“追忆童年 放飞梦想”大班第一学期家长会活动方案

第一篇：“追忆童年 放飞梦想”大班第一学期家长会活动方案

“追忆童年 放飞梦想”大（1）班第一学期家长会活动方案

一、活动意图：

以家长会为契机，为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台，让家长了解如何培养幼儿良好的学习习惯；为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情；为让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离，促进了家园合作，特召开大班家长会。

二、活动时间：

2017年12月14日 上午8：00-10:30

三、活动地点：

大（1）班活动室

四、活动内容：

（一）家长来园签到

（二）观摩幼儿晨间操

（三）观摩幼儿学习活动

（四）家长会交流

五、半日活动具体方案：

（一）晨间接待： 1．家长签到 2．幼儿桌面游戏

（二）体育活动 1．体育锻炼： 内容：球类区 投掷区 目标：

（1）能瞄准位置正确进行投掷沙包，探索游戏多种玩法。

（2）遵守游戏规则，按秩序一个接一个地玩。

2．早操

（三）晨间谈话 内容：我会做家务 目标：

（1）知道自己也是家中重要的成员。（2）做一个勤劳的好孩子。

（四）生活活动 内容：做爱劳动的孩子 目标：

（1）来园后主动翻下小椅子。（2）会主动帮助同伴做事。

（五）学习活动

活动内容： 数学：彩色图形找朋友 活动目标：

1．尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。

2．能仔细观察图形，并积极参与讨论。

3．听懂操作要求，并按要求操作。活动准备：

经验准备：幼儿认识图形、认识各种图形标记。物质准备：

教具：PPT一份；各种颜色、形状、大小的图形片若干，图形特征标记；画有图形绿色和三角形特征标记的空白纸一张。

学具：幼儿用书36页，幼儿人手一支笔。活动过程：

看特征放图形：多种形状、颜色、大小的图形若干，画有1-2个特征标记的空白纸。1．彩色片片。

教师：许多彩色片片来和我们玩游戏。出示多种颜色多种形状大小不同的彩色片片，引导幼儿说说它们的形状、颜色、大小。

教师：彩色片片找到了好朋友，它们手拉手去玩游戏了。你知道这几个彩色片片哪儿是一样的？它们为什么是朋友吗？引导幼儿仔细观察，尝试从形状、颜色、大小等特征上去归纳彩色片片的共同点。

请个别幼儿在方框上画出彩色片片的共同特征，师生共同检查。

教师出示一张有绿色和三角形特征的空白纸，引导幼儿观察思考：哪些彩色片片可以一起到这里来玩游戏？

请个别幼儿取符合特征的彩色片片放在纸上，让幼儿了解：每个图形都要符合绿色和三角形这两个特征。

2．小组操作活动：

看图形画特征。观察并说说每幅图上的图形，找出并在方框中画出图形之间的共同特征。

相邻数填空格。点卡或数字，请你在方格中画出或写出它们相邻的朋友。

看特征摆图形。说说方框中有什么特征标记，取符合特征标记的图形放在图片上。

3．活动评价。

（六）家长会交流

家长会发言稿

各位的家长：你们好！

在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说的好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”

本学期将着重培养幼儿规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

首先，感谢各位家长对我们工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了保教工作。特别是在本学期我们开展的《四季畅想曲》这一主题，需要家长配合带一些与教学内容相关的食物，如：好吃的蔬菜、干果和水果、各类棋子等，使得教学活动能顺利的开展，还利用废旧物品创意作品参加园内比赛，在这里我再一次感谢你们，这也是对我们的一种支持，使我们更有信心去做好明天的工作。

今天，我主要想和家长朋友们探讨以下几件事情，关于家园沟通以及家园配合方面的问题：

1．经过开学以来的观察，大部分幼儿有以下几个方面的表现，如：（1）在坚持性方面有所提高，比上学期能较好地完成活动内容。

（2）在独立性方面有所提高：包括穿、脱、收挂衣服、刷牙、上厕所方面，而且大部分孩子进餐量也比上学期多了。

（3）学习的意识强了，老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静地听讲，并发表自己的意见。

（4）接受能力强了，老师教授的知识、提出的要求，很快能听进脑子，并做出反应。（5）孩子们在生活中形成良好的常规，比如：知道离开座位要摆好小椅子；特别是回园离园的时候，很多幼儿能主动和老师打招呼；水彩笔、蜡笔等用具知道用妥善保管、合理利用；要爱护活动室内外的环境布置、墙饰；能较大胆地表演等等。但也有一些不良现象：在室内有时大声喊，特别是男孩子；在活动室的内外奔跑，不太懂得自我保护；有时讲话讲不停，在生活中表现出自我为中心；坐姿不好，什么样的姿势都有，有些幼儿在作业过程中表现出心急、贪快。

2．良好的生活习惯从点滴做起。

在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中我们会安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心有困难需要帮助的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这个寒冷霜冻的流行性感冒、水痘等传染疾病的发病季节，希望家长和学校共同做好预防工作。学校将注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，养成良好的卫生，少去人群聚集的场所，经常换洗衣物，勤洗澡等。

3．幼儿的矛盾冲突。

幼儿的矛盾冲突是伴随着幼儿的社会化必然要经历的事情，我们经常可以发现，许多幼儿一分钟前还是“敌人”，一分钟后又成了玩伴。这说明，幼儿间的冲突大多是可以在没有成人干预的情况下自行解决的。在玩耍中，幼儿的最大追求就是玩得开心或获得成功。

首先要弄清幼儿冲突的程度，幼儿间有些小摩擦，小口角，一般的打打闹闹、推推搡搡，只要不太影响活动进行，不出现相互伤害的局面，我们还是不要急于介入和干预的好，以免剥夺孩子获取宝贵社交经验的机会。当幼儿间发生冲突时，我们应信任幼儿自己有能力处理好，先冷静、客观地加以观察与了解，如不动声色地观察他们的言行，或从侧面了解他们发生冲突的原因，试着让幼儿自己去解决矛盾，做到既关注幼儿的冲突，又尽量不进行干预，而是让冲突自然地发展，自然地解决。如果幼儿自己不能解决冲突而有可能导致矛盾激化时，我们成人应稍加干预，参与解决矛盾。并且有什么事应当面与老师进行交流沟通，以免引起不必要的误会。

4．请关注我们的“家园联系栏”。

针对不同的年龄，家长们对孩子的关注点也不同，大班的家长比较注重学习这一方面，可是有的家长说不清楚孩子在幼儿园都学些什么，回家问孩子，孩子也不说。针对这一情况，家长们可以关注一下我们的“家园联系栏”，这里有我们一周的教学内容包括近期开展的主题活动内容以及需要家长配合与孩子一起收集的相关活动资料等。在这里我们还会定期向家长推荐一些常用的幼儿保健知识和科学的育儿经验等。

5．幼儿的正常、和做值日生入园、离园的时间。一般早上幼儿在7：30--7:50分之前入园开展活动、就餐，下午请在16：00分来园接幼儿。

6．幼儿来园时间，不要过早来园，一是安全问题，二是天气太冷，过早来园，幼儿在门口等待容易感冒。

7．如果家长新换了电话号码要及时告诉班上老师，以便有事能取得联系。8．关于孩子用药安全问题。

我们在日常带班过程中有时会发现一些孩子有咳嗽、腹泻等一些病症，一般我们都会注意观察并及时地告诉家长，希望家长能及时地带孩子去医院就诊，家长不要盲目地将家里的药带到幼儿园来服用，这样可能会延误孩子的病情。教育局、卫生局明确规定，幼儿园不能带喂营养品和其它药品。如需服用，请家长带药来时请在药上写上孩子的名字，并填写好服药量，还有医生的处方单等。请家长一定要配合我们的工作，这是对自己孩子的负责同时也是对其他孩子的负责。

9．要使用接送卡。

本着凭卡认人双原则，请家长们入园离园请一定要带好接送卡，并及时进行刷卡，如中途离园、请人代接都需要出示接送卡。

10．孩子来园、请假和接送情况。

希望家长每天坚持让孩子上幼儿园，不要无故缺席，请假，外出旅游尽量安排在节假日，不要影响孩子的正常学习活动。请假可以事先请假、或打班级电话、发短信都可以。由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接，请及时和老师联系。

第二篇：“告别童年,放飞梦想”活动方案

“告别童年，放飞梦想”活动方案

指导思想：

“实现中华民族伟大复兴”的中国梦是广大青少年学生义不容辞的责任。开展“告别童年，放飞梦想”庆六一宣誓活动，旨在引导学生从步入少年时代开始，就要拥有更高、更远、更大的梦想。并从现在开始，脚踏实地，一步一个脚印地朝着自己的梦想前进。让无数的梦想汇聚成中国梦，共同为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

活动目的：

增加学生成长意识，明确责任与担当，引导学生以积极的心态拥抱青春，拥有远大的梦想和健康向上的人生追求，志存高远，锐意进取，树大家风范，做和平卫士。

活动时间：XX年5月29日第7节课

活动安排：

.5月11-28日：各班编排班级展示节目；

2.5月25日：发放梦想卡，学生抒写自己梦想（写给两年后的我），家长写上梦想寄语；

3.5月29日，举行“告别童年，放飞梦想”宣誓活动，请家长代表参加此次活动，流程如下：）各班节目展演：舞蹈、情景剧、乐器、诗朗诵、合唱等；

2）集体宣誓：青春誓言；

3）家长代表、班主任代表寄语；

4）写给两年后的我：让学生代表大声喊出自己的梦想；

5）将学生梦想小卡片放入玻璃瓶中储存，两年后开启。

xx中学政教处、团委

XX.5.9

附：青春誓言：

“我用青春的名义宣誓，让梦想焕发灿烂的光芒！

我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障。

选择了大海，就去乘风破浪

选择了蓝天，就去展翅翱翔;

我发誓：

不负父母的期盼；

不负恩师的厚望；

我承诺：

不作懦弱的退缩；

不作无益的彷徨；

我将带着笑容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌！

第三篇：2018年六一儿童节放飞童年梦想详细活动方案

2018年六一儿童节放飞童年梦想详细活动方案

一.指导思想

一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二.活动主题：放飞童年梦想——我的中国梦` 三.活动资料

(一)表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员(二)一年级新生入队仪式

活动要求：一年级年级组长在5月17日前将入队名单上交大队部。活动时间：2018年5月22日下午(星期三队日活动)(三)庆“六一”绘画比赛

1.活动时间：4月28日——5月17日 2.展出地点：学校展板 3.活动对象：一至五年级学生

4.活动要求：以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求用心向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。

5.奖项设置：低段(1至3年级)一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名;高段(4至5年级)一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。(获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出)6.作品上交时间：5月17日前 7.负责人：各年级班主任及美术老师(四)庆“六一”游园活动 1.活动时间：5月31日下午 2.活动对象：一至六年级学生

3.活动要求：游园活动的项目各年级自定，5月17日前将《年级庆“六一”游园活动方案》上交大队部。

4.活动地点：一年级在逸夫楼后操场;二年级在托管中心操场;三年级在靠近南楼的大操场;四年级在靠近北楼的大操场;

五、六年级在各班教室开展。

5.游园活动奖品到总务处领取。(五)庆“六一”文艺演出 策划：张全莲 统筹：刘颖

主持人：周佳幸陈全王龙黄丹楠(负责人：周佳幸)1.场地布置

组长：张全莲成员：谭志勇李卓曾富强刘敏曾少辉(负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作)2.安全保卫

组长：曾春华成员：陈丙炎钟志鹏曾传禄及全体体育老师(负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运)3.卫生保健：曾美媛李秋兰(活动期间校医室要保证有人值班)4.计分员：雷梅英缪基炎(负责统计文艺节目分数，并填写好奖状)5.摄影：崔俊 6.摄相：李志权

7.活动要求：每个年级2个节目，节目资料要求围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题，以反映儿童节为题材，资料健康活泼，用心向上，具有时代好处和儿童情趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。

8.5月17日前由年级组长上报节目;5月24日进行考核审评和选拔指导;5月27日进行节目抽签，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9.奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。(每个节目的指导老师不能超过2名)10.评委： 四.注意事项

1.各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。

2.统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。3.各活动项目负责人务必提前熟悉活动资料、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。

4.德育处负责整个活动的安全保卫，做好预案。

5.全体教职工按时到岗，各司其职，办公室做好出勤登记检查。六一儿童节活动策划

（八）：

2015年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有好处的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动时间和地点： 2015年6月1日学校操场

二、活动步骤： 1.升国歌。

2.新少先队员入队仪式。3.表彰优秀学生。4.学校校长讲话。5.庆祝“六一”游园活动。

三、分工安排：

1、活动总指导：

2、现场纠察、秩序维护：

3、广播控制：

4、场地布置、检查：

5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发：

6、照片拍摄：

四、具体工作安排及要求：

1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

3.游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。

五、参加人员要求：

1.全校师生用心参与此项活动。2.各班做好相关准备工作。

六、注意事项：

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3.安全管理员做好各种安全措施。六一儿童节活动策划

（九）：

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，透过开展庆祝“六一”活动，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组 组长：左加峰 副组长：秦玉辉陈涛

成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏 于国磊徐丽高海英高苇付鹏

三、活动资料

1、“迎六一”书画比赛

(1)

一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。

(2)作品资料以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选取优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每一天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：

(1)个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

(2)墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

对于获奖学生给予必须的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖：

1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

第四篇：“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动

“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动

如果我是一位诗人 就可以把梦想写在纸上 折成纸飞机 化向我的童年

4月26日，舒心社在翱翔学生活动中心广场举办了“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动。本次活动吸引了广大学生的积极参与。

大部分社员虽然是新加入社团的，但在学长学姐们老社员的合理分配下，大家相互配合，25号就已将活动所需的呼啦圈、彩旗、帐篷等借好了，大家分工明确，奖品也提前就做好充足准备(包括购买、奖品分属奖项等)。

(看我们丰富的奖品)

本次活动分为三个游戏:

1.花样纸飞机:参赛人员根据工作人员提供的彩纸这出各种纸飞机，折出三种及以上的可以获得奖品，如果不会折纸飞机可在工作人员的帮助下学习

2.“花”落谁家：参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是由工作人员提供纸飞机飞到由工作人员提前画好的区域内赢得对应区域内的奖品或得到惩罚。

3.勇往直前：参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是由工作人员提供纸飞机飞过工作人员提前设好的障碍达到指定区域内即可获得奖品。

早早的就在学长的带领下，搬来了帐篷等，摆好外场，10:20，活动正式开始咯，大家在明确的分工表下各司其职，才摆好了外场，就

大量的学生来参赛，每个人玩完都很高兴，好多人都通知自己的小伙伴来参加，很快又迎来了人潮，大家玩着、笑着、高兴着。

(飞吧，我的童年)

此次活动是以奖品派发完毕为止的，因为奖品丰富，午饭时间时来玩的人更多，各社员分批次去吃午饭，虽然时间很紧，但当看见同学们如此高兴，大家也很开心!

(同学们都很开心哟)

此次“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动，旨在排解大家在学习生活中的压力，像童年一样玩出精彩，玩出开心，鼓励大家走出宿舍，走出网络，给自己的心灵来一次纯洁的旅行。此外，舒心社也希望能够在全校展现动力与能源学院的活力四射，排解同学们的压力烦恼，让每位同学健康快乐的生活学习。

（舒心社甘杨东）

第五篇：2012学年第一学期大班家长会方案

2012学年第一学期大班家长会方案

活动时间：2012年8月31日上午8：30 活动地点：幼儿园总部大班各教室 活动对象：大班家长、教师、保育员 活动背景：

为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。活动目的：

1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好开学前的准备。

2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。活动过程： 各位家长： 上午好！首先，对你们的到来表示真诚的感谢！感谢你们对我们工作的理解和支持，感谢你们对孩子的关心。我想，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才得以顺利开展。同时，希望你们在接下来的日子里，能一如既往的关心、支持我们的工作。

一、介绍班级中的三位教师

在暑期的家访过程中，我们两位教师都已经和家长们认识过了，但是今天我还是想跟我们家长介绍一下我们班级的三位教师：沈老师、滕老师和周老师。

二、班级情况分析

在暑期家访中，我们了解到大部分孩子在家的作息时间缺乏规律，有的幼儿晚睡晚起，有的幼儿中午没有午睡习惯，这对孩子的成长是很不利的。在进餐方面原已经会自己吃饭的孩子都还需要家长的帮助才能好好的吃完一顿饭。暑假中由于天气较热，孩子们的户外运活动几乎没有了，大部分的时间都是在家中看电视、玩电脑游戏。因此开学时的各项常规教育是不可少的，希望家长们给予积极的支持与配合。升入大班以后，我们对孩子们的要求也更进一步了，比如要求孩子能安静、较快地吃完饭菜，做到“三净”，不挑食；在动手能力方面，要求孩子自己的事情自己做，养成爱劳动的好习惯，我们将开展值日生的活动，让每个幼儿参与自然角照料、整理摆放教玩具、协助取放运动器材等等，培养孩子们动手能力，也激励他们积极地参与到为班级服务的活动中去，培养孩子们的责任意识和动手能力。进入大班以后，我们还要加强培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在要培养孩子们自己来解决矛盾，互相协商来处理问题，这样不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商，我们将更注重对孩子自信心的训练。升入大班以后，我们要家园一致，共同努力，帮助孩子们养成各种良好的习惯，为进入小学打好基础。

三、需家长配合与支持的工作

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。在我们老师尽力做好工作的同时，更重要获得各位家长的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：

1、幼儿作息时间的调整。大班幼儿作息时间：

7：30—8：10来园自主性游戏； 8：10—9：05运动； 9：05—9：30盥洗、点心； 9：30—10：00学习；

10：00—10：45游戏、个别化活动； 10：45—11：00自由活动； 11：00—11：35午餐； 11：35—12：00散步； 12：00—14：10午睡； 14：10—14：40午点； 14：40—15：10运动活动； 15：10—16：00游戏、区角活动； 16：00—16：15离园准备 16：15离园

因此，我们要求幼儿早上7：30——8：00来园，使每个孩子都有机会参加早锻炼活动。并且帮助幼儿养成准时来园的习惯，为入小学做准备。因为我们学校的特色是体育，我们每天上午和下午都有运动课程，请家长为孩子准备一双轻便的运动鞋，让孩子在第二周的周一带来幼儿园，这样孩子来园后能换上既轻便又易于运动的鞋子参与各项活动。另外，为了孩子的安全，如今我们大班的离园时间已调整为4:15分，请家长一定要记住这个时间，不要来得太早，因为，4:00是中班幼儿的离园时间，校门口只允许中班的家长进入，如果中大班一起接送，就会导致拥挤，容易引发不安全的因素，妄家长配合。大班接送时间：每周一~周四下午4：15分，周五下午3：15。

2、家长不进园制度。开学第一周由于幼儿换了新教室不熟悉，可以允许家长送幼儿进教室，但是第三周起所有孩子都要能独立进园，家长不进园。为了我们良好的校园秩序，也为了孩子更好的成长，请家长积极配合。早上送幼儿来园时，可告诉他们：自己是大班的哥哥姐姐了，应该给中班的弟弟妹妹做一个榜样。让他们能愉快的独立进园。

3、接送卡挂牌制度。全国各地屡次发生社会闲散人员进园伤害学生事件，造成了极为恶劣的影响。为了维护幼儿园正常的教学秩序，保证孩子在园的人身安全，幼儿园实行了接送卡挂牌制度。在上学期的实施过程中，获得了家长们的理解与配合，但也有一些家长不理解、抱怨的声音，特别是一些忘带接送卡，被执勤教师拦在门外的家长。其实，这一制度的实行，幼儿园出资购买卡套、打印、装订，每天有执勤教师检查接送卡等，对幼儿园与教师而言是增加了工作量，但为了保障每位幼儿的安全，我们觉得这项工作是十分必要及重要的，它的实施为幼儿园又筑建了一道无形的安全大门，因此，请您务必在接孩子时将接送卡挂在胸前有序地进入幼儿园。如果偶尔忘带了接送卡，请您直接在东大门（正门口）等待，教师会在4：30分将孩子带下来，同时也请您配合门口保安的登记工作，做好登记后，再接孩子。这也是为了确保您的孩子的安全，不被别人冒领。因接送卡要使用一年，请家长妥善保管好，如有遗失的请马上通知老师，给与补办。学期结束时，我们都会收回。因此希望家长们能理解、支持，配合我们做好这项工作。注：第一周家长早上送园也必须佩戴接送卡，不然一律不能进园。另外孩子洗手、晨检家长尽量站在一边。

4、离园班级专门通道：开学时我们会带领孩子去走一走我们班的离园路线，到时请家长也能按照路线离园，免得照成通道拥挤。

5、自觉有序停车，维护好幼儿园绿色通道。幼儿园的绿色通道希望家长们维持好，下午接孩子时，有序停车，不占用绿色通道，接好孩子后，不在幼儿园玩耍、逗留，不乱扔果皮纸屑，维护校园环境。

6、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。勤剪指甲、勤换衣，每天来园提醒自己的孩子带好手帕或纸巾，主动洗手。早上来园，乐意接受健康检查，并能有序地排队等待，不喧哗，和旁边的同伴、老师有礼貌地打招呼问好。大班孩子在展厅晨检，第一周进班级洗手。

7、幼儿请假制度。现在孩子已经进入大班了，为了给孩子入小学打下良好的基础，不要让孩子无故缺席、迟到，尽量避免请假，若无重要事情不要请假，以免影响孩子的学习。如孩子身体不适主动向老师请假。尽量提前一天当面告知，或者当天早上8点前电话告知。（如果您的电话号码已更改，请及时告诉老师。

8、孩子需要在园吃药时，我们的家长需要出示孩子的病历卡。如果是家长在药店自行购买的药品，幼儿园不能给孩子服用。如果孩子发烧38度以上要在家观察1周，外地返沪在家观察2周。

9、每学期我们都会下发很多的书面通知，有的通知时需要家长写回执的，希望我们的家长能及时地上交回执，同时让家里的每位成员都能知道这一事情。

10、孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作，所以希望我们的家长能在接孩子的时候关注一下我们的家园联系栏，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地填写我们每月下发的家园联系栏，并及时地上交。还能关注我们需要家长共同收集材料的同时，有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。

11、请家长为孩子准备一双轻便的运动鞋，让孩子在第二周的周一带来幼儿园，这样孩子来园后能换上既轻便又易于运动的鞋子参与各项活动。

五、班级家委会的推选、家长志愿者的招募

为了能更好的开展班级工作，同时也为了让教师能及时地了解家长的想法，也能让家长在第一时间了解我们的工作，并能给与我们的工作一些建议，我们将在班级的所以家长中推选出5名家长，作为班级家委会成员。如果您当选了家委会，那么我们有些工作会需要您的参与和配合，如我们会定期的开家委会会议，就班级中孩子的情况进行相互的沟通与交流，这是需要您充当家长与教师之间的桥梁，让我们能了解家长的心声，也让家长了解我们的工作；每学期我们都会有一些大的庆祝活动、远足活动等，在这些活动中我们的家委会就要充当孩子的安全使者了，能认真负责的幼儿的安全工作，让教师能全心全意地组织活动；对于幼儿的一些常规工作，也会请家委会参与监督，让家长能了解幼儿园的全部工作，使家长更放心。

我们家长之间可以也不太了解，我们就先以自荐的形式，然后在自荐的人选中进行推选。希望我们大家推选出来的家委会成员能成为我们与家长之间的桥梁，同时也能为班级工作，幼儿的发展出谋划策。

总之，我们的工作需要您的支持、理解。如果您对我们的工作有好的建议，欢迎大家及时交流，及时告诉我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在新学年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小衔接，让我们的孩子更好的成长，明年顺利入小学。