“大手牵小手”的爱心公益活动

第一篇：“大手牵小手”的爱心公益活动

大手牵小手

——记长武县中学学生会走访长武县福利院活动

11月21日下午，长武县中学学生会一行20人来到了长武县福利院，开展主题为“大手牵小手”的爱心公益活动。他们的到来不仅为那里的孩子们带来了众多崭新的文具和书籍，还和福利院小朋友一起组织了一场联欢会。历时一下午的活动时刻充满着欢声笑语，也为他们打开了一扇通往外面世界的窗户孩子们的笑与志愿者们的笑构成了一幅幅温暖的画面。

本次活动得到了长武县福利院院长王红霞的热烈欢迎。她激动地说：“有你们这些学生过来给孩子们带来文化和思想上的交流，真的让我非常高兴和感激。” 院长王红霞还详细介绍了孩子们在这里的学习、生活、还有平时的娱乐活动等等，“他们能为他们将来走向社会打好生存的基础。希望能为孩子们提供更好的学习条件，”院长语重心长的说，她还筹划着两年以后，当孩子们都再长大了，可以为孩子们换张大床，开办一些技能活动班，让每一个孤儿和自己的孩子一样的，让他们过上正常人的生活。谈及这些年支持福利院走过来的主要力量，院长毫不犹豫地答道：“是社会各界朋友的帮助和支持让福利院走到了今天。”

福利院院长为来访的长武中学师生讲解福利院情况

长武县中学师生与孤儿们相互交流

长武中学学生会和福利院全体人员共同参加联欢会

长武中学团委书记杨荣在联欢会上勉励福利院小朋友

学生会志愿者精彩演出

学生会志愿者精彩演出

学生会志愿者精彩演出

福利院小朋友精彩演出

福利院小朋友共唱《感恩的心》

活动接近尾声的时候，志愿者们在和孩子们一一道别后，依依不舍地离开了长武县福利院。也许短短一个下午的活动并不能给孩子们带来太多的知识，但一扇精神上的大门正在悄然打开。长武县中学带来的祝福鼓舞着这些孩子们奋发向上。

长武中学师生与福利院全体人员合影留念

第二篇：社区“大手牵小手”亲子公益活动

社区“大手牵小手”亲子公益活动

父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。现筹划举办***村“我家我***、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进社区邻里之间的交流，增进他们之间的感情，推进文明社区建设。

活动主题：“大手牵小手”亲子公益活动 活动时间：8月23日 活动目的：

1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情

2.通过活动使孩子和家长、社区邻里之间互动起来，增进情感，加强社区成员之间的沟通、交流，促进家园和谐。

3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。

项目内容：

活动地点：社区

活动参与对象：社区内5岁—14岁青少年及至少一名家长

活动主要流程：

（一）社区成员入场。

（二）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

（三）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍。包括队名、口号等。

（四）活动开始。

第一个活动小环节感谢有你

1、二人三足

2、大脚小脚

第二个活动环节一路有你

1、心灵感应

2、角色扮演

第三个活动爱我***大家庭

1、分享活动的感受。

2、合唱歌曲

（六）为孩子和家长颁奖

（七）主持人致词，活动结束

1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）

游戏1：二人三足（15分钟）

方法：家长与孩子并排站在起跑在线，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出

游戏2：大脚小脚（15分钟）

方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜

分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。

2.第二个活动环节一路有你

游戏

1、心灵感应（20分钟）

活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。

活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。

分享内容：

（1）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

（2）血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！

游戏

2、角色扮演（30分钟）活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。

活动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。

规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。

情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的？平时都去干什么了？”

情境二：你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊！孩子快放学了！”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一

回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！

分享内容：

（1）今天扮演的场景，在你家里上演过吗？现在演出来，你的感受如何？

（2）作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？

（3）作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？

3、第三个活动爱我***大家庭（1）分享活动的感受。（2）合唱歌曲

第三篇：大手牵小手爱心义卖活动方案

“大手牵小手”爱心义卖活动方案

——湘潭市雨湖区阳光山庄幼儿园

一、活动目标：

1．通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质，体验奉献带来的快乐

2．丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与，大胆交流。

3．筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动对象：

幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。全部幼儿捐赠2—3件义卖物品，带好钱币自主参加义卖活动； 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备：

1、幼儿园准备：

①、幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。②、提前划分好各班的义卖场地。

③、班牌，横幅，桌子，照相机、背景音乐《感恩的心》等。④、准备幼儿点心、笑脸贴画等。⑤、制作各种爱心话语条幅。

2、各班级准备：

①、10月13—5月15日，各班通知幼儿准备义卖物品。10月16各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格，贴好标签，要求价格合理（以五元的倍数为好，单件不超过二十元）。

②、每班设置一个募捐箱，义卖后的款项投入箱中。

③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。

⑤、每班设立一个大展台，给自己的展台起个创意名称：如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物中心”、“生活广场”等等。

⑥、每班的展台前各安排8名左右的服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。

义卖物品要求：

a、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。

c、义卖物品要求干净、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

d、每位幼儿准备2—3件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

3、活动前幼儿经验准备：

①、谈话活动《爱心义卖》

②、游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

③、发动家长力量，教幼儿认识钱币。

四、活动时间

2014年10月17日（周五）下午2：30——4：30

五、活动地点：多功能厅、幼儿园操场内

六、活动过程

1、主持人在多功能厅与家长现场互动，引出“大手牵小手 献爱心”活动。

2、园长讲话。

3、举行半小时家长育儿经验交流活动。

4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书

5、家委会代表宣读各项规则（义卖规则、文明规则等）

6、集体律动《让爱传出去》

7、宣布义卖活动开始，除展台前“小爱心店长”以外的孩子都交接给家长看护。

8、义卖活动。

a、周五下午3：30之前各班布置好义卖展台，义卖物品根据价格或作用进行归类摆放，3:40统一开始活动。

b、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品，送出一枚贴画。

c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。d、剩余商品降价销售。

e、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，并汇总。

9、集体律动《感恩的心》

10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额，园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。

11、离园幼儿可在幼儿园门口领取点心。

七、活动提示

1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地清洁。

3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

4、活动结束，班级三名老师负责清理好本班级区域的卫生及物品归还。

2014年10月11日

活动人员安排

场地卫生、茶水：杨亚丽 环境创设、横幅准备：陈姿 主持人：张芹 主讲人：张芹 接待员：黄医生 签到：文洪 引座：彭倩

踩点：许凤鸣、张芹 大厅宣传刊物：陈姿

安保：钟师傅、贺师傅、何师傅 秩序维护：家委会成员

“大手牵小手 爱心义卖”活动突发事件应急预案

——湘潭市雨湖区阳光山庄幼儿园

为及时、高效、妥善地处理活动期间的突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。

一、领导小组

组 长：许凤鸣 副组长：陈姿

成 员：钟旺有、黄美莲、贺跃民、何国强以及参加活动班级的班主任、教师及保育员。

领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。

二、职责

1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。

2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政条线、保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。

3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。

三、出现突发事件的处理办法 1．班主任负责有序疏散人群。2．要用学到的安全知识进行自救。

3.如清点人数，有丢失第一时间由班主任通知张芹老师用广播的形式寻人。4.如有发生踩踏，请当事人老师进行紧急疏散。并将伤员交接给黄医生检查，若情形严重的当事人老师第一时间拨打120急救电话。

5.遇解决不了的问题，由当事人老师安顿好现场后，第一时间报告组长和副组长进行紧急情况处理。

6．最后要查明事故原因，追究相关责任人。

7．校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；副组长负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。

8．当事人老师及安全组成员及时对事故损失、人员伤亡情况调查。

9．发生事故，钟旺有要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

10．视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。

2014年10月11日 11．采取有效措施，齐心做好事故善后处理工作。

第四篇：交通安全大手牵小手

交警叔叔和我们在一起

御驾宫九年制学校四年级 李娟

同学们当我们过马路时，看到最多的是什么，当然是汽车了，一辆辆汽车川流不息，有红的、黄的、很的、白的，一辆接一辆，你追我赶，现在人们的生活条件好了，就越来越离不开汽车，汽车给人们出行带来了方便，也同时对人们的生命产生了威胁。车子多了路也窄了，谁来维持交通秩序呢？当然是交警叔叔了，无论刮风下雨，无论晴天阴天，他都站在自己的岗位上。

有一次，我起床迟了，连忙把脸一洗，吃了点早点，往学校赶。我走在路边发呆了，这么多汽车怎么过呢？哎呀！急死了，我猛往斑马线上冲，突然，一辆别克汽车猛的过来，我不知是前还是后，这时，一双手把我拉了回来，我定神一看，啊，交警叔叔，他用大手牵着我的小手，严肃地说：“你呀你，再也不要在马路上乱跑了，看汽车差点撞到你了，知道了吗？”我惭愧的低下了头。

还有一次，雨下的特别大，有一个小男孩在雨下被下成了落汤鸡，他傻呆呆的站在斑马线上，看着来往的车辆，这时，交警叔叔急忙地跑过去对小男孩说：“小朋友，叔叔送你过马路，他微笑着伸出温暖的大手牵起男孩的小手过了马路。

同学们，我们要珍惜生命，遵守交通规则，大手牵小手，健康安全永长久

指导老师（薛婷）

第五篇：大手牵小手征文

环卫工人的艰辛

茗山中学

802班

段惠琼

如果说，每个城市的生活，就像一首首宏伟的交响曲，那么，环卫工人则像乐谱上的音符。尽管音符是那样的微小，那样的普通，可他们却在自己特定的位置上发出了悦耳的声响。如果说，我们的祖国是一群星灿烂的世界，那么环卫工人就是夜空中最闪亮的那颗星星。尽管人们不知道上发出一束束光和热，去无私的照耀他人…… 无论是万物复杂，阳光和照的春天，艳阳高照，蝉鸣蝶舞的夏天，还是谷物丰收，北雁南飞的秋天，狂风呼啸，大雪纷飞的冬天。你总能欣赏到，环卫工人那春似简单，实则万分困难的“扫帚舞。” 当喧闹的街道恢复了平静；当拥挤的汽车也停止了运行；当顽皮的孩童早已入睡；当繁华的夜市也进入了梦境。这时，环卫工人早已开始了一天的工作，正为人们装扮着一个崭新的黎明。你说，这如些无私，如此辛勒的环卫工人，怎能不让人心生敬仰之情？ 但是，在我门的身边却出现了一个这样的事例——在一个环境优美的公园中，一名青年随手将一片纸屑扔在了地上，这时，环卫啊姨急忙上前阻止。只见环卫阿姨微笑的说道：”年轻人，不要乱扔垃圾，垃圾会污染环境的，如果污染严重的话，人类还会灭绝。”青年半信半疑的问题：“有这么严重吗？”这时，环卫阿姨收起了微笑，十分严肃的说道：“当然，地球是一个美丽的星球，也是一个容易破碎的星球，我们应该好好的保护它……”那位青年似乎没有一丝的悔改之意，还打断环卫工人的话，而耐烦的话说道：“别烦我了反正现在环境也不好，扔一片屑没关系的，还有，如果没有我们，你哪还有工作呢？你区区一个环卫工人，你有什么资格这样指责我！”

当我看到这一条新闻时，心中不由的产生了一股寒意。难道你乱扔垃圾真的是为了环卫工人好吗？难道你就有资格这样指责环卫工人吗？请摸着良心，好好的想想吧！

环卫工人是平凡的。他们默默无闻，不引人注目，平凡的不为人们所知晓，不被人看重。然而，正是这些平凡的工人，日复一日，年复一年的用自己的一身脏，换来了万家净。是他们甘愿吃苦，忘我的劳动，为城市除后布新，才有了这清新优美的环境；是他们勇于助人，乐于奉献的精神，净化这空气，播种着精神文明。

我遵章，你守序，平安出行齐给力；我礼让，你微笑，幸福生活多美妙；我环保，你却绿，优美环境齐受益；我正风，你正气，和谐社会更闻名！

让我们做一个文明人，从小事做起，从爱护环境做起！让我们小手牵大手，文明一起走！

严寒中的一抹阳光

茗山中学

801班

柯劲松

古人云：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也，不学礼，无以立。”我国是一个拥有五千多年历史的文明古国，礼仪之邦。文明礼仪是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，我们应当把这种传统美德世代传承下去并发扬光大。

生活处处有文明，文明是一盏明灯，它照亮了人们前行的道路；文明是一种习惯，它体现着人们的生活态度；文明是一种精神，它体现着人们的风貌；文明是一个标志，它代表着一个社会的气象。

在一次难忘的经历后，我明白了文明的真谛。那是寒冷冬天的一个清晨，我站在窗前看着远方的雪景。远方，天雾蒙蒙的，雪花在天空中飞舞，小镇的楼房在远处时隐时现。连绵不绝的山峰，披着白色的羽绒服屹立在天地之间。北风猛烈地刮着，路边光秃秃的树木活像一个个瘦肉的老头，它们经受不住北风猛烈地袭击，在寒风中摇曳。

我看见几个大人在对面屋檐下聊天，他们穿着厚厚的棉袄，头上戴着帽子，脖子上围着围巾，手上戴着手套，另一只手还拿着一根烟。他们在那里时而搓手，时而跺脚的聊着，他们把烟抽完后直接往地上一扔，又重新点燃一支继续聊着。

没过多久，母亲让我去倒垃圾，刚走出门口，一阵寒风迎面吹来，我手中的垃圾被风刮到了天上。垃圾与雪花在空中共舞着，在一同落在地上结合在一起。外面气温滴水成冰，我也不再管地上的垃圾转身进了家里。

我再次回到了窗前，那几个大人早已不见了踪影，也许是天气过于寒冷，他们也各自回家了，“也是，外面天寒地冻，一个活物也没有，有谁好端端的愿意待在外面受冻呢？”我心中暗想。

不久，一个老人拉着一辆用木头做的破旧垃圾车进入了我的视野。他在寒风中艰难的前行着，待他靠近后我发现他衣服上写着两个引人瞩目的大字“环保”。我恍然大悟，他是一名环保工人。只见他来到刚才那几个人聊天的地方清理他们遗留的烟头。老人拿出一把铁锹，弯下腰费力的向有烟头的地方铲去。天气过于寒冷，烟头与冰雪融合为一体非常坚硬。看着老人在风雪中忙碌的情景，也想起我刚才不文明的行为内心非常愧疚。

我走下楼，拿着工具来到屋外准备清理我刚才遗留的垃圾。老人身上文明的精神感动了我，他们默默的付出却从无怨言，也正是这种文明的精神他们也被称为“马路天使”。我想：“如果人们都讲文明一定可以让天变得更蓝，水变得更清，树变得更绿，生活与世界变得更美好。”垃圾终于清理完了，我呵着冻得像紫菜一样的手看向老人，发现老人也正笑着看着我。风雪不知什么时候停止了，太阳从云层中钻了出来，阳光洒在我的脸上非常温暖。

大手牵小手，文明伴我行

茗山中学802 黄靖琪

作为世界中的一员，我们都应该文明，更何况我们还是学生，学生就必须有个学生样，文明需要我们去散播，去宣传。

初秋的傍晚，夕阳的余晖洒向大地，晚霞映在天边，夕阳为天空镶了一道金边。吃完晚饭后，我拉着爸爸妈妈去公园散步，“饭后走一走，能活九十九。”公园里的人并不是很多，有的在闲聊，有的健身，有的在遛狗......其中有一对母女吸引了我的视线，她们穿的是同款浅紫色衣服。女儿手中拿着一根棒棒糖，正在开心地舔着。妈妈牵过女儿的手儿，不时地低下头说着些什么。孩子的脸顿时就像刚盛开的太阳花一样，那么阳光，那么天真，那么可爱。月牙似的眼睛眯成了一条线。银铃似的笑声随着微风轻轻飘进我耳朵里，那么动听，那么悦耳，那么清脆。不一会儿，女孩手中的棒棒糖吃完了。只见她随意地一松手，“啪”的一声，木棍掉在地上。女孩依旧淡定的向前走，母亲却停下了脚步。女孩感到很惊讶，回头看了一眼母亲，紧接着说了一句：“妈妈，你怎么不走了？”“露露，露露过来”。母亲蹲下了身子，看着跑过来的女儿，“露露，公园漂亮吗？”“漂亮”。露露爽快地回答。母亲紧接着又问了一句：“那公园干净吗？”“当然啦！”露露回答说。母亲顺手指了那根木棍：“那里呢？”露露低下了头，挠了挠脑袋，便自觉地跑过去拾起那根被她丢弃的木棍，随之又奔向远处的垃圾桶，踮起脚尖，丢尽了垃圾桶。母亲脸上露出欣慰的笑，可露露并没有停下脚步，向别处跑去。母亲有点担心，皱起来眉头，大喊：“露露，露露......”只见小女孩又拾起周围的垃圾，一片一片地丢进垃圾桶。看到露露的行为，母亲放松了紧绷的脸，对露露挥了挥手。露露“哒哒”的脚步声跑向母亲，母亲笑了笑，温柔的用手摸了摸露露那机灵的脑袋，再一次手牵着手。

一大一小的背影有节奏向前移动，渐渐消失在夕阳的余晖中，消失在路的尽头。我愣住了，一个小女孩知道自己的错误，并及时改正，且改正了其他人的错误。环境是我们大家一起来保护的，文明应该时刻谨记在心中，做文明人，创建我们美好城市，打造未来世界！

大手牵小手，文明齐步走

茗山中学802

牟露露

窗外的雨丝像根根细线，雨珠在晨晖的照耀下散发着白光，从屋顶的水泥瓦峰里滑落下来，柔情地吻着乡村里朴实的泥土。澄澈的湖面，泛起层层涟漪......一场春雨润物后，冒出土的嫩芽更加娇艳欲滴，青青的，亮亮的。空气格外的清新，我和几位同学漫步在河畔，侧耳倾听微风述说的春天的故事.....就这样，我们踏上了春游的时代。

初春的阳光像一层被单般柔软而温暖，又似蝴蝶般轻盈，款款舞来。鸟儿们叽叽喳喳地歌唱着，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静。一个村庄、一群蜜蜂与蝴蝶就构成了一幅“风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房”的美好景图。抬头仰望天空，电线杆紧挨成一条条的五线谱，燕子那轻盈洁岸的身姿在飞舞着，像是一个个跳动的音符，它们谱写了一首充斥着青春活力的春之歌。好一个“春色遍芳菲，闲檐双燕归”啊！它们依偎在农家人厚实的屋檐巢下，发出悦耳动听的声音。

然而，接踵而来的景象令我们震惊不已，这里满是游客们扔掷的垃圾，食品包装袋、饮料瓶等，长久的积累导致这里散发出难以忍受的恶臭味。前面还是“绿树烟外晓寒轻，红心枝头春意闲”的美景，后面却变成了这样，一股愤然的情绪涌上心头，我们也无心赏景了，准备拿着野餐布铺好之后闲看美景的念头一下被打翻了，化为了泡影。其实，这种场面在当今社会已不为稀奇。还记得长城的古老砖块上刻的“XX到此一游”吗？这样一座文明古迹就被某些游客毁于一旦了，中国的诸多景区都有随处可见的垃圾与刻字，我们都是历历在目的。那我们平常生活的街道与居处就更不用讲了，为什么人人都不能做到文明的行为，让生活多一点绿，多一点色彩，也多一份文明呢？

我和几位同学二话不说，便拿起垃圾扔进垃圾袋中，渐渐地，垃圾越来越少了，恶臭味渐渐散去，此时的我们仿佛是太阳底下最光辉的人。幸福洋溢在我们的脸上，看看此处，再看看彼此，自豪感扑面而来，顿时心生愉悦。

虽然这里已经被我们清理干净了，但世界那么大，中国那么大，各处的垃圾总不可能有我们去清理吧！我们如果人人把自己所生存的那一处环境清理干净的话，世界不就会更加美好，空气不就会更加清新，河流不就会不被污染了吗？那么我们人民就会生活得更加幸福，动物更加和谐，天空更加蔚蓝了吗？

行动起来吧！让我们手牵着手，共创文明城市，还天空一片蔚蓝吧！

大手牵小手，文明伴我行

文明行为你我他

茗山中学802 许瑞军

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，那你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真滴。

这些年来，人类的文明也随着社会的进步而发展，可是现在社会上还是时常有不文明的事件发生。

镜头一：在公交车上，一位抱着孩子的妇女挤在拥挤的人群中来回晃动，用奢望的眼神望向一位正在座位上玩手机的年轻人，而那位年轻人看见后立马把手机收了起来，假装睡觉起来，无奈那位抱孩子的妇女只好挤在拥挤的人群中同公交车一起摇晃。虽然说这是一件小事，但可以看出人类文明的缺失。

镜头二：在公园游玩的人们，把吃完的零食垃圾袋到处乱扔，有的甚至随地吐痰。以至于公园到处垃圾成堆，环境恶劣。虽然说扔一片纸屑，吐一口痰没什么，但你扔一片我吐一口，那我们共同生活的美好家园还成了什么呢？

镜头三：一名环卫工人正在街上费力地扫着地，他大到塑料瓶，小到一片树叶，他都很认真地扫干净。当时天气很热，他汗流浃背，但依然没有停下。这时有一位小男孩走了过来，他身材微胖，穿着浅绿色的短袖和蓝色的牛仔裤，很是“潇洒”地走过来，他手里正拿着一盒快吃完的冰淇淋。正准备随手一扔时正好路过老爷爷的身边，老爷爷叫住了他，和蔼地说道:“小朋友，这个垃圾不能乱扔的，你看，旁边就有个垃圾桶，你应该将垃圾扔进垃圾桶的，这样就不会污染环境了”谁知老爷爷瞪了老爷爷一眼，没好气地说道：“管你什么什么事，我爱扔哪扔哪里，你管得着吗？你就是一扫大街的，我看你不过是想少扫一点罢了，我今天还就是要丢！”说着便奋力一甩，盒子飞到了马路中央。

最近我们一直提倡的志愿者服务精神“奉献、有爱、互助、进步”也感染了好一批人，以至于在城市各个角落我们能看到这些人，看到他们在维护交通秩序，保护生活环境，弘扬道德文明，在为社会文明贡献自己的一份力量。

虽然我们现在没有机会成为一名志愿者，但我们可以从小事做起。从捡一片纸屑，让一个座位......让自己的行为感染、带动他人。有一句歌唱得好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

中国自古以来就是“文明之邦”，而我们后一辈的人将更应该去传承弘扬这些文明传统。

小手牵大手

文明伴我行

茗山中学802班

柯美琳

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！我来自茗山中学。今天我演讲的主题是小手牵大手，文明伴我行。

荀彧说过：人无礼则不生，事无礼则不成。国无礼则不宁。由此可见，文明礼仪对我们个人，对我们国家来说，是多么重要。

中国，是一个文明古国，拥有五千多年的历史，中国的文化博大精深，源远流长。近年来，我们的生活条件越来越好了，可我们对文明的意识却越来越淡。

校园本该是美丽的地方，高耸的教学楼，宽敞明亮的教室，周围还有青葱的树木和绽放的花朵点缀着，宛如一幅优美的画卷，可竟那么多的垃圾渗入，完全打破了校园的美，显得那么地刺眼。这并不是我们的值日生不负责任，而是我们同学这些不文明的行为。

在校园里，随处可见一个垃圾桶，可同学们却总懒得走那几步，跟没看见似的，随地乱扔，在这种环境下，我们怎么能更好地学习呢？同学还经常抱怨每天起得早，睡得晚，可我们有没有想过那些环卫工人呢？当我们早上还沉睡在梦乡里的时候，他们就已经开始工作了。当我们晚上正在呼呼大睡的时候，他们依然在工作。不管是炎炎夏日，还是寒冬腊月，他们都坚持在工作岗位上。而他们这样劳累的原因又是什么？可想而知，正是我们这些不文明的行为，如果我们少丢一片垃圾，他们不就不会这样辛苦了吗？ 可是好多人就是做不到，尽管许多地方贴出了警示，可我们总爱视而不见，贴这些警示的原因是什么？还不是想让我们有一个更加舒适的生活环境，可我们呢？总是漠不关心，正是我们中国人这些行为，才使其他国家的旅游景点里都贴出了标有汉字的警示，这该是一个多大的耻辱？要知道我们每个人都代表着我们整个中华民族，作为炎黄子孙的我们不应该努力去发扬我们的文化吗？我们不应该尝试去规范我们那些不文明的行为吗？否则，别的国家该会是怎样看待我们？

再看看我们身边的环境，它为什么越来越差？不正是毁于我们人类的铁蹄之下吗？地球，几十年前还是一个美丽的星球，蓝蓝的高空布满云霞。每当春天到来时，一望无际的油菜花黄澄澄，金灿灿，麦苗绿油油，留在麦苗上的昨夜的露珠在和煦的阳光照耀下，闪耀着美丽的光芒，大片大片刚萌发的小草像是在迎接春天的到来，潺潺的流水欢快的向前奔跑着。可几十年后的今天呢？天不蓝了，草不绿了，高耸林立着的大厦取代了一望无垠的田野。大自然许多美丽的事物都在渐渐地离我们远去，直到我们幡然醒悟时却来不及了。这所有的一切都是大地母亲在呻吟，在警告我们，如果我们再破坏大自然，我们就会害了自己。如果不是我们，她就不会变的如此伤痕累累。

文明，是一种风格，是一种人人向往的风格，所以我在这里呼吁大家：为了我们自己，为了我们社会，为了我们国家，为了我们地球，我们不要再做这些不文明的行为了，让我们一起来保护环境，做文明事，做文明人。

一伸手的文明

茗山中学 701班 左婉荧

文明像一缕花香徐徐沁入人们干涸的心田，文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明像一盏灯，柔柔照亮每一个阴暗的角落。文明离我们有多远？有时候只不过是一伸手的距离。

一个阳光明媚的周末，我去公园散步，途经一个商店，看到门口堆满了垃圾，一位清洁工阿姨正在认真的打扫着。一阵风吹来，垃圾顿时跑得到处都是，那位清洁工阿姨只好重新打扫。

我继续往前走，一辆蓝色的小轿车忽然放慢了速度，缓慢地停在离我前面不远的路边。我心里很疑惑，这路边都是树，把车停在这儿干什么？难道是临时有事要下车，还是要停车等人？我不敢再想下去了，接下来发生的事打破了我心中的疑惑。

只见车窗慢慢的开，一只拿着空水瓶的手伸出来——原来是想把空水瓶扔到垃圾桶里。可是手不够长，里面的人只好探出头来，原来是一个大姐姐，只见她尽力地伸了伸胳膊，但还是够不到垃圾桶，于是她又探出身子，才将空水瓶扔到了垃圾桶里。之后她又缩回了身子，关上了车窗，车子缓缓地开走了，消失在远方。

眼前的这一幕让我深思：为什么那位大姐姐可以将车子停下，把空水瓶扔到垃圾桶中，可为什么有些人连只离一步之遥的垃圾桶都不愿伸一伸手把垃圾扔到垃圾桶中呢？如能都像那位大姐姐，清洁工就不用这么辛苦的打扫了。

我到达公园后，坐在长椅上看书，眼前干净的地面上忽然出现了一块香蕉皮，我沿着香蕉皮望过去，只见一个小男孩嘴中正吃着香蕉，我刚想把香蕉皮捡起来，这个小男孩的妈妈忽然出现在眼前，只见她语重心长地对小男孩说：“孩子，你刚做了什么？你知不知道乱丢垃圾是不文明的行为？你不是一直想做个好孩子吗？”只见那个小男孩满脸通红，满怀歉意地把香蕉皮捡了起来伸手把它扔进了垃圾桶里后，并说：“妈妈，对不起，我以后一定会做个讲文明，懂礼貌的好孩子！”小男孩的妈妈听后欣慰地笑了。

我又开始思索：如果世界上所有的父母都能这样教育孩子，那么世界上还有不文明的行为吗？

其实文明离我们并不遥远，有时候只不过是一伸手的距离。请伸一伸你的手吧，这样，我们的社会才会变得更加文明，更加美好！

大手牵小手，文明一起走

茗山中学706班 彭雨洁

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。——题记 “德”，多么美丽，多么高尚的字眼啊！人无德而不生，事无德而不成，国无德则不宁。“德”，像一缕馨香，沁人心脾；如一轮明月，皎洁无暇；又似一株荷花，如淤泥而不染„„ 要做到德，就得从文明做起。那么，我们又该如何做到文明呢？在我看来，要做到文明，就要从小养成文明的习惯，要从生活中的点滴做起。在校园中，你是否会遵守校规校纪，做个优秀的学生呢？在与他人交谈时，你能否礼貌用语呢？在自己的生活中，你是否会讲究个人卫生呢？将来步入社会，你能否做一个遵纪守法的好公民呢？ 这些小事你都要铭记于心，从点滴做起，养成良好习惯，这样，你就步入文明的轨道了。孩子总须要个好的榜样，所以，长辈们更要为子女树立一个好的榜样，可是，在当今社会仍有种种不文明现象： 有的人，为了图一时便利，而无视交通，不走近在咫尺的斑马线，直接冲到马路的另一边。请大家想一想，假如这时有一辆车子正向这边飞驰而来，岂不又酿造了一起交通事故？ 在一些景点，我们常能看到“xxx在此一游”的标记，这些游客的行为是令人憎恶的，我想对这些游客说：“你们玩开心了，可当他人再到此地游览时，又会作何感想呢？” 在一些公共场合，明确地标有“禁止吸烟”的标识，可有些人还是肆无忌惮的享受着烟雾带来的“享受”，请问：“你有没有想过星星之火可以燎原，假如就因你的一个烟头，引起火灾，谁来负责呢？” 像这样的不文明现象比比皆是，要想彻底杜绝不文明现象的发生，必须讲文明的种子播撒入每一个人的心中。那么，我们每一个人都应做一个文明人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，争创文明社会。“格物而后至，知至而后诚意，意诚而后心正，心正而后修身，修身而后齐家，齐家而后治国，治国而后天下平。”

让我们以修生为本，行走在“止于至善”的道路上。让我们大手牵小手，文明一起走，共创美好文明社会！文明在心中

茗山中学702班刘明珠

文明是我国中华民族的传统美德，文明是人类不可缺少的精神食粮。如果失去了文明，比失去了时间和金钱更可怕。如果每个人都讲文明，社会就会变得更加美好和谐。

而在我们的生活，也许有许多这样的例子。

“叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们冲着教室门口，生怕错过了食堂里美味可口的饭菜。“啊”一位同学惨叫了一声，我看到有些同学视而不见，我走过去问：“你怎么了，受伤了吗？”接着，老师就走过来严肃说：“同学们，要讲文明啊。”才知道由于同学们不守秩序，大家你推我挤，结果把一位同学踩伤了。

文明这个词突然刻在心里，回家的路上，一直在想，到底什么是文明呢？于是，带着疑问回到家，我问妈妈。妈妈笑着对我说：“这还不简单”。好吧！带着似懂非懂的心情，又走进爷爷家里。只见爷爷正把垃圾桶里的垃圾倒进垃圾箱里，于是我又问爷爷：“什么是文明呀？”爷爷指了指：“你瞧，我现在做的事就是文明啊！”感觉有一点懂了。

当我知道文明是有礼貌，爱干净，守秩序时。我也经常劝说别人要讲文明，懂礼貌，守秩序。千万不要在人群中你推我挤和乱扔垃圾。我还记得，我的姐姐曾告诉过我，自己懂得什么是文明，同时也要尽自己最大的努力让别人知道什么是文明。要让别人去做文明事，首先就得自己先做文明事 我做过一件事，那让我的姐姐替我感到欣慰。我们一家人去野外风景区郊游，那里的风景美好；亭亭玉立的大树，鲜艳无比的花海，让人陶醉！但当我们来到另外一个地方郊游时，发现每棵树上都有“到此一游”的刻字，使那些原本有着自然美的树木变成了一些难看无比的枯木。终于，我们找到了最终的破坏者，他任然在破坏的那些树木，破坏环境。我想上去阻止他，可是胆小怕事的性格让我欲言又止，姐姐推了推我说：“要记住，你是中国人，要传承中华民族的美德，做一个文明人做文明事。”于是我鼓起勇气，走到破坏者身边，对他说：“叔叔，你这是破坏大自然的生命，破坏环境。”“你个小屁孩懂什么呀。”他若无其事说。我被激怒了，转而又克制住。继续心平气和的对叔叔说：“树木也是有生命的，你这样伤害它，它会痛的。”我的诚心打动那位叔叔。叔叔的脸一下子憋得通红通红，还不停地给我道歉说：“是叔叔不对，给孩子们树立形象，一定改正！”我回头一笑，姐姐竖起了大拇指。赞赏我做的非常好。

那一天，我感觉好自豪，好像有一朵文明的花朵在我心中开放！