2015开学典礼致辞李言荣

第一篇：2015开学典礼致辞李言荣

亲爱的同学们，老师们、家长朋友们：

大家好！

今天，我们隆重举行2015级新生开学典礼，共同欢迎4960名本科生、4064名研究生和300名留学生成为电子科技大学的新成员。在这里，我代表学校向以优异成绩考入成电的各位新同学表示热烈的欢迎！

同学们，每年我要站在这里讲两次很重要的话，一次是刚刚过去的夏季毕业典礼，一次就是这个时候为了欢迎大家的开学典礼，特别是每当我看到满脸稚嫩、怀揣梦想的你们一排排整齐地端坐在我们面前时，强烈的责任心和使命感就会不断地提醒我们：一方面我们如何才能让一批又一批前赴后继来到成电的优秀少年在大学里能够不断超越自己、潜能尽释，几年后能变得更加优秀，都能成为社会有用的人甚至是国家的栋梁？另一方面是我们如何能够平等地对待每一位学生，因为对于每个家庭来说，你们都是父母的唯一，你们就是他们的100%，没有谁比谁更重要些。前两天在新生报到时，我去看望大家，遇到了通信学院的新生李梦园同学，他的爸爸、妈妈和爷爷、姥姥一家四口从山西来送她，一家人都乐呵呵的，看得出来是一个幸福的普通家庭。她的姥姥拉着我的手说，一家几代人就这个闺女考上了重点大学，上了成电就有了出息，一家人都争着要来成都，只好一边派出爷爷，另一边派来姥姥，显然，闺女考上了成电，给这个家庭带来了多么大的幸福和荣耀啊！随后，我来到了绿色通道报到口，远远的就看见坐在角落中有一位长得黑黑的、瘦高个女生，她是来自广西偏远农村山区的小杨同学，她读小学、初中时都要翻越大山，每天从学校回到父母家要走几小时的山路，好不容易高中终于考到了县城，但家里却突然遭遇不幸，她成了孤儿，家里还留下一个快八十岁的老奶奶，小杨同学讲从那以后她就再也没有过过春节了，每年的寒暑假她小小年纪都要只身到广东的小工厂去打童工打黑工，这个假期她也是刚从一个光纤接头生产厂那里挣到了三千块钱的生活费才赶来报到的。我问她家里这么困难为什么还要选择到成电来上大学，此时，她眼中闪现出一丝兴奋，她说自己在广东打工时见到好多很厉害的人都是成电毕业的。是啊，对于这个坚强、勤奋的小姑娘来说，考上成电也许就是她改变自己命运的全部希望！在这里，我要告诉大家的是，我们学工部已经为小杨同学的学费、生活费、勤工助学等制定了全面的资助计划，现在，她终于可以安下心来好好学习、健康成长了，她的命运也将从此而改变。同学们，不管你们来到成电的背后故事是什么，你们每一个人都是学校的希望和骄傲，学校会尽一切可能让每一个有理想、有才华的你们都能实现自己的大学梦想。

同学们，你们选择了成电，一定也知道成电一直就是一所好学校。1956年建校时，就聚集了当时中国电子信息领域精华的力量。高起点，使得我们能够被誉为“电子类院校排头兵”和“民族电子工业摇篮”，学校的电子、通信两个代表性优势学科在全国分别排在第1和第2位，其他相关学科也很有特色。今天，学校拥有的一支包括7位两院院士、50多位国家“千人计划”专家、近30位长江学者、10多位国家杰出青年科学基金获得者以及一批国家级和省级教学名师在内的优秀师资队伍将为你们的梦想护航。在这里，我想告诉同学们的是，今天你们选择了成电、选择了与信息技术相关的专业，这都是非常有远见的决定，因为成电是以电子信息科学技术为特色的国家“985工程”重点大学，而信息技术在今后相当长的一个时期内依然是世界经济社会发展，尤其是中国经济转型升级的主要驱动力，可以说 “互联网+”给我们成电学子，不管你是本科生还是研究生，都提供了一个人人可以出彩的机会，只要你足够努力，就可能实现无穷大的人生价值。

同学们，这几天每当我在校园里看见四处张望、有些怯生生的你们，我就在不断地问自己：如果时光能够倒流，人生再给我一次上大学的机会，我的大学生活又该如何度过呢？当然，大学中要做的事很多很多，比如拓展视野、海外交换，考研深造、创新创业，读书交友、娱乐锻炼„„等等，但是，假如我是你们，有三件事是我一跨进大学校门就要开始去梳理清楚、思考明白的了：

我排在第一位的就是在大学几年里，我一定要把珍藏在我心里的好奇心和兴趣点给找出来，其实每个人心中都藏着一个梵高、贝多芬、爱因斯坦„„，但是，同学们从小学到中学十几年里因为考试分数的压力几乎把自己的好奇心都挤压到内心的角落去了，如今你们上了大学，是可以有精力去把少年时期的好奇心给找出来了，一般说来，在好奇心驱动下人的潜能无限，容易成就你做一番宏大的事业。其实，我小时候也藏着一个有关好奇心的小故事，一直影响了我几十年。那是文革刚刚开始的贫困年代，那时我只有几岁，有一天突然听到邻居家有人在唱歌，男男女女的，一会又用很好听的声音在说话，于是我们几个小朋友爬到墙上扒开邻居的门缝想去看个究竟，循着声音只看到了邻居家放着一个带金属壳的东西——后来才知道这叫收音机、又叫半导体，我们几个小朋友逮住这个小盒子七弄八弄地就给拆开成了一堆零件，但始终也没有找到那个唱歌说话的人。不过，我们心里却充满了好奇和疑问：这些声音究竟是从哪里来的？北京那么远，声音是怎样传到我们这个小地方的？其实，还有一个小问题当时一直不好意思问：在收音机里唱歌说话的女的声音那么好听应该个个都很漂亮吧？现在回想起来，就是这几个有关半导体的懵懂问题无形之中影响着我的人生轨迹，一方面使得我对在中国最有能力回答清楚这些问题的成电充满了好奇、充满了敬畏，另一方面也吸引了我后来几十年的科学研究都和半导体材料与器件强烈相关联。同学们，说起来也是便宜，我这辈子的工作、事业就是被邻居家一个小小的半导体收音机给彻底改变了！

同学们，假如我是你们，我排在第二重要的就是要在大学几年里我一定要开始调整自己的知识结构，客观地说，同学们在中学时过早的文理分科导致知识的不平衡，如果再加上理工科大学，尤其是行业型大学专业分工一般都太早太细，那其实人生的道路很可能会越走越窄，何况，中国也已过了需要大批工具性人才的时候了。所以，我们一定要以培养成为优秀的人而不再是以培养成为适用的工具、培养成为规范的器具为目标了。在理工科大学中，通识课程，尤其是文科通识教育，比如，文史哲、经管法都非常重要，同学们一定要再平衡作为一个全面发展的人的知识结构，这样，你才可能走得远，而不仅仅是一时的走得快。有人说，今后作为一个优秀的人，不仅要有一技之长、有谋生之道，有美满的家庭和亲密的朋友，懂得去欣赏、去辨别真善美，乐于去帮助别人、帮助你身边的人生活得更美好，而且还能保持有一颗好奇的心、能对社会有创造性的行为。要做到这样，就需要你在大学期间去努力构建和丰富自己的知识体系，修炼自己的情怀。

同学们，你们刚刚高考完，都应该还记得热力学第二定律，如果要问你这个定律的发现人是谁，答得上来的人不一定多，这位科学家叫卡诺，病怏怏的，年仅36岁就被上帝召唤走了。最近有一部很火的电影叫《滚蛋吧，肿瘤君》，它用最朴素的得失观告诉我们：身体好是1，其他的学习能力、研究能力、领导能力是1后面的0。所以，同学们，假如我是一 2 位新生，不管是本科生还是研究生，我会为在大学期间练就一副好身板，培养一种可能终身受益的业余爱好而努力。其实，有规律的体育运动其重要性并不比第一课堂学知识差，它不仅是培养竞争意识和团队合作精神的重要方式，我认为它还是增强一个人有自信心的重要手段，所以说，运动中的青春最美丽。同学们，成电有好书万卷，也有跑道万米，健身锻炼体育设施也在不断更新完善，读书和健身，总有一个应该在你们每天的路上！

同学们，上面我所讲的找出你埋藏在内心深处的好奇心、调整和再平衡你的知识结构、练就一副能健康工作50年的好身体这三个方面，都是在假如我再有一次上大学的机会作为前提的。然而，人生没有假如，同学们，此刻的你们才是真正的站在了大学生活的起点，你们才是大学校园新来的主人！

最后，再次感谢同学们选择了电子科大！祝福你们！

谢谢大家！

第二篇：李言荣校长在2015级新生开学典礼上的讲话

李言荣校长在2015级新生开学典礼上的讲话

——假如我再一次站在大学门口

文：李言荣 图：邝俊 / 来源：学校办公室 / 2015-08-31 / 点击量：129

亲爱的同学们，老师们、家长朋友们：

大家好！

今天，我们隆重举行2015级新生开学典礼，共同欢迎4960名本科生、4064名研究生和300名留学生成为电子科技大学的新主人。在这里，我代表学校向以优异成绩考入成电的各位新同学表示热烈的欢迎！

同学们，每年我要站在这里讲两次很重要的话，一次是刚刚过去的夏季毕业典礼，一次就是这个时候为了欢迎大家的开学典礼，特别是每当我看到满脸稚嫩、怀揣梦想的你们一排排整齐地端坐在我们面前时，强烈的责任心和使命感就会不断地提醒我们：一方面我们如何才能让一批又一批前赴后继来到成电的优秀少年在大学里能够不断超越自己、潜能尽释，几年后能变得更加优秀，都能成为社会有用的人甚至是国家的栋梁？另一方面是我们如何能够平等地对待每一位学生，因为对于每个家庭来说，你们都是父母的全部和唯一，你们就是他们的100%，没有谁比谁更重要些。前两天在新生报到时，我去看望大家，遇到了通信学院 的新生李梦园同学，他的爸爸、妈妈和爷爷、姥姥一家四口从山西来送她，一家人都乐呵呵的，看得出来是一个幸福的普通家庭。她的姥姥拉着我的手说，一家几代人就这个闺女考上了重点大学，上了成电就有了出息，一家人都争着要来成都，只好一边派出爷爷，另一边派来姥姥，显然，闺女考上了成电，给这个家庭带来了多么大的幸福和荣耀啊！随后，我来到了绿色通道报到口，远远的就看见坐在角落中有一位长得黑黑的、瘦高个女生，她是来自广西偏远农村山区的小杨同学，她读小学、初中时都要翻越大山，每天从学校回到父母家要走几小时的山路，好不容易高中终于考到了县城，但家里却突然遭遇不幸，她成了孤儿，家里还留下一个快八十岁的老奶奶，小杨同学讲从那以后她就再也没有过过春节了，每年的寒暑假她小小年纪都要只身到广东的小工厂去打童工打黑工，这个假期她也是刚从一个光纤接头生产厂那里挣到了三千块钱的生活费才赶来报到的。我问她家里这么困难为什么还要选择到成电来上大学，此时，她眼中闪现出一丝兴奋，她说自己在广东打工时见到好多很厉害的人都是成电毕业的。是啊，对于这个坚强、勤奋的小姑娘来说，考上成电也许就是她改变自己命运的全部希望！在这里，我要告诉大家的是，我们学工部已经为小杨同学的学费、生活费、勤工助学等制定了全面的资助计划，现在，她终于可以安下心来好好学习、健康成长了，她的命运也将从此而改变。同学们，不管你们来到成电的背后故事是什么，你们每一个人都是学校的希望和骄傲，学校会尽一切可能让每一个有理想、有才华的你们都能实现自己的大学梦想。

同学们，你们选择了成电，一定也知道成电一直就是一所好学校。1956年建校时，就聚集了当时中国电子信息领域精华的力量。高起点，使得我们能够被誉为“电子类院校排头兵”和“民族电子工业摇篮”，学校的电子、通信两个代表性优势学科在全国分别排在第1和第2位，其他相关学科也很有特色。今天，学校拥有的一支包括7位两院院士、50多位国家“千人计划”专家、近30位长江学者、10多位国家杰出青年科学基金获得者以及一批国家级和省级教学名师在内的优秀师资队伍将为你们的梦想护航。在这里，我想告诉同学们的是，今天你们选择了成电、选择了与信息技术相关的专业，这都是非常有远见的决定，因为成电是以电子信息科学技术为特色的国家“985工程”重点大学，而信息技术在今后相当长的一个时期内依然是世界经济社会发展，尤其是中国经济转型升级的主要驱动力，可以说“互联网+”给我们成电学子，不管你是本科生还是研究生，都提供了一个人人可以出彩的机会，只要你足够努力，就可能实现无穷大的人生价值。

同学们，这几天每当我在校园里看见四处张望、有些怯生生的你们，我就在不断地问自己：如果时光能够倒流，人生再给我一次上大学的机会，我的大学生活又该如何度过呢？当然，大学中要做的事很多很多，比如开阔视野、出国交换，考研深造、创新创业，读书交友、娱乐锻炼„„等等，但是，假如我是你们，有三件事是我一跨进大学校门就要开始去梳理清楚、思考明白的了：

我排在第一位的就是在大学几年里，我一定要把珍藏在我心里的好奇心和兴趣点给找出来，其实每个人心中都藏着一个梵高、贝多芬、爱因斯坦„„，但是，同学们从小学到中学十几年里因为考试分数的压力几乎把自己的好奇心都挤压到内心的角落去了，如今你们上了 大学，是可以有精力去把少年时期的好奇心给找出来了，一般说来，在好奇心驱动下人的潜能无限，可以成就你一番宏大的事业。其实，我小时候也藏着一个有关好奇心的小故事，一直影响了我几十年。那是文革刚刚开始的贫困年代，那时我只有几岁，有一天突然听到邻居家有人在唱歌，男男女女的，一会又用很好听的声音在说话，于是我们几个小朋友爬到墙上扒开邻居的门缝想去看个究竟，循着声音只看到了邻居家放着一个带金属壳的东西——后来才知道这叫收音机、又叫半导体，我们几个小朋友逮住这个小盒子七弄八弄地就给拆开成了一堆零件，但始终也没有找到那个唱歌说话的人。不过，我们心里却充满了好奇和疑问：这些声音究竟是从哪里来的？北京那么远，声音是怎样传到我们这个小地方的？其实，还有一个小问题当时一直不好意思问：在收音机里唱歌说话的女的声音那么好听应该个个都很漂亮吧？现在回想起来，就是这几个有关半导体的懵懂问题无形之中影响着我的人生轨迹，一方面使得我对在中国最有能力回答清楚这些问题的成电充满了好奇、充满了敬畏，另一方面也吸引了我后来几十年的科学研究都和半导体材料与器件强烈相关联。同学们，说起来也是便宜，我这辈子的工作、事业就是被邻居家一个小小的半导体收音机给彻底改变了！

同学们，假如我是你们，我排在第二重要的就是要在大学几年里我一定要开始调整自己的知识结构，客观地说，同学们在中学时过早的文理分科导致知识的不平衡，如果再加上理工科大学，尤其是行业型大学专业分工一般都太早太细，那其实人生的道路很可能会越走越窄，同时，中国已过了需要大批工具性人才的时候了。所以，我们一定要以培养成为优秀的人而不再是以培养成为适用的工具、培养成为规范的器具为目标了。在理工科大学中，通识课程，尤其是文科通识教育，比如，文史哲、经管法都非常重要，同学们一定要再平衡作为一个全面发展的人的知识结构，这样，你才可能走得远，而不仅仅是一时的走得快。一般来说，今后作为一个优秀的人，不仅要有一技之长、有谋生之道，有美满的家庭和亲密的朋友，懂得去欣赏、去辨别真善美，乐于去帮助别人、帮助你身边的人生活得更美好，而且还能保持有一颗好奇的心、能对社会有创造性的行为。要做到这样，就需要你在大学期间去努力构建和丰富自己的知识体系，修炼自己的情怀。

同学们，你们刚刚高考完，都应该还记得热力学第二定律，如果要问你这个定律的发现人是谁，答得上来的人不一定多，这位科学家叫卡诺，病怏怏的，年仅36岁就被上帝召唤走了。最近有一部很火的电影叫《滚蛋吧肿瘤君》，它用最朴素的得失观告诉我们：身体好是1，其他的学习能力、研究能力、领导能力是1后面的0。所以，同学们，假如我是一位新生，不管是本科生还是研究生，我会为在大学期间练就一副好身板，培养一种可能终身受益的业余爱好而努力。其实，有规律的体育运动其重要性并不比第一课堂学知识差，它不仅是培养竞争意识和团队合作精神的重要方式，我认为它还是增强一个人有自信心的重要手段，所以说，运动中的青春最美丽。同学们，成电有好书万卷，也有跑道万米，健身锻炼体育设施也在不断更新完善，读书和健身，总有一个应该在你们每天的路上！

同学们，上面我所讲的找出你埋藏在内心深处的好奇心、调整和再平衡你的知识结构、练就一副能健康工作50年的好身体这三个方面，都是在假如我再有一次上大学的机会作为 前提的。然而，人生没有假如，同学们，此刻的你们才是真正的站在了大学生活的起点，你们才是大学校园新来的主人！

最后，再次感谢同学们选择了成都电子科大！祝福你们！

谢谢大家！

第三篇：电子科技大学李言荣校长在2013级新生开学典礼上的讲话

电子科技大学李言荣校长在2013级新生开

学典礼上的讲话

同学们、老师们：

大家好！

今天，我们隆重举行2013级新生开学典礼，共同见证九千多名新同学成为电子科技大学的新成员。在这里，我代表学校对各位同学的到来表示热烈的欢迎！对同学们而言，开学典礼就意味着一个新的开始，你们面对的是一个新的环境、一段新的里程、一种新的学习模式。未来的生活中，不会再有家长左右相伴，你们需要独立面对大学阶段的种种挑战；不再有高考这个唯一的航标，你们的未来拥有更多的选择。面对这样一个人生的关键阶段，我想，同学们首先需要了解大学是个什么样的地方？广义上讲，大学是人才成长的摇篮，具体的讲：大学是青年学子探寻真知的场所。大学自诞生以来，一直作为保存、传播和创造性发展知识的基地而存在，是探究高深学问的场所。电子科技大学作为国家重点建设的985高校，具有特色鲜明、国内领先的学科专业，有一批国家级的重点实验室和教育教学基地，有馆藏丰富的现代化图书馆，它们共同构筑起一个巨大的“知识场”。在这个场内，对创新富有激情的学子和对科学、教育有着执著追求的教师汇聚在一起，共同参与对知识的探寻、实践和反思。在教学相长中，青年学子将获得新的知识，还有理性思考、科学创造的兴趣与能力。大学是青年学子感知社会的通道。在大学里，业界精英和社会名

流会经常走上讲台，为学生讲授前沿动态，讲述创业的艰辛和分享成功人生的经历。在大学里，社会服务的理念，赋予了学生用科学知识回报社会、用人文精神关怀民生的责任，让青年学子在实践中感受人间的真善美。在大学里，观念与思想的交流、碰撞，将帮助学生发展友谊和人际交往能力，养成对现代社会和多元文化的分析力、鉴赏力，为成为优秀的现代公民做准备。

大学是青年学子文化熏陶的家园。就像世界上没有相同的两片树叶一样，社会上也没有两所完全相同的大学。大学之间最大的区别之一在于其独特的文化基因。这些“基因”源于一所大学的办学历史和现实追求，凝聚了这所大学的办学理念、教育思想、学术传统和人文精神。“求实求真，大气大为”是成电文化的精髓，它以潜移默化的方式浸润着校园的各个角落，成为电子科大学子们重要的精神烙印。同学们，大学既是你们人生成长的关键阶段，也是一个大浪淘沙的地方。今天，你们又站在同一起跑线上了，但是几年后，并不是所有人都能享受充满收获的喜悦。究竟是什么决定了一名学子在大学时代的成败？我想，梦想和动力是关键。如果认为进了大学就大功告成，由此失去了目标、没有了梦想、丧失了动力，那么，消沉也就开始了。因此，在同学们即将开始大学生活的时候，我想提三点建议，希望能帮助你们走得更稳健、更踏实：

一是学会认知。在网络时代，信息获取的便利性达到空前的高度。然而，网络也在悄悄地减少人的思考时间。所以在大学阶段，除了系统的知识学习，还应注重掌握认知的方法。高中阶段的学习强调知识的记忆和理解，在大学阶段则应努力质疑、追问和实践贯通。大家在解决问题的时候，不要简单照搬前人经验或者死守一种思维模式，而要尝试从新的视角来思考，这样才能把潜在的思维能力、创造能力真正激发出来。同学们将来不仅要深入学习本学科、本专业，还应该广泛涉猎其它领域。尤其是科学与人文的交融，是拓展视野、完善人格的基础；同时，在学科边缘地带和跨专业的交叉点上，还有广阔的未知空间。

二是学会选择。从目标明确的中学来到自主性更强、机遇更多的大学，同学们需要尽快学会选择，懂得充分利用大学的丰富资源。具体而言，就是要综合考虑自己的条件和志向，设立大学时期的阶段性目标，进而有针对性地选择资源并充分利用。例如，打算继续深造的，要多去图书馆和实验室；打算锻炼组织协调能力的，在拓宽知识面的同时，要多参加社团活动。方向一旦确定，就应静下心来去实践。大学阶段以学为主，课余活动无论多么精彩，当它影响学业时，就应该学会放弃。

三是学会为人。能走进成电校园的同学，都曾是高中阶段的佼佼者。但是在强手如云的新集体里，你们又变成了普通的一员，昔日在同辈人中的优越感会逐渐散去。面对心理的落差，同学们需要正确认识自己和他人的优点，树立积极的心态，培养一些自己喜爱的兴趣特长。同学们来自不同家庭，不同社会背景，甚至不同国籍。面对人际差异，大家需要用开放的心态、开阔的视野去理解不同的文化，海纳百川、兼容并包。其实，人格独立和公共生活并不矛盾，如果能有智

慧地处理好两者的关系，你们就会赢得更多的信任和机会。

同学们，再次祝贺你们成功经历了十多年的寒窗苦读和重重考验，感谢你们选择了电子科大！希望大家珍惜大学时光，用智慧和勤奋来实现自己的梦想，用不断地进步来回报你的亲人，用优异的成绩和健康的成长让电子科大更加精彩！

第四篇：李荣读后感

教师工作需要摆平艺术

《心灵枕边书》

近期读到一本好书名字叫《心灵枕边书》，这本书分为《最感动人的真情故事》和《最鼓舞人的励志故事》上下两篇，同时又从不同内容不同角度分为了18辑，书中收集了大量滋养抚慰心灵的精美睿智的小故事。细细阅读、慢慢品味，情真意切，无形中使我受到了许多启迪和激励。

例如在《人际方圆》这一辑中，有一个名叫《轻松摆平》的小故事，就使我收获了一份感悟。

故事说的是：

有个剧场一下子邀请到了3位著名的重量级的演员到场演出。但没想到在签约时，3个演员都提出，海报上自己的名字要排在前面，否则就不签合同。这可真是个难题：3名大腕要来演出的消息媒体已经宣传出去了，改成个人专场演出已经来不及了。这3位演员都是时下最受欢迎的明星，都有不少“粉丝”，剧场谁也得罪不起。正当所有人僵持的时候，只见经理一拍脑门，说了一句：“行，没问题。”

演出时间到了，海报印刷出来了。3位演员一看，都乐了——这份海报是用纸扎的大灯笼，上面写着3个演员的名字。灯笼不停地转着，3个名字转圈出现。看起来，每个人的名字都在最前面。没说的，3位演员都高高兴兴地参加了演出。

多么睿智的办法啊，看到这里，我也不由得为这个聪明的经理叫

好。是啊，人多，事就多。一件事处理不好，就会在人的心中激起波澜，降低整个队伍的效能。因此，一个人的“摆平”能力是非常重要的，要争取采取恰当的方法，调动每一个人的积极性。

教师从事的是一份教育管理学生的职业，一个拥有六十人的班集体中，既要张扬每个孩子的个性，不使之千人一面，又要最大限度地实现班级的和谐统一，这是一项多么庞大而艰巨的工程。所以，教师没有了管理的艺术就如同人没有了灵魂，那么一个班级不可能有勃勃的生机和向上的活力。

教师对班级的管理要靠民主，又要靠技巧，要让学生充分民主，进行自主管理，充分体现人文教育，教师不单要关心优秀生，更要关爱问题生。我们应当换一个角度，换一个角色去思考问题生，从而理解他们，体谅他们，这样才能付之以深入其心的无痕的爱，如春风化雨般达到良好的教育效果。

教师的工作需要“摆平”艺术！

第五篇：李荣读后感

一辈子做个读书人

李荣

于永正，这位满头银发的老先生，给我的印象是语言风趣，沉着自信，又不乏激情，在课堂上娓娓道来，让同学们沉醉其中。看了于老师读书的故事让我震惊，他的那句话“一辈子做个读书人”，如重锤敲击我的心。多年的读书习惯让于老师感觉读书能从根本上改变一个人，读书可谓教师最大的修炼。读师范时，他绝大多数时间都用来看书，一心研读教育名家名著。于老师读书始终保持四个习惯、一个爱好。四个习惯是：读的习惯、看和听的习惯、观察和思考的习惯、操笔为文的习惯；一个爱好是唱京剧。他每天规定自己读50页书。于老师说，读书就是读自己，我们要从书中寻找智慧、思想和方法。如果读书不与自己、不与工作联系起来，学而不用，读书就失去了意义。

于老师还毫无保留的将自己的读书方法介绍给大家：一是概括内容，看哪些话有启发；二是与人交流，与人交流让他受益很大。于老师读书善于抓住重点和核心：读书最重要的一点是学会抓住文章的核心思想、关键词，第一遍一个一个字看，边看边划重点，三四遍之后只看画的句子。于老师还说：“我读书并不多，读书速度也比较慢，但我肯思考，在认识上每有所得，便喜不自胜，并努力付诸实践，让理念转化为行为，转化为力量。”他是思考型的阅读者，读书时喜欢把自己摆入书中，把自己从事的工作摆入书中。

于老师建议教师多看文学作品，多读散文。他认为，许多老师不会写文章，是因为读的书太少了。同时，教师之间读书交流也不够，所谓独学而无友，则孤陋而寡闻。只有交流，才能碰撞出火花，才能生出教育智慧。

讲台上的于永正老师始终保持着一种淡定与风趣。课堂上于老师全无一点师道尊严的架子，十足一个大孩子，“老顽童”一样。这位七十多岁的老先生时而侃侃而谈，时而翩翩起舞，时而微笑不语，课堂全乱了套，可孩子们偏偏喜欢这样被带入神奇的语文艺术殿堂。于老师提出：“以学生为本，以读书为本，以创新为本”的教学理念，以及“重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色。

我们也要像于老师一样，痴心语文，博览群书，一辈子做个读书人。