安徽省江淮初中名校2014~2015学年九年级联考思想品德试卷及答案

第一篇：安徽省江淮初中名校2014~2015学年九年级联考思想品德试卷及答案

2014-2015学年江淮初中名校九年级联考

政治试卷（开卷）

注意事项：

1.本试卷满分80分。思想品德与历史考试时间共120分钟。2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、选择题：（每小题2分，总计24分）1、2014年8月16日晚，第二届夏季青年奥林匹克运动会在中国（）隆重举行 A、合肥 B、南京 C、上海 D、广州 2、2014年12月13日，国家主席习近平在南京大屠杀77周年纪念日发表重要讲话。国家决定把该日确定为（）

A、纪念反法西斯战争胜利日 B、国家公祭日 C、抗日战争胜利纪念日 D、烈士纪念日

3、美国一位著名的心理学家说过：“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。”这告诉我们（）A、情绪是无法控制的

B、不同的情境产生不同的情绪 C、积极情绪有利于人的身体健康

D、要学会及时调控自己的不良情绪，把握好“度”

4、作为学生，要掌握有效的师生沟通技巧，以下方法可行的是（）

A.从自身考虑，让老师理解自己

B.正确对待老师的表扬和批评，有则改之无则加勉C.直接指出老师的错误，再宽容老师

D.一切都听老师的，不顶撞老师

5、“一个人可以没文凭、但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这句话告诉我们要（）A.终身学习B.自尊自信 C.培养团队精神 D.学会竞争与合作

6、社会在发展，责任内涵也在不断发展，改革开放和现代化建设的伟大实践，赋 予责任日益丰富的时代内容。负责任的大国，负责任的政府，负责任的公民── 中国以更加鲜明地形象呈现在世界面前。作为一个负责任的公民（）

①应该关心和维护集体利益，积极为集体做贡献 ②热心公益事业、服务社会，主动奉献自己

③国家处在危难时刻，应主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关 ④时刻为自己负责，为自己负责就是为他人负责 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

7、报刊书籍、电视、互联网等公共传播媒体在我们眼前展开了一座无边无际的信息森林，对此，正确的做法是()A.运用良知的标尺，作出理性选择 B.专心读书，自觉抵制公共传播媒体的信息 C.尽量避开互联网对我们的影响 D.充满好奇，积极吸收一切信息充实自己

8、下边的漫画《流水作业》给我们的启示有（）①要坚持保护资源的基本国策，合理开发利用资源 ②要大力发展循环经济，提高资源的利用率 ③要以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令 ④应深入贯彻落实科学发展观，促进人与自然协调发展 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

9、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是伟大民族精神的 重要内容，下列格言警句能够体现艰苦奋斗的是（）①居安思危、戒奢以俭 ②静以修身、俭以养德

③俭节则昌、淫佚则亡 ④ 勤苦简约、未有不兴；骄奢倦怠，未有不败 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 10、2014年8月22日，全国人大常委会旅游执法检查组第一次全体会议在京举行。旅游法执法检查正式启动，检查组于9月至10月中旬对各地实施情况进行检查。会议强调要推动旅游法的有效实施，进一步规范旅游市场秩序，保护旅游者合法权益，促进旅游业持续健康发展。全国人大对旅游法执法的检查，说明（）

A．最高国家权力机关拥有立法权和决定权 B.人民代表大会是最高国家权力机关 C.其他国家机关对全国人大负责，受其监督D.旅游法修改程序比其他法律更严格

11、改革开放以来，我国形成的基本经济制度和与之相适应的分配制度，极大的激发了一切创造财富的源泉涌流。我国的分配制度是（）A.多劳多得、少劳少得、不劳不得 B.按劳分配为主体，多种分配方式并存 C.公有制为主体，多种所有制经济共同发展 D.各尽所能，按需分配

12、小明和小龙谈起理想和现实的问题。小龙的观点认为：“理想和现实有很大的差距，理想只是美好的幻想而已。”小明说：“理想和现实之间虽然有差距，但理想是可以实现的。”为了使理想变为现实（）① 我们应该对人生作出规划

② 我们要懂得具体理想不是一成不变的，而是发展变化的 ③ 有了理想以后，任何情况下都不能改变

④ 我们要认识到通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴 A． ①③④

B． ①②④

C． ②③④

D． ①②③

二、非选择题（56分）【政府帮扶 引领创业】

13、观察漫画，回答问题（8分）

（1）漫画中政府的帮扶，体现了教材中的哪些观点？（4分）

（2）大学生要顺利创业，需要做好哪些准备？（4分）

【情境探究 学以致用】

14、（12分）下面是小明同学在生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。（12分）

情境一 ：小明和村民举报村支书在过去三年间，冒领挪用村里多名低保户低保款5万余元。此事已被立案调查，村支书被免职处理。

（1）小明在行使公民的 权。（2分）

（2）小明和村民行使这一权利的途径可能是。（2分）

情境二 ：小明的表哥大学毕业后利用银行金融机构给予的创业高校毕业生一般不超过3万元的信用贷款的机遇，创办了自己的小微企业。

（1）小明表哥的企业所有制性质是。（2分）

（2）国家对这类所有制企业发展的政策是。（2分）情境三 ：小明的表妹婷婷总是拿回族同学的习惯取笑对方。

（1）小明应该告诉她：。（2分）（2）原因：。（2分）

【改革创新 推动发展】

15．（10分）材料一：2015年1月9日，2014年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行，中国“氢弹之父”于敏院士获最高科学技术奖。总书记向于敏颁发奖励证书，并表示祝贺。李克强总理出席会议并发表讲话。他指出，我们将坚定不移地走创新驱动发展之路，使人人皆可创新、创新惠及人人。全社会形成万众创新的热潮，中华大地处处充满无限生机和创造活力。

材料二：2014年9月10日，2014夏季达沃斯论坛开幕式在天津举行，国务院总理李克强出席开幕式并发表特别致辞。他强调，借改革创新的“东风”，在960万平方公里土地上掀起一个“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新形态。中国永远做一个开放的大国、学习的大国、包容的大国。从中国国情出发，努力建设成为一个创新的大国。

（1）上述材料体现了什么发展战略？（2分）

（2）李克强总理为什么如此重视和强调创新？（4分）

（3）李克强总理的讲话对我们青少年有哪些启示？（4分）

【关注家乡 亲近社会】

16、（12分）

材料一：第一批55家国家低碳工业园区试点名单发布，合肥经济技术开发区、池州经济技术开发区榜上有名。据了解，列入国家低碳工业园区试点的园区，国家将给予重点支持。到2015

年，试点园区单位工业增加值碳排放将大幅下降，传统产业低碳化改造和新型低碳产业发展取得显著成效。

（1）安徽发展低碳经济有何积极意义？（6分）

材料二：近年来，安徽立足经济社会发展新形势新特点，打造“安徽好人”品牌。“安徽好人”正以引人注目的道德群像，成为引领公民道德建设和践行社会主义核心价值观的风向标。

（2）近年来安徽“最美”现象越来越多，这些现象的出现说明我省重视加强公民 建设。（2分）作为青少年，在日常生活学习中，我们应如何向“安徽好人”学习？（4分）

【法治中国 吹响号角】

17．（14分）2014年9月5日，中共中央、全国人大常委会在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立60周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。为纪念全国人民代表大会成立60周年，普及宪法和人民代表大会制度相关知识，增强全社会对我国根本政治制度的了解和理解，某校准备进行纪念人民代表大会成立60周年活动，请你参与完成一下任务： 【调查】

某班准备在社区居民中开展人民代表大会、宪法和人民代表大会制度的知识普及情况的调查。班级部分学生认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，收集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序：（2分）

【总结】

宪法是国家的根本大法，是我国法律体系的核心和统帅，任何法律的制定和执行，都必须遵循宪法。

（2）我国全面落实依法治国基本方略的新方针是什么？（2分）我国如何落实依法治国的基本方略？（4分）

【反思】

中共十八届四中全会聚焦“依法治国”。这是改革开放以来我们党首次以“依法治国”为主题的中央全会。第九届全国人民代表大会第二次会议把“依法治国”正式写入了宪法，自“依法治国”入宪以来，中国法治建设的成就有目共睹。

（3）要健全社会主义法制，推进依法治国，我们青少年应该怎么做？（6分）

参考答案

选择题

1—6 BBDBAC 7—12 ACDCBB

13、（1）①党和政府贯彻落实以人文本的科学发展观，着力保障改善民生；②党和政府保障全体人民共享改革发展成果，维护社会稳定；③中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务等；（2）①努力学习，掌握科学文化知识，不断完善自我；②根据自身实际和社会发展需要出发确立成才目标；③锻炼实践能力，增强自身素质、自立自强等。

14、情境一 ：监督权；通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电话、电子邮件等形式向有关部门举报或反映；向新闻媒体反映等。

情境二 ：非公有制性质；鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，保护其合法权益，对其依法监督和管理。

情境三 ：停止这种行为并道歉；促进民族团结是公民应尽的义务，我们要尊重各民族的风俗习惯。

15.（1）科教兴国战略、人才强国战略。

（2）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②创新能力的高低直接决定着中华民族的兴衰存亡。③创新能力尤其是科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。④我国的科技竞争能力还有待提高。等等

（3）①努力学习科学文化知识，树立终身学习的观念；②善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力；③积极参加科技实践，从小发明、小创造做起等。

16、（1）①有利于节约资源、保护环境，促进人与自然的和谐相处；②有利于可持续发展战略的实施，建设生态文明；③有利于贯彻落实科学发展观，改善人们的生存、生活环境；④有利于缓解我国目前所面临的严峻的资源、环境形势等。（2）思想道德建设；①努力学习、立志成才，树立崇高远大理想，不断提高自身科学文化素质和道德素养； ②继承弘扬中华民族的传统美德，发扬奉献精神；③关心集体，热心公益、服务社会等。17.（1）③①②④（2分）

（2）①科学立法；严格执法；公正司法；全民守法（2分）。②国家要制定完善法律法规；国家要健全法律监督机制；国家加强法制宣传工作等等（4分）。（3）①要学法、懂法、守法，依法规范自己的行为，做知法、守法的合格公民；②自觉用法、护法，依法维护自己的合法权益，同违法犯罪行为作斗争；③深入开展法制宣传，弘扬法治精神，勇做法律的宣传者、践行者；④法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献等。（6分）

第二篇：2016届安徽省江淮十校高三第一次联考历史试卷及答案

江淮十校”2016 届高三第一次联考历史试卷 本试卷分为第 1 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 90 钟。第 I 卷（选择题共 50 分）

一、选择题（本题共有 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．《论语‘先进》曰：“未能事人，焉能事鬼？”‘未知生，焉知死？”《论语·术而》日：“子不语怪、力、乱、神。”上述思想蕴含的主张是()

A.以民为本 B.关注民生 C．人性向善 D．关注现实 2．《汉书·刘辅传》注引盂康说：“中朝，内朝也。大司马前后左右将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”这一做法()A．继承秦代的三公九卿制 B．强化丞相为首的外朝权力 C．目的是强化皇权 D．加强中央对地方的控制 3．下面是摘自柳斌《中国近代粮食生产衰落原因分析》中的中国古代粮食相关情况统计表。这表明

A．封建社会人们生活改善不大 B．明清之际耕地抛荒严重 C．中国古代农业生产停滞 D．唐朝时经济发展水平最高

4．宋代大城市设有金银铺和兑房专门买卖金银和兑换货币，都城出现了专向客商出租铺席宅舍等现象，这反映()A．开始出现商业服务机构 B．经商方式不受限制 C．官府鼓励经商 D．城市商业功能增强

5．据《全唐文》记载：“剑南、两川及淮南道皆以版印日历鬻于市，每岁司天台未奏颁下新历，其印历亦已满天下。”这说明()

A．雕版印刷技术已得到普遍使用 B．活字印刷术方便了百姓生活 C．政府垄断印刷技术 D．印刷技术的进步促进了教育发展

6．元朝行省机构的总体权力颇大，但由于群官议政和军事、财政等专官提调，其处理各项庶政又是有所分工，互相配合、互相牵制的。下列设置与之最为相近的是()A．三公九卿制 B．三省六部制C．军机处和内阁制 D．知州、通判、转运使

7.1600 年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1602 年，明末思想家李贽在狱中自尽身亡。对此历史现象认识正确的是()A．资本主义萌芽的产生与发展导致上述悲剧的发生 B．两人属于不同的国度，该现象的出现属于偶然现象 C．该现象的出现的原因是两人都挑战传统，威胁专制统治 D．东西方同一时期都呈现民主政治发展趋势

8．李鸿章在《直境开办矿物折》中说“窃惟天地自然之别，乃民生日用之资。泰西各国以矿学为本图，遂能争雄竞胜。英之立国在海中三岛，物产非丰盛富盈，而岁出煤铁甚旺，富强遂甲天下。”其上书为了()

A．发展民族工业 B．解决军事面临的困境 C．与外国商战 D．抵制外国经济侵略 9.1912 年 6 月 27 日《大公报》在描述天津女子服饰时写到：“有剪了头发穿件长衫戴顶洋帽的，也有秃着头穿洋装的，这是剪发的。不剪的呢，大半不梳辫子啦，有梳在两边的，有梳在后头的，有几百个样式 c”这反映()A．当时中国女子服饰趋向简约 B．妇女地位提高，获得解放 C．“以夷变夏”在人们的情感中逐渐淡化 D．风气开化，国人普遍追求时尚 10.下面是民国时期的小学教材“修身课”的目录，这说明当时教育()①私德、公德并重②造就大批人才③重点在于培养现代公民意识④重视继承优秀的精神遗产 A．①② B．②③ C．①④ D．②④

11.根据统计资料，从 1942 年太平洋战争爆发后到 1945 年日本投降时，在中国战场（不含东北）日军始终保持 37 个师团，计 111 万人，而在东南亚、太平洋战场，日军保持在 15 至 l7 个师团，约 10.9 万人。据此分析不正确的是()

A．在亚太地区中国战场孤立抗战

B．中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分

C。在客观上配合了苏德战场的反法西斯战争

D．中国人民为世界反法西斯战争胜利做出巨大贡献和牺牲 12.毛泽东说：“从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市??中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。”此时()A．抗日战争进入大反攻阶段 B．刘邓大军挺进大别山

C．三大战役已经胜利 D．即将举行开国大典 13.基辛格说：“在世界外交史上，《上海公报》的独特之处在于明确列出双方的分歧??与此同时，《上海公报》又具体列出双方的共同立场??”。与这种做法体现的外交方针一致的外交事件是()A．废除《中美商约》 B．中苏建交 C．1954 年中缅联合声明 D．亚非万隆会议

14.依法治国的关键是依宪治国，新中国历史上三大宪法或宪法性文件有着巨大差异。下列选项中，对应正确的是()A．①三大改造胜利完成②确立全国政治协商会议为最高权力机关③社会主义法律框架体系形成

B．①我国向社会主义过渡全面展开②确立了中国历史上一个新型国家的架构③新时期治国安邦的总章程

C．①我国向社会主义过渡全面展开②确立我国为新民主主义的国家性质③社会主义法律框架体系形成

D．①三大改造胜利完成②确立我国为新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程 15.1979 年 3 月，“瑞士雷达表”这条外企商业广告在“出卖主权”的非议声中，经过上海广告公司的代理在上海播出了。这反映出()A．中国开始向市场经济过渡

B．我国的重工业将面临冲击 C．“左”倾思想被彻底清算

D．中国未实行对外开放政策 16.亚里±多德说：“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；??男人生来就是上等的，女人则是下等的，前者治人，后者治于人”。材料反映雅典民主政治()④范围有限②集体管理③直接民主④维护的是奴隶主统治 A。①④ B．②③ C．②④ D．③④

17.12 世纪初，欧洲开始了罗马法的复兴时期，它和文艺复兴、宗教改革被合称为欧洲中世纪的三大运动。这种说法是基于罗马法()

A．法律面前人人平等的原则 B．司法实践中相互妥协原则 C．私有财产神圣不可侵犯的原则 D．天赋人权的自然法则 18.吴于廑主编的《世界史》说：“宪法（指《1787 年宪法》）体现了文官政府的权力高于军权以及文官政府控制军事大权的原则。这个原则非常重要??”。其目的()A．防止出现专制统治 B．避免出现军事独裁 C．加强联邦政府的权力 D．分权制衡 19．路德曾说：“教皇、主教、神甫、修士被杜撰为神圣阶层，王公、贵族、工匠、农民被称为世俗阶层，这纯粹是谎言和虚假的编造??实际上，所有的基督徒都是属灵阶层，除职业外，并无区别。”以下解释符合路德本意的是()A．宗教信仰是愚蠢的 B．神职人员不应存在 C．反对封建君主统治 D．现实世界人皆神圣平等

20.英国东印度公司创立于 1600 年，原是一个殖民商业垄断公司，代表英国控制着英国与印度、香港等殖民地的商贸关系，后在 1874 年解散。东印度公司的解散反映历史趋势是()A．民族解放运动的兴起 B．英国开始丧失竞争优势

C．电气时代取代蒸汽时代 D．自由主义经济思潮的盛行 21.美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()

A．改变了人们认识世界的角度和方式 B．促成用人的思考和判断打破封建专制束缚 C．促使人们放弃对上帝的信仰 D．强有力地挑战了封建神学创世说

22.1933 年 3 月 10 日，罗斯福命令停止黄金出口，后来宣布放弃金本位制，10 月美元贬值 30%左右，其措施()

A．增加就业 B．调整企业关系 C．缓和与列强矛盾 D．增强了美国在世界市场竞争力 23.列宁曾说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人??而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了”。由此可以看出()A．国内战争的胜利巩固了政权 B．国民经济得到恢复和发展

C．探索出一条社会主义建设道路 D．迅速实现了社会主义工业化 24.1981 年里根总统在就职演说中强调：“在当前的危机之下，政府不能解决我们的问题，政府本身就是问题”。这表明里根将()

A．增加财政赤字、扩大投资 B．减少税收和政府开支 C．推行国有企业私有化 D．逐步提高进口关税

25.南宋山水画家描绘祖国河山，表达爱国情怀，同时保持着一种将绘画意境更推向心境的创作意识。这种着重表达作者主观感受的做法在下列哪幅作品得到体现()A．《拿破仑加冕》 B．《自由引导人民》 C．《播种者》 D．《格尔尼卡》 第Ⅱ卷（非选择题共 50 分）

二、非选择题（本大题共 3 小题，共 50 分）

26.（16 分）今年是世界反法西斯战争胜利 70 周年，阅读材料，完成下列问题。材料一日本投降后，美国军队以盟军的名义占领了整个日本，由太平洋关陆军总司令麦克阿瑟担任盟军最高统帅。1945 年 9 月 2 日，美国发表《对盟国占领管制日本最高统帅部受降的基本指示》宣布，对日占领的目标是保证“日本不再成为美国的威胁”，建立“一个以支持美国为目的负责任政府”；并宣称“天皇和日本政府的权利应从属于最高统帅”，如果主要盟国之间发生意见分歧，美国政策应居主导地位。——世界当代史讲义

材料二

1971 年的 12 月 7 日上午，德意志联邦共和国（西德）第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了 600 万犹太人的国家代表，面对着周围眼中包含着愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前！这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在 20 世纪世界外交史册中永恒定格。——老照片《世界主要国家／德国》

材料三从1951年吉田茂开始，日本各届首相几乎都曾到过靖国神社参拜，一直到现任 首相安倍晋三。但在20世纪70年代中期以前，他们都极力避开8月巧日这一“战败日”敏感时间，并以私人身份前拄。1975年，三木武夫首次在8月15日以私人身份参拜。此后首相及阁僚参拜情况逐渐增多，但在以“公职身份”还是“私人身份”问题上仍含糊其辞。—中国新闻周刊网

(1）根据材料一，简要概括美国是怎样处置日本的。(4分）

(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明联邦德国对战争罪行深刻反省所产生的影响有哪 些。（4分）

(3)根据材料并结合二战以来的历史，分析德国和日本对待战争罪行态度不同的原因分别是什么。为此，日本应吸取哪些历史教训？（8 分）27.（18 分）阅读材料，完成下列要求。材料一“公行”，后来共有十三家，俗称“十三行”。十三行是清朝政府与外国商人之间的中间人，实际上等于代表清朝政府实施“国营国际贸易”。洋商买货，须向十三行买；洋商卖货，须向十三行卖。洋商纳税、送礼、上禀帖，也须由十三行经手。到 1757 年，乾隆下令“一口通商”，四大海关仅留广东一处，“十三行”更是达到鼎盛时期，对中国后来的经济发展甚至世界贸易产生了重要影响。——百度百科

材料二

1842 年中英《南京条约》规定，英国商人“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。1843 年，中英双方议定的《五港出进口应定税则协约》确定了新的进出口税率，中国被迫将鸦片战争前的税率作大幅度的削减，使各货税率大体相当于 5%。„„1858 年的《天津条约》，把值百抽五的原则固定了下来。一陈绍闻等主编《中国近代经济简史》材料三 1948 年美国出口贸易占资本主义世界的 1/3，到 1972 年，下降到 13.7010，而欧共体的出口贸易占 33.7 010。美国和欧共体虽然互为对方最大的贸易对象，但之间的贸易摩擦不断，欧共体指责美国实行高关税壁垒，而美国认为欧共体是实行贸易歧视政策。双方在“关贸总协定”进行了七轮激烈的谈判，到 1979 年完成“东京回合”，决定发达国家将关税都降至 5 010 的水平，以实现自由贸易的目标。——王斯德主编《世界现代史》材料四中国自 2001 年 12 月 11 日正式加入世贸组织以来，关税总水平逐年降低，2002 年至 2005 年，中国共进行了 4 次较大幅度的降税，关税总水平以每年 1 个百分点的速度从 15.3%降至 9.9%，降幅高达 35%，这一期间中国大部分产品的降税承诺已履行完毕。此后，中国按入世承诺需降税的税目数大为减少。2008 年，中国关税总水平降至 9.8 %。——新华网

(1)根据材料一、二并结合所学知识，简要说明清朝两种关税制度所反映的实质问题分别是什么。（6 分）

(2)根据材料三、四概括中美两国大幅度降低关税的共同原因是什么。（4 分）结合所学知识分析两国大幅度降低关税的不同点。（8 分）

28.(16 分)社会不同发展阶段有不同的人才标准，阅读材料，回答问题。

材料一从《史记》到《清史稿》的二十五史，列有孝友传、忠义传、列女传、卓行传、死节传等等，其中记录的忠孝类、操守气节类的人才连篇累牍„„几乎每一部正史都有，比如《儒林传》、《文苑传》或《艺术传》、《文学传》、《道学传》等篇章，而且比重越来越大。初步统计结果表明，从《汉书》到《宋史》，列传所收录的人文型人才，分别为 27 人、300 余人„„。粗略统计，《汉书》列传收录经济类人才仅有 13 人„„，而汉代以后，这类人物基本上不能登正史“大雅之堂”，只是散见于各种野史之中„„，科技型人才只是偶见于《方术传》、等带有神秘色彩的专传和《天文志》之中，而正式入选列传的科技人物则是寥若晨星„„，有些入传的科学家，并不是因其科技方面的成就，而主要是因其官宦背景，如张衡、沈括等。蔡伦乃是作为宦官而被列入《宦者列传》。——《中国古代人才观是如何演变的？》

材料二福州船政学堂的主要课程为算数、几何、代数、直线与球面三角、天文气象学、航海测算、地理、蒸汽机结构原理、仪表使用和英语。船政学堂的毕业生和留学生在各地也普遍受到欢迎。„„（魏翰）长期充任福州船政局恶工程师，后来又担任广丸铁路总理。留学生李荣芳、郑成分别在驻法、驻美使馆担任翻译。„„仅北洋海军参加中日甲午黄海海战的 12 艘战舰中，福州船政学堂毕业生和留学生就占有 10 舰管带之职„一 ——孙占元《左宗棠评传》

材料三蔡元培曾说：军国民主义为体育；实利主义为智育；公民道德及美育皆毗与德育；而世界观则统三者而一之。——人教版《中国近代现代史》（下册）

1912 年，蔡元培任中华民国临时政府教育总长，他宣布废除忠君尊孔、读经，改革学制，实行小学男女同校，推行义务教育等。„„1917 年蔡元培出任北京大学校长，提出“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，使北大面貌焕然一新。——历史必修三教师教学用书 材料四院系调整的总方针是“以培养工业建设干部和师资为重点，发展专门学院和专科学校。整顿和加强综合性大学”。经过这次调整，到 1957 年，高等院校共有 323 种专业，其中工科 183 种，占 56.7%。而文科、政法、财经各专业所占的比重急剧下降。1947 年文、法、商科在校学生占大学生总数的 47.6%，1952 年降到 22, 5%，1957 年又降到 9.6%。——摘编自栾曦、栾学钢《新中国成立初期高等教育的“苏化”及其利弊分析》(1)棍据材料一，概括封建统治者的人才价值取向主要有哪些。（3 分）并简要分析其思想文化原因。（3 分）

(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出两者的教育理念有何不同。（2 分）分别产生什么影响？（4 分）

(3)指出材料四我国调整高等教育的背景是什么。（1 分）综合上述材料，谈谈其对我国当今教育的改革发展有哪些启示。（3 分）

“江淮十校”2016 届高三第一次联考·历史 参考答案及评分标准

第 I 卷（选择题共 50 分）

D /2 C /3 A /4 D/5 A/6 D /7 C / 8 B /9 C /10 C/11 A/12 C/13 D/14 B /15 A/ 16 A/ 17 C/ 18 B /19 D /20 D/21 B/ 22 D / 23 B / 24 B / 25 D / 第Ⅱ卷（非选择题共 50 分）26．（1）美国以盟军的名义单独占领和控制日本，(2 分)保留天皇制，美国的政策应居主导地位。（2 分）

（2）和周边国家恢复并保持了良好的关系，有利于联邦德国经济发展，提高德国的国际地位，加快欧洲的一体化进程和世界多极化趋势，为欧洲和世界和平发展作出重大贡献。（4 分）（3）不同原因：德国：战后盟国对德国法西斯分子的严厉处置，废除了德国的法西斯体制，德国处于冷战的最前沿并受到美苏的严厉控制，德国政府主动承担责任，对战争罪行深刻反省。（2 分）日本：由于美国的偏袒和扶植，战后对日本法西斯分子处置和美国在日本的民主改革都不彻底，日本政府未能主动承担责任，深刻反省战争罪行。（2 分）教训：和则两利，战则两伤，（1 分）主动承担历史责任，（1 分）以史为鉴，面向未来，（1 分）为亚洲和世界的和平发展做出应有的贡献。（1 分）

27.（1）清前期：政府垄断控制对外贸易，实行闭关锁国，说明封建社会走向衰落。（3 分）清后期：协定关税，关税主权丧失，中国由独立自主的封建国家逐渐向半殖民半封建社会过度（3 分）。

（2）共同原因：兑现谈判承诺，顺应经济全球化和贸易自由化的趋势，从而推动本国经济和对外贸易的发展。(4 分)不同：①美国：20 世纪 70 年代，西欧、日本崛起，资本主义世界形成美日欧三足鼎立的格局，美国经济衰退，霸主地位受到挑战。因此，美国通过降低关税，缓和与欧共体的矛盾，维持伙伴关系，从而维护美国的霸主地位。（4 分）②中国：通过降低关税，积极融入全球化，一方面争取建立公正合理的国际经济新秩序，另一方面深化改革扩大开放，完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会，增强综合国力。（4 分）28．（1）价值取向：以德为先，重道德、崇操守；重视人文型人才，轻视经济和科技类人才；具有官本位价值取向。（3 分）原因：儒学长期成为封建社会正统主流思想，宋明理学宣扬三纲五常；科举制的推行，形成了“学而优则仕”社会风气；在传统的农业社会，轻商贱商思想根深蒂固。（3 分）（2）理念：前者，“中体西用”；后者:全面发展，民主自由，教育救国。（2 分）影响：前者，有利于引进西方近代科技，培养人才，促进了中国教育近代化，推动了西学在中国的传播；后者，继续推动中国教育近代化，有利于民主共和观念深入人心；使北京大学成为新文化运动的主要活动基地，促进了新文化运动、五四运动的产生发展，有利于后来马克思主义在中国的传播、中国共产党的成立。（4 分）（3）背景：新中国经济建设的全面展开。（1 分）启示：教育的发展关系到国家和民族的强盛，教育要适应社会主义现代化建设需要，把培养学生独立健全的人格与实现学生的全面发展相结合，教育管理要体现民主自由的思想。（答出三点，即给 3 分）

第三篇：2016届安徽省江淮十校高三第一次联考 历史试卷及答案

江淮十校”2016 届高三第一次联考 历史试卷

本试卷分为第 1 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 90 钟。第 I 卷（选择题共 50 分）

一、选择题（本题共有 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符 合题目要求的。）

1． 《论语‘先进》曰： “未能事人，焉能事鬼？” ‘未知生，焉知死？” 《论语·术而》日： “子不语怪、力、乱、神。”上述思想蕴含的主张是()A.以民为本 B.关注民生 C．人性向善 D．关注现实

2． 《汉书·刘辅传》注引盂康说： “中朝，内朝也。大司马前后左右将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中 朝。丞相以下至六百石为外朝也。”这一做法()A．继承秦代的三公九卿制 B．强化丞相为首的外朝权力 C．目的是强化皇权 D．加强中央对地方的控制

3．下面是摘自柳斌《中国近代粮食生产衰落原因分析》中的中国古代粮食相关情况统计表。这表明

A．封建社会人们生活改善不大 B．明清之际耕地抛荒严重 C．中国古代农业生产停滞 D．唐朝时经济发展水平最高

4．宋代大城市设有金银铺和兑房专门买卖金银和兑换货币，都城出现了专向客商出租铺席宅舍等 现象，这反映()A．开始出现商业服务机构 B．经商方式不受限制 C．官府鼓励经商 D．城市商业功能增强 5．据《全唐文》记载： “剑南、两川及淮南道皆以版印日历鬻于市，每岁司天台未奏颁下新历，其印历 亦已满天下。”这说明()A．雕版印刷技术已得到普遍使用 B．活字印刷术方便了百姓生活 C．政府垄断印刷技术 D．印刷技术的进步促进了教育发展

6．元朝行省机构的总体权力颇大，但由于群官议政和军事、财政等专官提调，其处理各项庶政又是 有所分工，互相配合、互相牵制的。下列设置与之最为相近的是()A．三公九卿制 B．三省六部制C．军机处和内阁制 D．知州、通判、转运使

7.1600 年，意大利著名哲学家、天文学家布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1602 年，明末思想家 李贽在狱中自尽身亡。对此历史现象认识正确的是()A．资本主义萌芽的产生与发展导致上述悲剧的发生 B．两人属于不同的国度，该现象的出现属于偶然现象 C．该现象的出现的原因是两人都挑战传统，威胁专制统治 D．东西方同一时期都呈现民主政治发展趋势

8．李鸿章在《直境开办矿物折》中说“窃惟天地自然之别，乃民生日用之资。泰西各国以矿学为本 图，遂能争雄竞胜。英之立国在海中三岛，物产非丰盛富盈，而岁出煤铁甚旺，富强遂甲天下。” 其上书为了()A．发展民族工业 B．解决军事面临的困境 C．与外国商战 D．抵制外国经济侵略 9.1912 年 6 月 27 日《大公报》在描述天津女子服饰时写到： “有剪了头发穿件长衫戴顶洋帽的，也 有秃着头穿洋装的，这是剪发的。不剪的呢，大半不梳辫子啦，有梳在两边的，有梳在后头的，有 几百个样式 c”这反映()A．当时中国女子服饰趋向简约 B．妇女地位提高，获得解放

C． “以夷变夏”在人们的情感中逐渐淡化 D．风气开化，国人普遍追求时尚

10.下面是民国时期的小学教材“修身课”的目录，这说明当时教育()①私德、公德并重 ②造就大批人才 ③重点在于培养现代公民意识 ④重视继承优秀的精神遗产

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

11.根据统计资料，从 1942 年太平洋战争爆发后到 1945 年日本投降时，在中国战场（不含东北）日 军始终保持 37 个师团，计 111 万人，而在东南亚、太平洋战场，日军保持在 15 至 l7 个师团，约 10.9 万人。据此分析不正确的是()A．在亚太地区中国战场孤立抗战 B．中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分 C。在客观上配合了苏德战场的反法西斯战争

D．中国人民为世界反法西斯战争胜利做出巨大贡献和牺牲

12.毛泽东说： “从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到 了城市??中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。”此时()A．抗日战争进入大反攻阶段 B．刘邓大军挺进大别山 C．三大战役已经胜利 D．即将举行开国大典

13.基辛格说： “在世界外交史上，《上海公报》的独特之处在于明确列出双方的分歧??与此同时，《上海 公报》又具体列出双方的共同立场??”。与这种做法体现的外交方针一致的外交事件是()A．废除《中美商约》 B．中苏建交 C．1954 年中缅联合声明 D．亚非万隆会议 14.依法治国的关键是依宪治国，新中国历史上三大宪法或宪法性文件有着巨大差异。下列选项 中，对应正确的是()A．①三大改造胜利完成②确立全国政治协商会议为最高权力机关③社会主义法律框架体 系形成

B．①我国向社会主义过渡全面展开②确立了中国历史上一个新型国家的架构③新时期治 国安邦的总章程

C．①我国向社会主义过渡全面展开②确立我国为新民主主义的国家性质③社会主义法律 框架体系形成

D．①三大改造胜利完成②确立我国为新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程 15.1979 年 3 月，“瑞士雷达表”这条外企商业广告在“出卖主权”的非议声中，经过上海广告公司 的代理在上海播出了。这反映出()A．中国开始向市场经济过渡 B．我国的重工业将面临冲击 C． “左”倾思想被彻底清算 D．中国未实行对外开放政策

16.亚里±多德说： “有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；??男人生来就是 上等的，女人则是下等的，前者治人，后者治于人”。材料反映雅典民主政治()④范围有限 ②集体管理 ③直接民主 ④维护的是奴隶主统治 A。①④ B．②③ C．②④ D．③④

17.12 世纪初，欧洲开始了罗马法的复兴时期，它和文艺复兴、宗教改革被合称为欧洲中世纪的三 大运动。这种说法是基于罗马法()2 A．法律面前人人平等的原则 B．司法实践中相互妥协原则 C．私有财产神圣不可侵犯的原则 D．天赋人权的自然法则

18.吴于廑主编的《世界史》说： “宪法（指《1787 年宪法》）体现了文官政府的权力高于军权以及文 官政府控制军事大权的原则。这个原则非常重要??”。其目的()A．防止出现专制统治 B．避免出现军事独裁 C．加强联邦政府的权力 D．分权制衡 19．路德曾说： “教皇、主教、神甫、修士被杜撰为神圣阶层，王公、贵族、工匠、农民被称为世俗阶层，这纯粹是谎言和虚假的编造??实际上，所有的基督徒都是属灵阶层，除职业外，并无区别。” 以下解释符合路德本意的是()A．宗教信仰是愚蠢的 B．神职人员不应存在 C．反对封建君主统治 D．现实世界人皆神圣平等

20.英国东印度公司创立于 1600 年，原是一个殖民商业垄断公司，代表英国控制着英国与印度、香 港等殖民地的商贸关系，后在 1874 年解散。东印度公司的解散反映历史趋势是()A．民族解放运动的兴起 B．英国开始丧失竞争优势 C．电气时代取代蒸汽时代 D．自由主义经济思潮的盛行

21.美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙 “被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和 传统”。材料中对自然的这种认识()A．改变了人们认识世界的角度和方式 B．促成用人的思考和判断打破封建专制束缚 C．促使人们放弃对上帝的信仰 D．强有力地挑战了封建神学创世说

22.1933 年 3 月 10 日，罗斯福命令停止黄金出口，后来宣布放弃金本位制，10 月美元贬值 30%左 右，其措施()A．增加就业 B．调整企业关系 C．缓和与列强矛盾 D．增强了美国在世界市场竞争力 23.列宁曾说： “在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人??而现在，谢天谢地，他居然 能够拄着拐杖走动了”。由此可以看出()A．国内战争的胜利巩固了政权 B．国民经济得到恢复和发展 C．探索出一条社会主义建设道路 D．迅速实现了社会主义工业化

24.1981 年里根总统在就职演说中强调： “在当前的危机之下，政府不能解决我们的问题，政府本身 就是问题”。这表明里根将()A．增加财政赤字、扩大投资 B．减少税收和政府开支 C．推行国有企业私有化 D．逐步提高进口关税

25.南宋山水画家描绘祖国河山，表达爱国情怀，同时保持着一种将绘画意境更推向心境的创作意 识。这种着重表达作者主观感受的做法在下列哪幅作品得到体现()A． 《拿破仑加冕》 B． 《自由引导人民》 C． 《播种者》 D． 《格尔尼卡》

第Ⅱ卷（非选择题共 50 分）

二、非选择题（本大题共 3 小题，共 50 分）

26.（16 分）今年是世界反法西斯战争胜利 70 周年，阅读材料，完成下列问题。材料一 日本投降后，美国军队以盟军的名义占领了整个日本，由太平洋关陆军总司令麦 克阿瑟担任盟军最高统帅。1945 年 9 月 2 日，美国发表《对盟国占领管制日本最高统帅部 3 受降 的基本指示》宣布，对日占领的目标是保证“日本不再成为美国的威胁”，建立“一个以支持美国 为目的负责任政府” ；并宣称“天皇和日本政府的权利应从属于最高统帅”，如果主要盟国之间 发生意见分歧，美国政策应居主导地位。——世界当代史讲义 材料二 1971 年的 12 月 7 日上午，德意志联邦共 和国（西德）第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙 老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创 伤的土地上，作为一个曾经屠杀了 600 万犹太人的国家 代表，面对着周围眼中包含着愤怒的大屠杀的幸存者 们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色 凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前！这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在 20 世 纪世界外交史册中永恒定格。——老照片《世界主要国家／德国》

材料三 从1951年吉田茂开始，日本各届首相几乎都曾到过靖国神社参拜，一直到现任 首相安倍晋三。但在20世纪70年代中期以前，他们都极力避开8月巧日这一“战败日”敏感时间，并以私人身份前拄。1975年，三木武夫首次在8月15日以私人身份参拜。此后首相及阁僚参拜情况逐渐增多，但在以“公职身份”还是“私人身份”问题上仍含糊其辞。—中国新闻周刊网(1）根据材料一，简要概括美国是怎样处置日本的。(4分）

(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明联邦德国对战争罪行深刻反省所产生的影响有哪 些。（4分）

(3)根据材料并结合二战以来的历史，分析德国和日本对待战争罪行态度不同的原因分别是什 么。为此，日本应吸取哪些历史教训？（8 分）27.（18 分）阅读材料，完成下列要求。

材料一 “公行”，后来共有十三家，俗称“十三行”。十三行是清朝政府与外国商人之间 的中间人，实际上等于代表清朝政府实施“国营国际贸易”。洋商买货，须向十三行买；洋商卖 货，须向十三行卖。洋商纳税、送礼、上禀帖，也须由十三行经手。到 1757 年，乾隆下令“一口 通商”，四大海关仅留广东一处，“十三行”更是达到鼎盛时期，对中国后来的经济发展甚至世界 贸易产生了重要影响。——百度百科

材料二 1842 年中英《南京条约》规定，英国商人“应纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议 定则例”。1843 年，中英双方议定的《五港出进口应定税则协约》确定了新的进出口税率，中国 被迫将鸦片战争前的税率作大幅度的削减，使各货税率大体相当于 5%。„„1858 年的《天津 条约》，把值百抽五的原则固定了下来。一陈绍闻等主编《中国近代经济简史》 材料三 1948 年美国出口贸易占资本主义世界的 1/3，到 1972 年，下降到 13.7010，而欧共 体的出口贸易占 33.7 010。美国和欧共体虽然互为对方最大的贸易对象，但之间的贸易摩擦不 断，欧共体指责美国实行高关税壁垒，而美国认为欧共体是实行贸易歧视政策。双方在“关贸 总协定”进行了七轮激烈的谈判，到 1979 年完成“东京回合”，决定发达国家将关税都降至 5 010 的水平，以实现自由贸易的目标。——王斯德主编《世界现代史》 材料四 中国自 2001 年 12 月 11 日正式加入世贸组织以来，关税总水平逐年降低，2002 年至 2005 年，中国共进行了 4 次较大幅度的降税，关税总水平以每年 1 个百分点的速度从 15.3%降至 9.9%，降幅高达 35%，这一期间中国大部分产品的降税承诺已履行完毕。此后，中 国按入世承诺需降税的税目数大为减少。2008 年，中国关税总水平降至 9.8 %。

——新华网(1)根据材料一、二并结合所学知识，简要说明清朝两种关税制度所反映的实质问题分别是什 么。（6 分）

(2)根据材料三、四概括中美两国大幅度降低关税的共同原因是什么。（4 分）结合所学知识分 析两国大幅度降低关税的不同点。（8 分）

28.(16 分)社会不同发展阶段有不同的人才标准，阅读材料，回答问题。

材料一 从《史记》到《清史稿》的二十五史，列有孝友传、忠义传、列女传、卓行传、死节传 等等，其中记录的忠孝类、操守气节类的人才连篇累牍„„几乎每一部正史都有，比如《儒林 传》、《文苑传》或《艺术传》、《文学传》、《道学传》等篇章，而且比重越来越大。初步统计结果表 明，从《汉书》到《宋史》，列传所收录的人文型人才，分别为 27 人、300 余人„„。粗略统计，《汉书》列传收录经济类人才仅有 13 人„„，而汉代以后，这类人物基本上不能登正史“大雅之 堂”，只是散见于各种野史之中„„，科技型人才只是偶见于《方术传》、等带有神秘色彩的专传 和《天文志》之中，而正式入选列传的科技人物则是寥若晨星„„，有些入传的科学家，并不是 因其科技方面的成就，而主要是因其官宦背景，如张衡、沈括等。蔡伦乃是作为宦官而被列入 《宦者列传》。——《中国古代人才观是如何演变的？》

材料二 福州船政学堂的主要课程为算数、几何、代数、直线与球面三角、天文气象学、航 海测算、地理、蒸汽机结构原理、仪表使用和英语。船政学堂的毕业生和留学生在各地也普遍受到欢迎。„„（魏翰）长期充任福州船政局恶 工程师，后来又担任广丸铁路总理。留学生李荣芳、郑成分别在驻法、驻美使馆担任翻 译。„„ 仅北洋海军参加中日甲午黄海海战的 12 艘战舰中，福州船政学堂毕业生和留学生就占有 10 舰管带之职„一

——孙占元《左宗棠评传》 材料三 蔡元培曾说：军国民主义为体育；实利主义为智育；公民道德及美育皆毗与德育； 而世界观则统三者而一之。——人教版《中国近代现代史》（下册）1912 年，蔡元培任中华民国临时政府教育总长，他宣布废除忠君尊孔、读经，改革学制，实 行小学男女同校，推行义务教育等。„„1917 年蔡元培出任北京大学校长，提出“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，使北大面貌焕然一新。

——历史必修三教师教学用书

材料四 院系调整的总方针是“以培养工业建设干部和师资为重点，发展专门学院和专科 学校。整顿和加强综合性大学”。经过这次调整，到 1957 年，高等院校共有 323 种专业，其中工 科 183 种，占 56.7%。而文科、政法、财经各专业所占的比重急剧下降。1947 年文、法、商科在 校学生占大学生总数的 47.6%，1952 年降到 22, 5%，1957 年又降到 9.6%。

——摘编自栾曦、栾学钢《新中国成立初期高等教育的“苏化”及其利弊分析》(1)棍据材料一，概括封建统治者的人才价值取向主要有哪些。（3 分）并简要分析其思想文化原因。（3 分）

(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出两者的教育理念有何不同。（2 分）分别产生什么影响？（4 分）

5(3)指出材料四我国调整高等教育的背景是什么。（1 分）综合上述材料，谈谈其对我国当今教 育的改革发展有哪些启示。（3 分）

“江淮十校”2016 届高三第一次联考·历史

参考答案及评分标准 第 I 卷（选择题 共 50 分）

D /2 C /3 A /4 D/5 A/6 D /7 C / 8 B /9 C /10 C/11 A/12 C/13 D/14 B /15 A/ 16 A/ 17 C/ 18 B /19 D /20 D/21 B/ 22 D / 23 B / 24 B / 25 D /

第Ⅱ卷（非选择题共 50 分）

26．（1）美国以盟军的名义单独占领和控制日本，(2 分)保留天皇制，美国的政策应居主导地位。（2 分）

（2）和周边国家恢复并保持了良好的关系，有利于联邦德国经济发展，提高德国的国际地位，加快欧 洲的一体化进程和世界多极化趋势，为欧洲和世界和平发展作出重大贡献。（4 分）

（3）不同原因：德国：战后盟国对德国法西斯分子的严厉处置，废除了德国的法西斯体制，德国处于 冷战的最前沿并受到美苏的严厉控制，德国政府主动承担责任，对战争罪行深刻反省。（2 分）日 本：由于美国的偏袒和扶植，战后对日本法西斯分子处置和美国在日本的民主改革都不彻底，日本政府未能主动承担责任，深刻反省战争罪行。（2 分）教训：和则两利，战则两伤，（1 分）主动承担历史责任，（1 分）以史为鉴，面向未来，（1 分）为 亚洲和世界的和平发展做出应有的贡献。（1 分）

27.（1）清前期：政府垄断控制对外贸易，实行闭关锁国，说明封建社会走向衰落。（3 分）清后期：协定关税，关税主权丧失，中国由独立自主的封建国家逐渐向半殖民半封建社会过度（3 分）。

（2）共同原因：兑现谈判承诺，顺应经济全球化和贸易自由化的趋势，从而推动本国经济和对外贸易 的发展。(4 分)不同：①美国：20 世纪 70 年代，西欧、日本崛起，资本主义世界形成美日欧三足鼎立的格局，美 国经济衰退，霸主地位受到挑战。因此，美国通过降低关税，缓和与欧共体的矛盾，维持伙伴关 系，从而维护美国的霸主地位。（4 分）②中国：通过降低关税，积极融入全球化，一方面争取建 立公正合理的国际经济新秩序，另一方面深化改革扩大开放，完善社会主义市场经济体制，全面 建设小康社会，增强综合国力。（4 分）

28．（1）价值取向：以德为先，重道德、崇操守；重视人文型人才，轻视经济和科技类人才；具有官本位 价值取向。（3 分）原因：儒学长期成为封建社会正统主流思想，宋明理学宣扬三纲五常；科举制的推行，形成了“学 而优则仕”社会风气；在传统的农业社会，轻商贱商思想根深蒂固。（3 分）

（2）理念：前者，“中体西用”；后者:全面发展，民主自由，教育救国。（2 分）影响：前者，有利于引进西方近代科技，培养人才，促进了中国教育近代化，推动了西学在中国的 传播；后者，继续推动中国教育近代化，有利于民主共和观念深入人心；使北京大学成为新文化运 动的主要活动基地，促进了新文化运动、五四运动的产生发展，有利于后来马克思主义在中国的传 播、中国共产党的成立。（4 分）

（3）背景：新中国经济建设的全面展开。（1 分）启示：教育的发展关系到国家和民族的强盛，教育要适应社会主义现代化建设需要，把培养学生独 立健全的人格与实现学生的全面发展相结合，教育管理要体现民主自由的思想。（答出三点，即给 3 分）

第四篇：2011年安徽省中考思想品德试卷及答案

安徽省2011年初中毕业学业考试试卷

思想品德（开卷）

1．本试卷满分80分。思想品德与历史考试时间共120分钟。2．考生答题时可参考思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其它资料，但应独立思考．诚信答题·不相互

讨论，不相互借阅教科书等资料。3．答题前请将密封线内的项目填写清楚。

一、单项选择题(下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填人下面的表格内．共24分12小颢．每小题2分)1．2011年3月5日至14日召开的第十一届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和 第十二个五年规划纲要》。

A．政治建设 B．社会建设 c．社会发展 D．科技发展 2．2011年1月14 13，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。——获得2010国家最高科学技术奖。

A．王忠诚、徐光宪 B．吴文俊、吴征镒 c．师昌绪、王振义 D．谷超豪、孙家栋

3．据统计，2010年全国粮食总产量为______万吨，这是我国粮食连续第_______年增产。A．45600六 B．54641七 C．64502 八D．10928七

4．2011年2月起，由于_________局势动荡不安，中国火速启动了海陆空应急机制，展开了30年来人数最多的一次海外撤离行动。至3月5 f3，我国在该国的35860人全部安全撤出。A．伊拉克 B．阿富汗 c．印度尼西D．利比亚

5．2011年4月2日是世界“枕头大战日”。当天，活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于 A．注意转移 B．换位思考 c．合理宣泄 D．自我宽慰

6．我省某市中小学校自2010年秋季开学起，每天上午、下午放学前，任课教师对学生进行“一分钟安全教育”，以免学生在离开校园后发生意外事故。这体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.换位思考 C.合理宣泄 D.自我宽慰

7．九年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，赏到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法有 ①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己

②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿，笨笨鸟下次不再干了

③绿魁0茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为 ④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8．“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是 A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 c．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定

观察右边漫画《“重拳”打击问题食品》，据此回答9、10两题。9．生产、销售问题食品的行为

①是市场激烈竞争的必然结果

②破坏社会主义市场经济秩序 ③是诚信缺失、道德滑坡的表现，应受道德谴责

④损害国家、社会、他人的利益，应受法律制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．漫画给我们的启示有

①我国法律是保障消费者合法权益的最有力武器 ②只要有了法律，食品安全问题就可得到彻底解决

③消费者应增强法律意识，依法维护自身合法权益

④生产者要依法规范自身的行为，少生产问题食品 A．①③ B．②③ c．①④ D．②④

11·新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我国立法工作取得了巨大成就，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个方面实现了 A．有法可依 B．有法必依 c．执法必严 D．违法必究12·2011年4月14日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等金砖国家领导人相聚中国海南，共商五国合作发展大计，并就一系列全球性问题交换看法、阐明主张。这反映了

①金砖国家已成为世界经济的中心 ②当今世界只有合作没有竞争 ⑧电国在国际事务中发挥着重要的作用 ④和平和发展是当今时代的主题 A．①② B．③④ C.①③ D．②④

二、非选择题(共56分，5小题)【憧憬未来 给力幸福】

13．(8分)观察右边漫画，回答下列问题。(1)请在A、B处填上你的幸福期盼。(4分)A：_________________________。B：__________________________。

(2)请简要谈谈怎样才能实现你上题中所写的两个幸福期盼。(4分)．．．．．

A： B．

【心动你我 启迪人生】 14．(8分)背着妈妈上学的安徽医科大学学生金书家当选为“心动2010．安徽新闻人物”。1991年出生的金书家，母亲自幼残疾，双腿不能走动，2004年父亲又意外去世，家里生活陷入困境。2008年，上县高中后，他克服重重困难，把母亲带到学校生活，以便照顾。考上大学后，他继续带着母亲，一边学习，一边勤工助学。

(1)请你结合材料，说一说金书家获此殊荣的原因。(答出两方面即可)(4分)(2)人生难免会遇到困难和挫折。同为90后的你，应怎样面对人生的困难与挫折?(4分)【学以致用明理践行】

来源中国教育出版网来源中国教育出版网zzstep.com15．(12分)探究情境，回答问题。

(1)小芳的表现反映出她有____________心理。

(2)(2分)(2)作为同学，小玲应该__________________________________。(2分)

(1)王某侵犯张某的权利是______________。(2分)(2)张某维权的正确途径有_______________。(2分)

(1)小刚是在自觉履行______________义务。(2分)(2)小刚履行这一义务依据的法律是_____________。(2分)【立足省情同绘蓝图】 L6．(14分)

2010年安徽省及有关市的主要经济指标统计

注：表中数据来源于安徽省及有关市2011年的《政府工作报告》

(1)上表反映出我省的经济发展取得了哪些成就，还存在哪些问题?(4分)

为了安徽的明天更美好，我省“十二五”规划提出：要推动皖江城市带率先崛起；支持皖北地区加快芡展；推进合肥经济圈一体化发展；促进皖南皖西地区加快发展。(2)请问：我省上述规划表明了什么?(6分)来源:zzstep.com]

要实现我省“十二五”规划，离不开人才资源。据第六次全国人口普查统计显示，我省常住人口达5950．1万人，是我国的人口大省之一。(3)请结合所学知识，谈谈我省应怎样实现由人口大省向人才强省的转变。(4分)【红歌满江淮党恩耀中华】

17．(14分)2011年是中国共产党成立90周年，中央部署全国开展隆重热烈的纪念活动。为此，安徽省文明办宣布，将于2011年6月19日在合肥举办全省性的以“红歌满江淮，合唱促崛起”为主题的大型合唱比赛总决赛。某校为响应中央、省文明办的号召，开展“红歌传唱，众心向党”歌咏比赛活动。

(1)“唱红歌”活动属于中国特色社会主义____________建设。(2分)小华所在班级参赛的曲目是《颂歌献给亲爱的党》。歌中唱道：“党啊党啊亲爱的党／„„／把幸福的光辉洒遍新疆／哎／有了你天山春水流淌／有了你草原牛羊肥壮／有了你毡房奶茶飘香／彰有了你生活蒸蒸日上／”

(2)歌词表明，在党的领导下，新疆维吾尔自治区发生了巨变。请你说出我国在新疆等少数民族聚居地区实行的基本政}台制度和处理民族关系的原则。(4分)小华演出后情不自禁地改写了歌词：“党啊党啊亲爱的党／„„／温暖着各族儿女的心房／哎／有了你人民生活小康／有了你 ①／有了你②／哎／有了你祖国灿烂辉煌／”

(3)请你以改革开放以来祖国取得的成就为内容，仿照划线部分，写出①、②两句歌词，与小华共同感受祖国的巨变。(不得与原歌词重复)(4分)(4)小华还在微博（一种网络日记）上写下自己的体会。请你将其内容补充完整。（4分）来源中§教§网§§§ep]来源中国教育出版网

通过这次活动，我对中国共产党有了进一步的认识：

思想品德试题参考答案及评分标准

一、单项选择题(每小题2分，共24分)1．C 2．C 3．B 4．D 5．C 6．B 7．D 8．B 9．D 10．A 11．A 12．B 【评分说明】若考生直接将答案标在题目上，而未填入答案表格中，只要答案正确，应该给分。

二、非选择题(5大题，共56分)【评分说明】非选择题部分，考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。13．(1)成绩优异；家庭和睦；生活富裕；社会公平；国家强盛等。(4分)(2)示例：。

A：家庭和睦。互敬互爱；平等交流；相互尊重等。(2分)B：生活富裕。大力发展生产力；诚实劳动等。(2分)(各从～个角度回答即可)14．(1)因为金书家具有：孝敬父母；自立自强；不畏挫折；刻苦学习；乐观向上等优秀品质。(答出两方面即可，4分)(2)树立正确的人生目标；培养坚强的意志品质；养成自立自信自强的生活态度；学会自我疏导等。

(答出两点即可，4分)15．情境一：(1)闭锁。(2分)(2)关心、尊重她。或：积极主动与她交流等。(2分)情境二：(1)财产所有权。(2分)(2)调解。或：诉讼等。(2分)情境三：(1)受教育。(2分)(2)义务教育法、宪法等。(答出一部法律名称即可，2分)16．(1)成就：经济快速发展；人民生活水平不断提高等。(2分)问题：区域发展不平衡；城乡居民收入差距较大等。(2分)(2)践行“三个代表”重要思想和执政为民的理念；贯彻落实科学发展观；推进我省区域协调发展，实现共同 富裕；构建和谐社会；全面建设小康社会等。(答出三点即可，6分)(3)提示：考生可从政府、社会、个人等角度回答。(答出两方面即可，4分)17．(1)精神文明。或：先进文化。(2分)(2)民族区域自治制度。民族平等、团结和共同繁荣。(4分)(3)示例：太空“嫦娥”翱翔；大地动车欢唱；上海世博赢赞扬；港澳回归国兴旺等。(4分)(4)只有在中国共产党的领导下，走社会主义道路，才能救中国，才能发展中国；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；中国共产党忠实践行了“三个代表”重要思想；要把爱党的热情转化为具体行动等。(答出两点即可，4分)

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第五篇：2012年安徽省省级示范高中名校高三联考试卷分析

2012年安徽省省级示范高中名校高三联考试卷分析

语文

利辛一中语文组

孙龙飞

一、试卷构成此次测试用的是华普教育研究所语文研究室统一提供的试卷，完全按照2011年安徽省《考试说明》命制的，总题量为21题，分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页到第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页，满分150分，考试时间为150分钟，时间统一定在2012年2月3日上午9:00——11:30分。

此次阅卷我校采用了统一流水式人工批阅，规定时间、规定场所，这样尽可能地保证了考试阅卷的公平、公正性，客观性，也增添了实战的意味。

二、试卷的总体评价

2012年安徽省省级示范高中名校高三联考语文试卷的命制秉承了2010年与2011年来我省高考命题的风格特点，试题紧扣2011年教育部《考试大纲》和我省《考试说明》的规定及要求，从我省语文教学的实际出发，坚持有利于新课程改革的实施，有利于教学质量的阶段性有效评估，试卷注重从语文基础知识、语言技能、语文能力、思维品质和学习潜能等方面对考生进行考查，既具有突出的时代特色，又具有鲜明的安徽地域特色。

命题思路清晰，试卷结构稳定，考点设置合理，有较好的区分度、信度和效度。试卷实测结果理想，较好地实现了预期的目标。

在试卷形式、结构、分值与高考试卷基本保持一致，选择题9道，文言文翻译和诗歌鉴赏18分，名篇名句默写5分，文学类文本阅读共25分，语言文字运用15分，作文为给材料作文，60分，试题题量适中，形式灵活，侧重基础。整体成绩较上一次有所提高。

三、学生答题情况分析 第Ⅰ卷（阅读题）

（一）一般论述类文章阅读

第1题考查“理解文中重要概念的含义”。本题考查的是对“审美”与“审善”的理解，属于逆选题，应选A，正确率32.7％。

第2题考查“分析文章结构，把握文章思路”。侧重于对文章观点和材料之间关系的理解和分析，考查对文章行文思路及内容的把握能力，正选题，应为C，正确率51％。

第3题考查“分析概况作者在文中的观点态度”。要求在分析文章内容的基础上，能联系文章中引用的相关材料，准确理解并把握作者的观点态度，正选题，应为D，正确率为71.4％，此题较容易。

这三个题目体现了较好的难易梯度，但若能遵循由浅入深，由易到难的原则来设题会更好。

（二）文言文阅读

第4题考查“理解常见文言实词在文中的含义”。所考查的实词在中学语文课本中出现较频繁，其词义和现代汉语有较大区别。重点考查根据语境推断文言实词的能力。正确率为93.1％，难度较小。第5题考考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”。所考查的虚词都是《考

试说明》中规定的，各选项采用一句课文，一句课内的形式，符合高考考查的特点。应选C，正确率85.7％。

第6题考查“归纳内容要点，概况中心意思”。要求在理解内容和把握中心意思的基础上进行综合分析和判断，正确率为73.5％。

选择题三题的得分较为理想，题目难度较小。翻译题两个小题，第（1）小题侧重考查“恒”“纵”“惟”的意义和“无如„„何”的用法。第（2）小题侧重考查“恸”“既而”“鼓”“复”的意义。普遍得分在6分左右。翻译题设题准确，较好地考查了考生对文中重要句子的理解与表达的能力。

（三）古诗阅读

第8小题考查“鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧”。要求通过对诗歌的阅读理解，分析老翁“安闲”的特点。第9题也是考查“鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧”。要求在把握诗歌形象特点的基础上，赏析诗歌塑造形象所用的表现手法。只是考生若从诗歌构思立意的技巧角度回答“以景结情”，分析合理也可以酌情给分，这体现了试题的开放性。这两个题目设计角度、难易度、区分度都较好。均分4.02分。

（四）名篇名句默写

学生平均得分为4.1分。该题所选材料既有古诗，也有古文，既有必修，又有选修，并且兼顾不同时代，“任意选作5小题”，与高考考查形式保持一致，有利于大多数考生发挥水平，这个题目设计很成功。

（五）文学类文本阅读

学生得分情况：第11题3-4分，大致能答出“引出农具”“描写劳动场面”“指出深远意义”三点；第12题绝大部分考生都能答出结构上的“收束全文，照应标题，结构圆合”，但在内容上的两点回答有些欠缺或没有答到，此外本题设题是否有不清之嫌，给考生带来一定的误导，以致考生在内容上答题不够到位。

第13题平均分在4分左右，设题较好，模仿2008年的安徽卷《我与地坛》节选中的一个题目。第14题探究题，探究伤感的原因，大多考生没能在阅读分析的基础上，结合时代背景和创作意图进行探讨，得分不高，平均分在3.5分左右。当然本题的答案是否也值得探究。第Ⅱ卷（表达题）

（六）语言文字运用

第15题得分较低，正确率为46.9％，第16、17、19、20题得分较为理想。其中，16题正确率为73.5％，17题正确率为87.8％，第19题，概况新闻材料，题目设计非常好，既体现了地域特色，又准确考查了能力，学生感觉亲切，难度不大。第18题改错题平均分不到2分，辨析病句学生感觉还好，修改病句还很欠缺，暴露出学生在修改病句方面的能力有待加强。(七)写作

本题为给材料作文，我校学生平均得分约41.9，绝大多数考生能正确审题，能从生活中寻找写作素材，能从自己的经历感受出发，在有限的时间里写出较有质量的文章。但也暴露出比较严重的问题:审题上不够精准，立意不高，发展等级上不去；选材上有待指导，答题表述和书写方面也有待规范。

四、复习建议

第一，在语言基础题方面，要处理好“三个关系”。

1.处理好讲解与练习的关系。后期对于字音、字形、成语、病句等语言基础题的复习，要以巩固性练习为主，适当进行方法指导，多让学生自己归纳整理，关注自己易错的、不会的、陌生的。

2.处理好常用与非常用的关系。引导学生学习即将出炉的安徽省考试说明，把握语言基础题的考查要点，关注常用字词，夯实基础，不做偏题怪题。对于成语熟语要尽量拓宽学生掌握的面，但绝不要在过于生僻的词语上花时间。

3.处理好典型与创新的关系。帮助学生梳理历年考过的典型的语言运用题型，帮助学生归纳答题方法，同时，要注意新材料、新题型的搜集整理，让学生意识到语言运用题型的多变性，以适应临场新题型的变化。

第二，对于古诗文的复习，要做到“两个并重，一个规范”。1.识记与书写并重。在古诗文的应考操练复习中，应注意平时积累与考前强化结合，识记与书写并重。

2.读诗与赏诗并重。只有读懂诗歌才能鉴赏诗歌，后半段的复习，要进一步指导学生运用多种不同的方法读懂诗，提高学生读诗能力。

3.规范学生的答题方法。对文言文翻译，强调“字字落实，句句对应，直译为主，意译为辅”的原则。

第三，在现代文阅读复习方面，要做到“两个提升，两个注重”。1.提升审读题干的能力。

2.提升应对新题型的能力。尤其要注重散文作品的阅读鉴赏。

3.注重知识框架的搭建。鼓励学生通过画知识树、列图表等方式，搭建合理的知识框架。

4.注重文体特征的把握。

第四，在作文的复习上，要做到“四个强化”。1.强化审题意识。选取不同命题形式的作文题，给学生讲清审题的方法和易出现的问题。

2.强化文体意识。可以选取典型范文和病文，通过比较让学生把握不同文体的文体特征，避免写出“四不像”的文章。

3.强化材料积累。引导学生关注社会热点问题，从不同角度解读新材料、运用新材料，不断积累写作素材。

4.强化卷面书写。“面子工程”务必要做好，考场作文卷面要保持整洁，书写要规范工整，注意纠正错别字。