习大大回延安传递什么信号？

第一篇：习大大回延安传递什么信号？

***回延安传递什么信号？

***回延安传递什么信号？

2月13日至15日，春节前夕，习近平回了趟延安，第一站就是他40多年前插队待了7年的地方——延川县梁家河村。这次春节前的延安之行，透露出什么信号？“学习大国”现在为学习伙伴们解读。

信号1 告诫广大干部：你们要下基层，而不是跑上层

46年前，15岁的习近平，来到梁家河大队，开始了他艰苦却受益终生的插队岁月——住窑洞、睡土炕，忍耐跳蚤叮咬，与村民同吃同住，打坝挑粪、修公路、建沼气，在这里加入中国共产党，担任大队党支部书记„„直到1975年秋天才离开这里，整整7年时间。

也就是说，习近平第一次下基层，一下就是7年。

郑板桥有首咏《竹石》的名诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。习近平曾将这首诗改动几个字，表达他对上山下乡的体会：“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

习近平的言行明白无误地告诫广大干部：要下基层，而不是跑上层。信号2 提醒党员干部：你们要走群众路线，而不能官僚主义

“盈儿，你可老了。”习近平一眼就认出了村民王宪军，叫着他的小名。王宪军和总书记攀谈起来，一起回忆当年打坝淤地的劳动场景。王宪军流利背诵出当年习近平为大家编写的“战斗口号”：“决战1974年，干部带头抓路线，群众都是英雄汉„„打坝一座迎新年”。总书记点点头说，40年了，你还记得！

到了村委会，等候在这里的乡亲们见到总书记来了，热烈鼓掌。村委会的小院被围得水泄不通。老人、青年、孩子，争着同总书记握手。不少当年在一起共同劳动、生活的乡亲，习近平一眼就认出了，亲切叫着他们的名字，问候他们的家人。

一眼就能认出老乡来，马上就能叫出小名来，在场的人都感佩习近平的眼力好和记性好。

习近平的眼力和记性为何这么好？是群众路线将习近平和老乡们紧紧联系在一起，永远都不会陌生。习近平用自己的一言一行告诉党员干部：要践行群众路线，别搞官僚主义。信号3 告诉党员干部：你们要对百姓真情实意，不做表面文章

总书记给乡亲们带来了年货。饺子粉、大米、食用油、肉制品，还有春联、年画，家家有份。这些都是习近平自己出钱采办的。

村民梁耀才握着总书记的手说，你那年寄给我的钱收到了，这份情义忘不了。原来，梁耀才妻子生了重病，习近平得知后，寄来1000块钱。

在福建省工作时，习近平接到吕侯生的信，说腿出了问题，在当地治不好。习近平就把吕侯生接到福建，自己花钱为他看病。虽然腿最终没能保住，但习近平的帮助让吕侯生终生难忘。

„„

实际上，1975—2015，时间整整过去40年。这中间，习近平曾在1993年回到这里看望父老乡亲，并于2007年、2008年、2011年、2014年4次给梁家河村回信，表达惦念之情，鼓励乡亲们脚踏实地、真抓实干，把日子过得越来越红火。

习近平在一篇文章（详见学习大国2月13日所发《习近平自述：我是黄土地的儿子》）中回忆说，15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！

信号4 催促全体党员：你们要加强学习，特别是向人民学习

总书记回忆说，那时候放羊，把羊圈在一个山峁上，自己就开始看书、冥想了。说着，他转过身去，极目远眺。片刻，自言自语道：离开这里都40年了。

习近平住过的窑洞，炕上放着一排铺盖和床铺，靠着炕的一侧墙上，用报纸糊着墙围子，墙上还挂着一盏马灯。习近平说，我那时爱看书，晚上点着煤油灯，一看就是半宿，第二天早起，吐出来的痰都是黑的。

习近平说，当年乡亲们教我生活、教我干活，使我受益匪浅。我那时还是个十五六岁的孩子，什么都不会。后来都学会了，擀面条、蒸团子、腌酸菜，样样都行。总书记对今天在场的年轻人和孩子们说，我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。言下之意便是，你们要和我一样爱学习，特别是向人民学习。

信号5 告诉全国人民：大家要勇于创新，不能因循守旧

2月14日一早，习近平来到延安杨家岭，瞻仰中共七大会址。习近平强调，我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键就在于不断进行实践创新和理论创新，并指出实践创新和理论创新永无止境。

“创新”是关键词，习近平非常看重、常常强调。40多年前，习近平就在梁家河村勇于创新。

知青窑洞院子外面，保留着一口沼气池。1974年，时任大队党支书的习近平带领梁家河村民建成了这口沼气池，这也是陕西省的第一口沼气池。1975年8月，全省沼气现场会在这里召开，村上做了经验介绍„„

实际上，习近平一路走来，处处都在改革创新。

去年11月，习近平在APEC工商领导人峰会开幕式主旨演讲中，特别强调了改革创新的重要性。他说，生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，而将更多机遇留给勇于和敢于、善于改革创新的人们。在新一轮全球增长面前，唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。要拿出“敢为天下先”的勇气，锐意改革，激励创新，积极探索适合自身发展需要的新道路、新模式，不断寻求新增长点和驱动力。

习近平的言行明白无误地告诉全国人民：要勇于创新，不能因循守旧。

第二篇：***语录

用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。

党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。要让好干部真正受尊重、受重用，让那些阿谀逢迎、弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部真正没市场、受惩戒。

——2013年6月，习近平在全国组织工作会议上讲话中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。这就要求我们胆子要大、步子要稳。

胆子要大，就是改革再难也要向前推进，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。步子要稳，就是方向一定要准，行驶一定要稳，尤其是不能犯颠覆性错误。

——2014年2月，习近平接受俄罗斯电视台专访

第三篇：***教育观

新华网北京９月１２日新媒体专电（记者罗争光）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平今年教师节前夕在北京师范大学考察时的一系列讲话，引发各界对于中国教育改革发展的广泛关注。事实上，自２０１２年十八大以来，习近平在多个场合均就教育的多个方面发表了重要讲话。记者根据公开报道梳理，概括十个关键词，帮你一起读懂“***”的教育观。

【关键词一：目标——我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育】

我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

——２０１２年１１月１５日，习近平在中共第十八届中央委员会第一次全体会议后中央政治局常委与中外记者见面会上的讲话。

【关键词二：改革——深化考试招生制度改革】

考试招生制度是国家基本教育制度。总体上看，我国考试招生制度符合国情，同时也存在一些问题。必须通过深化改革，促进教育公平、提高人才选拔水平，适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。考试招生制度改革要在充分论证搞好顶层设计的基础上，试点先行，分步实施，有序推进。

——２０１４年８月１８日，习近平主持中央全面深化改革领导小组第四次会议并发表讲话。

【关键词三：公平——努力让每个孩子享有受教育的机会】

中国有２．６亿名在校学生和１５００万名教师，发展教育任务繁重。中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让１３亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。

——２０１３年９月２５日，习近平在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词。

【关键词四：短板——中西部强则中国强】

目前，教育短板在西部地区、农村地区、老少边穷岛地区，尤其要加大扶持力度。少年强则中国强，中西部强则中国强。

——２０１４年９月９日，习近平在北京师范大学考察时讲话。

【关键词五：机制——推进素质教育，创新教育方法】

着力完善人才发展机制。要用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，最大限度支持和帮助科技人员创新创业。要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。

——２０１３年９月３０日，习近平主持中共中央政治局第九次集体学习时讲话。

【关键词六：借鉴——吸取国际先进经验】

科教兴国已成为中国的基本国策。我们将秉持科技是第一生产力、人才是第一资源的理念，兼收并蓄，吸取国际先进经验，推进教育改革，提高教育质量，培养更多、更高素质的人才，同时为各类人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地。

——２０１３年１０月２３日，习近平会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员时讲话。

【关键词七：责任——让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来】 让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来，家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要注意观察孩子的思想动态和行为变化，善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。学校要把德育放在更加重要的位置，全面加强校风、师德建设，根据少年儿童特点循循善诱、春风化雨，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情。少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。

——２０１４年５月３０日，习近平参加北京市海淀区民族小学庆祝“六一”国际儿童节活动时讲话。

【关键词八：扣子——人生的扣子从一开始就要扣好】

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。

——２０１４年５月４日，习近平在北京大学考察时讲话。

【关键词九：出彩——努力让每个人都有人生出彩的机会】

要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。

——２０１４年６月２３日，习近平在全国职业教育工作会议上的讲话。

【关键词十：为师——做党和人民满意的好老师】

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献

第四篇：***经典语录

***经典语录

“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

“打铁还需自身硬”

“打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”

“始终与人民心心相印”

“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。”

“中国梦”

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

“空谈误国，实干兴邦”

“空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”

“改革不停顿、开放不止步”

“全党全国各族人民要坚定不移走改革开放的强国之路，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，做到改革不停顿、开放不止步，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。”

“强军梦”

“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说，这个梦想是强国梦，对军队来说，也是强军梦。我们要实现中华民族伟大复兴，必须坚持富国和强军相统一，努力建设巩固国防和强大军队。”

“把群众的安危冷暖时刻放在心上”

“对困难群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮助他们排忧解难，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把党和政府的温暖送到千家万户。”

“踏石留印、抓铁有痕”

“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，让全党全体人民来监督，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。”

“老虎”、“苍蝇”一起打

“从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。”

“把权力关进制度的笼子里”

“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”

“决不能牺牲国家核心利益”

“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”

“要容得下尖锐批评”

“对中国共产党而言，要容得下尖锐批评，做到有则改之、无则加勉;对党外人士而言，要敢于讲真话，敢于讲逆耳之言，真实反映群众心声，做到知无不言、言无不尽。”

“学习、学习、再学习”

“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”

常言道，一年之计在于春。中俄双方把握这美好的早春时节，为两国关系和世界和平与发展辛勤耕耘，必将收获新的成果，造福两国人民和各国人民。

■世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。要跟上时代前进步伐，就不能身体已进入２１世纪，而脑袋还停留在过去，停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈老框框内。

■“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。

■中国发展壮大，带给世界的是更多机遇而不是什么威胁。我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。■中俄两国的能源合作不断深化。继１７世纪的“万里茶道”之后，中俄油气管道成为联通两国新的“世纪动脉”。

■我们两国要永做好邻居、好朋友、好伙伴，以实际行动坚定支持对方维护本国核心利益，坚定支持对方发展复兴，坚定支持对方走符合本国国情的发展道路，坚定支持对方办好自己的事情。

■国之交在于民相亲。人民的深厚友谊是国家关系发展的力量源泉。

访学校有感

 自己在青少年时代也非常喜欢阅读中华文化典籍,坚持一点一滴学。直到现在,一有空就会拿起一本翻一翻,每次都觉得开卷有益。中华文化源远流长、博大精深,如同一座宝藏,一旦探秘其中,就会终生受用。我们要取其精华、去其糟粕,赋予中华传统文化以新的时代内涵,使之成为我们的精神追求和行为准则。

 做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

 青年是中韩两国的未来，也是亚洲的未来。青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年人最富有朝气和梦想，也最容易相互沟通和理解。希望两国青年互学互鉴、增进友谊，共当中韩友谊的忠实继承者，争做亚洲振兴的积极参与者。

 参加少先队员入队仪式很受感动，让我想起了自己当年入队时的情景，感到入队是一件很光荣、很庄严的事情。今天，看到同学们矫健的步伐，听到同学们庄重的宣誓，脑子里不断闪现着一个词，那就是“希望”。少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。

 因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。

 看了你们的反恐训练，看到大家训练有素、作风顽强，我感到十分高兴。习近平强调，“猎鹰突击队”是国家级反恐拳头部队。希望大家牢记强军目标，严格训练、严格要求、严格管理，做到思想政治非常过硬、专业素质非常过硬、战斗作风非常过硬，努力成为国际一流水平的反恐特战劲旅，永远做党和人民的忠诚卫士。

第五篇：走进***

黑龙江外国语学院 2015-2016学年 第1学期

Term 1 2015-2016Academic Year Heilongjiang International University

走 进习大 大

习近平，男，汉族，1953年6月15日出生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。现任中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。1969—1975年陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记，1975—1979年 清华大学化工系基本有机合成专业学习1979—1982年 国务院办公厅、中央军委办公厅秘书（现役），1982—1983年 河北省正定县委副书记，1983—1985年 河北省正定县委书记，正定县武装部第一政委、党委第一书记，1985—1988年，福建省厦门市委常委、副市长，1988—1990年 福建省宁德地委书记，宁德军分区党委第一书记，1990—1993年 福建省福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记，1993—1995年 福建省委常委，福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记，1995—1996年 福建省委副书记，福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记，1996—1999年 福建省委副书记，福建省高炮预备役师第一政委，1999—2000年 福建省委副书记、代省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委，2000—2002年 福建省委副书记、省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委，习近平2002—2002年 浙江省委副书记、代省长，南京军区国防动员委员会副主任，浙江省国防动员委员会主任，2002—2003年 浙江省委书记、代省长，浙江省军区党委第一书记，南京军区国防动员委员会副主任，浙江省国防动员委员会主任，2003—2007年，浙江省委书记、省人大常委会主任，浙江省军区党委第一书记，2007—2007年，上海市委书记，上海警备区党委第一书记，2007—2008年，中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长，2008—2010年 中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长，2010—2012年 中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席，中央党校校长，2012—2013年 中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席，2013— 中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席1969—1975年 陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部书记，1975—1979年 清华大学化工系基本有机合成专业学习，1979—1982年 国务院办公厅、中央军委办公厅秘书（现役），1982—1983年 河北省正定县委副书记，1983—1985年 河北省正定县委书记，正定县武装部第一政委、党委第一书记（1984年6月17）31岁的县委书记习近平的名字第一次出现在人民日报二版刊发的通讯《正定翻身记》中。）1985—1988年 福建省厦门市委常委、副市长，1988—1990年 福建省宁德地委书记，宁德军分区党委第一书记，1990—1993年 福建省福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记，1993—1995年 福建省委常委，福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记，1995—1996年 福建省委副书记，福州市委书记、市人大常委会主任，福州军分区党委第一书记，1996—1999年 福建省委副书记，福建省高炮预备役师第一政委，1999—2000年 福建省委副书记、代省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委，2000—2002黑龙江外国语学院 2015-2016学年 第1学期

Term 1 2015-2016Academic Year Heilongjiang International University

年 福建省委副书记、省长，南京军区国防动员委员会副主任，福建省国防动员委员会主任，福建省高炮预备役师第一政委，2002—2003年 浙江省委书记、代省长，浙江省军区党委第一书记，南京军区国防动员委员会副主任，浙江省国防动员委员会主任，2003—2007年 浙江省委书记、省人大常委会主任，浙江省军区党委第一书记，2007—2007年 上海市委书记，上海警备区党委第一书记，2007—2008年 中央政治局常委、中央书记处书记，中央党校校长，2008—2010年 中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中央党校校长，2010—2012年 中央政治局常委、中央书记处书记，中华人民共和国副主席，中共中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席，中央党校校长，2012—2013年 中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席，2013— 中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。中华人民共和国中央军事委员会主席。

俄语三班 BC13610317 浦冬雪