14华中农业大学本科毕业论文(设计)评阅答辩程序及实施办法

第一篇：14华中农业大学本科毕业论文(设计)评阅答辩程序及实施办法

华中农业大学本科毕业论文(设计)评阅答辩程序及实施办法

（2004年5月制定）

一、评阅答辩程序

1．资格审查

凡按教学计划要求完成毕业论文(设计)的学生，经指导教师进行答辩资格审查、答辩小组复查通过，方可获得评阅答辩资格。

2．评阅

（1）指导教师评阅。指导教师对学生的毕业论文（设计）、文献综述、外文翻译等进行认真审阅，及时向学生反馈意见，并根据《华中农业大学本科毕业论文（设计）评分标准》（以下简称评分标准）对学生进行综合评价，评定成绩，写出评阅意见。

（2）评阅教师评阅。学院根据学生选题及研究方向为每名参加答辩的学生指定一名毕业论文（设计）评阅教师，评阅教师必须具有指导教师资格。评阅教师对学生毕业论文（设计）予以评阅，写出评阅意见，并根据评分标准评定成绩。

3．答辩

（1）学生毕业论文(设计)通过答辩资格审查并经指导教师评阅、评阅教师评阅后，方可参加答辩小组答辩并以公开形式进行。

（2）答辩前一周，学生应将毕业论文（设计）复本及相关资料提交给各答辩小组成员，各答辩小组成员须认真审阅每位学生毕业论文(设计)，并拟定答辩提纲，做好答辩准备。

（3）答辩开始前，答辩小组对学生答辩资格进行复查，复查通过后方可开始答辩。答辩过程须严格按程序进行：①学生报告论文（设计）的主要工作及研究内容、研究方法、手段和结果等；②答辩小组成员就学生论文（设计）及专业相关的基本理论、基本知识和基本技能等内容进行提问或质疑，并提出修改意见；③学生根据所提问题进行答辩；④答辩小组评议，对学生论文（设计）及答辩进行综合评价，拟定答辩小组意见，并依据评分标准评定成绩。

（4）每位学生答辩时间不得少于30分钟，其中报告论文15分钟左右。答辩过程中，答辩秘书应认真做好答辩记录，并实行指导教师回避制度。

4．综合成绩评定

（1）论文（设计）综合成绩采用结构评分方式评定，指导教师评阅成绩占30%，评阅教师评阅成绩占20%，答辩成绩占50%，折算综合成绩，并根据综合成绩确定相应等级：优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。

（2）答辩成绩不及格者不能参加综合成绩评定，论文（设计）成绩记为不及格。（3）综合成绩及等级评定应分布合理，毕业论文（设计）优良率一般控制在毕业人数的65%左右，其中优秀率控制在15%左右。国家人才培养基地和有省、部级以上重点学科支撑的本科专业优良率一般控制在毕业生总人数的75%左右，其中优秀率控制在20%左右。

5．复议

（1）学院答辩委员会对毕业论文（设计）评阅、答辩成绩进行审查，对评定等级为优秀或不及格以及答辩评分中有争议的论文（设计）应进行复议，确定最终论文（设计）综合成绩及等级。

（2）毕业论文（设计）成绩经主管教学院长审核签字后方为有效，并及时报送教务处备案。

二、组织管理

1．学院根据教学计划总体安排，尽早落实评阅答辩安排，并提前将安排报送教务处备案。2．学院应结合本科生毕业论文(设计)创新奖评审工作，组织规范的公开答辩，为答辩工作提供示范和指导，有条件的学院可聘请校外相关专业知名专家参加答辩工作。

3．各学院应加强对评阅及答辩工作的组织领导，努力营造客观公正、科学严谨的评阅答辩氛围，采取有效措施，加强对评阅答辩工作的组织和督查。

第二篇：华中农业大学本科毕业论文撰写规范(自然科学类)

华中农业大学本科毕业论文撰写规范（自然科学类）

（2003年5月制定，2010年9月修订）

本科毕业论文是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。其撰写在参照国家、各行业部门制定的有关标准及语法规范的同时，应遵照如下规范：

论文结构

论文一般包括封面、扉页、目录、论文摘要(中、外文)、缩略语表、正文、参考文献、致谢、附录等几个部分。其中正文由前言、材料与方法、结果与分析、讨论等部分组成。

论文书写

论文要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4页面复印纸打印。其中上边距30mm、下边距25mm、左边距32mm、右边距25mm、页眉20mm、页脚15mm。页眉采用宋体小五号居中排列，其中奇数页页眉为论文题目，偶数页页眉为“华中农业大学XX届本科毕业论文”。论文页码在下边线下居中放置，用小五号阿拉伯数字（1、2……）编排。目录、摘要、关键词等文前部分的页码用罗马数字(Ⅰ、Ⅱ……)编排。论文错漏按正式出版物要求不能大于万分之一。

论文中的各级标题与正文、表头、题头等可以用不同的字号和字体加以区别，但通篇论文的同级标题和正文应采用统一的字间距、行间距、字体和字号。论文标题一般可设三级，一级标题采用三号黑体，二级标题采用小三号黑体，三级标题采用四号黑体，且都采用左对齐排版；标题以外的正文，一般采用小四号宋体（英文用Times New Roman字体）；图表应同时标注中英文对照标题，中文标题用小四号宋体加粗，英文标题用小四号Times New Roman加粗；图表内的文字一般中文采用五号宋体，英文采用五号Times New Roman体。

论文中的各级标题应采用统一的编号体系，一般按“1”、“1.1”、“1.1.1”体系进行标题编号，不能将“

一、”、“

1、”、“1.1”、“（1）”等混编在一起。

注意孤行控制，一段文字的最后一行不能落在下一页，一段文字的启始行不放在前一页。所有的表图，包括表题、图题和脚注等，都应尽可能放在同一页，以保持表图的完整性。

封面与扉页

封面内容包括论文题目、学生姓名、学号、专业、导师姓名、职称、论文(设计)完成时间等。论文题目应高度概括和准确反映论文内容，力求简洁，一般不超过25个汉字。论文封面式样见附件，由学校教务处统一印制，学生自己填写后进行包装。

扉页应包括分类号、密级、论文题目（中英文）、学生姓名、导师姓名、职称、学生所在院系、论文(设计)完成时间等内容。扉页式样见附件。

目录

目录独立成页，是论文的导读图，包括论文中全部章、节的标题及页码，含摘要与关键词（中、外文）、正文章、节题目（一般编写到第3级标题）、参考文献、致谢、附录等。目录必须与全文的纲目完全一致，应清楚无误地逐一标注标题在正文中的页码。编排时注意不同级别标题写作格式上的差别，相同级别的标题字体、字号应相同。摘要

摘要包括中文摘要、英文摘要和关键词，是论文目录之后的一个必不可少的部分。其排列顺序为：中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词。

摘要是文章的缩影，要求简明确切、不加注释或评论地介绍论文研究背景、研究目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等。使用符号、略语或缩写等必须符合学科规范。英文摘要的内容与中文摘要的内容基本一致，语法正确、拼写无误、符合英语表达习惯。

关键词是摘要的一部分，一般由3-5个相对独立的反映论文主体内容和涉及范围的词或词组组成，是论文分类和建立索引的依据。中文关键词在中文摘要之后，英文关键词在英文摘要之后，中英文关键词一一对应，分别放置在中、英文摘要之后另起一行，各关键词之间用“；”隔开。为增加检索的信息量，关键词应避免与标题相重复。

缩略语表

如有必要，在摘要之后、正文之前可以列出一缩略语表，列出文中涉及的各种缩写、略写等用语的确切含义。

正文

正文包括前言、材料与方法、结果与分析、讨论等节，视涉及到的内容，每节还可分成若干小节，用小标题分开。

7.1 前言

前言应包括研究问题的由来、文献综述、研究目的等基本内容。

研究问题的由来应明确提出论文研究所针对的科学、生产和经济建设的问题，指出研究这些问题的意义。

文献综述主要回顾与所研究课题相关的学科背景，相关领域的研究进展和存在的问题等，是作者对相关文献阅读、消化后的综合、提炼与升华，反映作者对国内外相关进展的了解和理解的程度。因此，文献综述在叙述前人工作的同时，应有自己的看法和观点。不应将文献综述写成前人工作的堆砌，也不应像教科书一样写成知识性介绍。

研究目的是在提出问题和综述文献的基础上，阐述学术思想，提出科学假设或假说，提出论文研究要实现的目标或达到的目的。

7.2 材料与方法

详尽列出研究所用材料，如生物材料及拉丁文学名、品种名称、菌株名称，实验材料与课题研究有关的各种特征特性，由实验材料所得到的各种衍生材料、实验群体、世代、数量等，并明确指出各种材料的来源。

详尽描述实验方法，以能将实验材料与实验结果贯通为基础，且他人能按所述的方法进行重复实

验。对一些常用的实验方法，可在引用他人文献的基础上，简要加以描述，但对于自己改进或发明的新方法则需要详细说明，指出所用的是他人的方法，还是自己发明的方法，或是在前人基础上的改进及改进的内容等。实验方法还应包括实验设计、田间种植方式、田间管理、试验时间、地点、数据采集（考种）、统计分析方法、所用统计软件、计算机程序等。

7.3 结果与分析

详尽陈述课题研究结果，在写作时力求条理清晰，层次分明，做到环环相扣，具有严密的逻辑性，避免重复叙述实验方法，或作过多的讨论。

7.4 讨论

讨论是反映作者综合分析、逻辑、思维的能力和水平的重要内容，是在透彻理解结果的基础上，精练地归纳研究的主要结论，指出本研究结果的进步所在和所解决的科学问题，阐明研究结果在理论上和应用上的价值、前景等。讨论中还应指出本研究及其结果所存在的问题、研究工作的不足及进一步开展研究的思路和建议等。讨论内容应注意与前文的研究目的相呼应，要言之有据，避免重复叙述实验结果。鼓励学生以一定的实验证据为基础，进行大胆推论、假设，提出新的学术观点。

7.5 参考文献

参考文献紧接正文后面列出，与文中的文献引用一一对应。参考文献排列规则是：中文文献在前，外文文献在后；中文文献按第一作者姓氏拼音字母为序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母顺序排出；第一作者相同的文献按发表的先后顺序列出，所列的同一第一作者同年内的文献多于一篇时，可在年份后加“a”、“b”等字母予以分别，如“1997a”、“1997b”等；文献作者人数在3人以下的全部列出，超过3人时，列出前3名作者，后面加“等”（“et al”）字以示省略；作者姓名之间用 “，”隔开；姓名一律采用“姓在前名在后”的写法，外国人姓名的名字部分应缩写，并省略缩写点。未公开发表的资料不应列入参考文献，确有引用必要，须在脚注中注明引用。

所有中文参考文献著录格式中的句号和逗号用中文全角状态下的“．”和“，”表示；所有西文参考文献著录格式中的标点符号用西文状态下的符号，后空一格。各种来源的文献书写格式举例如下： 1.何帆．涉过WTO的激流险滩．http：//, 2005 14.Wang X M．Recombinant DNA sequences encoding Phospholipase．USA patent, 5670366．1997-09-23 以上范例所列参考文献包括常见各种来源文献，其著录格式分别说明如下：

文献2和14是专利，其著录格式是：“专利权所有者．专利名．国别，专利文献种类，专利号．授权日期（年-月-日）”。

文献3和10是学位论文，其著录格式是：“作者．题名．［学位论文］ ．保存地点：保存单位，年份”。

文献4和11是著作，其著录格式是：“作者．书名． 版本（第一版不标注）．（译者）．出版地：出版者，出版年，起讫页”。

文献5是技术标准，其著录格式是：“起草责任者． 标准代号． 标准顺序号-发布年． 标准名称． 出版地：出版者，出版年”。

文献6和9是杂志论文，其著录格式是：“作者．题名．刊名（外文刊名用斜体，两个词以上的用缩写，缩写词后不用缩点，用一空格隔开；一个词的不缩写），出版年，卷号：起讫页”。

文献7是会议论文集，其著录格式是：“作者．题名．In（见）：编者（主编或编，英文编者后加ed． 多编者加eds．）, 文集名．会议名，会址，会议年，出版地：出版者，出版年，起讫页”。

文献8和12是专著章节或文集，其著录格式是：“作者．题名．见（In）：编者（主编或编，英

文编者后加 ed． 多位编者加eds．）, 专著（文集）名．出版地：出版者，出版年，起讫页”。

文献1和13是电子文献，其著录格式是：“作者．电子文献题名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）”。

未包括的文献类型可参照以上基本格式作相应的处理。一篇论文中发现有5篇以上（含5篇）文献的列法不合规范，则视为形式不合格。

致谢

致谢是作者对完成论文起到指导和帮助作用的个人或单位发自内心的感谢。致谢要实事求是，谦和真诚，力诫浮夸，更不宜对导师或其他个人进行过分的赞扬。在致谢对象中，既不能将对自己完成论文提供较大帮助的单位和个人遗漏，也不能将无关的个人或单位罗列进去。

附录

附录出现在论文的最后，一般包括论文的补充材料，如实验方法、试剂配方、实验数据、公式推导、数据处理程序等。

注意事项

10.1 文献的引用

引文是论证的辅助手段，只有在论文必需、引用后确有效果的情况下才采用。引文要少而恰当，忠于原意，表意完整，准确切题，不能仅摘取只言片语，断章取义。在文章中将引文内容作观点使用时，可以不作解释、说明，但作为论据使用时，需加适当的解释、说明。

在论文中引用文献时，应在引用处标注被引人的姓名和被引用文献发表的年份。若所引文献只有1名或2名作者时，作者姓名全部列出（外文文献只列姓氏）；当所引文献作者有3名或3名以上时，列出第一作者，后面加“等”以示省略。如“（梅明华，1994）”，“（梅明华和李泽炳，1995）”，“（梅明华等，1996）”等。外文文献引用也同样处理，如（Smith, 1990）,（Smith and Jones, 1992）,（Smith et al．, 1993）等。

10.2 图、表的编排

每个图、表都应有标题（图题或表题），以表1（Table 1）、表2（Table 2），图1（Fig．1）、图2（Fig．2）等形式统一编号。标题应简洁明了，准确恰当，中英文对照，相对于图、表居中排列。表题一般置于表的上部，图题一般置于图的下方，每个图表所提供的信息应能做到自我解释（即不看正文能理解各图表的数据、信息）。

论文中的表格一律采用3线表格式，表头应简洁，必要时可加脚注（中英文），即表注。表注用右上角半括号阿拉伯数字或小写英文字母如“1）”、“2）”、“a）”、“b）”等表示。照片（或图片）要用反差大、图像清晰的原版照片（图片），或计算机处理的高质量的照片，不应采用复印图。图上的各种标示、箭头等应符合正式发表论文的规范。

图表要运用恰当，讲求质量，并注意美观，在文中适当位置插入，力求避免跨页。

10.3 符号、缩写、代号、计量单位和数据的表示

10.3.1 符号、缩略代号

论文一律采用标准化的西文符号、代号等，正确使用大小写、上下角标、正斜体。一般使用西文斜体书写格式的有：生物学属及属以下的拉丁文学名、基因名称符号，用字母代表的数、一般函数及统计学符号，量符号和量符号中的代表量或变动性数字的角标字母，如体积V、浓度C 以及数学公式等。符号、代号在论文中第一次出现时，要用括号注明中文名称。

对在文中出现次数较多（≥ 5次）的较长的名词，可以采取缩写。缩写的名词在文中第一次出现时要进行必要的定义，并将自行定义的缩写列入“缩略语表”（或“缩略名词表”）。

10.3.2 计量单位

文中计量单位使用新出版的中华人民共和国国家标准《量和单位》中颁布的法定计量单位。如时间单位使用“s（秒）”、“min（分）”、“h（小时）”、“d（天）”等；浓度单位使用“mol/L”、“mg/L”等，原用的“ppb”、“ppm”、“克分子浓度（M）”、“当量浓度（N）”等均已废除，不得使用；面积单位用“m2”，“cm2”，“hm2”，而不用“亩”；光强用“勒克斯（lx）”；辐射强度用“贝克（Bq）”、“库/kg（C/kg）”，而不用“居里”、“伦琴”；质量单位用“kg”、“g”或“t”，而不用“斤”等；生物技术中DNA以及蛋白质片段的质量单位用“克（g）”、“毫克（mg）”、“微克（μg）”等。凡阿拉伯数字后所带单位，均使用国际通用代号或符号，如“1 mol”不用 “1摩尔”等。农业科学中有些单位习惯用中文表示的，与数字组合使用，采用国际通用代号，如“3天”用“3d”、“5小时”用“5 h”、“10分”用“10 min”、“13秒”用“13 sec”表示。组合单位在文字中采用如下写法：“mol/L”、“mg/L”；转速用“r/min”，不用“rpm”。

10.3.3 论文中数据的表示方法

实验数据的有效位数表示要一致，有效位数必须全部写出，如“0.8600”，“1.0000”为4位有效数，不能写成“0.86”,“1”；论文中各种单位的计数计量一律用阿拉伯数字，如 “10株”、“3次重复”不能写成“十株”、“三次重复”；表示参数与偏差范围的数值，如“20±2℃”不能写成“20℃±2℃”；“50%-60%”不能写成“50-60%”；附带尺寸的单位相乘的数字，如“长宽高”应写成“30m×20m×10m”，或写成“m:30×20×10”，不能写成“30×20×10m”；数字的增加可用倍数和百分数表示，如“增加了2倍”，“增产10%”；数字的减少只能用百分数和分数表示，如“降低10%”，“减少了1/5”等；公历纪年，如“1999年”不能写成“99年”，也不能用“去年”、“今年”、“明年”表示。

10.3.4 标点符号的使用

文中使用各种标点符号应恰当，尤其在输入中应注意中英文软件环境的区别，是中文叙述的文字就应采用中文输入环境下的标点符号，是西文叙述的文字就应采用西文的标点符号，中西文标点符

号不应混用。英文的标点符号后应空一格。

10.4 特别提示

上述各项要求和规范须在毕业论文撰写和装订中严格执行，否则，在毕业论文审查中将视为形式审查不合格，将退回学生本人，并不得办理论文答辩的其它手续。

本规范未尽事宜，可参照相关标准及规范执行。

附录：

1．本科毕业论文封面范例

2．本科毕业论文扉页范例

3．文献综述、外文翻译范例

本科毕业论文题

目： 姓

名：专

业：指导教师：

学 号

职 称

中国·武汉 二○○ 年 月

分类号

密级

华中农业大学本科毕业论文

水稻抗/感白叶枯病突变体的筛选

Screening of Resistant/Susceptible Mutants for Bacterial

Blight Disease in Rice

学生姓名：柯应根 学生学号：200113801 学生专业：生物技术 指导教师：王石平教 授

华中农业大学生命科学与技术学院

二○○五年六月

文献综述范例

中国烟草企业信息化建设的研究现状

（空一行）

摘□要：中国是世界最大的烟叶生产和消费国，在长期的计划体制下发展，市场竞争能力薄弱。面对入世的国际环境，国家加快了烟草企业信息化建设的步伐，以提高其管理效率和市场竞争能力。本文阐述了我国烟草企业信息化建设的现状，分析了烟草企业中MIS系统、电子商务系统、供应链系统、ERP系统以及CIMS等信息系统的特点和存在问题，为烟草企业信息化建设提供参考。关键词：烟草企业；信息化；MIS；ERP

（空一行）

正文……

说明：

①综述题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写摘要及关键词；

②摘要、关键词题头为五号黑体字，内容文字为五号楷体字，文中数字及英文采用Times New Roman字体，统一用单倍行距；

③页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学本科毕业论文（或设计）文献综述”，采用宋体小五号斜体字居右排写；

④正文书写及其它格式参照《华中农业大学本科毕业论文撰写规范》。

外文翻译范例

烟草内山梨糖醇对硼吸收和转移的影响

（空一行）

□□原文来源：Bellaloui N，Brown P H．Manipulation of in vivo Sorbitol Production Alters Boron Uptake and Transport in Tobacco．Plant Physiol.1999，119（2）：73－74

（空一行）

译文正文……

说明：

①译文题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写“原文来源”，统一用单倍行距；

②在题目与译文正文之间必须标明原文来源，原文来源编写参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》中参考文献编写格式参照论文（设计）参考文献著录格式；

③“原文来源”首行空两格书写，题头为五号黑体字，内容采用五号Times New Roman字书写； ④页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学本科毕业论文（或设计）外文翻译”，采用宋体小五号斜体字居右排写；

⑤正文书写及其它格式参照《华中农业大学本科毕业论文撰写规范》； ⑥外文翻译装订顺序为译文在前原文复印件在后，原文复印件应整洁。

第三篇：移通学院2013届本科工商管理、市场营销专业毕业论文评阅答辩安排及要求

重庆邮电大学移通学院工商管理系

2013届工商管理、市场营销专业

毕业设计（论文）评阅及答辩安排

一、答辩小组组成第1小组：孙玺（组长）张平刘贵容

第2小组：蒲发惠（组长）曾璐陈益芳

第3小组：曾德高（组长）寇小玲漆丽

第4小组：曾德高（组长）陈晓曼林毅张丹丹

第5小组：孙玺（组长）任涛杨会英

第6小组：舒强（组长）谢灿陈茂直

第7小组：陈静（组长）胡华锋白航

第8小组：舒强（组长）谢声鹏苏科

第9小组：李安平（组长）王喜美王瑜包进

第10小组：李安平（组长）陈静高向坤

第11小组：周世勋（组长）赵逖方知周茜

第12小组：周世勋（组长）刘小刚徐小琴

二、评阅时间

第13周（5月20日~5月24日）

三、答辩时间

第14周（5月27日~5月31日）

四、要求

1．由小组长做出评阅及答辩具体安排，答辩安排应在答辩前一周向学生公布。

2．6月3日前报送学生毕业论文成绩，6月7日前交学生毕业论文（纸质和电子文档）及教学档案。

重庆邮电大学移通学院工商管理系

二〇一三年五月六日

第四篇：四川农业大学本科毕业论文撰写规范及装订要求(2012免费版)

四川农业大学本科毕业论文装订顺序

1.本科毕业论文（设计）答辩记录及成绩评定单；

2.本科毕业论文（设计）答辩评分标准表；

3.本科毕业论文（设计）指导教师评分标准表；

4.本科毕业论文（设计）开题报告评分标准表；

5.本科毕业论文（设计）开题报告记录表；

6.四川农业大学本科毕业论文（设计）开题报告；

7.毕业论文（设计）正文。

毕业论文（设计）归档要求：

1.开题报告题目原则上与毕业论文题目保持一致，如不一致，须填写题目更改申请表；

2.学生毕业论文（设计）电子文档，每个学生的论文以姓名和学号给电子文档命名，例如：张**同学的论文则命名为张**（2007××××）。每个小班建立一个以专业班级命名的文件夹。最后交专业汇总。

四川农业大学本科生毕业论文（设计）撰写规范

四川农业大学本科生毕业论文（设计）撰写规范 为了进一步规范毕业论文（设计）撰写，提高本科生毕业论文（设计）质量，特作如下要 求：

一、科学实验论文 一般由以下主要部分组成，依次为： 1.题目，2.作者，3.中文摘要，4.英文题目、作者、摘要，5

四川农业大学本科生毕业论文（设计）撰写规范 为了进一步规范毕业论文（设计）撰写，提高本科生毕业论文（设计）质量，特作如下要求：

一、科学实验论文

一般由以下主要部分组成，依次为：1.题目，2.作者，3.中文摘要，4.英文题目、作者、摘要，5.论文正文，6.参考文献，7.致谢，8.附录。具体要求如下：

1.题目

表述论文所研究的对象和内容。要求简明精炼，原则上不超过20个字，如果设有副标题，副标题指具体的研究内容。

2.作者

题目下面第一行写作者的专业和姓名；第二行注明指导老师的姓名和职称。

3.中文摘要

摘要应概括地反映论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、研究方法、所取得的成果和结论。突出本论文的创造性成果或新见解，力求语言精炼准确。论文摘要200字左右，关键词3-5个。

4.英文题目、作者、摘要

英文题目、作者、摘要与中文相对应。

5.论文正文

论文正文大体上包含四个部分：前言、材料与方法、结果与分析、讨论或结论。

前言应综合评述前人相关研究工作，说明论文的选题目的与意义。前言篇幅不要太长，一般教科书中有的知识，在前言中不必赘述。

论文实验部分一般包括：研究对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和得出的结论等。写作方式可因学科专业、论文选题等而不同，但必须实事求是，客观真实，合乎逻辑，层次分明，分析要有一定深度和广度，讨论必须言之有据。图表布局合理，整洁，线条粗细均匀，标注规范，注释准确，图表单位要统一为国际单位制。

6.参考文献

参考文献指在正文中被引用过、正式发表的文献资料。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[X]标明，[X]中的X序号应与正文之后刊出的“参考文献”中序号一致。参考文献15篇以上，其中至少有2篇外文文献。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“et.al.”；作者姓名之间用逗号分开。

7.致谢

致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

8.附录

主要列入正文内过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格；论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其说明等。

二、管理和人文学科类论文撰写格式

管理和人文学科的论文包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。其主要组成部分同科学实验论文，但论文正文大体上包含前言、调查对象与方法、结论与分析、意见与建议。其中：

1.前言主要是阐述调查问题的提出，前言部分一般不超过全文的1/3。

2.调查对象与方法主要说明调查的目的、对象、方法和调查组织及工作完成情况等。

3.结论与分析是以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目，对逐个观点（问题）进行论述，同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌，没有主次之分，没有作者自己的分析和观点。

4.意见与建议是调研报告的重要组成部分。调研的最终目的在于解决实际问题。作者

在经过调研摸清情况，掌握规律的基础上，提出解决问题的意见和建议，它既可为决策者提供依据和空间，也可为进一步研究解决问题奠定基础。

三、毕业设计报告的撰写

毕业设计报告应扼要地写出整个设计的方案与思路，本人承担的任务在整个方案中的地位，所承担的部分在国内外的发展状况，在此次设计中使用何种方法，以及自己通过设计工作所得到的体会以及对设计有何改进意见。其主要组成部分同科学实验，但毕业设计正文分前言、设计方案评价、设计方法、设计成果、讨论等部分。其中：

1.前言要写明设计任务的由来，设计标准与任务要求，承担单位，分工情况，学生本人承担的任务与完成情况等，前言部分一般不超过全文的1/3。

2.设计方案评价一般有多个设计方案进行比较，对首选方案进行评估。要在工程投资、建设工期、投产后的经济效益、环境影响等方面进行评价。

3.设计方法主要阐述本人承担的任务如何进行设计，是否有新意或技术方法上的突破。

4.设计成果是说明总的成果与本人承担的部分成果及成果评价。

5.讨论是对设计中的问题或难点以及有新改进的地方提出来讨论，以便能够进一步探讨与解决问题。

四、其它

1.字数要求

科学实验论文和毕业设计一般不少于5000字，管理和人文学科类论文一般不少于8000字。各专业可根据实际情况作具体要求。

2.打印要求

论文一律用A4纸打印并装订成册。版面页边距上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。页码位于页面底端，居中对齐，首页显示页码。论文题目使用黑体三号字，正文使用宋体小四号字；一级标题段前段后空0.5行，正文段前、段后空0.5行，字符间距为标准。

3.计量单位使用说明

计量单位须采用国际公认的计量单位。

第五篇：北航现代远程教育学院学士学位文答辩程序及实施办法

北航现代远程教育学院学士学位文答辩程序及实施办法

为保证学士学位论文答辩工作有序进行，制定本程序及组织实施办法。

一、学士学位论文答辩程序 1．毕业设计（论文）评阅

指导教师、评阅教师和专家小组分别依据毕业设计（论文）作业质量和有关论文评分项目、论文评审标准给出论文评审意见和成绩，并按学校统一格式填写评语和成绩。

2.申请参加学士学位论文答辩资格

凡按毕业设计（论文）任务书，完成全部毕业设计（论文）工作，经指导教师、评阅教师和专家小组评审，毕业论文评审成绩在良好（含）以上的本科学生（结合学士学位授予基本条件），可申请参加学士学位论文的答辩。

3．组织学士学位论文答辩工作

对满足学士学位申请条件，经审核可参加学士学位论文答辩的学生，由学院毕业设计领导小组下达准予参加答辩通知书，答辩由学院毕业设计领导小组批准的论文答辩小组主持，以公开的方式举行。

答辩小组主席宣布答辩开始，学生报告毕业设计（论文）的主要内容（限定在20分钟）。答辩小组成员提出问题，学生回答问题。每个学生答辩所用时间约30分钟。

向学生所提问题的内容包括本专业学生应掌握的基本知识，学生毕业设计（论文）所涉及的各方面问题，与学生作业有关的基本概念问题。要求提问时做到简明、确切。答辩小组秘书应记录全部提问与回答情况，并作为毕设有关资料存档。答辩小组将根据学生的毕业设计（论文）汇报情况、回答问题情况以及思维逻辑和语言表达情况，依据论文评定标准给出答辩成绩。有关答辩记录、成绩考核表、评语随同学士学位论文作业一起归档保存备查。

二、实施办法

1．学士学位论文答辩工作在学院毕业设计领导小组和校外学习中心毕设组织协调小组指导下组织实施。

2．考虑不同专业方向和学生人数可组成若干毕业设计（论文）答辩小组。小组设组长1人，秘书1人，答辩小组一般为4～5人，其中至少要有3名副高职以上职称的成员。答辩小组组成名单需经学院毕业设计领导小组审批确定。

3．学士学位论文答辩小组的工作职责是：安排答辩工作、主持答辩、评定成绩、答辩工作结束时向校毕设领导小组做出书面报告。

注：在毕设（论文）各环节检查中一旦发现有舞弊行为将取消毕业资格。