第一篇：钢琴历史
A History of the Piano 1157-2007
A History of the Piano, 1157-2007 2007 2007年4月12日，C.Bechstein收购了捷克钢琴制造商BOHEMIA，这令C.Bechstein在欧洲拥有了第二个生产基地。由原属联邦德国的钢琴制造商C.Bechstein Pianofortefabrik AG在捷克子公司 C.Bechstein CZ s.r.o购买了这家捷克的钢琴生产商。在这之前C.Bechstein通过在捷克的子公司拥有BOHEMIA49%的股权。Bechstein2006年的销售收入从2760万欧元增加到2930万欧元。
2007 2007年12月北森朵夫将股份售予YAMAHA
BAWAG PSK 通过最终阶段的谈判，将Bösendorfer Klavierfabrik GmbH 100%的股权卖与YAMAHA公司。令YAMAHA增加了Kemble和Schimmel。Brodmann钢琴公司是另外一家参与竞购贝森朵夫的公司。年初BAWAG被美国基金公司Cerberus收购，年末BAWAG将北森朵夫出售。YAMAHA的高层Hiroo Okabe和Hitoshi Fukutome(钢琴业务总经理)出席了在维也纳的签字会。
2006 Steinway & Sons 纽约工厂宣布将重生产MODEL O型号的三角钢琴，MODEL O是成熟的琴款，特点为Round tail(圆尾？), Curved base bridge(弯曲的低音桥)和rear duplex scales(抗双向变形).MODEL O 1902年在纽约的工厂开始生产，Henry Ziegler（1857-1930）设计，1906年做了一些改进，低音桥由直改为弯曲，frame(键盘框架)修改以适应双向的变形。1914年其长度略增了1/2英寸，从5尺10寸，增加到5尺10又1/2英寸(注：一英尺12英寸)。1924年纽约工厂生产了最后一批。
2006 雅马哈公司不再继续在中国珠江的合资厂生产C系列的立式琴。新的B系列的B1,B2取代了C109,C113。这些型号都会有静音版本，B系列的其他型号在印度尼西亚生产，印度尼西亚同时生产GB1三角钢琴。这些琴款的价格很低，黑色的B1的零售价1899英镑，比C110A的2229英镑低的多。雅马哈公司黑色聚酯漆静音的B1零售标价2899，但是一些零售商能够卖到2299英镑。
2006 Bechstein的大股东Schulze先生与merkur.de的代表面谈时透露2005年Bechstein销售了钢琴5192台，其中1450台为三角钢琴。Schulze先生说,没有了东欧和远东的(低)工资，所谓西方文明“western culture”就无从谈起。目前，这家德国工厂仅生产“C.Bechstein”这个奢侈品牌。较便宜的品牌，比如Euterpe,W.Hoffmann,Zimmerman都是在捷克，印度尼西亚和中国生产。2006 Kemble钢琴发售新的Mozart K121，来纪念莫扎特250年诞辰。此款琴将限量发售250台，一共两个版本，外观装饰豪华。2005 ABPT庆祝为公众服务50周年。
瑞注：ABPT= Association of Blind Piano Tuners(ABPT)盲人调律师协会，又叫'UK Piano Page'，即本文来源之网站。
2005 4月21日，斯坦威宣布将Essex部分型号的生产转到中国珠江钢琴厂。斯坦威亚洲总裁Robert Dove说，这样可以降低成本。2005 / 12
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Bechstein在中国开设新厂，为当地市场制造钢琴，公司名称为柏林贝西斯坦钢琴（上海）有限公司 2003 1月9日，周四，一台猫王埃尔维.普莱斯利用过的Knabe三角钢琴以68.5万美元售出。音乐制作人罗伯特.约翰逊和其搭档拉里.莫斯将这台钢琴卖给了Blue Moon Group的主席麦克.穆资奥。2003 4月7日，周一，不列颠钢琴制作公司进入清盘阶段。从此Welmer, Knight, Broadwood, Bentley, Woodchester不再生产。其母公司Whelpdale Maxwell & Cod Ltd.在后续的日子内也将进入清盘。作为WMC的一部分，此事对博兰斯勒的商店也有所影响。2000年，不列颠钢琴制作公司从伦敦搬到Woodchester的工厂来削减费用。
2003 英格兰普尔多赛特的Intermusic公司购买了不列颠钢琴制作公司的股份。同时他们还购买了Bentley, Welmar和Woodchester品牌。这些品牌可能以后在远东地区生产。
2003 2003年12月，三星剥离了Weber品牌钢琴业务。韦伯自1984起由英昌生产，目前以中国为目标市场经营。
烟台Perzina钢琴制造有限公司建立。他们生产Carl Ebel, Eavestaff, Gebr.Perzina, Gerh.Steinberg, Sängler & Söhne 等品牌，每年生产6000架立式钢琴，300架三角钢琴。
2002 2002年12月9日，Kalisz的Calisia钢琴厂签订了第一个同中国的贸易合同，这是60年来的突破，虽然只是10台钢琴的尝试。Calisia是波兰唯一的钢琴生产商。
2002 12月17日，Bechstein宣布自己将以60%的股份交换三益25%的股份。在2002年的前三个季度Bechstein的盈利下降了10%。Bechstein希望能通过三益在美国的庞大销售渠道来销售Bechstein的钢琴。Samick每年制造45000台钢琴。三益可能会制造廉价版本的Bechstein,就像斯坦威公司让英昌生产波士顿钢琴。Bechstein将帮助三益提高钢琴的水准。三益公司1958年在韩国仁川建立，购买了Knabe,Kohler和Cambell钢琴品牌。
2002 青岛世正乐器有限公司(S.J Music)在中国建立了60万平方英尺的工厂，仅用了5个月时间即完工。他们生产Jorge Steck(乔治斯泰克)，Hobart M Cable 和 Falcon。2006年的产量是20351台，其中立式琴15366台，三角琴4985台，出口14570台。据说青岛世正是世界单点最大规模的钢琴工厂，生产钢琴，吉他，并为其他品牌OEM产品。用一年时间完成销售额2000万美金。2001 2000年杭州嘉德威钢琴有限公司成立。工厂大约10万㎡，2006年制造了15673台钢琴，其中14961台是立式钢琴，712台三角钢琴，出口6864台。品牌有Goodway, Wisdom ,S.Ritter and Chan & Sohn。这些钢琴通过了严格的IS09001质量管理系统。
2001 2001年5月30日，上市公司鲍德温钢琴公司破产，根据美国法律被允许重组。原因是库存超量以及管理成本过高。5月31日，Nasdaq 股票交易市场停止了鲍德温股票的交易，收盘价为2.15美金。2001 / 12
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10月15日，鲍德温的最大债权人GE Capital Corp.根据联邦破产法庭的拍卖被许可以1700万美金的价格优先购买鲍德温。有另外两个公司同Capital Corp.竞争鲍德温的品牌，一个是位于加利福尼亚的投资公司，一个是制造吉布森吉他的吉布森乐器有限公司。
2001 11月14日，吉布森吉他公司完成了收购鲍德温钢琴的行动，给著名钢琴品牌一个吉他公司的名称。GE Capital是鲍德温的债权人，有权利在10月前根据破产协议卖掉公司。鲍德温欠GE Capital 约3100万美金。不清楚吉布森公司购买鲍德温花了多少资金，估计1700万-2000万美金是合理的数目。
2001 12月21日，Kimball公司将维也纳的北森多夫挂牌销售。北森多夫有230个员工，上年的销售额为1600万美金。奥地利BAWAG PSK Group 以2500万美金购买了北森多夫，公司希望每年三角钢琴产量能从500台增加到800台。如果一些正常，合同会在2002年1月签署。
2000 1月份，KAWAI公司发售了新的Shigeru KAWAI三角钢琴。这是KAWAI公司总裁Shigeru Kawai先生50年的梦想。1980年，钢琴研发实验室（被称为Shigeru Kawai 钢琴研究实验室）建立，开始逐步实现Shigeru Kawai先生这个梦想。这个实验室发明了了KAWAI EX音乐会三角钢琴，EX被全世界的一流的钢琴比赛的冠军弹奏。这个“追求完美”的新年逐渐成为Shigeru KAWAI 三角钢琴的灵魂。所有的Shigeru KAWAI 三角钢琴都由钢琴研发实验室的制琴师手工制作。低音弦是手工缠就，榔头为特殊制造（同EX的榔头完全相同）。音板为5-15年自然风干（非仪器烘干）。同普通的KAWAI三角钢琴相比，制造时间要长3-5倍，制造数量较少。
2000 Conran和Kemble合作发布了新的Quantum钢琴。Conran设计了外壳，Kemble设计了内部结构。同一般的baby grand相比，音板更大，装有延音踏板。不过这款钢琴仅仅制造60台，限量发行。
2000 珠江钢琴集团宣布开始制造古老的德国品牌里特米勒。据说他们将利用原装设计来重现欧洲声音。钢琴将在珠江厂的特殊区域生产，目标市场为欧洲市场。
2000 7月14日，澳大利亚Overs钢琴公司在悉尼举办的澳大利亚钢琴调律师和技师大会上发布了他们的新款击弦机。新的击弦机将装在将Bridge和Scale略微改造后的Steinbach 225三角钢琴上。击弦机通过计算机辅助设计，同已有的击弦机相比其表现能力更佳。Overs 的击弦机赋予钢琴家更强的控制力，反应和速度。其Down weight 为50克，up weighti为40克，现在常见的击弦机的指标为down weight为50克，up weight为23克。down weight和 up weight 之间的差异变小，赋予击弦机更佳的反应速度。
2000 7月14日，官方消息发布伦敦的Whelpdale Maxwell & Cod 公司和Stroud的Woodchester公司将合并。新的公司被命名为不列颠钢琴制造有限公司。集合了Welmar Piano Co., the Bentley Piano Co., Alfred Knight Ltd., The Woodchester Piano Co., Sir Herbert Marshall and Sons Ltd., the Stroud Piano Co.等公司。新公司将从伦敦的公司迁出，搬迁到Stroud的Woodchester工厂。对Bentley 公司来说，这是回到了这个品牌诞生的地方。新的公司将生产以下的品牌：Broadwood, Rogers, Hopkinson, Gehr, Steinberg, Lipp, Zender。新公司将与Ladbrooks钢琴一起生产新的Broadwood steel barless立式钢琴。
令人遗憾的是，200多年前世界最大的钢琴制造中心，伦敦，如今不再拥有一家钢琴制造厂了。2000 / 12
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Schaff购买了美国钢琴配件公司APSC，这两家公司都建立于19世纪早期，为美国的钢琴生产者提供榔头和工具。美国钢琴零件公司APSC在1915年被 American Felt公司收购，后来开始收购其他的配件供应商包括马萨诸塞的Tuners' Supply Company。1973年，建立了3.4万平方英尺的现代化的制造车间。称为世界最大的零件供应公司。Schaff家族有六代人工作在此行业。2000 创建于韩国仁川的英昌乐器和美国斯坦威公司联合宣布签订协议，由英昌公司生产新的Essex系列产品钢琴。在10月，斯坦威发布了新的Essex系列钢琴，全新的低拉力的duplex scale和大的锥形的音板，优化后的备注，肋木，桥，梨形榔头。新的系列由Susan Kenagy领导的斯坦威的工程师团队和英昌的工程师团队设计。新的系列将在英昌韩国的工厂生产，钢琴外壳装饰豪华。开始将建造4种款式，包括182，160三角钢琴，111，123立式钢琴。天津的英昌钢琴2006年生产23816台钢琴，其中21693台立式钢琴，2123台三角钢琴，其中13158台出口。1999 美国钢琴制造公司鲍德温在Conway的工厂裁员180名员工。意味着Conway的工厂3/4的员工要下岗。Conway的工厂建立于1957年。其流水线生产能帮助鲍德温抵御来自亚洲进口钢琴的冲击。鲍德温的市场占有率一直在下降。在1998年的头三个季度内，销售额为9810万美金，低于1997年同期的1亿零360万美金。通过合并运行位于东北部阿肯色州Trumann的工厂，鲍德温希望每年节省成本200万美金。
1999 5月18日，长达10年的日本象牙禁运结束。2月份在华盛顿举行的会议委员会裁定，允许三个非洲国家，包括津巴布韦，恢复对日本的象牙出口。津巴布韦的大象数目已经增加，委员会同意每年的出口量可提高到60吨。象牙目前仅被用于制造雅马哈的音乐会三角钢琴。目前每年制造的音乐会用三角钢琴的数目仅80台左右，每台需要24公斤的象牙。
1999 4月12日，在Herrburger Brooks的尘埃中一个新的公司建立了，名字叫做Langer Ltd.公司由David Martin和两个前Herrburger Brooks的主管建立。他们的规模已经缩小，但仍然保留着所有的设备以及50%的前公司的队伍。他们将继续制造击弦机和琴键，但不再制造榔头。1999 12月12日，德意志银行宣布他们在购买鲍德温的零售金融部门，花费为3500万美金。鲍德温的零售金融部门为购买乐器尤其是钢琴提供金融服务。德意志银行金融服务是富有经验的金融服务提供者，能与经销商维持良好关系。通过出售金融服务部门，鲍德温能够降低债务，集中精力于钢琴生产。
瑞注：在欧美，购买钢琴是可以通过金融公司进行分期付款的。类似于汽车金融公司。1998 9月，英格兰著名的击弦机制造商Herrburger Brooks进入了破产清算管理。
1998 12月12日，美国国际贸易协会开始调查美国钢琴行业的竞争情况。在当年的前三个季度从中国，日本，印度尼西亚和韩国进口超过了6万2480台钢琴。1998 Broadwood 庆祝其建立270周年。
1998 Broadwood的爱德华.约翰.梅森获得一项关于弦枕的专利，能提高三角钢琴后20个音的音质。专利在1998年获得授权，在1999年公布。
1998 12月28日，斯坦威乐器公司收购了欧洲最大的钢琴琴键生产者Kluge。收购价格为300万德国马克。Kluge在德国Wuppertal和破烂Wilkow都有工厂，合起来共600万德国马克。/ 12
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1997 在英国皇家音乐学院的研讨会上，Broadwood设计发布了新的barless piano.根据此项设计，会有一个千年系列上市。
1997 瑞典的Dietrich Heinrich Dotzek获得了一项立式钢琴击弦机上的磁性装置的专利，专利号GB2331831.磁体能够帮助传动装置快速归位，使弹奏者能够获得更快的体验而不用使触感变重。专利于1997年授权，将于1999年公布。
1996 斯坦威开始在他们的立式钢琴内安装Herrburger Brooks 的击弦机。
1996 斯坦威乐器在1996年在纽约证券交易所上市，股票代码为LVB（Ludwig Von Beethoven）,开盘价19美元。1996 二月，美国Kimball钢琴wound up(这个我不会译)。在美国和英国的家具和钢琴击弦机部门没有受影响。而且Kimball的国际部门，主要是北森多夫，并不受这次变化的影响。但是96年10月，Kimball将其击弦机部门英国Herrburger Brooks售予了香港的Harmony钢琴。
1996 4月6日，加利福尼亚的萨克拉门托的音乐系统研究所，美国最好的自动演奏系统Piano-Disc的生产者，宣布购买破产的梅森哈姆林。
1996 Bechstein公开上市，舒尔茨家族仍然是大股东。从1997年起，在股票交易所可以以 “Freiverkehr Berlin,” 的名称购买其股份。Bechstein 是唯一的在“Börse.” 成功交易的德国公司。
1995 Barratt & Robinson钢琴由英国布里斯托尔的Mickleburgh生产。可惜的是他们不再继续从Barrett以前的序号继续生产，这将对以后的生产带来麻烦。例如Mickleburgh的44688号琴是1998年生产，而老的Barrett44688号琴生产自1963年。目前，生产的钢琴仅在英国国内销售。1995 Bechstein的破产管理人开始入驻企业，公众呼吁的拯救计划继而展开。
1995 波士顿伯明翰兄弟公司将Steinway Musical Properties公司卖给了华尔街的投资者。注：Properties应该是地产公司吧。
1995 中国珠江钢琴公司与日本雅马哈公司合资成立雅马哈珠江公司。开始生产“Eterna”某些型号出口到美国和欧洲。
1995 Dana Messina和Kyle Kirkland拥有的Selmer乐器公司支付了1亿美金购买斯坦威，斯坦威在一年后成为公开上市的公众公司，代码名称为LVB.1995 Kimball停止生产三角钢琴，其立式钢琴的生产主要由Baldwin公司完成。
1994 Oldham的Royal George 呢粘公司的母公司Bury,Coope&Whitehead关闭了。Royal George 呢粘公司还在继续经营，一直到1998年，一个远东的公司购买了它的制造呢粘的机械设备。在1990年Royal George获得过女王颁发的出口成就奖，其95%的产品出口。在鼎盛时期，Royal George一年的榔头呢粘产量能够供16万台钢琴使用。
瑞注：Royal George榔头呢毡在很多日本钢琴中都能够找的到，属于高端的榔头呢。/ 12
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1993 Welmars钢琴公司收购了Bentley, Broadwood 和 Knight。Bentley的David Grover成为负责海外销售的主管。
1991 贝多芬的Broadwood钢琴开始在维也纳，波恩，巴斯，伦敦和布达佩斯巡展。
1990 Barratt & Robinson 和Challen牌钢琴在马来西亚制作。钢琴的框架，击弦机和和键盘来自英国，榔头呢来自Royal George。击弦机由Langer制作。德国的Dietrick Dotzek 设计了马克系统。1990 Bentley钢琴收购Knights钢琴公司。
1990 法国Chavanne钢琴公司成立，制造高质量的立式钢琴，高度125，使用意大利Fiemme 的云杉为做音板，装有雷诺击弦机。
1989 Cardiff的Gardner钢琴公司收购了Danemann品牌。1989 Hellas收购Frazer 钢琴公司。
1989 Broadwood牌钢琴授权由Bentley公司制造。1988 西米尔开始自己制造键盘。
1987 Bentley购买了Zender，包括Rogers琴业。
1987 宁波东方钢琴部件公司建立。总裁为罗森鹤先生。到1998年，雇员超过150人，每年生产超过160万套钢琴部件。1991年，开始建造钢琴。公司雇佣曾经为鲍德温和梅森哈姆林工作的美国钢琴设计师设计钢琴。而且Viennese钢琴的调音和整音专家 Zlatkouic Sibin和日本钢琴专家Ema Shigeru 来帮助进行质量控制和生产。在2001年，海伦公司在投资购买日本数控设备和产品线。同一年，海伦和奥地利文德龙建立合作关系。工厂占地面积43万1千平方英尺，2006年产量12070台钢琴，其中10500台为立式钢琴，1570台三角钢琴，出口8120台，主要以文德龙牌出口。2006年11月，在美国Lilburn建立和展示厅。
瑞注：东方琴业看来与海伦公司关系密切。海伦与文德龙的合作让海伦腾飞咯。1980 KAWAI设立了他们的Ryuyo三角钢琴工厂。花费5000万美金，建立了30万平方英尺的工厂，每天能生产60架三角钢琴。Ryuyo工厂将手工制作和自动化设备完美结合。
1980 Kemble决定进入零售领域，收购了伦敦邦德街的Chappell，在Milton Keynes购物中心开了第二家分店。
1980 12月3日，Broadwood停止自己制造立式钢琴。其立式琴由Kemble制作，最近则由Welmars生产。
1980 Paolo Fazioli 在法兰克福展览上展览了他们手工制造的钢琴。1982 Broadwood收购了Danemann钢琴公司及其厂房。1982 / 12
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斯坦威停止使用象牙制造钢琴琴键。1983 Eavestaff停止在英国制造钢琴。1984 Zender钢琴开始由Bentley制造。
1984 YAMAHA获得了Kemble公司绝大多数的股份，将公司命名为“YAMAHA-Kemble音乐（英国）有限公司”.Kemble钢琴工厂签署协议开始在英国制造YAMAHA钢琴。其钢琴产品由雅马哈公司提供的设备和计算机控制的生产设别进行整修。
1985 伯明翰兄弟购买了斯坦威公司以及CBS乐器旗下除Fender之外的资产。1985 Bentley停止制造自己的击弦机和琴键，转而向Herrburger Brooks公司采购。1986 鲍德温公司将Bechstein卖给了德国制琴大师Karl Schulze.1971 Kemble获得YAMAHA公司钢琴和其他乐器的英国的代理权。
1971 从1971年到1994年法国Pleyel 和 Gaveau钢琴由Schimmel公司制造。1994年，转回到法国，全新设计并使用Langer和Renner雷诺的击弦机。1972 博兰斯勒公司被东德政府国有化。
1973 为Barratt公司制造钢板的铸造公司濒于破产，因此 Barratt & Robinson 购买了此公司。1974 美国鲍德温公司购买了Bechstein的所有股权。1974 Knight公司发明了一种弦轴纤维衬套，据说能够成熟3万磅的压力。与传统6000磅的衬套相比有很大提高。
1975
法兰克福国际乐器春季展览，Alfred Knight推出涂以亮光聚酯漆的4尺6寸的桃花芯木色钢琴，号称是新一代的Alfred Knight钢琴。1978 1978年Fazioli钢琴公司建立。
1978 德国Schimmel公司收购法国Erard品牌。
1967 Herrburger Brooks 停止制造三角钢琴的spring and loop击弦机。很多小型三角钢琴使用此击弦机。
1966 Jasper Corp.收购 Bösendorfer（北森朵夫）.1965 Barratt & Robinson公司收购了Nathaniel Berry钢琴。/ 12
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1964 Kembles 收购了John Brinsmead 和Cramer 钢琴。1963 继KAWAI欧洲，加拿大，澳大利亚和亚洲公司后，KAWAI 美国公司建立。
1963 在法兰克福展览上展出了Herrburger Brooks Schwander击弦机。其铜轴套（Brass sleeve）缠以P.T.F.E塑料轴套代替织物轴套。Amber Light Engineering公司提供轴套。1963 利兹钢琴比赛在英国形成传统。1963 Zenders收购了Rogers钢琴。
1962 斯坦威在所有纽约产的三角钢琴的衬套上使用特氟龙材料，一直到1982年。1960 YAMAHA公司的产量达到每月2200台。
1960 7月10日，荷兰Rippen公司的子公司Lindner在爱尔兰开业。开始制造革命性的产品：以铝合金制造背板减轻了一半的重量。在击弦机上和琴键使用塑料。There were flanges for the whippen and hammer, and dampers were clipped onto the rail rather than fixed with screws as is the normal way of fixing them.(这一段有困难)。
l959
乔伦公司终止独立生产钢琴，将品牌先授权给Brasted brothers，然后是Barratt & Robinson公司。
l959
伦敦的British Piano Actions Ltd公司分解为以下六个公司：
位于澳大利亚的Paling & Co.Ltd 位于加拿大的Heintzman & Co.Ltd 位于美国的Pratt, Read & Co.，位于南非的The Bothner Polliack 集团公司 位于澳大利亚的Beale & Co.位于伦敦的Alfred Knight & Co.三年前（1956），British Piano Actions 的一个债权人被许可处置其财产。5个月前，在无担保的债权人接管公司时，获得了一个超低的价格。British Piano Actions Ltd将生产地点从伦敦迁移到了南威尔士的Llanelli，一个著名的贫困区，这样可以带动当地就业以及获得更大的厂房。1982年10月，British Piano Actions 被再次转手。
1956 珠江钢琴公司建立。最初有6个商店一个车间，现在他们有超过4000名员工，30万㎡的工厂。每年能生产钢琴10万台。20%的产品出口到西方。
1956 KAWAI公司的雇员达到500人，能够每年生产1500台钢琴。Koichi Kawai获得日本国王的蓝绶带奖章。成为第一个获得这个奖章的日本乐器公司。Koichi Kawai在1955年10月突然逝世，享年70岁。33岁的Shigeru Kawai接管了公司，进行显著的根本性的改革。他开始建设两个新的/ 12
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工厂，一个木材处理场以及其他的钢琴组装厂，建立了公司第一个先进的生产线。
l958
三益乐器建立。三益发展成为韩国最大的钢琴制作公司。1960年起他们只制造立式钢琴，1970年起制造三角钢琴。
1953 Herrburger Brooks 在法国的分支机构关闭。
1948 曼彻斯特的Ajello & Sons建立，其与伦敦的Ajello公司有所关联，在1948-1960年生产钢琴。可以在英格兰北部发现很多交叉拉弦的（OVER-STRUNG）的小型钢琴。1948 瑞典公司Lindna首次引入塑料零件，关于这个被认为是越少越好。1939 Alan Blumlein先生发明了立体声，获得英国专利，1942年他死于大轰炸。
1938 Chappell 购买了Johann Strohmenger & Sons.1936 1936年，BBC公司举办了三角钢琴屏蔽，包括三个长度级别。贝森多夫在最长和最短的级别获胜。
Challen 和 Steinway 并列赢得中间级别{7.6尺-9尺之间}。
1934 Challen为国王乔治五世和王后玛丽的25年银婚纪念制造世界上最大的钢琴。据传一共制造了两台钢琴，其中一台被召回重新涂装和油漆。1940年12月19号，钢琴调律师季刊有一封Challen的信写到：
“Challen & Sons的Charles H.了制造的世界上最大的三角钢琴。这台钢琴是为了纪念乔治五世殿下和王后玛丽的银婚而制作。这是一次音乐与工程学的杰作。它长11英尺又8英寸，重1250公斤，琴弦的张力超过30吨。铁排中650公斤，最长的低音弦长达9英尺11英寸”
“整个钢琴的试制工作超过12个月，花费超过600英镑。同普通的钢琴相比，这台琴有超大的体积和长度，弹奏起来却相当的简单。这是不列颠钢琴工艺的顶尖技艺的体现，将1935年英国的工业水准推至顶峰。王后曾经来视察过制作，Billy Mayerl为她进行了演奏。后来Walford Davies，王室首席音乐大师，也弹奏过这台钢琴，在提到此台钢琴时，他说„的确是伟大的乐器。这是我曾经碰到过钢琴最具感染力，具有非凡音质和手感的极品。伟大的创造‟”--Charles H.Challen 1935
斯坦威在压弦杆上获得专利，压弦杆是铁排的一部分结构，形成最高音部的最上面的码桥。其他的制造商是将种结构应用在整个音域，而不是在低音部分和中音部分使用studs.It improves the tone and gives more clearance for the hammers as the bar bears down, whereas studs are fastened from below and worn hammers can catch on these and break on removal of the action.The fall on a Steinway is usually pinned to the key blocks similarly to Erards of the same period in the nineteenth century.（不太好译，留着）/ 12
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1934 Alfred Knight 开始制造钢琴制造事业。1934 Brasstead引进了瑞典人设计的迷你钢琴，弦轴板置于键盘之下，下沉式的击弦机，双头弦轴孔穿两根弦。后来Jack Davidson Brasstead发明了凸缘隔框，从而使结构稳定，将更多的传统设计引入了迷你（矮）钢琴中。
1933 Whelpdale 和 Maxwell开始生产Welmar 牌钢琴，Cod 1920年加入了公司。目前Whelpdale Maxwell 和Cod Ltd依旧在为公众服务。1933 Kemble获得了Squire和Longson钢琴品牌。
1931 Bechstein钢琴开发新的没有音板，仅用扬声器放大声音。
1930 河合小市先生离开雅马哈公司，开办自己的公司。
1929
Chappell开始它的扩张行动，购买了Allison钢琴，Clementi的著名的 Collard & Collard品牌，这还不算，1938年他们还购买了Johann Strohmenger & Sons。
1929 国王乔治五世和王后玛丽参观了位于伦敦东部Bow的的Broadwood工厂。次年，国王购买了一台Broadwood钢琴放在了白金汉宫，王后购买了一台，放在了Sandringham行宫.1928 Broadwood和Challen合作设计新的三角钢琴，高音部分码桥没有搭勾码钉，并联合获得一项专利。
1923 大约在11月，J.Hopkinson 去世，他的公司被Rogers收购，1963年，Rogers被Zenders收购。
1921 Squire & Longson向零售商出售钢琴（这句话翻译得别扭，估计是最先开始钢琴零售分销的意思）。他们给零售商的价格是29英镑，零售商则以49英镑的价格售出。零售商有伦敦的Barnes，利物浦的Rushworth & Draper，Cranes等等。
1921 在美国，波士顿Jonas Chickering和James Stewart建立了 Stewart and Chickering钢琴公司。1920 伦敦的 Brooks公司收购了巴黎的Herrburger,开始制造立式钢琴击弦机。
1912 Hopkinson钢琴公司与伦敦技术学院合作设立学徒计划，课程名称为钢琴制造。1916年，伦敦的Northern Polytechnic开始乐器技术课程。
1911 在英格兰已经有136个钢琴制造者，其中133个位于伦敦，主要在Islington。1911 Michael Kemble建立了Kemble公司。/ 12
A History of the Piano 1157-2007
1910 这一年，立式钢琴的spring和loop击弦机停产。1910 Broadwood是英国钢琴制造者中，第一个制造Player piano（自动播放）的公司。他们将这个型号称为“Artistone Player-Piano”.售价为84英镑，一年内将邦德街的销售饿提高到了8万英镑，增加了12300。一台Broadwood player piano 送到了斯科特船长的南极考察站的第一营地，在南极的冰上实现了播放。1910 Hopkinson发布了他们的 “Electrelle” 电子自动播放钢琴。
1909 Whelpdale and Maxwell公司开始自己制造钢琴。起初，其钢琴是由Squire & Longson制造的。Squire & Longson品牌目前有 Kemble公司拥有。
1907 1901年Marshall & Rose建立。George Samuel Rose 上校成为工厂的管理者。他的父亲，叔父和祖父都为Broadwood工作，他从1888年开始为Broadwood工作。他在德国和法国待过一段时间，在那里做钢琴学徒。在Broodwoods他负责制造了green frame钢琴。1908年6月3号，他从Broodwoods辞职，继而与Herbert Marshall爵士合作。他制造的钢琴具有德国风味。由于第二次世界大战以及工业集中化，伦敦的Whelpdale, Maxwell 和 Codd代为制造Marshall & Rose钢琴。战争后，Broadwood & Hopkinson回到自己的生产共产。而 Marshall & Rose 公司对自己制造钢琴不再感兴趣。Whelpdale, Maxwell 和 Codd公司至今仍在生产Marshall & Rose 牌钢琴。
1905 澳大利亚的新南威尔士Octavius Beale 开始制造钢琴。Octavius Beale 1850年出生于爱尔兰，起初他进口钢琴并以Hapsburg Beale的品牌销售。Beale钢琴公司经营到1940年前后。1904 美国，亚特兰大，美国的钢琴制造商和销售商决定彻底与四角钢琴决裂。在其年会上，他们购买了大量的四角钢琴，堆成了一个50英尺高的钢琴堆，然后纵火焚烧,他们的惊人之举是为了表示四角钢琴已经毫无意义，应该退出历史舞台，让位于新式钢琴。
1904 Chickerin生产四角钢琴，宣称为最小的四角钢琴。长度5英尺，50英寸宽。拥有标准宽度的琴键，通过修改Key block和击弦机的回落结构从而达到缩小化。1901 贝西斯坦音乐厅开放，Wigmore音乐厅不久后也开放。
1900 鲍德温制作的音乐会三角钢琴在巴黎世界博览会上赢得Grand Prix奖，这是美国制造的钢琴第一次获得此项殊荣。
1896 Kirkman的钢琴公司被Collard&Collard公司按资产价格收购，Kirkman家族仅余的女性成员完成了此次出售，Kirkman的品牌还被继续保留。
1896 Grover and Grover（疑问！这是个什么名字）开办了一家钢琴公司，1911年搬迁到了英格兰的Stround。这就是著名的Stroud钢琴公司，制造Bentley牌钢琴，后来为这个品牌单独设立了Bentley钢琴公司。
1893 曼彻斯特皇家音乐学院建立。/ 12
A History of the Piano 1157-2007
1893 俄国Estonian 钢琴公司建立。
1892 Barber & Co.在伦敦成立。
1892 Danemann 钢琴公司建立，在英国至今可以发现许多这个品牌品质良好的钢琴。Danemann是学校的必选，他们也为其他的钢琴公司制造钢琴，包括Pohlmann。
1892 Zender钢琴公司建立。Sydney Zender,Henry Zener最小的弟弟在一次世界大战钢铁短缺的情况下坚持制造钢琴。在二次世界大战期间，他靠销售“reconditioned ”的钢琴为生。他1948年去世，儿子Ivan接受。Ivan拓展了他的事业，将隔壁的Hackney兼并。到1956年每年能生产钢琴2500台。
1890 Ambridge & Son 在伦敦成立。.1890 Foster player pianos 公司在美国纽约州东罗切斯特建立
1888 Windover建立，他们除了Windover外还早Mertons钢琴。他们在曼彻斯特可能有个工厂，或者是商店。后来的不列颠钢琴制造公司也制造Windover钢琴。1888 Broadwood设计了bar-less的钢琴铁排。
1887 柏林Gors & Kallmann钢琴公司建立。极少量的这个牌子的钢琴在英格兰北部还看得到。瑞注：Gors & Kallmann这个牌子后来被一家日本钢琴公司借用，在二手琴市场沦为三流水准。瑞娜桑展厅有Gors & Kallmann德国公司的古钢琴。1887 Gold, an American hammer maker, made a machine to cover hammers with one layer.In 1876 John Macpavany had shown a similar device.（留着）1887 伦敦音乐学院成立，到1939年被认证为一个考试机构。
1887 Torakusu Yamaha创建了“雅马哈风琴制造公司”，成为日本的乐器工业的创始人。1887年Torakusu Yamaha制造了第一台簧风琴，1900年制造立式钢琴。1902年开始制造三角钢琴。1904年获得了圣路易斯国际博览会的金奖。
1886 根据统计，美国的年钢琴产量达到接近25000台，法国20000台，英国35000台，德国的数目最高73000台。/ 12
第二篇：钢琴教育法
钢琴教育学习的感想
0750019民乐表演欧阳铭桥
近现代以来，伴随着中西方文化的交流，西方音乐文化在西学东渐中传人 中国，作为西方音乐文化重要组成部分的钢琴音乐也随之而来。钢琴进入中国虽然已有一百多年的历史但是 中国钢琴音乐 的创作活动则 是 20世 纪上半 叶才真 正开始的，直至此时，才有 了真正意义上的中国钢琴音乐。中西合璧的钢琴音乐文化不仅展现出中国钢琴音乐的独 特魅力。更印证了“古为今用、洋为中用”的历史成果。它的巩固、继承、推广、弘扬都需要教育的手段和途径来实现。对中国钢琴教育发展历程的研究正可以理顺 中国钢琴教育的发展脉络，为 中国钢琴音乐的更好更快发展、为中国的钢琴教育民族化提供可靠依据。
中国钢琴音乐按照作品的成熟程度、创作技法、风格特点划分，可分四个时期 ：萌芽时期(20世纪初一1933年)、繁荣时期(1934年一 1965年)、徘徊时期(1966年一 1979年)、发展时期(1980年至今)。学习钢琴一定要有科学的方法。
首先，要培养正确的弹奏姿势。常言道：苗栽地正，树大才长得直。从小就用科学的弹奏姿势弹琴，日后才能渐渐体会到正确地运用身体的重量和力量来触键和发声，提高弹奏的准确性。
那么，什么样的弹奏姿势是正确的呢？
其一，身体要与键盘的中央对正，坐得端正而不僵硬，上身略向前倾，前倾的目的是为了弹奏时把全身的力量都能转移到两只手的指尖上。但脊椎骨不可弯曲，背部和肩部要松而不懈。
其二，双手放在键盘上时要使肘部和前臂的高度与键盘一致。
其三，坐的距离以上身略向前倾、双臂自然下垂、左右肘部自然放松并稍向身体外侧展开；下身则注意大腿根到膝盖应略呈坡状倾斜，膝盖的位臵在琴边下，双脚略向前伸。
其四，手型应放松，手指自然弯曲，用指端肉垫部分触键。掌关节自然拱起，像是虚握着一个圆球，手腕大约与键盘平行。大指第一关节仅以指侧端触及琴键靠边缘的位臵，四指和小指要注意端正。
以上的正确的弹奏知识我们一看就会明白，但是对于初学的学生该如何启发他们呢？经过近期的实习我总结出了一些经验，我认为教学生用正确的姿势弹奏主要是用示范法，让学生模仿，并用一些简单的比喻来启发。例如学弹奏前要先学会把手臂、手腕全部放松，不要紧张，不能僵硬，就好像手里攥着一支笔，一放它就掉下去了，如果没有桌子阻隔，它就掉到地上了，没有掉在半空的，那么手臂放松也一样，就好像东西掉在地上，手臂要自然下垂，切不可拿着劲在半空悬着，如果悬在半空中就不是完全的放松了。紧接的就是怎样让学生学会正确的手型，我让他们想象手中握着一个鸡蛋，让他仔细地观察手腕和手臂是否一样高，把凸起来的手背比作屋顶，把手指比作支撑屋顶的柱子，如果没有把柱子站正站稳的话，房子就会倒塌了，所以手指的第一关节不能凹下去，掌关节也不能塌，手腕不能上浮和下压要和手臂保持一致，整只手形形成半圆形，双手合起来就像是抱着个大苹果一样。这样就便于学生进行理解记忆。
钢琴学习不单单是技术训练这么简单，还包括音乐修养等很多方面。学习钢琴的最终目的是通过技能表现情感。如果学生仅仅是单一地进行钢琴技能的训练，就偏离了学习钢琴的主要方向。这样当学生学习到一定程度的时候，音乐表现的问题就会很突出，从而影响学生的学习效果。只有真正感受到音乐的人才会对音乐有发自内心的喜爱，如果学生对音乐的感受能力很强，会很大程度上增加学生学琴的一个主要目的，这是学生做人的一个基础，我们做老师的应该要格外重视。所以我们要经常引导学生去欣赏古典音乐，这些学生往往经过几个月的训练之后就已经表现出对古典音乐浓厚的兴趣，他们喜欢听交响音乐会，喜欢看芭蕾舞，喜欢看歌剧，甚至喜欢看“东方红”，欣赏京剧。这些孩子往往会将自己对音乐的喜欢和感受融汇到自己的演奏当中去。
第三篇：钢琴说课稿
钢琴说课稿
说课人：田玲 说课题目：《钢琴》
说课内容；
1、钢琴课的任务、地位和作用
2、课程介绍与分析
3、教学改进
4、教学效果评估
一、钢琴课的任务、地位和作用
1、任务：培养具有弹奏能力、音乐表演能力与歌曲伴奏编配与弹奏能力的艺术实用性人才。
2、地位：高职音乐专业中，《钢琴课》核心课程，是每个学生必修的一门技能课。
3、作用：钢琴不仅能够在舞台上独立进行演奏，而且还常为歌曲进行伴奏，另外，它还是一些音乐基础课程的有力辅助工具，如乐理、和声、作曲等。
二、课程介绍与分析 大纲规定：
1、《钢琴课》的设置：贯穿三个学年的五个学期，每生每周一节，总学时共达88个。要解决的问题，一个是钢琴演奏，另一个是歌曲伴奏的编配与弹奏。
2、钢琴课的特点： 1）、钢琴课具有很强的特殊性，即需要口传心授，又需要面对面、手把手才能做好做成的教学，因此在教学安排中，是要求每个学生单独进行教学的。
2）、钢琴课是用来传授钢琴弹奏基本知识和基本技能的。
3）钢琴课的授课主要经过四个环节来完成：讲解示范、实践练习、熟练巩固、检查辅导。
4）钢琴课要解决的主要问题是：手指机能、键盘操作、乐谱阅读、弹奏协调。
3、钢琴课实训目标：
1）认知——操作原理、动作分析、声音效果的处理、音乐作品的认识能力。
2）能力——视谱能力、键盘控制能力、手指机能、协调能力、音乐作品的审美和表达能力。3）情感——激发热情，唤起热爱音乐、热爱钢琴、热爱工作、热爱生活的思想感情，培养良好健康的审美情趣。
4、钢琴课实训内容与要求
1、内容：钢琴弹奏的入门、协调、基础、技巧
及应用能力。
2、要求：1）树立一定的思想意识，如指法意识、弹法意识、准确意识、动作意识、声音意识
音乐表达意识等
2）建立一定的标准体系，如准确、完
整、流畅和有表现。
5、钢琴课的实训过程：
1）入门——集中在乐器性能与操作、乐谱的学习与
运用、动作的正确与规范等
2）协调——集中训练身体各器官的协调、双手的协
调、人琴的协调。
3）基础——全面建立弹奏技术基础、奠定音乐演奏
基础。
4）技巧——集中在手指的快速跑动和流畅自如。5）应用——集中在音乐作品表演弹奏和歌曲的即
兴伴奏。
三、教学改进
1、音乐表演专业特点
1）需要相对扎实的钢琴演奏功底和较强组织能力 2）教学安排，即需要重视知识与技能的学习，同时
也需要有大量的舞台实践的经历和经验。
2、教学改进
1）教学中，注意安排阶段性的教学汇报，以锻炼学生实践表演能力
2）引导学生多听多看，通过观摩与学习，感受音乐表 演的方法与手段
3）督促学生，经常参加各种音乐表演活动，以丰富和积累音乐表演能力和舞台表演经验
四、教学效果评估
通过教学改革，实现了教学、能力一起抓，这样一方面增强了学生的学习动力和学习兴趣，另一方面也提高了教学效率，大大的调动了学生学习的积极性和主动性。学以致用的做法，有力的保证了教学任务和教学目标的顺利完成。
附：教案一则
钢琴教案 班级：06级音乐表演
一、教学内容：
1、599练习曲
2、歌曲伴奏《闪烁的小星》
二、课时：两个学时（四个学生）
三、教学要求：
1、明确练习曲的弹奏要点
2、学习和掌握一首歌曲的简易伴奏编配和弹奏方法
四、教学目标：
1、独立视谱弹奏练习曲599之84
2、用三种织体准确完整流畅地弹奏歌曲《闪烁的小星》
五、重点难点：
1、节奏、音准及速度
2、指法、和弦选择、和声连接及双手配合
六、教学过程：
（一）组织教学
1、集中讲解
2、分头实践、练习和辅导
（二）导入语
本学期，根据大纲及教学的安排，我们的钢琴学习主要从两方面进行：
1、继续进行钢琴弹奏技能技巧学习；
2、补充学习歌曲的简易伴奏编排和弹奏练习。
（三）进行新课 1、599练习曲的学习
本期我们将要学习的练习曲有：599之84、87、92、96，另外还有
一首849练习曲（849之12）。总的看来，它们集中解决的主要是钢琴 弹奏流畅方面的技术课题。
对于练习曲的学习，我们将有别于前面的学习。因为通过两年的学习与积累，我们其实已经具备了独立解决一首新乐曲的能力。因此，对 于这几首练习的学习，我们将一改原来课堂上手把手的教学方式，我们 将采用的是独立的视谱和弹奏与老师的检查辅导相结合的方法。
1）读谱——视奏——回课——巩固 2）听旋律打节奏，初步感受作品。
2、学习歌曲伴奏《闪烁的小星》
1）讲解：歌曲伴奏是我们钢琴弹奏中一个应用性比较强的项目，它不仅有助于音乐其他学科的学习，同时也是我们进行音乐工作必不可少的工具。
正如计算机的软硬件组成一样，即兴伴奏也有两项技术：一是硬技 术，即在弹奏方面应具备的技术；一是软技术，即针对歌曲进行编配时要运用到的技术。这两项技术同时围绕的是四个核心来进行：
a)调式及音阶琶音 b)和弦及和声连接 c)伴奏类型及织体 d)变调技术及应用
2）练习与实践
硬技术：弹奏：C、G、F三个大调的音阶琶音、三和弦及原位转位、正三
和弦属七和弦原位及转位
进行：和声功能连接练习（基本功能进行和旋律功能连接）
检验：13个和弦的熟练程度（10秒优秀、15秒良好、20秒及格）
软技术：以《闪烁小星》为例
首先，判断调式，弹奏音阶琶音及正三和弦属七和弦原位转位 其次，编排指法、选配和弦
接着，用三种织体弹奏，并根据音乐表情与风格确定一种
最后，进行变调练习
（四）小结
本节重点明确了几首599练习曲的学习方法和练习要点，接着又学习了歌曲简易伴奏的一般编排方法和弹奏步骤。对于练习曲注意把握：读谱分析——视奏练习——回课辅导——巩固提高这四个环节。歌曲伴奏需要在明确编配弹奏技术的基础上，坚持进行硬技术及大量歌曲的练习，才能通过逐步的学习和积累达到运用自如的地步。
（五）作业：
1、599之84
2、《闪烁的小星》
3、自选补充练习：建议从儿童歌曲入手。如：
《找朋友》、《丢手娟》《卖报歌》等
2008-9-28 6
第四篇：钢琴论文
钢琴基本技术包括音阶、和弦、琶音、八度等技巧，也就是人们常说的“基本功”，是钢琴学习中最为重要的内容之一，但不少钢琴学习者都对这些内容缺乏认识或不感兴趣，没有予以高度重视，以致在钢琴学习中遇到越来越多的技术障碍。所以，只有当你正确认识学习基本技术的意义和作用，并用正确的方法进行练习，打好钢琴演奏的基本功，才能轻松愉快、得心应手地去弹奏各种高难度的艺术作品！
一、重要性
伟大的钢琴教育家卡尔·车尔尼有一句名言：如果你问我，怎样才能成为好的钢琴家，那么你告诉我，你练了多少音阶?！伟大的作曲家、举世瞩目的钢琴大师——拉赫玛尼诺夫也指出：出色的钢琴家，必须具有干净、快速、清晰、灵活的基本技巧，一针见血地高度概括了钢琴基本技术学习的重要性。
众所周知，精彩动人的音乐需要演奏者全身心投入的演奏，细腻地刻画音乐形象，而这一切往往需要出色的、辉煌的技巧，可以说，没有过硬的技巧，音乐表现就无从谈起！而基本技术包括了钢琴演奏中所遇到的几乎所有技术问题，渗透于几乎所有音乐作品的每一个句子当中！钢琴学习者必须用大量的时间进行基本技术的训练，尤其是在早期学习阶段进行系统的练习，对于手指、臂、腕等生理机能的潜力，将得到最好的发掘，为日后的进一步学习奠定极其坚实的基础！在你的钢琴学习生涯中，你在基本技术训练中的每一分努力，都将得到加倍的回报。打个比方：你在基本技巧训练中多花一小时的时间，你完全有可能在音乐作品的练习中节省两个小时以上的时间，却得到更好的效果。全国考级直至任何一个地方的考级都规定音阶、和弦、琶音等基本技术是必考项目，已经足以证明这些内容的重要性，但不少学生却几乎从来都不练或者很少进行基本技巧的练习，直至为了应付钢琴考级才匆匆忙忙练出必考的几个调的音阶。这一切所带来的后果则是“营养不良”、技术生疏、进步缓慢、学习效率极低！而不少令人感到“进步神速”的学生却在基本技术上暗下功夫，他们尝到苦练基本技巧所带来的甜头后，更进一步在这里下功夫，这种良性循环使他们达到了令人望尘莫及的成就。许许多多的钢琴家更是从小起直至整个演奏生涯当中从没停止过一天的基本技术的练习。在这一切证明之后，难道你还能怀疑钢琴基本技巧训练的重要性吗?！那么，到底需要多少时间进行这一训练呢?答案当然是越多越好。总之，在学生时代每天拿出你练琴时间的1／3进行基本技术训练绝不过分！
二、训练方法
1．慢练为主，结合变速练习
首先，不论哪种技巧，在初学阶段都必须用很慢的速度进行练习，这一点尤为重要！只有用很慢的速度，才能把每一个动作的细节准确地奏出，并且有足够的时间去注意指法等问题。慢练的重要性是怎么强调都不过分的。慢练是克服一切技术障碍最有效的方法；慢练犹如“放大镜”，把所有细节都扩大，让你真正体会到各个关节的动作，使动作简练，下键力度集中，并体会到触键的细微感觉，使每个音都充满“美”„„慢练需要极大的耐心，真正做到持之以恒地慢练，将让你受益终生，慢练是弹好钢琴的秘诀！慢练应贯穿于学习的全过程！
始终坚持以慢练为主，在掌握正确触键的基础上，能够把每一个音弹得均匀、清晰、集中之后，利用节拍器结合变速练习，快慢循环结合，把各种技巧弹得飞快而保持每个音的均匀、清晰，对于克服手指连续跑动的困难是十分有效的方法。
2．分手练
经常分手练习，可以使每个音都达到要求，学习效率更高。不但在练习的初级阶段要分手练，而且必须随时穿插分手练习。在初学阶段，分手练有利于提高准确性，如指法、下键的准确性等。尤其是许多初学者，左手总是处于被动的地位，一味地跟着右手走，在触键的力度、音色把握等方面起不到锻炼的作用。所以，经常进行分手练习，并特别注意倾听左手弹出的声音，改善触键，你会感到受益匪浅。
3．高抬指练习与贴键练习相结合
触键练习中，适度的高抬指练习是很重要的，这可以使手指第三关节积极运动，手指动作迅捷有力，以发出扎实、均匀的声音。然而，手指的真功夫不在于抬得高，而在于控制住每一个手指，使其依靠微小的精确动作，把每个音都弹得结实、集中而均匀。可以说，抬高的最终目的就是为了能不抬高(贴键)。因为在高难度的快速经过句中，手指是不可能高高抬起的，这时速度虽然很快，却要求每个音都保持清晰、干净、有颗粒性，这都是通过高抬指练习后才可能达到的结果。然而，并非所有的快速音符都需要很有力度的声音，有许多经过句就需要快速而又异常柔美的声音，这就需要通过持之以恒的贴键练习而达到目的。因此，可以说经常做贴键练习，训练手指第一关节，加强手指对键盘的控制能力，对于获得集中而圆润的“美”的音色是非常重要的！个别教师过分强调手指高高的抬起，使学生把注意力和力量都用在抬高手指上，而忽视了下键力度的集中，做了许多无用功。所以说，适当的抬高手指练习是必要的，但应把注意力更多地放在手指集中力量下键上，这样才能用最经济的手段、最节约的动作达到最好的声音效果！
三、触健与音色
有关触键原理及各种触键方法运用方面的问题，笔者在(如何创造“美”的音色)一文中已有较为详尽的阐释，因篇幅关系，笔者就不再重复，在这里重点谈谈触键方法中最为核心的问题——手腕的运用以及一些尤其重要而又在教学中极易出现偏差的触键问题：
手腕的运用是重量弹奏法中最为重要的课题！手腕是连接手指与手臂最直接的中转站，手腕运用得好，手臂甚至上半身的重量就能直接传递到手指、琴键，从而产生丰富多彩的音色，轻而易举地弹奏出铿锵有力的、柔和甜美而又饱满、富有穿透力的音色，同时也能轻松自如地弹奏各种快速经过句。手腕在钢琴演奏中的作用就如汽车的减震器，乘坐高级轿车和低档汽车，舒适性截然不同，而起决定性作用的首先当然是减震器，它带给你的不仅是舒适，还保证你的安全。可以说：不能正确的运用手腕，你的演奏就永远不可能达到钢琴演奏的巅峰！
1．在弹奏音阶、琶音、分解和弦时，应注意手腕上下与左右的运动。一般来说，弹奏一指(拇指)时，手腕总是处于比较低的位置，就如手臂自然落下时的高度；从二指(食指)过渡到五指(小指)，手腕逐渐升高，整只手的重心向四五指转移，这时你就会感觉到手臂的重量很自然的从手指输送到琴键上，击发出饱满、圆润而迷人的声音！尤其在弹奏较宽的音程时，手的重心转移尤其显得重要！由于任何人的四五指都天生的较一、二、三指薄弱，所以在弹奏四五指时适当地抬高手腕有助于把手臂的重量更好地传送到指尖，使每个手指弹出的声音一样均匀、饱满、统一。
在钢琴普及教育中有两种极为常见的触键方面的错误：
a．手腕僵硬。个别教师片面要求学生的手腕平稳，完全限制手腕的上下运动，甚至使用极其古老而早已淘汰的方法，长期要求学生在手腕上面放一枚硬币进行弹奏而不允许掉下来，使学生的手臂、手腕愈发紧张，最后变得僵硬。这样的结果必将严重阻碍学生的进一步学习，他们将永远无法去演奏那些高难度的作品。
b．用手腕直接去“压”出声音。年纪小的学生手指力度较小，如果教师片面要求音量，却不能用正确的触键方法去弹奏，学生就用手腕去帮忙“压”出每一个音。我们经常看到一些学生弹琴时手腕不停地上下抖动，手指弹每一个音手腕都往下压，弹得很吃力，速度却始终上不去。
以上两种错误的触键方法都严重阻碍了学生的进步，需特别注意。只有放松、自如、优美而正确的手腕动作，才能使你把各种高深的技巧，不论怎样的速度和力度要求，均弹得轻松自如、精彩绝伦！
2．为了最终能够把音阶、琶音弹得飞快、均匀、连贯而清晰，除了掌握上述正确的触键方法之外，需注意三个诀窍：
a．弹奏音阶、琶音右手上行和左手下行时，应注意拇指的动作提前。即：拇指每次一弹完自己所属的琴键后，应迅速转移至最接近后面应由它弹奏的琴键上，而不是等其他手指弹完之后再突然跳至下一个琴键上；
b．弹奏音阶、琶音右手下行与左手上行时，应运用手腕的上下左右的动作使声音连贯，而并非利用大臂外甩的动作来帮助手指把音符连起来。在弹奏右手上行或左手下行时，大臂自然放松下垂，弹至最后一个音时，大臂略微外摆，利用横向动作带动，肘部略微提高(其幅度是大臂不必外甩而手指跨指时能顺利地把声音弹得连贯，同时大臂、肩膀不应感到疲劳)，弹奏右手下行或左手上行；
c．注意手指的准备动作：一次性抬起(稍微抬起即可，不必高抬指)，需要马上弹奏的手指，随时做好往下弹的准备，而不是每弹一个音抬起一个手指，影响弹奏速度(只有最经济的动作，才能创造出作品所需要的最快的速度)。利用手指的爆发力，加上手臂的重量(通过手腕动作传输到指尖)，迅速下键(如锤子敲钉子般)，即可弹出飞快而清晰的音符。
值得注意的是：弹奏半音阶有一定的特殊性，白键和黑键频繁的转换，要求手腕动作非常平稳，上下的动作比弹音阶、琶音等小得多，特别强调拇指更高的站起来，配合三指在黑键上的高度，以保证声音的统一和快速的演奏。即使如此，也应注意手腕是放松，而不是僵硬的！
3．弹奏强有力的和弦时，应注意用往前推的力量去弹。手指贴键，运用手臂本身的重量加上爆发力，通过手腕往上的动作，瞬间发力，使所有的力量毫无损失的集中到指尖，并在发力之后(几乎同时)，迅速放松手腕和手臂，从而弹奏出强有力、声音集中而不刺耳的音色。尤其需要强调的是：不能使往下用力压手腕的方法来弹和弦，这样力量会集中到手腕的下方，而不是指尖，并导致小臂的紧张，这也是教学过程中经常见到的错误的触键方法。或许有些学生还会觉得疑惑：为什么应该用往前推的力量而不用往下压的力量去弹?事实上，意念中是往前推，但手指是自然弯曲的，力量到达弯曲的手指之后一转弯就变成往下的力量去击发琴键。运用这种触键方法(注意：手指贴键弹)，能够弹奏出极具震撼力而不炸、不破、不刺耳的声音。而在弹奏较为轻巧的和弦时，手的架子仍应牢固，手指贴键，指尖有一种往后“抓”的感觉，弹出来的声音轻巧而又集中，不散、不虚，有生命力。
4在弹奏和弦及八度时同时需要特别强调的就是手型。在弹奏和弦及八度时往往需要较大的力度集中到指尖，这时就需要一个非常坚固的手型(架子)去支撑，否则再大的力量经过疲软的手型后不可能产生坚实、有力、集中的音色。因此，在弹奏和弦及八度时，应该创造一个牢固的“架子”，想象手里抓起一只名贵的碗，或想象自己的手就像老鹰的爪子或芭蕾舞演员的足尖绷紧一样坚固有力，同时，手臂就像老鹰的翅膀一样在空中自由的飞翔，或像芭蕾舞演员的身躯一样放松自如地画出优美的线条。手臂和手腕松紧结合，并且在必要时把手的重心偏向小指，创造出辉煌、震撼的和弦与八度技巧。
5．音色的控制：掌握正确触键方法的最终目标就是让钢琴产生良好的音色，不论任何技巧、任何力度的触键，都必须保持音色的“美”！不少人认为基本技术的训练主要是提高手指的速度和力度，只要能弹得很响就行，音色无所谓，这正是钢琴教学中一个很大的误区，而且这个误区相当严重，随处可见。他们丢掉了一个重要的原则：钢琴的音色应作到“强而不炸，弱而不虚”。钢琴技术中最难的不是速度和力度，而是音色。尤其是中国的钢琴教学，不少业余教师片面的、过分的强调高抬指练习，音色完全不考虑。表面上手指的功夫似乎练出来了，事实上，真正的功夫在声音的控制上，他们完全忘了。中国确实出了不少钢琴人才，毋庸置疑。在庞大的学琴队伍中，许多孩子能把高难度的作品弹得一个音不落，但能弹出好音色的孩子则不多。对比欧美国家，也许有不少孩子弹奏一首小曲都不是非常熟练，但他们却能发出你喜欢的声音，而且他们弹得很快乐，让你爰不释手——因为他们弹奏的是音乐，而不仅是键盘！
许多年纪很小的学生就能演奏不少钢琴家在舞台上演奏的难度很大的音乐会作品，那么他们和钢琴大师的区别在哪里呢?显而易见，最大的区别就在于对音乐的理解、表达和音色。音色，是音乐表达中最重要的手段，没有正确的、好的音色，音乐表现就无从谈起。钢琴技术包括的不仅是速度和力度，最重要的还包括对声音的控制能力！所以，在练习基本技巧时，必须用你的耳朵仔细倾听每一个音的音色，从此，美妙的琴声便伴随着你。
总而言之，钢琴基本技术的训练贯穿了钢琴艺术学习生涯的整个过程，对于最终钢琴演奏能否成功起着举足轻重的作用，每一位钢琴学习者都必须运用正确的学习方法、掌握正确的触键方法，持之以恒地坚持每天进行钢琴基本技术的练习，做到“十年如一日”，你一定会发现：一切努力都是值得的!
第五篇：钢琴教学大纲
学前教育专业《钢琴》教学大纲
总学时：170课时
周学时：2课时 适用专业：学前教育
一、课程性质和任务
钢琴教学是音乐教育的重要组成部分，也是学前教育专业学生必修的专业技能课程。作为学前教育专业的钢琴教学，应贯彻统一性、实用性和灵活性相结合的原则，从本学科的学科特点出发，在掌握钢琴基本弹奏知识和基本技能的基础上，培养学生弹奏幼儿歌曲简易伴奏和编配幼儿歌曲伴奏的能力。钢琴教学在学前教育专业中占有重要的位置。
1、课程的性质：学前教育专业教学计划中设置的必修专业课程。
2、教学目的：通过教学，使学生掌握钢琴弹奏基础理论知识和基本技能，具有较好的音乐表现能力和感受能力，能够胜任将来的音乐教学对钢琴演奏的要求，并顺利完成音乐教育活动。重点培养学生弹奏幼儿歌曲简易伴奏和编配幼儿歌曲伴奏的能力。
3、教学任务：本课程属于学前教育的专业课程，通过教学，使学生具备一定的钢琴演奏技能和弹奏幼儿歌曲简易伴奏的能力。
二、课程教学目标
1、通过教学，使学生掌握钢琴弹奏基础理论知识和基本技能。
2、使学生具备从事幼儿音乐教育所必需的弹奏技能和表现能力。
3、通过教学，培养学生良好的乐感、自学能力、分析作品、处理作品的能力。
三、课程教学基本要求
1、了解钢琴演奏的基本常识，培养学生弹奏幼儿歌曲简易伴奏的能力。
2、培养学生学习乐器的兴趣、良好的乐感、自学能力和音乐表现能力。
3、培养学生自觉练习的精神和养成爱护、保养乐器的习惯。
三、课程教学内容 第一学期：
第一单元 钢琴基本常识、弹奏的基本要点与非连音奏法（第一册）（18课时）
1、教学基本要求：使学生了解钢琴的基本构造、性能、保养常识以及钢琴弹奏的基本要点，掌握弹奏钢琴的正确姿势、手形、非连音、跳音的基本弹奏方法，提高学生单手独立弹奏和双手配合协调能力。
2、教学重点和难点：弹奏姿势，手形，非连音弹奏方法，跳音的弹奏方法。
3、教学内容：
第一课 钢琴基本常识、弹奏的基本要点、分手单音练习（4课时）第二课 双手交替练习（6课时）第三课 双音练习（4课时）第四课 跳音练习（4课时）第二单元 连音奏法（18课时）
1、教学基本要求：通过学习，使学生掌握连奏的基本弹奏方法，提高双手配合的协调能力，对乐句的理解能力及两手连接乐句的弹奏能力。
2、教学重点和难点：连音的弹奏方法，双手配合能力的培养，和弦的弹奏方法。
3、教学内容：
第一课 分手连音练习（4课时）第二课 双手交替练习（6课时）。第三课 双手配合综合练习（4课时）
第四课 五指练习（始终贯穿练习）（4课时）
第二学期：
第三单元 C大调（12课时）
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握C大调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，三拍子、六拍子分解和弦伴奏音型。开始培养学生自弹自唱的能力。
2教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的掌握，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课 C大调与三拍子分解和弦伴奏音型 第二课 C大调与六拍子分解和弦伴奏音型 第四单元 G大调(12课时)
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握G大调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，四拍子分解和弦伴奏音型。培养学生自弹自唱的能力。
2、教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的巩固，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课 G 大调与四拍子分解和弦伴奏音型 第二课 G大调与二拍子分解和弦伴奏音型 第五单元 F大调(12课时)
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握F大调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，四拍子分解和弦伴奏音型。培养学生自弹自唱的能力。
2、教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的巩固，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课F 大调与四拍子分解和弦伴奏音型 第二课 F大调与二拍子分解和弦伴奏音型
第三学期：
第六单元 D大调(12课时)
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握F大调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，四拍子分解和弦伴奏音型。培养学生自弹自唱的能力。
2、教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的巩固，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课D大调与四拍子分解和弦伴奏音型 第二课 D大调与二拍子分解和弦伴奏音型 第七单元 降B大调(12课时)
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握降B大调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，四拍子分解和弦伴奏音型。培养学生自弹自唱的能力。
2、教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的巩固，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课降B大调与四拍子分解和弦伴奏音型 第二课降B大调与二拍子分解和弦伴奏音型 第八单元 a小调(12课时)
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握a小调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，四拍子分解和弦伴奏音型。培养学生自弹自唱的能力。
2、教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的巩固，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课a小调与四拍子分解和弦伴奏音型 第二课a小调与二拍子分解和弦伴奏音型
第四学期：
第八单元 e小调(12课时)
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握e小调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，四拍子分解和弦伴奏音型。培养学生自弹自唱的能力。
2、教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的巩固，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课e小调与四拍子分解和弦伴奏音型 第二课e小调与二拍子分解和弦伴奏音型 第八单元 d小调(12课时)
1、教学基本要求：通过教学，使学生掌握d小调音阶、琶音、和弦的弹奏方法，四拍子分解和弦伴奏音型。培养学生自弹自唱的能力。
2、教学重点和难点：穿指、跨指弹奏方法的巩固，分解和弦伴奏音型的掌握。
3、教学内容：
第一课d小调与四拍子分解和弦伴奏音型 第二课d小调与二拍子分解和弦伴奏音型
第一单元 两升两降以内各大小调音阶的强化训练（第二册）（6课时）乐曲《音阶歌》、《前进》
第二单元两升两降以内个大小调琶音的强化训练（6课时）乐曲《渴望春天》、《大海啊，故乡》
第五学期：
第三单元两升两降以内个大小调和弦的强化训练（6课时）乐曲《练习曲》、《士兵进行曲》 第四单元 复调作品弹奏训练（6课时）乐曲《乌克兰民歌》、《小步舞曲》 第五单元A大调（4课时）
乐曲《春天年年到人间》、《小红花》 第六单元 额外选取乐曲(10课时)乐曲《叙事曲》、《牧民歌唱毛主席》
五、课程教材
1.幼儿师范学校教科书《钢（风）琴》 人民教育出版社 2.钢琴基础教程 上海音乐出版社
六、课程教学评价
1.教学评价应坚持形成性评价和终结性评价并重的原则 2．本课程的教学评价应考核技能方面的内容。
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