第一篇：配乐诗朗诵：邳州颂歌
配乐诗朗诵：邳州颂歌
作者：董忠全 朗诵：王艳芳 于彦民
男：一轮冉冉升起的红日，把风景如画的邳州照亮； 女：一曲悠扬嘹亮的颂歌，把飞速前进的邳州歌唱。
男：你看，风景如画的邳州，遍地硕果，银杏飘香，一片金黄； 女：你看，飞速前进的邳州，生机盎然，突飞猛进，蒸蒸日上。
男：美丽富饶的邳州啊，犹如一颗璀璨的明珠，在陇海铁路与京航运河交汇的金银十字架上,放射出灿烂夺目的光彩。
女：繁花似锦的邳州啊，就像一轮初升的朝阳，洋溢着青春与活力，喷薄而出，金焰四射，势不可挡!
男：邳州，历史悠久、文化灿烂，象牙化石、摩崖石刻、古迹名胜，展现了六千年的文明史诗；
女：邳州，人杰地灵，英才辈出，历史名人、当代英雄、现代劳模，写下了可歌可泣的绚丽篇章!
男：邳州，地理优越、交通发达，便利的铁路、畅通的水路、如织的公路，显示了有利于发展的区位优势；
女：邳州，土地肥沃、资源丰富，肥沃的耕地、充足的水域、丰富的矿产，提供了加快发展、经济腾飞的物质保障。
男：如今，朝气蓬勃的邳州，正发生着翻天覆地的变化；
女：如今，英雄的邳州人民，正开拓奋进，铸造着前所未有的辉煌。
男：市委、市政府高瞻远瞩，用惊人的气魄、务实的精神，绘制了邳州富民强市的宏伟蓝图，引领着邳州人民奔上了快速发展的康庄大道。
“徐州率先、苏北领先、江北争先”，表达了邳州人民的豪迈气概； “万众一心、奋起拼搏、扎实苦干、跨越争先”，放射出邳州精神的万丈光芒； 女：“五年再造一个邳州城”的铮铮誓言，还回响在人们的耳畔，“大而强，富而美的东陇海第三大市”的蓝图又为邳州人指明了前进的方向；
男：招商引资、民营经济、园区开发、环境建设、为民富民，“五大重点工程”成效显著；
女：开放型经济、园区经济、规模经济、民营经济、现代农业，“五轮齐转”实现了全市经济的快速增长；
男：一座座拔地而起的现代化厂房，凸显了邳州招商引资借力发展的丰硕成果；
女：一家家如雨后春笋般崛起的民营企业，展示了邳州全面创业、自主创业、艰苦创业的时代风采。
男：一条条花团锦簇的宽阔大道，迎接着来自四面八方的宾朋；
女：一个个品位高雅的游园广场，让广大市民品味着园林城市的迷人风光。男：一片片充满希望的田野里，勤劳智慧的父老乡亲们挥汗如雨，收获着农 业产业调整带来的欢心、舒畅；
女：一项项民心工程和农村五件实事的胜利实施，让人民群众真真切切地感受到市委、市政府领导立党为公、执政为民、热血满腔；
男：“团结、奋进、求实、高效”，各级领导班子为民众作出了表率；
女：“敢于争先、勇于负责、乐于奉献”，干部队伍成为奋发有为、争创“三先”的中坚力量！
男：“迎难而上，艰苦奋斗、开拓进取，扎实苦干”，凝聚了全市人民的精神动力、强大合力、旺盛活力；
女：“思想大解放、城市大建设、经济大发展”，邳州人民用真诚和汗水铸就了今日的辉煌！
男：邳州的发展吸引了各级领导关注的目光，他们对邳州的成绩给予了高度的评价，对邳州的未来提出了殷切的希望；
女：国际友人和全国各地的代表团纷至沓来，他们与邳州人民学习交流，对邳州的发展留下了由衷的赞叹！
男：国际板材节、国际银杏节、中国大蒜节及国家级银杏博览园的开园盛事，使得邳州一时间群贤毕至、宾客如云；
女：“三节两会”扩大了邳州的知名度，赢得了中外宾朋的赞美、提升了邳州的形象。
男：全国“科技工作先进市”、“体育先进市”、“绿化造林百强县”、“国家级生态示范区”……一面面鲜艳夺目的奖旗，在邳州广袤的大地上迎风飘扬；
女：“江苏省卫生城市”“ 江苏省文明城市”、“全省双拥模范城”、“中国优秀旅游城市”……一块块金色闪亮的奖牌，筑起了邳州跨越发展的座座丰碑。
男：面对着日新月异的城市面貌，邳州人民从来没有像今天这样热爱自己的家园；
女：面对着在东陇海产业带的迅速崛起，邳州人民从来没有像今天这样倍感骄傲和自豪；
男：东方升起一轮灿烂的朝阳，邳州挺起了苏北巨人的脊梁。
女：尽情吟咏蘸满幸福和自豪的诗句，邳州放飞了建设家乡的梦想。男：让我们举起盛满阳光和喜悦的酒杯为您祝福： 女：愿您向着新的征程鼓帆远航，合：用一个又一个更加辉煌的成就，谱写邳州快速发展的壮丽篇章！
第二篇：配乐诗朗诵-----教师颂歌
配乐诗朗诵
教师颂歌
男：乙 丁 女：甲 丙
甲：诗人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语。
乙：农民说：教师起得比鸡早，睡得比狗晚，想得不比总理少，干得要比百姓多。丙：家长说：我们想到的，老师早想到了；老师做到的，我们做不到。
丁：而我要说：教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！开着是一道风景，碾碎是一剂良药！”
合：是的,教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！
甲乙：教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸? 乙丙：教师是蜜蜂,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜? 丙丁： 教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？ 甲丁：教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？ 男合：如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣； 女合：如果没有画家,人生将无法品味色彩斑澜的世界；
合：如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
男合：是我们教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；
女合：是我们教师，培育出千千万万的文明使者，让忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；
合：是我们教师，塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才； 合：是我们教师，培育出一个个指点江山、挥斥方遒的国家栋梁。
甲：最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想！乙：“师德表天地，素心育英才”，这就是人民教师的情怀。
丙：集平凡和伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能„„去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘„„
丁：教师就是这样，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心教书报党恩。男合： 我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！女合： 我们不是未来，但我们的事业是未来！合：付出青春韶华, 收获桃李芬芳——我们无怨无悔！
挥洒汗水热血，换取漕小发展——我们孜孜以求！
第三篇：建党90周年配乐诗朗诵《颂歌》
建党90周年配乐诗朗诵
颂歌
作者□□□
朗诵□□□□□□□□□□□□ 音乐合成□□□
甲七月，当我驻足时光的肩头，阅读历史画卷，眼前，呈现出一片朝阳的鲜红。
乙七月，当我站在历史的岸边，回眸万里神州，耳畔，听得到阵阵无尽的涛声。
丙七月，当我用一个共产党员的忠诚，高擎起一面猎猎的红旗，重温那句钢铁般的誓言。
丁七月，当我汇集所有的感激，撷取七彩的花朵，从心底迸发出一首真挚的赞颂。
甲如果给我一片松柏的苍翠，我将如何描绘五峰山下，那一片质感的白云？
乙如果给我一片如血的晚霞，我将如何点亮韩文公祠中，那一豆寒夜的油灯？
丙李大钊啊，在迷惘的风雨中，你“看赤色的旗帜在环宇飘扬”的呐喊，注定穿越中国千年的风雨，为党开拓一条阳光大道。
丁你一篇《我的马克思主义观》的红色经典，注定为阴霾寒冷的旧世界，敲响最后一记丧钟！
甲从1921，到1927，从中国共产党的成立，到你从容的面对敌人的绞索，仅仅六年，你的热血，将镰刀和斧头的旗帜染上了第一缕鲜红。乙从1921，到1949，从一艘航船由南湖驶出，到五星红旗飘扬在天安门的城头。
仅仅28年，一轮红日，荡尽黑暗，终于照亮了东方万里苍穹！
丙从南昌城头，那一声清脆的枪响，到井冈山冈，那一棵挺立的翠松。
从雪山草地，那一夜漫天的风雪，到延安窑洞，那一盏彻夜的油灯。
丁一千次一万次的寻找啊，一千次一万次的抗争。
一千次一万次的选择啊，一千次一万次的证明。
合生，生在党温暖的怀抱里！
活，活在党伟大的事业中！
甲每当我站立在碣石山头，总会想起曹操那首荡气回肠的《观沧海》。沧海桑田，已经荡起淡淡的烟尘。
乙每当我站立在渤海岸边，总会看到那一艘艘耕海的渔船。
时光荏苒，依旧在波涛中打捞明日的憧憬。丙每当我站在滦河滩头，总会看到那缓缓流淌的河水，无声无息，默默浇灌着两岸富饶的土地。丁每当我站在昌黎城区，总会看到那川流不息的人流，脚步匆匆，编织着一道七色斑斓的彩虹。
甲我知道，这里，是一块沉重的土地。漫漫长夜中，依旧能够听得到它的喘息。乙我明白，这里，是一块富饶的土地。生长着艰辛，更生长着感动。
丙当第一个共产党员张其羽站立起来的时候，昌黎的大地上，顿时撒播下了一颗红色的种子。丁当昌黎第一个党支部在草场庄成立的时候，碣石的峰顶，开始迎接着第一个黎明。
甲在哪里啊，八路军深藏在山沟里的电台，那一缕缕红色的电波，依然传送着前方胜利的消息。
乙在哪里啊，凤凰山上活跃的高庆游击队，那一支支愤怒的枪管，依然喷射出复仇的嘶鸣。
丙在哪里啊，那把刺向女英雄王册胸膛的刺刀，是否在衰草凄凄的乱石中，发出喋喋的冷笑。
丁在哪里啊，我们迎风飘扬的旗帜，是否在每一位共产党员手中，迎接着八面来风？
甲曾几何时，物欲的荒草，让我们的园圃，滋生出一片片有毒的葛藤。
乙曾几何时，晴朗的天空，让我们的心头，坠落了一颗颗黯淡的流星。
丙何处是——
抗击八万里长浪的风帆？
丁何处是——
挺立九万年不倒的青松？
甲看这里，雄关漫道，红旗漫卷。
烈士高昂的旋律，早已经融入了碣石的山山水水。
乙看这里，几多跋涉，风雨兼程。
镰刀斧头的印记，早已经镌刻在了我们的灵魂中。
丙如今，这里是，歌声嘹亮，花儿盛开，笑语祥和。
丁如今，这里是，勤政为民，立党为公，党旗鲜红。
甲从县委书记□□□，深入基层，那急匆匆的脚步。
乙到滦河岸边，孤寡老人，脸上露出的笑容。
丙从人民法官□□□，伸向群众，热情的双手。
丁到村支书□□□，站在玉米田头，那一阵阵浓郁的秋风„„
甲昌黎田野的每一片庄稼，都茁壮着一个丰收的节律。
乙城市街头的每一盏路灯，都昭示着一个永久的黎明。
丙我们的每一个干部啊，都在用汗水书写着——
奉献！奉献！奉献！
丁我们的每一位党员啊，都在用党性表达着——
忠诚！忠诚！忠诚！
甲古塔片小区的规划，还要精益求精。
可不能给子孙后代留下一个，不合格的工程。
乙后北窑的拆迁工作，还要细了再细，我们就是要让平民百姓生活，得到进一步的提升！
丙北外环路就叫韩愈大街吧，让我们的先贤，看到故乡翻天覆地的变化。
丁碣阳景观大道，为了优美的风景，宁可放弃开发面积，也不能建筑高层！
甲注重规划，注重环保，注重长远。乙关注细节，关注文化，关注民生。
丙构建和谐，让春风荡漾在每一个人的脸上。丁增收富民，让富庶驻足在每一个家庭中。甲就是这样啊，在昌黎的土地上，诞生着一个又一个的奇迹。
乙就是这样啊，在55万儿女的心里，鸣唱着嘹亮而自豪的歌声。
丙就是这样啊，我们走过了，90年峥嵘的岁月。
丁就是这样，我们踏上了，一个又一个新的征程！
甲七月，见证给岁月的，是一串坚定的脚印。乙七月，澎湃在心头的，是无止无休的涛声。丙渐渐的远了，远了，那烽火连天中的呐喊。
丁渐渐的近了，近了，我们红色的信仰，我们永远的憧憬！
甲就从现在开始，让我们深切地凝望，凝望鲜红的党旗下，那一支支紧握的拳头。
乙就从现在开始，让我们认真地倾听，倾听祖国的早晨，那一声声嘹亮的晨钟。丙就从现在开始，让我们展开手臂，放飞90只洁白的鸽子。丁就从现在开始，让我们放开喉咙，高声宣誓！
合：伟大的党啊，我们是您永远的卫士，让我们为了共产主义—— 奋斗终生！
于1011年6月17日
第四篇：配乐诗朗诵
甲： 就这样
局促不安地等待
等待着新年的钟声敲响的那一刻
乙： 就这样
兴高采烈地祝愿
祝愿新年吉祥
祝愿你们健康
丙： 今晚
我们约定在2010的末端
寻觅过往的欢快
丁：今晚
我们聚首在2011的初始
翘首企盼美好明天
四合：就这样，我们等待
在今晚，把写给你们的祝愿、化成你平时喜欢的味道
消融在心里，做甜甜的回忆
祝福你们，祝福祖国，祝福世界
丙：当我带着梦里的心跳
睁开朦胧的睡眼
把阳光叫到窗纸上
飞鸟的歌如同真理一样
穿过严实的门窗
把崭新的祝福留在了心上
丁：缓缓吐一口长气，拊着奔腾的胸膛
飞鸟的歌声
如同黑夜上空的星星
越听越灿烂
像若干只女神的手
一齐按响新年祝福的键
甲：美妙的音流
从发热的空气
到弥漫的温暖
汇成了快乐的祝福
我们应该像飞鸟
放开嗓子唱歌
这个属于我们的季节
这个属于我们的世界
乙：灿烂的音质
把宇宙
从冬眠的床上叫醒
激情淹没了寒冷
到处都是幸福的脚踪
甲：我们的歌
唱给青山
青山添了媚眼
丁：我们的歌
唱给流水
流水野孩子一般
丙：我们的歌
唱给蓝天
蓝天开出了青春的花朵
乙：我们的歌
唱给大地
大地闻声从梦中苏醒
丙丁：蛰虫听到了我们的歌
揭开寒冷的土被
到太阳底下去爬行
甲乙：怪兽听到了我们的歌
暴力化成对生命的敬畏
同样，他们有一颗叫祝福的心
四合：也是同样的不惯落寞
所有生命都唱同一串歌、把新年最美的祝福
献给这生活的集体
元——旦——快——乐！
乙：真想陪着你
如果没有遥远的距离
夜夜做梦的星斗
送给你装饰明天的美丽
十二点
这个连风也在酣睡的时间
甲：如果错过了这个时辰
我担心
会不会也错过了
别的什么
比如说我想成为今天
第一个祝福你们的人
丁：从来一个日子过度
到另一个日子
如同轻轻翻过的书页
中间隔着短暂的思念
我没有更多的时间
构思图案
只好把此刻汹涌的祝福
呈到你面前
丙：在等待叫醒你的早春
我就这是这样
把生硬的汉字
连接成一串祝福
让早起的雀鸟
带到你耳边
四合：就是这个新年
把所有的忧伤收敛
托白云寄出的思念
在太阳下书写灿烂
快乐自信的主题，永恒不变
丁：这众鸟喧嚣的天空
这生命奔腾的敬畏
这么轻轻地呼唤
让爱的空气洒遍人间
丙：一种来自远方的声音
载着真挚和深切的关怀
这世间最伟大的爱
使我满怀感激
乙：天涯咫尺，四海一家
让我们把酒言欢
手拉手圈起这不可再得之缘
让昔日的寂寥飘散
甲：一切都在改变，多么美
思想渐渐地开启
使我们再一次和太阳比翼
留在身后的是渐行渐远的无知
乙丙：就是这样的季节
城市和村庄组成汪洋世界
蔚蓝的海，帆船在水面摇曳
这一天天盈满丰收的梦想
去我们想去的地方，永不回头
甲丁：无论幸福或哀伤
我们都全力拼搏
记住这个起点
即使遥远的路途铺满荆棘
即使未来的梦被黑雨腐蚀
四合：来吧！这图腾的美丽的愿望
这原始的凝聚的芬芳
这万物一天天给便的模样
和我所热爱的诗篇一起
再新年的火焰里摇晃
真实而坚强
甲：这一刻，我们欢聚一堂
乙：这一刻，我们喜笑颜开
丙：这一刻，我们相约
丁：这一刻，我们聚首
甲丙：我们会记住这一刻
有百余颗心连在一起的时刻
乙丁：我们会记住这一刻
有激情沸腾继往开来的时刻
甲：我的兄弟姐妹们
让我们尽情欢歌吧
为了让生活更富情趣
乙：我的兄弟姐妹们
让我们用心飞翔吧
为了让生命更有意义
丙：为了主宰属于我们的未来
为了图腾属于人类的梦想
丁：我们相约在这里
聚首在这辞旧迎新的晚会
四合：这刻虽似流星划过苍穹般短暂
但我相信这一刻将成为永恒
在我们人生启航的时刻
相信自己,胜利属于我们
相信自己，快乐属于我们
元——旦——快——乐； 新——年——快——乐！
庆2009元旦诗歌诗朗诵稿件（师生篇）
【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？
【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想？
【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——
【师】在淮北
【生】在安徽
【师】在全国
【合】永远高高飘扬！新年，你好！（全校新年联欢晚会诗朗诵稿）
（磊）侧耳倾听，新年的脚步声近了。
（强）翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：
（全体）新年，你好！
（红）新年是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了。
（超）就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫的爬到顶峰，感受“会当临绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。
（全体）是的，面对新年，我们都是胜利者！
（磊）回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过、失败过，也成功过。
（强）我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了，正如普希金在一首诗中所说的：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”（磊）不是吗？ 新年也是新的一年的起点。那些就要完成的事业、即将到来的机遇、无比美好的前景正在前方隐约向我们招手。
（全体）于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。
（红）新年总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？
（四人合）是的，希望就在前面，芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火，万木葱茏的夏日就在前面„„
（红）那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘：洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏，（超）还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和煦春风里一碧万顷的麦田、清清的小河„„就等待在时光之河的前方向我们招手„„
（四人合）是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还得向前、向前„„
（全体）因为我们的事业需要自己，我们的理想等着自己去实现，可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂，我们的世界无需别人的理解与喝彩！
（磊）“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新年的到来，总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。（强）但不管怎么说，一年的三百六十五里路就要走到尽头了。
（红）让我们漫卷案头的千头万绪，抛开烦忧，停止奔波，舒展一下疲惫的腰身，以一颗洗涤过的心，平静地等待午夜那一声钟响，向未来献出最虔诚的祈祷吧，因为新年就要来了！
（全体）新年来了！
（超）站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上，向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花的心情，真诚地道一声：
（全体）新年，你好！
第五篇：配乐诗朗诵
配乐诗朗诵：爱的祈祷 配乐：少女的祈祷
亲爱的孩子啊
你们是可爱的小精灵
你们是纯洁的小天使
仙女挥动着仙棒
把你们送到了我的身边
我怀着感恩的心
感谢上苍
感谢您对我的信任
我不会辜负你的期望
师：还记得你们走进幼儿园的第一天吗
脸上还写着泪光
生：是的，我哭了，我想妈妈
师：我轻轻的帮你擦眼泪，微笑使你的眼睛闪亮
生：是呀，老师帮我擦眼泪，老师就象妈妈一样，师：轻轻的生：轻轻的师：我牵着你的手
生：你牵着我的手
师：用我的真心，生：是的，我不再想家，我不再忧伤，我们快乐起来，我们象小鸟一样，自由地习翔
师：我们学习ＡＢＣ
生：学习ＡＢＣ
师：我们学唱ＤＯ，ＲＥ。ＭＩ
生；学唱ＤＯ，ＲＥ，ＭＩ
师：我们跳起孔雀舞
生：孔雀真美丽
师：我们欢乐地做游戏，生：我们还一起打滑梯……爸爸，妈妈你们放心吧，幼儿园就是我的第二个家
师：孩子，如果你愿意
生：是的，我愿意
师：我愿变成一根蜡烛，照亮你人生的方向
生：照亮我人生的方向
师：孩子，如果你愿意
生：是的，我愿意
师；我愿化作一只海鸥，为你的前进导航
生：为我导航
师：如果你愿意…… 生：老师，我愿意，生：
自从我来到了幼儿园，你给了无限的关怀，你教我做人的道理
我在你身边一天天的长大
等我长大后，会用知识的力量，回报你，我的老师!
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