两学一做学习教育动员领导发言稿

第一篇：两学一做学习教育动员领导发言稿

同志们：

4月27日市委召开了全市“两学一做”学习教育动员部署会，随后各乡镇各部门单位先后对“两学一做”学习教育作了安排动员，应该说，面上的“两学一做”学习教育已经开展。今天会议的主要任务，就是对“两学一做”学习教育工作以会代训，进一步统一思想，找准重点，明确目标，掌握方法节奏，确保有序开展，取得实效。参加今天会议的有：各乡镇组织委员，市级机关各部门单位的党办主任（人事科长）。下面由我就“两学一做”学习教育相关工作作个业务辅导。

今天会上下发了由省委组织部编印的《支部工作指导手册》，这是学习教育始终贯彻和遵循的工作指南，还印发了我市学习教育的《辅导手册》，这是学习教育必须掌握的相关业务知识，是为了大家在较短时间内能够精准把握，而编印的简读本。会后，我们还将陆续下发一系列的相关文件，近期将下发市委常委会的学习教育方案和安排，以情况通报的形式下发，为各乡镇各部门单位制定班子成员的学习教育方案提供示范。同时，我们市委组织部还建立了学习教育的组织机构，主要是学习教育协调小组，综合组、宣传组和督导组。也将于近期以文件的形式下发。就今天的业务培训，我主要讲三点：

一、切实增强责任感和使命感，把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的决策部署上来 这次在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部，使每名党员解决好政治合格问题，使每个党组织解决好作用发挥到位问题。要达到这个目的，各党（工）委（党组）就必须吃透中央和省、市委精神，搞清这次学习教育的特点和要求。在座各位都是本乡镇本部门单位抓党建工作的业务骨干，更是组织开展学习教育的直接责任人，要坚持学在先、走在前，准确理解和把握市委《实施方案》中规定的目标任务、措施方法，主要做到“六个明确”：

一是明确主要目标。就是把党的思想建设放在首位，自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章，以党章党规立标定位、规范言行，自觉用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到 “四个进一步”，取得“三个新成效”。

二是明确解决的问题。主要是四个方面，即党员队伍中存在的问题，党的组织生活中存在的问题，党员和党员领导干部教育管理中存在的问题，基层党组织建设中存在的问题。

三是明确基本要求。就是突出正常教育，落实抓在日常、严在经常的要求，用好日常教育途径、教育方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化制度化。

四是明确推进措施。主要是讲好高质量的党课、抓实专题学习讨论、深入查摆突出问题、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、引导党员立足岗位作奉献当先锋、涵养优良家风促进党风政风、健全落实党员教育管理基本制度等。五是明确主体责任。各级党组织要把抓好学习教育作为重大的政治责任，作为严守政治纪律、政治规矩的具体体现，党（工）委（党组）书记要把主体责任牢牢放在心、抓在手、扛在肩，主持研究制定实施方案，主动掌控进展情况，及时发现解决突出问题，从具体工作抓起，用实际成效来检验。

六是明确进度安排。总的要求是，将学习教育作为贯穿全年的任务，按照市委《实施方案》，合理安排，不能前紧后松、也不能年终突击，确保各项学习任务不折不扣落实。

二、关于开展学习教育的几项具体措施

在全市“两学一做”学习教育动员部署会上，我们已将《实施方案》下发到各党（工）委（党组）。今天会上印发给大家的《工作手册》、《辅导手册》以及正在编印的相关配套材料，作为对《实施方案》的补充和细化，请乡镇各部门单位结合实际，认真贯彻执行。下面，我围绕本次学习教育中的十项重点工作，带领大家进行学习：

1、讲好支部党课。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以书记讲党课的形式开局启动，支部书记要结合学习教育动员部署，讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央和省市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求，搞好思想发动。党支部要明确党课的内容、时间和方式，“七一”前后结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课，全年原则上不少于4次。支部书记、班子成员要带头讲党课，突出政治性、针对性、实践性和艺术性，强化互动交流、答疑释惑，让党员层层深入、见微知著；党员领导干部要示范讲党课，在所在党支部至少讲一次党课，以普通党员身份在党支部听党课；普通党员要参与讲党课，以身边人讲身边事，使党课的教育效果水涨船高。

2、搞好学习讨论。《实施方案》中已经明确，普通党员学党章党规，重在学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》，学习革命先辈和先进典型；学系列讲话，主要是学习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，包括7个方面，这里就不再一一重复了。

要坚持个人自学与集中学习相结合，各党（工）委（党组）要明确党员自学要求，与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，与学习党章党规统一起来，与兴化走过的发展历程、所处的历史方位联系起来，与我市推进全面从严治党的实践结合起来，与本职工作实际联系起来学习，鼓励党员记好学习笔记、撰写心得体会、分享学习经验。集中学习要依托“三会一课”、基层党组织“统一活动日”和党员“集中学习日”、远程教育“固定学习日”、党员集体过政治生日等载体，党小组每月定期组织一次党员集中学习，综合考虑季节农活、工业生产、教学进程等因素，区分不同群体、不同层次、不同对象采取灵活便利的学习方式，做到学习人员、时间、内容、效果“四落实”；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。各级党组织要为党员提供必要的学习资料。党支部每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”、“学习系列讲话、强化‘四种意识’ ”、“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。每次讨论前，可根据党员特点和存在问题，将讨论主体细化成若干个小题目，既紧扣主题、又紧贴实际，也可安排不同党员分别领选一些题目，深入学习思考，做好发言准备。集中讨论时，要联系个人思想、工作、生活实际，突出互动交流，每名党员都要发言，既谈认识体会，也谈问题不足，把讨论真正开展起来，相互启发、形成共识。学习讨论必须全程记录，集中学了什么，谁领学的什么，谁发言讲的什么等都要作详细记录，防止学习讨论走过场。

3、过好政治生日。开展“党员政治生日”活动是我市“两学一做”学习教育的特色创举，已在泰州市全面推广。前期我们下发了《关于开展“党员政治生日”活动的通知》（兴组〔2016〕12号）和《关于做好“两学一做”学习教育动员部署及有关工作的通知》（兴组〔2016〕31号），各乡镇各部门单位要按照相关要求，精心组织，统筹安排。

4、查摆解决突出问题。引导党员带着问题“学”、针对问题“做”，对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄，强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。乡科级以上领导干部在此基础上，又增加了查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉，查摆落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党责任等内容，也就是“七查摆七强化”。

要把查摆强化要求贯穿学习教育全过程，教育引导党员放下思想包袱，以对党忠诚、对人民负责的精神，采取多种有效方式，找准找实问题，坚决立学立行，边查边改，把解决问题作为前进的动力而不是沉重的压力，作为创新的支点而不是退缩的借口。还要切实解决党的组织生活、党员教育管理中存在的问题，继续抓好群众反映强烈的突出问题整改，抓好“四风”和不严不实问题整改，使解决问题前后呼应、接续推进。

5、召开高质量组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和“五查摆五强化”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈，可根据以前的做法梳理形成对照检查材料。会上，党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，可根据单位职能等适当细化，以增强评议针对性。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

6、开展民主评议党员工作。这项工作与刚才讲的组织生活会，程序上大家都比较熟悉，主要是按照学习教育的查摆强化要求，不折不扣抓好落实。民主评议时间一般相对集中在年底，以党支部为单位召开全体党员会议，结合年终工作总结、支部组织生活会，按照学习动员、个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部要通要过民主评议，深入了解党员思想状况和党员对民主评议工作所持的态度和想法，引导党员之间开展谈心谈话，消除思想上的隔阂和工作中的芥蒂，明确要解决的实际问题，决不能搞形式、走过场、敷衍了事。要根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每名党员提出评定意见，做到党员的成绩和优点不夸大、不粉饰，党员的缺点和不足不掩饰、不回避，评定结果报上一级党组织审核后，向本人反馈。要综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和中组部、省委组织部、泰州市委组织部等有关具体规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

7、发挥先锋作用。组织引导党员从自己的思想和工作实际出发，立足岗位、履职尽责，从惠民利民的具体事情做起，让身边群众感受到党员的新变化。党员领导干部要重点在结合实际贯彻中央和省市委决策部署，解决复杂矛盾问题，推进改革发展等方面作出表率。机关党员要重点在履行岗位职责，破除“中梗阻”障碍，抓好工作落实，密切联系群众等方面作出表率。农村、社区党员要重点在带领群众致富，维护和谐稳定，弘扬文明新风等方面作出表率。国有企业和非公有制企业、社会组织党员要重点在完成生产任务、推动技术创新、构建和谐劳资关系等方面作出表率。窗口服务单位党员要重点在增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平等方面作出表率。同时窗口服务单位的党员要统一佩戴党徽。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风，为党和国家事业发挥余热上多作贡献。关于这项工作，泰州市委组织部正在制定“两学一做”学习教育重点领域和群体分类指导意见，待相关意见出台后，我们将结合兴化实际进行推进部署。

各党（工）委（党组）要按照形式多样、生动活泼、群众欢迎的原则，采取合适的组织形式，开展党群结对帮扶活动、党员中心户活动、党员义工服务活动等主题鲜明的实践活动，为支部党员提供干事创业的舞台，畅通党员发挥作用的渠道。

8、开展“亮身份、树形象”活动。重点是落实设岗定责、承诺践诺、党员先锋岗、党员责任区、在职党员进社区、挂牌上岗等制度，引导党员增强党性观念和党员意识，在生产生活中自觉接受社会监督。设岗定责实施对象，重点是农村、城市社区中的无职党员，通过科学设岗、人员认岗、组织定岗、公示明岗、认真履岗、考核评岗，促使无职党员在参政议政、村务监督、环境卫生、扶贫帮困、治安维护等方面发挥作用。党员先锋岗和党员责任区制度的实施对象，重点是国有企业和非公有制企业、社会组织党员，在生产经营过程中，围绕政治素质好、岗位业绩好、工作作风好、守法意识好、引领作用好、群众评价好的“六个好”标准，争创示范岗位、示范片区。在职党员进社区活动的参与对象为全市机关、企事业单位的在职党员，按照党员义工服务的要求，每周六组织党员进社区。挂牌上岗制度实施范围，主要是窗口单位和服务行业，采取佩戴党徽、发放党员服务承诺卡，亮出党员身份；采取公开服务事项、工作流程、办结时限等，亮出服务标准；采取设置意见箱、电子测评系统、网上投票等，请服务对象监督评判服务成效。需要强调的是，去年我们结合“三严三实”专题教育，在全市开展了党员“三公开一监督”活动，各乡镇各部门单位要对相关公示标牌进行一次“回头看”，确保落到实处。

9、开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动。这项活动根据省委组织部有关部署分层实施。领导干部要与配偶、子女等就家风建设进行深入交流，订立有自身特点、有约束力的家规，在中心组学习会、民主生活会等讨论交流定订立家规情况，还可以把所订立的家规在本人所在党支部亮出来。广大党员要重视家风家教，在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，引领社会风尚。

10、推动党员领导干部带好头、作示范。根据“两学一做”学习教育要求，要抓好党员领导干部这个“关键少数”，推动党员领导干部当好学习教育的先行者、引领者、示范者，发挥带学促学作用。近日将下发《一把手职责任务清单》明确了一把手组织推进学习教育的八项职责和带头参加学习教育的八项任务，《实施方案》中对领导班子要完成“七个一”的任务作了具体安排，《党支部指导手册》中也明确了党支部书记在学习教育中的职责任务，各级党组织要结合整体进度，逐项抓好落实。

三、关于当前需要做好的重点工作

这次学习教育时间紧、任务重、要求高。各党（工）委（党组）要认真对照市委《实施方案》，明确工作职责、掌握方法步骤，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，迅速行动，抓紧启动，扎扎实实抓好学习教育。当前，要做好以下几项工作：

一是尽快制定实施方案。借鉴运用党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的有效做法和成功经验，紧紧围绕中央和省、市委提出的做到“四个进一步”、取得“三个新成效”、“六个突出”的要求，在深入学习市委《实施方案》的基础上，结合本乡镇实际、本部门特点，认真研究谋划，抓紧制定本乡镇本单位《实施方案》，对主要任务、时间进度、内容形式等，逐一细化明确、作出具体安排，同时指导好下级党组织制定学习教育计划。制定的《实施方案》要报市委组织部学习教育协调小组。办公室设在我们组织部党员服务中心，在市建工局三楼。《实施方案》有的单位已经制定并报送，还有些单位没有报送，20日前，各乡镇各部门单位必须报送。

二是成立学习教育协调小组。各乡镇各部门单位要成立“两学一做”学习教育协调小组和督导组，督导组的数量和督导分工自行确定。各乡镇和开发区均应成立督导组，其中系统规模较大、党员人数和支部数较多的应成立督导组，如教育、卫计、文广新、建设、交通等，加强工作指导；党员人数不多、支部数量较少的可不设督导组，由党员领导班子成员对所在支部进行督导。根据省委组织部通知，垂直管理部门单位由其组织关系所在地区单位负责督导，上级主管部门单位主要结合工作进行指导，不派督导组。

三是召开动员会议。目前面上各党（工）委（党组）的动员部署会基本结束。各党支部有的启动了，有的还没有启动，会后，要着手谋划，最迟要在5月20日前以支部书记讲党课启动。各乡镇各部门单位要派员参加基层支部的动员部署会，加强对具体工作的指导。确保全市“两学一做”学习教育高标准开局、高质量推进。

四是制定党（工）委（党组）中心组学习教育工作方案。中央和省、市委要求，各党（工）委（党组）在“两学一做”学习教育中要对领导班子学习教育做出安排，层层示范、层层带动，给党支部做出榜样。目前，市委常委会正在研究制定开展“两学一做”学习教育工作方案，带头细化安排，带头开展学习，为全市各级党组织和党员放出样子，方案经确定后，将会以通报形式下发。各党（工）委（党组）届时要对照要求，抓紧研究制定本乡镇本部门单位中心组开展学习教育的工作方案，切实落实“七个一”的规定动作，引领和带动本乡镇本单位学习教育深入扎实开展。

五是集中开展“党员政治生日”活动。前期，我们下发了通知，各乡镇各部门单位要于5月份选择一个支部开展好“党员政治生日”活动。围绕“重温入党誓词、重读入党志愿、佩党徽缴党费、话成长谈感悟、党员群众点评、领导寄语期望”等环节，规范组织“党员政治生日”活动。同时要将活动方案报挂钩联系的市四套班子党员领导干部，并邀请市领导出席支部“党员政治生日”活动。最后要强调的是，“两学一做”不发简报，以情况通报的形式下发各乡镇各部门工作中存在的突出问题。

会议结束前，有个通知，请大家会后到党员服务中心按支部数领取党支部指导手册。需要领取党徽的，也一并领取。

第二篇：小学“两学一做”学习教育动员讲话

小学“两学一做”学习教育动员讲话

同志们：

继党的群众教育路线教育实践活动，“三严三实”教育活动后，党中央号召在全党范围内开展以学党章党规、学系列讲话，做合格党员为内容的“两学一做”学习教育活动，这是广大党员干部政治生活中的又一件大事，旨在解决少数党员干部理想信念不够坚定、党性修养有所放松、宗旨意识逐渐淡化、政治纪律有所松懈等突出问题。按照县教育党工委的指示精神，今天，我们召集全校职工动员会，目的是聆听党的声音，统一思想，转变作风，提升精气神，发挥正能量。下面，我就开展这项活动讲四个方面意见。

一、领会“两学一做”学习教育的目的意义

（一）“两学一做”学习教育是深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神的有效载体

党的十八大以来，总书记以政治家和战略家的巨大政治勇气和理论勇气，发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。我们作为先进文化的传播者，更应该带头学习总书记系列重要讲话，在认识上深一层、学习上先一着、行动上快一步，深学透悟，引领实践。

（二）“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手

有所畏、言有所戒、行有所止。

2．学系列讲话。学系列讲话，通过学系列讲话，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握好讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实用讲话精神武装党员头脑、统一思想认识、指导工作实践。

3．做合格党员。作为共产党员，不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格共产党员；不遵守党规党纪，不服从党组织布置的任务和安排，不履行党章规定的党员义务，连党费都不自觉足额缴纳的，也不是一名合格的共产党员。

（三）把握方法和目标

1.在方法上要做到“五个坚持”：一是坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑；二是坚持学用结合、知行合一；三是坚持问题导向、注重实效；四是坚持领导带头、以上率下；五是坚持从实际出发，从严从实抓好学习教育。

2.在导向上要解决“四类问题”：一是着力解决党员队伍中存在的问题；二是着力解决党的组织生活中存在的问题；三是着力解决党员和党员领导干部教育管理中存在的问题；四是着力解决基层党组织建设中存在的问题。

3.在目标上要实现“四个进一步”：一是进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；三是进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；四是进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用。

三、抓紧抓好开展“两学一做”学习教育的关键环节

（一）学习讨论环节。就全体党员来说，主要学好“党章、准则、条例和一本书”。同时，还要学习学习总书记关于教育工作的重要论述和视察重庆重要讲话。就党员领导干部来说，在学好全体党员必学内容的基础上，还要学好“三条例、一规定、两本书”。

（二）专题党课环节。结合开展庆祝建党95周年活动，围绕弘扬光荣传统、践行五大发展理念、发挥先锋模范作用、争做合格共产党员，集中安排一次主题党课。

（三）专题生活会环节。年底前，以“两学一做”为主题，党支部召开专题组织生活会，全体党员参加组织生活会。领导班子召开专题民主生活会，邀请当地党委领导和教育工委督导组列席会议。召开专题专题组织生活会和专题民主生活会：一是广泛征求党员干部、师生和群众的意见建议，查实找准班子和个人存在的突出问题；二是进行党性分析，坚持把自己摆进去，主要从突出问题、原因分析、整改措施三个方面，领导干部撰写对照检查材料，党员撰写发言提纲；三是会前进行交心谈心，为开好会议作准备；四是会上开展严肃认真的批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争。

（四）民主评议党员环节。以党支部为单位，全体党员对照党章要求和“四讲四有”合格党员标准进行评议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定每名党员的评议等次。支部班子成员要结合民主评议情况，与每名党员谈心谈话，对做得好的方面予以鼓励，对做得不够的方面予以严肃指出，6-

第三篇：全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

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全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

今天我们召开全市“两学一做”学习教育动员会议，主要目的是贯彻落实总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育动员会议精神，对全市学习教育进行动员部署。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，同时也是推动学习教育由“关键少数”的领导干部向全体党员拓展，由集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委对“两学一做”学习教育都高度重视。总书记亲自主持中央政治局常委会研究部署，对学习教育作出重要指示，为我们指明正确方向、提供根本遵循。在1

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全省“两学一做”学习教育动员会上，克志书记作了全面动员部署，就学习教育重点抓什么、怎么抓提出明确要求。各级党组织和广大党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，把“两学一做”学习教育抓实、抓细、抓到位。4月6日，我在市委党校专门以“两学一做”为主题上了一堂党课。可以讲，以这次党课为标志，我市“两学一做”学习教育在全省已先行启动，这为我们全面开展学习教育进行了预热升温。下面，就开展好全市“两学一做”学习教育，我讲三点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是在全面建成小康社会决战决胜阶段、实现党的第一个百年目标关键历史时期，党中央部署开展的一项党建中心工作。我们一定要站在政治和全局高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

（一）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。求木之长者，必固其根本。我们党之所以能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想政治建设牢牢抓在手上。各级党组织强不强，各级党员强不强，首先要看政治上强不强。总书记指出，“只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力”。应该2

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说，当前我市党员队伍思想政治状况的主流是好的，但少数党员或基层党组织，在思想政治方面仍然存在较大差距。有的认为思想政治建设是虚任务，抓不抓无所谓，抓得好与坏无所谓；有的对党员思想政治建设缺乏定量定性标准；有的长期沿用多年前的老办法、老套路，思想政治建设缺乏生机和活力。这些都直接导致一些党员政治信仰动摇，政治意识淡薄，宗旨观念弱化，利己主义严重，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要牢牢抓住思想政治建设这一重要法宝，通过学党章党规明确标准、树立规范，学系列讲话武装头脑、统一行动，切实把合格党员的标尺立起来，把合格党员的标杆树起来。

（二）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重大举措。“四个全面”战略布局，全面从严治党是根本保证，为其它三个“全面”引领正确方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，相继在全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员队伍整体作风有了很大提升。但我们必须认识到，全面从严治党绝不是一蹴而就之事，更不是一朝一夕之功。现在，一些地方和单位，党要管党、从严治党、依规治党的要求仍没有充分落实，党员队伍仍存在不少问题。比如，有的党组织对从严治党只停留在书本或文件讲话上，没有对党员严格要求、严格管理；有的党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按时交纳党费，不认真完成党组织分配的任务，不参加党的组织生活；有的基层党组织软弱涣散、形同虚设，组织找不到党员，党员找不到组织。3

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就我市来看，现在全市共有36.93万名党员，13632个基层党组织，其中后进党组织就有857个，一些党组织长期处于软弱涣散甚至瘫痪状态。开展“两学一做”学习教育，就是要聚焦问题、补齐短板，真正让党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，让每名党员把党章党规铭刻在心，把总书记系列讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

（三）开展“两学一做”学习教育是实现xx率先发展的重要保证。“十三五”时期，我们主要任务就是实现“三个率先、两个翻番、一个全面建成”的奋斗目标，努力把xx打造成环渤海地区重要沿海开放城市。这既是一项重要使命，更是一场严峻考验。应该说，在决胜“十三五”的征程中，xx既面临京津冀协同发展、“一带一路”、环渤海地区合作发展等诸多重大战略机遇，又面临转型升级、供给侧结构性改革以及脱贫攻坚等艰巨任务。抢抓新机遇，应对新挑战，实现新发展，关键在党，关键在全市各级党员干部。只有我们党员队伍积极适应新常态，牢固树立全新发展理念，转变作风、真抓实干，让思想、作风、能力、素质，与中央和省委重大决策部署相适应，与xx“十三五”时期深化改革、转型升级、协同发展等艰巨任务相适应，与全面建成小康社会的宏伟目标相适应，才能带领群众打赢这场关系xx前途命运的攻坚战。开展“两学一做”学习教育，就是通过进一4

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步加强和改进党的建设，让全市每个党组织都坚强起来，让每名党员都行动起来，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，为推动xx发展提供坚实保障。

总之，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身实际状况和面临形势任务的清醒认识，充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，切实增强责任感、紧迫感、使命感，坚决把学习教育抓紧抓好，抓出实效。

二、突出问题导向，确保“两学一做”学习教育取得实效

总书记强调，“两学一做”学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我们一定要认识到，“两学一做”学习教育，并不是党内教育的简单重复，也绝非无的放矢，为学习而学习、为教育而教育，而是针对问题的客观存在，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。所以，在“两学一做”学习教育中，我们要把解决问题贯穿学习教育全过程。

（一）要把握精髓“学”。学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务。党章是党的总章程和根本大法，党规是党员的5

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行为规范，要做到逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习新《准则》和《条例》等党内法规，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。总书记系列重要讲话精神，是马克思主义中国化的最新理论成果，用总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。我们要认真研读《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《知之深 爱之切》等必读书目，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

抓好学习，既要有内容，更要有方法。会后我们将印发《学习教育方案》，各级党组织要按照方案要求扎实有序进行。一要围绕专题学。通过党委（党组）会、中心组学习等形式，每次确定1个专题，定期组织开展学习。4月下旬，各级党委（党组）中心组，要把中央领导重要讲话精神作为专题学习讨论的重要内容，深入交流学习体会。同时，每个党支部在每季度末都要召开全体党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。在完成中央学习任务基础上，我们还要着重对十八大以来总书记对河北的三篇重要讲话进行研读和讨论；二要联系实际学。坚持学以致用，把学习同推进xx“五城建设”结合起来，同全面实施“十三五”规划结合起来，同研究解决本地本部门发展中重大问题结合起来，理清发展思路、破解发展难题，把学习成果转化为推动发展、做好工作的实际成效；三要创新形式学。依托网络平台创新网上党校教育模式，把年轻党员特别是流动党员、交通不方便的6

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农村党员“集中”到互联网平台上，播放电教片，进行在线辅导。也可以通过开设微信公众号、微信群等平台，面向广大党员定期发布最新政策和时政热点专题；通过明白纸、动漫画、简明读本等方式向基层党员提供简明易懂的党建知识。

（二）要明确标准“做”。“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是引导广大党员做合格共产党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致。中央提出的“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”等要求是有机结合、内在一致的。在学习教育中，每名党员都要铭记在心，对照检查、立改立行。特别是要以党章党纪为镜子、以先辈先进为榜样，不断提高干事创业、服务群众的能力，在推动经济社会发展中，创新进取、建功立业。

4月13日，省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，并在《河北日报》全文刊发。李保国同志30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献，彰显了共产党人优良的政治品格。近年来，我市也涌现出像张洪瑞、周汝珍等一大批优秀共产党员。这些优秀共7

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产党员的模范事迹集中体现了党的先进性，他们的高尚品德集中展现了当代共产党人的精神风貌。各级党组织都要把这些同志先进事迹作为学习教育的生动教材，引导广大党员干部以此为楷模，立足本职，创先争优，在推动xx经济社会发展中贡献更大力量。

（三）要突出“经常性”。“两学一做”学习教育并不是一次集中活动，而是在经常性教育上下功夫，抓细抓常，做到绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要在学上注重经常。经常反复对党章党规进行学习，使之成为党员做人做事的底线和标尺。经常深入学习总书记系列重要讲话精神，领会深刻内涵和核心要义，用以指导实践工作。经常广泛学习翻看马克思主义经典著作，多读些马克思主义政治经济学原著，学会用辩证唯物主义观点看待问题、解决问题。二要在标准上融入日常。结合各地各部门各行业的具体实际来划定合格党员标准，既不能要求太低，让党员没动力，也不能盲目拔高，让党员够不着。要科学制定一个让多数党员通过参与学习教育能够“够得着”的标准，推动全体党员都能够在日常工作生活中争做合格党员，时刻以合格党员标准要求自己，规范自身言行。三要让教育定位回归平常。学习教育的关键任务在基层，在党支部。要明确以党支部为单位开展学习教育，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。实际上这些要求并不是什么新要求，而是每个党支部长期以来应该坚持但没有坚持做到位的事情。这次党中央通过8

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“两学一做”学习教育，把这些基本的、平常的要求再次对全体党员提出来，目的就是让党的意识在每名党员心中鲜明地树立起来，让党的组织生活重新严格严肃起来。

这次省委反复强调的一个任务目标，就是以学习教育为契机，持续整顿软弱涣散党组织，做到先整顿到位再开展学习教育。我们一定要把这项工作作为一项重要政治任务来抓。组织部门要对今年确定的重点整顿对象，逐个会诊把脉，采取“一支部一对策”的办法进行整顿。要对不团结、工作不能正常开展的班子，及时谈心谈话，找准症结、化解矛盾，对群众反映较大且屡教不改的班子成员，采取组织措施予以免职或劝退。要抓投入、强阵地，发挥好各村级活动场所作用，使之成为民主议事中心、便民服务中心、党建活动服务中心。要大力推行乡镇（社区）党委委员包支部建设工作机制，党委委员驻村蹲点，督促基层党组织落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等基本制度，确保基层党组织管理进一步规范化。对基本组织制度形同虚设、不开展党组织活动的，由上级党组织约谈该党组织书记，责令改正。对于集中整改过后仍存在问题的，我们要约谈相关县（市、区）委书记，对所在乡镇（办事处）党委书记实行问责。

（四）要注重“分类指导”。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广。为此，我们要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同地方、不同部门、不同单位党员的实际情况，对学习教9

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育的内容、形式、措施作出具体安排。对于各级领导干部特别是”一把手”，要求其端正思想作风，开好专题组织生活会，着力解决在党员教育管理中失之于宽、失之于软等问题；对于广大普通党员，要求其对照党章党规和先进党员标准审视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。同时，针对不同领域、不同行业，要提出不同目标要求和办法措施，避免“大锅乱炖”。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，重点落实在职党员回社区、服务群众零距离制度;在学校，重点落实党员教师“立德树人、教书育人”教学制度。对于流动党员，要按照流入地为主的原则，落实就近学习制度,以适当方式组织他们参加学习教育。总之，我们要注重类别、按需施教，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教育的精准度。

（五）要坚持“领导带头”。这次学习教育明确要求针对全体党员，但这并不意味着对领导干部的标准就降低了、要求就放松了。领导干部不仅不能放松，而且还应该积极主动参与其中，做到先学一步，深学一层。要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。这次学习教育，中央和省委领导都将以普通党员身份到所在支部参加学习交流。市委常委也要10

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以此为标杆，带头参加学习，带头过组织生活，为全市各级党员干部作出示范。特别是每位市委常委和县（市、区）委书记，都要围绕“两学一做”，上一堂专题党课。各级党委（党组）都要率先垂范，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，让党员、群众感受新气象、看到新变化。这里主要是三个层面：一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；二是领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；三是以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

在这里我着重强调一点，近期全市“两学一做”学习教育的重点任务，就是按照克志书记在全省动员会上的讲话要求，把下访接访和包案督访作为一项重要内容，勇于担当、主动作为，带着感情带着责任做好群众工作，从源头上解决好群众反映强烈的突出问题，下大力整治发生在群众身边的不正之风和腐败现象。

三、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，关系全局，关系长远。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上首要位置，周密安11

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排部署，精心组织推动，确保取得实实在在的成效。

一要强化主体责任。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要负起主体责任，切实抓紧抓实抓好。特别是各县（市、区）委要充分发挥作用，对基层党组织和党员队伍的思想状况、存在问题开展深入调研、摸清底数，对学习教育的具体举措和载体精心谋划、扎实推进。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案，亲自安排部署，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。市、县两级党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门，要切实负起责任，及时掌握学习教育的进度节奏、搞好统筹协调，积极主动与相关部门沟通联系，及时发现和解决工作中的问题。

二要强化督导检查。市委将采取听取汇报、专题调度、明查暗访等形式进行督促指导，督导的重点是党支部。在督查过程中，要及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。各地各部门要采取巡回检查、定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时准确掌握情况，有效传导压力、激发动力。要把开展学习教育情况作为今年基层党建述职评议考核工作的重要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃追责。

三要强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体及门户网站的作用，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，宣传学习教育12

更多精彩范文点击主页搜索 的重大意义、进展成效，总结推广好经验好做法，推动学习教育向纵深开展。要积极培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型，用身边榜样教育党员、引导党员。要结合庆祝建党95周年，谋划组织好对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作，努力营造浓厚的舆论氛围。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，任务艰巨。我们一定要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻中央和省委重大决策部署，扎实做好学习教育各项工作，充分调动全市各级党组织和广大党员干部的积极性主动性创造性，戮力同心，锐意进取，为把xx早日建成环渤海地区重要沿海开放城市而努力奋斗!

第四篇：“两学一做”学习教育活动动员讲话材料

“两学一做”学习教育动员会上的讲话

近日，总书记对全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示。县委于4月28日上午召开了动员大会，简要学习了总书记重要指示和刘云山提出的落实要求，并对省委、市委相关精神进行了传达学习，同时，对全县“两学一做”学习教育进行了具体安排部署，鄢国宾书记亲自作动员报告。县单位局党委对此高度重视，第一时间进行了传达学习，并定于今天召开我县单位系统“两学一做”学习教育动员大会，传达学习各级党委动员大会精神，对局机关和下属各单位“两学一做”学习教育进行动员和部署。针对这次活动的开展，我讲三点意见，请大家会后认真进行落实。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。单位系统内各个党支部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上重要位置，抓紧抓好抓出实效。

（一）开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党迈上新台阶的重要举措。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，加强思想作风建设的又一次重要实践，对全面破解“四风问题”和群众反映强烈的突出问题，铲除“苍蝇式”腐败滋生土壤、营造风清气正的党内政治生态具有十分重要的意义。同时，“两学一做”学习教育也是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。正所谓“根深才能叶茂，固本才能培元”。夯实基层基础是我们抓党建的永恒主题，只有将全面从严治党落实到每个支部和每名党员，切实增强基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力，才能真正做到一个支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜。

（二）开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育经常化和制度化的重要实践。党内教育是党的建设的基础性工作和长期性任务，是党的优良传统和重要政治优势。不同于群众路线教育实践活动，“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等组织生活为制度保证，以学习讨论、讲党课、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员等为主要内容，具有“经常性”和“制度化”的显著特征。是依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常、体现经常的积极探索，能够充分调动党组织和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的积极性和主动性，使党内教育成为一种习惯、一种自觉和一种责任。

（三）开展“两学一做”学习教育，是推动单位改革发展的重要保障。今年，是我县单位“十三五”规划的开局之年，也是推进“全域景区化”，实现全县单位建设跨越发展的关键之年，同时，我县单位产业发展已进入了转型期，集体林 改也处于深水区，国有林场改革即将起步，任务十分艰巨、挑战前所未有。抢抓新机遇，战胜新挑战，关键在党，关键在人。作为当前和今后一段时期一项重要的政治任务，“两学一做”学习教育具备引导党员干部牢固树立“四个意识”，贯彻落实五大发展理念的双重使命。通过学习党章党规和系列讲话，有助于确保党的集中统一，保证政令畅通，有助于帮助各级党员干部更加清醒地认识新形势和新任务，更加自觉地贯彻落实五大发展理念，进而推动我县单位改革发展各项目标任务顺利完成。

二、突出“五个建设”，把“两学一做”学习教育的目标和要求落到实处

抓实“两学一做”学习教育，我们必须深入贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，认真落实县活动办的各项要求，突出加强“五个建设”：

（一）加强党员理想信仰建设。总书记指出：对马克思主义的信仰，对共产主义的信仰，是共产党员的政治灵魂，党员干部唯有执着的信仰追求，才能持之以恒、坚持不懈的为自己所从事的事业而终身奋斗。现在，我局少数党员干部纪律松懈，服务意识淡薄，干工作讲条件讲待遇；还有的不信马列信鬼神，求神拜佛看风水，产生这些问题的根本原因在于理想缺失、信仰动摇。我们入党时都曾经在党旗下宣誓：拥护党的纲领，遵守党的章程，为共产主义奋斗终身。党章集中体现党的纲领，是党的根本大法，作为一名党员，忠诚党章、学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求，是一切思想行动的出发点。坚定理想信仰，就是要逐句逐条的学习党章，牢记党的纲领，牢记入党誓词，不改初心。我们要深刻理解中国特色社会主义的政治逻辑和历史逻辑，切实增强“三个自信”，做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者、坚强捍卫者。

（二）加强党员思想理论建设。十八大以来，总书记以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神，把握时代大趋势，顺应人民的新期待，围绕治国理政新的实践，发表了一系列重要讲话，总书记的系列讲话精神是马克思主义理论与中国革命实践、改革发展实践相结合的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，是指导我们克服困难、夺取一个又一个胜利的理论指南和行动遵循。我们全体党员都要认真学习掌握总书记系列重要讲话的基本精神，中央修订出版的《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》是“两学一做”的基本教材，全体党员要认真研学读本，学习掌握总书记关于“补足精神之钙”、“中国梦”、“三个自信”、“四个全面战略布局”“五大发展理念”“社会主义核心价值观”等重要论述精神，把握好讲话的科学内涵、精神实质和实践要求。股级以上党员领导干部特别要认真学习领会系列重要讲话中所蕴含的 新思想、新战略，以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，深入学习领会关于治国理政环境、目标、布局的重要论述，关于治国理政理念、思路、动力和保证的重要论述，关于治国理政思想方法、工作方法的重要论述，做到知其然，更知其所以然，学而信、学而用、学而行。同时还要认真学习、深入领会总书记视察湖北时的重要讲话精神，进一步统一思想和行动，从而更好的指导和推动我们的工作。

（三）加强党员政治建设。党员是政治身份，党员要姓“党”，党员合不合格首先是政治上合不合格，政治合格是对党员最基本的要求。加强政治建设，坚持政治立身，关键要牢固树立“四个意识”，一要增强政治意识。当前最根本最重要的就是要切实加强政治纪律政治规矩教育，要深刻认识到党无纪律不成党，是否严守政治纪律政治规矩是忠诚与背叛的选择，要把对党忠诚作为党员的生命线和立身之本，把严守政治纪律政治规矩作为党员干部的第一准则、第一要求、第一操守，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要牢固树立大局意识。就是要主动融入大局，自觉从全局的高度观察和思考问题，正确处理保证我局政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，我们制定的任何工作部署都必须以贯彻各级精神为前提，坚决克服保护主义、本位主义，决不允许上有政策、下有对策，决不允 许有令不行、有禁不止，决不允许在执行各级党委决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三要牢固树立核心意识。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中央政治局及其常委会是党的领导核心，总书记是党中央的领导核心，我们在任何时候、任何情况下都要保持清醒的政治头脑和政治本色，在原则问题和大是大非问题上头脑清醒、立场坚定，坚决维护中央的绝对权威，坚决维护总书记的党中央的核心地位，坚决听从总书记的指挥。四要牢固树立看齐意识。齐则有序、齐则有力、齐则有效。从大的方面讲，要坚定不移紧跟党中央特别是总书记的思想步伐、战略部署，以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐。从小的方面讲，局机关和下属各单位全体党员干部要向局党委看齐，向优秀党员、模范党员看齐。

（四）加强党员党性建设。当前，少数党员的组织观念淡薄、宗旨意识弱化、行为作风飘浮，有的长期不参加组织生活，不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿公开亮明党员身份，这些都是党性不强的表现，各个党支部必须要引起高度重视，在“两学一做”学习教育中切实加以解决。一要加强党性修养，增强宗旨意识。我们党与其他政党最大的不同就是除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众的利益放在第一位。要通过学习教育，引导党员充分认识党群问题是事关党的生死存亡的根本问题，自觉把党的宗旨落实到各自的本职岗位工作上，通过领导干部联系乡镇工作机制、“送单位科技服务下乡”活动、精准扶贫、履职尽责督促检查等活动，从解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事入手，切实做到解民忧、暖民心，用实际行动赢得群众信任和拥护。二要进一步遵守组织原则。认真执行民主集中制这个根本原则，杜绝家长制、一言堂等发扬民主不够的问题。要紧扣“三个基本”，以党支部为基本单位，以“三会一课”为党的基本组织形式，以落实党员管理教育为基本手段，督促引导党员始终牢记自己是一名党员，听党话、跟党走，相信依靠组织，服从服务组织，做到身心归党，以身许党，为党奉献。三要进一步锤炼严实的作风。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题的整改，教育引导党员干部进一步深化对严和实的认识，牢固树立严实的思想，培养严实的品格，践行严实的要求，说老实话、办老实事、做老实人，心怀坦荡、表里如一，把严实的作风落实到工作生活的方方面面。

（五）加强党员能力建设。通过“学”这个基础，掌握党章党规、系列讲话只是目的之一，最终要落在“做”这个关键上，我们要坚持学用结合、以学促做，通过“三比”活动和党员干部能力大比武活动，切实解决好本领恐慌的问题。一要着力提高适应经济发展新常态的能力。经济发展进入新 常态，单位改革发展的内外部环境也发生着深刻变化，在这个过程中，我们有的党员干部出现了不适应、认识不到位的问题，我们要积极引导党员干部准确把握经济发展新常态对单位工作的新要求，积极适应新常态，学习新知识、掌握新本领，切实提升新常态下推动单位改革发展的能力。二要着力提升党员干部工作能力。通过活动的开展，积极引导单位系统党员干部树立发展理念，提升学习意识和能力，掌握一定的学习方法，把五大发展理念体现到政策制定、工作安排、任务落实过程中，实现以学促干，以学促产的目的。三要着力提升单位服务能力。要树立正确的服务理念，实现由过去粗犷单一的政策引导，向提供法律引导、政策咨询、单位科技服务、项目帮扶等精细化服务和指导方面转变。同时还要提升做好群众工作、维护社会稳定和意识形态安全、加强党的建设等方面的能力，推动我局各项工作齐头并进、协调发展。

三、坚持问题导向，强化工作措施，切实加强对党员的管理、教育和监督

强化问题意识、问题导向是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点，一条成功经验。开展“两学一做”学习教育，学要带着问题学，做要带着问题做，把解决问题贯穿教育全过程，通过“四整四强化”工作措施，加强对党员的管理、教育和监督，切实增强学习教育的针对性、实效性。

1、深入开展组织整建，强化基层组织力。一要健全组织体系。切实加强基层党建工作，着力破难题、补短板，理顺党组织隶属关系，实现党的组织全覆盖。着力解决“有支部、无活动”，全面从严治党向基层延伸不力的问题。对于软弱涣散的基层党组织要严格整顿，配好班子，完善制度，激发活力，推动软弱涣散基层党组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。二要排查组织关系。按照县委通知要求，今年将由局党委牵头，以党支部为单位，组织开展党员组织关系全面系统排查，摸清理顺党员情况，对长期与党组织失去联系的党员，进一步理顺党员组织关系，畅通党组织同党员的联系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。三要加强骨干培训。组织开展以党支部书记为主体的骨干整训，对系统内各支部书记及党务骨干分子进行全员培训，进一步明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。

2、深入开展思想整顿，强化理想信念。一要围绕专题学习讨论。局党委每周组织中心组集中学习，各支部要严格落实“三会一课”制度，每周五定为县单位局“党员学习日”，要求各支部都要学党章党规、学系列讲话，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题组织讨论。专题讨论要紧密联系个人思想工作生活实际，做到真正提高 认识，找到差距，明确努力方向。二要创新方式讲党课。讲党课一般在支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，上级党组织要指导基层党组织书记人人讲党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。党支部每季度至少要安排一次党课。“七一”前后，局机关和下属各支部都要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。三要大力选树身边先进典型。年底，结合“三亮三评”活动、履职尽责情况、个人工作任务完成情况，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，选树身边典型，并对先进单位和个人的事迹进行总结上报。

3、深入开展作风整肃，强化纪律规矩。一要召开党支部专题组织生活会，严肃党内政治生活。年底前，各党支部要召开专题组织生活会，每名党员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。同时还要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。二要开展民主评议党员，严格党员日常管理监督。要以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照 10 个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部书记要与每名党员谈心谈话。

4、深入开展问题整改，强化知行合一。一是立足岗位作贡献，切实发挥先锋模范作用。结合开展“三亮三评”活动和履职尽责督促检查工作，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都牢记党员身份，增强党员意识，立足岗位、履职尽责。二是党员领导干部做表率，上行下效整体联动。坚持领导带头，局党委领导要坚持学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做；要带头参加所在支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好分管处室和单位的学习教育；要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，严肃开展批评和自我批评，扎实抓好整改落实。股级以上党员干部要在学习教育中作出表率，紧密联系岗位工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。三是针对问题细化整改措施，坚决整改到位。各个党支部要结合实际，针对党员干部理想信念模糊的问题、宗旨意识淡薄的问题、律己不严的问题、担当意识不强的问题、能力素质不高的问题、从严治党落实不到位的问题，细化整改措施，坚决整改到位，教育引导广大党员做讲政治、有信念，11 讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

同志们，深入开展“两学一做”专题教育，意义深远、责任重大。局机关和下属各单位各支部书记要承担起抓学习教育的第一责任，把开展“两学一做”学习教育，作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，尽好责、抓到位、见实效，不断开创单位系统党的建设新局面，为实现“十三五”良好开局和生态建设跨越发展提供有力保障！

第五篇：“两学一做”学习教育第四专题发言稿

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“两学一做”学习教育第四专题发言稿

文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7 “两学一做”学习教育第四专题发言稿

一是要有坚定的理想信念；二是要树立正确的世界观、人生观、价值观；三是要自觉尊崇遵守党章；四是要立足本职建功立业。

“讲奉献 有作为”是对共产党员、党员领导干部最基本的要求。从我们部门看，党员和副科以上干部占职工总数的一半，但我们的工作和全省先进市相比，还有很大的差距，这其中与党员和副科以上干部在“讲奉献 有作为”方面做得不够有很大关系。他要求，大家要发挥先锋模范作用，做“四讲四有”合格党员，在本职工作中做出自己的贡献。随后，与会人员先后进行了学习体会的发言交流。

刚才，大家的发言中结合部门实际和工作实际，从不同角度畅谈了“讲奉献 有作为”的重要意义和如何做到“讲奉献 有作为”，“讲奉献 有作为”实际上就是有责任、有担当，而责任和担当是作1

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为一名共产党员应有的基本素质和一名合格党员的必备条件。

按照“两学一做”学习教育安排，我们完成了四个专题的学习研讨，通过这一段的学习教育大大提升了全市气象部门党员、领导干部的思想政治水平，提升了自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识事物的能力，提升了直面困难和矛盾，攻坚克难的信心。文 章来 山 课 件 w w 5 k J.om 7