材料科学与工程学院2014届毕业论文(设计)与答辩工作要求

第一篇：材料科学与工程学院2014届毕业论文(设计)与答辩工作要求

材料科学与工程学院2014届毕业论文（设计）与答辩工作要求

（2013年12月-2014年5月）

1论文抄袭抽检。2014年5月底将对毕业论文（设计）进行抽检，不达标的不允许参加答辩。

2毕业设计工作全程上网。“本科毕业论文（设计）综合教务管理系统使用说明”已经上网，在本科生院“常用下载”中。从选题到答辩安排全程在系统中进行。请各所负责人务必组织教师和学生实施。时间节点。12月中旬，完成选题；第八学期第四周前，完成开题；第八学期15周，完成答辩。

一、论文规范毕业论文（设计）的内容与顺序

1）题目；2）中文摘要及关键词；3）英文摘要与关键词；4）目录； 5）主题部分（引言（绪论）、试验内容与方法、试验结果与分析、结论）；6）致谢；7）参考文献；8）注释；9）附录。论文打印格式

宋体小四号字A4纸打印（各级标题除外）。毕业论文（设计）篇幅为10000字以上，有关译文为2000字以上（附原文）。论文装订格式（按以下顺序装订）

1）封面；2）任务书；3）成绩评定表(仍采用原版)；4）扉页(题目、英文题目、学院、专业、年级、姓名、指导教师)； 5）正文； 6）封底。（有关表格和模板从“学院网站-人才培养-本科教育-常用表格”下载）

在论文中务必规范填写学院与专业名称，学院全称“材料科学与工程”，各专业名称分别为“金属材料工程”、“无机非金属材料工程”、“高分子材料与工程”、“材料成型及控制工程（铸造）”、“材料成型及控制工程（模具）”、“材料成型及控制工程（焊接）”、“材料化学”、“包装工程”、“材料科学与工程基地（材料物理）”。在论文各部分及其它材料中务必保持论文题目、专业名称、学院名称等的统一, 在成绩评定表等部分的签字完备。

二、答辩材料

按《材料科学与工程学院资料袋》封面的“毕业设计”部分的要求将答辩材料备齐入袋，供答辩委员会审阅。注意《成绩评定表》为一式两份，论文中装订一份，资料袋中存放一份。

三、成绩分布与大组答辩

毕业设计成绩优秀率≤30%，“良好”及以下成绩的分配根据实际情况确定，不设严格比例，其中“中等”及以下成绩所占比例不低于15%。各专业答辩结束后，推荐1名校级优秀论文候选人参加大组答辩；由大组答辩确定校、省级优秀论文推荐名单。对成绩有争议的同学也可申请参加大组答辩，由大组答辩确定最终成绩。

四、数据汇总

毕业设计工作完成后,各专业须汇总以下材料。

① 毕业论文（设计）课题汇总表；

② 毕业论文（设计）成绩统计表；

③ 毕业论文（设计）课题来源、类型统计表；

④ 各专业毕业论文（设计）总结。

第二篇：2006届毕业论文(设计)答辩工作要求

2006届毕业论文（设计）答辩工作要求

一、答辩的组织管理工作

1、各系毕业论文（设计）领导小组认真组建答辩机构，按时呈报系答辩委员会、专业答辩小组名单及答辩工作安排（包括各专业答辩小组答辩学生名单、时间、地点安排）。

2、各系答辩委员会将作为各系常设机构由教务处发文确认，负责毕业论文（设计）答辩相关工作。各系要充分考虑系答辩委员会人员组成、结构的全面性、合理性，以后每次人员的调整需报教务处发文确认。

3、答辩体制的说明

院级、系级答辩：拟评院优秀的学生（标准～5％，参加系答辩比例可大一些）

专业小组答辩不及格的学生（需本人提出申请）

因特殊情况经系答辩委员会批准不能参加专业小组答辩的学生 院级、系级答辩意见的体现：通过系答辩委员会决议公布系答辩结论

4、各系答辩委员会要指定专人负责答辩场地的落实和布置。答辩教室保持清洁卫生，教室黑板上要求书写“XX系2006届XX专业小组答辩”或“XX系2006届毕业论文（设计）答辩”。

5、专业答辩小组秘书、系答辩委员会秘书要详细记录答辩教师提问和学生的回答。各系可以安排低年级记录能力较强的学生协助秘书工作。

6、各系安排专人拍摄现场数码照片，有条件的系可对答辩过程进行录音和录像。照片、录像作为毕业论文（设计）资料存档。优秀录像资料还可作为下届学生参加答辩的培训材料。

二、毕业论文（设计）答辩资格审查要求

资格审查与指导教师、评阅人评阅学生毕业论文（设计）同时进行。

1、审查责任人：各系专业答辩小组。由指导教师、评阅人负责资格审查具体工作，并在成绩评定表评语栏最后签署审查意见。

审 批 人： 各系答辩委员会。审批结论以系发通知的形式向全体学生公布，对暂缓通过需参加“二次答辩”的学生、不予通过其毕业论文（设计）不及格的学生要详细列出名单。资格审查通知作为质量管理措施归入毕业论文（设计）质量管理档案。

１

2、学生参加资格审查应有的各项资料

1）学生手册（任务书、开题报告、指导教师检查指导记录）； 2）文献综述的定稿；

3）中期检查表： 《宜宾学院毕业论文（设计）学生中期汇报表》

《宜宾学院毕业论文（设计）教师中期检查表》

4）毕业论文（设计报告）的初稿、二稿、答辩稿，毕业设计的作品

3、审查结论

1）通 过：学生提交资料符合学院答辩资格审查要求，准予参加毕业论文（设计）答辩。

2）暂缓通过：学生提交资料部分不符合学院答辩资格审查要求，整改后参加毕业论文（设计）“二次答辩”。

①毕业论文（设计）内容有错误，而未及时修改者；

②毕业论文（设计）不符合本专业毕业论文（设计）撰写规范，而未及时修改者； ③毕业论文（设计）有三分之一以下指标不能满足任务书所规定的最低要求者； ④指导教师或评阅人评定成绩低于60分； ⑤毕业论文（设计）资料不全者；

3）不予通过：学生提交资料严重不符合学院答辩资格审查要求，不予参加毕业论文（设计）答辩。

不予通过毕业论文（设计）答辩资格审查的学生，其答辩成绩以零分计，毕业论文（设计）成绩判定为不及格或者零分。

①缺勤累计超过毕业论文（设计）工作时间三分之一以上者； ②毕业论文（设计）工作期间旷课时间累计达一周或一周以上者；

③毕业论文（设计）质量差，达不到本科毕业论文（设计）水平，指导教师、评阅人评定成绩均低于60分者；

④毕业论文（设计）有三分之一以上指标不能满足任务书所规定的最低要求者； ⑤抄袭、剽窃他人成果，或请他人代做者；（按考试作弊处理）⑥拒绝撰写毕业论文（设计）者。（各系事先要做好相应工作）三、二次答辩

1、参加二次答辩的对象

２ 1）毕业论文（设计）答辩资格审查中所确定的参加二次答辩的学生； 2）因毕业论文（设计）答辩成绩不合格而影响学士学位授予的学生； 3）因毕业论文（设计）答辩成绩不及格而不能获得毕业证书的学生。

2、学生向系答辩委员会申请延长在校时间2～8周，完善毕业论文（设计）相关工作。经指导教师同意、系答辩委员会批准、教务处备案后，参加二次答辩。

3、二次答辩所需费用全部由学生个人承担，具体费用标准另行文通知。

四、专业小组答辩、系级答辩、院级答辩

1、答辩程序

1）专业答辩小组组长宣布答辩开始―――组长介绍答辩组成员―――组长宣布答辩纪律（学生应服从安排、保持安静，尊重答辩教师意见、认真回答提问，„„。各系制定）―――学生按序进行答辩：学生报告12～15分钟，答辩教师提问及学生回答13～15分钟

2）要求答辩教师在答辩前认真阅读学生提交的毕业论文（设计）答辩稿，并对毕业论文（设计）的质量、自己在答辩时要提出的问题有所思考，以便更加客观地来评定学生的答辩成绩。

2、答辩要求

1）答辩教师提问一般要围绕毕业论文（设计）内容及相关知识进行，要针对课题中的关键问题有准备地提出问题。考核学生对基础理论、专业知识和基本技能的掌握程度及综合应用能力，着重考核学生的创新意识和能力。

2）答辩坚持公平、公正、公开的原则，注重论文（设计）的学术水平和质量。3）指导教师要积极对学生参加答辩进行指导，要求学生认真作好答辩准备。学生要以自己所写的文献综述、毕业论文（设计）及相关材料作“教材”，认真备好答辩陈述这一“课”。同时，要对回答答辩教师的提问有充分的思想准备。

4）答辩结束后，学生应根据指导教师、评阅人、答辩教师的意见，对毕业论文（设计）进行最后一次修改，形成毕业论文（设计）定稿。

教务处实践教学管理科 2006年5月12日

３

第三篇：毕业论文与设计的工作要求

新疆农业大学科学技术学院毕业设计（论文）工作条例

（内容节选）

毕业设计(论文)的选题原则

1、毕业设计（论文）选题必须从本专业的培养目标出发，满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练，并按此要求确定毕业设计（论文）类型和完成方式。

2、选题要与社会发展、生产、科研和实验室建设实际相结合，要与学生就业和毕业实习单位的要求相结合，使题目具有较好的适用性。

3、可以聘请相关专业的在读博士生作为毕业设计（论文）的指导教师，相关专业的在读硕士生可协助指导本科生的毕业设计（论文）。

4、鼓励与生产企业联合，按专业结合生产企业在实际工作中的具体问题作为毕业设计（论文）题目，拓宽题目来源及范围。可以聘请生产企业中具有中级以上职称的工程技术人员担任指导教师。

5、选题的深度、难度要与本专业的培养目标和教学要求相适应。选题要掌握在中、小型研究课题的范围之内，并在规定的时间内能够完成，工作量饱满。

6、鼓励学生提出针对个人兴趣能解决实际问题的自拟题目，改变毕业设计（论文）题目由教师出题，学生选题的被动单一模式，培养学生的创新意识和主动性。

7、毕业设计（论文）原则上做到一人一题，杜绝多人合写一篇论文。工科类由于其专业特点，同一题目的应有不同的副标题或将任务分解，每位学生的任务侧重点有所不同。与研究生协作进行的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求。

毕业设计(论文)工作要求:

在确定毕业设计(论文)题目后，认真按毕业设计(论文)任务和要求，查阅有关资料，制定工作计划和进度表，做好各种准备工作。认真执行工作计划和进度表，做好毕业设计(论文)进展情况记录，做好阶段总结，并定期向指导教师汇报工作进展情况。

既要虚心接受教师的指导，严格要求自己，又要充分发挥主观能动性，结合课题、独立思考、努力钻研、勤于实践、敢于创新。独立完成各项任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。否则其毕业设计（论文）成绩以不及格计。并对自己的毕业实习、设计、论文质量负全面责任。

毕业设计说明书、论文必须由学生本人利用计算机排版打印，要求格式严格按规范要求去撰写。否则不能取得答辩资格。

学生按规定完成毕业设计(论文)后，原则上每人都得参加答辩，答辩比例不得低于90%。学院应根据不同专业组成若干答辩小组，具体负责本专业毕业设计(论文)的答辩和成绩评定。

答辩后，学生应交回所有资料（包括文献综述、设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验后原始记录、译文、软件文档等）。学生对毕业设计（论文）中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，鼓励毕业设计（论文）对外公开发表。

凡毕业设计(论文)成绩不及格者，需重新补做，学生补做毕业设计(论文)由学院统一安排，一般应在院内进行。

第四篇：信息与机电工程学院毕业论文(设计)2013年工作要求

信息与机电工程学院

2013届本科生毕业论文（设计）工作要求

为规范毕业论文（设计）工作，提高毕业设计质量，根据《上海师范大学本科毕业论文(设计)工作的若干规定》，学院针对2013届毕业论文（设计）工作（以下简称毕业论文）做出如下安排和要求：

一、学生

1、学生的毕业论文，要求在规定的时间节点完成。

2、论文不得抄袭、造假。

3、注意写作格式、装订的规范化要求。

4、2013年4月1日前，学生完成论文初稿并提交给指导教师。4月15日前完成论文定稿，提交装订好的论文一份给指导教师。并向指导教师提出答辩申情，填写“答辩申请及资格审查表”。逾期不交者或论文不符要求，指导教师有权取消其首次答辩资格。

二、教师

1、指导教师应当负责选题把关、论文规范指导、质量监控。

2、毕业论文指导过程中，指导教师应当与学生见面沟通指导不少于3次，其他形式的指导不少7次，同时如实在论文指导记录表上记录，并签名。

3、学生提交论文初稿后，指导教师负责检查论文是否符合设计目标，内容是否符合要求，格式是否符合规范。发现问题，及时督促学生整改。

4、教师在学生提出答辩申请并提交定稿论文后，审阅论文的质量及规范性，并据此确定是否同意学生参加答辩。

三、答辩安排1、2013年5月1日前各专业组织完成首次论文答辩和文档汇总工作。

2、专业负责人负责本专业答辩工作的具体布置，并召集答辩组长，就本专业学生的论文答辩要求和标准达成基本一致意见。

3、答辩小组负责论文答辩，给出答辩成绩，填写答辩记录表及毕业论文规范表（附件一）。

4、答辩小组成绩与指导教师评定成绩差异大的，需要专业负责人牵头重新审核。

5、学生首次答辩未通过的，如果是论文格式和内容整理等方面的原因，修改完成后可以于5月15日前重新申请并完成补答辩工作；如果论文内容涉及较大改动的，则需要参加6月底前的补答辩工作，并且不能参加首次毕业资格审核。

四、论文抽查和评优

1、学院的论文抽查工作（包括论文和答辩相关文档）在5月15日前完成，抽查不符合要求的论文，一律不予通过，学生统一参加6月底前的补答辩。

2、在各专业推荐的基础上，根据学院优秀论文评选有关规定，学院将组织进行评优论文的大组答辩，最终产生学院优秀毕业论文，并向学校推优。

信息与机电工程学院

2013年1月8日

2013届毕业论文工作注意事项

根据学校第十届教学质量月期间对我院2012届毕业生论文工作的检查结果，现对2013届毕业论文提出如下意见：指导教师独立指导学生不超过6人

如一个指导教师指导学生超过6人，超过部分需同时安排一名校外指导。论文装订要统一

统一用订书机装订。表格填写要求：

1）答辩申请及资格审查表：检查学生、教师签名，此表需要归档保存。

2）选题登记表：检查内容是否过于简单，签名需手写。注意签名日期。

3）论文指导记录表：讨论内容、签名等需手写，且填写行数不要太少。

4）评定表：教师评定不能太简单，也不能套话（可用于任何一篇论文）。所有的签名要检查，是否遗漏。

5）答辩表：教师提问不得少于3个问题，且检查学生回答是否过于简单。答辩组成员、组长签名。论文题目：上述5张表中的论文题目须一致。论文格式：指导教师是第一责任人，需严格把关。参考文献

论文中引用参考文献要规范。

参考文献所列的参考书、论文，至少在论文中有部分的引用。（要避免参考文献列出很多篇，但全文并未显示引用参考文献中的任何内容）

7、摘要

摘要是全文的提炼、概括，不要空洞的套话、描述，少点形容词。

所列的关键词在摘要中是否出现。

8、论文第一章，请学生参照如下章节编写：

一、研究背景

二、研究目的、意义

三、研究对象、范围（内容）

四、研究方法

五、研究框架

第五篇：2012届毕业论文预答辩相关操作与要求（本站推荐）

2012届毕业论文预答辩相关操作与要求

一、预答辩的相关操作与要求

1、预答辩是对正式答辩前的学位论文进行的一次集体会诊和评审，全部毕业学生的毕业论文都必须参加预答辩。预答辩以评委指出文章存在的问题为主，学生在需要回答评委问题时才回答。视文章质量，问题可多可少，但一般至少应有2-3个问题以上，学生自己应及时记下来。

2、预答辩时，有1位或1位以上答辩老师提出、且经过论文答辩小组讨论认为论文确实存在较大问题、“未达到学士学位学术水平”的，学生必须留校集中时间修改，修改时间应不少于2周，修改后的论文在得到指导老师签字同意后，需重新提交论文答辩小组复评，复评过关的，打印上交定稿后，方可离校。

3、预答辩时，论文质量被评为“基本达到学士学位学术水平”的，学生也要留校集中时间修改，根据答辩老师提出的修改意见认真修改后，经指导老师签字同意，方可参加正式答辩。原则上集中修改时间不少于1周。

4、预答辩时，论文质量被评“达到学士学位学术水平”的，按照答辩老师提出的相关意见进行内容及格式上的最后修改、完善，并打印上交定稿后，可正常离校。

5、到预答辩时，如果指导老师认为其所指导的某篇论文仍未达到预答辩水平，则学生必须留校集中时间撰写，时间不少于2周。在指导老师认为其达到预答辩水平时，提交预答辩小组评审、会诊。根据答辩小组预答辩结果，分别按上述第2条、第3条、第4条执行。

6、如有故意不参加预答辩者，院学术委员会将取消其正式答辩资格。

7、答辩后指导老师的工作：预答辩后，学生必须及时向指导老师反馈答辩情况，各指导老师在学生预答辩之后，也要及时了解各自学生的答辩情况；指导老师一定要秉着认真负责的态度，结合各位答辩老师的意见，对毕业论文进行进一步的修改指导；尤其对问题较大的、未通过的文章，必须加大力度，力争达到毕业论文的质量和形式要求，并及时提交给答辩组复审。

8、各毕业班应指定一名同学，联系学院分管领导、专业教研室主任、教学 1

秘书等，以沟通相关事项。所有“未达到学士学位学术水平”的、“基本达到学士学位学术水平”的论文作者，不得擅离学校，有事需按正常请假手续请假。

9、各预答辩小组应将预答辩情况及时报给教研室主任备案。预答辩后，学生完成论文修改和毕业论文手册填写后，将所有相关材料交各指导老师保管存放，待正式答辩时使用。

10、所有2012届毕业论文必须参加预答辩，并获得“基本达到学士学位学术水平”的论文质量评价，方可参加正式答辩。

特别提示：参与预答辩评审的老师在拿到学生论文后，须认真阅读和查找论文中存在的问题与不足，并给出确实有效的修改意见。

二、预答辩的时间安排

1、预答辩时间安排在2011年11月初，即本学期第9周周末。

2、正式答辩初步定在2012年5月中旬左右，具体时间见2012届毕业生专业实习、顶岗实习离校安排。

3、为保证预答辩的顺利进行，2008级毕业论文务必在2011年9月底10月初全部定稿。2011年10月20号以前将定稿（一式三份）、过程稿、文献综述交指导老师，逾期未交者，按前述相关操作与要求的第5条执行。

4、各教研室应在2011年10月19日以前完成预答辩的教师与学生分组工作；2011年10月20日收齐毕业论文及相关材料后，于10月21日前分发给各相关预答辩老师。

特别提示：各教研室要及时向院外指导老师传达相关安排及要求。2012届毕业论文院外指导老师有：范学刚、何佳、谭安富（另王华清老师9月也已办理退休手续，不在院内了）。