毛岗小学解说词

第一篇：毛岗小学解说词

毛岗小学解说词

热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。我叫丁红光，现任我校二年级语文教学及班主任工作，很荣幸今天由我向各位领导汇报工作。希望各位在我的讲解下，能轻松愉快地了解我校的基本情况。敬请各位领导对我校的发展提出宝贵意见。

毛岗小学建于1997年，坐落于辛庄镇政府西南1.5km，服务于毛岗、河湾两个自然村，惠及人口达2800人，服务半径达1.1km，所处地段交通相对便利，空气清新，我校书香气息浓厚。

我校占地4400m2，生均面积23m2，建筑面积1031m2，生均5.4m2，现有六个教学班，生均面积3.0m2，我校共有191名学生，平均班额31.8。我校教职工12人，含特岗两名，本科学历教师4人，专科学历8人，教师学历达标率100%，师生比1:16,。我校中级及以上职务教师比例为50%，小学六年巩固率100%。

各位请随我来，请看这边，这面墙上醒目地写着我校的校风、教风和学风，我校每一位教师教学态度端正，教学认真。这块黑板上则记录着我校校务方面的基本信息。

我们学校操场有环形跑道200m，6道直道跑道60m。操场上配置有两个篮球架和两张乒乓球台，每到课间，操场就是学生们的游乐场，异常热闹，给学校平添了很多欢乐气息。操场三面都设有花池，常青松是我校的主旋律，两边的常青松预示着教育长青，碧绿的枝叶常青在眼前，使学生能在优美的环境中快乐地学习、成长。我校还被评委“花园式示范校”。我校认为，人是被环境教育着的，透过环境渗透的教育往往是富有影响力的，所以，我们力求让校园的每一面墙都会说话，都能与学生交流。大家看，园的每一面墙都发挥着他不可或缺的作用。“安全教育”这四个大字时刻提醒着我们要把学生的安全放在第一位。我小孩被评为“依法治校示范校”。

我们学校有一座教学楼，上面四间，下面五间，正常上课的教室有六间，其中，一、二、三年级在一楼，四、五、六年级分布在二楼，每间教室采光条件良好，均装配了日光灯，并且配备了电脑和电视，现在我们老师都是多媒体教学，多媒体授课不仅方便了教师教学，更加大大地提高了学生的学习兴趣，也开拓了学生的视野。

我校音乐室、体育室、美术室、图书室、电教室均在一楼，请各位自行参观„„我校仪器室、办公室均在二楼，各位请随我来，仪器室共有12个仪器柜，可摆放语文、数学、自然各种仪器。办公室配有一台打印机，每年级一台电脑，能够满足全体教师的备课要求。

这边是我校的图书室，共有藏书4775册，生均25册，每周二、三、四都向全体师生开放，能够满足全体师生的借阅需求。

近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展，一手抓教学质量，更重视学生的素质教育，我校学生参与综合素质评价合格率100%，参与国家学生体质健康测评合格率100%。

我的解说就到此结束了，由于我校工作水平和接待条件有限，敬请各位领导包涵！再次感谢各位莅临我校指导工作，敬请对我校工作提出宝贵意见。最后祝各位领导身体健康，工作顺利。

第二篇：毛岗小学班主任工作总结 2

辛庄镇毛岗小学班级管理工作总结

201

3年9月

班集 体是由整个班级组成，以完成学校教育任务为共同目标，有一定组织机构、规章制度的学生共同体，它是班级群体发展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征：有共同的目的，共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动；有健全的组织机构和领导核心；具有正确的舆论和优良的作风；有严格的规章制度与纪律；具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。

一个良好的班集体，可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点：首先，良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境；其次，良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件；再次，班集体是教育的重要手段。良好的班集体不会自发形成，而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。身为一班之长，班级的“形象代言人”，在班主任由于工作重心的原因无法顾及每个班的班级建设的情况下，班级的首席执行官——班长，就一肩挑起了班级建设的重要任务。在这里，就结合本人一年班长的实际经历谈一谈怎样建设一个班级的某些问题。

一班长的自身建设以及班干部队伍的建设之所以把班长的自身建设放在所有问题之首，是因为班长作为全班同学的带头人，既是联系辅导员老师和全班同学之间的桥梁和纽带，又是班级各项工作的组织者和执行者。班长作用发挥的好坏对整个班级建设有着举足轻重的作用。首先，班长应该明确做班长的指导思想是“为大家服务，同时锻炼自我能力”。有些人选择当班长完全是源于自身想得到锻炼，这想法并没有错，但全班同学选出来的班长按照民意注定要为全班同学服务的。而且应该把“为大家服务”摆在首位，锻炼自我能力放在其次。其次，班长要不断的加强学习，充实自我。一般说来，要使全班同学对班长信服，班长自身的业务水平一定要高，尽量在学习上、校级的各种竞赛中取得好成绩，此外班长一定要把自己的理论水平提高到一定的高度，这样才能形成自己的班级建设理念。第三，班长一定要具备良好的沟通能力，沟通本班与本年级，沟通自己与全班同学，同时通过各种方法不断加深与全班的感情，为日后的班级建设打造良好的外部条件和内部条件,第四，确立班集体目标，由于目标具有导向、凝聚和激励的作用。目标是集体的发展前景，是班集体的凝聚核心。所以班长一定要制定一个符合本班实际情况的班级目标。

班干队伍建设的好坏对班长日后工作开展起重要作用。班干部作为班长的助手，是班级的骨干和核心。一个优秀的班集体必须有一支素质优良，团结协作，富有活力，能独立工作的干部队伍。班长针对班干队伍一定要作好以下工作：一是向他们灌输自己的班级建设理念，力争与他们取得认识上的一致；二是严格要求各位班委干部，要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感。三是可以组织全体班干部走出去和人家交流。班干部是全班同学民主选举产生的，由于各方面的原因，选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意。要更好的带领班干队伍开展班级建设工作，对班干队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。

二、班风建设 班风是一个班级特有的风貌，或整个班级的风气，它是班级绝大多数学生言论、行动的精神状态的共同倾向或表现。班风发端于舆论的形成。一个班集体的舆论持久地发生作用，就会形成这个班的班风。优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着重要作用。班风的特点在于自觉性和持久性。全班绝大多数甚至全体同学自觉的坚持某种良好行为，就会在某方面形成好的班风。

第三篇：毛塘路社区各场所解说词

毛塘路社区各场所解说词

尊敬的各位领导： 大家好！

欢迎大家来到我们毛塘路社区指导工作，我是社区XXX，我们毛塘路社区成立于2002年8月，隶属七星区漓东街道办事处，辖区占地面积2平方公里，驻有16家企业事业单位，共有住户3077户，6853人。2004年8月成立了桂林市第一个社区党委，下设15个党支部，481名党员。远程教育

2009年在七星区委区政府的高度重视下，在七星区组织部的关心支持下，我社区安装了远程教育网络。为了扩大远教的覆盖面和影响力。2010年区委区政府又投资16万为我们安装了户外LED显示屏，将远教网络和户外LED显示相结合，把单一的室内教育学习模式拓展到户外进行宣传播放。日常我们为党员居民播放一些党员先进典型事迹、政策法规、反腐倡廉警示片、法制禁毒宣传片、计划生育宣传片、召聘信息、就业技术培训等，通过学习，党员和居民的素质得到了很大的提高，为民服务意识明显增强，党员设岗定责、党员奉献日等活动开展得有声有色。我们一机小区是无物业小区，企业破产后都没有门卫，治安不稳定，党员通过远程教育的学习，为民服务意识提高了，带头成立门卫和义务巡逻队，小区的治安环境变好了。群众事务受理站

这是一个关注民生的工作场地，主要负责退休、再就业、民政、计生等工作，对居民事物进行打包办理。我们社区是七星区所有社区中下岗工人最多的社区，通过远程教育这个平台，播放一些创业成功经验和技能知识培训，让一些下岗职工得到启发，鼓励很多人自主创业，同时带动就业。原登记在册的有1404名，通过各种渠道收集招聘信息安排就业1401名，就业率达99.6%；2010年社区获全国首批创充分就业示范社区。目前我社区接收退管人员达 人。低保工作坚持公平、公正、公开的原则，做到应保尽保，目前有低保户66户。是我们社区远程教育工作室。

未成年人教育基地（室内远程教育室）

这是我们室内的远教电教室，内设有电脑、电视、投影、音响等全套远教设备，可容近百名党员群众学习。每月定期组织社区党员开展课堂式集中学习，如“杜云同志的先进事迹”社区团支部组织学习的“团建典型教育片” 等等。社区远教站点围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的主题，坚持以学促用、学用并举，并不断地显现出“远教”的独特作用。通过学习，社区党委引导、党员率先加入、居民积极参与成立的“互助互济爱心协会” 在居民间开展帮扶、传递爱心，已为160名生病住院的居民提供帮助，协会成员越来越多，已有800多人。党员干部自筹资金，设立了流动报刊亭，订阅报刊杂志5种为居民免费阅读。一年多来，社区远教站点共播放80余场次，受益干部群众达到3000多人，已基本形成党员带头学、群众积极学的良好格局。通过“远教”平台，现在，社区出现了“三多”现象，奉献的人多了、热心的人多了、和气的人多了，一些鸡毛蒜皮的矛盾及时得到化解。社区风气明显好转，邻里关系更加融洽，促进了社区和谐。

第四篇：小学运动会解说词

小学运动会解说词

关于小学运动会入场式解说词大全

小学运动会入场式解说词范文一：

下面走来的是一年级小朋友，一年级有44位小朋友。44位小朋友就像44颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标!

伴着温暖的阳光，和着轻柔的凉风，现在正向我们走来的是二年级的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：“奥运冠军，从我做起，英雄中队，争创一流。”加油，二年级全体同学，胜利正在不远处等着你们。

现在向我们走来的是三年级中队。这是一个充满活力的集体，由17个生龙活虎的男孩和16个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，张公庙是他们成长的摇篮。瞧!他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，展现出前进中张公庙小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来!

瞧，四年级中队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩!

现在入场的是五年级中队，五年级中队代表队共有55名热爱集体，遵守纪律的同学组成。他们将参加本届运动会各个项目的角逐。瞧，个个精神饱满，信心百倍。他们对参加这次体育比赛充满了必胜的信心，决心在体育场上人人拼搏，个个争光。

现在向大家走来的是六年级中队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧!他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。50米、100米......的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油!六年级,为小学生涯画上一个圆满的句号!

小学运动会入场式解说词范文二：

一年段运动会入场解说词

(男)迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年(1)班的小朋友。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但四十二双明亮的眼睛却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

(女)别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是一年级二班代表队。瞧，娃儿们带着稚嫩的脸庞和活泼率真的特性，以乡里人特有的淳朴和坚毅，胸怀初生牛犊不怕虎的勇气，以“更高、更快、更强”的精神激励自己，用拼搏的汗水挥洒赛场。请用灿烂的笑容拭目以待吧，娃儿们行!

(男)现在走来的是一年(3)班代表队，他们是校园中的小精灵，活泼可爱是他们最大的特点，团结拼搏是他们争取好成绩的源泉。虽然他们年纪小可志气大。大哥哥、大姐姐，请看一年(3)班的精彩表演吧。

二年段运动会入场解说词

(女)二年(1)班三十四位小朋友，活泼可爱，就像一只只小雏鹰，将要展翅飞翔在蓝天上。他们正准备着：不断陶冶道德品质，努力学习文化知识，积极参加体育锻炼。现在，他们虽然比较稚嫩，但还是健康、有朝气地向大家走来。

(男)现在走来的是二年(2)班代表队，鲲鹏展翅，海燕高飞。他们是二年(2)班的小小运动员。他们要像鲲鹏一样志向高远，像海燕一样勇于拼搏。他们活泼可爱，聪明伶俐。矫健的步伐、轻盈的身手是他们胜利的保证，请为他们呐喊助威吧。

(女)看!现在走来的是二(3)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康快乐、充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。虽然是低年段的小个子，但在赛场上，他们一样能赛得更高、更快、更强，让我们一同期待二(3)班的辉煌!

三年段运动会入场解说词

(男)三年(一)班是由23个男生和10个女生组成的集体。他们班就像一个绚丽多彩的百花园，同学们是园中一朵朵美丽的鲜花，33朵花儿含苞欲放，以绚丽多彩的样子，放飞自己五彩缤纷的梦想。同学们在这儿快快乐乐地共度童年的美好时光。

(女)现在向我们走来的是三(2)代表队。他们健康，活泼，快乐。他们认为也许不能和同学比帅，但赛场上他们敢和同学比酷。给一个支点，他们可以把地球撬起来。他们喜欢交朋友，爱学习、爱劳动、爱锻炼的同学都是他们的好朋友。

四年段运动会入场解说词

(男)瞧!一群意气风发、精神抖擞的孩子正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的激情。就是这样一个由40人组成的团体，他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的四(1)班!

(女)迈着轻盈的步伐向我们走来的是四年(2)班，这是一个团结向上的集体。他们身着整齐的服装，迈着矫健的步伐，自信满满地走来。我们看到了他们必胜的信心和那朝气蓬勃、积极向上、团结一致、共同为班级争光的决心。他们会让友谊与快乐遍布赛场，他们将在本届校运会上绽放光芒！!

五年段运动会入场解说词

(男)看，迎面走来的是朝气蓬勃的五年级(1)班代表队，他们人人脸上洋溢着灿烂的笑容。这是一个团结的集体，更是一个优秀的集体。在本届运动会上，每位同学必将心心相印，指指相连。他们个个信心百倍，无论多大的困难，都阻挡不住他们摘金夺银的进程。让我们共同期待他们在高高的领奖台上胜利的笑容吧!

(女)现在向我们走来的是五年(2)班代表队，他们是一群活泼好动的孩子，他们要用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!因为他们坚信：有梦的地方就会有飞翔!

六年段运动会入场解说词

(女)放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败的六年(1)班同学正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严地宣告：友谊第一，比赛第二。他们同欢乐、共追求。他们驰骋赛场、挥洒豪迈。六(1)班，加油!

(男)迎面走来的是六(2)班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进、挑战自我是他们的起点;不懈努力、不倦追求是他们的历程;突破自我、争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。加油!六(2)班，你将成为成功的代名词!

(女)看，六年三班运动员们来了!他们喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽，意气风发，动作整齐。友谊第一，比赛第二是六(3)班永恒的主题，奋勇拼搏，勇攀高峰是(3)班不变的信念.“数风流人物，还看今朝。”在本届校运会中，三班共派出10名运动健儿参加比赛，他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子，更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。三班好样的!好样的三班!同学们，让我们在运动场上一睹六年三班的风采吧!

(男)瞧，迎面走来的是六年(4)班的同学，这是一个承载了34位同学梦想的集体，他们迈着矫健的步伐，带着灿烂的微笑，精神抖擞，英姿飒爽，他们坚信：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。

初完小代表队运动会入场解说词

(男)现在入场的是来自梅林小学的代表队。他们一队12人，将参加跑步、铅球、垒球、跳高、跳远、4×60m等六个项目的比赛。经过严格训练，他们的水平，在各参赛项目中都有很大幅度的提高，他们准备在跑步、跳远等项目取得好成绩。他们高呼“努力拼搏，争创佳绩”，相信你们，梅林小学的体育健儿们，冠军在向你们呼唤，加油！

(女)黄城小学运动员代表队入场了，他们个个朝气蓬勃、英姿飒爽、雄心壮志。我们相信在这次运动会上，他们将用拼搏的汗水创造奇迹，他们将以团结奋战的勇气赛出风格，赛出水平。加油，黄城小学运动员们！!

(男)迎面走来的是上平小学代表队。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。让我们一起衷心地祝愿，祝愿他们取得优异的比赛成绩。

(女)看，溪口小学代表队向我们走来了。跑得更快是这个代表队的追求，夺取冠军是这个代表队的梦想，他们决心在本届运动会上努力拼搏，奋勇争先，争取优异成绩，为学校争得荣誉。

小学运动会入场式解说词范文三：

一(1)班运动会入场式解说词：

迎面走来的是一(1)班小朋友，一(1)班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标!

一(2)班运动会入场式解说词：

迎面走来的是一(2)班的小朋友，还有他们的班主任邱老师，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃，成长为东林学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。

你们听“东林爱我，我爱东林”，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一(2)班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧!

一(3)班运动会入场式解说词：

现在向我们走来的是一(3)班的小朋友。瞧!他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀!一(3)班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢!学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩!希望在这次运动会中，他们能再创佳绩!

一(4)班运动会入场式解说词

瞧!踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一(4)班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，他们的口号是：“健康才有朝气!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!

一(5)班运动会入场式解说词：

看!现在走来的是一(5)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌!

一(6)班运动会入场式解说词：瞧!睬着有力的步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是一群小小艺术家，他们琴棋书画各有特长，他们就是一(6)班的小朋友。45位同学组成了活泼、开朗的集体，他们互帮互助、团结友好。看!那一个个精神饱满，斗志昂扬的小朋友，在这次运动会上也一定能够扬奥运精神，展现东林学子风采。

二(1)班中队运动会入场式解说词：

鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，高举二(1)中队班牌的方队，迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧小皮球，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的希望，展现了二(1)中队文明、威武、胜利之风采。

二(2)班中队运动会入场式解说词：

现在进入运动场的是二(2)班的全体学生，看!他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体!

二(3)班中队运动会入场式解说词：

手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是二(3)中队的方队，飘舞的彩旗显示出二(3)中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，因为44个同学的心往一处使，这是一个活泼的集体，国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧!

二(4)班中队运动会入场式解说词：

在“求真、崇美、向上”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，二(4)班同学勇于拼搏，团结进取。瞧!他们步伐坚定。听!他们口号嘹亮，相信在奥运精神的鼓舞下，本次运动会二(4)班一定会有不凡的表现，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯!

二(5)班中队运动会入场式解说词：

手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二(5)中队，二(5)中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

二(6)班中队运动会入场式解说词：

伴着温暖的阳光，和着轻柔的春风，现在正向我们走来的是二(6)班的同学们。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃，他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小，听，他们的口号多么嘹亮：“奥运冠军，从我做起，英雄中队，争创一流。”加油，二(6)班的全体同学，胜利正在不远处等着你们。

三(1)班中队运动会入场式解说词：

现在向主席台走来的是三(1)中队，23个男孩和15个女孩组成了这个充满朝气的集体。他们的中队目标是“团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来!”在今天的运动场上，他们将“齐心协力，挑战第一”。瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步!

三(2)班中队运动会入场式解说词：

现在向我们走来的是三(2)中队。这是一个充满活力的集体，由26个生龙活虎的男孩和12个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，东林是他们成长的摇篮。瞧!他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，手中挥舞着小红旗，展现出前进中东林小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来!

三(3)班中队运动会入场式解说词：

瞧，迎面走来的是三(3)中队，他们雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，在东林小学广阔的天空下，在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方!

三(4)班中队运动会入场式解说词：

踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三(4)中队，瞧，他们的笑容多么灿烂，一个个雄赳赳，气昂昂，多神气，以“勤、毅、朴、诚”为校训，做实求真，崇美，向上。在东林这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来!

三(5)班中队运动会入场式解说词：

现在手持荧光棒，身着统一的服装，迈着整齐的步伐，向主席台走来的是三(5)中队，这个班是一个朝气蓬勃、团结友爱，有着良好日常行为习惯的集体，全班同学平时积极参加校内外的各项活动，一马当先，从不甘落后。同学们表示在本届运动会上要积极参与，勇于挑战自我，尽自己最大努力为班集体争光。在这里预祝三(5)班的同学在本届运动会上取得好成绩。

三(6)班中队运动会入场式解说词：

说到东林小学的民乐团，没有一位师生不知道三(6)荫浏中队，大家瞧，我们正昂首阔步地向主席台走来。我们每位队员在音乐方面天资聪颖，多次登上舞台，一展风采，在如雷般的掌场中我们更自信、更成功，今日，在运动战上，我们也将以学习乐器的恒心、韧性和自信挑战自我，一展风采!

四(1)班中队运动会入场式解说词：

现在朝主席台走来的是四(1)中队，他们步伐整齐，摆臂有力，他们以团结协作的精神，抱着勇夺第一的信心，积极参加这次运动会。相信他们今天一定会为班级争光，取得佳绩。

四(2)班中队运动会入场式解说词：

瞧，四(2)中队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐，以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩!

四(3)班中队运动会入场式解说词：

现在向我们走来的是四(3)中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。

(4)班中队运动会入场式解说词：

瞧，现在走过来的是四(4)中队的方队，他们怀着必胜的信念，雄赳赳，气昂昂地走来了，他们的口号是：“锻炼身体，报效祖国，奋力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多么坚定的步伐，多么自信的声音，相信你们一定能团结一致，奋勇向前，取得骄人的佳绩。

四(5)班中队运动会入场式解说词：

随着雄壮激昂的乐曲，踏着整齐有力的步伐，迎面走来的是四(5)中队，作为我校的一个英雄中队，全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作，奋力拼搏的精神，为班级争光，去获得更多的鲜花与掌声。

四(6)班中队运动会入场式解说词：

整齐的步伐，有力的摆臂，迎着主席台走来的精神抖擞的四(6)中队，这是一个积极、热情、活泼向上的集体，每位队员都为运动会的到来作了积极准备，相信具有团结协作精神的他们，在此次比赛中会像响亮的口号一样：毫不停留地争创一流。

五(1)班中队运动会入场式解说词：

现在入场的是五(1)中队方队，五(1)中队代表队共有47名热爱集体，遵守纪律的同学组成。他们将参加本届运动会各个项目的角逐。瞧，他们手举羽毛拍，个个精神饱满，信心百倍。他们对参加这次体育比赛充满了必胜的信心，决心在体育场上人人拼搏，个个争光。

五(2)班中队运动会入场式解说词：

看，现在向我们走来的是五(2)中队。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍，春风拂面，队员们神采飞场;彩旗招展，队员们心情激越，奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手!

五(3)班中队运动会入场式解说词：

五(3)班是由21名漂亮女生，22名帅气男生组成，所有队员爱好体育运动，身体素质好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飞的“小燕子”，有动作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家对本届运动会充满信心，一致表示：挑战自我，争创佳绩。

五(4)班中队运动会入场式解说词：

五(4)中队是无锡市命名的惠钧中队，创安静中队是中队的目标。“说话轻声，走路慢步，小事情表现高素质，小事情能奠定一个人、一个集体成功的基石。”中队下朝着这个目标前进。邹鹰争章，金光闪闪，强烈的竞争意识，成为最强的凝聚力，全体队员以世界冠军惠钧叔叔的为榜样，争红星，夺金星，星光闪闪，努力把自己培养成能文能武的接班人。

五(5)班中队运动会入场式解说词：

现在向我们走来的是五(5)中队，看!他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次运动会充满了信心，在这次运动会上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增添光彩。

五(6)班中队运动会入场式解说词：

迎着春风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬起自信的脸庞，看，现在向我们走来的是朝气蓬勃的五(6)中队。五(6)中队，一颗正在地平线上冉冉升起的新星，全班47位同学，决心：好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

六(2)班中队运动会入场式解说词：

现在向大家走来的是六(2)中队。这是一个拥有49名成员的大集体。这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体;这是一个积极进取、奋勇争先的集体。49名成员，49张可爱的笑脸。50米跑、100米跑，都曾留下过他们夺冠的身影。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气奋发，誓与其他各路英豪一决高下。请为我们加油，请为我们喝彩。

六(3)班中队运动会入场式解说词：

现在向大家走来的是六(3)中队。这个是充满朝气的集体，47名成员个个活泼好动，酷爱运动。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会大家已经作好充分的准备。“给六(3)一次喝彩，我们将还你一个惊喜。”

六(4)班中队运动会入场式解说词：

现在向大家走来的是六(4)中队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮，也许常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强。瞧!他们摆臂有力，昂首阔步，神采奕奕。50米、100米......的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油!六(4)班,为小学生涯画上一个圆满的句号!

六(5)班中队运动会入场式解说词：

现在向大家走来的是六(5)中队。这是一个由48位同学组成的团结向上的集体。你瞧，他们手举绿色小旗，个个昂首挺胸，人人精神抖擞。绿色是生命的颜色，绿色也是运动的颜色。在这个充满绿意的季节里，他们一定会在运动场上奋力拼搏，展示出他们勃勃的生机。加油呀，六(5)中队!

第五篇：希望小学解说词

希望小学解说词

【学校基本情况】

希望小学创建于1998年，由田坑村和后营村合办。目前招生范围4个村，教学班16个，在校学生632人，在岗教职员工33人。从2008年开始，我校着力于学校基础硬件建设，扩展土地11亩，先后共计投入280余万元修建了食堂、操场、厕所、教师周转房、学生寝室、教学楼。

【成语故事墙】

各位领导请这边走，这是一面以经典励志成语故事为主题的文化墙，古色古香的文化背景，给学生带来视觉上美的享受，成语故事中包含的励志奋斗精神，会给学生提供源源不断的学习动力。请领导随意参观。

【教学楼】

各位领导，请这边走，现在我们看到的就是新建的教学楼，该楼在上级主管部门的大力支持下，于2012年6月顺利竣工。该楼将容纳全校12个教学班，每个班都将安装交互式电子白板，实现班班通。

教学楼一楼大厅，根据一、二年级学生特点，通过以图

片为主、文字为辅的形式设计了“感恩、文明礼貌”2个主体展板。整栋教学楼走廊是以梅、兰、竹、菊为背景的励志文化展板，每个教室内学校都精心设计了各种学习和人生格言。教学楼楼梯设计了：今天，你„„„了吗？让学生每天实现自我反思。请各位领导随意参观

【食堂】

各位领导，这就是我校食堂，厨房厨具配备一流，可以同时容纳500多人同时就餐。食堂于2011年5月投入使用。负责全校师生早餐和午餐。食堂坚持“低价格、高品质”为原则，获得家长和学生一致好评。

【中国国粹文化墙】

各位领导请这边走，为了弘扬传统文化，增强校园文化底蕴，我校设计了这面以“中国国粹”为主题的文化墙。

【教师周转房】

各位领导请这边走，这栋楼房为教师周转房，户型为一室一厅一卫一厨，面积为37.5平方米，共计16套，这极大的改善了我校老师的住宿条件，使我校老师能安居乐教

【科技文化墙】

各位领导请这边走，这面墙是以“科技”为主题的文化墙，其目的是让学生初步了解先进的科学知识，激发学生对科学的兴趣，促使学生努力学习科学文化知识。

【大柴湖精神】

为了弘扬大柴湖精神，让学生了解柴湖的发展历史，我校精心设计了这块文化展板，这块展板充分展示了老一辈移民自强不息的奋斗精神，他们的奋斗精神将促使我校学生在学习的道路上奋勇前进。

【结束语】

尊敬的各位领导，这就是美丽的希望小学，希望在这短暂的时间里能给您留下深刻的印象，希望小学因为有您的关注将会更加美丽，最后，衷心的感谢各位领导对希望小学的支持和关注。

祝你们身体健康，工作顺利

谢谢大家！