第一篇:轻化工程系2009届毕业生毕业论文(设计)答辩程序与要求
轻化工程系2009届毕业生毕业论文(设计)答辩程序与要求
一、毕业论文答辩程序
1、毕业设计(论文)形式审查通过后,由专业答辩小组主持答辩并以公开方式进行。
2、答辩会上,先让学生用15分钟左右的时间报告自己毕业设计(论文)的主要内容
①课题的目的和意义;
②设计(论文)内容慨述;
③设计(论文)基本思想及主要方法;
④对自己完成任务的评价等。
3、答辩老师提问:学生报告自己毕业设计(论文)后,主答辩老师一般提二至三个问题。主答辩老师提出问题后,要求学生当场立即作出回答,随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出二至三个问题,学生在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学生回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。提问内容应较好的结合课题,也要有一定的深度和广度。一般应包括以下几方面的内容:
①与课题有关的基本理论和基础知识;
②设计(论文)过程中带普遍性的难点问题;
③综合性基础知识;
④非课题内容但课题涉及的专业知识;
⑤根据需要提出某些考核学生在某方面能力的即兴问答题。
⑥根据需要提出某些考核学生在某方面能力的即兴问答题。
4、学生逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。
5、学系将适时向学生反馈答辩情况。
6、答辩不能通过的学生,提出修改意见,根据系里安排另行答辩。
二、学生答辩要注意的问题
(一)携带必要的资料和用品
(二)要有自信心,不要紧张(三)听清问题后经过思考再作回答(四)回答问题要简明扼要,层次分明
(五)对回答不出的问题,不可强辩
(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论(七)要讲文明礼貌注:
答辩学生必须整理好论文打印稿及电子稿,不全的学生,不允许答辩,答辩教师整理好论文打印稿及电子稿后交负责人,负责人整理后交系办存档。
轻化工程系
第二篇:轻化工程专业毕业论文排版要求
轻化工程专业毕业论文排版要求
各位老师同学:
毕业论文排版总体按照《河南工程学院本科毕业设计(论文)撰写规范》文字部分要求,但部分内容规范中要求不够详尽,请按照轻化工程毕业论文排版要求执行。
1.开题答辩记录、答辩评审表、评阅人表以及指导教师表评语部分要求教师手写。
2.论文中英文关键词以及文献综述和文献翻译的关键词分号隔开
3.目录文字与正文中文字体号一致排版,页码用4号Times New Roman。
4.论文中参考文献与正文一样,小4号
5.文献综述的参考文献用5号字体
6.图释和表头用5号字体,表中文字1.5倍行距
7.结论另起一页,与致谢排版相同
8.论文中图表排版要注意,不能空半页
9.各级标题靠左,内容部分空2字符,标题数字后空2字符
10.毕业设计中的表格要求三线格
11.设计说明书中工艺流程、处方不用表格
12.图和表的内容相同时,只用其中一种形式表示
第三篇:管理工程系12届毕业生毕业论文规范及要求
管理工程系12届毕业生毕业论文规范及要求
12届毕业生不规定毕业论文题目,但必须完成以下两个内容的写作:
一、顶岗实习总结
1、学生本人在顶岗实习单位的实习总结,具体包含以下四小点:
(1)实习期间的表现与工作态度
(2)主要完成的工作内容或成果
(3)业务收获和体会
(4)实习当中存在的问题和不足
2、格式及相关要求
(1)学生返校时必须提交电子档和打印档。
(2)字数不能少于1500字
(3)一级标题黑体小三、二级标题黑体小
四、正文宋体五号。全文行距1.5倍行距。A4纸张。
二、毕业顶岗实习创新建议
1、该部分具体结构可参考如下(以下结构,仅供参考):
(1)实习单位工作现状或存在的问题
(2)原因分析
(3)解决的方法或创新性的建议和措施
(4)实施的效果及反馈
2、格式及相关要求
(1)学生返校时必须提交电子档和打印档。具体格式见《贵州交通职业技术学院毕业顶岗实习创新建
议(学生版)》,该格式版本将发在各毕业班QQ群的共享里面。必须按此格式上交。
(2)字数不能少于1500字。
(3)标题黑体小
四、正文宋体五号。全文行距1.5倍行距。A4纸张。
(4)创新建议里附上本人工作时的照片一张。
3、注意事项
(1)该创新建议是学生在顶岗实习单位中,基于实习工作过程和实习单位环境的合理化建议、改革和
创新。
(2)基于工作过程、环境,不是传统的“发明创造”、“原创”;
(3)解决顶岗实习工作中实际遇到的问题,一定是自己经历的问题,最好举例说明;
(4)要求“真实、务实、具体”,避免泛泛而谈;“大”、“中”、“小”的成果都精彩。
(5)如发现造假行为,毕业顶岗实习成绩不合格。
三、其余要求
1、学生在实习期间须在老师指导下完成毕业顶岗实习总结和毕业顶岗实习创新建议,故原则上应在返
校前一个月(即2012年3月8日前)完成初稿,并发给校内指导教师修改。
2、学生完成创新建议后,需由企业和学校共同进行评价,评价模板见《毕业顶岗实习创新建议(评价
版),该评价意见学生返校时必须带回。
3、学生在撰写过程中,可参考11届毕业生创新范文的思路,但不能与11届毕业创新论文雷同。如发
现雷同,一律评价为不合格。
第四篇:机电工程系2013届毕业生毕业论文装订要求
机电工程系2013届毕业生
毕业论文装订要求
一、装订顺序
1.封面(学院知行公司提供)
2.任务书
3.指导记录表
4.答辩申请表
5.目录
6.正文
7.附件(纸面大小为A4的工艺卡片、电路图等附件装订在论文当中,大于A4的附件不装订,装在档案袋中)
二、要求
论文按要求修改后,按机电工程系毕业论文装订顺序在学院知行公司装订,装订后将所有资料装入档案袋内(档案袋上写明姓名、班级、学号)交答辩小组。各答辩组检查确认无误后将《毕业生答辩基本情况登记表》、毕业论文(设计)、《机电工程系毕业生毕业论文(设计)成绩表》、《毕业实践环节成绩汇总表》(此表按班级分类)交陈晓斐老师。
二〇一三年一月五日
第五篇:2006届毕业论文(设计)答辩工作要求
2006届毕业论文(设计)答辩工作要求
一、答辩的组织管理工作
1、各系毕业论文(设计)领导小组认真组建答辩机构,按时呈报系答辩委员会、专业答辩小组名单及答辩工作安排(包括各专业答辩小组答辩学生名单、时间、地点安排)。
2、各系答辩委员会将作为各系常设机构由教务处发文确认,负责毕业论文(设计)答辩相关工作。各系要充分考虑系答辩委员会人员组成、结构的全面性、合理性,以后每次人员的调整需报教务处发文确认。
3、答辩体制的说明
院级、系级答辩:拟评院优秀的学生(标准~5%,参加系答辩比例可大一些)
专业小组答辩不及格的学生(需本人提出申请)
因特殊情况经系答辩委员会批准不能参加专业小组答辩的学生 院级、系级答辩意见的体现:通过系答辩委员会决议公布系答辩结论
4、各系答辩委员会要指定专人负责答辩场地的落实和布置。答辩教室保持清洁卫生,教室黑板上要求书写“XX系2006届XX专业小组答辩”或“XX系2006届毕业论文(设计)答辩”。
5、专业答辩小组秘书、系答辩委员会秘书要详细记录答辩教师提问和学生的回答。各系可以安排低年级记录能力较强的学生协助秘书工作。
6、各系安排专人拍摄现场数码照片,有条件的系可对答辩过程进行录音和录像。照片、录像作为毕业论文(设计)资料存档。优秀录像资料还可作为下届学生参加答辩的培训材料。
二、毕业论文(设计)答辩资格审查要求
资格审查与指导教师、评阅人评阅学生毕业论文(设计)同时进行。
1、审查责任人:各系专业答辩小组。由指导教师、评阅人负责资格审查具体工作,并在成绩评定表评语栏最后签署审查意见。
审 批 人: 各系答辩委员会。审批结论以系发通知的形式向全体学生公布,对暂缓通过需参加“二次答辩”的学生、不予通过其毕业论文(设计)不及格的学生要详细列出名单。资格审查通知作为质量管理措施归入毕业论文(设计)质量管理档案。
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2、学生参加资格审查应有的各项资料
1)学生手册(任务书、开题报告、指导教师检查指导记录); 2)文献综述的定稿;
3)中期检查表: 《宜宾学院毕业论文(设计)学生中期汇报表》
《宜宾学院毕业论文(设计)教师中期检查表》
4)毕业论文(设计报告)的初稿、二稿、答辩稿,毕业设计的作品
3、审查结论
1)通 过:学生提交资料符合学院答辩资格审查要求,准予参加毕业论文(设计)答辩。
2)暂缓通过:学生提交资料部分不符合学院答辩资格审查要求,整改后参加毕业论文(设计)“二次答辩”。
①毕业论文(设计)内容有错误,而未及时修改者;
②毕业论文(设计)不符合本专业毕业论文(设计)撰写规范,而未及时修改者; ③毕业论文(设计)有三分之一以下指标不能满足任务书所规定的最低要求者; ④指导教师或评阅人评定成绩低于60分; ⑤毕业论文(设计)资料不全者;
3)不予通过:学生提交资料严重不符合学院答辩资格审查要求,不予参加毕业论文(设计)答辩。
不予通过毕业论文(设计)答辩资格审查的学生,其答辩成绩以零分计,毕业论文(设计)成绩判定为不及格或者零分。
①缺勤累计超过毕业论文(设计)工作时间三分之一以上者; ②毕业论文(设计)工作期间旷课时间累计达一周或一周以上者;
③毕业论文(设计)质量差,达不到本科毕业论文(设计)水平,指导教师、评阅人评定成绩均低于60分者;
④毕业论文(设计)有三分之一以上指标不能满足任务书所规定的最低要求者; ⑤抄袭、剽窃他人成果,或请他人代做者;(按考试作弊处理)⑥拒绝撰写毕业论文(设计)者。(各系事先要做好相应工作)三、二次答辩
1、参加二次答辩的对象
2 1)毕业论文(设计)答辩资格审查中所确定的参加二次答辩的学生; 2)因毕业论文(设计)答辩成绩不合格而影响学士学位授予的学生; 3)因毕业论文(设计)答辩成绩不及格而不能获得毕业证书的学生。
2、学生向系答辩委员会申请延长在校时间2~8周,完善毕业论文(设计)相关工作。经指导教师同意、系答辩委员会批准、教务处备案后,参加二次答辩。
3、二次答辩所需费用全部由学生个人承担,具体费用标准另行文通知。
四、专业小组答辩、系级答辩、院级答辩
1、答辩程序
1)专业答辩小组组长宣布答辩开始―――组长介绍答辩组成员―――组长宣布答辩纪律(学生应服从安排、保持安静,尊重答辩教师意见、认真回答提问,„„。各系制定)―――学生按序进行答辩:学生报告12~15分钟,答辩教师提问及学生回答13~15分钟
2)要求答辩教师在答辩前认真阅读学生提交的毕业论文(设计)答辩稿,并对毕业论文(设计)的质量、自己在答辩时要提出的问题有所思考,以便更加客观地来评定学生的答辩成绩。
2、答辩要求
1)答辩教师提问一般要围绕毕业论文(设计)内容及相关知识进行,要针对课题中的关键问题有准备地提出问题。考核学生对基础理论、专业知识和基本技能的掌握程度及综合应用能力,着重考核学生的创新意识和能力。
2)答辩坚持公平、公正、公开的原则,注重论文(设计)的学术水平和质量。3)指导教师要积极对学生参加答辩进行指导,要求学生认真作好答辩准备。学生要以自己所写的文献综述、毕业论文(设计)及相关材料作“教材”,认真备好答辩陈述这一“课”。同时,要对回答答辩教师的提问有充分的思想准备。
4)答辩结束后,学生应根据指导教师、评阅人、答辩教师的意见,对毕业论文(设计)进行最后一次修改,形成毕业论文(设计)定稿。
教务处实践教学管理科 2006年5月12日
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