11关于评选校级“十佳班长”的通知

第一篇：11关于评选校级“十佳班长”的通知

武院综〔2015〕号

关于开展武夷学院首届“十佳班长”评选活动的通知

各学院：

为倡导大学生自我教育、自我管理、自我服务，加强基层学生干部队伍建设，鼓励他们全面提高综合素质，更好地为同学服务，促进班风和学风建设，结合我校实际，经研究，决定开展校级先进班集体暨“十佳班长”评选工作。现将相关事宜通知如下。

一、评选范围

全校2014-2015学年度在任的各班级班长。

二、评选条件

1.政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和道德素养，遵纪守法，在校期间无违规违纪记录；

2.工作作风扎实，责任心强，工作认真；严格要求自己，以身作则，出色完成本职工作，有较强的组织管理能力和沟通协调能力，准确及时地反映班级同学对学校或学院教育管理的意见、建议和要求；密切联系同学，在同学中具有较高的威信，群众基础好，能得到大多数同学的拥护和好评；工作大胆，有魄力，有创新精神，能创造性开展班级工作，成绩突出；能起到骨干和带头作用，营造良好班风、学风。所在班级班风正、学风好、凝聚力强，被评为为校文明班级集体或优良学风先进班集体；

3.学生年度综合测评成绩达80分以上，学习成绩、综合测评成绩排名均位列班级的前30%，无不及格课程；

4、积极推进所在班级的易班工作。

三、评选名额

评选10位“十佳班长”。

四、评选程序

各学院根据评选条件推选1-2位班长作为“十佳班长”候选人，并在学院范围内对候选对象进行审核、公示，无异议后报送学生工作部审核。对于各学院推选出来的“十佳班长”候选对象，首先将在易班上进行网络公开投票，然后选取网投票数前15名的候选人进入校级现场述职答辩，最后结合网络投票分数及现场述职答辩分数择优评选出本年度“十佳班长”人选。

五、材料报送

（一）书面材料：

1.《武夷学院“十佳班长”登记表》（附件1）、“十佳班长”候选人在校期间学习成绩单（加盖教务处公章）。表格要求规格一致，A4纸双面打印。

2.“十佳班长”候选对象所获荣誉、奖励证明复印件。

上述材料均一式一份，报送至学生思想教育中心。

（二）电子材料：

《武夷学院“十佳班长”登记表》（附件1）和《武夷学院“十佳班长”推荐汇总表》（附件2）统一发送至思想教育中心邮箱wyxyjyzx@163.com。

纸质材料和电子材料报送截止时间：5月25日上午10点。

六、相关要求

（一）各学院要充分认识到此次评选工作的重要意义，切实加强领导，明确职责，精心组织。

（二）各学院要坚持公开、公正、民主的原则，积极动员广泛参与，严格按照规定的条件、名额和程序确定推选对象，保证评选工作顺利、深入开展。

附件

1、武夷学院“十佳班长”登记表 附件

2、武夷学院“十佳班长”推荐汇总表

武 夷 学 院

2015年5月11日

抄 送：校领导，有关部门。

武夷学院办公室 2015年5月11日

第二篇：第二届十佳教师评选通知

昌邑市教育局

关于评选第二届昌邑市“十佳”教师的通知

各镇街区教育办、市直各学校、各有关单位：

根据《昌邑市人民政府办公室关于印发＜昌邑市“十佳”教师评选管理办法（试行）＞的通知》（昌政办发［2008］77号）有关规定，我市拟于今年教师节期间表彰第二届昌邑市“十佳”教师，现将有关事宜通知如下：

一、评选范围

昌邑市“十佳”教师的推荐范围：全市普通中小学、职业学校、成人中专、特殊教育学校、幼儿园、教育教学研究室中的全体教师，重点是普通中小学教学第一线的教师，在关爱学生、塑造学生心灵方面事迹突出的优先推荐。

二、评选条件

(一)热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，模范履行教师职责，教书育人，为人师表，具有崇高的职业道德和无私的奉献精神，本师德测评为优秀等次。

(二)理论深厚，专业知识渊博，学术造诣深，业务水平高。以首位作者出版过有较高学术价值的著作或在省级以上重要学术刊物上正式发表过有较大学术价值的教育教学论文（以上论著应有CN、ISSN统一刊号），获得过县级及以上教学成果奖。

(三)关注学生的全面发展，注重培养学生的个性特长，具有特色鲜明的教学模式或教育教学创新典型案例；在新课程理念下

1成功进行课堂教学改革，讲授过县级以上公开课、示范课或观摩课。能因材施教，大面积提高学生的学习效率和质量，学生综合素质高。

(四)在教育教学工作中做出突出贡献，获得过地市级以上优秀教师、优秀教育工作者、特级教师、劳动模范、教学能手、优秀班主任等综合性荣誉称号。

(五)具备相应的教师资格和中级及以上专业技术职务。长期从事中小学教育教学工作，现仍在教学一线，并担任过5年以上班主任工作。

(六)教学研究机构人员申报“十佳”教师，除具备以上条件外，还必须担任一线教师8年以上，仍坚持参加示范课、公开课，具有先进的教育教学理念，教学改革创新力度较大，并在县域范围内得到公认。

(七)对长期在偏远农村学校任教，积极参加城乡交流活动并做出较大贡献，以及在班级管理、关爱学生等方面事迹突出的教师，可适当放宽

（二）至

（五）条限制。

（八）选拔时以近5年的工作实绩和成果为主要评选依据，兼顾长期贡献。

三、评选程序

昌邑市“十佳”教师的选拔，采取自下而上逐级推荐的办法，按照单位申报、市教育局审核、专家评审、市政府审批的程序进行。

（一）申报。各镇街区教育办、市直各学校向市教育局申报推荐人选。推荐时，要广泛听取群众意见，认真组织教师、学生家长和学生民主评议，切实做到公开、公平、公正，要对推荐人选按业绩情况排序，并对推荐人选情况进行公示，公示期不少于7天，无异议后再予以上报。

（二）审核。市教育局负责对推荐人选情况进行核实，以确保推荐人选材料的真实、准确，经审核同意后，报昌邑市“十佳”教师评审委员会评审。

（三）评审。市教育局成立昌邑市“十佳”教师评审委员会，对参评对象进行综合考评，通过表决方式确定人选。评审委员会由市教育局领导、专家、校长组成，其中市教育局领导不超过评委总人数的三分之一，评委总人数不少于17人。市人社局派员参加。

（四）审批。市教育局对评审委员会确定的“十佳”教师考察人选进行考察，对单位、个人在推荐过程中弄虚作假的一票否决，并对考察合格人选进行公示（公示期3天），经公示无异议后报市政府审批。对被批准的市“十佳”教师，市政府授予昌邑市“十佳”教师称号，颁发《昌邑市“十佳”教师》证书。

四、推荐名额及要求

（一）推荐名额。凡符合条件人员均可报名，各镇街区教育办各学段至少推荐1人。

（二）学段和学科分布。在坚持推荐标准条件的同时，要兼

顾学段和学科分布上的均衡。

（三）为稳定农村教师队伍，鼓励优秀教师扎根农村干事创业，农村教师所占比例原则上不低于40%，教学一线教师不低于90%。

（四）在推荐过程中要突出对教师师德和教学能力评价，所有被推荐人员各项民主测评满意度不得低于90%，要改变重论文、学历、荣誉称号等倾向，引导教师钻研教学，不断提高实施素质教育的能力和水平。

五、申报材料及要求

申报昌邑市“十佳”教师需提报的材料：

1、毕业证、教师资格证、专业技术职务聘任书（原件）；

2、近5年来（2006年6月1日以后）能代表本人教育教学业绩的荣誉证书和论文论著；

3、《昌邑市“十佳”教师申报表》，统一用A4纸正反面打印，一式2份；

4、个人事迹材料。重点阐述自己的从教理念，要求准确、生动、详实，具有代表性、典型性，字数控制在1500字左右；

5、昌邑市“十佳”教师推荐人选花名册；

6、由单位出具的任教、班主任工作等证明；

7、单位的推荐、考察报告，包括评审推荐小组成员名单和公示报告等。

所需材料用档案袋装好，填写好封面。申报表、事迹材料和

推荐人选花名册同时报送电子版(cy7217052@126.com)。

各单位上报推荐人选截止时间：7月7日。

六、组织领导

市教育局成立昌邑市“十佳”教师评选表彰工作领导小组，负责对评选表彰工作的统一领导。领导小组办公室设在市教育局组织人事科，负责日常工作。各单位必须高度重视推荐工作，加强领导，做好宣传发动和组织工作。要充分发扬民主，真正把业绩突出、群众公认的优秀教师推荐上来。

联系电话:72170

52附件：

1、昌邑市“十佳”教师申报表

2、昌邑市“十佳”教师推荐人选花名册

二O一一年六月二十日

第三篇：十佳班长团支书评选材料(团支书工作总结)

十佳班长团支书评选材料(团支书

工作总结)

十佳班长团支书评选材料

回顾大二，又将是难忘的一年。一直相信生命是一个沉淀的过程，慢慢筛除尘垢芜杂，留下一份清澈纯静，最终得以回归；回忆就像在水里轻轻拨动一下，瞬时掀起水底肥沃的泥沙，去寻找藏匿的光点，然后沉得更深更实……

虽说是一篇大二的工作总结，其实并不知该从何说起，也许对于我个人而言，团支书这三个平凡的字眼不光光代表着一个简单的班级职务，它在很大程度上印证了我在大学的成长，对，是一种“情结”吧，那就从头说起。

大一第一次班委竞选，团支书就成了我的终极目标，当时我的竞选演讲很简单，就是告诉同学们我有能力、会尽全力把本职工作做好。五人竞选，第一轮我跟另一同学平票，第二轮，大比分胜出，从此便踏上了我的团支书工作之“旅”，激情和责任这两个词便一直萦绕在我心头。

还记得第一次组织同学们出去做团日活动，上午在烈士公园参观了革命烈士纪念塔并进行了简单的宣誓发言，然后安排大家集体划船游玩，下午又带领大伙参观了省博物馆。那时是十一月中旬，正逢下着小雨，天气湿冷，但同学们都玩得相当尽兴，热情不减，活动取得了巨大的成功。当天回来的路上，我感到头痛异常，发了高烧，但想着自己的付出取得了显著的效果，心里涌动着一股暖流甜滋滋的！还记得第一次组织班会的情形，在那个与我们班极有缘分的中楼105教室,我们一起通过模拟法庭的形式学习了长江大学救人先进事迹，我们一起通过知识竞赛的形式对三湘读书月的活动成果进行了总结。现场的热烈讨论、友善地争执调侃、幽默精辟的发言引发了一波又一波的高潮。作为组织者，会后我激动的心情久久难以平复。回想起来，为了这个班会班委集体讨论逐步完善方案，一点一点很是不易。在筹备过程中，我始终问自己，怎样才能让大家充分地享受班会并有所收获，于是一次次地绞尽脑汁。有了好点子真会令我喜出望外，于是不顾一切投入其中……找视频资料、找知识竞答题、借教室、做PPT、写材料，几乎每一个环节我都亲历亲为，为了以身作则的承诺，为了磨炼自己的能力，更为了大学里我心中完美的第一次。两个第一次，给了我莫大的信心和继续奋斗的勇气，支持着我延续优秀的信念。当看到一个团结向上的班集体蓬勃发展，我还能有什么不值得为之付出呢？

大二初画下了我大学生活浓墨重彩的一笔，我有幸认识了一群可爱的人，同样有着给三的称呼，便倍感亲切。忙碌一个月的助理生活，落下的一堆功课，当一切突然结束后，我甚至感到一阵迷茫。经过大一一年的“折腾”，大家深知一个班的班长团支书之辛苦，许多人选择了放下。身心都处于调适期的我也感到厌了、倦了，铁了心想退却了。谁想在开学初由于我带军训而缺席的南郊公园烧烤活动最后的班委换届环节，所有人不顾我的感受一律支持我继续做下去。当班长告诉我这个消息的时候，我的内心很挣扎，一方面为大家对自己的信任高兴，更多的是害怕我做不好，不是没时间没精力，而是害怕不能比大一更好！

那时正好是每年的集中评奖评优时间，其中包括优秀班集体的评选，由于成绩方面的限制，我感慨地在空间里写下了《悲伤的硬指标》，摘录如下：

“全班同学学习自觉性强，学年课程初修考试不及格人数低于15%，这是评选湖南大学优秀班集体唯一的硬指标了，而正是这个指标深深地戳伤了我。我不敢说一年多来我为这个班级付出了多少，但自从军训结束同学们信任地给予我团支书这个职务后，我开始慢慢建立起大学的自信，有时机遇也是很重要的吧，至少现在我很想说真的非常非常感谢你们，09给三的每一位成员，我在大学一切的收获都离不开你们的帮助。这一年多来，我一直在慢慢摸索大学里前进的方向，我不是一个优秀的人，但我一直坚信一个集体、一个团队的力量，因此我把集体的荣誉看得高于个人，大学我对自己说过，作为一个班的带头者，我要收获一个班的最高荣誉——优秀班集体，但看来这个愿望还很遥远？！大一一年，我成长和收获最多的，来自于团支书的工作，我也一直觉得最基层的工作能给予人最大的考验，我们班的班委真的都很辛苦，向你们致敬。有许许多多我们一起努力克服的困难值得我们铭记，每一次班会的尽心尽力，每一次年级活动、院里活动的积极响应，当然还有那个光荣的“五四红旗团支部”的称号。有时真的很累，但我不敢松懈，为了班级我能暂时放下自己的学习，有时我很固执、会冷漠，因为热情和激情总有衰减的时候，当然这一路走来少不了你们的支持和鼓励，谢谢你们！大二了，我想坦诚地说，今年的工作我还没有规划，甚至有些迷茫，做了助理，身心的转折期还需要有个过渡来适应，但我感到很幸福，嗯，没事，我敢说就我们班的实力，除去那个硬指标，100%是优秀班集体。”

大二连任团支书后的某一天，想起了大一的转专业，其实当时内心很矛盾，因为有太多的不舍吧。也是差不多那个时候我得到了“大哥”的称呼，寓意班里顶梁柱级的人物，呵呵，那是大家对我的莫大赏识啊！也许缘分真是注定了的，我得以继续留在给三，有机会继续为班里同学服务。有同学发短信安慰我“我想只能用你和给三有缘来解释你付出那么多，我一直觉得你是在用自己的步伐走自己思想的人，虽然你很遗憾没能去土木但我们却很庆幸，相信你的优秀，给三也不会让你失望的。”一位转到北校的同学还专门写了一封邮件给我“我一直很佩服你，觉得你说话做事是真的有一种气场，沉稳有魄力。看到你写的那几句关于我和舞蹈的话时，我真的很感动，说真心话，最初我要离开这儿的时候，我没有很强烈的留恋，我甚至觉得这只有很少的东西值得自己珍惜，但现在我发现自己错了，我发现我真的很不舍了，我心里希望自己能永远是这个集体的一员！”

说到班级学习，其实班委们并没有因为搞班会搞活动而有所懈怠，抓学风一直是班级日常管理的重中之重，我们班学委的认真负责大家都心知肚明。有计划的班会活动都被合理安排在了整个学年，绝不频繁，只是每次我们都力求高效高质，专注于做好一件事而已。班委就是很好的证明和榜样，成绩大多在专业名列前茅。挂科率偏高有着不同同学自身的原因，偏科或者是学习方法的问题，但这个现象不得不引起班委们的重视，于是我们精心准备召开了学风剖析班会。一样的中楼105教室，一样的精美PPT，专门制作的班级视频，我们一起倾听、思考和分享；学委从科目、阶段、层次、对象四个方面对成绩进行了深入分析和总结，各个成绩段的同学或分享了好的经验或承诺了自己的目标。会后班委们更是严抓学习，互相督促，互相帮助，组织集体自习，英语四六级模考……总之，大二上学年我和班长考虑最多的就是营造一个良好的学习氛围，适当减少一些班会活动，也是在这个特殊时期，我得到了另一个被同学喊得很响的称呼“酱油哥”，不过看到了整个班级特别是到后半学期弥漫着一股浓浓的自习气氛后，我心里一点儿不在意被大家这么喊，因为我很清楚新的目标，大哥会回来的！

大二上除了抓学风，完成评奖评优工作外，班里还是开展了不少有意思有意义的活动的。比如我带领同学去做献血志愿者，组织09、10给三的见面交流会和寝室安全合作班会，还有心理委员廖雷组织的两次集体图书馆志愿服务等等，这里就不详说了。相信想起那些相聚的时候，我们会记得某个开怀大校的细节，一起流汗的容颜，还有默默辛劳的背影……

又见五四，心里萌动着要寻求突破，能不能同时争取到“校五四红旗团支部”和“最佳主题团日活动”呢？这就是我的目标！于是我开始筹划那个大型的主题团日活动——“两型长沙你我见证”，开展活动的同时进行着五四评优材料的编写整理工作，那段日子真是忙得昏天黑地啊！

我想把09给三的班级形象展现给年级、学院甚至学校，所以我愿意这么付出，整个过程并不是一帆风顺，大小问题不断，在这里也没必要一一列举，最终的结果更是历经波折，现在我已经把那段回忆看成是生命中经历的一个小故事了。那时在空间里写下了《路啊，永远朝前》，就摘录描写活动情况的几小段重现一些心情和奋斗的经过吧：

“整整一个月，为了这一年的五四评优，全班同学为之付出了整整一个月的辛劳和汗水！忙碌的班委，整整一个月的时间，我们无怨无悔，在痛苦中寻觅着不一样的快乐！五四红旗团支部申报材料，前后20多天的整理、汇总、反复修改，看到在这一年中班级取得的每一点小小的成绩，看到这一年中班级同学每一点小小的进步，如数家珍般用心记录好每一次活动的细节。每一个活动，或大或小，没有丝毫虚夸，不带半点水分，要说我们班级的精神——实事求是！这也是湖大校训的第一句！五四红旗团支部，与我们有很深的情缘，这个称号牵系着班里每位同学内心最深处的血脉，所以我们这么努力！五四红旗团支部文字材料，共54页，与五四这个日子巧合，没有刻意为之，当整个材料展现在全班同学面前时，这一本厚厚的与五四遥遥相望的材料触动着多少人的心啊！五四红旗团支部电子书答辩材料，做了整整一个星期，就在交材料截止日期前一天的晚上，差不多完工的电子书在预览时程序崩溃！给三人不会在这点挫折面前低头，东西不见了大不了重新来过，于是熬夜……动画、音效、图片、文字，一点一点，很累甚至感到恶心，但我们丝毫不会降低它的质量，而且一定要做得比前一次更好，更好——这就是给三人的精神！

团日活动，从三月十几号的样子开始准备。给三从来不为了做活动而做活动，做任何活动的第一出发点是全班同学的感受——班级同学能乐在其中吗？班级同学能从中有所收获吗？这两个问题始终牢牢刻在全体班委心中，只有在对这两个问题的思考和回答建立之后，才能谈我们能通过活动为学院、为学校、为社会贡献多少绵薄之力；给三人做活动从来都是用心准备，用最端正地态度去对待，从大一到现在，几乎每次班会都精心制作ppt材料，院里下达的任务全部尽我们所能保质保量完成，包括每一条通知的下达，每一个细微的任务！团日活动，全班同学参与率100%，这个数据没有半点虚假，所有参与活动的同学都被记录在每一张精美的照片中了，有他们的影像为证！团日活动，四个小组的足迹遍布星城角落，前期策划相当完备，我们的用心天地为证！还记得清明假期，整整两天在8栋活动室做展板，多少同学放弃了休息的时间，我们可以为一张照片的摆放争论很久，我们可以为一个创新的想法不饭不眠，我们同样可以在深夜的灯火下一起为奋斗而感到简单的快乐——这就是给三人的精神！”

还有当时我在微博上发的“从昨晚7点做展板到现在，精疲力竭！本来想的好好的，把大家叫在一起，人多创意多，没想到一人一个点子乱如麻。自己的美术功底几乎是负值，更可气的是还要遭人鄙夷。哎，为了班级真是鞠躬尽瘁死而后已。以后应该先设计好布局再具体实施的，关键是现在的展示形式很单一，而且我表示相当饿!”“虽然路途坎坷，但一切还算有序进行；展板上的字不多，于是就用word编辑艺术字彩打出来贴上，这想法不错；金灿灿的彩带围着展板绕一圈，到让整个板看起来精神些了；笑脸贴纸马上就能批量生产，海报问卷还需废些心思；下午集体去搬桌椅，然后就剩明天的场地布置和人员分工了；最后，人气！”

嗯，最后我们获得了“校最佳主题团日活动”，还上了校报第三版专题图片介绍，虽然很遗憾没能继续获得“五四红旗团支部”，但荣誉不是最重要的，至少我们知道两个评优的答辩成绩是院里的双第一，这就是对我们成绩的极大肯定了；当然，遗憾也在后来得到了弥补，在我的发动和全班同学的再一次团结协作下，我们获得了“湖南大学第十届5.25心理健康文化节快乐家族评选一等奖”，给三一直冲在大道上！

当然，同样不能忘记那段练跳长绳、练合唱还练广播操的日子。练的时间都很宝贵，我们珍惜每一次机会。跳绳时一次次计时，不超越前一次就不罢休的精神；合唱时一次次练一次次修改，甚至中途换曲目的精神；广播操时克服重重困难，一丝不苟全力以赴的精神。虽然跳长绳没拿到名次，但我们超常发挥；虽然合唱比赛没能搞起，但我们无怨无悔；终于，在全院的广播操比赛上我们拿了第一！

太多美好的回忆，太多美妙的细节，太多美丽的情感。奖学金庆功日的分享，班级小报的欢乐，迎新年包饺子的团聚，说不完道不尽……还想起我们代表年级与土木院离退休党支部结对子，为了在启动班会上达到良好的效果，全体班委分批与每位同学畅谈了关于“班级建设与个人发展”的话题，真心耐心与同学们交流，倾听大家的意见与建议，还记得班会最后黄伯瑜老师的问题“我们大学生的主要任务是什么？如何解决好这个任务？”让大家好好去思考。

现在看看貌似写得太长了，是时候该收尾了。对了，还忘记说了班级获得了“10-11土木学院优秀志愿班”的称号，我也是获得了“优秀志愿者标兵”的荣誉。最后总结一下我的工作体会吧，耐心细心责任心再加上服务意识是我对班干部的理解，凡事要为大家做出表率，工作中要考虑到每位同学的切身利益和感受。偶尔受点委屈很正常，学会调整心态很重要；作为团支书，一定不能把自己看轻了，我们和班长都是班里的主心骨，什么事都要一起多商量，做好分工负责很必要。现在差不多想好了大学毕业后直接找工作，我的学生生涯或许只剩一年多的时间了，有个遗憾是至今未做过班长，而如今是第三年当团支书，也算“元老”级的班干部了，不知道了大四的我会选择寻求圆满还是弥补遗憾呢？

路啊，永远朝前！

第四篇：十佳班长

首先感谢台下这么多的眼睛兼眼镜的凝视，再一感谢我身后的447班的同学们，你们的支持就是我竞选十佳的动力，因为有你们，我有足够的底气站在这里，因为有我的67位兄弟姐妹，我有绝对的把握，夺得十佳殊荣！

当然，我很清楚今天是我的兄弟姐妹们把我抬上来的。之所以要说前面那些话，首先是希望朋友们能记住我——447班班长王涛。以及我所挚爱的班级—447班。分班伊始，我有幸当选班长，鲁迅老先生经常教育我说：“王涛，你一定要俯首甘为孺子牛啊！”在班里，我一直以公仆自居。身为班长，首先要以身作则。这一点，我对自己有严格的要求。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时依法治班，最广泛的征求全体同学的意见。身为班长，我能够为班级的整体利益牺牲一己之私，在必要的时候还能够“忍辱负重”。俗话说，“欲正人先正己”。我为班长，首先要严格要求自己。清晨，揉着惺忪睡眼，我要赶快起床，我要提醒同学们跑操不要迟到。课间，听着体委喊号，我要yell，因为我要喊出一个班长的风采。课前，看着讲台讲桌，我要行动，因为我要提醒值日生收拾讲台，整理卫生。中午，听着肚子咕咕直叫，我要留下，因为我要号召大家留下学习。夜晚，迈着沉重的脚步，我要加快，因为我要准时赶回宿舍。我的口号是：己所不欲，勿施于人，要想改变世界，首先改变自己！

作为班长，真正考验我的是那一夜，在一个“月黑风高”的上午，天昏地暗，日月无光，就在这时，老班出现在我面前，悄悄地告诉我一个“噩耗”——他，要出差。我马上意识到形势的严峻性，为了防止同学们被这“千载难逢的喜讯”冲昏头脑，当天晚上我就严正声明；“虽然这几天老班不在，但是本人还在；老班不在家，我，就是老班。如果量化搞砸了，卓哥会很生气，后果很严重。”那一周，在我空前绝后意气风发地号召下，在我空前绝后惊天动地的领导下，在我空前绝后有条不紊的组织下，经过全班同学空前、不绝后的努力，我们班的量化成绩依旧第一。随后更是一发不可收，连续6周，我们都是第一！这就是一个连续两学年获得校级“先进班集体“的班级的实力！

（音乐响）这就是我,447班的班长, 和其他选手相比,我没有感人的事迹,我有的只是平凡的生活;我没有骄人的成绩,我有的只是默默的努力;我没有丰收的硕果,我有的只是一名普通同学所拥有的。虽然我没有多么辉煌的战绩,也没有什么惊天动地的大事,但是,我对未来充满信心与希望.看天上云卷云舒,我相信因我同大家共同努力,447将会是天上那条最美的彩虹.看海上潮起潮落,我相信因我同大家齐头共进,447将会是海上最澎湃的浪潮.447班的同学们，我的兄弟姐妹们，就让我化作火种来点燃你们的青春，点亮你们的激情。447将在2013越过龙门,腾飞于天际,如骏马驰骋疆场，如雄鹰搏击长空，我们将是2013年最具霸气的王者！

口号：

第五篇：十佳班长

自我推荐

我叫谢远清，是10教本1班班长。这次有足够的自信参选学院的“十佳班长”评比活动，有赖班里同学的大力支持，我也相信我有这个资格和能力竞选。希望通过这次评比活动可以肯定自己一年来的努力，也但愿得到大家对我工作的认可。

自身建设

作为班级自我建设的第一责任人和核心，我对自身建设要求很严格，在同学们心目中树立了严谨、求实、有责任、有威信的形象。工作能力我的工作格言是“用心交流，以理服人”，我工作的出发点和落脚点是“想同学之所想，急同学之所急”，我在工作中时刻提醒自己要在质量保证下，提高工作效率，每次都能按时或者提前完成学院下达的各项任务。在工作之余，也少不了和同学们的交流，以及跟其他班长交流工作经验。在交流中，我感受到同学们的心声，了解到同学们的需要，从中清楚了解自己工作情况，以后更好地提高工作效果。一年来，同学们对我的支持有增无减，记得在换届前很多同学和我聊天时总是希望我继续当班长，我感动一次又一次，感谢自己的真诚服务得到大家的认可和支持。但是后来我婉拒了，因为我知道有更多的同学需要锻炼自己，多留点机会让大家表现。同学说我伟大，其实我觉得我是感恩大家对我的厚爱，多留机会给大家锻炼。

个人成绩大一的工作量多得让人畏惧，除了活动还是活动。在繁重的工作量中，我找到学习的空隙，找到了学习与工作的平衡点。大一时个人的平均绩点是3.26，在班级排名第第十二位；综合测评除 1

了院干校干排名第一（德育98.5分，技能101.5分）。思想政治 在大一第一学期，我积极参加了学校为期十天的团校培训，在开班典礼上，李江陵副院长提出了“以德为先”要求，鼓励我们争取当领头羊。团校李粤校长对当代大学生提出四点要求:

一、自主学习，明确目标；

二、多跑图书馆，教室；

三、多看专业书；

四、当学生干部充实大学。他讲了最具深层意义的那句话就是“会发光的一定是金子”。在培训期间，张旭东教授给我们讲座，他引导我们如何处理和开发自己的情商（EQ）和智商(IQ)。他讲了一句富有意义的笑话“爱拼才能赢，爱唱才能红”。黄达海处长在培训中，提出两个鲜明的观点：

1、做好服务角色，服务师生是学生干部的天职；

2、做好管理角色，凝聚团队精神。经过学习先进的思想和平时的工作锻炼，我深刻体会到学生干部不仅要管理好自己的情商和提高自己的智商，而且要乐于奉献，以同学们的利益为重，一切从实际出发。我一直谨记这些教导，无论是在学习上还是工作中，我都要规范自己的思想，严格要求自己。班级建设

伴着青春的激情和求知的欲望，我们风雨兼程。时光不留人，我们从陌生到相识，我们从懵懂到成熟，我们从相聚到相离……在这风风雨雨的一年里，班长的工作落下帷幕。学风建设我的工作特色主要体现在以下几点：

1、课堂突击考勤，对逃课者进行思想教育并登记以便综合测评比扣分，这一制度刚实行时，遭到很多同学反对，经过我和其他班委的宣传并以身作则的影响下，大家后来表现得非常好，几乎没有迟到，旷课和早退的现象。

2、大一第一学期，积极开

展了本专业的经验交流会，邀请大

二、大三和大四的师兄师姐回来跟我们分享学习和工作的经验。这次活动得到班主任的大力支持和表扬，同学们通过交流后能够更好地了解专业发展方向，给自己定位树立发展的目标，经验交流会取得非常好的效果。

3、班级积极开展了课题为《教学媒体的理论与实践》的课件制作与说课比赛，这次活动鲜明地突出了专业的特点，同学们可以提早进入制作课件和说课的准备，以便往后职业的发展。

4、英语四级模拟考试，在济俏师姐的大力支持下，本班于大一第二学期十三周末进行了一次英语四级模拟考试，此次模拟效果非常好，既能模拟考试，又能让同学们找出自己的不足点，努力改进。同学们提早进入考试状态，冷静沉着面对考试。

班风建设一个良好的班集体不仅仅靠学风来体现，也离不开班风建设。自担任班长以来，我就树立了一个班级目标：打造出一个最优秀最特色最活力最团结的班集体！为了实现这个目标，我对班委和同学们提出了一些制度，并且积极开展了一系列有利于班风建设的活动。归纳起来就是“两大制度，两大活动，一个特色”，“两大制度”就是参加一些会议或者活动，班级实行学号轮流制（除了志愿参加以外）；班委开会不准迟到，违反纪律者班会自我批评检讨。这两项制度在明主投票同意下实行，大家共同遵守互相监督，达到没人埋怨没人违规的目的。“两大活动”分别指全班同学外出野炊，同时还邀请了两位助班和班主任参加，这次活动让同学们学会自己动手，享受生活，从而有利于大家互相交流促进感情融合。另一个活动是班级北海旅游，在放松的同时感受自然的美好，在旅途中，大家互相帮助互相

关心，增进同学之间的友谊。这两次活动都能取得非常好的成果，极大突出了90后追求自由，鲜明个性化的风采。“一个特色”那就是我班的话剧表演，班级心理话剧表演获得二等奖，有5个同学加入学院的话剧队。这就是我班的文化特色，可以用这么一句话形容“没有你演不了的角色，只有你想不到的角色”

经过一个学期的努力，我班或多或少取得一些成就，大一第一个学期，我班考试最高绩点3.80，最低绩点2.42，全班平均绩点2.93，排名全院第一。大一一学年的平均绩点2.96，相对第一学期呈增长趋势。总共有40人参加普通话考试，20人通过，参加考试的通过率是50%，有33人参加英语四级考试，17人过级，参加考试的通过率大约是51.5%，虽然参加考试的通过率都能过半，但是加上全班同学共42人，那么考试通过率就降低。显然，还需要继续努力，争取以后更加进步，达到最终目标。另外，本班还获得“迎亚运班服班旗风采展”优秀奖；在校运会期间，本班获得“校运会积极啦啦队”的称号。可能在别人眼里我们已经取得很好的成就，但是我们并不停留在这些，毕竟已经成为过去，最主要是我们还要再接再厉，勇于挑战更多的精彩，创造更加辉煌的成就。

对外联谊在一个小小的圈子生活是远远不能满足人类的发展，同样，我班也会往外发展。男生篮球友谊赛是我们联谊的一种方式，相继一年来总共和4个班级打篮球，遗憾的是每次都是以输为句号，不过我们专业两个班加起来才有15个男生（其中有6个男生没摸过球），所以尽管输了我们还是很欣慰的。教本四代同堂联谊活动这

次活动主要是由我们10级主办，届时邀请了张子石班主任和大

二、大三和大四的师兄师姐参加，在活动中班主任和大四的许锡泽师兄分别发表了重要感言。活动的内容丰富多彩，同学们的精彩表演赢得了师兄师姐的表扬。在这一年我们还搞了很多联谊活动，从而我们的生活圈子范围逐渐扩大，很多同学都认识了其他专业或者其他学院的同学，丰富了自己的大学生活。

我知道：一个大学生，可以通过不断地学习来完善自己，可以在实践中证明自己。“十佳”这个称号只是暂时的，要想它永远留在同学们的心中，那就是要时刻告诫自己，要努力为同学服务，不断完善自身建设。自荐书不是广告词，也不是通行证。我在此自荐并不只是为了这个“十佳班长”称号，而是希望您对我的工作给予肯定评价，让我更好地认识自己，做好自己。谢谢！

谢远清

10教育技术1班

2011-9-28