第一篇：0002017.4.26校车突发事故应急演练活动方案
汪洋中学校车突发事故应急演练
活动方案
一、活动目的
为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，按照上级的要求计划组织一次校车突发事故应急演练活动。
二、活动时间：2018年10月22日下午大课间活动时间。
三、活动地点：学校操场
四、参加人员：学校安全保卫人员、校车车主、司机、值班人员、五、演练活动领导小组 组长：王即水
副组长：石凤鸣，尚文和，周学和 成员：房宽秀，李安顺，张玉俭，崔守军，张峰，李寿岸，李昌祥，高照学，杨同全
六、参演人员职责
1、总指挥：王即水
2、现场指挥：尚文和
3、疏散组：李安顺
职责：负责“起火校车”内学生的疏散，指挥学生向安全区域疏散，检查是否有 人留在“起火校车”内；安置好疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪并负责拍照。
4、后勤保障组： 张峰 职责：负责演练维持集合前后学生纪律。
七、活动内容：校车突发事故逃生演练。
（1）司机拨打119报警：我是汪洋中学校车司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！
（2）照顾人员拨打120报告：我是汪洋中学校车照管老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！（120急救车事先在校门外等候，接到电话后进入校园救治受伤学生）
（3）照管人员向学校校长报告：我是学校1号校车的照管人员，校车在校门口发生自燃，41名学生已安全疏散，但是有X名学生受伤，请赶往事故现场。
8、学生集队总结。副指挥尚文和
9、主持人王即水：各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生锤砸碎车窗，从窗门逃生。
今天的演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。确保了演练的成功。
本次演练是对我校校园突发事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。
今天的演练到此结束。
2018年10月22日
第二篇：校车突发事故应急演练活动方案
肥城市白云山学校校车突发事故应急演练
活动方案
一、活动目的
为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，按照上级的要求计划组织一次校车突发事故应急演练活动。
二、活动时间：2018年1月19日下午三点。
三、活动地点：学校博荣广场
四、参加人员：学校安全保卫人员、校车车主、司机、照管人员
五、演练活动领导小组 组 长：王玉成副组长：路 涛
组 员：宿传刚 李前前 屈 强 杨 鹏 马 帅
六、参演人员职责
1、总指挥：王玉成
2、现场指挥：路 涛
3、疏散组：宿传刚 职责：负责“起火校车”内学生的疏散，指挥学生向安全区域疏散，检查是否有人留在“起火校车”内；安置好疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪并负责拍照。
4、后勤保障组：马 帅 职责：负责演练维持集合前后学生纪律。
七、活动内容：校车突发事故逃生演练。
八、活动安排
（一）准备工作
1、制定演练活动方案
2、安排演练车辆，提前进行初步演练。
（3）照管人员向学校校长报告：我是校车鲁JE6650的照管人员，校车在校门口发生自燃，41名学生已安全疏散，但是有2名学生受伤，请赶往事故现场。
8、学生集队。
9、主持人进行总结。
2018年1月19日
第三篇：安丘经济开发区中学校车突发事故应急演练活动方案（精选）
安丘经济开发区中学校车突发事故应急演练
活动方案
一、活动目的
为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，按照上级的要求计划组织一次校车突发事故应急演练活动。
二、活动时间：2014年5月9日下午大课间活动时间。
三、活动地点：学校操场
四、参加人员：学校安全保卫人员、校车车主、司机、照管人员、五、演练活动领导小组 组 长：朱洪星
副组长：刘正财 吕善友
组 员：孙增明 赵友亮 张学文 高嵩 屈福建 孙业宝
六、参演人员职责
1、总指挥：刘正财
2、现场指挥：吕善友
3、疏散组：孙增明 职责：负责“起火校车”内学生的疏散，指挥学生向安全区域疏散，检查是否有 人留在“起火校车”内；安置好疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪并负责拍照。
4、后勤保障组： 孙业宝 职责：负责演练维持集合前后学生纪律。
七、活动内容：校车突发事故逃生演练。
八、活动安排
（一）准备工作
1、制定演练活动方案
2、安排演练车辆，提前进行初步演练。
（2）照顾人员拨打120报告：我是安丘经济开发区中学校车照管老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！（120急救车事先在校门外等候，接到电话后进入校园救治受伤学生）
（3）照管人员向学校校长报告：我是学校3号校车的照管人员，校车在校门口发生自燃，41名学生已安全疏散，但是有X名学生受伤，请赶往事故现场。
8、学生集队总结。副指挥刘正财
9、主持人孙增明：各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生锤砸碎车窗，从窗门逃生。
今天的演练过程中，同学们都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。确保了演练的成功。
本次演练是对我校校园突发事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机，全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，努力营造一个平安、和谐的校园。
今天的演练到此结束。
2014年5月9日
第四篇：中学突发事故应急疏散演练方案
一、演练目的：
为了确保学校师生的人身安全，培养学生在发生紧急情况时的应变、自我保护和迅速有序地离开现场的能力。最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《事业单位应急预案编制提要》、《突发公共事件应急预案》等有关文件，结合我校实际情况，制定本预案。二、指导思想：为进一步贯彻上级有关精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”创建活动，增强师生的安全防范意识，提高广大师生的安全素质，营造一个良好的工作、学习、生活环境，特举行突发事故应急演练。三、工作原则：
1、坚持以人为本，师生生命财产安全、学校和谐稳定高于一切的原则。
2、坚持谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
四、工作目标：
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全意识和自我保护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
五、组织安排：
1、活动领导小组：
组 长：苏立祥 屈宋来副组长：伍先湘 周移星成 员：石剑光 陈循理 阳良忠 杨能飞 吴大胜 姚 尧黄宏根 龚 洁 黄 文 曾泽意 雷靖方2、现场指挥小组：
总 指 挥：周移星副总指挥：吴大胜现场指挥：所有当班上课教师、年级主任、各班班主任及学校保卫人员3、信息发布组：姚 尧
4、警戒保卫组：李香民
5、伤员救护组：李子荣
6、宣传摄像组：孙向东
7、音响警报组：孙向东
六、适用范围：
1、火灾事故；
2、建筑质量安全事故；
3、地震、爆炸恐吓电话；
4、其它紧急突发事件。
七、演练内容
①、紧急疏散信号： 学生紧急疏散信号：发出警报紧急疏散信号；无电源时，用哨音信号以三次一长二短哨音发出紧急疏散信号；紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。②、疏散要求：1、总指挥接到信号，立即赶到指挥位置，调动学校教职员工，奔赴指定位置紧急疏散学生，并通知上级有关领导。校内居住的校级、中层领导迅速赶到现场协助指挥。
2、班主任老师发现情况后，迅速组织学生疏散。
3、接到紧急疏散信号后，班主任应立即命令全体同学迅速排成一队班长在前离开教室下楼。
4、紧急疏散是一件分秒必争，人命关天的事情。要求做好学生的工作，要求学生要镇静，绝对不能慌张。
5、在疏散过程中要求一切行动听指挥，严禁说话、拥挤，严禁动手推搡，严禁奔跑抢先。
6、各班下撤到指定位置后，排队站好。
7、学校领导到场后，应立即根据情况进行组织自救和呼救。
③、撤离顺序、路线及要求：1、撤离顺序：先楼下，后楼上。
2、时间要求：每楼层所有班级必须在两分钟内疏散完毕。
3、路线安排：
a、前栋教学楼：靠左边教室的班级从边梯有序撤离至田径场集中；靠右边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。b、后栋教学楼：靠左边教室的班级从中间楼梯有序撤离至田径场集中；靠右边教室的班级从边楼梯有序撤离至田径场各班课间操位置集中。c、青少年活动中心大楼：该楼的相关班级在听到警报声后，依次从中梯进行有序疏散。具体疏通示意图如下：前 栋 教 学 楼疏散通道200c194c疏散通道193c192c181c191c178c190c189c184c183c182c180c185c186c176c179c203c204c187c188c后 栋 教 学 楼疏散通道221c220c219c疏散通道218c217c210c211c209c208c207c205c195c196c197c198c202c201c199c206c青少年活动中心
疏散通道215c212c212c216c4、具体人员安排：
⑴．各班由班主任在教室具体负责指挥；
⑵．前栋教学楼各楼层负责领导：5楼边梯由石剑光校长指挥，中间楼梯由伍先湘书记指挥；4楼边梯由杨能飞校长指挥，中间楼梯由肖瑞华主任指挥；3楼边梯由黄宏根主任指挥，中间楼梯由雷靖方书记指挥；2楼边梯由刘益华主任指挥，中间楼梯由石毓烨主席指挥；1楼由陈义军主任指挥⑶．后栋教学楼各楼层负责领导：4楼边梯由陈循理校长指挥，中间楼梯由阳良忠主席指挥；3楼边梯由周静老师指挥，中间楼梯由陈凯老师指挥；2楼边梯由伍嫔婷老师指挥，中间楼梯由屈宋来书记指挥；1楼由黄文主任指挥。⑷．青少年活动中心大楼由曾泽意主任指挥。⑸．前栋教学楼前门由陈更祥老师指挥。⑹．两栋教学楼中间电动门前由李香民老师指挥。⑺．集中场地由姚尧主任和杨子老师指挥。④、疏散的集中地点的选择：为了确保成功疏散出来的人员的人身安全，避免新的伤害事件的发生，所以集中场地的选择应以坚实、平坦的开阔地场所为主，如操场或远离高大建筑物的场地。⑤、其他要求：1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。
3、遇到灾情，千万不要跳楼。
4、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。
5、各层楼梯口要有教师指挥。
6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。
7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
9、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告。
八、自救互救演练：
1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏
2、由校医负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。
心肺复苏意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过10分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。在120急救车未来之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下压4-5厘米。连续按压15次后，再进行口对口人工吹气。3、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。．
4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。
九、其它事项：
1、进入紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，活动领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在紧急应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从3月起正式施行。
新邵八中年三月二十日附件一：新邵八中灭火和应急疏散预案为应对学校发生的各类火灾事故，迅速扑灭初起火灾和安全疏散人员，减少人员伤亡和财产损失，确保扑救与安全疏散工作有序进行，做到防患于未然，特制订灭火和应急疏散预案。一、工作原则
（一）以人为本，减少损失。始终把保护人的生命安全放在首位，努力保障财产和公共设施的安全，把火灾损失降到最低限度。
（二）防消结合，以防为主。各部门要开展经常性的消防宣传教育，加强消防工作的督查，及时整改，消除各类火灾隐患，从源头上预防火灾的发生。
（三）统一领导，协同作战。在学校火灾事故应急工作领导小组的统一领导下，协调有序、迅速及时地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。
二、组织机构
总指挥：李维勇 屈宋来副指挥：伍先湘 周移星 石剑光 陈循理 阳良忠 杨能飞下设灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组等相关职能部门。三、报警、接警及通讯联络的程序和措施
⒈师生员工发现火险、火灾应立即向学校相关领导和保卫处值班室报告，并提供着火地点、火势大小和有无被困人员等情况，必要时直接向119火警中心报警。⒉保卫处值班人员接到报警后，应立即赶往起火地点，同时向总指挥报告，到场后及时向总指挥反馈火场信息。临时组织在场人员进行必要的扑救和救援工作。⒊按照总指挥的指令，通讯联络组组长接通知后立即通知本组成员，并安排分头通知起火部位单位负责人、各行动组成员及供水供电部门负责人等迅速到达火灾现场。如果已向119火警中心报警，应及时安排人员在大门及路口等候引导消防车辆。同时携带对讲机等通讯工具赶到现场，保持现场总指挥与各行动组及公安消防队之间的通讯联络。必要时启用校内广播，告知火灾信息。⒋总指挥到达现场后，汇总火场各方面的情况，按照预案规定的职责任务，指挥各行动组进行灭火、疏散和救援等工作，组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作。四、应急疏散的组织程序和措施
⒈疏散引导组成员接到火灾通知后，应立即赶到现场，根据起火部位建筑结构、被困人员所在位置以及疏散通道等情况，提出营救方案，按照总指挥的指令，迅速展开疏散救援工作。⒉疏散引导组人员进入火场后，应优先疏散老弱病残及妇女儿童，根据火场内部情况，迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出。⒊如果疏散通道被火势封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、绳索等将被困人员救出。若不具备上述条件，应及时组织被困人员转移到相对安全的部位，等待公安消防部门救援。⒋被困人员安全疏散后，若火场中存有重要资料或贵重财物等，在安全条件允许的情况下，应组织人员尽快将其撤出，撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带，并安排人员看护，防止发生意外。⒌疏散引导组人员进入火场前，应做好必要的防护准备，保证自身安全。五、扑救初起火灾的程序和措施
⒈灭火组成员赶到起火地点后，应立刻了解着火物质和有无易燃易爆、化工化学物品等情况，同时调集附近所有消防器材，按照总指挥的指令，迅速进入火场实施扑救。⒉灭火组进入火场后，若发现仍有人被火势围困，应按照“先救人、后救火”的原则，先解救被困人员，并为疏散人员让开通道，以免影响疏散时间，造成人员伤亡。⒊若为电器设备火灾，或着火部位在实验室、机房等电器设备较多的地方，一定要先切断火场的电源，再进行扑救，尤其不能用水直接灭火，以防发生人员触电。⒋着火物质若为油类，可用干粉灭火器扑救，或用石棉瓦、沙土、湿棉被等覆盖，不要直接用水喷洒油面，防止火势流动蔓延。若为可燃气体火灾，应先关闭可燃气体阀门，切断气源。若着火物质为橡胶、塑料等化工制品，进入火场人员应携带防毒面具等防护用品，防止发生人员中毒。⒌如果火场附近存放有易燃易爆物品，在确认其尚未着火或无爆炸危险时，灭火组应调集充足的人员和消防器材，迅速建立防火隔离带，防止火势向易燃易爆物品存放地点蔓延，同时组织力量转移易燃易爆物品。⒍如果发现或赶到火灾现场时，火灾已发展为全面燃烧，这时应开启附近所有室内外消防箱，迅速向火场铺设消防水带，起动消防供水系统，控制火势发展，待公安消防队到达后，协助进行灭火工作。六、安全防护救护的程序和措施
⒈防护救护组接到通知后，立即集合医护人员，并准备好抢救器械、药品救护车等，迅速赶往火灾现场。⒉及时对火场受伤人员进行紧急救治，危重伤员要尽快安排车辆送往附近医院，或向“120”急救中心求助。⒊根据火场情况，紧急调用学校车辆以备急用。⒋安排人员维护火场外围秩序，疏通道路，保证灭火、救援工作顺利进行。七、善后处理工作
火灾扑灭后，保卫处负责保护火灾现场，配合公安消防部门进行火灾事故调查，按照“三不放过”原则（即：原因查不清不放过，责任人和群众没有受到教育不放过，没有采取安全防范措施不放过），查明火灾原因，划清责任，整理有关材料，写出火灾事故调查报告，并提出对直接责任人和相关责任人的处理意见，报学校或消防安全管理部门。向全校通报火灾事故及处理情况，针对火灾事故开展消防安全教育活动，提高师生员工的安全意识。协同学校有关部门，采取有效措施，整改火灾隐患，加强消防安全管理，做到警钟长鸣，常抓不懈。附件二：新邵八中地震应急疏散预案一、演练目的
为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。根据国务院《发生破坏性地震应急条例》等法律、法规、政策，结合我校实际情况，制定本预案。二、紧急疏散原则：
指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。三、演练安排：
1、内 容：
(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练2、对象：全校师生
四、演练准备：
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求：
（一）紧急避震：
从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体不被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、在洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每间教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
9、统一着穿校服。
（二）紧急疏散：
1、拉响警报：听到警报（钟声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（钟声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离顺序：先楼下，后楼上。
3、撤离要求：在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。
（三）、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。1、每层楼的师生从就近楼梯下楼，按照预定的疏散路线有秩序地进行疏散，到操场或学校指定地方集合。
2、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，下楼的学生要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
六、其它事项：
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
（袁畅昌）第五篇：建筑工程施工突发事故应急演练方案
山东琴岗工程建设监理有限责任公司建筑工程施工突发事故应急演练方案
1.演练目的：
根据我公司制定的突发事故应急救援预案，结合安全生产月活动的有关要求，为检验和评价建筑施工突发事故应急预案的应急救援组织、设备、措施的应急速度和能力，以及时有效地处置可能发生的建筑施工安全事故，如发生事故时，将事故的损失降到最低，特制定本方案。
2.演练时间
7月10-7月10（具体时间待定）
3.演练方法
演练地点： 保利百合花园西区9#楼 施工现场位置。
演练单位：山东琴岗工程建设监理有限责任公司项目部。
事故类型：触电、坍塌、高处坠落、物体打击、机械伤害、中毒、火灾（演练时确定事故类型）。
事故发生的时间：拟定在上午9时5分至9时10分之间。
应急响应：事故现场负责人（项目总监）报告-企业负责人（法人或安全生产副经理）报告-上级建设行政主管部门（突发事故应急救援办公室）
报告内容：
发生事故的时间、地点
事故的简要经过、伤亡人数、直接经验损失估计
事故抢救的情况和采取的措施
需要有关部门和单位协助事故救援和处理的事宜上报单位，上报人姓名及联系电话
救援队伍人员：根据不同类型事故的发生、公司接到报告后立即启动应急救援预案，由公司副经理带队，以最快的速度到达事故现场，各种人员要求男性身体健康，各工种中的工具及防护用具配备齐全。
救援机械及物资：
救援组要根据发生事故的类型，及时有效调动所用的机械和物资协调作业。
救援行动：
救援组统一指挥救援行动、救援组人员根据指挥的命令，采用机械、工具、防护设施快速采取救援工作，对抢救出人员，由专业医护人员决定进行现场临时抢救，并快速送往附近医院抢救。
应急结束
救援工作完成后，清点人数、检查有无人员负伤或不良反应，检查清点出动设备、机械工具材料等情况无误后，与现场项目负责人交接后统一撤离。
山东琴岗工程建设监理有限责任公司
应急救援领导小组
2012年7月3日
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