离退休干部党员开展“两学一做”学习教育动员提纲

第一篇：离退休干部党员开展“两学一做”学习教育动员提纲

离退休干部党员

开展“两学一做”学习教育讲话提纲

各位书记，各位委员：

刚才，我们一起学习了总书记对开展“两学一做”学习教育作出的重要指示精神，传达了全市“两学一做”学习教育工作座谈会和培训会会议精神。总书记的重要指示，站在党和国家全局的战略高度，精辟阐述了“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、任务措施和主体责任，彰显了党中央持续加强党的思想政治建设的坚定决心，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，是我们开展学习教育的行动指南和根本遵循。李洪峰书记的重要讲话，结合我市实际，对全市各级党组织和全体党员开展“两学一做”学习教育指明了方向，是全市各级党组织开展学习教育的重要遵循。为深入学习贯彻总书记重要指示精神和中央、省委、市委以及委党委部署要求，下面，我就离退休干部党员开展“两学一做” 学习教育讲三个方面的问题。

一、准确把握目标要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部 1

署。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全体离退休干部党员为根本任务，教育引导广大离退休干部党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，在学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念和加快推进富民强市、建设幸福泰安进程贡献力量。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的 2

组织生活，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持支部书记带头，以上率下。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理为基本依托，根据离退休干部党员实际作出安排。

二、明确学习教育内容

1．学党章党规。各离退休干部党支部要认真组织老干部学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型以及违纪违法案件，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。各离退休干部党支部要认真组织老干部学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场 3

观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3．做合格党员。各离退休干部党支部要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，不传谣、不信谣，在党爱党、退休不褪色，离岗不离党，为党和人民的事业传播正能量，为泰安经济社会的不断发展贡献余热。

三、落实好推进措施

1.落实好主体责任。整个学习教育在委党委统一领导下进行。处党总支要加强对离退休干部党员“两学一做”学习教育的组织领导。离退休干部工作处负责做好学习教育的具体服务协调和保障工作。各离退休干部党支部要认真履行抓“两学一做”学习教育的主体责任，保证学习教育有组织、有计划地开展，并引导本支部党员发挥政治优势、经验优势和威望优势，努力为全面建成小康社会和加快推进富民强市进程加油助力。4

各党支部书记是这次学习教育的第一责任人，要主动承担起主体责任，不仅要带好支部班子，还要管好党员，从严从实抓好学习教育。鉴于14个离退休干部党支部都已任期届满，对需要换届或者调整充实的支部，请各支部开个支委会研究一下，“七一”前集中调整一次。我们要配齐配强各支部班子，特别是党支部书记，确保“两学一做”学习教育有人抓。

2、深入搞好思想发动。各离退休干部党支部要根据老干部实际情况，分别组织召开支部委员会、党小组会和支部党员大会，传达学习好上级有关会议文件精神，使每个党员充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，明确学习教育内容，准确把握目标要求，切实增强参与学习教育的主动性和自觉性。要努力克服部分老同志存在的学习教育与己无关、无能为力、信心不足、嫌麻烦等模糊认识，认真搞好动员教育，进一步统一思想，提高认识，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委部署要求上来。

3、采取多种形式，搞好学习教育。各支部要针对老干部党员身体状况、居住区域等实际情况，采取多种形式，区分不同情况，因人施学，提高学习效果。要坚持集中学习与个人自学相结合，以个人自学为主。要明确自学要求，引导党员搞好自学。要坚持通读原文与撰写心得体会相结合。有读写能力的党员都要通读党章党规和《总书记系列重要讲话读本》，认 5

真撰写读书笔记和心得体会，加深理解。要坚持请进来、走出去与送上门相结合。对身体条件好、行动方便的党员，各支部要积极组织他们学习讨论交流。对年老体弱、行动不便和患病住院的老党员，离退休干部工作处要主动送学习材料上门、宣传辅导上门、征求意见上门，开展走访活动。鼓励党支部书记、离退休干部党员联系实际讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年、红军长征胜利80周年活动，集中安排一次学习讨论活动。“九九老年节”前后，各党支部可视情况组织召开一次专题组织生活会，引导老干部自觉保持共产党员的先进性、纯洁性，保持健康、平和、快乐的心态，做到知足知福，感党恩、颂党情。处党总支要加强督导和帮助。

4、引导离退休党员发挥独特优势。要结合实际，教育引导离退休干部党员时刻铭记党员身份，按照自觉自愿、量力而行的原则，通过传承党的优良作风、弘扬优秀传统文化、培育和传承优良作风、关心教育青少年等方式传播正能量，在推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党中作出新贡献。各离退休干部党支部可利用返还党费适当组织本支部党员就近参观，将理论学习与考察实践相结合，引导党员追求高尚道德、践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，保持良好精神状态、积极为党的事业有所作为。

第二篇：关于对离退休干部党员“两学一做”

关于对离退休干部党员“两学一做”

学习教育进行分类指导的意见

为进一步增强离退休干部党员“两学一做”学习教育的针对性和实效性，结合我省离退休干部特点和实际，现就离退休干部党员“两学一做”学习教育提出如下分类指导意见。

一、注重科学分类

根据前段离退休干部党员“两学一做”学习教育开展情况，以及我省离退休干部党员身体状况、家庭状况、思想状况和个性特点，离退休干部党员大致可分成三类：一是个人身体好、家境好，参加学习教育积极性高的；二是个人身体和家境都不好，导致参加学习教育困难的；三是个人身体好、家境好，但参加学习教育积极性不高的（见附表一）。

要根据以上分类，因人而异，因地制宜，有针对性地研究制订工作方案，落实办法措施，做到既有统一部署，又能区别对待；既要体现严的要求，又要考虑实际情况，始终坚持突出特色、突出实效，使离退休干部党员“两学一做”学习教育具体化、精准化、差异化。

二、突出问题导向

要聚焦基层党建工作和党员教育管理中的薄弱环节，坚持问题出现在哪里，整改就瞄准到哪里，工作就覆盖到哪里，以解决问题为动力来推进学习教育，以解决问题为标准来检验学习教育成效。对个人身体好、家境好，参加学习教育积极性高的离退休干部党员，要重点解决好发挥作用问题。要围绕“金秋助贫·正能量系列践行活动”、“我看湖南新变化·正能量系列讲谈活动 ”、“互助关爱 传递温暖·正能量系列帮扶活动”等三大系列活动，鼓励支持广大离退休干部以党支部为单位，紧紧围绕省委省政府关于扶贫工作的决策部署，发挥各自经验优势和技术专长，助力脱贫攻坚，有智帮智、有力出力、有物捐物。结合亲身经历感受美好生活，畅谈湖南发展变化，点赞省委省政府的科学决策，为湖南改革发展提建议、献良策。通过开展志愿者行动和互帮互助活动，在服务社区群众、开展法制宣传、倡导文明新风、推进平安创建和加强城市管理等方面实现价值、贡献力量。

对个人身体和家境都不好，导致参加学习教育困难的离退休干部党员，要重点解决好帮扶救困问题。要利用重要节假日、重大节庆活动等时间节点，经常开展走访慰问，确保到户到人，及时送去组织的关怀和温暖。对每次走访慰问情况及时汇总，将困难离退休干部的姓名、年龄、身体状况、家庭成员、致困原因等情况详细摸底，逐一登记造册，建立工作台账，为精准帮扶提供依据（见附表二）。要建立结对帮扶困难离退休干部党员制度，采取支部委员和困难党员结对、相对年轻党员和相对年长党员结对等办法，通过心理疏导、物资救助、项目扶持等方式，帮助困难离退休干部党员树立信心、走出困境，切实解决好他们的后顾之忧。

对个人身体好、家境好，但参加学习教育积极性不高的离退休干部党员，要重点解决好远离组织问题。各级离退休干部党组织要按照“应查尽查、全员覆盖”的要求，尽最大努力查找联系因异地居住、随子女搬迁等原因失联的离退休干部党员。对取得联系的党员要及时规范党员组织关系管理，帮助他们过上正常的组织生活。要通过党费收缴工作专项检查，引导离退休干部党员主动补交党费，不断增强党的意识和党员意识。对党性观念弱化、放松自我要求、长期远离组织的离退休干部党员，要通过主动上门走访、经常谈心谈话、开展答疑解惑等方式，有针对性地做好思想政治工作，帮助他们进一步加强组织观念和党性观念，自觉向组织靠拢看齐。

三、务求工作实效

1、要高度重视。各级离退休干部工作部门和离退休干部党组织要把分类指导作为开展“两学一做”学习教育最基本、最实用的方法来抓，从实施方案到实践操作上，都要做到分类科学、精细，指导用心、用力，确保学习教育工作始终体现时代性、满足个性化、富于创造力。要从严要求，从实抓起，杜绝以分类指导为名，在学习内容上打折扣、在主要措施上搞变通、在推进工作上慢一拍、在覆盖对象上挂空档，确保离退休干部党员“两学一做”学习教育与在职党员干部同步共进、同频共振。

2、要履行责任。各级离退休干部党组织要严格落实党员教育管理制度规定，在党员组织关系排查、党员收缴、违纪违法党员处理等工作中敢于担当，负起应尽的责任。同时要以创出特色、创出经验、创出品牌为目标，不断创新方式方法，充分利用各种阵地设施、资源手段、活动载体来开展学习教育，确保每一名离退休干部党员无论在什么岗位、什么地方、什么时候，都能受到教育，都能发挥先锋模范作用。

3、要落实任务。各级离退休干部工作部门要结合分类指导，切实抓好党员组织关系集中排查、党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理、基层党组织按期换届专项检查、党费收缴工作专项检查、集中推进非公有制企业和社会组织党的组织和工作覆盖、抓党建促脱贫攻坚和抓严抓实领导机关党员干部学习教育等7项重点任务落实，着力解决离退休干部党员中存在的突出问题，进一步夯实基层离退休干部党建工作基础，建立健全离退休干部党建工作机制，积极为党和人民事业增添正能量，推进离退休干部工作转型发展，切实为建设富饶美丽幸福新湖南提供坚强的组织保障。

各地离退休干部党员分类情况及困难离退休干部党员情况请按附表认真填写后，于10月30日以前报省委离退休干部工委办公室。

附表一： 附表二：

第三篇：“两学一做”学习教育发言提纲

“两学一做”学习教育发言提纲

城关镇 寇冠杰

党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

一、“两学一做”的认识与体会

开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，最终要落实在“做合格党员”上。党章是共产党人正心修身的根本标准。党章规定了党的理想信念宗旨，总结了党的优良传统和作风，为党员确立了高标准；党章明确了党员哪些可以做，哪些必须做，哪些碰都不能碰，这就是底线。

做合格共产党员，首先要心中装着党章，守住党员底线，无条件地履行好党员的义务，按着党章指引的方向，朝着高标准努力。“两学一做”要把重音放在“合格”两字上。开展学习教育，要咬住党章规定的党员义务，寻找差距、发现问题，明确努力方向，在解决具体问题上下功夫。要深刻领会总书记系列重要讲话精神，以先进人物、老一辈共产党员的事迹为榜样，以犯错误的党员领导干部为镜鉴，真正有所触动、有所改进、有所提高，坚决守住合格这个底线。

二、对照党章要求，查摆个人存在的差距，剖析存在问题的原因

一是学习不够深入。对《党章》的学习，只在只停留在看看念念，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，在认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上陷入局限性。

二是《党章》中规定的权利和义务没能做到有机结合、两者统一，在享受权利的同时忽视了履行义务。在工作中，有时会出现主动性和责任感、紧迫感有所松懈的现象，抓工作的力度和手腕不够强硬，缺乏解决问题不过夜的精神。

三是对《党章》的理解不够深入，工作方法过于简单，宗旨意识有所淡化。应该说自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比价高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

三、下步改进措施及努力方向

（一）加强党性修养，以坚定理想信念为目标。

端正学风，始终坚持把理论学习和思想改造作为加强党性修养、提高拒腐防变能力的根本武器。积极学习，坚持每天抽出时间读书学习，做好学习笔记，定期撰写体会文章，真正用理论武装头脑，树立正确的“三观”，把牢思想和行动的“总开关”。改进学习方法，把理论与实践结合起来，切实用以指导自己的工作。坚持把参加党风廉政教育作为最好的提醒和警示，把接受群众和组织监督作为随时随地的“体检”和“治疗”，进一步坚定理想信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同党中央保持高度一致。

（二）要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

（三）是要发扬密切联系群众之风。

坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

第四篇：全体党员开展“两学一做”学习教育(简)

学习资料 注意保存

全体党员开展“两学一做”学习教育

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。

一、开展背景及时间 ●什么是“两学一做”？

学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ●开展“两学一做”的目的是什么？

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。●“两学一做”学习教育对象

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。●“两学一做”开展时间

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、总体要求

●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即： 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

●“两学一做”针对的现实问题是什么？ 即，着力解决5个问题：

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； 着力解决一些党员党的意识淡化的问题； 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； 着力解决一些党员精神不振的问题； 着力解决一些党员道德行为不端的问题。●做到“5个坚持”，即： 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑； 坚持学用结合，知行合一； 坚持问题导向，注重实效； 坚持领导带头，以上率下； 坚持从实际出发，分类指导。

三、学习教育内容 ●具体学什么？

1、学党章党规

a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等； b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等； c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；

d，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话

a，学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；

b，学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

《方案》指出，学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员 a，做到“四讲四有”：

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；

b，做到5个方面：

引导党员强化政治意识，保持政治本色；

向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

密切联系群众，全心全意为人民服务；

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；

保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

四、主要措施

1、围绕专题学习讨论。a，个人自学与集中学习相结合

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

b，学习讨论要做到“5个能否”，即： 能否坚守共产党人信仰信念宗旨；

能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系； 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；

能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；

能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

2、创新方式讲党课。如何创新？

党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会：

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题； 面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议： 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。

备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

第五篇：开展“两学一做”动员讲话

同志们： 两学一做动员会讲话暨党课讲稿

根据总行党委的统一安排和部署，要求各党支部认真开展“两学一做”学习教育活动，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。今天我在这里结合自身学习心得与大家一起上一次党课，谈谈对“两学一做”的认识和体会。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

（一）“两学一做”学习教育，是推动从严治党向基层延伸的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要对象是关键少数，也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸，不仅仅局限于领导干部等关键少数，更要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞，细胞健康，党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展，就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。

（二）“两学一做”学习教育，是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，不断推动本单位各项事业健康发展。

（三）“两学一做”学习教育，是提升党性修养的现实需要。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题，在我们的党员干部身上也还不同程度存在，也不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强，不按时完成党组织安排的任务、选择性工作等现象仍然存在；二是理想信念模糊。主要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心，理想信念不够坚定，精神上“缺钙”。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事，对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢作为，不会为、不善为，逃避责任、缺乏担当，有些工作多次安排部署、多次督查督办、迟迟未见结果；四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员，目的就是要让广大党员坚持问题导向，对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题，做到在学习上求真知，行动上有标尺。我行党支部要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，努力做一名合格党员。

二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改，目的是要取得效果，我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。

（一）“两学一做”，基础在学。一要学党章党规，做合格党员。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是我们每一名党员的行动指南。学习党章，要做到逐条逐句通读党章、精研领会重点规定，思想上行动上始终与党组织保持高度一致。熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规，守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记8项党员义务和权利。要增强党员意识，坚定理想信念，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，用党章和党纪党规约束自己的一言一行，指导我们的工作实践。二要学系列讲话，提升自身能力。党的十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学习系列讲话，就是要通过学习，领悟原理，把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和中央的决策部署上来，补足“精神之钙”和“谋事之需”，提升党员干部讲政治、守规矩，懂全局、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，讲担当、善作为，崇廉洁、拒腐蚀的能力。

（二）“两学一做”，关键在做。只有严格标准，学用结合、学以致用，才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合格党员的标准是明确的，就是“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际，认真查找存在的问题和差距，对照标准补短板，努力做一名合格的党员。二要选好载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要，好的载体能够促进活动的深入开展，取得良好的效果。三要注重实效。“两学一做”不是一次活动，而是要正常化、长态化。不能开几次会议、写几篇体会就完事了，不能搞形式主义，要在真学真做上努力。学要带着问题学，不仅是学党章、学系列讲话，还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习优秀传统文化，要学有所获、学以致用，不能一知半解。

（三）“两学一做”，核心在改。开展“两学一做”，认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了，少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少都存在，大家一定要要对照合格党员的标准，采取领导点、同志提、自己查等方式，找准自身存在问题，为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题，要多从主观上分析原因，找到产生问题的根源，做到对症下药。三要认真整改。要对照问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习，主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力，增强理论自信；党性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习，努力提高党员意识和党性修养，做合格党员；作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员标准，从严从实要求自己，不断改进作风，树立良好的对外形象。

三、如何开展好“两学一做”学习教育活动

（一）加强组织领导。我作为党支部书记，我将担负起第一责任人职责，对活动开展要亲自过问，不当“甩手掌柜”，做到“四个到位”，即学习认识到位、示范带动到位，督促指导到位、取得成效到位。其他党员干部要积极投入，做到“四个真正”，即真正抓好学习、真正深入思考、真正找到差距，真正改进提高。

（二）搞好统筹兼顾。“学” 得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动业务工作上。各位党员干部要把学习教育活动与柜面服务、小额信贷、风险防控、化解不良、等各项工作结合起来。要学以致用，以学促干，用“两学一做”焕发出来的强大正能量推动我行各项业务再上新台阶。

（三）要坚持以上带下。学也好、做也好，都必须坚持领导带头、以上率下。班子成员要走在前列、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动。

同志们，开展“两学一做”学习教育，有利于激活党员细胞，有利于筑牢基层堡垒，有利于夯实党的执政根基，责任重大、影响深远。我们要凝心聚力、自我加压、奋发有为，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为我行跨越式发展提供坚强的组织保证！