毕业论文开题程序与要求

第一篇：毕业论文开题程序与要求

毕业论文开题程序与要求

作者：小周发布时间：2012-05-03浏览量：

一、开题时间与地点、人员

时间：

地点：

人员：本学科组成员，开题人，其他旁听研究生。

二、开题程序与内容

（一）本一级学科负责人、导师组组长主持开题并提出有关要求

（二）学生宣读开题报告

1.开题报告的性质

研究生学位论文开题报告，是研究生在修完《培养方案》规定的全部课程、取得合格成绩并报研究生学院审核后，由导师指导，在阅读文献和进行必要的调查研究基础上，对拟撰写学位论文的题目和必要内容向导师组做出的选题性论证报告。

开题报告是研究生教学与学位管理的重要环节。是发挥导师和导师组对学位论文的指导作用，考察和培养研究生的科研能力，确保研究生论文质量的重要步骤。也是所有研究生进入学位论文写作和答辩环节的必需程序。

研究生未经开题或者开题未获通过，则不能进入学位论文写作和答辩阶段，亦即不能申请学位和毕业。

2.《开题报告》的内容和要求

研究生学位论文开题应举行开题报告会，并向导师组提供《开题报告》。

《开题报告》应在导师的指导下进行，并根据拟写的论文类型（基础研究、应用研究、开发研究或其他）进行具体设计。

《开题报告》一般应包括如下内容：

第一，选题在国内外研究的现状

第二，选题的目的、理论与现实意义

第三，选题的基本内容，包括论文的结构、基本框架、主要论点和论据等。

第四、参考资料（书目、文章和其他素材）及其来总体安排和进度（时间起止）。包括：论文提纲；论文初稿；论文修改；定稿时间

第五、选题的研究特色和创新之处及预期的学术水平和社会价值及经济价值。

第六、现有的研究基础和条件

第七、需要特别向导师组请教的问题

《开题报告》要以书面方式（用A4纸打印）向导师组提供，字数不少于3000字（不包括参考资料在内），封皮按学院统一格式制作。

3.研究生将学位论文开题报告的文字材料即《开题报告》提交导师审阅；经导师同意后，方可召开参加开题报告会。

4.研究生宣读开题报告的时间为4分钟以内。开题人汇报自己的选题情况，重点介绍论文题目、选题意义、论文结构、研究思路、研究方法等内容。

（三）导师组提问

导师组成员对选题及论证提出问题和意见。由两位学科秘书分别记录、整理。

（四）导师组讨论开题意见

导师组在组长主持下对开题人的开题报告提出基本意见。如果导师组多数成员认为选题适当、设计可行，可以通过开题报告；如果认为开题报告存在不足，经过补充完善能够达到要求的，经导师组提出具体修改建议后，可以通过开题报告；如果认为选题不当或者存在重大缺陷，难以调整解决的，则不能通过开题报告。

由两位学科秘书记录、整理。

（五）导师组长宣读导师组开题意见

三、学科组成员

导师组成员

学科秘书

学科秘书负责会议记录，整理导师组开题意见。

四、后续工作

1.开题报告的修改

需要对开题报告进行调整者，由导师负责指导学生修改开题报告。有重大修改者，须报请导师组长批准，方可正式进行论文写作工作。

2.开题后的中期检查及预答辩

为了检验开题报告会后学位论文的写作情况，经导师组提议、学院主管领导批准可进行中期检查。硕士研究生在正式答辩前应进行学位论文的预答辩。

3.其他相关材料

学位论文开题后，应填写《云南大学硕士/博士研究生申请学位论文任务书》和《云南大学研究生学位论文分类收藏基本信息表》。《论文任务书》、《信息表》按学院规定时间上交。

第二篇：毕业论文开题报告要求

信息技术与传播学院2014届本科毕业论文

开题工作安排及开题报告要求

一、开题时间

信息技术与传播学院2014届本科毕业生学士学位论文开题报告会于第八学期开学后的第一周周末进行（外省同学可以寒假前开题）。

二、开题报告的具体内容

(一)立题依据

1.选题背景

2.已有研究文献综述

3.研究的意义

(二)对关键问题的阐述（可选项）。对与研究课题有关的重要概念和原理进行阐述。

(三)研究的主要内容及预期目标（重点）

(四)研究方案或思路（重点）

(五)论文写作进程安排

(六)论文写作框架（重点）

(七)参考文献

三、开题报告会安排

1．开题报告材料：每位学生上交用A4纸打印的3000字左右的装订完整的书面开题报告材料一式3份，以便答辩小组教师审阅，参加开题的学生要准备发言ppt。

2．汇报与提问时限：学生首先陈述开题报告，重点陈述做什么，如何做，限时5分钟；学生陈述完后，教师进行提问，限时3分钟。

3．教师审阅：由答辩小组教师组成的开题报告审查小组，对本科生的开题报告进行认真审核，对选题适当、论证充分、方法得当的，应批准论文开题；对尚有不足的，要提出建设性意见和建议，要求学生进行修改完善，并重做开题报告。

4.各小组要做好开题会的书面记录，在会后把电子稿及打印稿交给院教务员。

5．开题通过后，学生填写学校制定的开题报告表，开题后一周内交给指导教师，以便导师定期检查论文进展情况。

6．开题通过后，一般不得擅自改变研究课题。确有特殊情况需要更改课题者，由导师写出书面报告说明理由，报分管院长批准后，方可另做开题报告，改换研究课题。更改研究课题后仍不能进行下去的，按有关学籍管理规定办理。

信息技术与传播学院

2013年12月29日

第三篇：大专生毕业论文指导程序与要求

大专生毕业论文指导程序及要求

提示：任何一个阶段都需要规定的时间完成相关的任务。如果学生未能在规定的时间内完成相关的任务，其后续的任务和时间则顺延。如果由于学生的原因导致其不能在毕业前完成毕业论文的写作任务，则该生不能按时毕业。下面是2010届毕业论文写作与指导的各阶段时间和任务安排，请各位导师和相关的同学知照。

一、选题阶段（2~3个星期）

目的：协助学生选定毕业论文写作的具体题目

程序：

1．学生向导师谈自己对拟选的选题的初步看法：为什么选此选题——说明其有何现实意义和学术意义；自己看过哪些文献资料（在与导师进行选题信息沟通之前至少要看过相关5篇以上的相关论文或1部相关专著），别人对此选题做了哪些研究，有何结论，自己有何新的认识和思考。

2．和学生沟通交流、研究和选择具体的论文题目。

3．根据自己的经验指导学生查阅相关文献：论文和专著。

二、查阅文献资料，撰写读书心得阶段（4~6个星期）

目的：导师了解学生看了哪些文献资料及其看了相关文献资料后对选题有何新的想法，为学生下一步研究提供研究建议。

程序：

1．学生必须查阅近5~10年来相关的文献资料，并及时规范地标记相关文献资料的出处。阅读任务：至少阅读15~20篇相关的论文和1~2部相关的专著。如果没有相关的专著则再查阅相关的文献资料10篇。

2．学生写出读书心得

（1）学生在查阅每项文献资料时都应及时写明：文献的出处、该文献的主要观点、自己的心得和受到的启示。

（2）综合撰写查阅文献资料的相关信息和自己的心得体会：此选题别人做了哪些研究？主要观点有哪些？别人的研究和观点存在什么问题或缺陷？自己对此选题有何新的认识？自己还想进一步探讨相关的哪些问题？计划如何进行这方面的探讨？并将此信息资料与导师沟通交流，最后还要向导师交相关的书面材料。

3．导师在与学生进行充分沟通交流的基础上，给学生提出下一步研究的建议：还需要探讨哪些问题，还需要查阅哪些文献等。

三、撰写写作论文提纲阶段（2~3个星期）

目的：了解学生对选题的认识是否全面完整，是否有新意，各观点之间是否符合逻辑的规律，然后向学生提出论文提纲的修改建议。

程序：

1．学生向导师上交论文写作提纲（要求至少有两个层次的观点）。

2．导师审阅学生提交的论文提纲：检查其提纲是否与论文题目相符合；论文观点之间是否存在内在的逻辑联系并且符合逻辑规律；提纲能否充分说明选题；各层次提观点之间的联系是否紧密，过渡是否自

然等。

3．导师与学生交流论文提纲修改的意见。

4．学生根据论文提纲的修改意见，写出修改后的论文提纲。

5．导师再次修改学生提交的论文提纲。如果通过，学生的论文写作即进入撰写论文初稿阶段，否则，再进行论文提纲的修改与撰写。

四、撰写论文初稿及其修改阶段（2~3个星期）

目的：了解学生能否根据论文写作提纲有理有据地写出结构完整，逻辑严密，行文规范，语言流畅的论文，并据此向学生提出修改意见。

程序：

1．学生根据论文提纲写出论文初稿。

2．导师审阅学生的论文初稿，并对学生的论文提出修改建议。

3．学生在与导师充分沟通的基础上，按师生达成的论文修改意见，对论文进行修改。

4．学生向导师提交论文的“二稿”，然后又进入新一轮的论文修改阶段。

在论文的修改过程中，学生要反复地对论文中的字、词、句、标点符号、行文规范进行审核。如果论文获得通过，即进入打印论文定稿阶段。

五、论文定稿阶段（1~2个星期）

学生按规范打印论文一式三份，一份交给导师作为论文成绩评定的依据；二份交到教务处，其中一份留在学校教学档案室当资料，一份放进学生的档案袋。

六、论文成绩评定（1~2个星期）

目的：给学生论文评定出成绩，让学生明确其毕业论文的优点和缺点，明了今后努力的方向。程序：

1．学生上交论文定稿。

2．导师根据论文评定标准和学生的论文情况，给学生论文评定出成绩和写出评语。

3．导师将论文成绩评定表交到教务室。

4．导师与学生交流论文的鉴定结果和评定意见。

教务处

2009年6月1日

第四篇：毕业论文开题报告的要求

浅谈小学生数学错题档案的建立与利用

1、论文题目：简洁、直接、醒目、新颖，切中论文核心。不超过25个汉字字符，或加副标题。

2、选题依据及意义：选择该题目研究的背景、研究目的、研究依据，以及通过该研究可能对经济、社会、教育发展所产生的作用和价值。

3、国内外研究现状及发展趋势（文献简要综述）：研究的主要成果、最新进展、研究动态、前沿问题，能概括性的反映问题研究的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景。

基本要求：对文献的代表性观点做简要分析，不要简单罗列观点。

逻辑上要合理，可以按文献和毕业论文主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述。

综述最后要有简要总结，并能准确的反映研究问题的主要内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。

④综述结果要说清前人工作的缺陷和不足，衬托出进一步研究的必要性和理论价值，对研究问题发展趋势做必要的预测。

4、拟研究的主要内容和思路：本部分主要是浓缩论文写作大纲中的主要结构和每部分拟探讨的主要问题，以及分析的思路、目标或拟解决的主要问题。主要说明通过研究要解决哪些具体问题，必要时应说明采取的研究方法。

5、研究的创新点及重难点：说明论文主要研究的重点、难点、问题，以及论文主要创新之处。

6、研究进程安排：编写开题报告及论证阶段，编写调查提纲和论文详细写作提纲阶段，资料调研、实际调查和设计阶段，资料分析、编写初稿阶段，修改完善、定稿阶段。要对每个阶段需要的时间做具体规划，阐述主要工作内容和方法。

7、主要参考文献：按顺序列举在做开题报告时，所阅读参考的主要文献（10~15篇）。参考文献要能反映当前最新研究进展，主要应当选自学术期刊、学术会议论文、专著、重要报纸等。参考文献书写格式规范要求与论文后的要求相同。

8、其他说明：主要说明围绕论文自己已经做了哪些工作，还有哪些尚未进行，论文写作可能会遇到哪些困难和问题，自己准备如何解决等。

（开题报告要求采用演示文稿的形式。）

第五篇：毕业论文开题报告写作格式要求

毕业论文开题报告写作格式要求

毕业论文开题报告写作注意事项

毕业论文开题报告写作注意事项 开题申请表注意事项

开题申请表由学生完成，其内容应基本与设计任务书对应，但要求用学生的语气写，语态要求将来时，比较常用的句型是:“本人拟实现…”，“本人拟开发出…”等。开题申请表

(1)前言 : 这里要求用非常简练的几句话介绍一下本次选题的意义,为什么要选这个题目,不要太长，一般3-4行即可。

(2)毕业设计目标 : 通过本次毕业设计(或论文),你想做一个什么样的系统，解决一个什么样的问题,或完成一个什么样的研究。(2-3行左右，废话少一点)(3)功能要求 : 罗列出最终开发的系统需要实现哪些功能模块,一般要求5条以上。不能太少、太简单,否则显得工作量不够;也不用太多,因为你无法做完。

(4)技术要求 :对开发平台、开发工具要求;功能完整性要求、运行稳定性要求、软件开发规范要求、论文格式要求等。技术要求一般可以提4-5点。

(5)时间和进度要求 : 一般可以把整个毕业设计划分为4-5个小阶段,写出每个小阶段需要完成的主要任务和目标。

开题申请表范例：

一、前言: 随着信息技术的发展与应用，多媒体教学在学校教学中应用得越来越普及。屏幕画笔是多媒体教学中非常重要的教学软件，而现有的屏幕画笔工具都存在着某些不足，因此迫切需要开发出一款功能比较全面的屏幕画笔工具，以满足多媒体教学的需要。(一般3-4行)

二、毕业设计目标: 本次毕业设计拟开发出一款适合教师多媒体课堂教学使用的屏幕绘图软件，能让教师在屏幕上完成文字书写、图形绘制、图片保存、黑白板切换等功能，以达到替代传统的黑板板书、提高教学效果的目的。(2-3行左右)

三、功能要求: 本次毕业设计开发的屏幕绘图软件拟实现以下功能模块：

1.图元绘制功能，能绘制直线、曲线、椭圆、矩形、带填充的椭圆、带填充的矩形等不同图元； 2.文字输入功能，能自由书写各种字体，并能设置字体属性； 3.图片新建、打开、保存功能； 4.橡皮擦除、取色、放大镜功能； 5.切换黑白板、清屏功能；

6.图片绘制功能，在需要图片的位置按鼠标就出现该图片。

四、技术要求: 1.开发工具和环境要求: 开发工具:Delphi7.0；数据库平台:微软SqlServer2005；开发平台:Win2000Server;2.屏幕绘图软件系统功能完整、正确，能稳定运行，无明显错误。3.绘图操作界面友好，操作方便，有完整的屏幕绘图软件使用说明书。4.程序代码符合软件工程的规范，有必要的代码注释或说明。5.毕业论文格式规范、论述全面，达到浙江财经学院学士论文要求。

五、时间和进度要求：

*年*月*日-*年*月*日 确定本次毕业设计题目、研究目标和内容。

*年*月*日-*年*月*日 通过图书馆、网络等手段收集相关资料、阅读相关文献。

*年*月*日-*年*月*日 到用户单位进行现场调研，了解用户软件需求，完成可行性分析、需求分析、总体方案设计等工作。

*年*月*日-*年*月*日 数据库分析与设计(包括ER图设计、数据表设计、视图设计等)。*年*月*日-*年*月*日 软件编码，实现各模块功能。最后进行软件系统测试，确保系统稳定性。*年*月*日-*年*月*日 论文撰写、修改、提交。

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