第一篇:第14课《钢铁长城》教学设计
第14课《钢铁长城》教学设计
一、教学目标
1.了解人民海军和人民空军建立的史实;以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。
2.通过图片音像资料辅助法,以直观生动的历史资料吸引学生,加深对我国国防事业的了解;将紧贴教学内容的历史故事纳入课堂,活跃课堂,也加强对史实的理解记忆。
3.通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较,感受中国人民解放军的军威、国威,体会国防力量的日益增强;认识到国防钢铁长城的形成,反映了国家与民族的日益强大,提高了我国的国际地位,从而增强民族自豪感;认识到坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
二、教学重难点
教学重点:本课重点是现代化海军、空军的建立。
教学难点:本课难点是国防力量的强大与国家综合国力增强的联系,理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
三、教学策略
制定目标,师生准备──创设情境,具体展示──深入情境,情感体验──分析理解,共同探究──归纳评论,总结转化。
四、教学准备
1.教师准备:查询最新网络资料,制作多媒体课件;准备学生要完成的任务素材。2.学生准备:根据教材的导学问题自学课文。
五、教学过程
(一)导入新课
播放视频资料《新中国大阅兵》片段和《国庆六十周年阅兵》片段。仅仅六十年,我国的军队建设为什么会发生如此大的变化?今天,让我们一起来学习第14课《钢铁长城》,了解我国海军、空军、导弹部队的发展历程。
【设计意图】通过鲜明的对比,使学生从视觉、听觉和思维上直接对现代化的国防产生兴趣,进入本课探究学习。
学生按兴趣自愿分为海军、空军和导弹部队三组,每组选派代表介绍本军种的发展历程和重要建设成就,根据自学要求快速出声地阅读本课内容。
【设计意图】通过安排多种多样的教学活动,使学生在轻松愉快的氛围中完成学习任务。
(二)学习新课 1.人民海军的建立
空军组同学分为三个层次来介绍:
1949年新中国第一支海军部队的建立;(教师强调:1949年4月,蒋介石集团土崩瓦解时,有一部分国民党海军宣布起义,向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军──华东军区海军就在这个基础上建立起来了。)
20世纪50~70年代海军的发展;(我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等,陆续装备到海军部队,还多次远洋航行,圆满完成了科学考察和出访外国的任务。)
20世纪90年代海军现代化水平的提高。(可介绍海军的兵种、海军的装备情况。教师应注意对一些军事术语和专有概念讲解的准确性和科学性。)
出示《护航索马里》图片
动脑筋:为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?你能举出例子说说吗?(旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。)
【设计意图】引导学生学会用历史的眼光来分析历史与现实问题,能在比较中了解国家的强大与国防力量增强的关系。突破本课难点。
2.人民空军的建立
播放视频《抗美援朝空战录像》,介绍抗美援朝中功勋卓著的战斗英雄蒋道平的事迹。出示思考题:蒋道平是在什么情况下抗击美军?他的行为为什么能够得到中朝人民的赞扬?你从中受到哪些启发?
【设计意图】通过引导学生分析资料,层层深入去发现问题,解决问题。讨论:空军在现代战争中所起的重要作用。
【设计意图】培养学生表述历史与评价历史的能力。使学生认识到坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。
空军组同学简介人民空军的飞机国产化、现代化空军的建设等情况。(针对学生感兴趣的新型飞机的机型、战斗力等作相关的介绍,强化对其现代化程度的认识,使学生在感知与积累历史知识的同时,能够对历史现象进行比较与概括。)
3.导弹部队的发展
导弹组同学派代表介绍我国各型导弹的先进性和导弹部队在钢铁长城中的重要职能。【设计意图】通过导弹部队发展过程的历史,引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因,认识科技强军的重要性。
观看《历史地图册》“导弹射程示意图”和《导弹小知识》,出示一组“两弹一星”元勋图片,讲述钱学森“一人能抵五个师”的故事。
【设计意图】感受钱学森爱国精神,增强民族意识。
在中华人民共和国成立三十五周年的盛大阅兵式上,公开亮相的中国战略导弹部队令当时观看的外国使节和外国记者大为惊叹。英国《泰晤士报》报告:“中国今天第一次将它的导弹家族展现在世界面前,足以证明它有覆盖地球每一个角落的能力和自信。今后美苏两国在决定世界事务时,不得不考虑中国战略导弹部队的存在。”结合材料和所学知识,谈谈建立与发展中国战略导弹部队有什么重要意义?你认为科技对国防有怎样的影响?
【设计意图】使学生认识科技强军的重要性,加强国防教育,增强学生国防观念,从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。
(三)课堂小结
指导学生归纳概括《钢铁长城》的主要内容,投影知识网络,师生共同回顾所学的内容,完成本课小结。
(四)拓展延伸
1.让学生组成几个小组,分别代表几个军种,先分组讨论:为了打赢一场现代化战争,本军种应当如何发挥作用。接着各小组再派代表发言,探讨在战争中各军种之间如何合作与配合的问题。
2.1985年6月4日,邓小平宣布中国政府裁军一百万。在中央军委扩大会议上,邓小平说:“减少一百万,实际上并没有削弱军队的战斗力,而是增强了军队战斗力。即使国际形势恶化,这个裁减也是必要的,而且更加必要。”请结合我军的现代化建设,谈谈你对这段话的理解。
第二篇:第15课《钢铁长城》教学设计
第15课《钢铁长城》教案
【学习目标】
掌握人民海军、人民空军、导弹部队的建立及其发展壮大的史实;新时代的强军措施。【教学重点】
现代化海军、空军和导弹部队的发展过程;新时代强军之路。【教学难点】
“钢铁长城”的理解、科技在人民军队中的作用和人民军队在现代化建设中的作用。【教学过程】
导入:视频播放。这是2017年建军90周年的阅兵视频,整齐强大的阵容,恢弘磅礴的气势,现代化的武器装备,展示了人民军队的军威,就是这支英雄的人民军队筑起了我国新时代的钢铁长城。今天,我们一起满怀敬意地走近他,学习他,了解我国的国防建设。
讲授:(展示图片)这幅图片反映了哪一历史事件?(生:南昌起义)1927年8月1日凌晨,南昌城头一声枪响,中国人民解放军正式诞生。山河为碑,历史作证,从长征路上前赴后继到敌后抗日浴血奋战,再到解放战争以弱胜强。党领导的人民军队为民族独立、人民解放建立了不朽的功勋。到2018年,中国人民解放军已经走过了91个春秋。90多年的时光,人民军队在时代发展的大潮中有哪些新发展呢?(展示材料)阅读材料,思考:从中华人民共和国第一次阅兵到50-*/周年阅兵,中国陆军有什么变化?(生:从“步兵为主”到“多兵种合成”。)
教师讲述:中华人民共和国成立的时候,解放军主要是陆军,兵种也比较少。经过几十年的发展,我国陆军经历了从“步兵为主”到“多兵种合成”,从“小米加步枪”到“铁甲雄风”,从机械化向信息化“跨越式”发展,成为维护国家安全的重要保障力量。
过渡:我国是一个幅员辽阔的陆地大国,保持强大的陆军是国防建设、保卫家园的需要。同时,我国也是一个海洋大国。从北到南,我国有长达18000多千米的海岸线,可是近代我国的海防力量如何呢?
展示图片,1840年6月,危机从海上而来,英国发动了第一次鸦片战争,结果签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会;1856年,危机再次从海上而来,英法侵略者发动了第二次鸦片战争,大清国的都城沦陷,留下火烧圆明园的奇耻大辱;1894年,危机依然从海上来,中日甲午战争爆发,号称世界第六、亚洲第一的北洋舰队,未能御敌于海上,最终全军覆没。新中国成立后,这些血的教训历历在目,建立强大的海军迫在眉睫。
1949年4月,蒋介石集团土崩瓦解,有一部分国民党海军宣布起义,向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军在这个基础上建立起来了。此后不断地发展,建国以后又有了北海、东海、南海三支舰队。这是建国之初的战舰,50年代我国从苏联购来的,到了90年代以后,中国海军已成为一个多兵种组成的武装集团,现役兵力约24万人,以舰艇部队和海军航空兵力为主体,其中海军陆战队是一支能在近海进行水陆两栖作战的特种部队。导弹驱逐舰和核潜艇的研制成功并装备部队,极大地壮大了我国的海军力量,核潜艇的诞生使中国有了第二次核打击力量,成为大国的象征。目前世界上能制造核潜艇的国家只有联合国五大常任理事国,它是我国的镇国利器。
更值得骄傲的是,2012年9月25日,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”开始服役,它的出现弥补了中国远洋作战能力的空白,使中国的海军从近海防御,转向远洋作战。
就在前不久,4月12日,中央军委在南海举行海上阅兵,48艘战舰铁流澎湃,76架战机振翅欲飞,10000余名官兵雄姿英发。这是新中国历史上最大规模的海上阅兵。
过渡:在海军获得强劲发展的同时,我国空军也有了很大的发展,成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
空军是在陆军基础上建立起来的,最初的情况简陋而艰苦。1949年11月,空军司令部成立,标志着人民空军正式诞生。然而,空军刚刚诞生,空军刚刚成立面临着什么重大考验?(参考答案:抗美援朝。)面临抗美援朝的的考验,不足一岁的中国空军航空兵勇敢地登上了 空战舞台。朝鲜战争期间,美国在朝鲜空中战场投入飞机1200多架,当时中国空军作战飞机不足200架,美军飞行员平均飞行时间1000小时,多的在3000小时以上,志愿军飞行员飞行时间最多不到100小时,志愿军飞行员刚刚会飞,没有打过仗,美军飞行员大都参加过第二次世界大战,战斗出动平均在300次以上。这是一场力量悬殊的空中角逐。然而,空战结局令世界震撼:年轻的人民空军先后投入10个航空师、2个轰炸师,共击落敌机330架、击伤95架。涌现出一大批杰出的航空英雄。这些可歌可泣的英雄人物,他们的精神成为空军发展的强大动力。
我们继续来看人民空军建立以后,其发展状况如何,建立早期,飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路。1956年,我国仿制成功歼-5型歼击机。后来,我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。改革开放以来,我国自行研制和引进了更多新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃。
教师:回顾前面,比较人民空军和海军的发展历程,说出两支军队发展过程中的共同点?
学生:由最初的仿制逐渐走向了自主研发阶段,现代化科技含量不断增加;我国自主研制的武器不断增多。
过渡:除了陆海空三军外,中国还有一支长期鲜为人知的军种,你知道它的名称吗? 20世纪50年代末,世界局势风云变幻,国际形势十分严峻,新生的人民共和国百废待兴,而世界并不太平、局部战争不断,刚刚站起来的中国人民受到各种敌对势力的威胁与挑战,特别是西方阵营的军事封锁和肆无忌惮的“核讹诈”。党的第一代领导人审时度势,决心创建中国自己的战略核力量。为打破超级大国的核垄断,我国决定建立自己的战略导弹部队。1966年7月1日,中央军委发布命令,宣告第二炮兵正式成立。当时出于保密的需要,周恩来总理亲自命名为“第二炮兵”,后来它被世人称作中国战略导弹部队。
1966年7月1日,第二炮兵正式成立。当时出于保密的需要,周恩来总理亲自命名为“第二炮兵”,后来它被世人称作中国战略导弹部队。1984 年,中华人民共和国成立35周年国庆阅兵,是第二炮兵成立以来首次参加的国庆阅兵,也是首次向世人公开展示我国自行研制的战略核武器。2015年9月3日抗战胜利日大阅兵,是第二炮兵展示武器型号和数量最多的一次,各种形式的导弹系列应有尽有,现已形成液体与固体并存,核导弹与常规导弹兼有,近程、中程、远程、洲际导弹齐备的武器系列。
教师补充说明:2015年12月31日,中国人民解放军第二炮兵改名为中国人民解放军火箭军,由陆军附属兵种成为与陆海空三军并列的第四个独立军种。
过渡:十八大以来,人民解放军面对强国强军的新时代要求,国防和军队改革取得历史性突破,形成军委管总、战区主战、军队主建的新格局。【小组合作,探究辨微】 材料一:
问题1:第二组图片与第一组图片相比,发生了怎样的根本性变化? 预设:图片类题目,从前后两组图片的变化,学生能够得出我国武器装备更先进,国防力量更强的结论。大家观察得很细致,总结的比较全面,能够通过两次阅兵武器装备的对比了解科技的作用,可见大家已经认识到了科技强国的重要性。
材料二:冷战结束后,世界并不太平!先后爆发的海湾战争、科索沃战争和伊拉克战争告诉世界:霸权主义依然是世界和平的重大威胁。在此背景下,我国在1985年裁军100万、1997年裁军50万、2003年裁军20万、2015年宣布再裁军30万。问题2:我国为什么要裁军?
生:我国的军队科技含量不断提高,不再需要以人数致胜。裁军后可以更好地集中人力财力进行现代化建设。师:大家刚刚的发言非常精彩。结合课本知识拓展的内容,从不同角度提炼分析出我国裁军的原因,可见大家提炼材料信息的能力有进步。
材料三:中国维和部队,是联合国维持和平部队的一个分支机构。中国自1990年开始,每年向联合国派遣军事观察员执行维和任务。1992年4月至1993年9月,中国先后派遣军事工程大队两批800名官兵,参加柬埔寨过渡时期联合国权力机构的维持和平行动。这是中国政府派遣第一支参加联合国维持和平行动的部队。联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化,或防止冲突再起,并帮助在战争中受害的平民百姓,为最终解决政治冲突创造条件。问题3:我国派遣维和部队说明了什么?
生:支持联合国维持和平的工作,防止冲突、战争扩大,同时也是作为五大常任理事国的义务。
师:大家从各个角度阐述了我国参与维和部队的作用和出发点。中国积极参与联合国的维和事务,正说明了我国是一个爱好和平的国家,我们愿意为世界的和平与稳定贡献自己的一份力量。
材料四:1998年抗洪抢险斗争,是抗美援朝以来最大的一次非战争军事行动,也是渡江战役以后长江流域最大规模的兵力集结。当时长江、嫩江、松花江共投入兵力36万人,动用车辆23.68万台次、舟艇3.57万艘次、出动各型飞机(含直升机)1289 架次。广州、南京、济南、成都、沈阳、北京六大军区和海军、空军、第二炮兵都直接参与了抗洪抢险。2008年的汶川大地震救援,全军和武警部队共投入兵力13.4万余人,民兵预备役人员7.5万人,动用车辆32.6万台次,出动各型飞机(含直升机)4549架次,空运、空投物资6731吨。灾情过后,各部队踊跃捐款捐物救助灾民,并派出人员、车辆、机械和医疗队帮助灾区重建工作,为夺取抢险救灾胜利发挥了中流砥柱的作用。
问题4:你从此则材料中感受到了什么?
生:战时打仗保家卫国,和平时期除了维护国家安全以外,还有维护人民的生命财产安全。
师:无论是在硝烟弥漫的战争年代,还是在岁月静好的和平时期,中国人民解放军都为维护国家和人民的安全做出了巨大的贡献。教师:通过以上分析,你认为 “钢铁长城”包含哪些含义? 教师:大家通过探究案的几个题目可以分析出,新时期构筑的钢铁长城,不仅是国防现代化,而且还包含了人民军队为人民幸福筑起钢铁般的长城,更体现了中国军队为维护世界和平贡献了力量。
最后,我们再通过一个视频,对我国历次阅兵进行回顾,感受人民解放军的军威!
第三篇:第14课 钢铁长城 教学设计
第14课 钢铁长城 教学设计
瑞园学校 张黎
【课标要求】(1)了解人民海军和人民空军建立的史实。(2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。
【教学目标】
知识与能力:了解和掌握:人民海军、空军和导弹部队的建立和发展;理解科技强军的重要性。
过程与方法:通过指导学生利用教材中的图片资料、上课时的媒体资料图片、观看影像资料等,说明人民海军、空军和导弹部队的发展的历程。
情感态度与价值观:初步培养学生拥军情感、支持国防建设的态度。
【教学重点】现代化海军、空军、导弹部队的建立与发展、走科技强军之路 【教学难点】国防建设与经济建设协调发展的关系
【教学方法】讲述法、讨论法、启发式教学法、问题探究法多法结合 【课时和类型】
1课时、新授多媒体课 【教具媒体】 计算机及多媒体课件
【教学过程】
【导入】通过分别观看1949年开国大典和2009年建国60周年阅兵的两段视频使同学们感受在这60年里我国人民军队建设发生的巨大变化。认识到正是这支英雄的人民军队筑起了保卫共和国的钢铁长城。那么今天我们怀着敬意去走近他,学习他,感受一下人民军队的雄风。
第14课 钢铁长城(板书)
一、人民陆军
人民陆军建立于1927年8月1日的南昌起义,此后二十多年里中国共产党依靠着他打败了日本侵略者打败国民党并建立了新中国,让学生体会中国人民解放军经历了一个不断发展壮大的过程。到如今中国人民解放军陆军现役兵力170万,分属七大军区,编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种,还编有电子对抗、测绘和航空兵部队并装备有先进的装甲车,导弹和坦克等(通过PPT课件展示新式陆军风采)。
二、人民海军的建立和发展(PPT课件展示)
1、人民解放军的第一支海军的建立(PPT课件展示)
华东军区海军(1949年4月)——建国前夕(PPT课件展示建国初的海军小故事和军舰)1949年4月,蒋介石集团土崩瓦解时,有一部分国民党海军宣布起义,向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。
2、人民海军的发展(PPT课件展示)①相继建立北海、东海和南海舰队。
②20世纪50—70年代:1971年成功自行研制成功导弹驱逐舰;1974年成功研制核潜艇;③20世纪90 年代以后:海军组成已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大。
【活动探究】根据67页“动脑筋”,组织学生讨论回答:为什么旧中国“有海无防”,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?(旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。
【过渡】新中国的国防建设不但在海军方面取得长足进展,而且在空军和导弹部队方面也有重大突破
三、人民空军的建立和发展(PPT课件展示)
1、建立:1949年11月在陆军的基础上建立起来
2、面临的考验:抗美援朝战争
3、人民空军建设和发展:(PPT课件展示新研制出来的飞机)①1956年,成功仿制歼5型歼击机
②在20世纪50-70年代还制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机 ③改革开放后(1978年),自行研制和引进一批新型飞机
四、导弹部队的建立和发展(PPT课件展示一些新型的导弹)
1、导弹部队的组建:1966年7月1日(被周恩来命名为“第二炮兵部队”)
2、主要任务:担任核反击任务
3、发展:陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,及其他多种型号的导弹
最后观看三军联合登陆作战演习的短片然后让学生说说感受。使学生体会到我国国防建设取得成就。以及知道科技在国防建设中所起到的巨大作用。【板书设计】
第14课 钢铁长城
一、人民陆军
二、人民海军的建立和发展
1、人民解放军的第一支海军的建立
2、人民海军的发展
三、人民空军的建立和发展
1、建立:
2、面临的考验:
3、人民空军建设和发展:
四、导弹部队(“第二炮兵部队”)的建立和发展
1、导弹部队的组建:
2、主要任务:
3、发展:
【练习巩固】
1、中国战略导弹部队的名称是(B)
A、战略空军
B、第二炮兵
C、战略火箭军
D、天军 2、2009年4月23日,中国在山东青岛附近的黄海海域举行了海军历史上最大规模的海上阅兵活动,胡锦涛主席亲临检阅。本次阅兵活动是为了庆祝人民海军成立(D)A、30周年 B、40周年 C、50周年 D、60周年
第四篇:第15课钢铁长城教学设计
第15课 钢铁长城
【教学分析】
一、【教学目标】
1.知识与能力:了解和掌握以下知识点:中国人民解放军第一支海军的建立;我国自行研制的导弹驱逐舰;我国自己制造的核潜艇;现代化海军的多兵种;人民空军的诞生;飞机的国产化;空军的现代化;导弹部队的组建;导弹部队的装备;导弹的作战企图;当前我军的重大改革内容
2.过程与方法:通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等,说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史,培养学生获得有效信息的能力。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因,认识科技强军的重要性,培养学生综合分析、比较能力
3.情感态度与价值观:认识到钢铁长城的形成,反映了国家和民族的日益强大,提高了我国的国际地位,从而增强民族自豪感;认识到坚固的国防是建设中国特色社会主义的重要保证;加强国防教育,增强学生国防观念,从而使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感
二、【重点难点】
教学重点:现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展,了解当前我国国防建设的新动向。
教学难点:国防力量的强大与国家综合国力增强的联系,理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
【教学过程】
一、导入新课
教师:这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城,当初统治者修筑长城的目的是什么呢? 学生回答:是为了抵御外族的入侵,保卫国家安全。
教师:对,如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全,古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代,但长城仍是国防的象征。
今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。
二、新课讲授
目标导学一:陆、海、空军的建设(一)陆军 1.图片展示:
某重装陆军部队
2.教师提问:中国人民解放军陆军是何时建军的?
提示:1927年8月1日。
3.教师讲述:新中国成立后,陆军的新发展。
新中国建立的时候,解放军主要是陆军,兵种也比较少。经过几十年的发展,我国陆军的现代化水平大大提高,发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更新。
4.教师过渡:陆军是人民军队中最早建立的军种,那么其后建立的军种是哪一个?(学生回答)接下来我们来学习有关海军的内容。
(二)海军
1.播放2009年4月我国海上阅兵式的视频。
2.教师讲述:2009年4月23日,我国在青岛成功地举行了人民海军历史上最大规模的多国海军阅兵式,向全世界展示了我国海军建设取得的伟大成就。海军阅兵式为什么要选在4月23日进行?
提示:在新中国成立前夕的4月23日,解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。3.教师提问:新中国成立后,我国相继建立了哪几支海军? 提示:北海、东海和南海舰队。4.史料展示:
1970年12月,中国自第一艘攻击型核潜艇服役后,加快了研制战略导弹核潜艇的步伐。1983年8月,中国自行研制、建造的第一艘战略导弹核潜艇正式服役。1988年9月27日,中国的战略导弹核潜艇水下发射运载火箭获得圆满成功,中国从此拥有了自己的海上核反击力量。
5.教师提问:读材料和教材,说说20世纪70年代,我国海军有了什么新的发展。提示:陆续装备导弹驱逐舰和核潜艇。
6.教师继续提问:20世纪90年代以后,又有哪些提高?
提示:海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
7.引导学生思考:近代我国也曾经建立了一支强大的海军,请问这支海军是什么?最后结局如何? 提示:北洋舰队,在甲午中日战争中全军覆没。
8.学生分组讨论:为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?
提示:旧中国国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。
9.教师小结、过渡:新中国的国防建设不但在海军方面取得了长足进展,而且在空军建设上也有重大突破。(三)空军 1.史料展示:
“1956年国庆阅兵过程中,当飞机经过天安门广场上空接受检阅时,毛泽东在天安门城楼上指着飞过去的飞机,高兴地对外宾说:‘我们自己制造的飞机飞过去了。’”
2.教师提问:毛泽东这句话说明我国的空军有什么新的发展? 提示:我国空军装备的飞机走上了国产化的道路。3.图片展示:
中国新型战机歼20 4.教师讲述:上图是中国最新型的战斗机。改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型的飞机,空军现代化建设有了新飞跃。
5.引导学生回答:建立人民空军的基本情况。提示:人民空军是在陆军的基础上建立起来的。
6.教师提问:人民空军建立后经历了什么战争的考验? 提示:朝鲜战争。
7.教师继续提问:人民空军的发展经历了怎样的过程?
提示:人民空军建立早期,飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路。改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,空军的现代化建设有了新的飞跃,成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
目标导学二:导弹部队的发展 1.图片展示:
早期DF-21中程弹道导弹
2.教师提问:我国的战略导弹部队是何时建立的?它主要承担什么任务? 提示:我国的战略导弹部队组建于1966年,它主要承担核反击的任务。3.教师讲述:我国的战略导弹部队的基本情况。
我国的战略导弹部队开始创建于1957年12月,时属炮兵建制。1959年6月决定将国防部第五研究院第一教导大队第一教导营扩编为地地导弹战斗营,这是我国第一支地地导弹部队,也是今天战略导弹部队的“种子部队”。1966年6月,中央决定组建第二炮兵,直属中央军委领导,原地地导弹部队划归第二炮兵建制。同年7月1日,中国战略导弹部队正式成立,被命名为“第二炮兵”。2015年12月31日,第二炮兵更名为火箭军。
目标导学三:新时代强军之路 1.多媒体展示图片:
中国建军90周年阅兵现场
2.教师提问:同学们看图片之后有何感想? 提示:同学们可以各抒己见。
教师总结:同学们都表达了对中国人民解放军日新月异的进步感到自豪和欣喜。这一方面与我们的军事装备的进步有关,还与另一个重要的因素密切相关,那就是对军队的组织编制作出了特别的安排,请同学们阅读教材第80页的内容,说说中国人民解放军在哪些方面做了调整。
提示:(1)军种建设上,出现了陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种。(2)战区建设上重新划分为东、南、西、北、中部五个战区。(3)形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
教师总结:同学们总结得很对,原来我们陆、海、空、二炮四个军种,现在变成了五个军种;原来我们是七个军区,现在是五大战区;而且对各自的职能作出了相应的安排,为的只是建设更加强大的人民军队。另外,我们人民军队的一个鲜明的特点是特别注重政治工作,课本中强调政治工作是新形势下能为强军目标提供坚强政治保证。看来一支拥有强大战斗力的部队是需要全面建设的。
三、课堂总结
新中国成立后,尤其是改革开放以来,人民解放军的现代化建设获得了巨大的发展,在保卫祖国边疆和社会主义建设中发挥了重要作用,成为维护我国安全和保障社会主义现代化建设的钢铁卫士。
四、板书设计
五、教学反思
本节课引导学生在新情境中分析和解决问题,根据问题要求重新归纳本课知识,并回忆所学相关知识,以深入理解和掌握本课知识。还通过各种形式激发学生学习历史的兴趣,注意培养学生的情感、态度和价值观。需要加强的方面是对学生爱国主义精神的教育,这需要加强在情感领域的引导。
第五篇:钢铁长城演讲稿
演讲稿
1927年8月一日,南昌起义的一声炮响,中国人民解放军冲出了重围,打响了中国人民军队的第一炮。从红军到国民革命第八路军到新四军最终成立了中国人民解放军,经过重重困难,经历风风雨雨作为中国人民的脊梁骨,他们毫不犹豫的挺立起来。
八十余年跌宕起伏,坎坷变阔平;八十余年辉煌战果,英魂铸丰碑。哪里有危难哪里就有你们苦战的身影,只要祖国需要你们就会筑起一道不朽的钢铁长城。你们是祖国忠诚的儿女,你们是时代可敬的英雄,你们是无私无畏的勇士。
新中国成立之前是他们创造了新中国抗倭寇,打伪军,推翻了在中国延续了两千多年的君主专制,推翻了压在中国人民身上的三座大山,打出了一场场经典的战役,正如中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中所指出的:“中国革命的胜利,主要是依靠我们党所领导的完全新型的与人民血肉相连的人民军队,通过长期人民战争战胜强大敌人取得的。没有这样一支人民的军队,就不可能有人民的解放和国家的独立。” 新中国成立之后是他们保卫了新中国,抗美援朝捍卫国家主权,保卫国家,捍卫国家主权,保卫人民政权。落实“一国两制”方针,维护祖国统一。积极参加国际维和行动,加强对外军事交流。投身社会主义建设,英勇奋战在抢险救灾的最前线。不断加强革命化、现代化、正规化建设。是他们才有了我们现在无忧无虑的幸福生活。
为了边境的和平你们用血肉之躯去面对黄土下的地雷,枪林弹雨
里你们无畏出入。在你们面前死神,也望而却步!你们仁义为民 与洪水搏斗,不惜付出自己年轻的生命。你们抛洒青春,紧握手中枪,日夜坚守着祖国的边疆。他们也有自己的亲人,自己的家,他们何尝不想和家人团聚呢?但是他们依然选择舍弃小家,把祖国的利益和人民的安全放在第一位,付出青春但无怨无悔,因为他们知道自己肩上责任重大,他们是中国人民解放军!
记得从上学的时候开始,我们从老师和家长那里听到最多的就是:要向解放军战士那样不怕吃苦,不怕困难,排除万难,勇往直前。解放军有一首歌是来赞美团结的,歌中唱道“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强,”当年的解放军战士唱着这首歌击退了日本侵略者,解放了全中国。他们的精神让人折服,他们的严谨,纪律的严率让我们目瞪口呆,他们是辛苦的是艰辛的,他们为了保卫国家,保卫我们而努力着。他们把责任和忠诚作为重要的精神支柱。他们的一切都是我们应该学习的。
他们几乎汇聚了一切中国人优秀的品质与坚贞的信仰,他们几乎承载了中华民族五千年所有值得骄傲的民族精神!他们是真正的为人民的安定幸福和亲人的安宁而战,他们中的每个士兵,几乎都背着沉重的家庭负担,几乎都忍受着社会的非议,但是只要军号一响,他们前仆后继冲锋向前,从来都是那样义无返顾。当遇到困难时,他们从不退缩,因为他们是不可战胜的!
经历风风雨雨,共和国已走过六十余载。这其中有艰辛,有汗水,六十余载的风风雨雨,铸就了祖国坚实的比臂膀,任凭搏击长空,劈
风斩浪。我们的祖国不畏艰难,激昂向上不断取得骄人成果,国民经济飞速发展,人民生活水平不断提高。雄伟的三峡大坝,激情的08奥运,刺破苍穹的嫦娥、天宫,一系列成果让我们清楚,祖国在进步,祖国在发展。在民族精神的领导下,我们团结一致,共同奋斗,为祖国的现代化建设不断奉献力量。作为21世纪的新人,我们要担负起建设祖国的重任。让中华民族屹立于世界民族之林常盛而不衰。
风雨无常,世事变迁,不变的是祖国的昂扬向上,是中华民族团结一致,同甘共苦。汶川地震,大地崩裂,房屋倒塌,山摇地撼,一片废墟。但是震倒了房屋却震不倒伟大的中国人民,人民解放军迅速赴灾区展开救援,全国人民捐款捐物。危难时刻,我们团结一致,民族精神空前凝聚,让世界看到伟大的中国人民是不可战胜的!08奥运,举国盛事,整个世界把眼光都投向中国,投向北京。08奥运会是一场体育盛会,是各国运动员之间的一场体育竞技。他也是一场规模宏大的综合文化盛会,是让世界了解中国的一次友谊盛会,为中国更好的走向世界提供了良机。北京奥运的成功举办纠正了一些西方媒体和友人对中国的错误印象。从申奥成功,到奥运的成功举办,帮我们五十六个民族牢牢地凝聚在了一起,展示了炎黄子孙强大的向心力,增强了中华民族的民族精神。
国家,家就是国,国就是家,无国就无家,无家就无国。家是国的基本单位,国是家的集合。天下兴亡,匹夫有责。《孙子兵法》中开宗明义:兵者,国之大事,死生大事,存亡之道,不可不察也。课件,早在俩千多年以前,我们的祖先已经认识到国防的重要性。自古
以来有过就有防。国防是为了捍卫祖国的领土和主权,关系王家存亡。在当今的国际环境下,总体和平的大环境下,局部战争不断,随时提醒着我们要保持着警惕,不断建设国防力量,同时增强忧患意思,随时保持警惕。牢固树立国防观念,增强忧患意识,居安思危树立深远的战略眼光,才能在新世纪新阶段续写新的光辉,才能使我们的国家永远屹立于世界民族之林。隐患共存,居安思危。
作为中国人,我们要饮水思源,不忘共和国今天的安稳来之不易。腐朽的清王朝软弱无能,安于享乐,屈辱卖国,签订不平等条约,割地赔款,丢尽尊严。中国人民陷入了水深火热中,深深体会了亡国奴不如丧家犬的苦难。帝国主义把中国作为殖民地进行掠夺。在民族危机时刻,一部分人挺身而出,为救国救民奔走呼喊,他们不怕艰辛万苦,不怕流血牺牲。他们是人民利益为最高利益,救国救民是他们的使命。你们用血肉之躯去面对黄土下的地雷,枪林弹雨里你们无畏出入!是他们用血肉之躯铸就了今天的万里长城,是他们用生命换来了换来了今天的和平盛世。
如今我国成功跻身于世界强国之列,不论是在国力方面,还是承担大国责任方面,都不愧于大国之称。我国的国防建设也走在世界前列,我国建立和完善了有中国特色的武装力量和领导体制,中国人民解放军在现代化、正规化和革命化建设方面有了新的突破性的发展,形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系。我国的防教育正逐步纳入到整个国民教育体系之中,走上了法制化,规范化的轨道。面对纷繁复杂的国际国内形势,我军坚持党对军队绝对领导的根本原则
和制度,坚持政治工作的生命线地位,大力培育当代革命军人核心价值观,确保我军经受住了各种考验,始终保持了坚定正确的政治方向。在现代条件下的防卫作战能力方面,我们十分注重适应形势的发展,依据国家安全的需要,加强现代化建设和军事斗争准备。体制编制不断调整优化。我军朝着精兵、合成、高效的方向不断迈出新的步伐。目前,我军总员额230万,军兵种部队比例趋于合理,部队编成结构得到优化。军事外交成果丰硕,较好地服务了国家政治外交大局,服务了国防和军队现代化建设。国防动员建设全面推进,国防动员能力显著增强,国防动员体系在平时服务、急时应急中发挥了特殊的优势和作用。
在此,感谢所有的战士们,是你们保卫了我们的国家;是你们,做出了榜样。这种革命的精神一定会一直传承下去的!
乘风破浪,让我们与祖国共同进步,共筑钢铁长城,共建祖国美好未来!