实验二小书画展

第一篇：实验二小书画展

实验二小“庆六一”书画展通知

一、作品主题 以迎接2010年六·一国际儿童节，讴歌祖国改革开放30年来的伟大成就为主题，作品能充分展现少年儿童热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点，内容要贴近少年儿童的生活，健康向上，格调高雅，强调时代感、艺术性和创新性。

二、参赛对象及组别

（一）参赛对象 全校学生

（二）组别此项活动共设两组，分别为： 小学一组：1-3年级； 小学二组：4-6年级；

三、展览时间安排

1．各班书画作品于5月25日前交美术办公室，5月26日组织美术老师对作品进行评选、布置展板。

2．书画作品将于5月28------6月4日在多功能会议室展出。

四、其它

1．作品必须为参赛学生本人独立创作。

2．绘画作品要求用4开纸，硬笔纸张由学校提供，软笔书法作品要求用宣纸书写。作品背面须用铅笔注明作者姓名、班级、年龄。

3．绘画作品形式不限。

4.每组评出一等奖8名，二等奖16名，三等奖20名 优秀奖30名，颁发奖状奖品，以资鼓励。

晋源区实验二小

2011-5 实验二小“庆六一”书画展总结

2011年的“六.一”让我校全体师生和家长都非常难忘。本次庆“六.一”以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“七彩阳光，快乐六.一”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、人人参与，关注全体

庆“六一”儿童书画展，展出了学生们的书画作品800余幅，增强了儿童的自信心和自豪感，为了更好的筹备这一次画展，也是为了更好的向社会展示龙山小学在素质教育方面所取得的教育教学成果，美术教师从一个月之前就开始行动了，在保证正常上课的同时，先是动员发动学生积极参加，踊跃参与，通过老师们积极的动员，与细心的指导，上交作品数量远远超出计划目标。

获奖名单如下： 一等奖：

张甜甜 闫雨佳 刘锐洁 张 翔 范辰云 王茜萱 张佳艺 韩 懿 二等奖

晋嘉曼 梁晓雨 韩赢泽 高 璐 曹梦楠 王 倩 郭婷汝 苏宇轩 陈怡然 戎成宇 周嘉麒 李昊 张佳艺 韩砚杰 马艳霞 三等奖

王婷锋 史忆凡 田泽宇 陈怡然 崔志远 马悦 刘佳昊 米文妍 刘荟东 梁振翮 刘颖姣 武俞成 任远鹏 郭馨悦 王张思彧 康佳敏 苏雪妍 裴浩

优秀奖

严玉婷 陈嘉琪 陈甲一 白昕 张银溋 张皓玮 王吉诺 张瑜嘉 樊筠轩 郭瑞琪 何心岩 杨雪菲 高沛璠 闫佳亮 郝佳翼 李子豪 巩昱煊 侯慧琳 李仲尧 王紫璐 韩紫怡

晋源区实验二小

2011-6

第二篇：松柏二小班级小书吧管理办法

松柏二小班级小书吧管理办法

一、管理目的为了有效地管理好班级小书吧的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级小书吧图书的使用效果，营造书香班级，因此学校将规范和统一要求班级阅读角的管理事宜。

二、管理要求

1、班主任负责制，语文教师协助管理。

2、语文教师要充分利用阅读角的作用，采用有效的评价机制激发学生的阅读热情，开拓学生的阅读视野，不断积累写作基础，从而提高写作水平。

3、班主任（或语文教师）每学期初要认真审阅并推荐班级小书吧图书书

目，以保证学生的阅读热情和阅读质量。每学期更换一次班级图书。

4、学校将对班级小书吧的使用进行不定期的检查和评比，对使用效果较

好的班级进行表彰和推广。

三、注意事项

1、小书吧方位：电视下方的书橱第一、二层。书橱请斜角摆放。请靠左侧将书按顺序整理好，分两层摆放，右边剩余空间可摆放绿色小盆栽等装饰品。

2、3、班级需增设图书管理员，负责图书整理和借阅。班级图书一学期更换一次，数量自行控制，不少于60本。

4、每周轮值的班级应提供5份《课外阅读推荐卡》，张贴于年段阅读角的“读书心得”栏目中（新增），每次张贴2周的时间，并一直轮换下去，2周后取下交给年段长保管，待学期末上交图书馆姚美妹老师存档。

松柏第二小学教务处

2011年9月

第三篇：实验二

北京理工大学珠海学院实验报告

ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 班级：10自动化 学号：100104031036 姓名：傅万年 指导教师：雷剑刚 成绩： 实验题目：练习选择结构 实验时间：2011-4-19

题目一：1.编程判断输入整数的正负性和奇偶性。代码：#include void main(){ int a;printf(“please input an integer:”);scanf(“%d”,&a);if(a>0)printf(“the number is positive!n”);else if(a<0)printf(“the number is negative!n”);else printf(“the number is neither positive nor negative!n”);if(a/2==0)printf(“the number is even!n”);else printf(“the number is odd!n”);} 结果截图：

题目二：2.有3个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的数。代码：#include void main(){ int a,b,c,max;printf(“please input three integers:”);scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);max=a;if(max

题目三：3.分别使用if语句和switch语句，以10分为一段，分别输出实际成绩和所在分数段。

代码：#include void main(){ int score;

printf(“please input the score:”);scanf(“%d”,&score);if(score>=90)printf(“good”);else if(score>=80&&score<=89)printf(“beter”);else if(score>=70&&score<=79)printf(“middle”);else if(score>=60&&score<=69)printf(“ok”);else printf(“no ok”);} 结果截图： 实验小结：通过本次实验我知道了路径问题将影响实验，所以实验前一定要设好路径。

第四篇：实验二

一、实验目的 1． 熟练掌握step()函数和impulse()函数的使用方法，研究线性系统在单位阶跃、单位脉冲及单位斜坡函数作用下的响应。2． 通过响应曲线观测特征参量和

n对二阶系统性能的影响。

3． 熟练掌握系统的稳定性的判断方法。

二、实验内容

1.观察函数step()和impulse()的调用格式，假设系统的传递函数模型为

s23s7G(s)4s4s36s24s

1可以用几种方法绘制出系统的阶跃响应曲线？试分别绘制。

2.对典型二阶系统

n2G(s)22s2snn

（1）分别绘出n2(rad/s)，分别取0,0.25,0.5,1.0和2.0时的单位阶跃响应曲线，分析参数对系统的影响，并计算=0.25时的时域性能指标（2）绘制出当=0.25，p,tr,tp,ts,ess。

n分别取1,2,4,6时单位阶跃响应曲线，分析参数n对系统的影响。

432（3）系统的特征方程式为2ss3s5s100，试用二种判稳方式判别该系统的稳定性。

（4）单位负反馈系统的开环模型为

G(s)

K(s2)(s4)(s26s25)

试分别用劳斯稳定判据和赫尔维茨稳定判据判断系统的稳定性，并求出使得闭环系统稳定的K值范围。

三、实验结果及分析

1.可以用两种方法绘制系统的阶跃响应曲线。（1）用函数step()绘制 MATLAB语言程序：

>> num=[ 0 0 1 3 7];

>> den=[1 4 6 4 1 ];

>>step(num,den);

>> grid;

>>xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response');

MATLAB运算结果:

(2)用函数impulse()绘制 MATLAB语言程序：

>> num=[0 0 0 1 3 7]；

>> den=[1 4 6 4 1 0]；

>> impulse(num,den)；

>> grid；

>> xlabel('t/s');ylabel('c(t)');title('step response')； MATLAB运算结果:

2.（1）n2(rad/s)，分别取0,0.25,0.5,1.0和2.0时的单位阶跃响应曲线的绘制：

MATLAB语言程序：

>> num=[0 0 4]；

>> den1=[1 0 4]；

>> den2=[1 1 4]；

>> den3=[1 2 4]；

>> den4=[1 4 4]；

>> den5=[1 8 4]；

>> t=0:0.1:10；

>> step(num,den1,t)；

>> grid

>> text(2,1.8,'Zeta=0');

hold

Current plot held

>> step(num,den2,t)；

>> text(1.5,1.5,'0.25')；

>> step(num,den3,t)；

>> text(1.5,1.2,'0.5')；

>> step(num,den4,t)；

>> text(1.5,0.9,'1.0')；

>> step(num,den5,t);

>> text(1.5,0.6,'2.0');

>> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response ');

MATLAB运算结果:

实验结果分析：

从上图可以看出，保持

n2(rad/s)不变，依次取值0,0.25,0.5,1.0和2.0时，系统逐渐从欠阻尼系统过渡到临界阻尼系统再到过阻尼系统，系统的超调量随的增大而减小，上升时间随的增大而变长，系统的响应速度随的增大而变慢，系统的稳定性随的增大而增强。相关计算：

n2(rad/s)，=0.25时的时域性能指标p,tr,tp,ts,ess的计算：

（2）=0.25, n分别取1,2,4,6时单位阶跃响应曲线的绘制：

MATLAB语言程序：

>> num1=[0

0

1]；

>> den1=[1

0.5

1];

>> t=0:0.1:10;

>> step(num1,den1,t)；

>> grid;

hold on

>> text(2.5,1.5,'wn=1')；

>> num2=[0

0

4]；

>> den2=[1

4]；

>> step(num2,den2,t);hold on

>> text(1.5,1.48,'wn=2');

>> num3=[0

0

16];

>> den3=[1

16]；

>> step(num3,den3,t);hold on

>>text(0.8,1.5,'wn=4')；

>> num4=[0

0

36];

>> den4=[1

36]；

>> step(num4,den4,t);hold on

>> text(0.5,1.4,'wn=6');

>> xlabel('t');ylabel('c(t)');title('Step Response ')； MATLAB运算结果：

实验结果分析：

从上图可以看出，保持=0.25不变，n依次取值1,2,4,6时，系统超调量不变，延迟时间、上升时间、峰值时间、调节时间均减小，系统响应速度变快，稳定性变强。

3.特征方程式为2ss3s5s100的系统的稳定性的判定：（1）直接求根判定稳定性

MATLAB语言程序及运算结果：

>> roots([2,1,3,5,10])

ans=

0.7555 + 1.4444i；

0.75550.9331i；

判定结论：

系统有两个不稳定的根，故该系统不稳定。（2）用劳斯稳定判据routh（）判定稳定性 MATLAB语言程序及运算结果和结论：

>> den=[2,1,3,5,10]；

>> [r,info]=routh(den)

r =

2.0000

3.0000

10.0000

432 1.0000

5.0000

0

-7.0000

10.0000

0

6.4286

0

0

10.0000

0

0

Info=

所判定系统有 2 个不稳定根！

>>

4.开环模型为

G(s)K(s2)(s4)(s26s25)的单位负反馈系统稳定性的判定（劳斯判据判定）（系统特征方程式为D(s)=(s+2)(s+4)(s2+6s+25)+K=0）： MATLAB语言程序及运算结果和结论：

（取K=200）

den=[1,12,69,198,200]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

200.0000

12.0000

198.0000

0

52.5000

200.0000

0

152.2857

0

0

200.0000

0

0

info =

所要判定系统稳 继续取K的值，试探：

（取K=350）

den=[1,12,69,198,350];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

350.0000

12.0000

198.0000

0

52.5000

350.0000

0

118.0000

0

0

350.0000

0

0

info =

所要判定系统稳定！

（取K=866.3）

den=[1,12,69,198,866.3];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.3000

12.0000

198.0000

0

52.5000

866.3000

0

-0.0114

0

0

866.3000

0

0

info =

所判定系统有 2 个不稳定根！

（取K=866.2）

den=[1,12,69,198,866.2]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.2000

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2000

0

0.0114

0

0

866.2000

0

0

info =

所要判定系统稳定！

（取K=866.25）

den=[1,12,69,198,866.25];

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000

866.2500

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2500

0

105.0000

0

0

866.2500

0

0

info =

所要判定系统稳定！

（取K=866.26）

den=[1,12,69,198,866.26]；

[r,info]=routh(den)

r =

1.0000

69.0000 866.2600

12.0000 198.0000

0

52.5000 866.2600

0

-0.0023

0

0

866.2600

0

0

info =

所判定系统有 2 个不稳定根！结论：

由试探可得，在K=866.25系统刚好稳定，则可知时系统稳定的K值范围为0

本次实验我们初步熟悉并掌握了step()函数和impulse()函数的使用方法以及

判断闭环系统稳定的方法。

在实验中，我们根据内容要求，写出调试好的MATLAB语言程序，并调用step()

函数

s23s7G(s)4s4s36s24s1在取不同的n和不

同和impulse()函数求出了控制系统的时在单位阶跃和单位脉冲作用下的瞬态响应，然后记录各种输出波形，并根据实

验结果分析了参数变化对系统的影响。

控制系统稳定的充要条件是其特征方程的根均具有负实部。因此，为了判别系统

的稳定性，就要求出系统特征方程的根，并检验它们是否都具有负实部。MATLAB中对多

项式求根的函数为roots()函数。所以我们可以直接求根判定系统的稳定性。

我们也可

以用劳斯稳定判据判定系统的稳定性，劳斯判据的调用格式为：[r, info]=routh(den)，该函数的功能是构造系统的劳斯表，其中，den为系统的分母多项式系数向量，r为返回的routh表矩阵，info为返回的routh表的附加信息。在实验中我们通过调用

G(s)这两个函数，判定了系统

K(s2)(s4)(s26s25)的稳定性并求得了使其稳定的K值范围。

整个实验过程的操作和观察使得我们对二阶系统的动态性能及其参数对其的影响、系统的稳定性及其判定有了更深刻的认识，也深深的体会到了Matalab软件的功能的强 大并意识到了掌握其相关应用的必要性。

第五篇：实验二

实验二 总账管理系统初始设置

【实验目的】

1．掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统初始设置的相关内容。

2.理解总账管理系统初始设置的意义。

3.掌握总账管理系统初始设置的具体内容和操作方法。

【实验内容】

1．总账管理系统参数设置。

2．基础档案设置：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式、辅助核算档案等。

3．期初余额录入。

【实验准备】

引入“实验一”账套数据：

1．以系统管理员身份注册进入系统管理。

2．选择“实验一”账套数据所在的D盘，找到帐套文件UfErpAct.Lst，单击“确认”按钮，引入账套。

【实验要求】

以帐套主管“陈明”的身份进行总账初始设置。

【实验步骤】

1．登录总账。

双击打开桌面的“企业应用平台”，以“陈明”的身份登入。在“业务”选项卡中，单击“财务会计——总账”选项，展开总账下级菜单。

2．设置总账控制参数。

3．设置基础数据：外币及汇率、凭证类别、结算方式、项目目录，建立会计科目等。

4．输入期初余额：录入完后，要试算平衡，若试算不平衡会影响下面的操作。

【实验心得】

通过这次实验，掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理系统既可以独立运行，也可以同其他系统协同运行。总账管理主要功能有：初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如：工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。

通过对总账管理的学习，我基本掌握了总账管理中系统初始化、日常业务处理和期末业务处理的内容、工作原理和应用方法。了解了总账系统与其他子系统之间的关系、总账管理中错误凭证的修改方法、银行对账的方法和各种账表资料的作用和查询方法。