临江村支教活动策划

第一篇：临江村支教活动策划

西南财经大学

金融学院之“走进临江村，关爱留守儿童”

策

划

书

一、活动背景

社区是社会的基层组织，是居民的组织和管理形态。社区提供了人们活动的基本场所，为人们的生活提供便捷的服务设施，人们的生活离不开；居民生活既是家庭的又是区域的，社区生活使人们产生了一种归属感，对社区的热爱也是一种良好社会关系的体现；社区建设的基本目标是培育社会生活共同体，社区建设的主体是居民，良好的社区环境有利于社区的和谐发展。

在我国快速的社会转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁。最近20多年来，流动人口不断增加，主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70％左右。由此，在很多流出人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题，尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注，而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的，应该引起有关部门和社会的重视。

所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示，目前中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的群体的生活、学习、心理状况怎么样？社会如何向他们伸出关爱之手？

“农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象，它关系着和谐社区的建立，关系着社会的稳定、团结，已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题，因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施来保证农村留守儿童的健康成长。

二、活动目的

本次“走进临江村，关爱留守儿童”活动旨在关爱留守儿童,关心青少年成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子家庭极其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动，爱打架滋事。作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。

1.通过组织大学生志愿者以及大学生服务团队，对临江村的留守儿童提供全面的志愿服务，使留守儿童得到社会以及大学生的关爱，接受多方面的教育，使他们学习上进步，心理上健康，行为上端正，成为一个更加自立、自信、自强的人。

2.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验，使志愿者有新的途径认识社会，找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神，丰富课余生活，在支教教育中感受助人为乐的快乐。

三、活动内容 根据掌握的志愿者及留守儿童的情况，采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为留守儿童的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。

1、阳光支教

利用双休日时间，每周组织志愿者前往临江村活动中心，对孩子进行多方面的教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。此外，在学习辅导之余进行心理交流和疏通，促进孩子们的心理健康发展。

2、心灵之窗

邀请有经验的心里咨询老师为留守儿童定期开展相关讲座和咨询活动，对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助；组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活动，打开留守儿童心灵之窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁。

3、素质拓展

在学期中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动，锻炼孩子们的沟通交流能力，加强他们的团结协作意识，同时也培养他们自主学习的兴趣，将趣味性与知识性结合起来，达到教与学的有机结合。

4、校园文化体验

在取得留守儿童家长同意的前提下，由志愿者组织孩子们到大学进行一次游览大学校园的活动，熏陶深厚的大学文化底蕴，用大学校园浓厚的学习氛围感染他们，用文化的力量，激励孩子们努力学习、积极上进。

四、活动流程

1、活动策划及前期准备工作

由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案，上报学院，确定活动开展的宣传活动及其他前期准备工作。

2、实地调访安排

主要做好临江村村委会和学院的联络工作，初步了解当地的“留守儿童”的基本情况（人数，年龄分布，性别构成，留守原因，家庭情况），以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作，以获得他们的支持与配合，确保志愿项目顺利实施，并要求村委会提供志愿服务的场地，以便于活动的开展。

3、志愿者招募及培训

方式一：面对全校公开招募志愿者，并对招募好的志愿者进行相关的培训，使志愿者掌握留守儿童的基本情况，便于以后有针对性的进行辅导、帮助。增强志愿者的服务意识和个人的服务能力，让志愿者懂得体现当代青年的精神、大局观和胸怀。

方式二：充分发挥党支部的力量，使金融学院各个年级各个班级的人积极地参与进来，每次一个团体一个固定的期间，比如一个月的时间，每个团体根据要求编制策划书，进而开展活动。

4、宣传品的准备与赞助商的寻找 活动启动仪式开始前准备好相关的活动宣传品，包括横幅、海报、旗帜等。寻找赞助商。考虑到活动物资的不足以及活动的持久性，我们在不破坏志愿服务活动的性质和目的的前提下，在财大周围寻找合适的赞助商，为活动提供相关赞助，以壮大我们志愿服务的力量和影响。

5、结对与家访

支教开始前针对志愿者和孩子开展一次结对与家访，时间为一天。① 家访的志愿者需要先行考虑好如何进行访谈，想好访谈内容，在家访过程中了解孩子的基本状况和需要帮助的地方，采取志愿者与留守儿童一一结对的方式，留下各自的联系方式做长期的联络与帮扶，教会他们如何写感恩信给自己的父母，学会沟通，懂得感恩。

② 精心设计心理调查问卷，做好问卷调查，并在尊重孩子的前提下通过面对面的交谈来进一步了解孩子的内心状况，全面了解留守儿童的心理特点，以便于以后的心理辅导工作。

6、阳光支教

根据实地调访的情况，利用周末时间对“留守儿童”集中进行学习和心理的辅导、安全教育等活动。培养孩子们学习兴趣，疏导孩子们可能存在的心理问题，启蒙孩子们的情趣爱好。将孩子们分小组，便于集中提供志愿服务，给孩子们提供一对一的志愿服务，使孩子们喜欢我们的志愿服务，努力使大学生志愿者们成为他们成长的好伙伴。

7、心灵之窗 ① 邀请有经验的心里咨询老师，自活动开始起，赴临江村为留守儿童定期开展讲座和心理咨询课堂，对他们生活中出现的问题进行适当的心理疏导和帮助。

② 组织“留守儿童”开展“两地书，亲子情”活动，让孩子们每个月固定和父母进行书信交流，打开留守儿童心灵之窗，为孩子和家长架起一座沟通交流的桥梁，让家长了解孩子们在想些什么，缺些什么，帮助家长更好的教育孩子。

8、素质拓展

在学期支教活动中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动，由志愿者组织，以竞赛的形式开展，利用赞助经费设立适当的奖励。（所有活动开展在安全可行的基础上）

① 室内拓展包括简单的智力竞答、心理测试、智力游戏等比赛性质的活动，以分组的形式展开，加强孩子们的团结协作能力，锻炼他们的沟通交往能力，激发他们的团结意识，使他们和志愿者能够更加融洽的相处。

② 室外拓展包括各类体育活动，如趣味篮球赛、踢毽子比赛、羽毛球、乒乓球比赛等等。在确保安全的基础上开展，保证孩子们动脑与动手的结合，得到身体素质的全面提高，培养他们学习、运动的兴趣。

9、“文化体验”一日游

在学期中组织 “留守儿童”开展一次为期一天的校园文化体验。在取得家长和学校的同意下，由志愿者带领孩子们参观西南财经大学，欣赏校园风光，开阔他们的眼界，接受校园文化的洗礼与熏陶，使他们获得视觉上的冲击；为他们讲解大学生活的丰富多彩，激发他们积极进取、努力学习，用人生观、价值观感染他们。

10、项目的完成与总结工作

学期末开展一次志愿者的表彰大会，感谢志愿者的参与，并为其颁发证书，鼓励他们下次的积极参与。此外，将完成的整个项目进行具体的汇总，根据活动开展的情况做好总结，并将总结材料形成文件，为下一期活动的开展提供经验与教训的吸取，尽可能将支教活动长期化、制度化。

五、经费预算

主要为来往交通费、伙食费（如果支教一天的话）、教学用品费、“小礼物”费用，由于未进行具体的实地调查，经费不确定。

六、注意事项

1．志愿者要注意和学生相处中的态度、情绪和表情，要有亲和力，要有耐心，经常保持微笑。

2．讲课的思维和逻辑以及准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

3.增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。在和孩子们活动的时候注意发放礼物。

4.每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，并维持好现场的秩序。在实践过程中尽量发挥所长，使活动具有意义。各成员之间要团结友爱、互帮互助。

5、禁止一切有安全隐患的活动如游泳等.6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门及村委会领导联系。

7、注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。

七、可行性分析

1、政策优势

金融学院与临江村开展了互助的合作活动，将临江村作为大学生实践活动的基地，在这种背景下，将支教活动作为双方活动的一个重要组成部分，将会得到学院和临江村村委会的大力支持，并且可以使活动更加规范化和长期化。

2、区域可行性。

本次帮扶活动对象主要是临江村的留守儿童，具有分布集中、欲求帮扶的特点；虽然未进行实地调查，但根据当天自己的参与感受和家长们的反映，留守儿童较多，并且家长们希望孩子们得到大学生的帮助，为我们开展帮扶活动提供了依据。同时志愿者在进行服务活动时，距学校距离近，交通也较为方便，具有很强的可行性。

3、团队优势

大学生自身有着很多的课余时间和丰富的知识，足以提供留守儿童需要的关怀；大学生群体是一个充满爱心的群体，团队的成员拥有很好的团队合作精神以及踏实、务实的工作作风，并且有较好的创新能力，能够与留守儿童进行有效地沟通；大学有着丰富的师资力量，可以为心理交流提供专业辅导。

4、社会意义

留守儿童在当今社会已经成为一个不可忽视的群体，对我国以后的发展有着不能忽略的影响力，现在留守儿童的问题已经在社会上取得一定的关注，通过活动更会引起人们共同关注这个问题。此外，将支教活动作为金融学院和临江村双方合作的一部分，既有利于临江村留守儿童更好地成长，又有助于锻炼大学生的实践能力，同时还可以体现学院的社会责任感。

第二篇：支教活动策划

南白象第二小学

南白象金竹小学

南白象鹅湖小学

温州市瓯海区实验小学这四所是比较近一点的南白象第二小学 54（38、52、53）上蔡村北站下，步行640米

南白象金竹小学 54到高教园区转203到瓯海交警中队站，步行150米

南白象鹅湖小学，38路到鹅顶头站，步行650米

温州市瓯海区实验小学，38（52、53）老殿后下车，步行920米

这是他们的公交路线，

第三篇：支教活动策划

支教活动策划

一、活动目的：帮助留守儿童，关心他们的生活，利用我们平时筹集到的资金给他们购买必备物品，让他们感受到社会的温暖，感受到学习的乐趣。帮助他们普及更多的自然知识，为他们的假期增添乐趣！让他们感受到集体的力量！

二、活动时间：2011.7.9到2011.7.21

三、活动地点：南阳市淅川县马镫镇熊家岗小学

四、活动主办：志愿者联合会——爱之翼团队

五、活动流程：大家坐车一块到达目的地之后就开始了紧锣密鼓的宣传活动，因为已是暑期，需要让孩子们报名参加暑期的补课。然后我们根据报名的人数和年龄段确定要分的班级及应交的课程。每天晚上要提前备课，课堂上发现自己备课的不足之处，晚上大家再一起讨论。每天中午和晚上我们的队员还负责接送孩子们，为了安全考虑，我们一般让男队员去。

第四篇：支教活动策划

支 教 活 动 策 划

信息学院青年志愿者服务队

荣维鹤 信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

2011年10月17日星期一

支教活动策划

为了更好的秉承爱心社的宗旨——“急人所急、为人所难、进我所能、奉献爱心”，培养大学生的社会责任感和历史使命感，培养社员的实践创新能力，在社会实践活动中锻炼自己组织和实践能力、增长自身的才干、奉献献爱心，了解农民群众的需要，深入了解农村现实状况。为农村孩子和广大农民群众做点实事，为丰富济南大学学生大学生活，增强学生的社会实践能力，同时为农村教育送上绵薄之力，以及响应国家支援农村地区的教育和文化发展的号召。济南大学信息学院青年志愿者服务队开展农村支教活动。经过讨论，决定组织为期四个星期的支教活动。

一：活动背景： 背景一：

教育是一个国家投资最大的工程之一，“科教兴国战略”也很早被提出，在教育工作中农村教育工作是目前最大的难题，如何保证在教育资源相对不均匀的情况下均衡发展教育成为当今社会一大主流。但是教育工作的重点便是基础教育,基础教育均衡的不均衡发展是成为教育公平的最大障碍，阻碍了教育的协调发展、破坏了可持续发展。没有教育的均衡发展，就没有全民族素质的真正提高。目前，在我国

信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

很多农村地区教育的不均衡发展的问题尤为严重，对此，党中央国务院制定各项政策以求消除教育上现存的地域差异和地区不平衡现象。

国务院在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出，要“明确农村教育作为教育工作的重中之重”动员全社会力量关心和支持农村的教育事业，切实保障和实现农村孩子平等受教育的权利，为农村培养大量优秀和可用性人才。国家督学指出：农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用,农村教育的发展，直接影响到农村经济和社会的发展。要解决好“三农”问题，必须努力促进农村教育的发展。这些年来我国农村教育虽然取得了很大成绩，但影响农村教育发展的问题仍然不少，必须认真加以解决。因此，济南大学信息科学与工程学院青年志愿者服务队决定响应国家号召，进行为期四个星期的支教活动。为农村地区的孩子带去知识和先进的文化。尽自己的努力为农村教育带去先进的知识理念，开拓孩子们的视野，让他们了解外面的世界。缓解教育不均衡发展。

背景二：

改革开放二十多年来，我国国民经济持续快速增长，社会稳定，文化繁荣，各项社会主义现代化建设事业均取得了举世瞩目的成绩。然而，辉煌的成绩背后也存在有隐忧。随着市场经济体制的完善和社会分化的深化，农业成了弱势产业，农民成了弱势群体，农村成了弱势地区。当前的“三农”问题，特别是农村、农民问题已经成为社会主义现代化事业发展的瓶颈。现在我国现有很大比重的农民，因此解决三农问题非常重要。目前随着农村经济收入的增加，文化、教育事业

信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

发展速度相对较慢，是教育的不均衡发展有一诱因。

今年随着经济的复苏和经济体制的调整，以及两会期间提出了各种支农会惠农的政策，以及发展农村教育，我们这一次组织大学生支教活动，能够真正为农民做点实事，为农村教育的发展做出自己的贡献,体现我们做志愿者的真正价值。

二、指导思想

认真学习胡锦涛总书记5月3日在北京大学师生代表座谈会上的重要讲话精神和成为“四个新一代”的重要论述，引导广大青年学生坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，树立正确的人生观、价值观和世界观，树立自主成才意识，培养实践创新能力，增强社会责任感，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献。

济南大学提倡“以学生为本”的教育理念每年都会开展类似的活动，学校一直鼓励和提倡通过各种实践活动提高学生的创新能力和动手能力，以及信息学院团委老师支持和鼓励学生通过各种暑期实践活动提高学生的各种技能。

三、活动主题

支援农村地区小学教育，走进农民，了解农民需要，彰显当代大学生的使命感和社会责任感。

四、活动目的

信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

1.利用大学生的课余时间，用他们的知识提高小学生的教学质量，弥补小学教资力量的薄弱的问题，使小学生得到比较优质的教育。

2.让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和为人名服务的意识。

3.充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将学生不能接受教育的情况反映到社会，以争取更多的社会力量参加支教活动。

4.弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者的精神。5.帮助小学生扩大知识面，丰富校园生活，提高教学水平，为我国不能让孩子们在起跑线上落后。

帮助他人，快乐你我。

五、活动地点

剑桥英语辅导学校

六、活动时间

2011年10月中旬——11月下旬

七、举办单位

济南大学

信息科学与工程学院

青年志愿者服务队

八、负责人（领队）：

荣维鹤

九、交通方式：

公交车

信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

十、方案可行性分析

 大学生有担任课余教师的能力，有帮助教育农村地区孩子们的热情，有发现社会现存问题的愿望，有吃苦耐劳的精神和为社会服务的热情。

 志愿者拥有志愿服务社会的责任和义务，拥有一颗回报社会的爱心。

 济南大学信息学院青年志愿者服务队的本次支教活动得到学院老师的大力认同，对于我们的行为充分的肯定。作为一名大学生有能力办好这一次支教活动。

十一、活动具体内容

（1）前期准备

第一次例会征集愿意参加这次活动的人员，确定参加人员的名单。

周六（10月22日）带领参加这次活动的队员去认路，熟悉一下今后的活动地点，而且做一下相应的一些宣传。

收齐各班的空课表，安排人员定期到学校进行辅导。

（2）具体计划

周一至周五的下午四点到六点，每天到剑桥英语辅导学校对还子进行课业辅导，主要是帮助孩子们解决难以明白的问题。这是一个长时间的活动，每天有三个个人去那里，大约持续四个星期的时间，做我们青年志愿者服务队在外支教的一个试验点，如果进展的顺利我 信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

们可能会把它作为一个常年的活动，不只是现在，可能在以后的几年里都会持续做这方面的内容。

周一至周五的下午四点到六点是对那些孩子的辅导时间，主要的工作室帮助他们解决在做作业时碰到的一些困难，每天至少有三个人去，考虑到安全问题，不可能只让三个女生一起去，男生一定要负责女生的安全问题，这也是在一般的下乡过程中必须的。

对于每天去支教的同学要有专门的记录情况，确保每个支教同学在当天安全回到学校。

因为宣传的需要，我们要在支教点和学校内挂上宣传条幅，在认路的过程中我们的志愿者要带上“济南大学信息学院青年志愿者”的挂带和“青年志愿者服务队”的队旗。

（3）费用

条幅制作每米8元，每条10米长，每条80元，周六来回路费每人2元，有20人，共40元。另外在以后的活动中，我们每天要来三个人，路费每人应是4元,共计12元。

车费：由剑桥英语辅导学校付费，周六共40元，其他时间另算。

物品费：在支教点我们要挂一条条幅，费用由剑桥英语辅导学校付费，一条80元。

（4）安全问题：

<1>服务志愿者要严格听从领队以及活动负责人的统一安排，不得擅自行动，以保证本次活动的安全和顺利进行。

信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

<2>青年志愿者服务队领队及活动负责人也要尽力保障志愿者的人身和财产安全。

<3>出发前领队要告诉志愿者服务时应注意的安全问题。在活动期间出现的任意恶意违反安全规定的行为，青年志愿者服务队有权上报相关学院团委和学校校团委并追究其相应的责任。

<4>在活动期间如果发生自然灾害或突发暴力事件青年志愿者服务队有权提前结束支教活动，并保障志愿者的人身及财产安全。

<5>支教过程中任何人不得与当地居民和学生发生冲突，如果发生冲突由活动负责人出面协调解决。

<6>活动前后任何人不得擅自行动，否则一切后果由其本人负责。志愿者的利益受到侵害时可找活动负责人出面维护和协调。

<7>在日常的活动过程中每个人必须向负责人签到，每天两次，去支教点是一次，回到学校一次，必须保证每个人安全回到学校。

（5）支教活动宣传计划: <1>在我校进行宣传，引起大学生普遍关注。

<2>到当地进行宣传，争得当地村民的支持与理解，促成进行小学全面素质教育的政府政策和教委计划的实施。

<3>到媒体和网上进行宣传，引起社会普遍关注。（6）总结

⑴ 每一个队员完成一篇个人活动总结报告;⑵ 将支教过程中遇到和发现的问题统计和整理，对其进行分析与研究，写成详细的记录报告，为以后的支教活动积累经验；

信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

⑶ 对每个队员的活动总结报告进行整理，并将队员的总结报告、照片等各种资料汇编成册，将成果反馈学校，宣传、整理出版社会实践集；

（4）活动完成后，将整理的资料统一上交至学院团委以及校团委，并在校团委统一安排下进行成果展示。

十二、活动所需物品

条幅两条（支教点一条，校内一条，挂带四条（“济南大学信息学院青年志愿者”的挂带）、队旗一面、旗杆一根,工作牌若干。

十三、活动注意事项

1.支教前应多与校方进行沟通并交流，提前做好各种教学前的准备工作。

2.活动宣传做到位，宣传活动中的细节，做好志愿者的报名工作 3.注意志愿者在支教过程中的形象问题，要与小学生交好相处。4.及时抽调人员对支教人员进行考查记录，并据支教情况予以打分。

5.在活动过程中，一切听从组织上的活动安排。6.支教路上，校园里的活动安全问题。7.做好活动中的应急措施，以不变应万变。

信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

荣维鹤

信息学院青年志愿者服务队

2011年10月17日星期一

第五篇：义务支教活动策划

“关爱祖国花朵，关注祖国未来”

——文法学院党支部走进乡村小学义务支教活动

活

动

策

划

北京化工大学文法学院低年级党支部

2011年04月03日

“关爱祖国花朵，关注祖国未来”

——文法学院党支部走进乡村小学活动计划

一.活动背景：

深入贯彻党中央精神关于开展全国大学生“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在院领导的亲切指导下，我们充分发挥党员的先进性，响应党和国家的号召，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我市农村地区人民一起，关爱祖国花朵，关注祖国未来，为农村儿童健康成长做贡献。

二.活动目的:

本次活动以“关爱祖国花朵，关注祖国未来”为目的，宣传九年义务教育制度，使孩子们懂得“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”，同时也是为了使当代青年大学生更好的参与社会实践。以及展示当代青年大学生关注农村义务教育的发展，传承爱的星火。把当代大学生的关心关爱送进乡村小学的爱心传递活动中。

三.活动时间:

2011年4月

四.活动地点：

北京市密云十里堡镇某小学

五.活动参与人员：

北京化工大学文法学院北区低年级党支部成员

六：活动流程：

1.上午8点所有参与人员在西门集合,乘车前往目的地。

2.参加小学的欢迎仪式。

a.新华小学校领导讲话。

b.文法学院学院党支部代表讲话。

c.请各年级贫困学生代表上台，学校领导和青年志愿者代表赠与学习用具，接受图书捐赠。

3.各班主任带领学生及志愿者进教室。

4.播放教育影片，例如建党大业等，是学生了解党的发展历程（第一节课）。

5.各党员按照自己的教案开始进行授课，宣传革命中吃苦耐劳的精神，教育学生要发扬这种艰苦朴素精神，不铺张浪费（第二节课）。

6．低年级年级学生在教室上音乐课，教一些儿童革命歌曲，如红星闪闪，党的光辉照我心等。

7.高年级的学生由志愿者有组织的在操场进行体育活动比赛（乒乓球比赛、拔河比赛，各班级分成两组进行，老师和志愿者亦可参加）。

8、与贵校协商，邀请贵校品学兼优的同学到我校参观，勉励他们好好学习。

9、对贵校学生进行对口学长交流，通过电话网络等都对其进行学习上的帮助。

10.与贵校师生合影留恋。

八．活动主办方：

北京化工大学文法学院北区低年级党支部

十．活动前期准备:

1、相关成员准备教案，课外活动内容。

2、查询行车路线。

3、购买好活动所需物品。

4、联系志愿者团给予一定帮助，或与他们合作

5、号召全院（全校）同学捐赠图书。

6、准备好相机和党旗

十一.活动注意事项：

1.全体人员在活动中注意学生安全、注意自身安全。

2.青年志愿者注意保护新华小学的一切公共财物。

十一.活动所需物品经费:

作业本文具盒铅笔 中性笔（具体稍后再说）

活动中发的小奖品（小玩具或学习用品）

制作条幅20元

人员车费（）

午餐费（也可在当地学生家）

十二．活动结语：

向日葵是朴实,洒脱的,也是热烈清纯的,它日夜仰望着太阳,期盼着成熟，而这群充满希望与梦想的孩子们正如这向日葵一样茁壮成长。今天，我们承载着对孩子们无限的关爱与期望，用我们的爱心与真情为他们的明天种下梦想，把我们的爱传递到大地的每一个角落。

北京化工大学文法学院低年级党支部 2010年5月20日