珍爱生命 学会自救队课

第一篇：珍爱生命 学会自救队课

珍爱生命，自护自救

一、适合年级

适合小学五年级，内容为平安行动板块范畴。

二、活动构思

以“珍爱生命，自护自救”为活动主题，来设计本次活动。让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。通过自我参与、自主体验，掌握一些基本的自助自救技能，机智处理突发伤害事故。提高队员的生存技能，促进队员的健康成长，培养队员的公益意识。活动首先以直观、具体形象的数据、图片等形式，让队员感受自救自护的重要性；其次以讲故事小品等形式，让队员了解掌握一些自救自护技能，培养队员的公益意识。

三、活动目标

1．让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。2．用快板、舞蹈、知识竞答等形式巩固并拓展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。

3．形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养队员自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

四、活动地点

教室。

五、活动准备

1、队员自学或请教他人有关安全知识和自护技能。

2、收集有关火灾、地震、受陌生人拐骗时的自助自救事例。

3、组织队员排演小品，选好及训练班会主持。

4、准备图片、视频和歌曲《祝你平安》。

六、活动程序

第一部分：活动预备（少先队仪式部分）第二部分：活动过程

一、“我的方法最管用”——自护能力展示

二、“我的知识最丰富”——自护能力知识竞赛

三、“我的故事最精彩”——机智自救实例

四、“我的方法最有效”——自护方案设计

五、“我为社会尽力量”——公益活动推广

七、活动实况

主持人：队员们，上次班会我们通过《走榆树、颂榆树》，感受到我们的生活是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小队员因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡；今年全国公安系统在组织开展的6个月的打拐专项行动中，全国共解救被拐卖妇女23085名、被拐卖儿童13284名。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办？今天，我们要通过学习和练习自护自救的知识，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）、“我的方法最管用”——自护能力展示 小品表演《我们去郊游》

事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请队员提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球沾干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

小结：外出要必备一些消毒、包扎物品，防患于未然。（2）发现前方有一位行人不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？（小组内讨论、演示）

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电；木棍一定要用干燥的。）

评价：在这危急关头，队员们用自己的智慧解决了问题，既救了他人也保护了自己。

（3）（继续表演）：野餐时，一个队员不小心烫伤了手„„ 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

温馨提示：对加热的东西不要贸然用手去端，要垫上手帕或戴上手套小心操作，还要注意周围的人，别被冲撞到。

（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。有带的十滴水或藿香正气水喝一小瓶最好。点评：沉着冷静，团结合作，用自己的经验和智慧最大限度地帮助受困者。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，A队员赶紧冲进去打算拨打屋里的电话叫救护车可以吗？

队员评议，播放《煤气泄漏后如何处理》视频。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

警示：多掌握一些知识，做到科学施救，防止盲目操作造成更大的伤害。

主持人：通过刚才的活动，队员们献智献勇，解决了一个个突发事故，展示了我们自护自救的能力。下面我们比赛一下，看看谁掌握的自护自救的知识更多。

（二）、“我的知识最丰富”——自护能力知识竞赛（1）遇到火灾要拨打电话——110、119、120（2）路口的交通指挥信号有哪些——红灯停、绿灯行、黄灯等一等

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（5）我的家庭住址和爸爸妈妈的电话号码是——

（6）在公共场所，我经常——注意保管好自己的物品、和队员炫耀爸爸妈妈挣钱很多

（三）“我的故事最精彩”——机智自救实例

主持人：队员们都很聪明，在日常生活和面对危险的时候，懂得自我保护、机智处理。下面轻松一下，听王艺霖队员给我们准备的小故事《放学回家》。听后，告诉大家你的感受。

那是一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。

走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是„„。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。（带队员鼓掌）

小组内交流自己的感受。

点评：这件事告诉我们一些道理：放学后及时回家，不要到荒凉偏僻的地方玩耍。不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

主持人：学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.。你还知道那些自护自救的故事，课下和队员交流。

（四）“我的方法最有效”——自护方案设计

周末，就我一人在家，小偷撬门扭锁，我该怎么对付这个坏蛋？ 想好后在小组交流，推荐到班级交流。

（五）“我为社会尽力量”——公益活动推广

主持人：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。只有具有科学的自我保护知识与方法，才能减少成长烦恼，抵御各种伤害，从而更好地把握自己，发展自己，有效地发掘自身潜能，以提高生命的质量。当然，科学帮助遇到困难的人，也是我们义不容辞的责任。

腾讯公益与宝贝回家志愿者协会联合发起“宝贝回家关爱行动”，希望借助微博，帮助走失、被拐、流浪儿童早日回到父母身边，同时呼吁网友见到街头乞讨的儿童时请拍照或录像，连同时间、详细地点等发布到宝贝回家公益网站http://gongyi.qq.com/zt2011/bbhj/ 一条微博，也许就能改变一个家庭的命运！奇迹从我们开始！

2、全体队员唱歌进一步感受平安的幸福。

主持人：最后希望全体队员都能掌握一些自救逃生技能，珍爱生命，才能享受平安幸福的生活。我提议大家一起唱《祝你平安》。（音乐响起）

唱完，主持人;下面请辅导员老师讲话。

辅导员老师总结：队员们，你们今天的汇报非常精彩，充分证明你们在课前做了大量的准备，辅导员老师为你们感到骄傲。通过今天的少先队活动课，我们深切地感受到生命的可贵。花朵凋谢了，可以重开；小草枯萎了，可以再生；而生命结束了，那就意味着人生的尽头，意味着生命将永远失去色彩,要想让生命之花开得精彩，我们就必注意安全，学会保护自己，学会一些自救互助技能，珍爱生命，用生命之光照亮自己，照亮他人，平安我一个，幸福千万家。

师领：呼号。退队旗，奏乐，敬礼

八、活动分享

通过这节少先队活动课让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。通过自我参与、自主体验，掌握一些基本的自助自救技能，机智处理突发伤害事故。提高队员的生存技能，促进队员的健康成长，培养队员的公益意识。在自救案例的学习过程中，队员们都有了自己的见解。同时这次活动让有许多队员意识到自身现在具备的应急能力的不足，并表示今后一定好好地学习这些平时应该掌握的生活常识，自救常识以备在突发事件来临时准确无误的应用。

第二篇：珍爱生命,学会自救

珍爱生命，学会自救

一、活动目的：

1．让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。

2．用图片、课件、知识竞答、表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的生存能力和对生命的重视和尊重。

3．通过这次的安全教育活动，营造了一个安全、文明的校园环境，为老师工作和学生健康成长创造一个良好的氛围，形成一个平安的校园。

甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。2004年，我国有1．8万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命，学会生存。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生命之旅危机四伏，人际交往微妙莫测……烫伤如何处置？放学路上遇到坏人勒索如何应对？家里煤气泄漏或是面队自然灾害或是火灾等该怎么处理？……

乙：我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

甲：我们只有学会求生的基本知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌所说的那样：“有生命的存在而后有教育，学会生存实在是教育的第一要义”。学习生存、自救知识，生存教育从小就要抓起。安全教育要时时刻刻的记得。

乙：安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆。音乐声响起同时主持人说：进行安全教育要注意好多方面，如交通安全；防火、防水、防电；防台风、防雷击；防抢、防盗、防匪和自我保护等多方面安全知识。在一天的生活中，我们要能时时检视自己生命的各种关系，反省与激动自己，可以做到珍惜自己，关怀他人、走进自然、向天祈祷，每个和好关系，能使我们的生命更和谐、更完满。

第三篇：学会珍爱生命

学会珍爱生命 教学目标 知识与技能 教学目标 过程与方法 教学目标 情感态度与价值观 教学过程 学情分析 教学过程 教材分析 教学过程 本框教学的难点是： 播放录像片断 《毒品杀手》 问题：观看后的启示 如何珍爱生命 守法自护训练营活动

（一）上海野生动物园发生老虎食人事件 11月17日上午，上海野生动物园发生了建园4年来首起动物咬死人的悲剧，一驾驶员命丧虎口。死者名叫许卫星，今年41岁，是上海市长途汽车公司的驾驶员。据当地《解放日报》报道，17日上午，上海市杨浦区少儿营地租用上海市长途汽车公司所属的13辆大巴士，组织学生前往上海野生动物园参观游览。上午10点30分左右，一辆载满学生、编号为3号的大巴士在熊区和老虎区之间的安全地带突然抛锚。11号驾驶员许卫星用自己驾驶的车辆牵引抛锚的3号车沿着水泥车道顺利往猛兽区的出口前行。当车行驶至小东北虎区时，不知是牵引绳突然断裂还是前面的车挡住了路，许卫星打开车门，下车查看情况。万万没有想到的是，当时正在附近活动的几只小东北虎猛扑上来，不停地撕咬许卫星的头部和胸部。几分钟后，在场的人看到的已是一个从未见过的老虎吃人的悲惨场面：许卫星裤子和上衣被撕烂，皮肤露在外面，衣服上溅满了血迹„„ 上海恒信律师事务所主任鲍培伦在和多位同仁阅读了报章上有关报道后，谈了他们的看法。鲍培伦说，从媒体透露的情况看，遇难者许某毫无疑问应承担主要责任。因为野生动物园在“游园须知”中明确规定：进入游览区的自备大巴，必须保持车辆的性能良好，防止中途抛锚；发生抛锚，支付一定的牵引费用，由园方负责牵引；在车入游览区游览的车辆限速在8-12公里；在车入游览区，禁止停车、打开窗门、擅自下车，否则发生意外，一切责任自负。死者当时违反了这一“须知”，擅自下车，结果导致不幸，理应承担主要责任。17岁中学生游泳溺水身亡 南方网讯 前天（18日）中午，接近30度的天气，仿佛让人们一下子就走进了夏天，而这一天对于南京六合区樊集中学17岁的中学生杨某来说，又是一个灾难的日子。午后，杨和另3名同学经过金牛湖畔时，他们欣然脱去衣服跳进湖里想畅游一番时，杨某突然失踪，当地村民，学校老师及民警、水库船工，自发赶来，在金牛湖上展开了一场生死大营救„„遗憾的是，杨某年轻的生命还是被湖水无情的吞噬。今年南京共发生数十起溺水事件

2006年6月27日下午，一名年仅10岁的男孩小明 化名 在花神湖玩水时，突然沉了下去。接警后赶到的110民警一到湖边，立即和市民一起，从小孩下水的湖边开始，向水深处逐步寻找。可半个小时过去了，人们没有发现落水的孩子。第一批下水的人上来了，紧跟着，又一批市民和民警再次下水进行搜寻，可又是一个小时过去了，还是没有发现孩子。直到下午6：20左右，才小孩的尸体捞了上来。

2006年7月5日一名9岁男童在夫子庙桃叶渡秦淮河畔玩耍时，不慎掉入水中，经各方人员尽力打捞终于找到该男孩，但已身亡。

2006年7月3日，南京八卦洲七里5队一名11岁男童，在自家的门前一条小河里游泳时，不慎掉进了深水区，当时一辆黑色轿车经过这里，听说情况后，车里4个年轻人马上脱了衣服下河救人。十来分钟后，110民警也赶到了现场，一起将小孩救了上来，随即送往八卦洲医院。尽管医生进行了紧急抢救，但是该男童还是不治身亡„„ 据了解，去年夏天，南京共发生溺水事件数十起，30多人因此失去生命。在这些死亡的“亲水者”有一半是学生。医护人员告诉记者，每年夏季都会发生中小学生溺水死亡悲剧，除了学生缺乏安全自我保护意识外，学校也应有组织地对中小学生进行游泳基本技能培训，也应让他们掌推水下求生自救知识。家长也应对学生校园外安全监护负起责任。司机开车打电话猛踩油门撞入大厦 思考： 惨祸发生的原因？ 讨论：

如何避免（自护）？

1、遵守各种规章制度 通过真实的案例让学生对这些血的教训有深刻的认识：在日常生活中一定要遵守各种规章制度，这些制度的制定不仅是为了正常的生活、学习秩序，也是为了保护人们的生命安全。突遇火灾 „„ 路上遭劫 „„ 记者直击小偷行窃 小男孩跟踪30米得手 车上遭遇小偷 „„ 思考： 如何看待这些情况？ 讨论： 你该怎么办？

自我保护和见义勇为是否有矛盾？

2、学会自我保护 通过这些生活中可能碰到的事情让学生明白：在遇到突发事件和不法侵害的时候，要学会自我保护及时将情况报告给相关部门，要学会避险 1.火警电话: 报警电话: 急救电话: [选一选] 2.如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是 A．不开门 B．打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D．告诉他父母马上就回家

3.电闪雷鸣之际,应采取怎样的措施免遭雷击[ ] A.立即去掉身上带的钥匙,小刀等金属物品 B.如在高山上,应快速跑向低洼的地方.C.避免高大的树,建筑物等.D.回家立刻换掉身上的湿衣服.4.日常生活中我们应该注意的饮食卫生,以下做对的有[ ] A.养成饭前便后洗手的习惯.B.苹果坏了个小口,我照吃.C.生吃瓜果要洗净.D.喝生水.5.珍爱生命的人无论遇到多大的挫折 A.都不会产生烦恼.B.都不会轻

易

name=baidusnap1>放弃工作.C.都不会掉眼泪.D.都

不

会

轻

易

放弃生的希望 6．如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即 A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D.关闭煤气开关 录像展示： 《校园伤害案》 思考：

为什么会发生？ 问题： 生活中有可能伤害别人的行为有哪些？ 讨论： 高空抛物 酒后驾车„„（还包括精神上的伤害）

3、切莫伤害他人 使学生清楚的认识到：我们生命权是受法律保护的，切莫伤害他人，故意伤害他人的身体是一种违法行为，要受到法律的制裁。在日常生活中也要避免因为自己的疏忽给他人造成伤害。也要注重其他动物的生命，不能伤害他们 播放录像： 《精神支点》 教学过程 学习训练 教学过程 学习评价 体验与思考 实践探究（分年龄段）教学反思 本框教学从学生身心特征出发，教师专门收集了在社会中真实而普遍的影像资料作为载体，引起学生的重视和警戒。选择的事例把握三个原则： 参考资料

110 120 ABD ABCD AC AD D 守法自护训练营活动

（三）我还有一只脚 周大观

贝多芬双耳失聪, 郑龙水双眼失眠, 我还有一只脚, 我要站在地球上.海伦凯勒双眼失明, 郑丰喜双脚畸形, 我还有一只脚, 我要走遍美丽的世界.1:从诗歌可以看出,这首诗的作者周大观是个怎样的人? 2:从诗句中看到,她是如何看待自己的生命?我们要学习她怎样的精神? 学习训练主要包括学生自学、讨论、网上找资料、写调查报告等。学习评价课采用课堂即时评价，记录学生学习过程中的态度、情感、主动性、调查报告成果展示等形式。继续开展“守法自护训练营”活动，分小组自拟课题（创设情景）―― 例如：“在大商场和父母走散了该怎么办？”、“在旅游时和伙伴走散了该怎么办？”„„ 然后小组成员共同寻求最佳方法，解决问题，进一步加强自我保护意识和能力。年龄稍大的学生作一个关于“中学生轻生原因”的调查，从中寻找原因：如“家庭因素”、“考试不佳”、“社会舆论的影响”、“精神障碍”等等。深层次的探究这个社会问题，从而起到警戒的作用，充分认识到生命的可贵。* * 通过学习知道生命是宝贵的，无论在哪里都要特别注意保护自己。通过一系列的活动让学生提高自我保护的意识和能力，在爱惜自己生命的同时注重他人的生命权。初步掌握收集资料信息等方面的技能。首先以“毒品杀手”这个录像片断警世大家要珍爱生命，然后通过“守法自护训练营”的形式，以三个不同的方面多角度分析“如何珍爱生命的道理”并在此过程中培养学生解决现实问题的能力。让每一个学生知道生命的宝贵，逐步增强珍爱生命的意识，并上升为一种法律意识，尊重自己及他人的生命权，热爱生命。未成年人都是独生子女，自我保护意识比较差，往往在遇到不法侵害和突发事件时缺乏应变能力，对自身和他人的生命安全造成危害。基于此，在实施教学前做一定的调查，了解学生在哪些情况下容易产生思想上的疏忽和行为上的偏差危急生命安全。在实施教学时贴近生活，通过三个方面及种种特定环境，引导学生学会珍爱生命，热爱生命，加强生命意识和法律意识。本课的中心任务是对学生进行生命意识的培养教育。本课第二框《学会珍爱生命》阐述了生命可贵，通过遵守各种规章制度、学会保会自己、切莫伤害他人这三个方面引导学生如何会学珍爱生命。要注意处理好自我保护和见义勇为的关系，虽然我们现在为了保护学生的安全不再提倡中学生见义勇为，但这并不意味当别人生命财产安全受到威胁时袖手旁观，而因在保证自己安全的情况下见义勇为，向他人及有关部门求救。

让学生明白： 生命的可贵，每个人都要珍爱生命

受伤男子被送院抢救 轿车冲入大厦大堂后四门洞开停在一茶叶店门口 车下满是油渍、血迹和碎玻璃，楼内人员全部撤离

守法自护训练营活动

（二）9天8夜绝地求生 事情发生在2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张 继发井下突遇矿井塌陷,被困井下。但身陷绝境的他 们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气 还说：“我们有

第四篇：少先队队课《珍爱生命,安全第一》

《珍爱生命 安全第一》主题队会教案

一、队会目的：

１．知道生命是宝贵的，要珍爱生命、注意安全。

２、学习安全知识，掌握一些安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；

３、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领，拥有保护自己和他人的智慧。

二、队会准备：

１、召开队干部会议，确立队会主题、商讨队会环节、确立队会主持人和节目表演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 安全第一”八个美术字。

一、整队报告。

少先队的主题队会仪式由中队长主持（活动可另选主持），所有队员和中队辅导员要戴红领巾，强调敬礼规范，响亮唱队歌。

中队长：“各小队开始整队报告。”

小队长整队：稍息，立正，报数。（队员回答声音响亮）

小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第一小队应到——人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。）

中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！” 中队长：全体立正（小队汇报完毕后）

中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共人，实到****人我们以《****》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）：

中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”（讲话内容可自定）

中队长：“是！”

中队长回原位，向全体队员说：稍息。

二、出旗，唱队歌。

①中队长：全体立正

②中队长：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）

③中队长：唱队歌（有指挥）

④中队长：现在我宣布五。二中队《*****》主题队会现在开始，三 活动过程

男：尊敬的老师们!女：亲爱的同学们!合：大家好!

男：有一根弦它常响在我们身边，女：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫“安全”！

合： 五二中队 “珍爱生命 安全第一”主题队会 现在开始！（生鼓掌）

男：我们是祖国的未来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

（学生表演课前准备好的情景剧------《马路上的一幕》）

男：是呀，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

女：交通安全，我们可得随时注意。除了交通安全，大家觉得网民们身边还有哪些

意想不到的灾难。让我们进入下一个环节新闻发布会！分享各小组搜集的信息。

（各小组将自己搜集的信息材料，男：面对这些本来可以避免的事故给我们的惨痛教训，我们没有理由不重视安全，女：为了每个人每个家庭的幸福，让我们“从我做起，从现在做起”，重视安全

下面我们观看一段视频，学习一些自救常识。（播放视频）

男：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。

女：安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。下面我们来进行知识比赛抢答‘答对了的一组可得

一分。（男的说题目，女生统计分）

（1）判断题。请大家听好题。

1、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。

2.不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。

3.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。

4.钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。

．技巧练习要在海绵垫上进行。

（2）下面进行选择题。请大家听好题。、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份最后一周的星期一。

A、三

B、六

C、九

D、十

2.如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。B

A、120

B、119

C、122

D、110

、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（）。B

A、110

B、120 C、119 D、122

4.、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。

A、用手拍打身上的火

B、赶快脱掉衣服

C、就地打滚压灭身上火苗

5.在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）

A、马上用热水袋热敷

B、马上揉搓患处

C、马上用冷水浸泡

未满（）岁的儿童，不能在马路上骑自行车。C

A、10 B、11 C、12 D、14 7 遇到交通事故，应拨打的电话是（）。D

A、110

B、120 C、119 D、122

（3）.最后一项为必答题

1.打求救电话时，我们应说清什么内容？

（要说清地点、相关情况、显著特征）

2.为什么尽可能不要提前到校？.上下楼梯应注意：

女：我们学校为了保证我们的安全，设立了很多安全标识，请大家一定要遵守。

《播放学校楼梯标志语》

男：下面我们来统计分数（宣布获胜一组）

甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。

乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

甲：最后，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！（合）

四、辅导员讲话

中队长：“请辅导员 梁 老师讲话！”（活动结束后简短讲话）

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以

我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都

能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。

五、呼号

中队长：“请辅导员 梁 老师带领我们呼号，全体起立。”（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）

六、退队旗

中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）

七、结束

中队长：中队《珍爱生命 安全第一》主题队会到此结束。

第五篇：《珍爱生命,自护自救》队活动教案

珍爱生命，安全第一

——五（1）中队“自护自救”主题活动队会

活动目标：

（1）创设情景，让学生在活动中掌握安全自护常识，进一步增强学生的安全意识和自救自护能力；

（3）学会如何在特定的环境中采取恰当的自救方法，学会用机智冷静的态度面对危险。

重难点：

了解生活中存在的安全隐患，学会如何在特定的环境中采取自我保护措施，树立正确的安全观。

活动内容：

了解自护自救的重要性。活动准备：

多媒体课件、收集相关图片和视频、排练情景剧、快板等。

主持人： 活动步骤与过程：

一、揭题

甲：全体起立，立正，开始报数

甲：报告辅导员，五（1）中队应到50人，实到50人，报告完毕。辅导员：预祝五（1）中队“自护自救”主题活动队会顺利召开！甲：出旗，（播放出旗曲）全体敬礼！……礼毕！全体坐下。

二、活动

（一）引入（音乐响起）：

甲：自强，奋发，向上，我们能做到。

乙：自护自救，学会生存的本领，我们也能做到。合：《珍爱生命，安全第一》少先队会现在开始。甲：（过渡）第一幕：游泳安安

（二）第一幕（音乐响起）： 游泳安全 甲：平安是福，平安是金

乙：有了安全才有家庭和睦融洽、欢畅舒心。甲：有了安全，才有校园歌声笑声、朗朗书声。合：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！

甲：（出示野外游泳图）图片中的小朋友在做什么？这样做危险吗？为什么？ 乙：接下来请同学们看视频（出示溺水事故的预防与处置视频）

甲：（过渡）视频中的事故令人痛心，但究其原因，还是因为缺乏安全意识造成的，所以，我们非常有必要学会自护自救的一些技巧。请欣赏第二幕：地震自救歌

（三）第二幕：快板表演

乙：有请邱伟和余强同学上台为我们表演快板，大家欢迎。

（四）第三幕：电梯安全

甲：（过渡）感谢两个同学的精彩表演。接下来进入第三幕环节：电梯安全。乙：（出示电梯图片）电梯作为生活中最常见的交通工具之一，为人们提供了不少便利，可是近年来，随着电梯的普及，电梯安全事故也越来越多，难道电梯真的很不安全吗？

甲：（出示幻灯）其实电梯是最安全的垂直交通工具，发生事故的概率是极低的，在这极低的概率里，还有80%以上都是人为因素，换句话说，大多数电梯事故都是因为人们缺乏安全意识造成的。

乙：现在，先请同学们看一个有关电梯安全使用的视频。（播放电梯视频）

甲：虽然电梯很安全，但若是真的发生故障了，你会怎么做呢？接下来请欣赏李荣晟等同学带来的情境表演。

（解说员、电梯门道具上场……，随剧情幻灯出示手按紧急呼叫按钮图片，播放警报铃。表演结束，迅速清场。）

甲：感谢这几个同学的精彩表演。有句话大家肯定都听过，凡事不怕一万，只怕万一，如果遇到电梯突然下坠，该如何自救呢？谁来支支招？

甲：（嗯，说的真好！）出示幻灯图片，现在请两个同学上来模仿一下这两个人的动作。乙：（小结）其实在某些电梯里面会贴有逃生自救口诀，告诉我们当电梯发生故障时应该怎么做，现在请同学们一起读一读吧！

出示口诀：电梯突停莫害怕，电话急救门拍打。

配合救援要听话，层层按键快按下。头背紧贴电梯壁，手抱脖颈半蹲下。

甲：除了学习电梯的自救方法，外出的一些安全常识同学们也要懂的。第四幕：外出安全。

（五）第四幕：外出安全

甲：现在，请同学们先看一个新闻——刚刚发生在海南的儿童失踪案件。（播放视频）乙：看了新闻，大家心情都不好受，我也一样，（出示行踪幻灯片）这是女孩失踪那天的行踪，大家看看。

甲：为什么会发生这种惨剧？除了杀人犯的穷凶恶极，女孩自身有没有原因呢？ 乙：(幻灯出示，读)如果，有时光机器，回到3月30日前，为阻止惨剧的发生，你想对小女孩或她的家人说些什么？请先写在本子上，再与同学交流一下。

甲：（谁愿意把你写的与大家分享一下）同学们说得非常好，可惜没有如果，惨剧已经发生，我们一定要多学一些自我保护的常识，避免受到伤害。乙：（出示外出自保的常识）主持人轮流读。

甲：安全问题任何时候都不能放松警惕，同学们平时一定要多学一些自护自救的常识。（出示幻灯片）下面请同学来读一读安全常识。

（六）第五幕：拍手歌

乙：队会活动即将结束，接下来大家一起来轻松一下，第五幕：拍手歌

甲：（出示拍手歌）请同学们两两一组，玩玩屏幕上的拍手歌，看哪一组配合得最好。

三、小结

乙：活动结束，请中队辅导员讲话。（同学们，我们要牢记安全常识，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。希望大家遵守安全规则，提高安全意识和自我保护能力，祝大家健康、快乐！谢谢！）

甲：全体起立，立正，退旗（音乐响起），全体敬礼……礼毕！全体坐下。