第一篇:诗朗诵——四季颂歌
诗朗诵文案一
一、标题:四季颂歌
二、主题:以一年中春、夏、秋、冬为主题,分别用四首诗歌(童谣)来歌颂赞美四季不同的韵味。
三、演出对象:一年级11班全体同学(62人)
四、演出时间:2017年4月1日星期六
五、演出地点:绵阳市三台县盛世樱花悠乐谷
六、朗诵内容:
将全体同学均分成四组,全部原地半蹲。(背景音乐开始放起)
1、第一组:女生和男生同时站起出列.女生:
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 男生:
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟
此时第一组全组学生,全部站起,齐声朗诵(欢快地):
春天的花儿红艳艳 春天的草儿绿油油 春天的草木郁葱葱 春天的微笑到处有
春天的小鸟真机灵 春天的知识亮晶晶 春天的风景美如云 春天的快乐数不清
朗诵完毕,女生和男生退回组里,全组原地恢复半蹲姿势。
2、第二组:女生和男生同时站起出列.女生:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 男生:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
此时第二组全组学生,全部站起,齐声朗诵(欢快地):
夏天到,怎知道 轰隆轰隆雷公闹 夏天到,怎知道 咕呱咕呱青蛙叫 夏天到,怎知道 蜻蜓跳舞荷花笑 夏天到,怎知道 头上汗珠往下掉
朗诵完毕,女生和男生退回组里,全组原地恢复半蹲姿势。
3、第三组:女生和男生同时站起出列.男生:
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。女生:
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
此时第三组全组学生,全部站起,齐声朗诵(欢快地):
风儿吹,天气凉,吹落树叶一张张,好像电报一份份,催着燕子回南方。好像小船一只只,送给蚂蚁运冬粮。燕子、蚂蚁齐声唱: 谢谢好心的秋姑娘。
朗诵完毕,女生和男生退回组里,全组原地恢复半蹲姿势。
4、第四组:女生和男生同时站起出列.女生: 墙角数枝梅, 凌寒独自开。男生:
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
:
北风吹,雪花飘,寒冷冬天又来到。北风吹,大树摇,冰天雪地把手招。招来一群小朋友,天天锻炼身体好!
此时四组全体学生起立,齐声朗诵(整齐划一,感情饱满):
我们走向大海,走向高山 我们走向树林,走向草原
雪样白云,海样蓝天,温柔和风好伙伴 我们敞开辽阔的心胸,拥抱大自然(音乐结束)
第二篇:诗朗诵-年终颂歌
华阳颂歌这是一片孕育着希望和人文的热土 燃烧着奉献激情、澎湃着创新的活力 这是一个生机勃发、锐意进取的团队 决策英明果澉、员工和谐凝聚
一一年六月,华阳油业新一届领导集体重新组建
继往开来的创业豪情至今犹然在心
“依靠职工,在阳光下治理企业” 这是满腔热血,以人为本的治企方针 “全心敬业,至善为民”
这是无私奉献,回报社会的企业精神
“设备运行安全,资产保值增值,” 质朴而谦抑的业绩观,体现着无尚崇高的理想
“薪酬不断提高,用户高兴满意” 服务的主题得到重新诠释,企业的变革日新月异
“争取政策,调整机构,强化管理,降低成本”
经历了三年的波折,我们痛定思痛,卧薪尝胆
“改革机制,夯实基础,创新工作,强化服务”
面对机遇与挑战,我们披荆斩棘,和衷共济
“增强服务意识,完善服务措施,提升服务标准,建设服务文化”
科学管理的推陈出新,昭示着和谐创新企业的亲民情感、利民创意
“提升本质安全,开发工业市场,降低生产成本,强化计量管理,提高社会效益”
企业实力的全面提升,展示了优秀领导集体的运筹帷幄、胆识魄力
为什么我们的心灵时时沐浴着温暖,感受着光明 因为我们对这片热土爱得深沉,愿和企业唇齿相依
昨天,我们曾甘苦与共,风雨兼程,艰难创业
明天,我们将举杯同庆,厚积薄发,鹏程万里
这是一片欢歌笑语的海洋 这是一片春意融融的天地
来吧,亲爱的同事、亲爱的朋友,让我们共唱一曲奉献之歌
让每一个音符都跳跃着感恩的jī情、闪耀着祝福的旋律
一万年太久,只争朝夕 发展中的XXXX
形成了以“向善”为核心的企业文化 务实、勤奋的XXXX人 攒足了奋发进取的无限动力
心底无私天地阔 往事如烟俱往矣 明天的XXXX
将以无比的豪迈、凌云的壮志
搏击市场竞争的巨浪、笑迎市场经济的潮汐
勇哉,XXXX
你,就是那出海的蛟龙
迎着时代的浪潮 腾蛇乘雾,风生水起
壮哉,XXXX
你,就是那展翅的雄鹰
向着绚烂的朝阳 翱翔九天 搏击寰宇
第三篇:诗朗诵--颂歌献给党
颂歌献给党
男1:滔滔东去的长江黄河吟诵着奋斗的交响 女1:巍峨挺立的三山五岳见证了红色的历史 男2:八一起义的枪声在黑夜中回荡 女2:南湖的航船乘风破浪 男合:井冈山的烽火燎原大地
女合:延安窑洞中的烛光照亮了祖国的四面八方 男合:高举起统一战线的制胜法宝 女合:凝聚起亿万人排山倒海的力量
大合:开国大典的隆隆礼炮 宣告旧中国在这里埋葬
女1:回顾往昔的峥嵘岁月,怎不令人心潮澎湃,群情激荡
男1:在一次次历史的紧要关口在充满艰难坎坷的征途上
男1女1:中国共产党就像一位伟大的巨人,始终为中国革命指引方向
女2:踏平一重重肆虐的风浪 男2:清除一道道险恶的路障 女合:向着光明 男合:向着胜利 女合:向着强盛
男合:威武不屈,向前闯 大合:威武不屈,向前闯
女1:当东方的地平线上升起21世纪的曙光 男1:改革开放的强劲东风舞起了中华腾飞的翅膀 女2:一幢幢大厦拔地而起 男2:一条条大道通向远方 男1女1:繁华的市场琳琅满目 男2女2:开发的工地到处繁忙 男1女1:振兴的科技与世界接轨 男2女2:综合国力大幅度增强
女1:奥运会上,中华人民共和国国歌一次次奏响 男1:世博会上,中国又一次创造了前所未有的辉煌 女2:不同的语言汇成了同一个音响 男2:中国已经强势崛起
大合:这是多么的豪迈 这是多么的荣光 女1:91年同舟共济 无怨无悔 男1:91年艰苦卓绝 英勇顽强 女2:91年生死与共 千锤百炼 男2:91年前赴后继 战歌嘹亮 女1:每一个脚印就是一段故事 男1:每一个台阶就是一次辉煌 女2:看呐 党旗下汇聚着亿万华夏儿女 男2:党旗上承载着中华民族的崇高理想 女合:更有民主党派永远跟着共产党 男合:思想上同心同德女合:目标上同心同向 男合:行动上同心同行
大合:前行在科学发展、跨越赶超、绿色崛起的大道上男1:高举中国特色社会主义伟大旗帜 女1男1:向着强盛 女2男2:向着幸福 女合:豪情满怀 同心划桨 男合:把美好的未来不断开创 女2男2:向着强盛 女1男1:向着幸福 男合:豪情满怀 同心划桨 女合:把美好的未来不断开创
大合:豪情满怀 同心划桨 把美好的未来不断开创
第四篇:配乐诗朗诵-----教师颂歌
配乐诗朗诵
教师颂歌
男:乙 丁 女:甲 丙
甲:诗人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语。
乙:农民说:教师起得比鸡早,睡得比狗晚,想得不比总理少,干得要比百姓多。丙:家长说:我们想到的,老师早想到了;老师做到的,我们做不到。
丁:而我要说:教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!开着是一道风景,碾碎是一剂良药!”
合:是的,教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!
甲乙:教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸? 乙丙:教师是蜜蜂,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜? 丙丁: 教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际? 甲丁:教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜? 男合:如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 女合:如果没有画家,人生将无法品味色彩斑澜的世界;
合:如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
男合:是我们教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;
女合:是我们教师,培育出千千万万的文明使者,让忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;
合:是我们教师,塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才; 合:是我们教师,培育出一个个指点江山、挥斥方遒的国家栋梁。
甲:最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!乙:“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀。
丙:集平凡和伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能„„去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘„„
丁:教师就是这样,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心教书报党恩。男合: 我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!女合: 我们不是未来,但我们的事业是未来!合:付出青春韶华, 收获桃李芬芳——我们无怨无悔!
挥洒汗水热血,换取漕小发展——我们孜孜以求!
第五篇:小学生教师节诗朗诵:教师节颂歌
小学生教师节诗朗诵:教师节颂歌
九月,金色的季节;
九月,温馨的季节;
九月,鲜花盛开的季节;
九月,天真烂漫的季节。
迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日,全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了,讲台上您那怡人的风采;
忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和蔼可亲的笑容;
忘不了,您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;
是您,教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了,您是我们的老师;
我们成名了。
您还是我们的老师;
无论我们有如何惊人的业绩,您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑,烦恼与忧愁永远留给独处的日子,您以为我们什么都不知道?
亲爱的老师,您辛苦了!
您的付出,您的辛苦
我们看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听!那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!9月10日。
记住吧!九月,那首献给老师的歌。