏大了，浪费了时间和精力，错过了事业机会，打击了自己的信心，12000元可以安排一次国外旅行了，可以孝敬父母很多次了，可以买一堆衣服，美餐N次！所以选择培训机构和家教的时候就务必要谨慎了。

1000小时+10000元，这就是投资英语，改变人生需要的本钱！你具备了吗？别告诉我你没有！

文中不少概括性的论断难免有以偏盖全的嫌疑，请大家谅解！主要是为了阐述一种大的趋势和普遍的现象。如有冒犯，请多包涵！

第二篇：知识改变人生

“知识改变人生,技能铸就未来”演讲比赛

前言：

主办单位：四川工程职业技术学院 承办单位：材料工程系 活动意义： 活动目标：

参赛对象：材料系全体学生 比赛形式：演讲

四、活动内容

(一)比赛时间：10月19日（暂定，时间在期中检测之后）(二)比赛地点：锐新楼东区一楼阶梯教室。(三)比赛形式：先初赛，后决赛。初赛：

第一阶段：9月15日至10月31日

1、各级部开展语文课前5分钟演讲活动，语文教师提前指导好演讲稿，每次2人，进行及时有效的点评。同时留好演讲稿件与图片资料。

2、各级部负责人： 初

一、全体语文教师 初

二、全体语文教师 初

三、全体语文教师

3、成立检查小组保障落实： 第二阶段：11月1日至11月17日

各级部精选优秀选手，成立学校演讲团。聘请专业演讲人员指导语文教师、青年教师及演讲团成员。各级部语文教师精心指导本级部选手。

决赛

举办全校范围的大型师生演讲比赛。（师生分别比赛？）六、比赛流程 大概流程：

1、领导讲话致辞

1、根据报名名单，将参赛选手编号。

2、参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3、参赛选手演讲。领导对这次比赛进行总结 具体流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

9、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10、工作人员负责做好后期工作。

赛前准备

1前期宣传工作安排：

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传 2各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）

在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

九、参赛要求：

一、参赛者的要求

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

二、参赛作品要求

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--7分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

评分规则、评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）

1、着装整齐，大方得体。（10分）

2、姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）

3、主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5、行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言艺术：（30分）

6、发音标准，流利。（10分）

7、节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：

评委明确给出每部分评分，并填写该选手总分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

经费预算

十二、经费来源

附件

可行性分析

九、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。3安全预案

第三篇：阅读改变人生

阅读改变人生

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。

如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》„„

阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧！

第四篇：改变人生演讲稿

改变人生演讲稿

各位同学，各位朋友：

大家晚上好，非常高兴能在这里认识大家。和的大家一起来分享这个演讲，首先要感谢我们的学校给我这次机会，感谢大家给我的支持，我想把最热烈的掌声送给我们的学校，送给大家。我叫xxx，来自xxxx，今天我要跟大家分享的主题是读书改变人生”。

人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书，许许多多的人生。生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来？就是读书。

小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦”，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们

现在终于明白人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。

在新时代里有一个“读书改变人生”的经典现代版大家想知道吗？......，据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋，一双是草鞋。言下之意就是，读书读得好的人就穿皮鞋，过好生活；读不好，就穿草鞋，卖苦力。那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢？[那就好好读书吧]

读书虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”同意吗？

最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人，也请你们坚信：”读书可以改变人生，而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们。【就让我们为能成为”下一个因读书而改变人生幸运儿而鼓掌吧】

谢谢大家，我的演讲完了......

第五篇：读书改变人生

读书改变人生

一块泥坯，制成砖，价值不过几毛，而艺术家将之塑造成瓷器，则价值倍增。一张白纸，在普通人的手中不过是简单的载体，而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画。生命，就像泥坯，像白纸，可能平庸，也可能辉煌。那么，如何让我们短暂的生命拥有更多的价值，或曰，让其本身原有的价值得以实现？这力量从哪里来?——就是读书。余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。

高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说，书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命将随着它的延伸，得到快乐和辉煌。读书之一大好处就是使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。阅读是亲历文字魅力之后的玩味、赏析、思考、超越。阅读不仅有着想象力，更有着创造力。在阅读中，我们的心灵羽翼丰满。在阅读中，我们突破自我，飞越腾升。从《西游记》中，我们学得不抛弃不放弃的进取精神；从《水浒传》中，我们学得敢打敢拼的反抗精神；从《三国演义》中，我们学得经天纬地的智慧谋略；从《红楼梦》中，我们学得对人生审慎的思考；从《浮士德》中，我们看到了浮士德人生无比崇高的精神追求 ；从《瓦尔登湖》中，我们

读出了梭罗平静的内心。司马迁让我们明白了 “人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理；鲁迅让我们学得“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的浩然正气；米兰·昆德拉教会我们意识与存在、现实与理想的差异。古人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，那么多年的读书生涯过去了，虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”，却找到了比它们更有价值的东西：我深切地明白到了自己应该做一个怎样的人才会更好地体现人生的价值，怎样活着才会更有意义！在至今阅读过的书籍中，让我感悟最深的是姜戎的著作《狼图腾》。在当今这个社会，在所谓的文明被叫嚣的时代，我们许多的人所严重缺乏的恰恰就是这种草原狼原始的野性与血性：每一次侦察、布阵、伏击奇袭的高超战术；对猛、狠、准的斗争要诀的精确把握；视死如归、不屈不挠的精神以及感人至深的家族友爱亲情。这种可以抵达心灵的震撼让我时时审视着自己的人生，让我深刻感受到读书可以改变人生。读书不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。读书让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越.读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因读书而蓬勃葱茏气象万千。读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，读书可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。